初中生破壞教室桌椅檢討書

初中生破壞教室桌椅檢討書1

　　您好！

　　我是初二年級（xx）班的xxx，我對于這次破壞了教室桌椅的道歉，我自己也檢討了這個行為，知道自己是破壞了學(xué)校的公共財產(chǎn)。

　　我因為在教室跟玩游戲，就起了爭執(zhí)，因此脾氣一上來，就跟對方動了手，當(dāng)時很多同學(xué)都在勸說，但是我們都沒有聽，我直接就跟他開吵，然后還動手了。由于太過氣憤，被激起了心中的憤怒，所以隨手拿起旁邊的椅子就砸了過去，完全沒有想著動作是否會影響到他人，然后因為這個舉動，對方也被我弄憤怒了，也抓起椅子開砸，我們就這樣在教室里面各種破壞，推桌子，丟椅子，場面一度失控，同學(xué)都開始各種躲避，完全沒辦法控制住。最后還是有同學(xué)看見情形越來越不對，才匆匆出去找老師您，如此我們才停止的，不然還不知道會變成什么樣呢。

　　等到您來時制止住，我們停下來的那一刻，才發(fā)現(xiàn)整個教室一團糟，簡直不堪入目。桌椅各種倒地，還有一些被我們摔破了。這時我才知道事情大條了，這不可能簡單就過去了。我也被抓起到領(lǐng)導(dǎo)辦公室被罰了，同時統(tǒng)計損失，我們兩個人都要為此賠償，要付出應(yīng)得的代價。我心里慶幸的是沒有傷到人，這大概是最好的`結(jié)果了，也幸好同學(xué)們雖然在拉開我們，在勸解我們，但是同時也在躲避著我們的傷害，不然我們肯定得悔得腸子都得青了�，F(xiàn)在我就后悔了，不這么沖動的，都是一個初二學(xué)生了，一個十幾歲的人了，不再是一個小孩了，我竟然還能感觸這種事，簡直是對不起父母的教育。

　　我從知道事情方向變了之后，就開始反省自己。我第一是不應(yīng)該跟人起沖突，有事應(yīng)該是化解的，應(yīng)該是聽同學(xué)的勸解的，冷靜下來處理問題，而不是直接開罵，然后開打，再說這事在學(xué)校里，遇到難解開的事情，應(yīng)該找老師才對，私下里這種事是不好處理的。何不交給老師幫忙？我就是太容易急躁，做事過于沖動了，不然事情怎么也不會發(fā)展成這樣。第二就是不應(yīng)該動手，砸東西，這事一種很危險的動作，已經(jīng)涉及到了他人的生命安全了。桌椅還是學(xué)校的，是大家共有的財產(chǎn)，不是個人的，這也嚴(yán)重的違反了學(xué)校的一個規(guī)定。

　　此后我都不敢了，有事自己解決不了，就找老師來，一定先想后果在行動，希望老師看在我認(rèn)錯的態(tài)度良好，會原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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