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檢討書

收手機檢討書

時間:2022-11-06 21:01:17 檢討書 我要投稿

收手機檢討書

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編整理的收手機檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收手機檢討書

收手機檢討書1

尊敬的老師

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的`關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  您的學生xxx

  20xx年x月x日

收手機檢討書2

尊敬的校領導、老師:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。

  第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

  這幾點我都深深的反思過,并嚴重的`認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。

  最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝。

  檢討人:

  X年XX月XX日

收手機檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是初三三班的xxx,這次在歷史課上玩手機被年級主任發(fā)現(xiàn)了,并且當場沒收了我的手機,得到了強烈的批評。之后我又到了班主任的辦公室,被班主任通知了家長。這一系列的事情讓我開始意識到,我逐漸在墜落,正是因為毫無節(jié)制的墜落,所以我失去了很多信任和期待,更是制造了很多失望和難過。對不起了老師,真的很抱歉!

  我知道老師您一定會說請不要和你說抱歉,我真正對不起的`永遠都只有我自己。任何一個人為我付出,無非就是為了讓我過的更好一些,可是我卻沒有珍惜,并且在肆意的揮霍,我這樣做最對不起的不就是自己嗎?對于那些一直在為我付出的人而言,無非是收獲了失望和難過,而我卻失去了一切。不僅失去了一個良好前程,也失去了那些一直愛我的人的關心和期待。受到最多損失的人,只能是我自己。

  這次玩手機,我知道自己存在著很大的問題,一是沒有正確認識自己現(xiàn)在的階段,二是沒有把握好自己的那一份權力,沒有激勵自己去走向更好,也沒有激勵自己去走向未來,我不斷的在原地打轉,一次次摔倒,一次次被扶起,接著再次摔倒,可這一次,不會再有人用溫暖的懷抱將我扶起,而是需要我不斷去自省和反思,或許只有這樣,我才能再一次站起來。

  可我依舊希望著,如若這一次站起來了,我就不想再倒下,我希望還可以得到老師的關注和期待,我希望還可以得到父母的諒解和包容,是我錯了,可是現(xiàn)在的我已經醒了,我渴望能夠得到一切的諒解,我也渴望著自己能夠重新走向這條路,用一個更好的態(tài)度去面對未來的日子,不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

  玩手機這件事情將會是我一生之中的疤痕,我知道自己真的很幼稚,沒有看清自己到底在做什么。這次反省了之后,我一定會盡快改正過來,因為我相信,當我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個更加清醒的自己出發(fā),我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后,我就已經進入了更改階段了,希望老師可以再多信任我一回,我一定會努力努力再努力,加油加油再加油,一定好好考試,爭取上一個更好的高中!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

收手機檢討書4

尊敬的老師:

  對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!

  事情自己寫,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的,總寫一下。事情經過是這樣的。

  回到寢室后輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的XX行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。

  發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。

  其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)。玩手機一種嚴重的.原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位,

  師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。

  人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起!

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

收手機檢討書5

  尊敬的教員您好:

  我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的`份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

  2.對自己的要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

  2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

  4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

收手機檢討書6

尊敬的老師:

  我是xxx班的xxx。今天上課我犯了一個嚴重的錯誤:沒有專心聽講,上課玩手機,結果被班主任查課時發(fā)現(xiàn),且把手機沒收了!上課玩手機,這一行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度,作為學生,上課應該專心聽講,積極回答問題,而我,卻違反了這一個作為學生的基本準則!學校三令五申不能帶手機到學校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機!

  我的這一行為嚴重地影響了班級的榮譽,也給同學們上課造成了很大的負面影響,在此我對我的這一行為給大家造成的`影響表示深深的道歉!今后,我一定認真遵守學校的規(guī)章制度,上課認真聽講,不開小差,請老師和同學們給我一個改過的機會!謝謝大家!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

收手機檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

  早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的.不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

收手機檢討書8

敬愛的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的`深刻認識以及再也不范類似錯誤的決心,決不能辜負老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得xx__。但是我這次還是xx__。關于xx__的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省自己的錯誤,絕不再犯。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

收手機檢討書9

尊敬老師:

  由于我在考試時候使用手機傳答案,造成嚴重作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔心情在此做深刻檢討。事情經過是這樣。

  20xx年12月10日上午,我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設項目管理》考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試時候,我還有很多東西沒記好,等到考試時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我行為,就將我手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我家人,對不起和我同甘共苦同學,更對不起細心教導我老師,輔導員。我作弊行為嚴重影響了考試公平,影響了學校,學院和班級榮譽,也影響了我個人形象。我很后悔我所造成這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事。

  發(fā)生這件事情,所有問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責,老師和輔導員也對我進行了耐心教育。這些都讓我深刻認識到自己錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重錯誤。21世紀是知識世紀,是人才世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好一個學校大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己道德素質修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴重原則性問題。這是我個人誠信倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德重要性。最后,我沒有聽從老師教誨。老師是人類靈魂塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在生活方式,努力學好剩余課程。犯下如此嚴重錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改份上,從輕處理為盼。

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

收手機檢討書10

敬愛的×老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的`想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  檢討人:

  X年XX月XX日

收手機檢討書11

敬愛的老師:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的'話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤……今后我一定會好好學習,上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

收手機檢討書12

親愛的老師:

  我真的錯了,我不應該在課上打電話。我知道,那是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎,我沒有履行我的保證。我真的知道錯了。

  親愛的老師,也許,您不會在相信我了。但我保證,我在也不會再課上玩手機了。我會認真聽棵,好好學習,不會辜負您對我的期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會再胡作非為了,我回好好的學習。我不會在擾亂課堂紀律了。我會乖乖的聽老師的話。

  對于我所做的,我很后悔,我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母的期望,我不會再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個學生,我應該做的就是好好學習,其他的.什么也不要多想。我以后回認真學習的,不會把心思都放在那些沒用的事情上的。

  親愛的老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會 在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。

  再次,我想您保證,不會在有類似的事情發(fā)生了。

XXX

  20xx年XX月XX日

收手機檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  最近的我在上課的時候總是呈現(xiàn)出精神不振的樣子,其實這都是我每天熬夜玩手機所造成的惡劣影響之一,實際上我的學習成績也因為玩手機而受到了一些影響。最開始的時候我還不敢將手機帶進學校里面玩,可能是因為自身面對手機的誘惑沒有什么太大的自制力吧,終于在一次上課的時候玩手機導致手機被沒收了,盡管說我當時面對手機被收的現(xiàn)狀還略顯驚慌,但是一段時間之后我反倒有種解脫的感覺。

  盡管說對一名學生而言有著強大的專注力并不算是一件壞事,但是這樣的專注也是需要區(qū)分情況來對待的,畢竟我并沒有將自己的精力放在學習上以求提高學習成績,其實我沉迷玩手機已經有著很長一段時間了,而我最近學習成績的下降也是由于這樣日積月累的的效果所導致的`。我發(fā)現(xiàn)自己在面對手機這樣一個“新奇”的玩具總是難耐自己的好奇心,在無聊的時候總想拿出手機撥動一番,實際上班上擁有手機的人并不只有我一個人,但是堂而皇之地帶到學校玩手機的人只有我一個。

  或許是我一直以來曲解了手機的正確使用方式吧,并不是說學生實用手機的行為是必須要得到禁止的,而是學生應該將手機使用在正確的途徑上,不管是給家人打電話還是查閱學習資料的行為都是可以允許的,但是使用手機來玩游戲的錯誤行為尚且不說,我將手機帶到學校里面玩并最終導致手機被沒收的事情可以評價為自作自受吧。

  一直以來回到家以后的第一件事情便是拿出手機,平時在上下學的路上也總喜歡玩手機,可以說現(xiàn)在手機已經占據(jù)了我大量的時間了,因此我覺得手機被沒收的事情反倒是一件好事,畢竟沒有手機這個導致我從惡的源頭以后,說不定我的學習狀況能夠有所改善,我也能夠利用沒有手機的這一段空檔期好好調整一下自己的思緒,不要總是像過去一般沉浸在手機的虛擬世界之中。唯一讓我感到有些愧疚的便是我這樣的行為已經辜負了老師對我的信任,因為我知道我以往在老師心目中的形象是一個成績雖然不是很好,但是學習態(tài)度還算是比較端正的學生,可是手機被收這件事情只能說明我在學習上的心態(tài)是比較浮躁的。

  手機被收這件事情無論是對我自己還是對班上的同學而言都是一件影響巨大的事情,我覺得自己雖然在未來的時間里可能還是對手機有些許的依戀,但是我還是堅信時間的流逝最終能夠將我自身不安分的欲望全都沖散,到了那時我便可以像以往一般用心地進行學習了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

收手機檢討書14

尊敬的班主任老師:

  您好!遞交我這份上課玩手機的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。 現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的'同學表示深深的抱歉。

  經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

  1。違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

  2。說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意?墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。

  3。知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

  如今,當我深深意識到這些,內心是如此的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任許老師。

  痛定思痛之后,我決心悔改!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

收手機檢討書15

尊敬的老師:

  對不起,您的差學生李xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起了手機?

  首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。

  作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

  另一方面,作為一個初中生理應遵守《初中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的'提現(xiàn)。

  此外,作為一名初中生,肩負時代重托,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學習,我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

  說說我針對錯誤的改正措施:

  第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學們監(jiān)督我,我也會極力改正。

  第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。

  最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。

  檢討人:

  日期:

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