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幼兒園消防活動簡

時間:2024-06-09 16:43:39 簡報 我要投稿
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幼兒園消防活動簡報(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實社會中,需要使用簡報的場合越來越多,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的幼兒園消防活動簡報,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園消防活動簡報(經(jīng)典)

幼兒園消防活動簡報1

  今年11月9號是全國第9個消防日,為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我園開展了“防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園”主題系列宣傳活動。

  系列一

  我園于11月8日下午四點,在未告知老師的情況下舉行了消防應(yīng)急疏散演練。隨著發(fā)令聲的響起,各班教師快速、有序地根據(jù)事先規(guī)劃好的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用袖子捂住口鼻、彎腰,沿著墻根有序地快速疏散到了大操場,整個演練用時不到1分多鐘,演練活動緊張有序。

  系列二

  學(xué)園組織全體教職員工共同學(xué)習(xí)《消防法》和國務(wù)院《消防安全責(zé)任制實施辦法》,讓每一名職工清楚明白學(xué)校消防安全主體責(zé)任和自身崗位責(zé)任,切實提高干部職工消防安全責(zé)任意識和防范能力。并對全體教職員工的崗位消防安全培訓(xùn),提升幼兒園防范抗御火災(zāi)的能力和水平。

  系列三

  大班段的小朋友們懷著對消防官兵的崇敬和感恩之情,來到了——消防大隊鴻山中隊。認真聽消防員叔叔向我們介紹各種各樣的消防工;感受消防員叔叔出任務(wù)時的緊迫感;體驗消防云梯。

  系列四

  冬季氣候寒冷、風(fēng)干物燥,是火災(zāi)高發(fā)特別是較大以上火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。教職工們對幼兒園消防隱患進行自查,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時整改;根據(jù)幼兒園的現(xiàn)狀制定切實可行的`安全防范措施。

  系列五

  為了讓廣大的社區(qū)朋友們對消防知識有所了解,我們還在幼兒園的門口播放消防安全知識宣傳。

  系列六

  最后孩子們還開展了主題繪畫活動——可愛的消防員叔叔。一幅幅消防官兵滅火救援、心中的消防車的畫面在小朋友們的筆下獲得生命,孩子們用最為簡易的形式表現(xiàn)出了對消防安全的認識,同時也充分展示了本次參觀消防中隊的豐碩成果。

  通過一系列消防安全主題活動,增強了學(xué)園教職工及幼兒遇到火災(zāi)時的逃生技巧和方法,尤其在幼兒幼小的心靈中留下深刻的印象,讓他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

幼兒園消防活動簡報2

  為進一步強化幼兒和教職工對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,讓幼兒掌握消防安全知識,學(xué)會自我保護,知道遇到火災(zāi)等突發(fā)情況時快速、有效的逃生方法,濂溪區(qū)第一幼兒園于11月9日開展了消防安全演練活動。

  一、演練前期準備

  演練前期,幼兒園制定了《消防安全疏散演練活動方案》,對全園教職工加強消防安全知識教育,明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求。各班教師對幼兒也進行了消防和應(yīng)急疏散的動員教育,為消防疏散演練做好充分準備。

  二、師幼有序撤離

  下午3點,隨著緊急警報聲的響起,各個班級即刻停止正在有序開展的各類活動,教師和保育員引導(dǎo)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,弓著身子,快速有序地組織大家迅速撤離教室。

  三、到達安全場地

  大家用最短的時間從安全緊急通道撤離至操場安全區(qū)域,到達指定的安全位置后,各班教師立即清點人數(shù),確保無一人遺漏,并查看班內(nèi)幼兒“傷況”,以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

  四、現(xiàn)場匯報情況

  教師分工有序,及時清點幼兒人數(shù)匯報給各年級組長,組長最后將具體情況匯報給總指揮——沈副園長。

  五、現(xiàn)場互動,滅火技能學(xué)習(xí)

  琚老師與小朋友們進行了互動,講述基本的消防知識,現(xiàn)場提問,幼兒積極舉手回答,還詳細介紹了滅火器的使用方法和注意事項,由保安叔叔進行示范操作,并且請現(xiàn)場教師進行了體驗。

  六、安全演練總結(jié)

  沈副園長對此次消防逃生演練進行了總結(jié),對全園師生在火災(zāi)發(fā)生時的有序給予了表揚,對孩子們逃生方法及逃生路線的熟悉予以了肯定。希望全體教職員工積累本次疏散經(jīng)驗,確保發(fā)生事故或險情時,能快速響應(yīng),科學(xué)應(yīng)對,及時處置。鼓勵老師們通過日常的`各種訓(xùn)練,讓孩子們進一步熟悉火災(zāi)逃生路線,加快逃生速度,最大限度地維護師幼生命安全。

  此次消防安全演練活動的順利開展,不但強化了師幼的防火安全意識和突發(fā)應(yīng)變能力,同時也檢驗了幼兒園各項安全責(zé)任制度的落實情況,并為構(gòu)建平安和諧校園筑就了一道有效的消防安全防火墻。

幼兒園消防活動簡報3

  為增強幼兒消防安全防范意識,將安全教育納入幼兒的一日活動中,11月9日下午,XXX幼兒園幼兒實地參觀了XXX消防中隊,與消防員叔叔來了一次零距離的接觸。

  小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到消防中隊后,首先我們在消防員叔叔的帶領(lǐng)下參觀了中隊車庫和執(zhí)勤戰(zhàn)斗車輛,叔叔介紹了各車輛的戰(zhàn)斗性能和隨車器材,讓孩子們對消防安全知識有一個更加直觀了解。通過消防員叔叔的`詳細講解,新奇、先進的消防設(shè)備激發(fā)了孩子們濃厚的興趣。接著孩子們親眼見證了32米高噴消防車云梯升降的全過程,孩子們仰望著高高升起的云梯,感嘆著它的神奇,并不時爆發(fā)出陣陣的歡呼聲。

  最后孩子們參觀了消防員叔叔們的休息室、活動室、圖書室等,看到那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類物品,孩子們都忍不住驚嘆起來“哇,好整齊哦”,由衷地表達了他們對消防員叔叔們的喜愛和敬意。

  在這次社會實踐活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面地了解了消防器械及消防安全知識,了解了消防員的生活和工作、訓(xùn)練,增進了對消防員叔叔的崇敬之情,增強了消防安全意識,真是受益匪淺。

  通過一系列教育體驗活動,切實增強消防安全意識,提高抵御火災(zāi)能力,積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,使廣大師幼高度重視安全,全面落實安全,時刻敏感安全。

  感謝XXX消防支隊XXX中隊的大力支持!向偉大的消防戰(zhàn)士致敬!

幼兒園消防活動簡報4

  演習(xí)活動前,我們精心設(shè)計了消防演習(xí)方案,召開全園大會,就每個樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項和疏散路線和環(huán)節(jié)進行了說明。

  下午15:00,幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開始,只見小朋友們在老師的指導(dǎo)下,一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離,不到3分鐘的時間全園師生就安全疏散到空曠的操場上,安全小組成員檢查全樓個角落,確保不落下一名幼兒,各班級清點人數(shù)向總指揮秦文翠匯報情況,整個演練活動緊張有序。

  通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的.方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

幼兒園消防活動簡報5

  如何做好幼兒園消防安全工作,不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,也關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活,更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長,關(guān)系到千家萬戶的切身利益,關(guān)系到社會的安定團結(jié),關(guān)系到祖國的未來和希望。所以,幼兒園消防安全工作尤為重要,因此我園在20xx年11月8日開展了消防安全教育活動。

  家庭中、幼兒園里存在哪些火災(zāi)隱患?遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢?火警電話是多少?一段段小動畫為孩子們揭開了奧秘,孩子們認真觀看,然后與老師進行互動,“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”、“火警電話號碼是多少?”孩子們結(jié)合老師所講的'逃生方法和視頻中所學(xué)到的消防安全知識紛紛獻計獻策,例如用濕毛巾捂著鼻子,彎著腰,貼著“墻壁”,如何自救、逃走、撥打火警電話“119”等等,這些辦法進一步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜的品質(zhì),也檢驗了他們的學(xué)習(xí)成果。

  老師還講解了遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,受到火勢威脅時,要盡量使身體貼近地面,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走,一定要有序撤離到安全地帶。

  老師還教會我們?nèi)绾握_使用滅火器,并提醒孩子們平時不能隨意操作。

  演練開始了,緊急的警報聲響起,全園幼兒在老師的組織下拿起濕毛巾用手捂住口鼻貓著腰,按預(yù)定的安全應(yīng)急疏散路線快速有序地撤離到操場。安全撤離后,各班教師們迅速整隊清點人數(shù)。

  此次消防安全教育活動,增強了幼兒的消防安全意識,提高了幼兒在火災(zāi)發(fā)生時的自防自救能力。今后我們將繼續(xù)把消防安全教育滲透到日常教學(xué)及工作中,常抓不懈,為孩子們營造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

幼兒園消防活動簡報6

  為進一步加強幼兒園消防安全宣傳教育工作,構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,提高全園師幼、家長安全意識,提升消防安全素質(zhì),XX市第一實驗幼兒園結(jié)合實際,通過多種形式開展“119”消防宣傳月系列活動,將消防安全活動深入到老師、幼兒及家長的心中。

  高度重視周密部署

  組織教職工召開消防安全專題會,杜艷芳園長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《20xx年全市教育系統(tǒng)119消防宣傳月活動方案》和本園《消防宣傳月活動方案》《消防應(yīng)急疏散演練方案》,布置幼兒園“119”消防宣傳月工作,努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺。

  消防宣傳警鐘長鳴

  發(fā)揮環(huán)境育人功能,創(chuàng)設(shè)消防安全宣傳教育氛圍。利用電子屏播放消防安全宣傳標語,增強廣大師幼、家長防火意識。在幼兒園的安全教育宣傳欄,進行常態(tài)化的消防常識科普宣傳。設(shè)置固定的消防安全宣傳教育欄,讓幼兒學(xué)習(xí)消防知識。在樓梯、走廊等位置張貼各種安全標志,布置安全主題墻,讓各年段幼兒在教師的帶領(lǐng)下,通過上下樓梯時進行安全教育。

  同時,幼兒園通過微信群向家長宣傳消防安全的相關(guān)知識、發(fā)送安全提醒,增強家長、幼兒消防安全的意識。還通過幼兒園微信公眾號,進行《中華人民共和國消防法》的宣傳教育,向全體家長、教職工普及法律知識,自覺做到學(xué)法、懂法、守法、用法,提升消防安全素質(zhì)。

  消防安全從我做起

  開展以“消防安全從我做起”為主題的升旗儀式活動,進一步加強幼兒園消防安全宣傳教育工作,提高幼兒的消防安全意識,豐富幼兒的防火知識,增強自我保護能力,構(gòu)建和諧美好校園。

  消防教育師幼同行

  各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點,通過師幼互動談話、游戲、故事、兒歌、播放課件、觀看消防安全警示片等多種方式開展消防安全教育活動。讓孩子們了解消防安全常識,認識日常生活中火的作用與危害;認識消防安全標志;知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對并熟悉逃生路線等。

  消防演練防患未“燃”

  為了增強全體師幼的防火自救逃生能力,11月9日上午09時30分,開展了“119”消防安全逃生演練活動。

  消防演練活動的開展,全體師幼在實踐中鞏固了安全防護知識,提高了緊急應(yīng)變能力,增強了消防安全意識,為構(gòu)建平安和諧校園鑄就了一道有效的安全屏障。

  消防檢查安全保衛(wèi)

  為杜絕消防安全隱患,加強園所的安全巡查,對校園內(nèi)滅火器、消防栓等消防設(shè)備等進行了全面、細致的'檢查,確保消防器材完好、有效使用。

  消防“競賽”安全最大

  組織教職工、家長在“安全最大”微信公眾號平臺上參加消防知識競賽活動,學(xué)習(xí)鞏固消防安全知識,提升消防安全素質(zhì)。

  消防“作業(yè)”家園攜手

  為進一步提高幼兒和家長的消防安全意識及能力,布置消防安全“家庭作業(yè)”:親子繪畫家庭消防安全疏散圖、尋找身邊的消防設(shè)施、消防安全標志等。孩子和家長共同參與,通過這份特殊的“家庭作業(yè)”,有效提高了家長和孩子的消防安全意識,從而推動家庭消防安全知識的普及,確保孩子家庭消防安全。同時,也增進了親子關(guān)系,加強家園聯(lián)系,達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射整個社會”的“以點帶面”的消防宣傳目的。

  消防安全月

  安全無小事,防患于未“燃”。本次“119”消防宣傳月系列活動的開展,提升了全體師幼的消防安全意識,增強了面對突發(fā)情況沉著冷靜應(yīng)對的能力。在今后的安全工作中,XX市第一實驗幼兒園將繼續(xù)緊繃“安全弦”,把安全教育滲透在一日生活中,為幼兒創(chuàng)造一個更安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

幼兒園消防活動簡報7

  為貫徹落實“安全文化進校園”活動,使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。

  主題教育活動

  演練活動開始前,各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認識紅綠燈,并在實際生活中得以實踐運用;過馬路要走人行橫道,不在馬路中央嬉戲打鬧,從而進一步增強幼兒的交通安全意識,提高自我保護能力。

  交通安全演練

  情景演練活動中,利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作,認識斑馬線,懂得識別過馬路的標志,安全地過馬路;能夠大膽地進行交流,勇于表達自己的`想法;體驗游戲扮演的樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  此次交通安全演練活動,不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識,還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育,促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,更是激發(fā)了幼兒的社會責(zé)任感。

幼兒園消防活動簡報8

  為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,增強孩子們的消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。20xx年11月7日上午,XXX幼兒園大班小朋友走進XXX區(qū)消防中隊,參觀、體驗消防生活,學(xué)習(xí)消防知識。

  消防隊員們用通俗易懂的語言、形象生動的肢體動作,給師生們講解示范了校園及家庭常見火災(zāi)的撲救方法、常用滅火器材的'使用方法等消防安全知識;針對小朋友活潑好動的天性,重點講解了玩火的危險性,提醒小朋友們不要隨意用火,避免意外事故的發(fā)生。

  隨后,孩子們在消防隊員的帶領(lǐng)下,參觀了消防車和消防器材。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸,充滿了好奇。消防員叔叔向孩子和家長們介紹了各種消防車輛和一些隨車器材裝備,如登高平臺消防車、泵浦消防車、水罐消防車、泡沫消防車等各種不同類型和作用的消防車。此外,消防員叔叔還打開車上的一扇扇小門,用淺顯的語言給大家介紹了許多消防車上的小秘密,消防員叔叔還示范了穿衣環(huán)節(jié),背上壓縮空氣罐、防煙面具、PVC密封服,小朋友們看著可驚訝了。

  了解完消防員叔叔作戰(zhàn)時用的工具及名稱后,小朋友們又迫不及待的跟隨著消防員叔叔參觀了其他的設(shè)施設(shè)備,小朋友們就像是個移動的十萬個為什么,不停地向消防員叔叔提問,消防員叔叔對于每個問題都耐心的解答著,好像什么問題都難不倒他們。

  在此次活動中,孩子們通過現(xiàn)場傾聽、實地參觀、親身體驗等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識,進一步的增強了消防安全意識,對每個孩子來說都是一段新奇的旅程。老師們紛紛表示對消防工作有了更具體的認識;同時,消防隊員們勇敢、守紀、無私奉獻的品質(zhì)也將激勵著孩子們進步、成長!

  最后,誠摯感謝XXX區(qū)消防中隊為本次活動提供的支持與幫助!向最美逆行者致敬!

幼兒園消防活動簡報9

  為切實加強幼兒園消防安全教育,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我防護意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。20xx年XX月XX日下午,XX鄉(xiāng)公立幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。

  下午三點整,隨著警報聲響起,消防疏散演練活動拉開了序幕。幼兒聽見警報聲后,在老師的`引領(lǐng)下,迅速、有序地沿著安全通道撤離到安全場地;幼兒到達指定的安全位置后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數(shù),組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。全體人員安全撤離,做到了快速、安全、有序。

  X園長對此次演練進行了總結(jié),X園長通過講述逃生技巧、與幼兒互動問答的方式,帶領(lǐng)孩子們鞏固了消防安全知識。

  下午五點,我園組織全體教職工進行滅火器使用方法培訓(xùn),通過深入淺出的講解和形象生動的示范,教師們親身體驗滅火器的使用操作方法,現(xiàn)場進行滅火演練。

  此次消防演練活動,提高了全體教職工的消防安全意識,同時教育孩子們從小關(guān)注消防,遠離火災(zāi),提高安全自救能力,在心中筑起堅實的防火墻。

幼兒園消防活動簡報10

  今年11月是全國第28個“119消防宣傳月”,XX外國語幼兒園緊緊圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園”這一主題,廣泛宣傳、強化教育、實地演練、排查整改、落實責(zé)任,扎實開展“119消防宣傳月”系列活動,收到了良好的效果。

  多渠道廣宣傳

  宣傳教育月期間,幼兒園將消防安全理念滲透在幼兒園的一角一落,通過橫幅、電子屏滾動播放、展板等方式,向家長們宣傳消防安全、重視消防安全,和幼兒園一起行動起來,呵護孩子的安全與健康;顒悠陂g園內(nèi)進行了“消防大講堂”、“消防小課堂”等宣傳普及活動,既幫助孩子們積累了應(yīng)對火警等突發(fā)事件的經(jīng)驗,也提高了教職工和幼兒的安全意識,讓幼兒懂得了許多消防安全知識和方法,豐富了逃生自救的生活經(jīng)驗。

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  爭做小小消防員

  在小朋友心中,消防員叔叔是無所不能的超級英雄,是現(xiàn)實版的“蜘蛛俠”,消防員叔叔各種裝備都好神奇,為了滿足孩子們的好奇心,湖北楚安消防的教員叔叔近日來到幼兒園,帶來了“神秘”的裝備,讓孩子們親身體驗了一回當“消防員”的樂趣,第一次試穿消防員叔叔的戰(zhàn)斗服,讓孩子們興奮不已。

  “神奇的“滅火毯”不怕火,是怎么做到的呢?”在輕松活躍的氛圍中,教員叔叔利用互動的形式進行啟蒙教育,將最簡單的消防安全知識融入到問答環(huán)節(jié)中,小朋友們紛紛踴躍回答問題,如“消防員叔叔主要的工作?”、“火警電話是多少?”讓孩子們形成了一股學(xué)習(xí)消防知識的濃厚氛圍,潛移默化的在孩子們的心里種下了消防安全的種子。

  有效開展火災(zāi)逃生演練

  “嗚嗚嗚”隨著警鈴的拉響,孩子們在老師的疏導(dǎo)下,用小毛巾捂住口鼻,迅速而有序的逃離“火場”……為了讓全體師生有一次形象生動的演習(xí)體驗,這次的演習(xí)并沒有如同往常一般將安排提前告知教師和孩子,而是在大家正常開展一日活動的過程中悄無聲息地進行,面對突然響起的警報聲,幼兒園的孩子們們沒有絲毫慌亂,在老師的引導(dǎo)下用濕毛巾捂著口鼻,按著消防逃生路線彎腰小步快走到操場安全地帶,幼兒在撤離中反應(yīng)迅速,整個消防演習(xí)活動組織緊張有序。孩子們在逃生、到達緊急避難場所、清點人數(shù)的環(huán)節(jié)中,真切地感受火災(zāi)來臨時逃生、自救的過程,相信孩子們對消防安全一定有了一個清晰的認識。

  扎實做好安全培訓(xùn)

  很多人對消防器材的'使用,僅限于觀看視頻,并未實際操作,造成關(guān)鍵時刻不知如何使用,因此,提高教職工消防器材的使用能力,是非常有必要,幼兒園專職消防員組織教職員工詳細講解各類滅火器的適用范圍、注意事項,并現(xiàn)場演示干粉滅火器使用方法,尤其對食堂等需要明火作業(yè)的工作人員特別培訓(xùn),大家認真傾聽,了解滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法,進行現(xiàn)場操作,親自體驗滅火器的使用方法與技巧,達到人人有消防意識,個個會用滅火器。

  所有老師、保育員及食堂工作人員按照使用滅火器的四步法逐個親自體驗,現(xiàn)場進行了滅火演練。

  通過開展一系列的消防活動,不僅增強了全園師幼的消防安全意識,同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。我園一直以來將安全教育工作放在首位,堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,廣泛開展消防知識的教育活動,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈,為孩子營造一個安全、和諧、平安的校園環(huán)境。

幼兒園消防活動簡報11

  11月是我國法定消防安全宣傳月。為進一步推進消防安全月活動的開展,打造平安校園的良好消防安全環(huán)境,提高教職工和幼兒的消防安全意識,根據(jù)上級要求,XXX幼兒園結(jié)合我園實際,積極開展“119”消防日暨消防安全宣傳月系列活動。

  活動一:安全宣教活動

  近日,各班組織發(fā)放《“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”倡議書》,倡導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子完成消防家庭作業(yè);同時,充分利用家長園地及微信平臺,向家長進行安全知識宣傳。接送園時,家長們常常駐足家園欄前,認真閱讀安全知識小貼士,更有年輕的爸爸媽媽用手機將安全知識拍攝下來,想必他們一定想將安全知識儲存下來,細細品讀,讓安全知識為家庭及寶寶保駕護航。

  活動二:安全主題活動

  雖然安全教育隨時在開展,但高質(zhì)量的安全教育課需要老師們精心雕琢。本月,XXX幼兒園要求各班設(shè)計組織一堂相對完善的安全教育課,老師們花足心思,從查找教案入手,結(jié)合各班實際對教案進行二度修改,再組織實施,最終形成優(yōu)秀安全教案集,作為我園園本安全課程,全園組織實施。

  活動三:消防疏散演練

  為了進一步強化師生消防安全意識,特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部幼兒安全疏散的能力,幫助幼兒鞏固所學(xué)的安全防護知識。11月7日,XXX幼兒園園長室組織召開消防疏散演練預(yù)備會議,會上,分管安全工作的李慧芬副園長和大家解讀了園方制定的消防疏散演練預(yù)案,著重理清了各班疏散路線及疏散前期的物質(zhì)和經(jīng)驗準備。倪蕙園長提出了“演練必須確保安全萬無一失”的要求。11月9日下午,消防疏散演練如期而至,當天全園581名師幼參加演練,從警報拉響到全部疏散完畢,用時3分21秒。尤其值得一提的是小班幼兒入園才兩個多月,都能在老師的帶領(lǐng)下,不慌張、快速安全的疏散到操場安全地帶。

  活動四:安全專題會議

  11月11日下午,XXX幼兒園組織召開教職工安全專題會議。會上,李慧芬副園長對消防疏散演練活動進行了總結(jié),對全體教職工在活動前的.充分準備以及活動時的嚴密有序表示充分肯定。同時她還分析了當前幼兒園的安全工作形勢,要求全體教職工要“忠于職守”,將安全工作置于一切工作之首。最后,倪蕙園長對全園安全工作提出要求,她要求大家要繼續(xù)繃緊安全這根弦,做到安全防范意識在首、安全隱患排查在前、安全措施落實緊跟、安全建設(shè)成果豐碩。

  通過此次消防宣傳月系列活動,大大增強了廣大教職工和幼兒對消防工作的認識和了解,真正實現(xiàn)了“教育一名孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果,也為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ),營造了良好的校園消防安全環(huán)境。

幼兒園消防活動簡報12

  為了讓孩子從小學(xué)會自我保護,遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生,2月28日下午,XXX幼兒園開展了消防演練活動。

  當天下午3點整,孩子們正在進行保教活動,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶,各班教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告?傊笓]對演練情況做了總結(jié)。整個疏散活動用時1分50秒。

  本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃生,更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的工作中,幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的`安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防活動簡報13

  為進一步提高全園師生的消防安全意識和自防自救的應(yīng)變能力,XXX師范學(xué)院附屬XXX幼兒園在“119消防宣傳日”來臨之際,開展了一系列的消防安全教育活動。

  國旗下講話

  我園利用國旗下講話,以“119消防宣傳日”為主題,對全園師生進行一次消防安全教育總動員,讓全園小朋友們了解到更多的消防安全知識,消防安全宣傳在升旗儀式中全面啟動。

  消防安全教育活動

  根據(jù)各段孩子們的年齡特點,老師們采用不同的安全教育方式,讓孩子們懂得更多的消防安全知識,學(xué)習(xí)簡單自救的方法,提高幼兒面對危險的`應(yīng)急處理能力。

  為了進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,確保生命安全。我園于11月9日上午九點開展“幼兒園師幼消防應(yīng)急演練”。

  演練過程中,老師們分別在每個樓道和路口,密切關(guān)注幼兒的安全,組織幼兒有序下樓,撤離到安全地點。

  全園幼兒秩序井然,火速撤離危險區(qū)域。小班幼兒作為新生,第一次參加幼兒園的消防演練,在突發(fā)事件面前也沒有慌亂,情緒穩(wěn)定。

  通過本次消防安全宣傳系列活動的開展,提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力,在面對突發(fā)火災(zāi)時能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園,做到警鐘長鳴,進一步將安全教育工作放在首位,為孩子創(chuàng)造一個的安全、健康、快樂的成長環(huán)境,為營造一個和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防活動簡報14

  每年的11月是全國消防安全月,為進一步強化師生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,培養(yǎng)消防安全意識,XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合“119”消防安全教育宣傳月制定了各項安全教育方案,組織全園師幼開展了一系列的消防安全教育活動。

  精心布局,營造氛圍

  幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開消防安全工作部署會,充分落實管理責(zé)任與具體措施。江金芬園長及分管安全的陳茜副園長在全體教師大會、后勤工作會上,圍繞“119”消防宣傳月主題,對消防安全工作進行動員部署,強調(diào)消防工作重在預(yù)防。通過各級會議進行消防安全宣傳,責(zé)任到人,人人參與,將消防安全牢記在心。

  幼兒園門口LED顯示屏滾動播放“關(guān)注消防,共建平安”、“安全用火,幸福你我”等消防宣傳標語,向全園師生及家長宣傳消防安全知識,增強消防安全意識,提高自我保護能力。

  隱患排查,確保安全

  由副園長陳茜牽頭帶領(lǐng),對學(xué)校消防安全進行全方位、多輪次開展地毯式自查,強調(diào)每次自查都要抓重點、盲點,同時對食堂及電瓶車充電進行嚴查,多功能教室等盲點做到不漏一處、不放一處。

  消防栓、滅火器定期排查

  消防演練活動

  逃生演練

  11月8日下午2:30左右,隨著一聲凌厲的警報聲響起,全園師生立即進入火災(zāi)逃生演練狀態(tài)。只見孩子們在老師的引導(dǎo)下迅速拿出濕手帕捂住口鼻,沿著指定路線,低頭彎腰,有序安全撤離到空曠的操場上。

  在短短幾分鐘里,全體孩子都順利撤離到指定地點,班級老師第一時間清點班級人數(shù),并進行匯報。

  演練小結(jié)

  消防員黃叔叔和陳茜副園長對本次演練分別做了小結(jié),同時也要求小朋友攜起手,消防意識要加強,自己在家不玩火,不要靠近火堆旁,發(fā)現(xiàn)火情不慌忙,緊急撥打119。

  大班進消防隊活動

  為了提高幼兒消防安全防范意識,普及幼兒消防安全知識,增強幼兒社會實踐能力,11月10日,大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,走進消防隊,和消防員來了一次“零距離”接觸。

  活動前期

  為了讓孩子們的本次出行更加安全和有意義,活動前期,孩子們通過查閱資料、同伴講解等方式,了解了消防知識,并將自己知道的消防知識記錄下來,為去消防隊做好準備。班級的小記者們將問題收集匯總,準備帶著大家的疑問,讓消防員叔叔給我們一一解答。

  首先消防員們給孩子們展示了消防員如何快速出警。

  然后帶領(lǐng)孩子們了解各種各樣的救援器材及裝備,并用簡單易懂的語言,詳細講解了一些常用救援器材的使用方法和功能。

  在過程中孩子們還體驗穿上消防員的裝備——空氣機,孩子們背上之后人都往后仰說:“哇!好重!好重!”幼兒還詢問了消防員叔叔:“這個空氣機能堅持多久啊?”當知道空氣機可以在沒有空氣的地方堅持20分鐘時,孩子們發(fā)出了一陣贊嘆,并從中體會到消防員叔叔的辛苦!

  對孩子們來說最感興趣的還是“零距離”的接觸消防車,在消防員叔叔的帶領(lǐng)下幼兒了解消防車攜帶的裝備以及內(nèi)部空間,并熱情地帶著小朋友爬上消防車近距離的觀察了云梯的構(gòu)造。在和消防車的接觸中,孩子的好奇心進一步被激發(fā),各種裝備也讓孩子眼花繚亂!

  在消防隊孩子們還參觀了消防員吃飯、休息、訓(xùn)練的地方,孩子指著被子說:“好像豆腐塊!~”他們對干凈整潔的吃住環(huán)境紛紛表示贊賞。

  孩子們還體驗了逃生迷宮,在模仿火災(zāi)發(fā)生的場景中,孩子嚴格按照學(xué)習(xí)的逃生技巧都成功的逃出來了。

  在觀看消防視頻中,孩子們了解了更多的預(yù)防火災(zāi)知識。

  在活動的最后,孩子們對消防員叔叔展開了詢問,隨后有的孩子給他們敬愛的消防員叔叔送上了一個溫暖的擁抱、有的是一句感謝的話、有的送上一份代表他們心意的感謝信……

  進消防隊后

  回到教室,孩子們的熱情還沒消散,把對消防隊新了解的知識做了一個新的統(tǒng)計表,比如:消防隊里面的消防員有幾個人、消防車有幾輛、消防車為什么是紅色的……

  孩子們觀察了幼兒園的`滅火器、消火栓及消防安全標志,并把自己看到的消防標志畫下來。

  孩子們還用繪畫、制作的方式表現(xiàn)了消防員叔叔的英勇形象,有的孩子提出“我們不能玩火,不然發(fā)生火災(zāi)消防員叔叔會很危險”,他們在活動中感受到了消防員這一工作的辛苦與偉大。

  通過這次活動,孩子們更加深刻地了解了消防員的艱辛,消防員叔叔們勇敢、守紀的品質(zhì)也將激勵著孩子們健康成長。

  通過這一系列活動,“消防安全”的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽。同時,也希望更多的人關(guān)注消防,學(xué)習(xí)消防,參與消防。

  在今后的日子里,我園將會繼續(xù)不定期開展安全教育活動,讓安全真正成為一種習(xí)慣,讓自我保護能力成為孩子的一種本能,讓每一位師生心中常駐“安全”!

幼兒園消防活動簡報15

  為了進一步加強幼兒園安全工作,從小培養(yǎng)幼兒的消防安全意識,讓幼兒掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。結(jié)合“119消防日”活動,XX幼兒園于11月9日下午對全園師幼進行了消防疏散演練。

  在演練前,幼兒園在班長會上,對老師們進行《消防緊急疏散演練方案》的學(xué)習(xí),對演練中的每個細節(jié)提出具體要求,老師在安全課上,通過圖片、故事、兒歌等形式向幼兒介紹引起火災(zāi)的原因,了解火災(zāi)的巨大危害。并教給幼兒基本的逃生技能:呼救、報警、使用滅火器、用濕毛巾遮住口鼻逃生疏散等。

  下午3:30孩子們正準備進入快樂的活動時,警報聲突然響起。老師們快速地組織幼兒從各安全通道緊急疏散,保護孩子們疏散途中的安全。各班幼兒在老師緊張有序的組織下彎著身子,緊貼墻壁,按指定的路線緊張有序逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,到達安全場地集合。負責(zé)幼兒園安全的老師對本次火災(zāi)逃生演習(xí)活動進行了總結(jié),對孩子們機智、勇敢的表現(xiàn)提出了表揚,也對演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的糾正。

  此次“119消防宣傳日”活動是對幼兒園安全工作的.一次全面檢驗;顒右策M一步增強了教師、幼兒的安全意識,讓師幼真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法以及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,從而為幼兒園的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

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