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檢討書

曠課檢討書

時(shí)間:2022-06-11 13:39:38 檢討書 我要投稿

曠課檢討書(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編精心整理的曠課檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

曠課檢討書(精選15篇)

曠課檢討書1

尊敬的__老師:

  曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì),就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不守時(shí)了。我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這些天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

  古訓(xùn)有曰,事不過三。如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再曠課,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬年!

  在我返校的這幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  總之我不應(yīng)該不曠課。短短一千字,不能表述我對(duì)我自己的`譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不曠課了。我錯(cuò)了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量。

  作為逃課的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:___

  20xx年__月__日

曠課檢討書2

我最敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課.可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.可是我都錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失.

  同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講.

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的`堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

  3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤

  4.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己

  所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高中生相符合.

  作為逃課的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課檢討書3

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  我作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

  一、思想上的錯(cuò)誤

  在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。XXX老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

  二、行為上的錯(cuò)誤

  曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請(qǐng)假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的'。

  三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

  我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛。

  1、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

  2、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  3、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

檢討人:XXX

20xx年X月X日

曠課檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  在學(xué)習(xí)的過程中任何半途而廢的做法都是有害無益的,畢竟在需要學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段應(yīng)該要打好自身的基礎(chǔ),然而我卻因?yàn)椴幌肷险n以至于做出了曠課的舉動(dòng),回想起曠課的原因以及造成的后果讓我對(duì)此感到很慚愧,為了挽回老師的信任還是應(yīng)該檢討曠課的不妥之處才行。

  首先我能夠意識(shí)到曠課的原因在于對(duì)上課內(nèi)容不感興趣,主要以往沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致現(xiàn)階段已經(jīng)跟不上進(jìn)度了,雖然老師也有刻意放緩教學(xué)進(jìn)度以便于照顧自己這樣的差生,但由于我已經(jīng)產(chǎn)生厭學(xué)心理以至于做出了曠課的行為,不得不說這種愚蠢的行徑給自己造成了極壞的影響,捫心自問這種不認(rèn)真學(xué)習(xí)的做法對(duì)自己又有什么好處呢?導(dǎo)致的直接結(jié)果便是課堂上的重要知識(shí)點(diǎn)自己沒能學(xué)到,這也導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)因此落后一大截,為何不能夠向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢??jī)H僅因?yàn)榭尚Φ睦碛杀銜缯n未免有些太不負(fù)責(zé)了。

  其次我需要認(rèn)識(shí)到曠課的危害性并盡快予以改正,在學(xué)習(xí)成績(jī)本就比較差的情況下曠課是不太好的,既不利于自身成績(jī)的提升也會(huì)影響到班上的學(xué)習(xí)氛圍,而且上課期間老師發(fā)現(xiàn)自己不在教室的時(shí)候也會(huì)因此感到擔(dān)心,為何我要因?yàn)樽运降腵舉動(dòng)影響都這么多人擔(dān)心自己呢?更何況曠課本質(zhì)上是在遭他父母血汗錢的行為,畢竟學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易卻選擇了曠課,父母得知這類狀況以后想必也會(huì)對(duì)我曠課的做法感到失望吧,實(shí)際上多年的學(xué)習(xí)本不該做出這種不懂事的舉動(dòng)。

  此刻的我也在反省自己為何會(huì)做出曠課的行為,畢竟通過老師的教導(dǎo)能夠明顯意識(shí)到這種做法是不對(duì)的,但也許是自暴自棄以及懷揣著僥幸的心理才會(huì)這樣去做吧,絲毫沒有考慮過曠課的行為將會(huì)帶來怎樣的負(fù)面影響,也沒有意識(shí)到曠課被發(fā)現(xiàn)以后將會(huì)接受怎樣的懲罰,總之我會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)起這方面的責(zé)任,希望老師能夠予以諒解從而讓我有改錯(cuò)的機(jī)會(huì),學(xué)生保證這次會(huì)將教訓(xùn)謹(jǐn)記在心并在今后嚴(yán)格要求自己,至少我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并珍惜上課的每一分鐘才行。

  我應(yīng)該聯(lián)想到在外辛苦工作的父母是多么不容易,可他們?yōu)榱俗屪约簱碛邢硎芙逃臋C(jī)會(huì)付出了那么多努力,為了不讓他們失望還是應(yīng)該重視自己在校期間的學(xué)習(xí)才行,將精力都放在學(xué)習(xí)之中并在課堂上做到認(rèn)真聽講,而且這次曠課已經(jīng)給自己造成深刻的教訓(xùn)自然明白這種滋味并不好受,所以還是要重視享受教育的機(jī)會(huì)并在課堂上表現(xiàn)好一些,而且我也要摒棄雜念并從中認(rèn)識(shí)到曠課的危害性,雖然老師并沒有深究自己這次曠課的行為,但這并不代表著自己可以任意妄為以至于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并保證不再曠課才是我應(yīng)該做的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課檢討書5

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心、

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課、可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐、

  美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失、

  同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來說知識(shí)有好處而沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯、您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;

  不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間上因?yàn)檎娴臎]有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我沒有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度、

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題、錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)、

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性、

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此、

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)、見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全、本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心、而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果、

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤、

  4、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的.辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合、

  作為逃課的已份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果、

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步、

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書6

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是07級(jí)酒店管理1班的學(xué)子XXX,因曠課而寫這份檢討書,面對(duì)這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒有請(qǐng)假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的'十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無法抑制我心中那份過錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì),也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié) 快樂,身體健康 ,天天開心,萬事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧?kù)o,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!

簽名:XXX

時(shí)間:20xx年**月**日

曠課檢討書7

尊敬班主任:

  您好!今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。

  從這個(gè)學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

  反思的時(shí)候,我覺得要加強(qiáng)自己的`思想覺悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

  逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。

  這個(gè)學(xué)期開始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

  其次自己逃課在班級(jí)里也帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

  我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  今日,正午陽(yáng)光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場(chǎng)與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時(shí),只見人影稀疏,逃之。好比八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)xx一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時(shí)全部向陽(yáng),回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語(yǔ)。老師當(dāng)時(shí)定以為我躲避老師才向背,其實(shí)不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠(chéng),但老師卻半信半疑!巴Un一周,給家長(zhǎng)打電話”這句好比法院的.判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長(zhǎng)電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語(yǔ)—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時(shí)大徹大悟,明白此時(shí)非同小可,怪學(xué)生自己不爭(zhēng)氣,明知作日老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書,以表真誠(chéng)。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請(qǐng)見諒。我不知道這個(gè)檢討書—會(huì)有什么樣的效果……

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書9

尊敬的xx老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒請(qǐng)假給全班同學(xué)作壞榜樣造成極惡劣的影響。

  對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做深刻的反思:

  這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的`父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  望老師能在我初范,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  檢討人:xxx

曠課檢討書10

尊敬的班主任:

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一名學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內(nèi)閑逛,曠了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,這是對(duì)教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。

  此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的`事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3。提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4。學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書11

  昨天上午,早晨6: 0打開手機(jī),一看, 月25日,這可是我期盼以久的日子,今天下午,excel數(shù)據(jù)處理部分將被我拿下,這是一定的!本來如果有必要,我單槍匹馬亦可輕取之,何況這次還有培訓(xùn)專家指導(dǎo)呢!正好借此東風(fēng),掃除此困擾我數(shù)年之?dāng)r路虎!

  中午喝完喜酒之后, :07分,出酒店,不知何時(shí),外面已是凄風(fēng)冷雨,摩托車座位已濕透,強(qiáng)睜雙眼,駛到二中門口,一問,尚未有受訓(xùn)人員到來,此時(shí) : 分。我快速將兒子送加家,再回二中, :28分。我鉆進(jìn)暖乎乎的傳達(dá)室一問,仍未有受訓(xùn)人員到來,想必上午已將內(nèi)容講完。

  其實(shí)上午 :30分,我已電話詢問世奎主任,并從馮老師處得到證實(shí),我已曠了上午的課,本想下午稍補(bǔ)己過,誰知,竟已無機(jī)會(huì)!

  首先,我為曠課而給實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來的 負(fù)面影響深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以來,深得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,而我不僅寸功未建,反而在此關(guān)鍵時(shí)刻釀此大錯(cuò),這怎生不主人羞愧?其次,如此難得又容易把握之機(jī)會(huì)卻任由其從眼皮底下溜走,這豈是不用心?簡(jiǎn)直就是無能!愚蠢!

  我該如何彌補(bǔ)此番過錯(cuò)呢?

  一、 提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校對(duì)我的安排,我必須從時(shí)間、地點(diǎn)、物質(zhì)、心理、知識(shí)、精神諸方面調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài),不僅按時(shí)到位,更當(dāng)表現(xiàn)優(yōu)秀!

  二、 加強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。在山陽(yáng)的'一面墻上,我看到了這樣一句話:“現(xiàn)在的機(jī)會(huì)最成熟,現(xiàn)在的條件最具備!”此言雖激進(jìn),但確也有一定的道理!

  針對(duì)那只虎,這次不可再放過它了,本周,我將親手宰了它,以稍補(bǔ)過錯(cuò)!

  年月日

曠課檢討書12

班主任老師:

  經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的'紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個(gè)星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。

  我原來一直在安慰自己說我逃的課是對(duì)自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。

  今后我一定按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課檢討書13

尊敬的李老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。 我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我知錯(cuò)了,我不該曠課,我下次再也不敢了。

  我的錯(cuò)誤,來源于思想覺悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)感覺到對(duì)自己放松要求,自以為接業(yè)務(wù)電話是屬于正常,沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  1、經(jīng)過反思,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。。。。。。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的`心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  檢討人:XXX

  20xx.X.X

曠課檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無故曠課,關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以,我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

  我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

  3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的'綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò)既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心

  2、提高紀(jì)律性我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守不遲到,不早退,不曠課有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假

  3、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天

  4、學(xué)會(huì)正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人:

曠課檢討書15

班主任老師:

  沒來上課都是我的錯(cuò),但犯錯(cuò)也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學(xué)一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著,更可怕的是,放的還全是那八十年代的歌。身為90后的我們甘心落后嗎?雖然講現(xiàn)在流行懷舊,但那好像有點(diǎn)過頭老!放那什么卓依婷的歌,聽我都毛骨悚然!你想想干!一個(gè)都死掉的人,聽她的歌我害怕!要聽要也聽點(diǎn)有品位的啊,就比如咱安徽人許嵩啊,那唱歌不叫有品位來!比那沒學(xué)好中文的周杰倫唱的好聽多!所以,原本文靜我選擇離開那是非之地。

  離開那是非之地后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動(dòng)!激動(dòng)的我兩腿一蹬,騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!

  晚上睡覺的時(shí)候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯(cuò)誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的.神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進(jìn)去,準(zhǔn)備就悶死算,但又轉(zhuǎn)念一想,沒跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認(rèn)為自殺是一種很不負(fù)責(zé)認(rèn)的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)心!我一直是個(gè)很有責(zé)任心的孩子!

  我真知錯(cuò),我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽老班的話,好好學(xué)習(xí),做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,讓老班放心吧!

  此致

敬禮

  檢討人:

  日期

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