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應用文寫作基礎教案
作為一位杰出的教職工，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的應用文寫作基礎教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應用文寫作基礎教案1
一、學科教學目標
注重突破應用文寫作“四關”————語言；格式；材料；結構。使學生語句表達有感覺；格式框范有意識；材料處理有方法；結構安排懂邏輯；綜合提高學生應用文寫作能力。
二、具體措施
1、加強理論學習，提高學生素養(yǎng)。
攻克的學生薄弱環(huán)節(jié)——“態(tài)度”、“興趣”、“注意力”。執(zhí)著培育學生的“社會人”和“職業(yè)人”角色轉變，同時結合課本理論，貫穿寫作基礎知識理論的鞏固和加強，發(fā)動學生在課本理論學習的同時，擴展自己的知識面和知識深度。
2、提高認識
在教學中，加強學生對學科重要性認識，教授學生學習方法，轉變學生學習觀念，增強學生學習興趣。
3、加強練習
增加學生練習機會，定期不定期布置學生課堂作業(yè)和課外作業(yè)，進行作業(yè)批改和評比，在課堂上發(fā)揮學生學習主動性，讓學生在教學實例中發(fā)現(xiàn)錯誤糾正錯誤改正錯誤，從而提高應用文學習時效性。
三、教學安排
按照本學期教務處開課安排，教學合為38個課時（注：每周2個課時，第三周開課，第二十一周安排為考試時間，國慶及平時放假近一周。具體安排如下：
第三周：應用文寫作概述、應用文的分類和作用（2課時）
第四周：應用文寫作基本要求、行政公文通告、通知、通報、的寫作（2課時）第五周：行政公文報告、請示、批復、函、會議紀要的寫作（2課時）
第七周：宣傳應用文概述、消息、寫作（2課時）
第八周：講演稿、解說詞的`寫作（2課時）
第九周：法律應用文民事訴訟、刑事自訟的寫作（2課時）
第十周：上訴書、答辯狀的寫作（2課時））
第十一周：經(jīng)濟應用文意向書、招標書、投標書的寫作（2課時）第十二周：商品說明、經(jīng)濟合同的寫作（2課時）
第十三周：市場調查報告、廣告策劃書的寫作（2課時）
第十四周：事務應用文求職信、證明信的寫作（2課時）
第十五周：感謝信、倡議書、申請書、建議書的寫作（2課時）第十六周：計劃、總結、條據(jù)的寫作（2課時）
第十八周：調查報告的寫作（2課時）
第十九周：禮儀應用文歡迎詞、歡送詞、開幕詞、閉幕詞的寫作（2課時）第二十周：總復習（2課時）
第二十一周：期考（2課時）
應用文寫作基礎教案2
一、考試總體要求：
了解應用文寫作的基礎知識，應用文主題、材料、結構、語言的特點及表達方式；掌握常用的、不同應用文文種的基本格式、特點、作用、分類與寫作要求等；學會辨析、撰寫常見的應用文。
二、考試內(nèi)容及要求：
第一章應用文寫作基礎知識
（一）考試內(nèi)容：應用文寫作的基礎知識
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1、了解應用文的概念、作用、意義等。
2、熟悉應用文的主題、材料、結構、語言方面的基礎知識。
3、掌握公文書面格式的構成要素。
第二章行政公文
�。ㄒ唬┛荚噧�(nèi)容：通知、請示、函、會議紀要。
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1、了解通知、請示、函、會議紀要等4種行政公文的概念及使用范圍。
2、重點掌握通知、請示、函、會議紀要等4種公文的行文關系、具體寫作要求、格式及方法，能撰寫行政公文。
第三章工作文書
（一）考試內(nèi)容：計劃、總結、述職報告、簡報。
�。ǘ┛荚囈螅菏煜ず驼莆沼媱潯⒖偨Y、述職報告、簡報等4類工作文書的結構、格式和寫法。
第四章日常應用文
�。ㄒ唬┛荚噧�(nèi)容：常用書信、條據(jù)、啟事、自薦書和求職信。
（二）考試要求：熟練掌握常用書信、條據(jù)、啟事，自薦書、求職信等5類文體的`寫作格式，并能根據(jù)材料選擇合適的文種擬文。
第五章經(jīng)濟及禮儀類文書
（一）考試內(nèi)容：經(jīng)濟合同、廣告、請柬、歡迎詞、開幕詞、答謝詞
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1、了解經(jīng)濟合同、廣告的概念、特點和種類。
2、能撰寫簡單的文字廣告。
3、掌握請柬、歡迎詞、開幕詞、答謝詞的特點、格式和寫法。
4、能撰寫請柬、歡迎詞、開幕詞、答謝詞。
三、試卷結構
（一）全卷滿分120分
�。ǘ┛荚囶}型
1、客觀性試題（采用單項選擇、多項選擇、判斷等題型）
2、主觀性試題（撰寫文體）
（三）試題難度
較易約占70%，中等約占20%，較難約占10%。
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