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檢討書

學生上課說話的檢討書

時間:2022-12-01 13:36:40 檢討書 我要投稿

學生上課說話的檢討書精選15篇

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學生上課說話的檢討書,希望對大家有所幫助。

學生上課說話的檢討書精選15篇

學生上課說話的檢討書1

尊敬的班主任老師:

  我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

  這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。

  其實我還是一名課學習,文化課依舊是自己的`主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,教訓,再也不犯這類錯誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課說話的檢討書2

  您好!

  我是xxx,我上午在您課上時不時的說話,對班級的秩序造成破壞。您從講臺下來好幾次,對我實行勸導,但是我聽,一只耳朵進去,一只耳朵出來。反復的說話對同學們上課也是帶來不小的波動。我現(xiàn)在下課來做檢討,我在經(jīng)過開導之后,我知道了這種在他人上課時說話的行為帶來的壞處了。

  今天的我格外叛逆,我還處在小學生的時期,但是我沒有做到為一個學生應該要對嚴格的要求,對待學校和班級制定的規(guī)章和秩序我沒有在意和遵守它們。今天一度違反班級制度好幾次。這樣的我,您肯定也感到很失望,不服管教的學生,是很讓人不喜歡的,也很難去教導的。我今天這行為對老師您是極不尊重的,沒有意識到一堂課才四十幾分鐘是有多么寶貴的,您在我身上就浪費了一半。我想您肯定也很矛盾吧,一邊是要把我從不好的行為拉回來,一邊是對其他同學的愧疚,因為我一個人而耽誤大部分人的時間。您肯定對我特別的失望,作為您在教的學生,沒有守到您上課的一個紀律。我今天上課經(jīng)常性的說話,給我旁邊的同學學習的范圍給破壞了,我這是很自私的做法,自己不想聽課,就去影響他人。我經(jīng)您今天對我的評價和指出我犯的錯中,知道自己原來是這樣一個不顧及集體的人,一點都沒有團結的心,難怪我在班上也不是很受人待見,以前從來不在自己身上找問題,所以不知道自己最根本的錯在哪里,今天尤其是老師您指出,不然我可能會繼續(xù)錯下去,到最后我可能犯下大錯,被學校全退吧。

  老師,我明白了自己做的不好,所以我會努力改正自己的,會去跟同學們打好交道,為班級做事情,不去違反學校的制度和班上的規(guī)定。我也會在自己的課桌上寫下一些勸慰自己的`話,避免下次還出現(xiàn)這個情況,對老師您尊重,尊重您的教學的一個工作,尊重作為老師的您那么辛苦的為我們備課。我在做出改正之后,還是很希望老師您對我繼續(xù)關心。在學習上,希望我的積極性下降的時候在后面推我一把;在行為上,我做錯的時候,您可以批評我,讓我知道做的事情是好是壞。在課堂紀律方面,我一旦違反相關的規(guī)定,請您對我有一定的處分,總是會慢慢改掉我的壞毛病的。

  未來的學習中,我可能要麻煩老師很多,也辛苦您了,在此表達我對您的感謝。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我向給您賠一個不是,因為我在上課的時候沒能管住自己的嘴,偷偷的在講臺下和周圍同學交談著,不僅影響了周圍同學的學習,也嚴重干擾到了您上課,所以您懲罰我是應該的,就應該讓我多漲漲記性才好,不然以后我說不定還會做一些更加嚴重的事情。這次的錯誤既然已經(jīng)犯下,我自知說再多的話都是空口無憑,還不如寫一份實實在在的檢討有意義,所以我趁著下課的間隙,連忙寫下這份檢討給您。

  上課說話,這是所有老師命令禁止的行為,我們在小學的時候就不知道聽老師給我們提醒過多少次,還記得我曾經(jīng)也多次被老師給點名批評,只可惜那時候我還太小了,臉皮比較厚,對于老師的批評都是置若罔聞。上了中學后,本以為自己能更好地管控一下自身的言行,可我的表現(xiàn)卻讓人感到失望了,我有點多嘴的毛病一直都在課堂中上演,時常會和同桌閑聊幾句又或者是上課插幾句嘴,這的確十分的影響自己和同學們的.學習,可我一直都沒有下定決心去好好地改正一下。

  這次在上您的課時,因為您在平日里是很溫柔的,所以我仗著您對我們很客氣,很少批評我們,于是我就放開了膽子,趁著您在講課的時候和同桌說起了和學習無關的事情,由于我的聲音沒怎么克制,所以您很快也就聽到了班級里面有一些雜音,隨后您便讓我們安靜一會。這時候,我本應該及時停止交談才對,可我依然任性的說著小話,到最后您也看不下去了,直接就來找聲音的源頭了,很快我的說話行為就被您給發(fā)現(xiàn)了。就這樣,我一直站著聽課直到下課結束,這也算是我第一次在大家的面前丟臉了,在大家眼皮子底下站一節(jié)課可真是尷尬啊,羞愧的我都不敢看其他同學的表情了,我只能努力讓自己盯著黑板看。

  現(xiàn)在,我是徹徹底底的下好了決心,我一定要改正自己喜歡多嘴的壞毛病,爭取在上課的時候不說小話,只積極地回答老師的問題,這樣才不會影響到大家的學習。像我這樣喜歡愛講小話的同學就應該嚴厲的處罰才行,這樣才能以儆效尤,讓班上其他同學不敢效仿。在此我也向老師您保證,要是以后我再有類似的情況出現(xiàn),我連續(xù)在您的課上站一個月聽課!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生上課說話的檢討書4

尊敬的老師:

  本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。

  今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的.演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學生上課說話的檢討書5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

  回顧我此次上課期間我說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

  關于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的`行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

  紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《xx》。

  關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重,至少身為學生的我們應該明白上課說話本就容易干擾到老師教學的正常思緒,有時聲音稍微大一些都會導致老師講課的內容難以傳達到學生的腦海之中,因此作為導致全班說話的罪魁禍首自然需要通過檢討的方式來安撫自己愧疚的內心。

  我應該明白上課期間不認真對待本就會讓身為學生的自己學不到知識,只有掌握老師講課的內容才能夠在后續(xù)的`考試之中獲得不錯的成績,而且老師上課的時候辛辛苦苦地為學生講課本就是為了我們的成績著想,可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說話從而干擾到老師講課的進度,至少在我看來這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒,須知能夠坐在教室里進行學習本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學的孩子來說我們能夠學到這么多使用的知識本就應該感恩,可是現(xiàn)如今全班在上課的時候說話又會導致多么嚴重的影響。

  不好好將心思放在學習上面反而挑動學生在上課的時候講話,即便是自習課也不能夠做出如此任意妄為的事情來,更何況老師在講臺上注視著我們便應該打開課本并用心對待學習,也許身為學生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯(lián)想到自己的父母也應該明白老師的教學工作也是十分不容易的,作為學生便應該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學習之中,而且老師進行教學本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會的棟梁。

  思想上的不重視從而導致全班說話的事情發(fā)生實在是讓老師感到失望,重要的是沒有意識到這個問題的自己還沉浸在與同學之間的歡聲笑語之中,絲毫不顧當時還處于上課時間又該讓老師怎樣處置我們這些學生呢?因為一己之私讓老師對我們失去信心的確有些不符合學生的做法,即便是過去所學的知識也應該讓自己明白上課說話其實是不對的,尤其是老師正在講課的時候便更應該將精力集中在學習上才能掌握重要的知識點。

  面對以往在上課時的錯誤做法還是應該在內心有所警惕才行,既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應該盡力將其改變過來,相對于無動于衷而言還不如通過實際行動來重新獲得老師的信任,希望老師能夠原諒我們上課在教室講話的過失并給予重新改錯的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書7

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,我真的非常自責,上課說話實在是影響惡劣,這次是全班同學,我們在上語文課的時候,極其不遵守紀律,這也讓語文老師失望了,在這個學期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心,您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了,我反省了自己很多嗎,這次上課說話這點小事,您操心了,我作為xx班的一員沒有幫到您忙,今天反而跟著全班同學在上課期間說話,課堂那秩序亂糟糟的,這不是一名學生的.在學校的應有表現(xiàn),想了很多,這些事情不應該在這個時候出現(xiàn)在我身上,我是一名學生,應該值得反省,我現(xiàn)在就對這件事情非常自責,在以后班上不能再出現(xiàn)這種情況讓您操心了。

  回想整件事情的經(jīng)過,我感覺自己情況惡劣,下午的時候是非常需要安靜的,上課鈴響了之后我們回到了教室,本來是說上語文課的,可是今天不知道是什么原因,可能也是因為臨時的一些變化,也沒通知,上課之后語文老師沒來,一開始的紀律還是很好的,班長一直在維持秩序,雖然說是絕對的安靜,但是沒有很吵,當然我知道在上課之后老師沒來就應該好好的看書,復習什么的,甚至也可以自己寫作業(yè),但是當時沒有意識到這些,這些您平時都已經(jīng)非常明確的告訴我們了,在上課之后我們嗯沒有一個好的態(tài)度,想了想我這次在工作的時候沒有控制好自己,不知道是怎么回事,本來秩序還好的教室,后來就大家特別不安分了。

  我真的為自己感到羞愧,因為我沒有控制住自己,我還是跟著一起吵了起來,這不是作為一名學生的素質,而且還是在您再三叮囑之下,今天語文老師可能就是有一點事情,我實在是沒有想到自己會造成這種情況我對不住您,因為是在是動靜很大,我們在吵的時候兩邊隔壁班的教室就在上課,實在是沒有意識到這么惡劣的事情,我們的聲音也太大了,自己沒有遵守紀律不說,現(xiàn)在想了想還影響了別的班級,我對不住您,語文老師也來到教師,這一幕還是被看到了,我現(xiàn)在萬分難受,當時語文老師臉上表現(xiàn)出來的是失望,這是對我們的一種失望,作為學生我很難受。

  反省了很久,這種事情我必須檢討,再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生,我現(xiàn)在向您承諾這一點,當然我就一定做到,我痛定思痛,請您監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書8

尊敬的老師:

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該上課講話。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不上課講話的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為上課講話不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常上課講話。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的.思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,學生上課不敢講話還叫學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的學生不都上課講過話嘛。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學不也沒有在上課的時候講話嗎,難道他們就不叫學生嗎?

  上課講話,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該上課講話。

  這個學期開始后,時不時的上課講話,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現(xiàn)在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

  其次自己上課講話在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的上課講話,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書9

  尊敬的XX:

  今天是20xx年2月20日,晚上第一節(jié)晚自習課,我和劉峰兩個人說話,導致我們所有的人都要寫300字的檢討書,反思自己。

  首先,我對不起我的父母,我十分對不起他們,他們從小就對我期望很高,每一位家長都希望能望子成龍,我在學校和同學看小說就是一種很不認真的行為,對自己不利,本來晚自習就應該是用來學習的時間,我卻用來看別人玩手機游戲,對不起父母的教導,父母將我送到學校來,本來就十分的辛苦,我卻在學校如此作為。如果父母知道,那他們該有多傷心!

  哎,我真不應該。我這樣揮霍自己的青春,浪費自己的青春年華,虛度光陰,對生命的是如此的浪費,我們來到學校的目的就是好好的讀書,將來用我所學的知識,好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴認識到了自己的錯誤了,我一定會好好地改正。

  以后上課認真聽講,作業(yè)認真完成,上課不講話,不做小動作,不做任何與學習有關的事情,其次,我對不起老師,老師肯定是對自己學生關愛的`,如果老師不關心我們就不會管我們,我不能辜負老師對我們的期望,堅決上課不開小差,不講話,不做與學習無關的事情,我的內心現(xiàn)在十分的愧疚,后悔。

  我發(fā)誓以后再也不上課說話了。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學生上課說話的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉因為我在上課時沒有管束好自己,讓我的行為給老師帶來了不好的影響,并且讓老師寒心了,而我更是在這樣的情景之下慢慢地明白了自己在上課說話的行為的錯誤性,所以我愿意改正,我也會努力地讓自己在這樣的情景下去成長,讓老師看到我的改變。

  當時我在課堂上說話確實是沒有想到會影響到老師,我只是心中突然間冒出的話題便是直接的講了出來,完全沒有想到自己的這樣的講話行為是非常的不對。在老師停下講課來告誡我的時候,我竟然還不以為然,更是繼續(xù)說了一會兒,這才讓老師無比的生氣,我明白自己的新聞給確實是非常的錯誤,所以我也是做出了決定要立即的改正,而我也是會盡快的改變自己,讓自己在這樣的情景之下去有更棒的成長。

  犯下的錯誤給了我非常大的反思,讓我真正的明白到自己在這件事上犯下了不可饒恕的.錯誤,當然也正是在這樣的情景之下我慢慢的得到了成長,也讓我個人的工作情況得到了成長與改變。我非常地慶幸自己能夠在這次得到老師的批評與責罵,讓我真正的明白到自己的行為的錯誤性,同時也讓我真正的餓下定了決心要去改變,當然我也非常的愿意為這次的錯誤去改變我自己,爭取能夠在以后的時間中有更棒的成長。

  上課說話本來就不是好行為,一方面是對老師的課堂的不尊重,另一方面也讓自己與身邊的同學沒有接受到老師的教授,沒有收獲到課堂上的知識,所以我這樣的行為是非常的錯誤。現(xiàn)在的我已經(jīng)是真正的反思過了,也決心要立即的改正,所以更是要努力地讓自己在生活中去成長,以更棒的自己來為自己的人生付出更棒的情感與體會。這次的錯誤是我的不好,所以我愿意為這件事承擔罪責,所以請老師懲罰我,也讓我對這件事長記性,這樣便是在以后的生活中不會再犯了。

  未來的時光,我都是會努力的改變自己,讓自己以一名優(yōu)秀學生的樣子出現(xiàn)在老師的眼前,當然也會在成績上去提升自我,爭取讓老師看到一個全新的我,也讓我在生活中得到更好的成長,同時有更棒的收獲。最后我再次的向老師承諾,這樣的錯誤我絕對不會再犯,所以往后的時光,我都是會以最好的姿態(tài)來成長自己,希望我可以在老師的帶領下成長為最棒的我,也讓老師、家長為我而感到驕傲與自豪。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生上課說話的檢討書11

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的`錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

  xxxx年x月x日

學生上課說話的檢討書12

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領

  20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”上課說話檢討書500字

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的.錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

學生上課說話的檢討書13

尊敬的老師:

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的.種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

  此致

敬禮

  檢討人

  20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為我在上課說話的事情向您先道一聲歉,已經(jīng)是個五年級的學生了,但是做事卻一點也沒有去遵守學校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說過很多次上課不要說話,這樣會影響到課堂的秩序,但是我還是任性做了這樣的事情,所以要向您檢討自己。

  身為學生,人在學校,本就應該遵守學校和班級的規(guī)定,上課該是嚴肅的,那在上課說話是多么不嚴肅的事情,而我上課還跟其他同學說話,不僅是在擾亂課堂的秩序,也是在打破課堂的紀律,這儼然是哦不符合一個學生該做的事情的。我今天上您的課,期間說話,已經(jīng)被您警告多次,讓我安靜下來,因為別的同學要聽課。在這樣的.情況下,我還是沒有聽您的話,我在安靜幾分鐘后,又繼續(xù)說話了,真是屢教不改,讓您很頭疼,也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來罰站,讓我明白真的是惹到了您了,讓您生氣了,我才發(fā)覺自己上課說話這種行為是一個很大的錯誤,是沒有履行小學生守則里面規(guī)定的行為,沒有做到一個小學生應該去做的事情。我在學校就應該以學習為重,上課認真聽課,不說話、不做小動作,這些都是作為學生基本上要去做到的。可是我今天的行為一點都沒有去遵守該遵守的規(guī)定,更是影響您上課和同學上課,在這向老師真誠的說聲“對不起”。

  今天被您單獨叫起罰站,讓我知道什么叫羞愧和丟人,讓我深刻的明白在校應該做什么,不應該做什么。尤其是上課的時候除了回答問題和討論問題以外,都不能去說其他的話,不然就是在擾亂我們的課堂秩序,更是違反規(guī)定。同時我也跟班上同學道歉,我自己上課想說話而造成了大家的損失,本來上課時間就幾十分鐘,我還這樣花費在說話這種事情上,本就不是明智的,F(xiàn)在我反省過了,也知道自己是真的走錯了。我以后會改過的,希望大家能原諒我這一次,讓我有機會變一個遵守規(guī)定的好學生。往后我上課一定不會說話了,除非老師讓我說話,像回答老師的問題和跟同學們討論與學習有關的話題。最后,只希望得到老師的原諒,我是認真的在道歉,也是認真的想要做一個好的學生,所以還請再給學生我機會,讓我好好的學習。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書15

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,我真的非常自責,上課說話實在是影響惡劣,這次是全班同學,我們在上語文課的時候,極其不遵守紀律,這也讓語文老師失望了,在這個學期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心,您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了,我反省了自己很多嗎,這次上課說話這點小事,您操心了,我作為xx班的一員沒有幫到您忙,今天反而跟著全班同學在上課期間說話,課堂那秩序亂糟糟的,這不是一名學生的在學校的應有表現(xiàn),想了很多,這些事情不應該在這個時候出現(xiàn)在我身上,我是一名學生,應該值得反省,我現(xiàn)在就對這件事情非常自責,在以后班上不能再出現(xiàn)這種情況讓您操心了。

  回想整件事情的經(jīng)過,我感覺自己情況惡劣,下午的'時候是非常需要安靜的,上課鈴響了之后我們回到了教室,本來是說上語文課的,可是今天不知道是什么原因,可能也是因為臨時的一些變化,也沒通知,上課之后語文老師沒來,一開始的紀律還是很好的,班長一直在維持秩序,雖然說是絕對的安靜,但是沒有很吵,當然我知道在上課之后老師沒來就應該好好的看書,復習什么的,甚至也可以自己寫作業(yè),但是當時沒有意識到這些,這些您平時都已經(jīng)非常明確的告訴我們了,在上課之后我們嗯沒有一個好的態(tài)度,想了想我這次在工作的時候沒有控制好自己,不知道是怎么回事,本來秩序還好的教室,后來就大家特別不安分了。

  我真的為自己感到羞愧,因為我沒有控制住自己,我還是跟著一起吵了起來,這不是作為一名學生的素質,而且還是在您再三叮囑之下,今天語文老師可能就是有一點事情,我實在是沒有想到自己會造成這種情況我對不住您,因為是在是動靜很大,我們在吵的時候兩邊隔壁班的教室就在上課,實在是沒有意識到這么惡劣的事情,我們的聲音也太大了,自己沒有遵守紀律不說,現(xiàn)在想了想還影響了別的班級,我對不住您,語文老師也來到教師,這一幕還是被看到了,我現(xiàn)在萬分難受,當時語文老師臉上表現(xiàn)出來的是失望,這是對我們的一種失望,作為學生我很難受。

  反省了很久,這種事情我必須檢討,再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生,我現(xiàn)在向您這一點,當然我就一定做到,我痛定思痛,請您監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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