檢討書是一個錯誤，導致該人或政黨或組織編寫了錯誤的審查，并確保沒有重復的字母。批評文本是一種常見的的日常應用文寫作，批評文本的寫作是寫作研究的應用領域。

　　

　　檢討書，提到自己在學習或工作中存在的問題或錯誤，以避免今后再次發(fā)生此類事件，以書面形式審查的問題或錯誤，要求自己。它一般包括錯誤的問題，原因，糾正措施或未來的計劃。

　　

　　一、批評文本的結構和寫作方法

　　

　�、贅祟}。在第一線的國家“檢討書”字中間，可也表明的范圍或性質的錯誤，如“違反財經(jīng)紀律的檢討書。”

　　

　�、诜Q號。建設討論書中指出報告的組織，單位或個人。如“校黨委”，“公司人員”，“×書記”等。

　　

　�、凵眢w。體由三部分組成：事實的錯誤，錯誤的理解;改正錯誤的決心和措施。

　　

　　④題詞。寫人的姓名或單位名稱，每月，每天上檢討。

　　

　　如何寫檢討書

　　

　　自古以來，從沒有審查的書面估計多，從小到大，人呢?一個犯了一個錯誤的人，如果他的命運的主人：“你給我寫的檢討副本!”無論多么惡劣的語氣，對不法行為，一定會想，甚至心存感激，因為往往意味著重大問題進行審查小，小事化。如果你沒有寫評論，該問題可能很嚴重的。

　　

　　我已經(jīng)失去了多少他們的書面審查的副本的罪名。標記我的審查應包括：父母，老師，領導者，他的女友，護林員... ... ... ...隨著時間的推移，我癡迷的審查。我學會了，不犯錯誤是很好的，錯誤被赦免后，更多的利潤。

　　

　　當然，“更多的利潤”的前提是要寫出好的評論。一個很好的審查應當由五個部分組成。

　　

　　一個錯誤的簡短描述，它的特點。

　　

　　這是他自己的第一炮，一定要猛烈，響亮，不是膚淺。但要記住，槍必須到空氣中，沒有真正發(fā)揮。泡泡美眉聊天室，對不對?我要檢討 - “我單時間開發(fā)習慣的改變，是不是好男人”，不說 - “我只是想換換口味”

　　

　　二、描述決策失誤的過程。

　　

　　這部分必須堅實，牢固，然后牢固的，按五個W一個都不能少。但你一定不能錯過，它是在錯誤的心理活動過程。要突出的善良與邪惡，身體和靈魂的斗爭的斗爭。更激烈的戰(zhàn)斗，更殘酷的斗爭，越能贏得理解和寬容。

　　

　　三、分析產生錯誤的原因。

　　

　　這是最見功力的部分，審查的目的是決定成敗的關鍵。要徹底撞倒自己，搗爛，地面，熟食，揭示了傷疤，觸及靈魂，使血的杜鵑眼淚，使巖石的眼淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，長城下跌自摸，百轉千回，不應該這樣走，千錯萬錯，不能太錯了!當然，不要忘了批評，指責周圍的環(huán)境 - 多么強大，多么沉重，多么危險，多么骯臟!我有出淤泥而不染，但因為淤高太遠，我純真無邪的，但因為我們有古。從公文寫作風扇網(wǎng)的數(shù)據(jù)看，啊，這個人!看啊，可憐的靈魂!

　　

　　四、分析錯誤的影響，假設繼續(xù)犯的后果。

　　

　　嚴重的錯誤，辜負人們的期望，壞的影響，一個深刻的教訓，如果是領導，老師發(fā)現(xiàn)及時，及時提醒家長，他的女朋友成為了解，相關和及時干預，其后果是簡直是不可想象! “不可思議”這個好詞!不僅節(jié)省了大量的筆墨，和很多推卸的責任。所謂的災難性的，它意味著誰沒有一些思考。

　　

　　五、表一表決心。

　　

　　很簡單，你通常會想到是什么樣子，再次打開就行了。您也可以寫如何做就可以了，后來。

　　

　　例如：

　　

　　風扇檢討書

　　

　�、�

　　

　　親愛的李：

　　

　　我已經(jīng)深刻地意識到我的錯誤。

　　

　　我的錯誤，從政治意識，是不夠高。“事情不是發(fā)生了什么事，今天上午遠遠不夠了解，我深感遺憾，你拉我出來的懸崖的邊緣，如果沒有老師在，我想我會幡然悔悟，將帶來更大的錯誤。在這里，我很感謝我的耐心教育老師，幫助我認識到事件的性質。錯誤的嚴重性。

　　

　　自今天上午，我沒有看到的真相，沖動，他犯了一個錯誤由你老師的教育，我永遠的遺憾，所以我痛下決心，我們必須學會從痛苦的經(jīng)驗!在未來，任何事情三思兩次。教師不辜負人們的期望。

　　

　　在這里，我再次道歉，以老師的失誤，并感謝老師的教育!

　　

　　此致

　　

　　敬禮

　　

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