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高中打架檢討書(15篇)
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來自我反思，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編精心整理的高中打架檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
高中打架檢討書1
您好！
高中是我們學(xué)習(xí)生活的重要階段，也是我們奮力沖刺高考的備戰(zhàn)階段，但我因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生沖突，打架生事，影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
打架是一件極其惡劣的事件，學(xué)校不止一次的嚴(yán)重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀(jì)律，不能打架斗毆，不能尋恤滋事，但是我一時(shí)沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好自己該做的，導(dǎo)致我犯下了大錯(cuò)，時(shí)間如果能夠倒流我一定不會(huì)那么沖動(dòng)，不會(huì)打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學(xué)弄得如同仇人似的，這是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該犯這樣的出，我以后也絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò)了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯(cuò)誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯(cuò)就要接受懲罰，就要受到嚴(yán)懲，這是我的錯(cuò)，是我的問題，我不能因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)就不作為，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處，不能動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打架，我們不是野蠻人，我們都是經(jīng)過了現(xiàn)代文明教育的人，有充足的知識(shí)文化底蘊(yùn)，知道對(duì)與錯(cuò)，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯(cuò)，發(fā)脾氣是不對(duì)的，同學(xué)也不是故意撞我的，我應(yīng)該原諒他，而不是直接動(dòng)手打他，這樣的做法，是錯(cuò)誤的，是不合理的，沒有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規(guī)定破壞了和諧的班級(jí)氛圍，更重要的'是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。
以前我不知道輕重是因?yàn)槲覜]有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人著想，太過于自私，能夠來到一個(gè)班級(jí)是我們的緣分，我們應(yīng)該珍重，應(yīng)該注意這些，珍惜我們之間的同學(xué)友誼，緣分讓我們相遇，就應(yīng)該善待彼此，不應(yīng)該為一些小事，小矛盾二動(dòng)怒，而打架，打架非常不好，嚴(yán)重的會(huì)傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯(cuò)買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今后的努力，不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)好好努力，只有學(xué)好知識(shí)做好自己，才能夠彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，我愿意向被我打的同學(xué)道歉，請(qǐng)求他的原諒，我會(huì)努力做好自己，用誠懇的態(tài)度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續(xù)產(chǎn)生，及時(shí)化解彼此的恩怨。做一個(gè)回頭的還學(xué)生，做一個(gè)遵守紀(jì)律的高中生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書2
您好！
很抱歉老師，我作為一名高中的學(xué)生居然還干出了事情。我為自己這次的行為向您道歉，我不是合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生一定不會(huì)做出打架這種違反了學(xué)校校規(guī)的行為。身為高中生我需要做的是好好的學(xué)習(xí)，在高考時(shí)沖進(jìn)重本的大門，而我不僅沒有好好的學(xué)習(xí)還做出了打架這種的惡劣行為。我對(duì)不起辛苦賺錢送我來讀書的父母，我不是一個(gè)省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情，我也想不到自己會(huì)做出這樣的事情，我想我是被豬油蒙了心才會(huì)這樣。同學(xué)們都知道我是一個(gè)好脾氣的人，只能說這次那個(gè)人把我這個(gè)好脾氣的人都?xì)獾牟恍辛恕?/p>
這件事情是這樣的，今天體育課上自由活動(dòng)之后便幾個(gè)經(jīng)常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個(gè)班也在上體育課，那幾個(gè)男生也在哪里打球，我們幾個(gè)過去之后他們就過來一個(gè)人邀請(qǐng)我們一起打場比賽。我們幾個(gè)一想下課的時(shí)間還有那么久，也就答應(yīng)了下來。然后分隊(duì)，自然是一個(gè)班的人一隊(duì)，每個(gè)班出五個(gè)人，然后我們就開始了。我們打了一會(huì)就感覺有點(diǎn)不對(duì)，在用陰招，我們雖然知道了，但也懶得計(jì)較又不是什么真正的.比賽本來就是打著玩。但是后面他們?cè)谖覀冞@邊一個(gè)人要上籃的時(shí)候，對(duì)面也有個(gè)人也起跳，但不是為了球，而是沖著我們班的那個(gè)人，他直接在空中把他往下壓了一下，導(dǎo)致我們班哪位同學(xué)就摔倒了。我一看就知道對(duì)面是故意的，本來他們前面的我們也沒當(dāng)回事，你想贏就讓你贏就是了，但是為什么要有這種手段。我當(dāng)時(shí)就忍不了這個(gè)氣了，直接走到前面去對(duì)他們說你們想干嘛，大人還是打球呢。對(duì)面沒搭理我，我也不想和他們接著打了，就和對(duì)面接著說不打了你們自己玩吧，就轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備和同學(xué)們一起回去了。誰知道對(duì)面之前壓倒我們班同學(xué)的那個(gè)人又出口嘲諷說這就不敢打了真是廢物。我一聽這個(gè)哪受的了，真的很不理解這種人是怎么活到現(xiàn)在的，轉(zhuǎn)過頭看著他說你剛才說什么，他氣勢(shì)上也不肯認(rèn)輸對(duì)我說我剛剛說你是廢物。我看他還這么狂，我上去就和對(duì)面打起來了，然后他隊(duì)友一看也上來幫我，我們班同學(xué)一看我被他們班人打也上來幫我，然后我們兩個(gè)班就打起來了。
我現(xiàn)在也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我，我以后一定不會(huì)再犯今天這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是前段時(shí)間那次影響惡劣的學(xué)校打架事件的參與者xx，對(duì)于因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)和激發(fā)的惡劣影響我感到非常的抱歉和悔恨，也對(duì)因?yàn)檫@件事而操勞受累的老師們致以崇高的敬意和真摯的感謝！謝謝您！辛苦您了！
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向您說明一下事情的前因后果，以方便您接下來的工作。
事情是這樣的，在x月x日晚飯時(shí)間，因?yàn)橥盹垥r(shí)間比較緊迫，大家都趕著早些吃完回到教室進(jìn)行晚自習(xí)，所以平時(shí)偶爾會(huì)因?yàn)榧痹旰痛颐?dǎo)致一些擦碰現(xiàn)象，但大多數(shù)時(shí)候都互相理解，道個(gè)歉都能夠解決。然而當(dāng)時(shí)我卻因?yàn)樾那橛行┘痹甓趚x同學(xué)碰到我后推了他一下，讓xx同學(xué)認(rèn)為自己受到了挑釁，頓時(shí)就沒好氣的指責(zé)我起來，而我確認(rèn)為本來就是他先撞到我身上的，我將他退開只是比平時(shí)稍微粗暴了一點(diǎn)的行為，而他卻借此來指責(zé)我的.不是，頓時(shí)就讓我說話也變得不客氣了。
最后事件在我們雙方都不認(rèn)輸?shù)那闆r下升級(jí)了，我們?cè)趯W(xué)校食堂里打了起來，雖然馬上就被同學(xué)們給拉開了，但還是帶來了極壞的影響，嚴(yán)重干擾了在食堂吃飯的同學(xué)們的計(jì)劃安排，間接性的影響到了當(dāng)晚的晚自習(xí)質(zhì)量和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。這樣惡劣的行為如果不能被嚴(yán)肅處置的話必然會(huì)對(duì)學(xué)生起到帶壞頭的作用，所以對(duì)于后面老師的嚴(yán)厲處理我們選擇接受，沒有任何異議。
老師，我經(jīng)過這段時(shí)間的煎熬和思考，已經(jīng)更加深刻的將錯(cuò)誤印在了腦海里，在夜晚的夢(mèng)里也常常夢(mèng)到一些不太好的情節(jié)，致使我不斷地思考，如果當(dāng)時(shí)我沒有推開他，而是自己退讓幾步，我們雙方都克制住自己的情緒，這件事情就不會(huì)發(fā)生了，而我也能繼續(xù)按照往日的生活軌道認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了提高一點(diǎn)自己的成績而挑燈夜戰(zhàn)，在學(xué)海中暢游。而不是像現(xiàn)在這樣每日沉迷在懊悔和煩悶之中，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣，往日半個(gè)小時(shí)就能做完的題目現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)都不一定能夠做完。
所以，我希望老師和學(xué)校能夠原諒我這次錯(cuò)誤，讓我將這次錯(cuò)誤牢牢地記在心里，在我以后的日子里作為警示牌告誡我不再去犯同樣的錯(cuò)誤，讓我能夠重拾初心，在不斷地學(xué)習(xí)中為自己充電，考上一個(gè)好大學(xué)為自己、為家人、為老師為學(xué)校爭得榮譽(yù)和光彩。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中打架檢討書4
尊敬的老師：
您好！
此番我跟室友在宿舍打架一事，的確是有損您的顏面，讓別人以為您是一個(gè)教導(dǎo)無方的班主任，我深感抱歉，這件事過后我也是追悔莫及，打架不僅沒有給我?guī)硎裁春锰�，現(xiàn)在還導(dǎo)致父母給我支付了一筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，我現(xiàn)在真的好想讓事情重新來過，那樣的話，我絕對(duì)會(huì)心平氣和的處理這件事，絕對(duì)不會(huì)這般沖動(dòng)魯莽行事，我錯(cuò)了老師，請(qǐng)您看在我尚且是第一次打架的份上，能給我輕罰。
我知道打架不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該用來解決問題的最好方式，我們是學(xué)生啊，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是知識(shí)、禮節(jié)，老師您一開始就教導(dǎo)我們說，不要打架，有什么矛盾了，找您去處理，都是一個(gè)班的同學(xué)打架傷了和氣干嘛，很多時(shí)候兩個(gè)人發(fā)生矛盾其實(shí)都是互相一句對(duì)不起就能解決的事情，但是有的人就是不愿意退讓，反而咄咄逼人，我們這次的`事情會(huì)發(fā)展到打架，想來也是如此，本來就是一件很小的事情，事情是這樣的，因?yàn)樗奚岬年柵_(tái)很窄，我們宿舍六個(gè)人在那里活動(dòng)自然就會(huì)發(fā)生一些肢體接觸，早上我們起床刷牙洗臉的時(shí)候，xx不小心撞到我了，害我一下子撲向了洗手池，我的衣服被弄臟了，然而他一句道歉的話都沒有，反而說我要是洗漱完了，就趕緊走別在這占空間，礙手礙腳的。我當(dāng)時(shí)就氣不過想動(dòng)手了，不過鈴聲響起，我沒時(shí)間在哪跟他耗，不然等下跑步就要遲到了。
請(qǐng)?jiān)徫液髞硎钦娴脑较朐綒猓业哪羌路沦I的第一次穿就成這樣了，后來我就暗自把這份怒火壓在心中，就等著中午午休去寢室的時(shí)候再跟他算賬，等到中午休息的時(shí)候，他一進(jìn)宿舍，我就上去給了他一拳，反正我當(dāng)時(shí)也沒想手下留情，就是想著好好的教訓(xùn)他一頓，不知道是不是因?yàn)槲掖蛄怂粋�(gè)措手不及，反正他幾乎就是被我打的沒有還手之力，最后還是其他室友回來了，才拉住了我。后續(xù)的事情老師您也都清楚，他跟您報(bào)告了，然后送去醫(yī)院檢查了，額頭還縫了幾針。
我很開心，我的父母很開明，對(duì)于我的這件事，不是謾罵和批評(píng)，而是跟我說了很多的心里話，讓我徹底的明白了自己錯(cuò)在哪，反正經(jīng)過他們的開導(dǎo)，我以后是絕對(duì)不會(huì)再打架了。同學(xué)一場，高中三年還很長，兩個(gè)人還是一個(gè)寢室的，抬頭不見低頭見，兩個(gè)人把關(guān)系搞僵了也不好，這件事畢竟是我先動(dòng)的手，還把他打了傷那么重，老師您放心，我會(huì)主動(dòng)跟他道歉的，也會(huì)努力的去維護(hù)我跟他之間的關(guān)系，但是愿不愿意和解也不是我一個(gè)人說了算的，這件事給您帶來了不少的麻煩，對(duì)不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中打架檢討書5
尊敬的老師：
您好!
我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的.幾個(gè)朋友喊了過來，上去就打他。
最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了XX出來，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高中打架檢討書6
尊敬的老師：
您好！
冷靜下來后，在老師和同學(xué)們的幫忙下，我此刻明白自我錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無論什么場合，什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起自我。我此刻個(gè)性后悔，后悔自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的'教育，后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書。
今后無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。必須要隨時(shí)持續(xù)冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，必須要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無法溝通，自我就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的`錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評(píng)，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我作為您的新學(xué)生，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在xx月xx日這天，和班上的xx同學(xué)起了矛盾，并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級(jí)的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過xx老師的勸阻后，我們才停止了打架�，F(xiàn)在，我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了打架的嚴(yán)重性，在此我作出深刻檢討。
上了高一后，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是陌生的，需要時(shí)間去熟悉，但難免有些人因?yàn)樾愿駟栴}鬧出一點(diǎn)矛盾。這次發(fā)生課間打架的情況，主要還是因?yàn)槲液蛒x同學(xué)都是剛上高一，所以心性都還不夠成熟，無法忍受一些小摩擦。我和xx同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來本應(yīng)該是順風(fēng)順?biāo)�，可就是因�(yàn)槲覀儌z說話太直了，有時(shí)候說的話聽起來就讓人不舒服，容易造成誤會(huì)。
在xx月xx日這天，我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)，開了幾句xx同學(xué)的玩笑。本來沒什么大不了的，因?yàn)槲覜]有說任何過分的話，可xx同學(xué)聽到后，就認(rèn)為我在惡意詆毀他，直接就和我爭論了起來，可我也不算省油的燈，特別是我年紀(jì)還小，骨子里面就有種不服輸?shù)男愿�，我根本就不�?huì)退步，結(jié)果我和xx同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動(dòng)起手來了，而且打的很兇，周圍同學(xué)都不敢拉，只能趕快去找老師打報(bào)告。
過了一會(huì)了，xx老師趕來了，我倆也被老師拉開了，這時(shí)候我和xx同學(xué)才稍微清醒了點(diǎn)，意識(shí)到了這可是在學(xué)校啊，而且周圍這么多同學(xué)都看著。過了一會(huì)兒，班主任您就來了，把我們拉到了辦公室里詢問情況，我倆也如實(shí)的交代了，然后，您先是嚴(yán)厲批評(píng)了我們的行為，再開始了苦口婆心的教導(dǎo)。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教誨后，我和xx同學(xué)都對(duì)的行為感到深深的'后悔了，因?yàn)槲覀兲珱_動(dòng)了，這樣的性格在以后的生活中是會(huì)吃大虧的。
最后，我和xx同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生在學(xué)校里打架的情況了，我一定好好學(xué)習(xí)，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們xx班的好學(xué)生！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書9
尊敬的老師：
您好!
我是xx班學(xué)生XX，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大打出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的.身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上往就打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預(yù)備是想恐嚇?biāo)�，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中打架檢討書10
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我做出了這樣的行為，讓您為我感到了擔(dān)憂。我也不知昨晚的我是怎么了，沒有控制住自己的脾氣，犯下了錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。父母送我來是讓我來學(xué)習(xí)的，但我居然還在學(xué)校做出了這種打架這種行為，我不是一個(gè)足夠合格的高中生，如果是一名合格的高中生的`話，一定會(huì)在理智思考后做出正確的決定。而我被怒氣沖昏了頭腦，讓怒火支配了我的行為，做出了這種錯(cuò)誤的選擇。
在昨天晚上剛剛下晚自習(xí)的時(shí)候，和室友在外面的一家小飯店吃了一個(gè)宵夜。在吃飽喝足之后便和室友說說笑笑的往宿舍走了回去。一到寢室我就很放松的癱在了床上，一天的學(xué)習(xí)使得我非常勞累。我剛剛躺在床上玩著手機(jī)，想著休息一下就去睡覺了，就聞到了一股不知從哪里散發(fā)出來的煙味。從小我對(duì)煙味就比較敏感，聞到煙味會(huì)有惡心，想吐的感覺，所以我開始找了起來煙味的源頭。一抬頭我便看到我上鋪的同學(xué)在窗口吐云吐霧，隨著外面的風(fēng)吹動(dòng)，煙霧向我這邊飄來。我想了一想向他說道，下回能到走廊上去抽煙嗎，我不太能聞的了眼紋。因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)一直在我們寢室都比較特立獨(dú)行，和大家相處的不好，所以我們也沒什么情分，他完全不留情面的說，我就在著抽，你能把我怎么樣。我一聽他這話，我火氣蹭的一下就上來了，指著門外面對(duì)他說，你現(xiàn)在出去抽，你不出去我就送你出去。他一聽我這話他要是出去了，那他不是很沒面子，他裝作沒聽到，依舊在窗口抽著。我此刻已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，過去拉著他就要往門外面走，他不肯動(dòng)，推了我一下。我反手就是一拳，連著打了他一套，此刻室友也都反應(yīng)過來了上來拉住了我們，把我們分開了。我承認(rèn)這次是我做的不對(duì)，我先動(dòng)手了，但是宿舍的衛(wèi)生環(huán)境是大家的不是他一個(gè)人的，他這樣不把我們的想法放在心里，很不尊重人，所以我當(dāng)時(shí)才做出了這種愚蠢的決定�，F(xiàn)在我也回想了一下，其實(shí)有更好更和平的解決辦法，不一定要用武力來解決。
我在此做出保證以后遇到類似事件一定理智下來思考，不犯這種愚蠢的錯(cuò)誤，做任何事情都三思而后行，不在讓老師您為我操心，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書11
您好！
這次我沒有嚴(yán)格的控制住自己的行為，給班級(jí)，給老師，也給自己帶來了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個(gè)歉，很抱歉這次在這次打架事件中，我沒有進(jìn)行阻止，反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天，也問了很多人一些關(guān)于這件事的問題，我忽然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣，這讓我自己都有些驚訝不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來最真誠的一份心意，通通表達(dá)其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我，再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
打架事件之后，老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通，起初我并不能放下自己的憤怒和不滿，因?yàn)槲矣X得第一我沒有參與，第二我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火，我與這件事情并沒有任何的關(guān)系，為什么老師要向我問錯(cuò)，我真的很不理解。和老師的溝通中，我甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)不滿和老師拌嘴了，老師也許對(duì)我是足夠失望了，就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到，我一個(gè)旁觀者，因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)和無知，為自己營造了一個(gè)比參與者更嚴(yán)重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點(diǎn)搞笑，其實(shí)很簡單的問題，被我弄得這么復(fù)雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對(duì)我沒有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言，這是我應(yīng)該受到懲罰的部分，我愿意承擔(dān)整個(gè)結(jié)果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再因?yàn)槲疑鷼�，煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也下定了決心一定會(huì)改正自己的`！所以，老師，請(qǐng)您原諒我吧，我真的會(huì)改正自己的！
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯(cuò)，其實(shí)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很明顯。首先，我沒有站在同學(xué)的立場去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個(gè)吃瓜群眾。其次，我沒有認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生，更應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，工作總結(jié)明明知道這件事情不對(duì)，還在旁邊觀看，沒有報(bào)告給老師。第三，我沒有關(guān)愛同學(xué)，甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)該，如果我不及時(shí)進(jìn)行改正，這將會(huì)讓我步入歧途。
這些錯(cuò)誤，都是我無知中犯下的。我也逐漸的認(rèn)識(shí)到，同學(xué)之間除了互相友愛，還要互相幫助，做一個(gè)樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了，我也有了自己的改變方針，我會(huì)在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格，不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的原諒，希望您能夠感受到我的渴求，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，我這次讓您失望了，老師，沒有做好自己，給班級(jí)丟臉了，打架這樣的情況不是一發(fā)生在我身上了，上個(gè)學(xué)期我就發(fā)生過這樣的情況，如今這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，越來越緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中，我卻發(fā)生了打架這么惡劣的事情，您一直都希望我們這個(gè)集體是一個(gè)和睦的集體，我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)每天處在一起，打架是不應(yīng)該的，我也是一名高中生了，我當(dāng)然明白這其中的影響，也破壞了同學(xué)之間的感情，而且這次在晚自習(xí)打架，這很像話，更加是讓全班的同學(xué)看到了，我很慚愧，真的辜負(fù)您。
是這樣的，我們也快期末考試了，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)很上心，這也很重要，因?yàn)檎娴囊己靡稽c(diǎn)了，這個(gè)學(xué)期的期中考試我考砸了，讓您，讓父母都失望了，我在晚自習(xí)的時(shí)候就非常的用心，希望自己能夠利用好每一分鐘，晚自習(xí)就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，時(shí)間長，安靜，主要是我能夠安靜下來，這是很重要的，昨天晚上就是這樣，我正在復(fù)習(xí)，做題目，很用心的在復(fù)習(xí)，對(duì)于晚自習(xí)大家很珍惜，我也是，這段時(shí)間也幾乎都是這樣，我們班的人都在很用心的學(xué)習(xí)。
但是昨天晚上不是這樣，出現(xiàn)了一些不好的情況，我們都在好好的.復(fù)習(xí)，班上的xx同學(xué)就一直在旁邊講話，早已經(jīng)習(xí)慣了安靜的氣氛大家怎么能夠忍受這樣，但是也無可奈何，只是說了xxx同學(xué)幾句，畢竟都是同學(xué)，本以為吧也就一節(jié)課的時(shí)間，但是第二節(jié)晚自習(xí)上課的時(shí)候，xx同學(xué)還在議論，因?yàn)樗妥谖仪懊�，一直就精神集中不起來，我就不滿的說了他幾句，因?yàn)楫?dāng)然我正在做題目，正在我想到什么的時(shí)候就被說話的聲音影響了，我當(dāng)然忍受不了，當(dāng)時(shí)我就說了他，但是xx同學(xué)也就是安靜了一下，沒過多久，又不老實(shí)了，又在教室里面吵鬧，大家都在發(fā)脾氣，我當(dāng)時(shí)就兇了xx同學(xué)幾句，因?yàn)榫驮谖遗赃叺脑�，我們兩個(gè)隵吵架吵起來了。
大家都不滿意，我也對(duì)xx同學(xué)有了意見，我當(dāng)時(shí)有非常的惱火我就跟xx一言不和的打了起來，事情很嚴(yán)重，還是班長叫了您才制止的，我感到非常的愧疚，因?yàn)闆]有控制力道，我們兩個(gè)在教室里面磕磕碰碰，手上受了一些傷，這次的事情，讓您狠狠地批評(píng)了我，我也知道當(dāng)著班上的同學(xué)打架，是多么的的不雅，你對(duì)我的處理我一定好好地接受，再也不打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是高一三班的學(xué)生xxx，對(duì)不起老師，我作為一名剛剛從初中升上來的學(xué)生，一來到高中就犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名高中生就應(yīng)該比以前更成熟了，有更大的覺悟，而不是像初中那樣任性而為了。我現(xiàn)在需要面對(duì)的事兩年后的`高考，而不是把心思浪費(fèi)在其他地方。我想是因?yàn)槲疫�太幼稚，還沒有習(xí)慣自己是一名高中生的事情，還把自己當(dāng)成了那個(gè)隨性而為的初中生。老師說高中緊大學(xué)就松了，我覺得也是，現(xiàn)在讓自己吃點(diǎn)苦，以后就能夠少吃點(diǎn)虧。生活也都這樣先苦后甜的，你要能夠忍受的了現(xiàn)在的苦澀，才能夠等來未來的甘甜。
當(dāng)時(shí)在中午午休，吃完飯之后我就自己趕回了教室玩手機(jī)。坐回座位上之后我就把手機(jī)拿了出來，準(zhǔn)備玩一把游戲。剛拿出來玩了一會(huì)，我同桌也回來了，接著就坐在我邊上看著我玩。我以為他也就看著我玩，沒想到他看著看著就開始教我玩了，這里應(yīng)該怎么樣，哪里應(yīng)該怎么樣。我最討厭的就是我在玩游戲的時(shí)候邊上的人在哪里指揮我，以為自己很厲害一樣在哪里，讓他來他也不行。他說的我實(shí)在受不了了之后我向他說了一句，你能別說話了嗎�？赡苁俏业恼Z氣比較兇，他也看出來了我壓著的怒火，就沒有繼續(xù)說話了，走去別的地方。隔了一會(huì)他好像又回來坐到了位置上，我也沒多想，因?yàn)樗緛砭妥鑫疫吷�。然后他好像也有點(diǎn)好奇我玩的咋樣了，又探過頭來看著我的手機(jī)屏幕。在我一波操作失誤之后他好像沒有忍住，又教起了我怎么玩。我本來游戲要輸就很氣，他還在邊上不停的說話。我沒忍住罵了他一句臟話，可能是在班上那么多同學(xué)的注視下，他也抹不開面子也罵了我一句。我一聽他罵我，我手機(jī)放下，就是按著他一頓打，因?yàn)槲业墓敉蝗缙鋪恚詫?dǎo)致所有人都沒有反應(yīng)過來。等同學(xué)們反應(yīng)過來之后，我也已經(jīng)把他按在地上打了，同學(xué)們趕緊上來把我拉開了。感謝同學(xué)們的及時(shí)制止沒有讓我犯下更大的錯(cuò)誤，一直以來我的脾氣都是我最大的弱點(diǎn)嗎，因?yàn)槲业钠庠谝郧耙卜赶铝撕芏噱e(cuò)誤，這次我但凡寬容一點(diǎn)好好和我同桌說他應(yīng)該也不會(huì)接著看我玩了。
我向您保證這是我在高中第一次也是最后一次意氣用事了，下次絕對(duì)不犯這樣的錯(cuò)誤，把心思都放在學(xué)習(xí)上面。希望老師您能原諒我這次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書14
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說：“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課�！�
下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無奈，離開辦公室的'時(shí)候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對(duì)我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友誼，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
高中打架檢討書15
尊敬的xx：
您好！
經(jīng)過了您嚴(yán)格的批評(píng)，我深刻的反省了自己在這次事件中的錯(cuò)誤！作為一名學(xué)生，我們現(xiàn)在身處高中的校園里。在三年后等待我們的，是決定我們?nèi)松母呖�！確實(shí)，按照道理來說，在這樣的情況下，我應(yīng)該抓緊在學(xué)校中的每分每秒，做好充足的準(zhǔn)備，緊緊的把握住這次機(jī)會(huì)才是！可是，在這次的事情中，我卻不知道怎么就被憤怒沖昏了頭腦！在時(shí)間這樣緊迫的情況下，我怎么還能有時(shí)間、有精力、有空閑的去做這樣的事情呢？！
這次和xxx同學(xué)的打架，造成的結(jié)果實(shí)在是超乎我的想象！作為同學(xué)，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小沖突就互相動(dòng)手！更何況，在這樣一個(gè)緊張的時(shí)刻！是啊，我明白，在高中，越是學(xué)習(xí)，時(shí)間也越是緊迫。高中的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是非常緊迫且非常寶貴的，對(duì)我們?nèi)绱�，�?duì)老師也是如此。老師您為我們每天辛苦教學(xué)，還要管理好我們的學(xué)習(xí)、我們的紀(jì)律、我們的生活……您真的太忙了，我們又怎么能在這樣的情況下，再犯下這樣的錯(cuò)誤！
我很慚愧，在仔細(xì)的反省后，我才認(rèn)識(shí)到自己給大家造成了多少的`麻煩。班級(jí)的紀(jì)律因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)被擾亂，這造成的影響不僅僅對(duì)我們個(gè)人的！高中的學(xué)習(xí)壓力本來就大，我們的造成這樣的沖突，就已經(jīng)夠麻煩了，如果有其他同學(xué)效仿，拿著高中的寶貴時(shí)間，究竟還要浪費(fèi)多少？
犯下這樣的錯(cuò)誤，說到底還是因?yàn)槲也粔虺墒�，如果我在犯錯(cuò)前能仔細(xì)的考慮情況，考慮在我們身在校園的情況，也許就能避免這樣的麻煩和錯(cuò)誤！但是我沒有，我處理的不夠冷靜，甚至可以說非常的沖動(dòng)！導(dǎo)致了在最后的時(shí)候，讓爭吵升級(jí)成為打斗！
要是我能夠稍微的退一步，更加的認(rèn)識(shí)到我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)是多么的重要，我也許就能用更適合的方式去解決這樣的問題！說到最后，還是因?yàn)槲覀冸p方對(duì)班級(jí)不夠上心所導(dǎo)致的。
在反省后，我真的很慚愧，作為學(xué)生沒我無論如何都不該犯下這樣的錯(cuò)誤的！但是我依然做了錯(cuò)誤的事情。但咱今后的高中生活中，我會(huì)好好的反省自己，約束自己。我要清楚的認(rèn)識(shí)到，“班級(jí)中，最重要的就是團(tuán)結(jié)！”這句話的含義！希望老師能原諒我們這次的錯(cuò)誤！我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
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