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簡報(bào)

幼兒園冬至節(jié)簡報(bào)

時(shí)間:2023-10-25 12:37:37 賽賽 簡報(bào) 我要投稿

幼兒園冬至節(jié)簡報(bào)(通用20篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,簡報(bào)對(duì)人們來說越來越重要,簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報(bào)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園冬至節(jié)簡報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園冬至節(jié)簡報(bào)(通用20篇)

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 1

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日,冬至之后日照時(shí)間漸長,它告訴人們:冬至到,春將臨。在我們中國,人們對(duì)冬至十分重視,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶冬至的習(xí)俗,其中吃甜薯丸子就是當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)慶祝冬至的.習(xí)俗之一。

  為了讓孩子們了解冬至的由來及一些習(xí)俗,感受祖國傳統(tǒng)的節(jié)日氛圍,讓孩子們從活動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂,感受到濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中快樂的成長,在20xx年12月21日,我們澄邁縣白蓮中心幼兒園開展了一系列冬至主題活動(dòng)。冬至之時(shí),雖然窗外寒氣逼人,但教室內(nèi)里卻是溫暖喜氣,因?yàn)榇藭r(shí)我們正在開展“迎冬至,溫暖過冬”的主題活動(dòng)。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 2

  12月22日就是冬至節(jié),冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民生活水平不斷提高,湯圓的地位也隨之被市場上五花八門的食品取代了,孩子們對(duì)湯圓這種美食的認(rèn)識(shí)和了解也越來越少。為了使孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和制作湯圓的過程,感受節(jié)日的氣氛,在冬至節(jié)到來之際,我們邀請(qǐng)了家長來幼兒園,開展《搓湯圓》親子活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動(dòng)前,老師先孩子們觀看了有關(guān)《冬至》的視頻,讓孩子們了解冬至的來歷。我們請(qǐng)來家長和孩子們一起動(dòng)手搓湯圓,共同感受傳統(tǒng)佳節(jié)的熱鬧。“湯圓”是冬至必備的食品,“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”,冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說。

  家長們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團(tuán),在老師和家長的示范講解下,孩子們都拿起糯米團(tuán),先搓成長長的,然后有模有樣地團(tuán)起了丸子。有的將丸子放在手中轉(zhuǎn)圈團(tuán)圓;有的和伙伴比賽誰的丸子最圓;顒(dòng)中,孩子們搓的.湯圓雖然有大有小、有圓有扁,但大家眼里,今天的湯圓最漂亮!不一會(huì)功夫,伴著滾燙的熱水、淡淡的香味,圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著自己動(dòng)手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓,美味的湯圓讓家長、師生們感到特別的溫暖,歡聲笑語更是傳遍幼兒園每一個(gè)角落,中心幼兒園呈現(xiàn)出一幅和美的景象。

  此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來歷,了解傳統(tǒng)文化,感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 3

  雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣,原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動(dòng)。 “冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動(dòng)現(xiàn)場,家長和孩子們共同配合,一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子,一會(huì)功夫,就一起包好了許多餃子。

  “作為我們家長來說,平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長這個(gè)機(jī)會(huì),尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì)。”小朋友家長徐愛霞說。

  在活動(dòng)過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂。

  端著自己親手包的水餃,大班的錢妍彤特別興奮:“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動(dòng)了,很開心!”

  大班的季程在活動(dòng)中也表現(xiàn)的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個(gè),中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

  昌樂育才幼兒園教師張潔表示,因?yàn)槎潦侵腥A民族的.傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng),一是為了讓孩子們了解冬至的由來,知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣,再一個(gè)就是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自己動(dòng)手的能力,但是最重要的還是促進(jìn)家長和孩子之間的交流,營造一個(gè)良好的親子關(guān)系。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 4

  冬至是二十四節(jié)氣中的第22個(gè)節(jié)氣,它不僅是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,民間也有“冬至大如年”的說法,以此慶祝新一年的開始。

  在冬至節(jié)氣到來之前,班級(jí)的幼兒通過園本課程《冬至》了解到冬至這一天的到來的.,白晝最短、夜晚最長,過了這一天后白晝的時(shí)間逐漸變長,夜晚的是時(shí)間逐漸縮短。冬至過后氣溫也在逐漸降低,民間還有“數(shù)九”的習(xí)俗,孩子們通過自己繪畫九九消寒圖,感受時(shí)間的流逝以及氣溫的不斷變化。

  在冬至當(dāng)天孩子們一大早高高興興來到幼兒園,我們共同觀看了各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備錄制的冬至節(jié)目,孩子們?cè)谛蕾p節(jié)目的同時(shí)感受到冬至到來的熱鬧氛圍。中午的時(shí)候還吃到了幼兒園準(zhǔn)備的自助餐,孩子們事先了解了自助餐的食譜,并且能夠根據(jù)各個(gè)食物的名稱,知道為什么要吃這類食物的原因,比如吃的紅燒牛小排,孩子可以說出:冬天到了,我們需要吃些吃一些進(jìn)補(bǔ)的食物,保護(hù)我們的身體;栗子可以幫助我們補(bǔ)腎;豆腐墩墩,是我們北京冬奧會(huì)的吉祥物等等。

  通過這次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的來歷,了解了中國傳統(tǒng)文化,共同感受了節(jié)日的氛圍,還讓孩子們從中體驗(yàn)到了共同慶祝節(jié)日快樂,培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個(gè)個(gè)民俗節(jié)慶活動(dòng)的開展,能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 5

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的'過程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),每班邀請(qǐng)五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認(rèn)真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

  一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時(shí)間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。

  通過這次活動(dòng),孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 6

  為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。12月9日上午,江溪幼兒園中五班盛邀家長,與孩子們一起開展了"迎冬至,包團(tuán)子"實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們通過老師的講解了解冬至的由來,跟著老師念著數(shù)九歌:"一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河開,八九燕來,九九加一九,耕牛遍地走。"。家長們熱火朝天地和面粉,調(diào)餡兒,為孩子們準(zhǔn)備材料。孩子們?cè)诹私饬税鼒F(tuán)子的要領(lǐng)后,迫不及待地挽起袖子動(dòng)手操作。在歡樂、溫馨的氣氛中,孩子們認(rèn)真參與其中,充分展示著自己的手藝,從中體驗(yàn)親自動(dòng)手參與的'快樂,洋溢著興奮與自豪,班里一片節(jié)日的歡悅與忙碌;顒(dòng)結(jié)束,老師和孩子們一起將包好的團(tuán)子送到了廚房,午餐時(shí)間津津有味地品嘗自己親手包的團(tuán)子,別提有多高興了。

  通過活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 7

  “冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。”看到這首兒歌,您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過冬至的情景呢?冬至到,寒意濃,但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢,溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解,高新區(qū)第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動(dòng)。

  活動(dòng)海報(bào)發(fā)出以后,得到了爸爸媽媽們的大力支持,他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備及分工,家長朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具,來到幼兒園和小朋友們一起包餃子,爸爸們更是絲毫不落后,搟起面皮來也是有模有樣,真是不輸媽媽們呢!廚師叔叔更是精心為小朋友們準(zhǔn)備了好吃的五彩面團(tuán)和餃子餡,有用南瓜汁和的黃色面團(tuán),有用菠菜汁和的綠色面團(tuán),還有原汁原味的白色面團(tuán)。

  孩子們看著這五彩的`面團(tuán)開心極了,你瞧,他們?cè)诎职謰寢尩膸椭掠心S袠拥挠眯∈峙娘、搟皮、放餡兒,最后再用小手捏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。場面溫馨感人,節(jié)日氣氛濃厚,真是一場盛大的“親子盛宴”。

  通過此次活動(dòng),孩子們?cè)谧鲆蛔、包一包、嘗一嘗的過程中培養(yǎng)了動(dòng)手能力,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),提升了生活情趣。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 8

  12月22日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?墒请S著西方文化的進(jìn)入,現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié),萬圣節(jié),在孩子們的眼中更多的.也是圣誕老人等形象。

  為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人,對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識(shí)。xx幼兒園于12月22日舉行“過冬至,師生同樂包餃子”活動(dòng)。12月21日,離園時(shí)總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。

  冬至這一天,孩子們一大早高高興興來到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎!澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進(jìn)了鍋以后,她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來不動(dòng)手,不知該怎么包,好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對(duì)齊,然后再使勁捏嚴(yán),要不然就破了”,儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了,煮出來的餃子,真是千奇百怪。“老師,我從來每見過這樣的餃子,真好吃”。

  吃完餃子,孩子們都說“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會(huì)凍耳朵了”“老師,我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽著他們的歡笑,老師們也都會(huì)心地笑了。

  離園時(shí),孩子如是說,“媽媽,我們今天過冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎?今天不吃餃子會(huì)凍耳朵的!薄皨寢,你知道九九歌嗎?一九二九不出手……”

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 9

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)民俗文化,xx幼兒園在12月xx日、xx日,組織了一系列“歡度冬至,情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。

  12月xx日下午,家長學(xué)堂的家長們開展了包餃子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒(dòng)現(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

  12月xx日上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學(xué)著包餃子,鍛煉他們的動(dòng)手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié);顒(dòng)中,家長與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!

  通過這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的.習(xí)俗,并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

  這次活動(dòng),帶來的不只是可口的餃子,歡聲笑語中更滲透著xx幼兒園人文教育的精髓。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 10

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)民俗文化,12月20日上午xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了一系列冬至主題教育。

  活動(dòng)伊始,老師通過讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式,讓幼兒了解了冬至的由來與傳說,講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。部分老師還把廚房搬到課堂,并邀請(qǐng)了家長和孩子們一起包餃子,鍛煉他們的動(dòng)手能力,讓孩子們感受包餃子過冬至的那份快樂。家長、老師和孩子們一起包餃子,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的`過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!

  為了讓孩子更生動(dòng)的了解冬至日的美食,老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng)意餃子畫,孩子們利用彩泥和繪畫的結(jié)合,做成了一碗碗餃子,每個(gè)孩子臉上都洋溢著快樂的笑容;顒(dòng)中不僅帶來的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng)意餃子畫,更是將中國的傳統(tǒng)節(jié)氣深深地扎根在了孩子的心里。

  通過此次活動(dòng),使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)了謙讓與分享,培養(yǎng)了幼兒間互助合作的意識(shí)和動(dòng)手操作能力,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂地成長!

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 11

  又是一年冬至節(jié)!盡管窗外寒氣逼人,可孩子們的教室里卻是暖融融的,一片片從天而降的雪花,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人,一縷裊裊升起的炊煙,一盤香氣撲鼻的餃子.....黑板上一幅幅美麗溫馨的冬至畫面已無聲地告訴孩子們,這又是一個(gè)重大而特別的節(jié)日!繼而,由心而發(fā)的愉悅的節(jié)日氣氛蔓延開來,如冬日的暖陽包裹著每一個(gè)人的身心!

  晨圈是每日必不可少的活動(dòng)。在寒冷的冬天里,森林里的洞穴里,一個(gè)關(guān)于大棕熊的溫情故事既將冬天的訊息以故事的形式帶給了孩子們,又將小動(dòng)物們彼此間的關(guān)愛和溫存?zhèn)鬟f給他們。

  孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下一會(huì)兒學(xué)小兔子蹦蹦跳跳,一會(huì)兒學(xué)小老鼠爬上爬下,一會(huì)兒學(xué)大棕熊呼呼大睡......沒有比較,沒有好壞,一切皆由心而發(fā),孩子們自然地呈現(xiàn)著他們可愛活潑的天性,盡情地跳啊、笑啊、唱啊......音樂廳就像冬天里大棕熊的洞穴,溫暖而熱鬧!

  晨圈活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的,不但有偶戲,還有一首接一首的兒歌和手指謠,“是誰敲著窗戶沙沙沙,是我是我,我是小雪花......”“冬天里,刮呀刮北風(fēng),冰天雪地天呀天氣冷......”“一九二九不出手......”優(yōu)美的歌聲伴著歡快的動(dòng)作,這樣的'滋養(yǎng)方式和自由活動(dòng),不要說孩子們,就連參加義工的爸爸媽媽們都被感染了!

  幾乎每個(gè)孩子都喜歡故事,對(duì)于幼小的孩子們來說圍坐在老師的身旁,在一盞溫暖的燭燈下,安然地跟隨老師的節(jié)奏,在一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的偶戲娃娃,一塊天然的木塊......的引領(lǐng)下,聆聽老師緩緩的故事講述,那份寧靜與自由的想象早已穿越時(shí)空和故事中的小主人們?nèi)跒橐惑w了

  每個(gè)年齡段的孩子都有自身的特性,根據(jù)孩子們身心發(fā)展的不同需要來實(shí)施教學(xué),既已成為老師們自主的創(chuàng)作意識(shí),也是對(duì)孩子們的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@需要孩子們更多的專注力和想象力。

  看,他們的神情多么專注!完全被老師投入的表演和精彩的故事內(nèi)容深深吸引了!

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 12

  一年一度的中秋佳節(jié)將至,為了讓孩子們能更多的了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,市湖濱幼兒園開展了主題為《晴暖中秋》的系列中秋節(jié)慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)一:教師和幼兒一起收集了有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的`資料,通過中秋歌曲、故事、圖片,讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí)。

  活動(dòng)二:各班以切一切、分一分、嘗一嘗月餅和的活動(dòng)為主;還自制水果拼盤幼兒進(jìn)行分享。

  活動(dòng)三:各年級(jí)制作與中秋主題有關(guān)的主題作品。小班以折紙活動(dòng)為主;中班用泥塑、繪畫的形式把中秋節(jié)表現(xiàn)出來;大班以用自己動(dòng)手制作賀卡為主,孩子們通過自己的勞動(dòng),在制作中感受到中秋節(jié)的甜蜜和喜悅,大大調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  此次活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們?cè)跍剀啊⒑椭C的氛圍中,共同感受到了團(tuán)圓、分享的樂趣,同時(shí)也使孩子們提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國的熱愛之情。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 13

  12月21日冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統(tǒng)習(xí)俗。在我國古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法。

  現(xiàn)在很多小朋友對(duì)節(jié)氣傳統(tǒng)文化還不是很了解。幼兒園的冬至活動(dòng)能讓孩子們?cè)趯?shí)踐各種形式的活動(dòng)中學(xué)習(xí)冬至知識(shí)。

  為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解冬至的來歷,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)意識(shí),感受集體勞動(dòng)的樂趣。龍甫鄉(xiāng)幼兒園開展了“濃情冬至,溫情相伴”的師幼活動(dòng)。

  老師為幼兒講解冬至的由來以及包餃子的過程,引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手包餃子,從中體驗(yàn)包餃子的樂趣。

  一切準(zhǔn)備就緒,接下來就是我們的寶貝們大展身手的時(shí)候了,搓一搓,捏一捏,一個(gè)個(gè)餃子誕生了,孩子們包的餃子雖然有大有小,造型各異,但在孩子們眼里,自己包的餃子是最漂亮、最好吃的'。

  煮餃子期間老師帶領(lǐng)孩子們做有關(guān)冬至的活動(dòng)。

  看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。歡樂的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落,香味飄滿了整個(gè)幼兒園。

  本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,更讓孩子們真切的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂和收獲喜悅,讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 14

  冬至到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,12月21日,陜州區(qū)硤石鄉(xiāng)中心幼兒園邀請(qǐng)家長走進(jìn)園所和幼兒一起包餃子,共同歡度節(jié)日。

  活動(dòng)前,老師先給幼兒講述了"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的由來,以及有關(guān)冬至習(xí)俗的小故事。家長們紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;幼兒園為有人提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面,幼兒有的搟、有的包,氣氛非常的活躍。

  本次冬至包餃子親子活動(dòng),為該園的家園共育搭建了一個(gè)良好的.平臺(tái),讓幼兒在歡樂的親子活動(dòng)中感受到了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,更讓她們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,感受到濃濃的親情!

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 15

  自古以來,冬至就是我國一個(gè)非常重要的節(jié)氣,古詩有云“冬至陽生春又來”,仿佛間我們?cè)诙闹︻^又看到了春的希望。冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”成為了中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民俗文化,我們龍山小學(xué)幼兒園劉莊園12月18日上午開展了歡度冬至“包餃子”活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,首先讓孩子們一起了解冬至的故事,冬至的來歷及傳說等一系列活動(dòng);然后老師分成兩組,一組帶領(lǐng)孩子做餃子餡,有胡蘿卜肉的,有韭菜雞蛋的;另一組帶領(lǐng)孩子和面,做餃子皮,我們用比較特殊的菠菜汁和面,綠綠的面團(tuán)看著就很有食欲;最后老師和孩子們親自動(dòng)手包餃子、煮餃子,小朋友們細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)成果。歡快的氣氛洋溢在教室的.每個(gè)角落,香味飄滿了整個(gè)幼兒園。

  通過本次包餃子活動(dòng),幼兒了解了冬至節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)和感受節(jié)日的傳統(tǒng)文化,并且體驗(yàn)包餃子的樂趣,鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 16

  “冬至到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至來臨之際,制錦市幼兒園邀請(qǐng)家長走進(jìn)班級(jí),通過講解有關(guān)冬至的故事以及包餃子,共同歡度中國傳統(tǒng)特色節(jié)日。

  活動(dòng)中,教師和家長們通過講故事、學(xué)兒歌、玩游戲的方式,形象生動(dòng)地向孩子們解說了傳統(tǒng)節(jié)日冬至的傳說和習(xí)俗,孩子們還利用橡皮泥模擬了包餃子的全過程。

  家長對(duì)活動(dòng)十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。孩子們跟著家長學(xué)習(xí)搟皮兒、包餃子,忙得不亦樂乎。雖然包出來的餃子有的平躺著、有的粘著菜渣,還有的`形狀怪異,但是孩子們把自己包的餃子視若珍寶,興奮之情溢于言表。

  當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),并主動(dòng)喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

  通過這次活動(dòng),不僅讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受到了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,感受到了濃濃的親情。

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 17

  冬至是北半球中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長。俗話說:“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管!泵磕甓,家家戶戶都要吃餃子,以求冬季平平安安。

  為了讓幼兒傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,20xx年12月21日上午,灞橋街道中心幼兒園開展了冬至包餃子活動(dòng),并邀請(qǐng)了部分家長參與活動(dòng)。

  活動(dòng)前班級(jí)教師利用圖片、視頻、教學(xué)活動(dòng)等形式讓幼兒了解“冬至”的來歷和意義,并通過視頻或圖片欣賞包餃子的過程,再為幼兒做示范。

  廚房阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了彩色面團(tuán),綠色面團(tuán)是用孩子們?cè)谙蜿栟r(nóng)場里種的菠菜制作的喲。

  班級(jí)老師在活動(dòng)過程中通過班級(jí)群給家長分享了活動(dòng)實(shí)況。家長為老師和幼兒們點(diǎn)贊!感謝灞橋街道中心幼兒園的家長們,對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持,以及對(duì)老師的理解。你們的肯定是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

  我園通過本次包餃子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  美好的時(shí)光總是短暫的.,在餃子的香味里和孩子們的歡聲笑語中,洋溢著滿滿的溫馨和團(tuán)圓的意味。中國的孩子是幸福的,作為一個(gè)灞橋街道中心幼兒園的孩子,也是快樂和滿足的!

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 18

  冬至,俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”或“亞歲”等。冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至為“冬節(jié)”,所以被視為冬季的大節(jié)日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。古時(shí)候,漂在外地的人到了這時(shí)節(jié)都要回家過冬節(jié),所謂“年終有所歸宿”。古時(shí)有“冬至一陽生”的.講法,也就是說從冬至這天開始,陽氣慢慢開始回升。

  冬至俗有“不吃餃子,凍掉耳朵”的說法,為了不讓我們的小寶貝兒“凍掉耳朵”,幼兒園里的廚師爺爺為小朋友們精心準(zhǔn)備了面和餡兒,快來跟著小編一起去看看吧~

  今天有香香的肉餡兒,還有雞蛋韭菜餡兒喲

  當(dāng)然還有彩色的小面團(tuán)兒和彩色的餃子呢

  孩子們也動(dòng)起了小手,家長們來猜一猜,孩子們的餃子會(huì)是神馬形狀呢?快來快來,我們一起去瞅瞅吧芽芽一班的小寶貝,別看年紀(jì)小,搟起皮兒來有模有樣的呢

  通過此次活動(dòng)我們讓孩子認(rèn)識(shí)了我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天,培養(yǎng)了孩子們對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我們的國家是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族呢。那么接下來讓我們一起來學(xué)習(xí)一首冬至的兒歌吧

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 19

  冬至是我國二十四節(jié)氣之一,也是我們中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我國民間對(duì)冬至很重視,有"冬至大如年"的說法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。近日,德陽市第一幼兒園開展了以“溫情迎冬至”為主題的國旗教育活動(dòng),全園師生共400余人參與。

  學(xué)冬至習(xí)俗:小旗手們邁著整齊的`步伐,走向旗臺(tái),全體師幼在國歌聲中行注目禮。升旗儀式由中三班劉冰函和爸爸主持,為小朋友們講述了冬至的來歷,吃餃子、喝羊肉湯等習(xí)俗,讓幼兒知道了冬至這天是白天最短,晝夜最長的一天!

  唱冬至童謠:中三班的小朋友用動(dòng)聽的歌聲帶來的歌謠表演《九九歌》。最后還不忘提醒我們:“冬至到,冬至到,我們一起包水餃。暖暖和和吃一碗。保你耳朵凍不掉!”

  記冬至保暖:楊老師帶領(lǐng)幼兒們回顧了冬至節(jié)的習(xí)俗,并且提醒幼兒冬至到了注意保暖,加強(qiáng)鍛煉,讓身體變得更健康!

  本次升旗儀式不僅增進(jìn)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)氣的認(rèn)知,加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解,更增強(qiáng)了小朋友們的民族自豪感和認(rèn)同感,在潛移默化中豐富幼兒知識(shí),陶冶情操!

  幼兒園冬至節(jié)簡報(bào) 20

  冬至,是中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,太康縣實(shí)驗(yàn)幼兒園圍繞著冬至這一節(jié)日開展了一系列活動(dòng)。

  冬至,又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時(shí)八節(jié)之一,被視為冬季的大節(jié)日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。然而南方和北方的'冬至也不一樣,冬至是吃餃子的時(shí)節(jié),但是并非所有人都吃餃子,北方人有吃餃子習(xí)俗,南方人則有吃湯圓的習(xí)俗。湯圓,跟“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福。

  值此冬至節(jié)來臨之際,太康縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師們和幼兒們一起話冬至、說傳統(tǒng)、講故事,其樂融融;顒(dòng)中,老師與全體后勤人員以及廚房工作人員一起動(dòng)手包餃子,大家將對(duì)新一年美好的祝愿和祝福隨精美的餃子餡一同包入象征“喜慶與團(tuán)圓”的餃子,共同傳遞著生活的幸福與美好。

  餃子出鍋后在老師的細(xì)心照看下,孩子們興高采烈的吃著熱氣騰騰的餃子,孩子們紛紛向老師表達(dá)對(duì)節(jié)日的美好祝愿與祝福,充分展現(xiàn)了幼兒園內(nèi)對(duì)節(jié)日慶祝的良好氛圍。

  通過此次活動(dòng),小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下了解了冬至的由來、習(xí)俗和節(jié)氣以及餃子的制作方法,讓幼兒又增加了對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的了解,并且知道冬至過后,我們馬上就要迎來新的一年。

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