早讀檢討書

時(shí)間：2023-10-20 07:31:22 檢討書我要投稿

（集合）早讀檢討書15篇

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的早讀檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（集合）早讀檢討書15篇

早讀檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，今天早上我像往常一樣早早就起床了，原以為不出意外今天會很早到學(xué)校，但是事情總是不那么順利，今天由于在來學(xué)校的路上出了一點(diǎn)意外，導(dǎo)致了我今天早讀遲到了，對于此事我非常的內(nèi)疚，感到非常的不好意思，因?yàn)槲移綍r(shí)從來不遲到的.，在今天居然遲到了，而且還是當(dāng)著您，跟班級所有同學(xué)的面，真的是太慚愧了。

　　事情是這樣的，由于我是通校生不住校，每天都要從家里趕過來，今天我跟平時(shí)一樣，起床洗刷完吃完早餐就趕緊的在路邊等公交車，準(zhǔn)備去學(xué)校了，平時(shí)一般我在等公交車的時(shí)候離上早讀還有四十多分鐘，而這邊的公交車也快，每隔五分鐘就會有一趟經(jīng)過，所以我每次等公交都不會太久，從家里到學(xué)校也只要十五分鐘，不出意外的我一般都能提前十幾二十分鐘到學(xué)校，是不會遲到的，可是今天在來的路上公交車開了還不到五分鐘前面就開始堵車了，原因是因?yàn)榍懊嬗幸恍《温吩谑┕�，一次不能過很多車輛，所以堵了很長很長的車，一開始我以為沒什么大問題，可是后面很多車都不遵守秩序，都在擠著想快點(diǎn)過去，然后就越來越堵了，眼看就要上早讀了當(dāng)時(shí)可把我給急壞了，我一直在催司機(jī)快點(diǎn)可是并沒有什么用，還是那么堵，后來還是在交警叔叔的指揮下才慢慢恢復(fù)秩序，終于通過了那一段路。

　　下了車我火急火燎的跑到教室看了一下時(shí)間還是遲到了十分鐘，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，看到所有同學(xué)的都在教室里早讀，剛好您也在教室里，當(dāng)時(shí)我真的是羞愧無比，然后喘著粗氣喊了一聲“”，您看了我一下也沒說什么，就讓我進(jìn)來了，我真的很感動，雖然您沒有說我什么，事后我內(nèi)心非常的愧疚于是我寫下這份檢討書向您說明一下情況，希望您能理解一下我，我只知道不應(yīng)該以此為理由，作為一名學(xué)生遲到就是遲到了，是沒有理由的。

　　為此，我保證下次再也不會出現(xiàn)這種情況了，以后我一定合理安排好自己的時(shí)間，做到不遲到，不早退更不曠課，積極的做好帶頭作用。

此致

敬禮

檢討人：xxxx

　　xxxx年xx月xx日

早讀檢討書2

尊敬的老師：

　　經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的紀(jì)律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個(gè)星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的這門課再沒多大的作用，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒�，不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的

　　我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的.理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。讀書十二載，幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。

　　與此同時(shí)，我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　古往今來，多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下，“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡直無地自容。現(xiàn)代社會是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到�，F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。

　　現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：

　　一、以后絕對不曠課，更不用說遲到了；

　　二、積極帶動他人做到第一點(diǎn)；

　　以上是我對于這次曠課的認(rèn)識，懇請老師原諒我的這次曠課！

此致

敬禮！

檢討人：

　20xx年xx月xx日

早讀檢討書3

敬愛的老師：

　　對不起！

　　作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

　　其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

　　其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時(shí)也是對父母的'一種間接性的不孝。

　　這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知。

　　我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

　　懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

　　我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

　　不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。人有失手，馬有失蹄.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

XXX

　　20xx年XX月XX日

早讀檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學(xué)生xx，真的很抱歉，今天的早讀我沒能夠參與，因?yàn)槲业脑�，�?dǎo)致了這樣的結(jié)果，我真的感到非常的愧疚和后悔。

　　對不起，老師，讓您失望了。每當(dāng)我想起今天早讀時(shí)的情景，我就覺得臉上沒光，我覺得自己實(shí)在是太不懂事了。都是一日之計(jì)在于晨，作為一名學(xué)生，上學(xué)就是頭等的大事，哪怕是天塌下來了，我們都得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，并不是為了老師，家長而學(xué)，學(xué)習(xí)是自己的事情，成績好壞，對于別人來說是沒有影響的，但是對于我們學(xué)生來說卻是非常重要的，它是直接影響我們情緒的因素，甚至影響的時(shí)間還很久。成績好了，人就會越來越自信，學(xué)起來也更加有勁，有很困難的題目，有可能本身并不會解答，但是因?yàn)橛幸活w好學(xué)有上進(jìn)的心，再加上成績好的底氣，往往難題就不攻自破了。若果成績不好，那么面對很多難題的時(shí)候，就會退縮，漸漸地原本可以解決的問題，漸漸的就不會做了。我也聽說過，心理暗示的影響是多么的重要。有的時(shí)候，一到同等難度的題目，原本是兩個(gè)人都不會做的，但是因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人更加自信，并且面對難題的時(shí)候都是處于一種非�？簥^的狀態(tài)，一下就敲開了那道枷鎖，難題迎刃而解。而另一個(gè)人原本也可以解答出來，但是因?yàn)閷ψ约翰蛔孕牛傁胫约鹤霾坏�，長此以往，自己認(rèn)為的不會，變成了真的.不會解答了。

　　今天的早讀，我沒有去，也有著一樣的原因，我自己的心理暗示，本身就沒有意識到早讀是一件多么重要的事情。經(jīng)過我這幾天的反省，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)真的好多。我依舊記得今天您看我的眼神，十分多么的神奇和失望。整整一個(gè)早讀，我都沒有來。倘若是遲到，都比我這直接曠課好。因?yàn)檫t到，至少還學(xué)習(xí)了那么一點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)時(shí)正是因?yàn)槲覜]到，我錯(cuò)過了這段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　一直以來，我都是踩著點(diǎn)上早讀的，從前就認(rèn)為早讀其實(shí)并沒有那么重要，也不明白學(xué)校安排早讀的意義在哪里，但是今天我明白了，一日之計(jì)在于晨，一個(gè)人一天最好的精神狀態(tài)就是在早上，很多時(shí)候早上的好精神能夠影響人一整天的心情。就因?yàn)槲覜]有重視早讀這件事，所以導(dǎo)致了今天這樣一個(gè)結(jié)果，我真的非常抱歉。今天，我知道了自己這樣的認(rèn)識是一種多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，幸虧有老師您及時(shí)的指正�，F(xiàn)在，我已經(jīng)意識到早讀的重要性了。

　　老師，真的非常對不起，我會犯這樣的錯(cuò)誤，再也不會有下一次了，請老師原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早讀檢討書5

尊敬的老師；

　　您好！早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候睡懶覺。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，希望老師能原諒。

　　對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

　　我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的`時(shí)候睡懶覺地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　作為在早讀的時(shí)候睡覺的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

早讀檢討書6

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。

　　現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

　　面對錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：

　　第一，我將重新認(rèn)識自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的'作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

　　第二，我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

　　第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識及決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早讀的時(shí)候在宿舍睡懶覺，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在早讀課遲到了。

　　最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

　　檢討人：xxx 20xx年XX月XX日

早讀檢討書7

親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識及決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)時(shí)睡懶覺。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的'事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

　　而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

　　其次，我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

　　作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早讀檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，今天上早讀課的時(shí)候我沒有讀課文。大家都在大聲的朗讀和背誦課文，但我卻在發(fā)呆、看書，就是沒有讀。我知道錯(cuò)了，老師，我不應(yīng)該這樣做的。在早讀課，我就應(yīng)該大聲的朗讀課文，把要背誦的課文記住，這樣考試的時(shí)候才不會在這方面失分。不僅僅是語文，每一個(gè)學(xué)科都有要背誦和記憶的東西，我應(yīng)該要利用好早讀課的時(shí)間，把該記的都記住，把該背的都背了。

　　學(xué)校之所以有早讀課，是因?yàn)樵缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。如果沒有早讀課，我們在家或者其他的時(shí)間也不會背誦課文。所以學(xué)校設(shè)置這一節(jié)課，是為了讓我們利用好這一節(jié)課的時(shí)間，把書本中需要背誦和記憶的知識都記住。早自習(xí)的時(shí)候大聲的朗讀課文也能夠鍛煉我們的朗讀能力，使我們的`語言朗讀水平得到提高。語文書本上就有很多要求背誦的和朗讀的課文，所以我更應(yīng)該利用好早讀課的時(shí)間，這樣就不需要花其他的時(shí)間來記憶課文了。不管我想不想背書上的課文，該背的是必須要背的。如果沒有背的話，考試中的默寫課文的題目我肯定會寫不出來，這樣就會丟掉很多的分?jǐn)?shù)。

　　不止是語文，英語也有很多需要記憶的東西。比如單詞、語法、詞組等，只有這些東西的儲備量足夠了，英語成績才能提升上去。我的英語成績之所以一直都沒有提高，就是因?yàn)樵谠缱x課的時(shí)候我不喜歡記這些東西，平時(shí)我也不會花時(shí)間特意的去背。我的詞匯的積累都靠著上課的時(shí)候，現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)來看可能是沒有多大的影響的，但等我升學(xué)之后，在英語的學(xué)習(xí)上肯定會出現(xiàn)很大的困難。因?yàn)槲业脑~匯量跟其他的同學(xué)們相比，少了很大的一截。不止是這兩門學(xué)科有需要記憶和背誦的東西，其他所有的學(xué)科都有。如果我不利用好早自習(xí)的時(shí)間的話，我的成績肯定只能保持在不高不低的水平，不會有什么提高。

　　謝謝老師您批評了我，讓我明白了我之前的做法是多么的錯(cuò)誤，我應(yīng)該要利用好早讀課的時(shí)間的。以后的早讀課我一定會大聲的朗讀課文，把該背的都背了，充分的利用好早讀課的時(shí)間。只有這樣，我的成績才會得到提高。我相信只要我堅(jiān)持在早讀課的時(shí)候背誦課文，我的成績就一定會提高的。我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)了，以后絕對不會再犯同樣的錯(cuò)誤，請老師相信我，我不會再讓您失望的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早讀檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。

　　經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測評的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測評分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的.最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負(fù)責(zé)，對我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。

　　可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢？孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？

　　我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請請假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請了一天。退一步說，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請假的程度。-

　　以上就是我對這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早讀檢討書10

尊敬的XX：

　　《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)峻，樂意接受批評及處分，作深刻自我檢討。

　　昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過火了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻伊羯褚幌拢屯耆軌虮苊膺t到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同窗們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我不服從老師的教導(dǎo)，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴(yán)峻的`違游記為，切實(shí)愧疚，無顏面對老師同學(xué)，更不敢懇求諒解。

　　魯迅先生曾由于遲到而受老師批評，當(dāng)然，咱們雖同是遲到，但情形完整不同，魯迅先生確實(shí)是有事在身，情有可原，而我卻是粗枝大葉，行為懶惰，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為模范，自此當(dāng)前，嚴(yán)厲要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)定不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)格的批駁，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，盡力到達(dá)《中學(xué)生守則》的尺度，做一名好學(xué)生，努力防止于班級有不好影響的事發(fā)生。

　　近來一段時(shí)光，對學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效力很低，就像老師說的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗(yàn)期近，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種態(tài)度問題。假如我能始終如一地用開端時(shí)的請求來束縛鼓勵(lì)自己，遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見，我必需深入檢查本人，查究問題的實(shí)質(zhì)所在，也就是說，我的生涯習(xí)慣跟學(xué)習(xí)立場存在很重大的問題，應(yīng)即時(shí)從基本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，樹立良好的行動習(xí)慣，調(diào)劑學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這是我第一次寫檢討，不曉得該從哪些方面檢討，如果老師感到不夠深刻，樂意接收老師的教誨、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴(yán)格履行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請老師監(jiān)視。

　　張x

　　20xx.12.22

早讀檢討書11

　　對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

　　我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的`時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，早讀不遲到，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

　　簽名：

　　20xx年xx月xx日

早讀檢討書12

敬愛的x導(dǎo)員：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對缺勤這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我缺勤了。但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。缺勤，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1.思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，會因懶散而曠課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有把心思放到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故缺勤。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都曠課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的'不尊重。

　　3.對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于曠課了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會錯(cuò)過學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

　　1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

　　2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　5、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

　　如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

　　導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個(gè)全新的我！我會用事實(shí)證明！

　　我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯(cuò)誤了！

早讀檢討書13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　在此我要借著這樣一份檢討深切表達(dá)對于自身在今天早晨操練期間吃早餐錯(cuò)誤行為的愧疚與懊悔之情。對于這次錯(cuò)誤，在撰寫檢討書時(shí)候因?yàn)楦形虻搅艘恍┏砷L經(jīng)歷我由衷感嘆。

　　唉，思緒綿綿長，往事累心上。從小到大，我在家里、學(xué)校大多數(shù)情況就是一名調(diào)皮搗蛋的孩子，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋多有惹得父母傷心難過的，在小學(xué)時(shí)候也多有跟同學(xué)打架的事情發(fā)生的�；蛟S是之前錯(cuò)誤多是得到了當(dāng)事受傷害人的寬容與愛待，以至于我這樣一股驕蠻頑鬧的性情沒有得到良好約束，才到了高中期間依舊這樣一番行事頑僻，導(dǎo)致了早操期間吃早餐的情況發(fā)生。

　　回顧錯(cuò)誤：當(dāng)天上午早上我就起床很晚了，由于當(dāng)晚想到了一些在學(xué)校里的生活瑣事，大概是跟某位女同學(xué)的恩怨情仇。一覺醒來那可真是天昏地暗，不知所措了都�？墒钱�(dāng)以看到鬧鐘時(shí)間，我頓時(shí)嚇得有些流出了宿尿，鬧鐘時(shí)間顯示時(shí)間為早上七點(diǎn)零二分，我深切得覺得這個(gè)末尾時(shí)間指數(shù)很有對我當(dāng)時(shí)情景的描述。不熟悉情況的大家可能不清楚，這個(gè)時(shí)間恰恰就是早讀遲到了“二”分鐘。這可怎么好？生理問題先要解決，我先是匆忙上了一會兒廁所，接著匆匆洗臉以后就朝著教室的方向飛奔過去了。按照往常，我會在每天早晨六點(diǎn)多起床從而有寬裕時(shí)間去買夾糕來吃�？墒且�?yàn)樵缱x遲到了，我就匆匆跑去，當(dāng)時(shí)到了教室我看到英語老師已然來到了課堂，見到我的眼里應(yīng)該是有著一絲焦慮與無奈的'情感。我慌穩(wěn)得坐到了位置上，拿起書本漸漸得融入在了早讀課堂里。怎么料想，沒有填著早餐的肚子總是客觀得會咕咕叫著“我要吃飯啊！”這樣的吶喊聲在早讀課以后的早操時(shí)間變得越來越高漲，越來越激烈，以至于全然得能夠促動我的大腿在早操期間跑到小賣部買那一桶我常年在吃的夾糕。在這里我就不跟大家描述里面都夾什么的，總有小排細(xì)碎肉、蝦仁、蒜末、蔥末、米線、豆腐粒、豆芽菜、胡蘿卜等的。當(dāng)時(shí)我吃得興高采烈，可能是太過陶醉其中，又不舍得一口吃完，細(xì)嚼慢咽起來，不知不覺就來到了早操隊(duì)伍當(dāng)中。本來我想先不吃了，就將剩下的大半桶揣進(jìn)衣兜里等著早操結(jié)束以后躲在學(xué)校實(shí)驗(yàn)?zāi)蠘堑奈蓓斏弦粋€(gè)人一邊欣賞風(fēng)景一邊享受美味吧。只是這樣的想法也是由于肚子的瘋狂反對而告一段落，就出現(xiàn)了我在早操隊(duì)伍里一邊做操一邊吃夾糕的情況。通常情況下，早操隊(duì)伍人數(shù)眾多，我以為領(lǐng)導(dǎo)不會在意我這么一個(gè)長著平凡的少年。誰想到當(dāng)時(shí)校長剛巧想要走近路去國旗下講話，就從我的身后走來，又或許也在一定程度上嗅延著夾糕的烹香來到我的身后，靜止佇立在那里原原本本得欣賞了我完成了細(xì)嚼慢咽夾糕的全過程。這一幕原原本本、切切實(shí)實(shí)、詳詳細(xì)細(xì)、亮亮麗麗、精精彩彩就這么發(fā)生了，于是我就遭到了這樣的批評：今天我要表揚(yáng)(反語)一名同學(xué)，他肚子很餓，在早操期間，在莊嚴(yán)的XX下吃著夾糕，并且吃得很認(rèn)真，全然沒有一絲一毫得慌張，這樣的表現(xiàn)著實(shí)驚了我的眼目，讓我感嘆學(xué)校的生源一代優(yōu)于一代�！ｉL如此說道，操場上的同學(xué)多有仰天長笑、捧腹長喘的。

　　那一刻，我真切得感受到了愧疚，臉上浮現(xiàn)出羞澀的紅暈。直到如今，每每想起那一幕，我內(nèi)心的愧疚感依然纏綿不絕，猶如滾滾長江東逝水一般的遼闊。面對錯(cuò)誤，我真正得知道錯(cuò)了。早操期間吃早餐暴露了我本人許多方面的錯(cuò)誤：

　　1、無視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律。

　　2、不注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　3、不注意日常作息調(diào)理。

　　4、早讀課遲到。

　　5、行事茹莽慌亂幼稚。

　　6、自我克制能力薄弱。

　　7、觀察環(huán)境、反偵察能力欠缺。

　　8、貪嘴好食，口欲強(qiáng)烈。

　　9、自私自利，沒有顧忌他人的感受等。

　　面對如此錯(cuò)誤，作為一名高中生來說，我尤感錯(cuò)孽之深重、責(zé)任之重大、悲劇之撩人、燒餅之壯闊�？墒清e(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)，再進(jìn)行逃避只會越陷越深，最終這樣一筆虧空賬只會繼續(xù)得積累利息，恐怕總有一天是自己無力償還的。借助智慧，小人愿意就此檢討，還了這筆虧空賬目，以使小人得以坦然存世，或許提升到更妙好的時(shí)空。只是應(yīng)該怎么改正呢？這確實(shí)是需要大家來說，大家來提議：一，應(yīng)該是端正自己的行為態(tài)度，正視自己從小到大的頑皮品行，斷絕乖張行為，今后堅(jiān)決不再帶早餐去早餐期間以至于任何不合適的場合。二，深切得跟當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)道歉。三，恰當(dāng)?shù)酶恼约嚎谟麖?qiáng)烈、貪嘴好食的品行等。

早讀檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，今天早上我像往常一樣早早就起床了，原以為不出意外今天會很早到學(xué)校，但是事情總是不那么順利，今天由于在來學(xué)校的路上出了一點(diǎn)意外，導(dǎo)致了我今天早讀遲到了，對于此事我非常的內(nèi)疚，感到非常的不好意思，因?yàn)槲移綍r(shí)從來不遲到的`，在今天居然遲到了，而且還是當(dāng)著您，跟班級所有同學(xué)的面，真的是太慚愧了。

　　事情是這樣的，由于我是通校生不住校，每天都要從家里趕過來，今天我跟平時(shí)一樣，起床洗刷完吃完早餐就趕緊的在路邊等公交車，準(zhǔn)備去學(xué)校了，平時(shí)一般我在等公交車的時(shí)候離上早讀還有四十多分鐘，而這邊的公交車也快，每隔五分鐘就會有一趟經(jīng)過，所以我每次等公交都不會太久，從家里到學(xué)校也只要十五分鐘，不出意外的我一般都能提前十幾二十分鐘到學(xué)校，是不會遲到的，可是今天在來的路上公交車開了還不到五分鐘前面就開始堵車了，原因是因?yàn)榍懊嬗幸恍《温吩谑┕�，一次不能過很多車輛，所以堵了很長很長的車，一開始我以為沒什么大問題，可是后面很多車都不遵守秩序，都在擠著想快點(diǎn)過去，然后就越來越堵了，眼看就要上早讀了當(dāng)時(shí)可把我給急死了，我一直在催司機(jī)快點(diǎn)可是并沒有什么用，還是那么堵，后來還是在交警叔叔的指揮下才慢慢恢復(fù)秩序，終于通過了那一段路。

　　下了車我火急火燎的跑到教室看了一下時(shí)間還是遲到了十分鐘，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，看到所有同學(xué)的都在教室里早讀，剛好您也在教室里，當(dāng)時(shí)我真的是羞愧無比，然后喘著粗氣喊了一聲“報(bào)告”，您看了我一下也沒說什么，就讓我進(jìn)來了，我真的很感動，雖然您沒有說我什么，事后我內(nèi)心非常的愧疚于是我寫下這份檢討書向您說明一下情況，希望您能理解一下我，我只知道不應(yīng)該以此為理由，作為一名學(xué)生遲到就是遲到了，是沒有理由的。

　　為此，我保證下次再也不會出現(xiàn)這種情況了，以后我一定合理安排好自己的時(shí)間，做到不遲到，不早退更不曠課，積極的做好帶頭作用。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早讀檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于前幾天的早讀課上自己沒有用心讀書導(dǎo)致被老師進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，盡管知道老師這樣做是為了自己著想?yún)s也直到現(xiàn)在才理解這份苦心，用以學(xué)習(xí)的時(shí)間卻沒有善加利用只會讓自己與其他同學(xué)之間的差距拉大，認(rèn)識到這點(diǎn)以后自然就會明白早讀課沒有讀書的做法是多么愚蠢了，因此我在感到無比悔恨的同時(shí)也對早讀課沒有讀書的行為進(jìn)行了深刻的檢討。

　　盡管說自己沒有讀書的動機(jī)僅僅是因?yàn)樨澩鎱s也不該這般浪費(fèi)時(shí)間，明明自己可以等到課余的時(shí)間再來安排其他的瑣事，卻非得導(dǎo)致早讀課的時(shí)間白白浪費(fèi)以至于自己坐在教室之中虛度光陰，須知學(xué)校安排早讀課本就是希望學(xué)生在精神狀態(tài)較好的時(shí)候鞏固所學(xué)的知識，若因?yàn)樨澩婧脛颖闶沟迷缱x課的時(shí)間白白浪費(fèi)無疑是有些得不償失的，而且在班級之中造成這般負(fù)面影響則有可能產(chǎn)生被人效仿的危機(jī)，若是造成這樣慘烈的結(jié)果又怎能讓身為班級一份子的自己感到安心呢？

　　明明老師為了我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)很操勞了卻還做出這種可恥的行為，趁老師不在教室便不用心讀書以至于后來因?yàn)檫@樣的事情而被批評，不得不說這種自作自受的做法除了讓自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變差以外起不到任何效果，若是在外努力工作的父母知道自己學(xué)習(xí)這般不用心又會產(chǎn)生怎樣的想法，因此沒有認(rèn)識到早讀課重要性的自己的確不應(yīng)該為了這樣的事情而令老師產(chǎn)生不快，對于今后的學(xué)習(xí)來說唯有合理利用自己的時(shí)間才能夠不斷積累自身的知識量，連這種淺顯的道理都不明白又怎能期待自己利用早讀課的時(shí)間努力學(xué)習(xí)呢？

　　面對學(xué)習(xí)中的挫折本應(yīng)迎難而上才能在沒有造成更大的.損失之前進(jìn)行彌補(bǔ)，明知一日之計(jì)在于晨的道理卻不妥善利用早讀課的時(shí)間，可以說自己這樣的做法的確讓為我們學(xué)習(xí)操勞的老師感到十分傷心，明明老師為了提升學(xué)生的成績做了這么多努力卻抵不過我們自己不用心學(xué)習(xí)，在我看來這種荒唐的現(xiàn)象正是對自己早讀課沒有讀書的詮釋，因此我得認(rèn)識到自己在這件事情中造成的錯(cuò)誤并以實(shí)際行動進(jìn)行改正。

　　既然在教室中上早讀課就應(yīng)該要好好讀書才能體現(xiàn)自身的價(jià)值，對于學(xué)生的成長來說切勿再做出這種透支未來潛力的行為，至少將來一事無成的自己會因?yàn)榇丝特潏D享樂的做法陷入無盡的后悔與自責(zé)之中。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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