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護(hù)理實習(xí)經(jīng)歷怎么寫
實習(xí)：顧名思義，是在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。下面是小編整理的護(hù)理實習(xí)經(jīng)歷怎么寫，歡迎大家分享。
實習(xí)經(jīng)歷1
本人于20XX年9月進(jìn)入貴州安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，經(jīng)過兩年系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，初步掌握了從業(yè)護(hù)士所具備的基本技能，20XX年6月被學(xué)校安排在貴陽市開陽縣人民醫(yī)院進(jìn)行為期8個月的分階段逐科室學(xué)習(xí)實踐。
實習(xí)經(jīng)歷2
20XX年6月至20XX年5月XXX第二人民醫(yī)院擔(dān)任實習(xí)護(hù)士工作。
1、科護(hù)理學(xué)的范疇及進(jìn)展；如何學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)。
2、水、電解質(zhì)及酸堿失衡病人的護(hù)理：水、電解質(zhì)平衡與失衡；酸堿平衡失調(diào)
3、外科休克病人的護(hù)理：失血性休克；感染性休克。
4、麻醉護(hù)理：麻醉前護(hù)理；各種麻醉及護(hù)理。
5、圍手術(shù)期護(hù)理：術(shù)前護(hù)理；術(shù)后護(hù)理；術(shù)后并發(fā)癥的預(yù)防及護(hù)理。
6、手術(shù)室護(hù)理工作：手術(shù)室環(huán)境與物品準(zhǔn)備；手術(shù)人員準(zhǔn)備；病人護(hù)理；手術(shù)室的無菌操作原則及手術(shù)配合。
7、外科感染病人的護(hù)理：軟組織的急性化膿性感染；全身化膿性感染；特異性感染。常用診療護(hù)理技術(shù)；氣管切開。
8、損傷病人的護(hù)理：創(chuàng)傷；燒傷；咬傷；清創(chuàng)術(shù)與更換敷料。
9、顱腦疾病病人的護(hù)理：顱內(nèi)壓增高；顱腦損傷；顱內(nèi)腫瘤；腦膿腫；腦血管病變；腦積水。
實習(xí)經(jīng)歷3
20XX年6月至20XX年5月于宜賓市第二人民醫(yī)院擔(dān)任實習(xí)護(hù)士，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了老師們的好評。
拓展：個人簡歷
姓名：
性別：
年齡：
出生年月：
身高：
民族：
政治面貌：
籍貫：
畢業(yè)院校：
專業(yè)：護(hù)理
實習(xí)醫(yī)院
天津xxx大學(xué)第一附屬醫(yī)院
求職意向
全職
聯(lián)系方式：
e-mail：
地址：
專業(yè)課程
人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、微生物免疫學(xué)與病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理學(xué)、精神與心理健康教育
實踐經(jīng)驗
20xx年2月在長治縣人民醫(yī)院見習(xí)一月；20xx年7月至今在天津xx大學(xué)第一附屬醫(yī)院實習(xí)；
獲獎情況
獲20xx年學(xué)院基礎(chǔ)技能操作一等獎，臨床操作二等獎
自我評價
因為來自農(nóng)村——我更能從行動上做到艱苦奮斗吃苦耐勞；因為年輕——我具有可塑性，巨大的潛力和拼搏敬業(yè)精神；因為學(xué)歷低——我更具有積極向上的心態(tài)力求趕超他人的信心！
三年的學(xué)習(xí)生活培養(yǎng)了我高度的責(zé)任感和極強(qiáng)的時間觀念，我信奉“我并不是最優(yōu)秀的一個，但我愿做平凡人中最努力的一個”。
因為努力我可以竭盡全力為單位效勞，為病人服務(wù)，因為努力我會不斷地完善自我！
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