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檢討書

考試考不好寫檢討書

時間:2022-10-06 04:05:48 檢討書 我要投稿
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考試考不好寫檢討書

  考試考不好的檢討書【1】

考試考不好寫檢討書

  敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對考試交白卷這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會發(fā)生這種情況的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,班主任老師就已三令五申,一再強(qiáng)調(diào),同學(xué)們不得草率對待這次考式。

  對這次考試交白卷,我錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

  考試是檢查我們學(xué)習(xí)得失的一個重要方式,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,可是我錯過了,這是做為學(xué)生的一大損失。

  同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道對您來說我交白卷可能沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。

  您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力。

  我堅決保證以后的事情我都會認(rèn)真對待。

  如果您還是難消心頭之氣,那我會把整個太平洋的水倒出來,來澆滅您對我憤怒的火焰。

  我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間上因為連我現(xiàn)在回想起來都不知道自己當(dāng)時在想些什么,雖然這也許是一個不假的理由,但現(xiàn)實就是現(xiàn)實,現(xiàn)實就是我叫了白卷,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

  現(xiàn)實已經(jīng)說明了一切。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  我檢討,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對老師的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。

  對重要事項重視嚴(yán)重不足。

  平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名高中學(xué)生考試交白卷,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我犯的錯誤,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.試問這能不讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心嗎?而這樣的擔(dān)心很可能讓老師工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的錯誤,有可能激發(fā)一個同學(xué)犯同樣錯誤的可能性,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。

  如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的日子里里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都要與一個高學(xué)生身份相符合。

  考試沒考好檢討書【2】

  親愛的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。

  關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。

  我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

  在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。

  但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  下次一定會考好的,在給我一機(jī)會!

  考試沒考好的檢討書【3】

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。

  這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。

  也許您清楚也許您不清楚。

  前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。

  上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。

  這的確浪費了很多時間。

  只要一閑下來就發(fā)呆。

  所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。

  還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。

  特別是上了高中后作業(yè)多了起來。

  以后要勤快些。

  其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

  我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。

  其實這是消極的心理暗示。

  事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。

  心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。

  要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  。

  因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。

  所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。

  而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

  人總是不見棺材不落淚的。

  我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.

  我一定不會在同一地方摔倒。

  做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。

  所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

  請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  考試不及格的檢討書范文【4】

  我很抱歉考試沒考好。

  因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不理想。

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:

  一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。

  一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。

  我覺得改正這個習(xí)慣。

  二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。

  因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。

  但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。

  腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。

  腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。

  所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

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