小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報是簡要的調(diào)查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。你所見過的簡報是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 1
足球,是世界第一大運動,它很受人們的歡迎。當(dāng)然,我們這群小學(xué)生也不例外。這不,我們又開始踢球賽了!
“上!”隨著一聲嘹亮的吶喊,咱們隊的所有人都迎風(fēng)沖了上去,球先由錢帶著,他領(lǐng)著我們向前沖刺。大家瞬間便突破了敵方的第一道防線?蓪Ψ今R上展開了反擊,馬沖了上來,一腳將球給斷在了腳下,然后轉(zhuǎn)身一腳,把球傳到了身處于前場的許。許跳躍接住了球,隨即向我方展開了猛烈的.突擊,使得我方猝不及防,防線逐漸崩潰。
“這下可大事不妙了!”我轉(zhuǎn)身便往回跑,立即將腳鏟了出來——“砰!”在千鈞一發(fā)之際,我將球勉強擋了出去。球再次飛到了前場,我方的戴接住了這一球,他回傳了,自己向前跑去。我不假思索,傳給了陸,“陸!直接上!”他點了點頭,帶球向?qū)Ψ角蜷T前飛奔。
陸一路狂奔,很快,便到了禁區(qū)的點球點上。他立馬傳了過來,我果斷地漏球,給了戴。戴順著球,來到了門前,沒有猶豫,一個吊射,從守門員頭上擦了過去,撞到了門柱內(nèi)側(cè),彈了進(jìn)去——球進(jìn)了!好球!
現(xiàn)由對方開中場球,馬傳給了許,許憑借著個人能力,一路硬攻,但終究還是被我們截斷了。比賽結(jié)束!我們贏了!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 2
小小的足球承載著大大的夢想,為積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召,更好地打造足球特色課程,提高教師運用足球開展學(xué)生游戲活動的能力,促進(jìn)足球技能的提升。近日,肥鄉(xiāng)區(qū)第三學(xué)生園組織全園教師開展足球培訓(xùn)活動;顒佑勺闱蜉o導(dǎo)員對全園教師進(jìn)行足球基本技能培訓(xùn),旨在更好地引導(dǎo)學(xué)生參與足球活動,打下了良好的基礎(chǔ)。
1.理論培訓(xùn)
首先,趙老師向大家介紹了足球的發(fā)展史,結(jié)合自己的專業(yè)知識,給“學(xué)員”們帶來一場生動的理論課。趙老師深入淺出的講解,讓現(xiàn)場氛圍輕松而愉快,讓老師們深刻感受到了足球的魅力。
趙老師說,學(xué)生足球運動多以游戲的方式進(jìn)行。在活動過程中,學(xué)生可以通過觀察、思考是、判斷等對游戲做出相對應(yīng)的動作以完成相應(yīng)的游戲。因此,足球運動通過游戲途徑可以不斷促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。
2.教師實踐課
如何將理論轉(zhuǎn)化為實踐,在趙老師的帶領(lǐng)下,老師們進(jìn)行了實踐操作。運用學(xué)生易接受的游戲情境、游戲方式、游戲規(guī)則來進(jìn)行。球場上的老師們似乎都是一個個孩子,快樂奔跑、追逐......體驗著足球帶來的快樂。
趙老師告訴老師們一定要進(jìn)行運動前的`拉伸運動,趙老師說,運動前的熱身活動可以讓小朋友們在運動時不容易受傷。
趙老師讓老師們真正開始進(jìn)入足球?qū)嵺`階段。老師們先點球,再進(jìn)行了撥球,先隨節(jié)奏做慢動作,熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下,老師們逐漸掌握了足球的基本技能,大家個個熱情高漲,氣氛十分活躍。
隨后,趙老師一邊講解一邊師范,游戲化的訓(xùn)練老師們踢球、運球、射門,趙老師設(shè)計了不同節(jié)奏的跑動,結(jié)合粗大運動與精細(xì)運動訓(xùn)練老師們的反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。
活動結(jié)束
活動結(jié)束后楊教練帶領(lǐng)老師們再次復(fù)習(xí)了點球、撥球技能,最后進(jìn)行了放松運動,隨著一聲“老師再見”中,結(jié)束了本次足球訓(xùn)練。
通過本次培訓(xùn),老師們都收獲滿滿,我們將帶著這份收貨和激情,把所有的足球知識通過游戲的方式傳授給學(xué)生園的每一位孩子,讓孩子能夠在足球游戲中得到成長!
足球從娃娃抓起,不僅是一種運動,也是一種體育文化。學(xué)生園將以培養(yǎng)學(xué)生足球興趣為基點,持續(xù)秉承以足球游戲為主的理念,尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期,讓我們一起期待學(xué)生足球給我園寶貝帶來的別樣快樂!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 3
昨天,我和同學(xué)約好了在操場上舉行一場比賽。
丁呤呤,下課了。我們馬上跑出教室,不一會兒人就集齊了。我們分成了兩隊。我和洪振鑫、金萬祥一隊,另一隊的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開始比賽了,我們隊的金萬祥一腳就把球踢到了對面,我和洪振鑫想把球踢進(jìn)去,但還是晚了一步。對方一直阻止我們,球還是被他們搶到了。這時,孟靖涵把球一踢,金萬祥沒有攔住,讓他們領(lǐng)先了一分。
第二局,洪振鑫把球踢到了對面,姜州剛拿到發(fā)球權(quán)就被我鏟掉了。這時,金萬祥沖了過來,將球踢進(jìn)了球門,我們挽回了一分。
第三局,我和金萬祥換了一下位置。金萬祥去踢我來守門。對方讓盧華庭來發(fā)球,盧華庭踢了一個飛球。幸好我速度快,接住了這一球,緊接著我把球傳給了金萬祥。對面兩個隊員來搶球,金萬祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒有踢進(jìn)去,第二次我讓他用點力,沒想到居然進(jìn)了。二比一,我們反敗而勝,就在這個時候上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)了教室。
今天我真開心。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 4
泉州市豐澤區(qū)泉秀實驗學(xué)生園《體育自主游戲?qū)W(xué)生體質(zhì)與動作發(fā)展影響的研究》課題組于20xx年5月19日特邀徐毅恒教練(中國足協(xié)D級教練員、國家二級運動員、20xx中國花式足球錦標(biāo)賽16強、泉明星足球俱樂部學(xué)生主管)來園開展融理論培訓(xùn)與實操體驗為一體的培訓(xùn)活動,幫助課題成員們提升體育課程實踐能力。
本次活動為足球?qū)嵅倥嘤?xùn)及足球理論知識相結(jié)合,由徐教練圍繞足球動作技能、游戲的開展以及活動組織等方面進(jìn)行專業(yè)講解,F(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛輕松愉快,我園全體教師深刻地感受到了足球的魅力,與足球來了一次“親密接觸”。
實操體驗,玩轉(zhuǎn)足球
實踐環(huán)節(jié),課題組成員們在足球教練的帶領(lǐng)下,從熱身“趕小豬”、“沖出鱷魚島”等足球游戲到足球比賽規(guī)則的掌握,從帶球、運球到傳球、射球,都能跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。教練還對教師訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和糾正,這樣深入淺出的講解,輕松愉快的培訓(xùn)模式,不僅使老師們快速掌握了足球游戲的多種玩法,對后期學(xué)生足球游戲活動的組織與實施有了全新的`設(shè)想和規(guī)劃,也為課題組教師們平時如何更有效組織開展學(xué)生體育活動的教學(xué)提供了可借鑒的教育模式。
理論學(xué)習(xí),夯實專業(yè)
在專題講座中,徐教練首先向老師們講解了國家關(guān)于學(xué)生足球的政策,學(xué)生園體育活動的重要性以及開展足球活動的重要意義,同時對學(xué)生足球課程游戲的創(chuàng)設(shè)以及教學(xué)設(shè)計進(jìn)行解析。接著教練為老師們普及足球知識,對課程的時長安排、動作技能要領(lǐng)以及熱身活動的重要性等作了簡要的闡述。老師們認(rèn)真聽,專心記,積極參與互動,對足球課程內(nèi)容有了新的認(rèn)識。
積極互動
本次培訓(xùn)活動,讓教師們走近足球,感受到了足球的魅力,同時也引發(fā)了教師們的思考:如何基于學(xué)生,開展適宜的足球游戲活動?如何在體育自主游戲中促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)與動作的發(fā)展?
此次培訓(xùn)只是起點,我們會繼續(xù)深入研究,帶領(lǐng)孩子一起玩轉(zhuǎn)足球,一起“足”夢前行。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 5
我有很多昵稱。有人叫我“非洲王子”,因為我的皮膚有健康的黑色;有人叫我“假小子”,因為我長頭發(fā)跑步,優(yōu)雅;他們有些人叫我飛毛腿,踢的時候能犀利的接住戰(zhàn)機,給對手致命一擊。但是我最喜歡飛毛腿這個外號,大概是因為我喜歡足球吧!
快看!遠(yuǎn)處有一個男人“假小子”在踢足球。他的臉是黑色的.,他有一雙水汪汪的眼睛,一張討人喜歡的嘴和優(yōu)雅的頭發(fā)。沒錯,這就是“我”。我喜歡踢足球,因為足球?qū)ξ襾碚f很有趣,它也給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
有一次我們班踢足球,女生為我們的足球隊員歡呼雀躍,耗費精力!第一局,我和隊友在戰(zhàn)場上展現(xiàn)了巨大的力量!過了一會兒,他以7比0擊敗了對手。就是因為隊友把球傳給了我,我才能夠把球射進(jìn)門。
在第二場比賽中,我們以4比2獲勝。我和隊友都很兇。我們以2比0領(lǐng)先,被對手搶先了一步。比分是2比1。下半場我迅速進(jìn)球,比分變成3-1。我們進(jìn)行了人員調(diào)整,加強了防守,但是被自己球員用烏龍球接住了。幸運的是,在我們兄弟的努力下,我們贏得了最后的勝利。從那兩次比賽開始,我班的人都叫我“飛毛腿”。
我愛飛毛腿這個外號,更愛我們的球隊和班級。沒有他們,我不能飛!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 6
早晨,小明在院子里踢足球,踢著踢著,突然他停住了,使出自己吃奶的勁兒,用力一踢,想要把球踢上天,結(jié)果自己的飛球沒控制住方向。把媽媽曬的衣服的架子踢歪了,衣服全掉了下來,又都臟了,可他不像別的小孩一樣,坐在地上哇哇大哭,或者怕媽媽打,自己一溜煙逃走,而是把曬衣服的.架子重新裝好,再把衣服拿出,拿到家里去洗。
只見小明先打了一盆干凈的水,接著又把衣服放在水里泡了一會兒,然后拿出洗衣粉和洗衣。再一手拿洗衣粉,一手拿衣服,把洗衣粉倒了下去,用手搓了個遍,再拿出洗衣液也倒進(jìn)盆里,用用手搓了個遍。按照這樣,小明把一件又一件的衣服洗的干干凈凈。
當(dāng)他洗完時,才發(fā)現(xiàn)自己頭上有許多粒黃豆大的汗珠掉了下來,這時候他想:媽媽每天原來那么辛苦,每天要洗衣服,而我只洗了三四件就滿頭大汗。媽媽洗那么多還撐得下去,真辛苦啊!
想完,小明把衣服掛到了曬衣架上,又回到了完好無損的樣子,剛好媽媽回來了,小明把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽夸贊他是個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
從此,小明懂得了做事要勇于擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 7
今天我和申旭堯一起去大草坪了,那地方真大啊。
我拿著既可以踢又可以打的皮球,我和申旭堯踢來踢去,提累了我們就散散步,在散步的過程中,我們在一塊草地上,遇見了我們班的史哲帆和他的哥哥,他們也在踢球,我觀察了他哥哥的動作。他哥哥先把球放在地上,往后跑了幾步。最后他向前沖去,他雞飛狗跳的`把球踢了過去,史哲帆沒有接到球。這局史哲帆的哥哥贏了。
他們看見我們后,也加入了我們的隊伍,史哲帆的哥哥又找了幾個小伙伴。我們一對,那些小伙伴們一對,那些小伙伴每人穿的都是運動鞋,我發(fā)現(xiàn)這次的對手可不一般,為什么說這次的對手可不一般呢?因為他們踢的球的速度很快,像火箭一樣快。我們根本接不到,史哲帆也被球打了好幾次,經(jīng)過了幾個來回,我們最終找到了他們的弱點,我們先讓史哲帆假裝去吵他們。最后在他們吵的過程中。我想起了跆拳道。前踢和橫踢,于是我用上了這個動作,在那一瞬間,我們贏了,我們又懂得了一句名言是:天外有天,人外有人。
今天玩?zhèn)兺娴恼媸怯掷塾珠_心,我們又知道了踢球的技術(shù)了。不要光想自己很厲害,其實世界上有比你更厲害的。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 8
和平小學(xué)第二屆足球文化節(jié)到了,每天下午放學(xué)都有兩個班級足球隊進(jìn)行友誼賽,今天是我們四(8)班和四(6)班比賽,我們班的足球隊員足足準(zhǔn)備了三天,今天他們終于可以一顯身手了,快來看一看我們?nèi)f分期待的比賽是什么樣的吧!
足球比賽開始了,我們的加油場面非常隆重“袁悟圣和李昊晨這兩員虎將舉著“團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)佳績"的標(biāo)語,還有幾個力氣大的男生把寫著四(8)班必勝的小黑板舉的高高的.。陳雨涵帶領(lǐng)著拉拉隊,揮舞著花束為隊員們吶喊、加油。綠茵場上,小小足球,引著隊員們飛奔疾馳,全身都運動起來了。有的隊員很快就搶到了球,所以得分很快。每進(jìn)一球全場觀眾都為他吶喊助威;最后我們班以5比2戰(zhàn)勝了對手。比賽結(jié)束了,雙方隊員互相祝賀。
踢足球即豐富了我們的課外生活,增進(jìn)了我們的團(tuán)結(jié)友愛,使我們精神飽滿,它能帶給我們榮譽和進(jìn)步。題足球是一種對身體很好的體育活動,它使我們變得強壯、勇敢。讓我們象小兔一樣靈巧,象老虎一樣威猛。
我們班贏了,這是隊員們刻苦訓(xùn)練的果實,接下來還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們一定要再接再勵。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 9
星期一的下午,陽光明媚,鳥語花香,我們班的男同學(xué)在人聲鼎沸的操場上熱火朝天地踢著足球。
隨著教練的一聲哨響,同學(xué)們都迅速到教練身邊集合。接下來,教練將同學(xué)們分成兩組進(jìn)行比賽。比賽開始了,對方首先發(fā)球,然后同學(xué)們開始在操場上快活的.奔跑起來,他們你爭我搶,都想把球搶到手,然后射門得分,為自己的隊伍爭光。這時,我一個箭步?jīng)_到了對方帶球隊員的面前,只見我身子一斜,腳一勾,足球就跑到了我的腳下。我方球員看見了我搶到了球都立馬跑過來支援我。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,終于,伴隨著一聲清脆的哨聲,我們拿到了比賽的第一分。操場上的氣氛也瞬間被點燃,歡呼聲加油聲此起彼伏。比賽依然在繼續(xù),我們一鼓作氣,乘勝追擊,最終贏得了比賽。我們開心極了,大家抱作一團(tuán)歡呼慶祝,慶祝著這來之不易的勝利,教練也在一邊鼓掌一邊夸獎我們:“同學(xué)們你們真棒,我為你們感到驕傲!崩蠋熯貼心地為我們準(zhǔn)備了水果來獎勵大家。最后,同學(xué)們的爸爸媽媽把他們接走了,我也跟著爸爸媽媽一起開心地回家了。
多么精彩的一場比賽啊!通過今天的比賽,我明白了團(tuán)隊中要相互幫助,相互協(xié)作才能取得勝利。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 10
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我約了幾個同學(xué)到足球場上踢足球。大家都喜歡踢足球,早早地就來到了場地上。我們先開始分組,定好球賽規(guī)則。
激烈的足球賽就開始了。小強宛如一名真正的運動員,只見他帶領(lǐng)著自己的隊友認(rèn)真地做了準(zhǔn)備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一臺再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。守門員小明兩腳分開半蹲,身體往前傾,兩手張開伸向前方,時刻準(zhǔn)備擋球?墒,足球“嗖”的一下,從小明的.腳邊穿了過去。
球場下迎來了很多觀眾,他們不停地吶喊:“加油,加油……”
這時該我出擊了,我學(xué)著小強的樣子,跑向前去用右腳對準(zhǔn)足球猛地一踢,足球飛快地向?qū)Ψ斤w去,小強又輕松地將足球擋了過來。丁丁不服氣,又狠狠地將足球擋了回去,就這樣,足球來來回回地在我們的腳下不停地飛奔著。
不知多少個回合,似乎大家都有點累了,但是大家誰也不服輸,想要一直比下去。
我們約好下次再組隊比賽,足球運動給我們增添了更加豐富多彩的課余生活,鍛煉了團(tuán)隊精神,我愛踢足球!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 11
足球賽開始了。對方一馬當(dāng)先,一個斷球,加一個鏟球,五號一腳射門,幸好,被我方一腳攔下。真是有驚無險!我吁了一口氣。后來在開球15:56后,我方用點球射進(jìn)一球,1——0領(lǐng)先。
門將開球。一腳踢過半場,我與對手爭搶頭球,卻因拉人犯規(guī)被罰了一張黃牌!叭我馇颍 蔽液完爢T站好人墻,可不知怎么,對方球員與裁判發(fā)生爭執(zhí),直接退場。裁判前去阻止,告訴他們“如果不比就直接宣判失敗”,甚至有人吼道:“輸就輸,至少我們實力比他們強!去告訴他們,他們那些榆木腦袋是踢不過我們的.!”裁判見他們罵臟話,舉起黃牌和紅牌說:“兩張黃牌,紅牌罰下!接下來一場比賽不得上場!”那隊員也火了,一腳把裁判踢倒,怒氣沖沖的說:“你不讓我比我還不干踢足球這行了,我罷工!”
我方見了,連忙上前阻止,可那隊員還是在那里罵罵咧咧,他們的主教練只好把他拖下場,命令其他隊員繼續(xù)比賽。對手見眾人勸阻,與我們重歸于好,在歡樂的氣氛下踢完了下半場比賽。
“友誼第一,比賽第二!闭媸茄圆惶搶嵮!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 12
今天紅彤彤的.太陽照耀著大地,雪白的的云朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。
可是,就三個人怎么踢呢?這真是一個大問題。這時候,明明想到了一個好辦法,他說:“咱們可以來點球大戰(zhàn),而且是積分賽!”“明明,你真聰明!就按你說的辦吧!”我和小虎共同豎起了大拇指。
點球大戰(zhàn)開始了!首先是明明守門,我和小虎來射門,我先點球,我后退幾步,快速往前一沖,剛碰到球,就用力一踢,哈哈,進(jìn)門了!我真高興呀!因為我多得一分,就離勝利更進(jìn)一步。接下來該小虎踢了,小虎一踢,唉!真可惜呀,他居然踢偏了,此時他非常難過,差一點兒就哭了,眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和明明一見趕緊跑去安慰他。
明明守完門就輪到我守了。我不怎么會守門,所以就相當(dāng)于給他們送分,果真,他們?nèi)歼M(jìn)了。
最后,該小虎守門了,小虎守門非常厲害,我和明明居然都沒進(jìn),我們都夸獎小虎守門最厲害。
雖然只有三個人踢球,但我們玩得很開心。而且我還學(xué)會了很多東西,比如假動作、踢高球……
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 13
我很喜歡踢足球,因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來,不管累不累都要上足球課,頂著太陽也要上課,還有,我踢球的時候可認(rèn)真了。
這一天媽媽帶我去踢球,今天是踢比賽,兩隊一共10個人,每隊5個人,一個前鋒,一個中鋒,和一個守門員,還有一個左后衛(wèi),和一個右后衛(wèi)。比賽開始了以后,因為我是中鋒,責(zé)任很大。前鋒給我傳球,我拿住了球,我往前面跑,前鋒給我傳球,我射門,球“嗖”的一聲進(jìn)門了,我們隊每個人都很高興!
第二場比賽開始了,我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的`掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲里,我們越踢越精神,前鋒給我傳球,我正準(zhǔn)備往前沖的時候有人搶了球,我立刻轉(zhuǎn)身去搶球,搶到球后我過掉了倆個人,這時我想出來了一個妙招,我直接把球一拐踢給前鋒,再往前跑,我跑到了對方的后衛(wèi)前面,我們的前鋒再給我傳球,我面對守門員,起腳打門,球‘嗖’的一聲又進(jìn)門了。
到了最后一局,我們已經(jīng)很累了,他們發(fā)球,說著一個球“嗖”的一聲進(jìn)了門,這時我們都已經(jīng)很疲勞了。比賽結(jié)束了,老師說:“楊文熙獲得最佳球員獎!”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 14
星期天,下著綿綿細(xì)雨,空氣清新。我和媽媽去公園玩。公園真安靜,我走到小河邊看見一個小朋友和一位叔叔在踢足球,他們你一腳我一腳的真有趣,我忍不住也想玩。正好,球滾到了我的腳下,我飛起一腳傳給了對面的小朋友,那個小朋友也不甘示弱,一腳又踢了過來········正在我們踢得高興的時候,突然“砰”的一聲,糟糕,球從我的'頭頂飛過,掉河里了!
我們立刻跑到岸邊,眼看著球要漂走,我連忙用手去夠,可是根本就夠不到,那位叔叔試著用腳去夠,雖然腳能碰到,可球卻在原地旋轉(zhuǎn),還是過不來。我撿來了一些樹枝,可是這些樹枝不是太短就是太細(xì)太軟,這可怎么辦?我皺起眉頭陷入沉思········正在我想的時候,我看到一位叔叔正打著傘在這里看我們撈球,我靈機一動,有了!“叔叔能用一下你的傘嗎?”叔叔疑惑地點點頭說“可以呀!”拿到傘我飛快地跑到河邊,先用傘面把球往我這邊移了移,然后像勺子撈湯圓一樣把球撈了上來,。∏驌屏松蟻砹。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 15
我愛運動,媽媽告訴我生命在于運動,運動使人健康。所以,這個暑假,我報名參加了踢足球。
每個星期的二、四、六,我都會迫不及待地在操場上等候教練的到來,有時候,由于臺風(fēng)的到來,臨近踢球的時候,會下起傾盆大雨,我都會很沮喪地待在家里,所以,我巴不得在我踢球的`時候都不要下雨,哪怕再熱,太陽再曬,我都愿意在足球場上,和我的隊友們馬不停蹄地奔跑著,家里人都說我曬黑了,但這又能怎樣,大人們不都經(jīng)常說曬曬更健康嘿、嘿、嘿!
每次踢足球前,我們都會做一下熱身運動,熱身完了,教練會教我們一些踢球的技巧還有規(guī)則,一開始,我總是習(xí)慣用手去拿足球,漸漸地,時間長了,我已經(jīng)能用腳熟練得掌控住球了,每次快要結(jié)束訓(xùn)練的時候,我們都會分成兩隊,來一場比賽,比賽中,我和我的隊友們都像馬兒一樣,在足球場上快樂地奔馳著,雖然,有時候會很累,有時候也會受一點點小傷,但我們還是很開心,很快樂,每次訓(xùn)練,我都好想再待一會兒,但時間總是過得這么快。
踢足球讓我明白了團(tuán)隊的力量,我好想以后自己能當(dāng)一名真正的足球運動員!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 16
上體育課時,體育老師教我們踢足球,體育本來就不是我的專長,何況是踢足球呢?最不擅長體育的我,哪懂得踢足球的竅門呢?所以我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去面對它了。
一開始,體育老師教我們怎樣踢足球:眼睛凝視著球、將重心放在腿上、利用腳內(nèi)側(cè)踢球的中央……。接著輪到我們練習(xí)了,剛開始我還不會運用球技,經(jīng)過體育老師細(xì)心的指導(dǎo),我漸漸的進(jìn)入佳境了。
輪到我練習(xí)時,我的心里混合了各種情緒,既期待又怕受傷害!身體里緊張的血液,更是隨意流竄著,緊接著我的腳則不聽使喚的踢了下去!巴!”一連串如雷的.掌聲一個接一個傳進(jìn)我的耳里,沒想到我竟然踢進(jìn)了,這簡直是超乎我的意料之外,真是奇跡啊!
慢慢的我已經(jīng)可以控制球速了,又到了練習(xí)時間,球再度飛出我的視線外,這次是“高飛球”,我雀躍不已的在場上蹦蹦跳跳,后來,我就愛上踢足球了。
到了倦鳥歸巢的時候,我依依不舍的向這堂美好的體育課告別,希望下次還能夠上足球課。心動了嗎?歡迎你一起領(lǐng)略足球世界的美妙!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 17
運動估計很多人都非常喜歡,無論大人和小朋友都非常喜歡做運動,我們平時玩的運動有許多,有足球,有籃球,有網(wǎng)球,等等…..但是我最喜歡的運動就是踢足球。
今天就讓我來講述一下關(guān)于踢足球的一些真人真事給大家分享一下吧!
足球來源于巴西國家,在我們中國古代的時候我們稱之為它叫:“蹴鞠”現(xiàn)代我們稱之為:“足球”足球是我最喜歡的運動之一,我自小就愛上了它,夸張地說:“無球不歡”了。我的爸爸也是非常喜歡足球的,所以我們兩個一有時間就一起去草地上踢足球去了,每個星期六,日放假的時候,我肯定會跑到家里附近的`草地踢足球,練習(xí)腳法,其實我告訴大家一個小秘密,自小我的夢想就是想成為一位足球明星,想借著我自己的愛好去打上屬于我自己的一片天地,就好像我的偶像“朗拿度”似的,他也是全球足球明星,他都是自小非常喜歡踢足球,都是從小開始鍛煉,每天鍛煉,現(xiàn)在他的夢想成真了,他加入了一支明星球隊,現(xiàn)在的我就以他為目標(biāo),下一個足球明星就是我的了!所以我每天都鍛煉踢足球。
足球是多么好玩的運動哦,大家也來嘗試一下運動一下吧!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 18
叮叮當(dāng),下課了!同學(xué)們都開始自由活動。有的在跳繩,有的在看書,有的在寫作業(yè)。
我想找個玩伴,可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦闷嫘尿?qū)使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯,就聽見叮叮當(dāng)上課鈴又響了,這時我看到幾個身影從我身邊跑過,我只看清楚了有孫愷,其他人沒看得清楚!
我想下節(jié)課后我一定要去看個究竟。過了40分鐘,聽到叮叮當(dāng)?shù)?下課鈴聲,我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥,孟婧涵,雷梓陽,盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘,原來他們是在把鐵罐當(dāng)足球踢,鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂!
我不是踢足球高手嗎?于是我提出:“可以加我嗎?”他們很爽快地回答:“好!正好我們還少了一個人!
我們分成兩對,金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門!第二局我又防下了對方的球,金萬祥射門沒有射中,我跑過去補了一腳,球彈到墻上,我想這次沒戲了。不過意外的事情出現(xiàn)了,這一反彈過來,球不偏不倚的剛好到了對方的球門,我們又贏了!
這個課間真開心!我以后要多多練習(xí),做一個足球高手!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 19
上體育課了,當(dāng)老師宣布自主練習(xí)時,同學(xué)們瞬間散了。我看容琪棱啥都沒帶,只好在一旁無趣的坐著,我摸摸口袋,意外地發(fā)現(xiàn)了一枚黑色的圓盤,看著光滑的'地面,我想到可以和容琪棱玩什么了!于是,一場激烈的傳球大賽開始了。
大賽規(guī)則為:
1、紅藍(lán)兩方不可越界,呆在原地不動;
2、一旦越界,警告一次,三次罰下。
游戲開始了,我是紅方,有優(yōu)先權(quán),先發(fā)球。我左突右擊,卻沒辦法進(jìn)球,我的“勝利之門”已經(jīng)完全被容琪棱的身子給擋了個嚴(yán)嚴(yán)實實,F(xiàn)在想要發(fā)球的話,估計只有出局的份兒了。山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn),我鐵下心來:反正規(guī)則中沒有投擲犯規(guī),我干脆扔吧!我假裝準(zhǔn)備發(fā)球,他鎮(zhèn)定自若,趁他打哈欠的功夫,我把球扔了出去,正巧這時刮了一陣風(fēng),圓盤砸到了他的身體,他顧不得疼,拿起地上的圓盤向我飛速傳來,我不甘示弱站起身一腳向原盤踢去。誰知我的烏龍腳,壓根沒壓制住球,球換方向了,我下巴都快彈飛了,球居然沒向藍(lán)方飛,而是朝廁所飛去。我究竟是何方神圣?一腳下去,球都起飛了!
球最終降落在一片泥巴地上。我猜,容琪棱最不想讓我問他:“球怎么這么臟?”
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 20
鈴!——下課啦!下課啦!我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場!
我們來到操場上,抬頭一望,天比以前藍(lán)了許多,我眼前的綠樹也蔥郁了些許,偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著,一股芬芳的花香味兒撲鼻而來,溫暖的陽光照到了身上,真舒服。走著走著就到了足球場上。
石頭,剪刀,布、石頭,剪刀,布,在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒,比賽就開始了。
嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友,他順利地越過了三個敵人,來到了對方的球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的.也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,結(jié)果被守門員抱住了球,但球就像一個調(diào)皮的小孩子,從守門員的雙腿之間逃了出來,我抓住機會,一射,球進(jìn)了!我隊歡呼著。
敵人的隊長一怒,帶著球來到我們的球門,被我隊隊員防住了,球出了邊線。隊長發(fā)球,他一射,球直接飛進(jìn)了球門。
我們剛才還很開心,現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進(jìn)一球,可對方的防守像一堵墻,攻都攻不入。結(jié)果再被對方抓住一會,比賽以1:2告終,我們一敗涂地。
當(dāng)我回到教室,好好反省了這件事。因為一開場就進(jìn)了球就驕傲自滿,認(rèn)為已經(jīng)贏得了比賽,萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄,而是去立刻補上這個錯誤才贏得了這場比賽。
希望通過這次教訓(xùn),以后做什么成功的事都不要驕傲,在我們生活當(dāng)中,成功的人都非常的謙虛,有人老是驕傲,面臨的只有失敗,讓我深深地明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。
記住,不能驕傲!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 21
大家一定都有一個一技之長吧~那今天就來看看我的經(jīng)歷吧。我天天都能看見一些小孩子踢球,后來我覺得中國足球不歷害就開始了我踢足球的生涯。
這踢球應(yīng)該沒啥難,只要一揮腳球就能中了吧!我從箱子里抱出生日時爺爺給我買的足球,用家里的圓凳作為球門。我用出了在學(xué)校拔河時最大的'力氣,哈!就快中了!誰知球像懂交通規(guī)則一樣一下就繞到旁邊去了。不可能!我又試了一次以失敗告終。哼~足球你別以為我怕了你!我下定決心一定要學(xué)會踢足球,我天天鉆研足球技術(shù)。每天都讓媽媽當(dāng)守門員我踢球。我一天天的學(xué)啊學(xué),球技慢慢地變好了,我高興極了。接下來的幾天我加倍訓(xùn)練。雖然很累吃得苦頭也多得多,但我心里只有想學(xué)會踢球的念頭。似乎我已經(jīng)看見了我站上世界杯的領(lǐng)獎臺上,中國足球徹底大翻身了。
在我的足球訓(xùn)練下,終于可以準(zhǔn)確無誤的擊中了,說不定繼續(xù)練下去連蒼蠅都能擊中。為了實現(xiàn)我站上世界領(lǐng)獎臺的目標(biāo),我時時告訴我自己:“只有堅持才能勝利,只有努力才會有收獲!”
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 22
首屆校園足球聯(lián)賽將吹響開賽的哨音,今天大課間鍛煉的時候,我們五年級各班足球隊在學(xué)校體育館進(jìn)行了賽前抽簽。
我們班參加抽簽儀式的是起思同學(xué)。這個鬼靈精怪的男孩手氣也太好了,我們班居然抽中了首輪輪空的上上簽,直接晉級下一輪。另外4個班級將捉對廝殺,爭奪另2個晉級名額。對陣形勢是:2班對4班;3班對5班。
消息傳來,大家都為好運高興不已,因為這樣我們已經(jīng)穩(wěn)獲出線權(quán)了。我也按捺不住歡喜問大家:“起思的手氣這么好,我們是不是都要來握握他的手呢?”就在大家紛紛向起思投來感謝的目光時,在足球隊的一個男孩神秘兮兮地說:“其實直接晉級也不好,因為這次是打積分賽。少打比賽,我們的'積分也會變少的!痹趺,抽到了好簽難道還有壞處嗎?一時間,大家都和我一樣陷入了云里霧里。
下午,我們終于把遲到了一些的掌聲送給了為班級帶來好運的起思。我特別咨詢了體育老師,這次是打積分賽沒錯,但若首輪就被淘汰便沒機會了,決賽階段只在3個班級之間進(jìn)行,這意味著我們至少已經(jīng)提前鎖定了第三名。
抽到上上簽,我們的運氣多好呀!可是,在比賽中更多的是要依靠實力。五(1)班的足球隊員們,好好加油哦!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 23
星期日的上午,紅隊和藍(lán)隊兩隊隊員昂首挺胸地來到足球場上,他們會展開怎樣激烈的比賽呢?讓我們拭目以待!
大家各自在做著熱身準(zhǔn)備,就在這時,哨聲響起了,大家整齊地排著隊上場了。紅隊的小剛敏捷地從藍(lán)隊小方的腳中搶到了球,小方著急地直追上去。就在這時,小剛準(zhǔn)備射門,突然藍(lán)隊的小白來了一個鏟球,球被搶走了。他飛快地向?qū)Ψ降那蜷T跑去,就像一只獵豹一樣,他猛地一踢,把足球踢了出去,球一邊飛快地旋轉(zhuǎn),一邊沖向?qū)Ψ角蜷T。
守門員用力向前撲去,結(jié)果球一下子滾到了球門里,守門員撲了個空,藍(lán)隊得了一分。紅隊又發(fā)起了進(jìn)攻,小剛又搶到了球,兩隊的人迅速聚攏了過來,此時他來到了球門邊上等待時機,突然他把球傳給了小明,當(dāng)時小明眼疾腳快,趁別人還沒有反應(yīng)過來的'時候,瞄準(zhǔn)球門抬腳射門,球進(jìn)了!大家立刻歡呼起來,旁邊的觀眾也情緒高漲地歡呼助威,這時比分1:1。
場上氣氛一下子高漲了,大家攻守自若,絲毫不給對方進(jìn)球的機會,經(jīng)過一番激烈的比賽,最后紅隊2:1勝出了。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 24
什么能讓人走得更遠(yuǎn),學(xué)會堅持?是財富嗎?沒有!是工作嗎?沒有!看完這篇文章,你一定會明白,你可能會愛上這項快樂的運動!
有一天不小心看了一場球賽。球場上,球員們在一起拼命爭球,心中一顆夢想的`種子開始發(fā)芽!之后加入了翠云小學(xué)足球隊。隊里的生活很幸福,是因為有隊友的陪伴和每場比賽前后隊友的關(guān)心。我們拼命搶球,摔倒在場上流血是常事,但是進(jìn)球的興奮完全掩蓋了痛苦。這個時候大家都會歡呼!
這幾天我們學(xué)校要辦和諧杯了,大家都在緊張的準(zhǔn)備。我們的教練朱俊杰也加強了訓(xùn)練強度。而我教練的得力助手也多了幾項,背著兩個書包,兩次爬樓梯,一個是前鋒,一個是守門員。每個人都?xì)獯跤酰孟衩看味家谥袌鲂菹r暈倒。有一次被一個球打在鼻子上,突然流鼻血出來了。我被迫休息一下。在休息室里,我開始懷疑自己為什么會選擇足球。但是我什么都想不出來。直到隊友來看我,我才知道為什么。出門之后感覺好多了,因為明白自己是為了夢想而受傷!也讓我明白了,如果我有夢想,我一定會幸福!
現(xiàn)在你可以回答我最初的問題了。你也熱愛足球嗎?
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 25
學(xué)生足球體育培訓(xùn)是一個系統(tǒng)工程,需要實實在在地在每一個細(xì)微之處用心去做。本學(xué)期魏縣縣直學(xué)生園教育集團(tuán)大力打造足球特色,使足球活動常規(guī)化、游戲化,讓孩子在活動中愛上足球,增強體質(zhì),發(fā)展靈敏性,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,讓足球已成為孩子童年生活的美好回憶,有力地推進(jìn)校園足球的蓬勃發(fā)展。
20xx年3月5日上午,全體教師進(jìn)行了足球基本技能培訓(xùn)。
欲與實踐,理論先行。培訓(xùn)老師系統(tǒng)講解了足球理論知識,對學(xué)生足球活動的定位與目標(biāo)、開展與準(zhǔn)備以及足球活動的具體實施辦法進(jìn)行深入講解,F(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快,老師深入淺出的講解讓大家感受到了足球的魅力。
隨后培訓(xùn)老師組織大家在學(xué)生園操場進(jìn)行足球游戲的實操練習(xí)。
小小的足球在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下,大家變換多種玩法,運用學(xué)生易接受的游戲場景、游戲方式、游戲規(guī)則來進(jìn)行了逐一展示。
活動中,教練根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點、動作技能、足球活動組織等方面進(jìn)行了專業(yè)講解,老師們從熱身到運球到控球,運用學(xué)生易接受的游戲情景、游戲方式、游戲規(guī)則進(jìn)行了實踐操作,并分組進(jìn)行了一場激烈的對抗賽。
隨后培訓(xùn)老師對足球材料包里面的各個器材種類、玩法等進(jìn)行詳細(xì)的介紹,老師們認(rèn)真聆聽并拍照做著筆記。
通過本次培訓(xùn),老師們對足球運動的`了解和技能都上升了一個新的臺階。
下一步,學(xué)生園更將以培養(yǎng)學(xué)生足球興趣為基點,持續(xù)秉承以足球游戲為主的理念,尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期,讓學(xué)生在足球運動過程中享受運動的快樂!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 26
最近,校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽,但我們打得非常激烈。周六,我們打了一場平局,輸了兩場。再加上吳健雄的腳背,朱玉寧傷了腳踝,不能來了。兩位將軍因傷“退役”,士氣低落。面對強大的桐廬春江隊,輸了能扭轉(zhuǎn)局面嗎?
因為朱玉寧受傷,我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi),承擔(dān)了朱玉寧的職務(wù)?梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線,也是最重要的位置。如果壞了,受傷的是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的.很有壓力!
自從上次見面以來,我們已經(jīng)了解了他們的詳細(xì)情況。我和紅葉盯著13號,紅葉攔人搶球。上半場,我們的守門員蔡曉奮力守住大門,沒有讓對方進(jìn)球。0到0。
下半場還剩5、6分鐘時,奇跡出現(xiàn)了:洪的老板罰了一個任意球,盡力將球打進(jìn)禁區(qū)。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠(yuǎn),卻在王靖元腳下,只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆,什么也做不了。
這短短的20秒,這短短的進(jìn)球,是在任意球之后不久踢進(jìn)去的。突然,全場歡呼,老師們互相祝賀。這個進(jìn)球成了整場比賽唯一的進(jìn)球。我永遠(yuǎn)不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席,但我們還是做到了,我們贏了!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 27
我喜歡許多運動,但足球是我最喜歡的運動。為什么?認(rèn)真對待我。
有一天,父親對我和妹妹說:“我們在新龍里踢足球吧!”“好!”妹子開心地說。但是我不開心,因為我根本不會踢足球。反復(fù)思考,終于決定玩——。
在新龍,我們開始玩。我和姐姐在一個組,爸爸媽媽在一個組。姐姐先是“凌空一擊”,不料被父親制止。然后我爸把球傳給了我媽,我媽巧妙的避開了我的進(jìn)攻,卻看到她突然一腳踢過來,球進(jìn)了!爸爸很驕傲。突然,姐姐把一個“飛球”踢進(jìn)了爸爸的球門,我們又多了一個。上半場比賽結(jié)束后,我們都累得氣喘吁吁。不一會兒,下半場比賽開始了,我們拖著沉重的身體又踢了一腳。爸爸先來了個“旋轉(zhuǎn)球”。經(jīng)過上半場的.比賽,我的技術(shù)有了很大的提高。我熟練的接過我爸的球傳給我姐,我媽制止了。然后我迅速站在球門前,攔住媽媽的球,然后向?qū)Ψ角蜷T跑去。一記“凌空射門”射了進(jìn)來。這時,時間剛剛到,我們贏了!我們贏了!我們成了冠軍!
我最喜歡踢足球!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 28
有一天,天氣非常好,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,空氣中都是陽光的味道。人們都怕錯過這么好的天氣,紛紛從家里出來,在街上閑逛。
李梅和王宇上完畫畫班后,李梅對王宇說:“咱們?nèi)ヌ咦闱虬伞。突然,王宇想起了一件很重要的事情,今天足球場是比賽啊?/p>
他急急忙忙的一邊跑一邊踢足球,快要過馬路的時候,王宇一看手上的手表,糟糕!快來不及了!王宇看見要過馬路了,他抬頭一看,足球場就在眼前了想趕快沖過馬路他猛地把足球一踢想跟足球一起跑過去,突然,遠(yuǎn)處開來了一輛車,李梅眼看王宇就要被車撞了伸手要把他拉回來,可惜的.是,手實在拉不住了,還是讓王宇跑了,王宇雖然拿到了球,但是那輛車馬上就要撞到王宇了,王宇嚇的臉都青了,緊緊的閉上眼睛,只聽‘嘶’的一聲剎車,司機從車?yán)镒叱鰜,對王宇說:“小朋友,下次等車過去的時候再來撿球!蓖跤顚λ緳C說:“叔叔,我下次一定會注意的,我只是想快快的去參加足球比賽,所以才這么急。”司機聽了這才知道,就幫他把球撿了回來。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 29
3月10日晚上,我和爸爸一起去黃龍體育館去看一場精彩的足球賽,浙江綠城球隊VS長春亞泰球隊。
到了球場,那里人山人海,有數(shù)不盡的球迷的吶喊聲,震耳欲聾。我們支持的球隊是綠城隊,服裝啊,旗啊,都是綠的。我領(lǐng)到了兩個綠的塑料充氣棒,開心地拿在手里一直拍。隨著裁判的`一聲長哨,在球迷們熱烈的掌聲和歡呼聲中,球賽終于開始啦!球一會兒飛到左半場,一會兒飛到右半場,眼睛有時都跟不上。兩方隊員激烈的拼搶著!耙!綠城隊進(jìn)球嘍!”全體人都站了起來,爸爸高興的把我舉起來,所有的綠城球迷們都蹦起來了。這是上半場綠城隊進(jìn)得第一個球,現(xiàn)在比分是1:0。
下半場,球員們踢的更帶勁兒了。綠城隊沒有進(jìn)一個球,而長春亞泰隊在這種緊張的氣氛下進(jìn)了一球!“耶!進(jìn)了!”所有的長春亞泰的球迷們都揮動著雙手跳了起來,給球員助威、吶喊!綠城隊以1:1和長春亞泰隊打了個平手。我真慶幸,第一次現(xiàn)場觀看足球比賽,就看到了如此精彩的一場比賽。
走出體育場,我依然拿著我的充氣棒,感覺還沉浸在熱烈的比賽氣氛中……
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 30
在一個風(fēng)和日麗的下午,幾個好朋友聚到一起,準(zhǔn)備回家。一路上有說有笑。一個好朋友看天上陽光燦爛,就提議去足球比賽。
他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門,就拉開陣勢準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。
看,那個黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的`小孩,好像是個候補,一心想快點上場,接住幾個球。
最右邊的是個大叔叔,帶著一個黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊,加油!”他的旁邊有一個小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩,她生怕會錯過一個精彩的射球,所以就一直站著。只有那只不會看足球比賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊的隊員攻了上來,他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫,一下子過了藍(lán)隊6個人,不過藍(lán)隊使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過來。他們5個一路過關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身,把球傳給5號,5號一起腳,一個抽射,球進(jìn)了!
這真是一場有意思的足球比賽!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 31
今天,我和我的小伙伴一去踢足球。我和張旭東,張華文一組,張華文是守門員,和們的隊名是“魔法隊”。另一組是徐海玉,公孫華和黃雨淋,公孫華是守門員,他們的.隊名是“飛馬隊”。王慶成是裁判。
比賽開始了,由“飛馬隊”的徐海玉發(fā)球,黃雨淋跑到我前面,想接住徐海玉的傳球,徐海玉的球剛到一半,沒想到張旭東把球接住了,徐海玉和黃黃雨淋想來夾擊,但張旭東靈機一動,?了一球給我,我想:我在傳給張旭東,張旭東趁他們不注意就能進(jìn)一球。于是,我踢了個倒掛金鉤,但黃雨淋接住了球,正在向我們進(jìn)攻呢!張旭東?到了黃雨淋,“哇!好漂亮的鏟球!”我驚嘆不已,球就要進(jìn)了我們守門員張華文踢了一“大腳”,徐海玉接到了球,但他自已不知道為什么球又飛到了我那里,原來是他不小心踢重了點,我正想進(jìn)攻黃雨淋抓了我一下,我差一點摔倒了,裁判王慶成眼明手快,看到了,說“拉人放規(guī)任意球!蔽曳藕们虻奈恢,張旭東做了個假動作,我才踢了球呢!球剛好打在對方守門員公孫華的額頭上,球又彈到了門框上飛了出來,徐海玉正想搶球,但比賽結(jié)束了。
足球真好玩!
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 32
一個星期天的上午,陽光明媚,激動人心的足球比賽即將開始,而參加這次比賽的是經(jīng)過班級精心挑選的紅隊和藍(lán)隊。
兩個小隊的隊員雄赳赳氣昂昂地來到足球場,綠茵茵的足球場坐滿了同學(xué),他們也已經(jīng)做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準(zhǔn)備。足球小將們開始做熱身運動了。他們用不服輸?shù)难酃饪粗鴮Ψ剑孟褚呀?jīng)分出了勝負(fù)。隨著哨聲的響起,紅隊的小剛飛速地向足球跑去,他的隊員們也為他打掩護(hù),當(dāng)他靠近足球后,突然將球用力向?qū)Ψ降那蜷T踢去。
藍(lán)隊的小白彎著腰,隨時準(zhǔn)備攔截對方的'來球,他好像在自言自語:“我是守門員,一定要守好這個球門!一定要為我們小隊爭光!加油!”果然,他不甘示弱,成功地把球擋住了!當(dāng)他正準(zhǔn)備和隊員們慶祝的時候,紅隊的小明從斜側(cè)方把球往球門踢去,給小白來了個措手不及!耶,球進(jìn)了,紅隊的成員們高興地跳了起來,支持他們的同學(xué)也紛紛站了起來,好像比他們自己進(jìn)球還激動。
這次的比賽在落日余暉中落下帷幕,那激動的場面讓人久久不能忘懷,我們期待著下一次的比賽。
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報 33
體育課上,南非小學(xué)五年(1)班所有同學(xué)正在操場上,開展一場激烈的足球比賽。雙方分了紅藍(lán)之后,比賽正式開始。
首先由藍(lán)隊的徐俊義發(fā)球,只見他的.腳邊有一陣風(fēng),他剛要射門的時候卻被徐子軒斷了下來。他一腳踢給了自己的黃金搭檔小虎,小虎來了一個倒掛金鉤,直接射門。門將還站在原地一動不動,紅隊先得一分。接著紅隊小虎發(fā)球,只見小虎一個人被包圍了,他只能傳給徐子軒。徐子軒直接來到球門前,一個大腳飛球的射門,一下子又得了一分,F(xiàn)在紅隊得到兩分,藍(lán)隊零分。藍(lán)隊很著急,怎么才能取勝?紅隊卻在喜悅中。
此時中場休息的時間到了,雙方休息。徐子軒說:“我們現(xiàn)在是2:0,下半場他們就很難跟上了!毙』⒄f:“那我們就用防御戰(zhàn)術(shù)。”
下半場開始了,由紅隊開球。小虎踢給了嚴(yán)景,嚴(yán)景帶著球出現(xiàn)了,緊張的帶球來到門前,一腳踢給了徐子軒,徐子軒又傳給了小虎,小胡猛的一腳踢了一個弧線球,球好似一道閃電飛入球門,正中靶心。還沒有踢完的時候,叮鈴鈴叮鈴鈴,下課鈴響了,小虎說:“下課了!我們紅隊勝利了!耶!耶!耶!”大家一起歡呼著,雀躍著。
可是兩隊之間的戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,他們說:“明日再戰(zhàn)!
【小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報】相關(guān)文章:
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報07-03
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報12-09
小學(xué)足球教師培訓(xùn)簡報(15篇)03-01
足球培訓(xùn)簡報范文04-29
小學(xué)足球簡報04-24
小學(xué)足球社團(tuán)簡報04-25
小學(xué)足球簡報15篇04-24
小學(xué)足球簡報(15篇)04-24