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應(yīng)用文寫作簡報(bào)范文
在現(xiàn)實(shí)社會中，說到簡報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那么，怎么去寫簡報(bào)呢？以下是小編精心整理的應(yīng)用文寫作簡報(bào)范文，希望對大家有所幫助。
應(yīng)用文寫作簡報(bào) 1
青春飛揚(yáng) 融入校園新生活
近期，院學(xué)生會與系學(xué)生會聯(lián)合精心策劃組織的大型文娛活動“讓青春飛揚(yáng)融入校園新生活”，已經(jīng)在學(xué)院隆重舉行。此次活動包含了舞蹈、唱歌、小品、雜技等20幾項(xiàng)。滿足了學(xué)院眾多學(xué)生的需求，特別是對大一新生，讓他們領(lǐng)略到大學(xué)生生活的精彩。
為搞好我校學(xué)生的思想政治及德育教育工作，活躍學(xué)生的課余文化生活，營造良好的文化氛圍，提高我院學(xué)生的思想道德及綜合素質(zhì)，讓我校學(xué)生從感性上得到教育，從而上升為理性認(rèn)識，形成良好的思想道德觀念，并用來指導(dǎo)自己的言行；彌補(bǔ)學(xué)院德育教育工作中的不足和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。院學(xué)生會于11月24日在學(xué)校振華廣場舉辦了迎接2011級新生的“迎新文娛聯(lián)歡活動”，學(xué)生和老師歡聚一堂，同學(xué)們帶著自己精心編排的節(jié)目紛紛亮相,在歡歌笑語聲中營造了新生與老生之間的和諧友好、歡樂、向上的熱烈氣氛�；顒又形以盒律c老生增加了了解、促進(jìn)了友誼，使我院學(xué)生在積極向上而又豐富多采的文娛活動中，展示了自己的才華，知識上得到了滿足，精神上得到了愉悅，思想上得到了深刻的教育及啟發(fā)，從而使學(xué)生管理邁上一個新的臺階。
弘揚(yáng)中華美德 構(gòu)建和諧校園
為了 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。本次的主題活動是讓大家函授到和諧的校園氛圍，讓大家在平常的.生活當(dāng)中關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不
響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中成長！
引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀、價值觀
通過這次晚會讓我們正確的認(rèn)識到自己。作為國家的花朵，21世紀(jì)的新型人才，祖國的棟梁。我們大學(xué)生也是社會的一份子，報(bào)效祖國是我們的使命，所以我們要樹立正確的人生觀、價值觀。做個有理想、有抱負(fù)的青年。有了遠(yuǎn)大的理想，我們的人生追求才能更高，人生步履才能更堅(jiān)實(shí)，人生價值才能更美好，才能更好地為人民服務(wù)。
有崇高的理想，有為社會主義事業(yè)奮斗終生的“鴻鵠之志”。事實(shí)證明，理想絕不是人生旅途中可有可無的裝飾品。一個民族如果沒有理想，力量就會散亂，生機(jī)就會衰退；一個人如果沒有理想，滿腦子個人小算盤，思想就會空虛，精神就會瓦解。我們年青人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的追求和抱負(fù)，做有理想的一代新人。
我們當(dāng)代大學(xué)生有比長輩接受更高質(zhì)量和更高層次教育的機(jī)會和條件，總體上看，我們這一代思維活躍，知識豐富，視野開闊，敢于嘗試，多才多藝，也涌現(xiàn)出許多德才兼?zhèn)�、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)社會的優(yōu)秀人才，但也存在一些令人學(xué)習(xí)、生活以及十分憂慮的問題、現(xiàn)象和不足：一是以自我為中心，表現(xiàn)在處人處事、待人接物等方面，以自已為中心，缺少高度、厚度，有的經(jīng)不起挫折，有的缺少社會公德，有的甚至違法亂紀(jì)，給自己和社會造成無法挽回的損失。為了我們的將來，為了我們的父母、為了我們的祖國。我們要 樹立的正確的人生觀、價值觀。做個社會有用的人。
應(yīng)用文寫作簡報(bào) 2
10級商務(wù)管理專業(yè)在任課教師xx老師的主持下在7405教室召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，此次會議取得了圓滿的成功，其中的各抒己見，出現(xiàn)的許多新觀點(diǎn)讓同學(xué)們獲益匪淺。讓同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。
該次會議采取分組的形式進(jìn)行，總共八個大組，組員都由xx班和xx班的同學(xué)混合組成，每個組先商議集合大家的觀點(diǎn)，然后再跟大家分享，其中第一組的組長xx談?wù)摿藢W(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是相輔相成，是可以共同提高的，這個觀點(diǎn)得到了第四組xx的積極響應(yīng)。第二組的xx代表他們組發(fā)言，說出了不管白貓黑貓，能抓住老鼠的就是好貓的言論，提出了學(xué)習(xí)的方法只要適合自己的就是好的方法，令同學(xué)們產(chǎn)生了共鳴，贏得了大家的激烈掌聲。其他組的陶輝發(fā)表了新的一個觀點(diǎn)，他認(rèn)為學(xué)習(xí)的這個概念的是相當(dāng)廣泛的，只要你細(xì)心觀察，有一個謙虛的`心態(tài)，處處可以學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們思考了自己的學(xué)習(xí)觀。xx非常具體的闡述了現(xiàn)階段同學(xué)們需要學(xué)習(xí)的東西，主要是從考證方面進(jìn)行了分析，非常的符合同學(xué)們面臨的實(shí)際問題。其他的同學(xué)也各抒己見，表達(dá)了自己的一些想法和觀點(diǎn)，最后由xx老師進(jìn)行了總結(jié)，老師主要是讓同學(xué)們保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)去學(xué)習(xí)，并要學(xué)會堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，投入激情。至此，此次大會取得圓滿的結(jié)束。
此次大會取得了比較好的效果，讓同學(xué)對自己的現(xiàn)狀和未來的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一個比較清晰的表述，為大家以后在學(xué)習(xí)上和生活上應(yīng)該怎樣去做做了一個很好的前瞻性的鋪墊，讓同學(xué)們對未來也更有信心。
應(yīng)用文寫作簡報(bào) 3
為推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，充分展示先進(jìn)人物和群體的感人事跡，新民晚報(bào)、上海文藝出版集團(tuán)和上師大聯(lián)合推出“尋訪身邊的雷鋒” 大型活動。尋訪活動不但是實(shí)現(xiàn)“實(shí)踐育人”、“文化育人”的重要載體，也是讓當(dāng)代青年在實(shí)踐中體悟社會主義核心價值的需要。在校黨支部的號召下，我們11級工管1班基層團(tuán)支部在4月14日順利開展了“尋訪身邊的雷鋒”活動。
我團(tuán)支部以班委為主要成員，組成了“翰蕩”尋訪團(tuán)隊(duì)，并通過上海市嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村村委會聯(lián)系到了退休黨員教師吳光耀老人�！昂彩帯�4月14日早上8點(diǎn)從奉賢出發(fā)，前往嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村，于當(dāng)日下午1點(diǎn)開始對吳老師進(jìn)行1小時的采訪。
吳老師今年79歲，已有62年黨齡，在工作期間他不僅是學(xué)生們的老師，還是學(xué)校的通訊員，他義務(wù)寫稿40多年從未間斷，先后被評為區(qū)宣傳部“世家通訊員”、嘉定廣播電臺“優(yōu)秀通訊員”，另外，他還是村里唯一的報(bào)紙投遞員，幾十年義務(wù)送報(bào)，風(fēng)雨無阻。三十年如一日，吳老師走街串巷，深入最基層，記錄下身邊的百姓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用筆述說著人們的喜悅和苦衷，并將這些百姓故事整理成一篇篇稿件寄給報(bào)社，讓組織讓社會了解當(dāng)代百姓的`生活狀況，同時，吳老師也在第一時間向村民們傳達(dá)黨組織的最新指示和會議精神，吳老師獨(dú)自一人構(gòu)建起了連接黨組織和人們的橋梁。
吳老師還告訴我們，他的很多稿件都被錄用，發(fā)表在《上海老年報(bào)》、《東方城鄉(xiāng)報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《上海經(jīng)濟(jì)報(bào)》。值得一提的是，三十多年，吳老師義務(wù)寫稿，從未要過一分稿費(fèi)。同時，吳老師還是徐行區(qū)小廟村的義務(wù)投遞員。幾十年前，徐行區(qū)小廟村交通不便，報(bào)紙一周才會送來一次，而村里沒有投遞員，為了讓全村2000多戶人家可以看到報(bào)紙，為了讓外部信息及時傳到村內(nèi)，吳老師主動承擔(dān)了投遞報(bào)紙的工作，風(fēng)雨無阻，這份工作一做就是十幾年，經(jīng)吳老師投遞的報(bào)紙有近30000份。
此次尋訪旨在通過向同學(xué)們宣傳校外老黨員的先進(jìn)事跡，使同學(xué)們能夠更好地理解無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，傳承樂于助人銳意進(jìn)取的中華傳統(tǒng)美德，進(jìn)而樹立全心全意為人民服務(wù)的社會主義核心價值觀。返校后，我團(tuán)支部在班里舉辦了以“傳承雷鋒精神”為主題的團(tuán)會，參加班會的有全體工管1班同學(xué)，以及商學(xué)院輔導(dǎo)員陳欣老師。
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