(優(yōu))教學(xué)督查簡報15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，越來越多地方需要用到簡報，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。你寫簡報時總是沒有新意？下面是小編整理的教學(xué)督查簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學(xué)督查簡報1

　　根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)工作部署和《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化線上教學(xué)質(zhì)量工作的通知》要求。校院兩級線上教學(xué)督導(dǎo)專家組持續(xù)對全校21個學(xué)院開展線上教學(xué)督導(dǎo)檢查工作，確保線上線下教學(xué)質(zhì)量和效果同質(zhì)等效。現(xiàn)對第三周至第八周線上教學(xué)督導(dǎo)工作開展情況進(jìn)行通報。

　　一、線上督導(dǎo)工作總體情況

　　第三至第八教學(xué)周，校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員面向全體開課教師進(jìn)行聽、看課，教學(xué)督導(dǎo)員共聽、看課953節(jié)次，涉及教師200人次。根據(jù)督導(dǎo)員反饋，通過加入直播課程，督導(dǎo)員對授課老師的線上教學(xué)方案、課程平臺建設(shè)及使用、教師線上教學(xué)實施情況、學(xué)生課堂出勤率、互動討論等學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全方位督導(dǎo)。每次督導(dǎo)都做到“有記錄、有反饋”，既對教學(xué)過程中的亮點進(jìn)行肯定，也針對發(fā)現(xiàn)的問題提出具有改進(jìn)建議。

　　從督導(dǎo)情況來看，隨著對各類線上教學(xué)平臺的熟練操作，任課教師授課過程中更加注重了師生課堂互動，通過簽到、發(fā)彈幕、連麥、隨堂測試和小組活動，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性和主動性，最大限度提高教學(xué)效果。同時，大多數(shù)任課教師注重在教學(xué)中融入課程思政，做到“潤物細(xì)無聲”。學(xué)生出勤率超過了95%。總的來說，線上教學(xué)情況平穩(wěn)有序，教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　二、線上教學(xué)存在的共性問題

　　一是線上教學(xué)的課堂互動環(huán)節(jié)效率不高、費時較長、網(wǎng)絡(luò)存在延遲或?qū)W生聽課不專心甚至溜號。提供的學(xué)習(xí)資源不夠豐富，對學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有效監(jiān)管的.手段不多，這也是所有教師面臨的難題，值得深入探討。

　　二是個別教師的教學(xué)缺少認(rèn)真的設(shè)計，所運用的教學(xué)平臺及手段隨意，教學(xué)效果不佳，教學(xué)內(nèi)容的組織隨意，教學(xué)課件沒有提前設(shè)計好，不能很好的呈現(xiàn)教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)節(jié)奏拖沓。課件總體質(zhì)量不夠精良，多以文字、圖片形式呈現(xiàn)，不能很好地體現(xiàn)課程的重點、難點，輔助教學(xué)水平有待提升。

　　三是學(xué)生課前課后學(xué)習(xí)效果課下鞏固不夠充分。學(xué)生在線人數(shù)不少，但能真正參與到學(xué)習(xí)內(nèi)容中的比例不高，參與回答問題，與教師互動的學(xué)生基本都是一少部分。依然存在課上沒有課件，沒有教學(xué)資源，畫面始終是課堂工具界面的現(xiàn)象，提問是讓學(xué)生念書形式進(jìn)行，教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分。簽到與上課并不沖突，不用等待十幾分鐘學(xué)生全部簽完再講課，課上現(xiàn)找資源比較浪費時間，應(yīng)在課前備好，課上使用。

　　三、改進(jìn)線上教學(xué)工作建議

　　一是合理利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源。鼓勵教師有效利用豐富的平臺教學(xué)資源，將最新的科研成果或?qū)W術(shù)前沿知識融入進(jìn)課堂教學(xué)中，從而激發(fā)學(xué)生的獨立思考力和科研創(chuàng)新力；鼓勵教師充分利用“國家高等教育智慧教育平臺”，豐富教學(xué)資源供給，優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容。

　　二是有效落實課程思政。線上教學(xué)期間我校為封閉管理，學(xué)生不能離校，有部分學(xué)生隔離管控、宿舍封閉，教師在授課過程中也要加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，及時回應(yīng)學(xué)生訴求，有效落實課程思政。

　　三是強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和ppt設(shè)計。教師應(yīng)在備課中合理設(shè)計課程內(nèi)容，主線邏輯清晰，課上提問環(huán)節(jié)及給學(xué)生布置任務(wù)環(huán)節(jié)時間不宜過長。ppt課件需要合理布局，不宜單純文字堆砌。利用教研活動時間加強(qiáng)集體備課環(huán)節(jié)。

　　四是做好線上教學(xué)師生互動。進(jìn)一步鼓勵教師優(yōu)化課堂互動，充分利用在線簽到、課堂提問、分組討論、輔導(dǎo)答疑等手段，吸引學(xué)生參與課堂教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性；科學(xué)設(shè)計課程形成性評價比重，讓學(xué)生忙起來，讓課程學(xué)習(xí)難起來，提高學(xué)生自律性，千方百計做好學(xué)生課后學(xué)習(xí)鞏固。教師主動打開攝像頭以吸引學(xué)生加強(qiáng)互動交流，提前做好預(yù)案以應(yīng)對突然的停電、斷網(wǎng)等問題，堅決杜絕一切教學(xué)事故。

教學(xué)督查簡報2

　　為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、全面了解教師對教育教學(xué)工作的完成情況，使教學(xué)常規(guī)工作細(xì)致化、規(guī)范化，切實提高教學(xué)質(zhì)量，11月12日下午，富閩友誼小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研組長組成檢查組，對我校的常規(guī)工作進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查。

　　此次檢查覆蓋全部學(xué)科，內(nèi)容包括所有年級教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄三方面。采取教師自查、教研組長督查、教導(dǎo)處全面細(xì)查的三級檢查模式進(jìn)行。檢查中發(fā)現(xiàn)，教研組長能以身作則，起到模范帶頭作用；教師能按照學(xué)校的具體要求進(jìn)行備課、聽課、批改作業(yè)；還有一些教師能根據(jù)自身的教學(xué)特長、教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實際情況，進(jìn)行有效的二次備課，寫出扎實創(chuàng)新、實用深刻的教學(xué)案例。

　　點點滴滴皆教育，絲絲縷縷重細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的`基本要求，落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。本次常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，是一種激勵，更是一種促進(jìn)，努力使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階！

教學(xué)督查簡報3

　　突如其來的疫情嚴(yán)峻形勢阻斷了莘莘學(xué)子的學(xué)校生活，卻阻斷不了師生們的“求學(xué)路”。為確保“停課不停學(xué)”工作順利且有效進(jìn)行，根據(jù)《xxxx市教育體育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)在線教育教學(xué)工作的通知》的要求，2022年10月7日，xxxx旗第一小學(xué)第一時間召開校委會專題會，制定線上教育教學(xué)方案，并全員參加xxxx市教師線上教學(xué)能力提升培訓(xùn)。

　　接著，召開年級組和學(xué)科組組長會議，部署具體工作安排、指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用釘釘直播方法等準(zhǔn)備工作。做好手機(jī)、電腦等智能終端設(shè)備的調(diào)試，保證通訊設(shè)施暢通。為孩子營造一個獨立、明亮、安靜但又不失監(jiān)督的環(huán)境，加強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)的`儀式感。

　　具體作息時間及課程安排如下：

　　2022年10月8日8：30，順利開展了線上教學(xué)工作。

　　本次線上教學(xué)一、二、三年級以居家閱讀為主，三語一數(shù)老師可制作微課推送或由家長和學(xué)生自愿選擇國家、自治區(qū)和我市相關(guān)平臺提供的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

　　四、五、六年級語文、數(shù)學(xué)、蒙語文和英語學(xué)科統(tǒng)一開展線上教學(xué)。線上授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，新課導(dǎo)學(xué)，重點知識串講，為調(diào)動學(xué)生的積極性，要求授課教師多安排些和學(xué)生互動的環(huán)節(jié)，家庭作業(yè)控制在一小時之內(nèi)，避免學(xué)生在線學(xué)習(xí)時間過長和作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。

　　對于線上授課，有困難，有障礙，毫不畏懼；有規(guī)劃，有落實，充滿信心。團(tuán)結(jié)是一種精神，更是一股力量。相信只要我們所有人上下擰成一根繩，每個人都充當(dāng)好自己的角色，發(fā)揮好自身的作用，一定能很快戰(zhàn)勝疫情。

　　“停課不停學(xué)，隔空不隔愛”。疫情防控期間，讓我們行動起來，配合做好疫情防控各項舉措，攜手共同抗擊疫情，共同面對挑戰(zhàn)，陪伴孩子完成“停課不停學(xué)”期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，形成家校共育合力，守護(hù)孩子平安健康成長。

教學(xué)督查簡報4

　　為確保20xx年秋季學(xué)期各項工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，9月27日上午，庫倫旗教體局督導(dǎo)室主任賈海杰，安全股股長劉德剛等一行五位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行督導(dǎo)檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)從疫情防控、辦學(xué)方向、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等幾個方面，通過聽、看、查、訪等多種方式對我校進(jìn)行了細(xì)致的檢查指導(dǎo)。白音嘎日迪校長率校領(lǐng)導(dǎo)班子全程陪同。

　　各分管領(lǐng)導(dǎo)就近階段的各項工作進(jìn)行了匯報。我校按照旗教體局的統(tǒng)一要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，嚴(yán)格學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，各項工作進(jìn)展有條不紊。

　　督導(dǎo)組一行察看了我校的校園環(huán)境，詳細(xì)了解了校園安全、校舍維修、食堂管理、疫情防控等情況。

　　隨后督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給出反饋，對學(xué)校的周密部署，精心組織，扎實工作，給予了充分肯定。同時對存在不足提出整改意見，并殷切希望我校各項工作能取得更大的進(jìn)步。

　　督導(dǎo)檢查促規(guī)范，砥礪前行加油干。在教體局領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持下，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。

教學(xué)督查簡報5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)東莊中心小學(xué)校開展了第一次作業(yè)常規(guī)檢查。梁強(qiáng)強(qiáng)校長組織有關(guān)教師用時三天對1-6年級7個班語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè)本進(jìn)行詳細(xì)檢查，并及時記錄。

　　一、作業(yè)布置情況：

　　教師緊扣教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，科學(xué)、合理地進(jìn)行作業(yè)的布置。檢查組翻閱著一本本作業(yè)，欣喜地發(fā)現(xiàn)有些教師從家長、從學(xué)生實際出發(fā)，在作業(yè)設(shè)計上重基礎(chǔ)，又針對性設(shè)計彈性作業(yè)，讓學(xué)生吃得飽，又讓學(xué)生跳一跳夠得著。

　　二、作業(yè)完成情況

　　翻閱著一本本學(xué)生作業(yè)，檢查組仿佛看到孩子們懷著對文字的敬畏之情，對作業(yè)的專注態(tài)度，坐在書桌前，規(guī)范書寫。是啊，從小培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是我們每一位教育工作者的責(zé)任。

　　三、作業(yè)批閱情況

　　每位教師都能認(rèn)真、規(guī)范批閱作業(yè)，在批閱過程中，教師給予必要的批示，或鼓勵，或贊揚，或肯定，或委婉......每位教師對作業(yè)環(huán)節(jié)做到有寫必批，有批必評，有錯必糾，有糾必改，這也是東莊小學(xué)教師落實“雙減”作業(yè)的批改要求。

　　四、優(yōu)秀作業(yè)展示

　　這干凈、整潔、美觀的.作業(yè)，給我們一種美的享受，同時我們也深深感受到晉祠鎮(zhèn)東莊小學(xué)教師腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，東莊小學(xué)孩子們積極向上、刻苦好學(xué)的學(xué)習(xí)干勁，在落實“雙減”的路上，我們不停息。

　　“千里之行，始于足下”，一次檢查，一次交流，一次促進(jìn)，本次作業(yè)常規(guī)檢查，著眼作業(yè)管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，推進(jìn)“雙減”落地，東莊小學(xué)全體師生在教育教學(xué)路上揚長避短，查缺補漏，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

教學(xué)督查簡報6

　　高陵區(qū)教育局近期召開教育教學(xué)工作部署會，會上總督學(xué)宋小軍同志通報了質(zhì)量檢測情況，安排部署教育教學(xué)工作。局黨委書記、局長吳重偉同志肯定取得成績的同時指出存在的突出問題，明確了工作目標(biāo)，提出具體要求，為落實好本次會議精神，凝心聚力抓教學(xué)、扎實工作提質(zhì)量，特開展本次專項督查。

　　區(qū)教育局教育科長張聯(lián)合對本次檢查分工進(jìn)行安排，并強(qiáng)調(diào)本次檢查的著重點。

　　教育科副科長馬志恒同志就組織領(lǐng)導(dǎo)方面提出灣子中心小學(xué)能夠做到及時傳達(dá)區(qū)教育教學(xué)工作部署的'會議精神，并體現(xiàn)在黨支部會議、校委會專題研究教育教學(xué)工作中，學(xué)校教育教學(xué)工作計劃任務(wù)明確、思路清晰，措施得當(dāng)。

　　灣子中心小學(xué)校長、班子成員示范引領(lǐng)工作扎實有效，副校長楊振任六年級道德與法治課程，以及其他班子成員都能夠深入一線任主科。校委會成員包抓各教研組并深入一線指導(dǎo)引領(lǐng)校本研修、參與聽課評課活動。

　　教研室徐小青老師就常規(guī)教學(xué)進(jìn)行督查，檢查中指出本校教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)致有亮點、制度匯編精細(xì)化、作業(yè)批改按學(xué)段要求完善、資料準(zhǔn)備詳實。

　　區(qū)教育局李康老師對特色創(chuàng)建提出肯定，我校啟動特色課程中“花文化”教學(xué)文化的建設(shè)落實到位，環(huán)創(chuàng)吸引眼球，體育及藝術(shù)教育豐富多彩。

　　在校容校貌方面提出表揚，師生精神面貌煥然一新，校園環(huán)境面貌干凈整潔、校園文化氛圍濃厚。

　　督查過程中，灣子中心小學(xué)吳濤校長向督查組作了詳細(xì)的工作匯報，他分析了我校的考試成績和教學(xué)中存在的問題，介紹了我校在中段考試后針對考試成績采取的做法，并對教學(xué)工作提出了整改措施及今后的教學(xué)工作設(shè)想。督查組肯定了我校在約談教師、表彰激勵學(xué)生等方面的做法，提出了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理、加強(qiáng)教研工作等寶貴的意見和建議。

　　本次督導(dǎo)檢查工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范務(wù)實，取得圓滿成功，我們相信，今后的工作中我們一定努力辦好人民滿意的教育，推動灣子教育不斷再上新臺階。

教學(xué)督查簡報7

　　為全面做好開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作，保障開學(xué)后各項工作順利開展，助力全國“兩會”順利召開，3月2日上午，市教育局正處級督學(xué)、一級調(diào)研員張愛紅、基礎(chǔ)教育科科長董剛督導(dǎo)組一行，對開發(fā)區(qū)學(xué)校、幼兒園開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)檢查。開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局副局長劉燕波、一級主辦蘇靜等同志陪同。

　　督導(dǎo)組一行首先查看了學(xué)校、幼兒園疫情防控工作的具體落實情況，如工作方案制定、防疫物資儲備、隔離場所設(shè)置、師生健康管理、校園出入測溫登記等，并對重點工作進(jìn)行了針對性地指導(dǎo)。

　　隨后，督導(dǎo)組又對學(xué)校、幼兒園的`安全工作進(jìn)行了深入督查，對校園周邊交通安全以及學(xué)校的食品安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備安全、“三防”安全等方面的落實情況進(jìn)行了細(xì)致查看。

　　最后，督導(dǎo)組對學(xué)校、幼兒園的教育教學(xué)情況進(jìn)行了全面考察，并對學(xué)校的教學(xué)計劃制定、解決大班額問題、開展課后服務(wù)、落實作業(yè)提質(zhì)“減負(fù)”和幼兒園的保育教育質(zhì)量、做好幼小銜接等工作給予了充分肯定。

　　檢查結(jié)束后，督導(dǎo)組指出，此次開學(xué)前督導(dǎo)檢查，是對學(xué)校開學(xué)前各項工作落實情況的深入指導(dǎo)和督查，更是對全區(qū)教學(xué)管理水平、教育工作質(zhì)量、疫情防控和安全消防工作重視程度的一次全面考察。

　　張愛紅同志表示，通過督導(dǎo)可以看出開發(fā)區(qū)對校園疫情防控和安全工作的重視，在硬件水平和細(xì)節(jié)管理等方面均體現(xiàn)出了較高水平。同時，督導(dǎo)組也指出，在增強(qiáng)辦學(xué)特色、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、挖掘年輕教師潛力等方面，開發(fā)區(qū)還需要再下深功夫、細(xì)功夫、苦功夫，做到不斷積累、不懈堅持、不停提升。督導(dǎo)組表示，希望開發(fā)區(qū)全體教育工作者不忘初心，砥礪前行，筑牢基礎(chǔ)，發(fā)揮優(yōu)勢，推動教育事業(yè)邁上新臺階、新層次，為全市教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)。

教學(xué)督查簡報8

　　突如其來的疫情，讓本該鳥語花香、歡聲笑語的校園在“十一”假期之后又沉寂下來。然而，“離校不離教，停課不停學(xué)”。為了讓同學(xué)們宅家也能學(xué)習(xí)，我們數(shù)學(xué)科組的老師們，精心開展線上教學(xué)，帶領(lǐng)孩子們經(jīng)歷了一場精彩紛呈的數(shù)學(xué)之旅！

　　我們數(shù)學(xué)學(xué)科主要結(jié)合國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和其他優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行線上教學(xué)。一至六年級20分鐘的線上課程里，老師們抓重點，解難點，把最優(yōu)質(zhì)的課程呈現(xiàn)給學(xué)生。線上教學(xué)老師們注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和自學(xué)能力，給學(xué)生帶來不一樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。

　　課上，學(xué)生們看著屏幕，認(rèn)真聆聽，認(rèn)真記筆記，積極回答老師的提問，數(shù)學(xué)思維在生動有趣、高頻互動的`課堂下遨游，收獲知識滿滿。

　　課下，老師們運用釘釘、微信在線答疑，對學(xué)生提出的問題耐心解答，保證疫情期間能把數(shù)學(xué)教學(xué)落到實處。

　　雖然網(wǎng)上批改作業(yè)困難大，花費的時間和精力多，但老師們都堅持做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改，以更好地了解學(xué)生掌握知識的情況。在批改中發(fā)現(xiàn)有易錯易混淆的題會及時給學(xué)生反饋評講。

　　居家學(xué)習(xí)期間，老師線上課堂優(yōu)質(zhì)高效，同學(xué)們完成作業(yè)高校優(yōu)秀，師生共同演繹了一場精彩紛呈的數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)之旅。

　　堅守教育初心，困難面前敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，是老師給孩子們的溫暖守護(hù)；適應(yīng)不同環(huán)境變化之下向陽生長，也是孩子們給我們的驕傲與感動。孩子們，期待與你們相見的日子，期待在花團(tuán)錦簇的校園里，看你們你們燦爛的笑容、嬉戲的身影，聽你們嘹亮的歌聲、朗朗的讀書聲！

教學(xué)督查簡報9

　　一場突如其來的新型冠狀病毒的.疫情，阻斷了上學(xué)的路，延遲了開學(xué)日期。在學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，xx月xx日重新對教師明確責(zé)任、細(xì)化分工，精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，教師通過微信群等方式，幫助學(xué)生足不出戶，在家通過電視、手機(jī)、電腦等開展學(xué)習(xí)活動。

　　為確保疫情防控期間“停課不停教與學(xué)”的活動順利進(jìn)行，xx小學(xué)師生們克服了重重困難。

　　一、同年級相同學(xué)科老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起備課，一起上直播課。

　　二、有學(xué)生家里沒有智能設(shè)備，于是老師聯(lián)系同年級附近居住的兩個同學(xué)一起上網(wǎng)課。

　　三、教師、領(lǐng)導(dǎo)及時了解并進(jìn)村入戶幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)終端遇到的問題。

　　四、教師們自動自發(fā)家訪了解網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果，及學(xué)生網(wǎng)課遇到的困難，并適時指導(dǎo)學(xué)生如何正確拍照上傳作業(yè)。

　　疫情雖仍在，學(xué)習(xí)不能停。學(xué)校采取了一系列積極的措施，確保學(xué)生在家也能收獲知識，在這個特殊時期讓我們?nèi)f眾一心共克時艱，疫情終將過去，期待同學(xué)們早日重返美麗校園！

教學(xué)督查簡報10

　　2022年9月18日，XXX市突發(fā)疫情，XX縣實行靜默管理，讓九月的校園按下了暫停鍵。在這特殊時期，XX縣教育局按照上級教育主管部門的要求，全面部署線上教育教學(xué)工作任務(wù)，及時啟動線上教學(xué)預(yù)案，師生再次攜手相聚云端。全體教師充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息化教學(xué)手段，保障學(xué)生在特殊時期的學(xué)習(xí)需求，實現(xiàn)“停課不停學(xué)，減時不減質(zhì)”的目標(biāo)，向孩子們輸送著一堂堂隔空不隔愛的精彩課堂。

　　一、制定方案明確方向

　　在接到靜默管理緊急通知后，縣教育局迅速響應(yīng)，要求全縣各級各類學(xué)校及時啟動實施方案，以“五育并舉、提質(zhì)增效”為行動策略，編排了線上授課課表和作息時間，并及時下發(fā)致家長一封信，使教師、學(xué)生及家長明確線上教學(xué)的方向。

　　二、線上教學(xué)效果不減

　　各校采取“教師推送教學(xué)內(nèi)容+學(xué)生觀看共享課堂+教師和學(xué)生互動+教師評價、批改和答疑”的線上教學(xué)模式，在線教師通過空中課堂、互動課堂、中小學(xué)智慧云平臺并利用微信群、釘釘軟件、騰訊會議等信息網(wǎng)絡(luò)組建起學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)空間。9月26日，縣政府副縣長馬寶晶蒞臨教育局線上開課監(jiān)測指揮平臺，進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，教育局局長、主管業(yè)務(wù)副局長、業(yè)務(wù)科室人員、教育進(jìn)修學(xué)校教研員深入各校班級直播群，進(jìn)行線上教學(xué)監(jiān)測，了解教學(xué)動態(tài)，對呈現(xiàn)的問題及時解決、及時跟蹤，建立了完善的巡課制度，為線上教學(xué)的順利開展保駕護(hù)航。

　　三、線上共研云端共進(jìn)

　　線上教學(xué)期間，各學(xué)校定期開展線上教研，圍繞線上教學(xué)研判備課設(shè)計、作業(yè)布置、增質(zhì)提效等方面內(nèi)容，對新《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流；同教研組教師匯報教學(xué)情況，對共性問題開展專題研討，對個性問題進(jìn)行特殊處理，實現(xiàn)云端經(jīng)驗分享、取長補短、共同成長、實現(xiàn)高效、優(yōu)化的線上教學(xué)方式。

　　三、及時關(guān)注跟蹤指導(dǎo)

　　每天線上教學(xué)結(jié)束后教師們再次聚集云端，大家對直播課堂各抒己見。包保領(lǐng)導(dǎo)對本組的線上教學(xué)工作做全面總結(jié)，同時對第二天的教學(xué)提出可行性意見和合理化建議，在智慧得碰撞和深度的思考中提升了教師的專業(yè)能力。當(dāng)日課程結(jié)束后，學(xué)生積極向老師反饋學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，在線教師及時點評，認(rèn)真為學(xué)生答疑解惑，提高了線上教學(xué)實效，確保了線上教學(xué)效果。

　　四、綜合學(xué)科百花齊放

　　在落實線上教學(xué)任務(wù)的'同時，學(xué)校及時跟進(jìn)德育、體育、美育、勞動、心理健康等教育工作。把疫情主題下的社會生活實況轉(zhuǎn)化為課程資源，積極組織開展愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、生命教育、疫情防控教育，要求學(xué)生合理規(guī)劃作息時間，努力完成當(dāng)下學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步將“立德樹人”落到實處。

　　五、家校溝通攜手連心

　　疫情擋不住秋天的步伐，時空隔不斷家校的交流。為進(jìn)一步提高家長及學(xué)生科學(xué)防疫的意識，豐富學(xué)生居家活動形式，呵護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。各學(xué)校多次召開了特殊的“線上家長會”，熱情的家長準(zhǔn)時線上簽到，與學(xué)校同在“云端”并肩奮斗，引導(dǎo)孩子科學(xué)防疫，鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)，共同見證孩子們的健康成長。

　　上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。相信在XX教育人的共同努力下，在全縣人民的通力配合下，我縣教育工作者將不斷創(chuàng)新教學(xué)思路，提高教學(xué)方法，完善教學(xué)方式。讓我們共“課”時艱，不負(fù)韶華，為XX教育創(chuàng)造更美好的明天。

教學(xué)督查簡報11

　　教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學(xué)情，夯實教師基本功，提升教師教學(xué)能力，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。20xx年1月7日——11日，三門坡鎮(zhèn)中心小學(xué)組成了以陳則民校長為首的教學(xué)常規(guī)工作檢查小組，對一個學(xué)期全鎮(zhèn)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了細(xì)致、全面的檢查。

　　本次教學(xué)常規(guī)檢查的'內(nèi)容主要有：學(xué)校工作計劃及各項制度的制定和落實情況；教師的“三冊”使用情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等。

　　陳則民校長親自帶領(lǐng)檢查組對每位老師的各項常規(guī)工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地檢查。

　　檢查小組成員在一絲不茍地查閱著各項作業(yè)。從作業(yè)的數(shù)量到字體的規(guī)范，從教師的批改到錯題的訂正，不敢有絲毫懈��！

　　老師們的備課態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，教案有明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重、難點，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，每個單元都有單元計劃及課時安排。絕大部分老師都有教學(xué)反思，板書設(shè)計等。

　　學(xué)生的作業(yè)，教師的批改，在本學(xué)期都有明顯進(jìn)步！學(xué)生們普遍書寫規(guī)范，正確率高。教師們批改都很用心，錯題訂正也很及時，能及時地發(fā)現(xiàn)孩子對知識的掌握情況，起到督促和引導(dǎo)的作用。

　　教學(xué)常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，是一種激勵，更是一種促進(jìn)。通過這次檢查，進(jìn)一步明確了學(xué)校常規(guī)工作要求，引導(dǎo)教師在平時工作時注意改進(jìn)教學(xué)方法，以適時調(diào)整教學(xué)策略，使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階！

教學(xué)督查簡報12

　　為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作的規(guī)范化，客觀公正評價教師們教學(xué)工作實績，加大對雙減政策的落實。5月14日，紅星路小學(xué)萬峰林校區(qū)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)檢查暨創(chuàng)新作業(yè)評比活動。

　　本次檢查評比活動由校長領(lǐng)導(dǎo)班子、全體中層干部和各學(xué)科組長組成。檢查工作開始前，學(xué)校分管校長對檢查組成員進(jìn)行了培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了檢查要求，明確了責(zé)任分工，檢查成員分組分別對每位教師的常規(guī)、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查和評比記錄。

　　5月14日下午，檢查組在支部活動室對本次教師教學(xué)業(yè)務(wù)檢查進(jìn)行了反饋，反饋會上黃仕鮮校長就教師常規(guī)教學(xué)、作業(yè)設(shè)計以及行政推門聽課活動進(jìn)行了總結(jié)。

　　她指出教師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時數(shù)量充足；每位教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級實際，認(rèn)真制定好新學(xué)期教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。每篇課文按課時備課，每課時根據(jù)學(xué)生實際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程較清晰。全體教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識；個別的教師的備課書寫字跡清晰端正，設(shè)計合理，過程詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點把握準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)教法、學(xué)法，教學(xué)過程清楚，作業(yè)設(shè)計格式統(tǒng)一，練習(xí)層次分明，圖文并茂，練習(xí)適當(dāng)，有詳細(xì)的板書設(shè)計，課后反思及時、詳細(xì)、深入、能根據(jù)實際情況有感而發(fā)，單元檢測分析表填寫詳細(xì)。各學(xué)科教師的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，有批注且對部分潛能學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的面批。不難看出，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面，我校教師做了大的工作和努力。

　　黃校長也指出本次檢查中存在的問題，個別教師的備課過于簡單，不能體現(xiàn)教師的教學(xué)過程，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象，教案中實用的語欠缺，教學(xué)后記的質(zhì)量不高，個別教師的書寫應(yīng)注意。

　　常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的.核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個新臺階！

教學(xué)督查簡報13

　　20xx年12月10日上午，xx市xx區(qū)實驗第二幼兒園迎接了區(qū)教育局辦公室郭老師和李老師進(jìn)行園內(nèi)督導(dǎo)檢查工作。

　　首先，督察組成員對園所環(huán)境進(jìn)行了巡查，通過聽匯報、看現(xiàn)場、查閱臺賬等方式對我園各項工作，尤其是疫情防控期間的安全工作進(jìn)行了全方位的了解。接著到保健室查看了防疫各項資料，并對疫情工作中需要加強(qiáng)和完善的地方，提出了寶貴的意見。接著查看了各個樓層的安全出口、滅火器等消防設(shè)施，戶外大型玩具的檢查記錄，詢問了疫情防控期間的消毒措施，對我園安全工作的'扎實開展給予了充分的肯定，并提出了寶貴的指導(dǎo)意見。

　　最后，督查組實地查看食堂環(huán)境，了解了食堂人員的健康狀況、規(guī)范化操作、食品48小時留樣、倉庫管理、食堂消毒及食堂人員晨檢等情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)食堂安全管理，提出了可行性意見。

　　此次督導(dǎo)檢查，對幼兒園來說既是一次檢閱，更是一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會。我園將繼續(xù)認(rèn)真落實上級各項要求，不斷創(chuàng)新，為幼兒營造安全、溫馨的活動環(huán)境，為孩子健康快樂成長保駕護(hù)航。

教學(xué)督查簡報14

　　近日，面對我縣因疫情靜默管理不能開展線下教學(xué)的現(xiàn)狀，X縣XXX小學(xué)高度重視、提前安排部署并認(rèn)真組織教師扎實開展線上教育教學(xué)活動。教師們秉持教書育人的初心，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，致力打造多彩課堂，盡顯疫情下的初心與擔(dān)當(dāng)。

　　因為責(zé)任，所以陪伴。在這個特殊的時段里學(xué)校教師運用特殊的教學(xué)方式實現(xiàn)“線上教學(xué)傳真知，春風(fēng)化雨育良才”的教學(xué)目標(biāo)。10月8日線上教學(xué)首日，老師們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)授課特點，精心設(shè)計課件，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)置互動性教學(xué)環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的云課堂，全體教師從教學(xué)形式內(nèi)容和課堂活動等方面，調(diào)動學(xué)生的積極性，積極探索線上教學(xué)的新模式。

　　烏云遮不住升起的.太陽，疫情擋不住秋天的來臨。突發(fā)的疫情對教師、學(xué)生、家長來說，都是一次考驗，也是一次成長和歷練。XXX小學(xué)全體教師將堅持立德樹人，五育并舉，繼續(xù)架起家校合作的橋梁，云端牽手，家校同行，為學(xué)生的全面、健康發(fā)展保駕護(hù)航。愿我們齊心協(xié)力，砥礪前行，早日重逢在美麗的校園。

教學(xué)督查簡報15

　　20xx年第一季度，區(qū)教體局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室切實做好春季開學(xué)及全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步落實安全風(fēng)險防控、校園隱患排查、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、保障服務(wù)等工作，深入基層督導(dǎo)調(diào)研，積極推進(jìn)教育教學(xué)工作有序開展。3月份，按照目標(biāo)績效考核方案，對上學(xué)期階段考核結(jié)果進(jìn)行公示，引導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園對照先進(jìn)找差距，不斷提升學(xué)校、幼兒園管理水平。緊緊抓住民生滿意度這個“牛鼻子”，依據(jù)威海市民生滿意度調(diào)查結(jié)果確定整改方案，進(jìn)行任務(wù)分解、跟蹤落實和督導(dǎo)調(diào)度，引領(lǐng)各學(xué)校、幼兒園強(qiáng)化服務(wù)意識，關(guān)注家長所思所想，解決家長所盼所憂，多措并舉辦好人民滿意教育。

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