成績(jī)學(xué)生檢討書五篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成績(jī)學(xué)生檢討書5篇，歡迎閱讀與收藏。
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
期末的成績(jī)已經(jīng)出來了，而我們班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)的排名卻是比較的難看，作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好，所以也是導(dǎo)致這成績(jī)這么的糟糕，我也是在反思之中去找到自己的問題，在此檢討。
教學(xué)方面作為新老師，的確我的經(jīng)驗(yàn)是不足的，這個(gè)是無可辯駁，但是也有和我同樣進(jìn)入學(xué)校的老師帶班的成績(jī)卻是比我好了一截的，我也是知道，和優(yōu)秀的老師相比不行，但是和一起來的老師對(duì)比我還是差勁的，也是我的教學(xué)態(tài)度的確是不夠好的，工作上雖然做了事情，但是也是不夠盡責(zé)，課上完了就是了，學(xué)生做了作業(yè)也是如此，會(huì)去檢查，但是卻是沒有耐心的去找到原因，為什么沒有學(xué)好，同時(shí)也是在課堂上沒有去反思，自己的教學(xué)是否可以做的更好一些的。光是如此，是很難讓自己能力提升的，而學(xué)生的學(xué)習(xí)如果想要成績(jī)好又是靠他們的自覺，自然最終的結(jié)果也是不好的，我也是懊惱，作為老師，其實(shí)對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有很大的責(zé)任，雖然說學(xué)生們的學(xué)習(xí)最終是要靠他們自己，但是我們老師卻是要做好自己應(yīng)盡的責(zé)任，去盡可能督促學(xué)生學(xué)好，課堂上也是要做得更好，讓課堂生動(dòng)，學(xué)生能積極的配合學(xué)好才行的。
同時(shí)我的教學(xué)方法方面也是有待提升的，工作之后我也是沒有多去想，如何的改進(jìn)自己的教學(xué)質(zhì)量，雖然教了，但是效果如何，我也是沒有考慮太多，在備課組也是按照其他老師的一個(gè)要求去做好了，而沒有多一些自己的`思考，每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況都是不一樣，而我們老師也是需要去多了解，多熟悉他們，同時(shí)要去改變自己的教學(xué)方法，不是學(xué)到什么樣的就用什么樣的，而是要多根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去考慮，才能讓自己的教學(xué)能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的，的確對(duì)于老師這份工作，我也是重視程度還是不夠的，自己以為的盡責(zé)了，但是其實(shí)并沒有真的做到位，我也是懊惱，此次成績(jī)出來，我也是更意識(shí)到自己的問題，又經(jīng)過了領(lǐng)導(dǎo)來指出，我也是要作出改變。
在今后的教學(xué)之中，我必須要更靈活一些，去為了做好班級(jí)的教學(xué)，把學(xué)生們的成績(jī)給搞上去，同時(shí)多去了解他們，把課堂做的更生動(dòng)，更多互動(dòng)，讓學(xué)生更積極。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，這次的考試我沒有考好，跟上一次考試我的成績(jī)相比我退步了不少。我自己也進(jìn)行了反省，我也明白了自己的錯(cuò)誤。這次考試可以說是我考的最差的一次了，我看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候也有一些不敢相信，不明白自己為什么會(huì)考出這樣的成績(jī)。在反省之后，我寫下了這一封檢討書，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒我這一次。同時(shí)，我也會(huì)讓您看到我的進(jìn)步的決心。
我這次沒有考好，原因我也不用說，老師您應(yīng)該也猜到了。確實(shí)，我最近的這一段時(shí)間確實(shí)沒有好好的在學(xué)習(xí)，每天想的都是其他的事情，跟學(xué)習(xí)沒有什么關(guān)系，所以這一次的考試成績(jī)下降了很多。這次的考試成績(jī)，對(duì)我來說也是一次警醒。我知道我不能再像之前那樣了，我應(yīng)該把心思都放在學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生，在我應(yīng)該學(xué)習(xí)的階段，我就要努力的學(xué)習(xí)。不說全心全意的學(xué)習(xí)，但至少我的大部分精力都應(yīng)該是在學(xué)習(xí)上的，這樣我才能夠保持一個(gè)好的成績(jī)。
我之所以這次沒有考好，是因?yàn)槲疑险n沒有認(rèn)真的聽講。雖然這一次在考試之前我復(fù)習(xí)了，但我復(fù)習(xí)卻沒有什么效果，因?yàn)檫@些知識(shí)在我學(xué)的時(shí)候就沒有學(xué)好，復(fù)習(xí)的時(shí)候就更不可能把這個(gè)知識(shí)弄懂了。我也有預(yù)感自己這一次會(huì)退步，但是我沒想到我退步的.比想象中的多很多。這也讓我醒悟過來了，我不能再用之前那樣的態(tài)度學(xué)習(xí)了，這樣我的成績(jī)只會(huì)越來越差。
我覺得我以后應(yīng)該要認(rèn)真的聽講，這樣就算我考試之前沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，但我的基礎(chǔ)就在那里，所以成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。只有把基礎(chǔ)打好了，不管考試的題型怎樣變，都能夠知道解題的方法�？荚嚨臅r(shí)候都是圍繞著老師上課講的一些知識(shí)點(diǎn)出題的，不管從哪個(gè)角度出題目，都是同樣的一個(gè)解題方法，所以基礎(chǔ)必須要牢固，才能夠把題目做出來。
好在我明白這個(gè)道理的時(shí)間還不算晚，只要我之后好好的學(xué)習(xí)，還是能夠趕上來的。這次成績(jī)退步，就是我沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也不會(huì)找其他的借口，現(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己退步的原因了，之后一定會(huì)改正的。之后我一定會(huì)比之前更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，早日趕上老師的教學(xué)進(jìn)度。我這次的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度老師也應(yīng)該看到了，我希望老師能夠原諒我這一次，我以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題了。
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇3
親愛的老師：
我語文考試沒有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶�，資質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧�。∧阏f得對(duì)，現(xiàn)在努力還來得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的`原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的�。。�
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐�，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)�！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗�之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)�？粗粗妥呱�，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的`內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無誤
六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正
缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
考試的出來之后我就明白是應(yīng)該會(huì)被罰寫檢討了，看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在也是不好受的，在語文方面我總是辦法較好的掌握，我感覺到自己真的很笨，成績(jī)下降是我的錯(cuò)，我也會(huì)再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。
對(duì)于語文，我是真的很是不喜歡，平時(shí)在的課堂上我也沒有十分的投入，對(duì)于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的，還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過，每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來，現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔，但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了，并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的，在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù)，但是還是沒有將學(xué)習(xí)真正的重視起來，直到現(xiàn)在才真的明白，成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來說還是相當(dāng)重要的。
我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真去想著玩耍，還在放學(xué)后繼續(xù)去玩，把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后，現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。
從這次的成績(jī)就能夠知道我沒有將自己身為學(xué)生的事情完成好，并且我更是沒有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，這是我個(gè)人所存在的`問題，所以我也是希望我是能夠在未來的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監(jiān)督我，讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍，在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多，更精彩的知識(shí)，感受來自老師的那些魅力。
下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來的，更何況學(xué)習(xí)本來就是我自己的事情，那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛，并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師承諾，在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好，將自己的成績(jī)提升上來，再也不要老師為我的成績(jī)而憂心，更是會(huì)讓自己收獲到更多的成長(zhǎng)，我自己也是很期待接下來的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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