學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào)范文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧，簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。還苦于找不到好的簡報(bào)？下面是小編幫大家整理的學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào)范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇1
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，汲取榜樣力量，培育學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，9月16日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“學(xué)習(xí)身邊好人感受榜樣力量”為主題的班級道德小講堂活動。
在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排下，活動共分為唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一段視頻、講一個故事和談一番感悟五個環(huán)節(jié)。在講堂上，大家一起觀看最美孝心少年李新穎的視頻短片，聆聽最美孝心少年孫梅的故事，齊唱《我們要做雷鋒式的好少年》，學(xué)生紛紛發(fā)表自己的'感悟：榜樣就在身邊，要從點(diǎn)滴小事做起，努力做一個孝老敬親，誠實(shí)守信，文明有禮的好少年。
活動的成功開展，讓孩子們切實(shí)感受到了道德的力量，有力的推動了學(xué)生崇德向善、見賢思齊、養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)。文明美德是做人的前提，是每個學(xué)生的行為準(zhǔn)則，也是一粒最有生命力的種子，相信它定會在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，給他人帶來愉悅，讓校園充滿溫馨，使社會更加和諧。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇2
為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高教師教育教學(xué)能力。幼兒保育部教研組成立學(xué)習(xí)小組。
幼兒保育部教研組小組成員選擇的能力點(diǎn)有三個：A3微課程的設(shè)計(jì)與制作，A5技術(shù)支持的課堂講授，G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略。在學(xué)習(xí)過程中，我組成員能夠認(rèn)真聆聽專家們的教授，虛心向?qū)＜壹巴姓埥�。在學(xué)習(xí)中總結(jié)、反思，在總結(jié)、反思中提升。小組成員能在學(xué)習(xí)過程中相互幫助，以求共同進(jìn)步。
幼兒保育部教研組小組代表在xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加階段信息技術(shù)2.0專項(xiàng)培訓(xùn)，深入了解了在互聯(lián)網(wǎng)+背景下的教學(xué)變革。以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的知識如何運(yùn)用。
俗話說“活到老，學(xué)到老”，小組成員十分珍惜這次培訓(xùn)提升的機(jī)會，培訓(xùn)過程中認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，并做好必要的`記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格，都堅(jiān)持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。
在小組成員的共同努力、相互配合下，我組成員以優(yōu)異的成績結(jié)束了本次學(xué)習(xí)。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇3
為豐富學(xué)校的校園生活，鞏固課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣，提高同學(xué)們的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力，并進(jìn)行愛國主義教育。20xx年5月下旬，南灣營小學(xué)分年段開展了豐富多彩的道德與法治活動。
一、二年級開展了文明標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽。我是校園小主人，標(biāo)語標(biāo)牌我設(shè)計(jì)�；顒悠陂g，學(xué)生們紛紛利用居家時間查閱資料，大膽設(shè)計(jì)、精心制作環(huán)保創(chuàng)意標(biāo)語。同時小手拉大手，帶動身邊的家人、朋友、鄰居為如何維護(hù)現(xiàn)在及將來，美好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、四年級開展了“平語書簽”活動。學(xué)生們展開想象的``翅膀，沉浸在創(chuàng)意的海洋中，一雙雙巧手靈活翻動，做出了一張張生動有趣的書簽。這些書簽造型各異、色彩鮮亮。
五六年級開展了黨史宣講員活動。加強(qiáng)了少先隊(duì)員對黨史、國情知識的深入了解，引導(dǎo)他們在少先隊(duì)這所大學(xué)校里立志向、修品行、練本領(lǐng)，傳承紅色基因，爭做時代新人，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員堅(jiān)定理想信念。隊(duì)員們宣講革命英雄的“紅色故事”，來表達(dá)對英雄的崇敬和對黨、對祖國的無限熱愛，我們來一起欣賞一下吧。
生活是德法課堂最好的資源，相信同學(xué)們通過動手實(shí)踐，獲得了很好的生活體驗(yàn)，從而快樂成長，共同進(jìn)步。道德與法治學(xué)科將結(jié)合教材開展更多的主題教育實(shí)踐活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)中不斷發(fā)展、幸福成長。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇4
啟東市紫薇小學(xué)近日開展了做一個有道德的人主題教育活動，此次活動主要分三個方面：感恩篇、愛心篇、和諧篇。
感恩篇主要包括親情問卷和親情日志，通過父母和孩子一起答題的方式，讓父母把感恩的種子播撒到孩子的心中，同時也讓家長感受了一回自己與孩子間的親密程度，更好的促進(jìn)父母與孩子的和諧相處，是一次心與心的交流。
愛心篇主要是一次以學(xué)會關(guān)愛、愛心義賣為主題的拍賣會，同學(xué)們把不用的或閑置的物品拿來義賣，所得款項(xiàng)全部捐給學(xué)校的愛心基金。全校師生人人參與，奉獻(xiàn)出了自己的愛心。此次活動不僅是一次獻(xiàn)愛心的教育活動,更增強(qiáng)了隊(duì)員們的互助意識、節(jié)約意識、推銷意識，培養(yǎng)了隊(duì)員們適應(yīng)社會生活的綜合能力。讓隊(duì)員們從中學(xué)會與他人合作、交往,提高了隊(duì)員的綜合素質(zhì)。充分體現(xiàn)了紫薇小學(xué)教職工和學(xué)生們的一顆濃濃關(guān)愛之心，個人的力量畢竟是有限的.，只有靠大家的努力，匯聚更多的愛心，才能作出更大的奉獻(xiàn)。
在和諧篇中，我校中、高年級舉行了和諧校園我同行的征文和演講比賽，通過這次活動，下課時樓梯間爭先恐后下樓的現(xiàn)象沒有了，校園里的追吵打鬧也變少了，老師和學(xué)生間的交流多了，孩子們臉上的笑容也多了，整個校園如同冬日里的暖陽，照得每個人的心間都暖洋洋的。
做一個有道德的人，是我們每個老師教育孩子們做的第一件事，成大事者必先學(xué)會做人，紫小也將一如既往地把德育教育放在第一位，讓道德二字伴隨孩子的一生。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇5
為順應(yīng)時代發(fā)展要求，結(jié)合多媒體教學(xué)平臺的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教研組根據(jù)學(xué)校方案進(jìn)行“提升教師信息技術(shù)能力”教研活動。進(jìn)而提升課堂效率，更好地推進(jìn)以學(xué)生為中心的教學(xué)實(shí)踐活動。
本次活動，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教研組采取線上、線下兩種形式相結(jié)合，各位教師依據(jù)學(xué)科特色與自身技能，依托學(xué)校資源優(yōu)勢與教學(xué)模式，借助《廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》項(xiàng)目工程，盡展風(fēng)采。本次研修，我部選擇了“A3微課程設(shè)計(jì)與制作，A13評價量規(guī)設(shè)計(jì)與應(yīng)用，G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略”三個能力點(diǎn)進(jìn)行研修提升。全教研組38人，嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)按時完成了線上、線下的`研修活動。
本次的線上研修，可隨時隨地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，沒有了時間與場地的限制，提高了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性。本次的研修作業(yè)與學(xué)科特色相結(jié)合，給各位教師提供了展示自我的機(jī)會。
為將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際相結(jié)合，讓信息資源為課堂服務(wù)，切實(shí)提升教師的教研教學(xué)能力，本教研組積極組織各學(xué)科的公開課聽課、評課，共同研討，剖析課例。并多次組織組員進(jìn)行典型課例的打磨，積極探討如何才能更好地將信息化應(yīng)用于新的教學(xué)模式中。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教研組經(jīng)過一學(xué)期的聽課、評課、磨課、研討等教研活動，相互學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法。
通過本次研修活動，本教研組全體教師在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中收獲頗豐，網(wǎng)絡(luò)絡(luò)研修（25學(xué)時）和校本研修（25學(xué)時）完成率均為100%。今后，教師們將會把學(xué)到的技術(shù)更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，讓技術(shù)真正輔助教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇6
今年是第xx個國際六一兒童節(jié)，同時也是我園搬到新址后孩子們過的第一個六一兒童節(jié)。20xx年5月30日上午9點(diǎn)半，永樂幼兒園“童心飛揚(yáng)，快樂成長”慶六一文藝匯演活動在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長、小朋友及附近村民齊聚校園，整個永幼洋溢著濃濃的`節(jié)日氣氛。
孩子們穿著節(jié)日的盛裝與家長共同參與表演，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，有民族舞、童話劇、現(xiàn)代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容編排到節(jié)目中去，節(jié)目生動有趣，積極倡導(dǎo)了科學(xué)保教觀，宣傳正確的育兒理念。
在家長們觀賞孩子精彩節(jié)目的同時，幼兒園還利用這難得的大型集體活動機(jī)會，對廣大家長和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識講解與宣傳，讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性，防止家長在家庭教育中的小學(xué)化傾向，真實(shí)感受到學(xué)前教育的價值和意義。
活動在歡快的歌聲中拉下了帷幕，歌聲在校園中回蕩，孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇7
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)、信息技術(shù)平臺等成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。
現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。信息技術(shù)2.0工程為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，于3月25日8：45—11：10在學(xué)校九年級一辦公室進(jìn)行集體線下學(xué)習(xí)，并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入能力點(diǎn)”進(jìn)行了認(rèn)真地討論和學(xué)習(xí)。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，于4月8日8：45—11：10在學(xué)校教師微機(jī)室進(jìn)行集體線下學(xué)習(xí)，并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)B2微課程設(shè)計(jì)與制作能力點(diǎn)”進(jìn)行了認(rèn)真地討論和學(xué)習(xí)。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，于5月6日8：45—11：10在學(xué)校計(jì)算機(jī)室進(jìn)行集體線下學(xué)習(xí)，并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)B10檔案的評價”進(jìn)行了認(rèn)真地討論和學(xué)習(xí)。
通過集體線下學(xué)習(xí)，教研組四位老師對2.0信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用有了更深入的.了解，都能單獨(dú)設(shè)計(jì)與制作中考復(fù)習(xí)的專題復(fù)習(xí)微課視頻，提高了學(xué)生的`復(fù)習(xí)效率，能熟練運(yùn)用學(xué)校的各種評價軟件，提高了對學(xué)生評價的準(zhǔn)確度。相信經(jīng)過學(xué)習(xí)提升，九年級語文組的老師們將會快速成長，xx中學(xué)的語文教學(xué)課堂會更有廣度和深度，教育教學(xué)水平將會不斷攀升！
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇8
為了更好的推進(jìn)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作，3月2日，學(xué)校邀請企業(yè)微信技術(shù)人員過來做專題培訓(xùn)，技術(shù)人員先是給校級領(lǐng)導(dǎo)們詳細(xì)解答了關(guān)于開展信息技術(shù)能力提升工程2.0工作上的一些困惑。
3月3日，技術(shù)人員聯(lián)同教導(dǎo)處組織學(xué)校各科教學(xué)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，詳細(xì)講解了能力點(diǎn)選擇需注意的事項(xiàng)，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展，幫助大家理清了工作的思路。
3月4日，企業(yè)微信技術(shù)團(tuán)隊(duì)再次應(yīng)邀到我校，給全校老師做專題培訓(xùn)，技術(shù)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)骨干們已經(jīng)傳達(dá)的基礎(chǔ)上，再次詳細(xì)講解了能力點(diǎn)選擇需注意的事項(xiàng)，近期需要開展的'工作以及這些工作該如何開展，同時也耐心解答了老師們提出的疑惑，至此，老師們?nèi)缁鹑巛钡拈_始了新一輪的信息技術(shù)能力提升學(xué)習(xí)。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇9
為豐富學(xué)校的校園生活，鞏固課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《道德與法治》的興趣，提高同學(xué)們的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力，星洋學(xué)校小學(xué)部開展了道德與法治素養(yǎng)活動。
一年級開展了“守規(guī)則，更快樂”系列主題活動，活動期間，學(xué)生硬紙板或是卡紙制作小型“校園溫馨提示牌”、環(huán)保創(chuàng)意標(biāo)語等。孩子們在活動中表現(xiàn)出非常豐富的想象力、創(chuàng)造力和動手能力，一個個創(chuàng)意十足的作品呈現(xiàn)在眼前。此次活動有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時也為學(xué)生能夠愉快、積極地適應(yīng)學(xué)校生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“靠山吃山，靠水吃水。”家鄉(xiāng)豐富的物產(chǎn)養(yǎng)育了一代又一代人。結(jié)合教材內(nèi)容，二年級開展了“制作家鄉(xiāng)物產(chǎn)名片”素養(yǎng)活動。通過活動，學(xué)生深入地了解家鄉(xiāng)的自然物產(chǎn)以及人工物產(chǎn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。通過家鄉(xiāng)物產(chǎn)圖片的搜集、繪制，提高了學(xué)生的審美及動手能力。
三年級開展了以“我和父母比童年”為主題的素養(yǎng)活動。同學(xué)們化身“小記者”，通過交流訪談、查閱照片等方式，重溫了爸爸媽媽的童年，使用照片、繪畫、文字等方式，記錄下爸爸媽媽和自己的童年不同之處，并在班級里交流展示。通過這場跨時空的對話，讓學(xué)生們深刻感受到了現(xiàn)在幸福生活的來之不易，為生活在新時代而感到自豪，激勵每一名學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
四年級開展了以“變廢為寶，綠色環(huán)保我能行”為主題的活動�；顒忧埃瑢W(xué)生收集生活中的報(bào)紙、易拉罐、塑料瓶等可利用的廢舊物品，準(zhǔn)備好剪刀、膠水等工具�；顒又�，人人積極參與，動手動腦，巧妙地將廢舊物品制作成精美的工藝品。通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。
活動期間，五年級老師們鼓勵學(xué)生積極參加民族特色匯報(bào)活動，并且設(shè)置多個趣味比賽項(xiàng)目，在趣味多樣的比賽項(xiàng)目中融入了民族知識、民族政策宣傳，讓學(xué)生通過有趣別樣的方式學(xué)習(xí)了解民族知識和民族政策，在娛樂中感受民族團(tuán)結(jié)的氛圍，讓學(xué)生感受到民族團(tuán)結(jié)大家庭的溫暖。
六年級開展了以“法律小達(dá)人”為主題的`活動。為加深同學(xué)們對“法”的理解，各班老師帶著同學(xué)們舉行了形式豐富的課堂游戲，幫助他們從游戲中懂得法律的內(nèi)涵，明白遵紀(jì)守法的重要性。為了檢驗(yàn)孩子們法律知識學(xué)習(xí)的成果，老師們還主持了一場知識搶答賽。同學(xué)們分組參賽，賽場上氣氛熱烈，不少同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為“法律小達(dá)人”。
生活是《道德與法治》課堂最好的資源，相信同學(xué)們通過躬身實(shí)踐，獲得了絕佳的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而學(xué)有所獲，快樂成長。接下來，《道德與法治》學(xué)科將結(jié)合教材開展更多的主題教育實(shí)踐活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)中不斷發(fā)展、幸福成長。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇10
喜報(bào)，喜報(bào)！恭喜xx小學(xué)的全體老師，通過同心協(xié)力、積極參與校本研修，目前初見成效。我們把理論指導(dǎo)應(yīng)用于實(shí)踐，形成智慧課堂教學(xué)模式，老師們的教學(xué)水平進(jìn)一步提升。4月21日，經(jīng)學(xué)校管理員審核通過了校本研修的學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，通過線上線下結(jié)合的`方式，進(jìn)一步提升了學(xué)校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。下面讓我們一起來回顧活動歷程。
上學(xué)期，我校落實(shí)區(qū)局、鎮(zhèn)教育發(fā)展中心關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研修課程學(xué)習(xí)的要求，全體教師積極參與，超前完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，為教學(xué)實(shí)踐進(jìn)一步提供理論基礎(chǔ)保障，對于進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)水平具有重要意義。
2月底，為貫徹落實(shí)廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施要求。信息技術(shù)應(yīng)用提升工程在我校拉開帷幕。許銘鉗校長對能力點(diǎn)提升工程進(jìn)行全面解讀，部署本學(xué)期校本研修的各項(xiàng)具體工作，第一時間組建了信息化管理團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)各教研組積極有序開展教學(xué)研討、研修等線下活動。
接著，各科組分頭行動，通過科組學(xué)習(xí)、聽課評課、線下活動等多樣的形式開展G4、B4、G6三個能力點(diǎn)的校本研修實(shí)踐活動。
然后，全體老師又再次集中電腦室，再次參加校本研修之如何把信息技術(shù)融合在教學(xué)中的.學(xué)習(xí)，提高了教師信息化的應(yīng)用能力。
最后，我們再回歸科組進(jìn)行磨課、上課、評課。把教學(xué)能力理論運(yùn)用到實(shí)際課堂中，探索課堂模式。在新時代下，通過2.0信息技術(shù)引領(lǐng)我們前進(jìn)，提高我們的教學(xué)水平。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，相信在未來，我們在現(xiàn)代信息技術(shù)的加持下，我校的教師綜合水平將進(jìn)一步提升，課堂教學(xué)模式會進(jìn)一步優(yōu)化，課堂效率會進(jìn)一步提高！在五月份，我們將會迎接領(lǐng)導(dǎo)和專家到校考核和驗(yàn)收，相信我們?nèi)w老師都能順利通過考核。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇11
小學(xué)是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性階段，也是人生的重要階段，學(xué)生接受怎樣的教育，就會成為怎樣的人。而《道德與法治》這門學(xué)科就是為小學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性學(xué)科。
為提升道德與法治科任教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織道德與法治展示課活動。授課教師緊扣課標(biāo)、研讀教材、把握學(xué)情、精心設(shè)計(jì)，充分利用學(xué)科陣地，為學(xué)生扣好人生第一粒扣子。通過此次展示活動，老師們明確了今后在道德法治學(xué)科方面的努力方向。老師們紛紛表示，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)比傳授知識更重要。這就需要教師在小學(xué)道德與法治課堂上不斷創(chuàng)新教學(xué)觀念，也需要給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)時間，打破學(xué)生被動學(xué)習(xí)的局面。同時，要認(rèn)真地考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷創(chuàng)新已有的教學(xué)模式，對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行優(yōu)化，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。此外，教師要對學(xué)生進(jìn)行全面的了解和分析，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)道德與法治課的'過程中成為一個全面發(fā)展的人，成為國家的棟梁之才、社會有用人才。時代在不斷地發(fā)展，在教育教學(xué)的過程中新課改也在不斷地深入。開展小學(xué)道德與法治教學(xué)，目的是向?qū)W生滲透道德與法治知識，讓這些知識陪伴學(xué)生的健康成長，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。在素質(zhì)教育理念全面普及的今天，如何進(jìn)行道德與法治的有效性教學(xué)探究，提高教學(xué)的效率，保證教學(xué)的有效性具有現(xiàn)實(shí)意義，是值得我們每一位教師思考、探索的。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇12
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教職工認(rèn)識新時期師德的深刻內(nèi)涵，4月21日下午，瑞麗市幼兒園全體教職工齊聚多功能室舉辦了一場道德講堂活動，本次活動主題為“愛與責(zé)任——師德之魂”。
此次道德講堂由李韻書記主持，活動共分為“靜默省心、唱歌曲、講職業(yè)道德、看短片、誦經(jīng)典、談感悟、作承諾”七個環(huán)節(jié)�；顒右婚_始，教師在冥想的音樂中自我反�。何沂欠癜l(fā)自內(nèi)心的愛現(xiàn)在從事的工作？我是否真心地投入到我的教育事業(yè)？我是否發(fā)自真心的'關(guān)心我的學(xué)生？接著進(jìn)入第二環(huán)節(jié)全體教師齊唱《長大后我就成了你》；在學(xué)模范環(huán)節(jié)中，觀看《鄉(xiāng)村最美教師——馬背上的校長徐德光》的事跡短片之后，讓我們看到徐老師身上沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷，讓大家真切感受到修師德、塑師風(fēng)是教師永恒的追求；在談感悟環(huán)節(jié)，老師們表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊的好人好事，并在以后的教育教學(xué)中從每一天做起，從細(xì)微之處踐行善行善舉，努力做好本職工作；頌經(jīng)典，讓大家感受到了經(jīng)典與信念的永恒，最后，在現(xiàn)場濃烈的氛圍中，全體教師鄭重宣誓，將嚴(yán)格遵守《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)幼教。
道德的力量是無窮的，它可以感染，可以傳播。有時立竿見影，有時潤物無聲。瑞麗市幼兒園將以本次活動為起點(diǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)教職工崇高的師德風(fēng)范，增強(qiáng)師德教育，提高綜合素質(zhì)，不斷引導(dǎo)廣大教職工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為美德的傳播者和踐行者，形成崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、見賢思齊的良好風(fēng)尚，共同奏起道德之歌，構(gòu)建和諧之園！
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇13
9月20日是第xx個全國“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提高教師的道德水平和學(xué)校文明程度，四川省廣安市岳池縣示范幼兒園開展了一系列“公民道德宣傳”活動。
該園在活動期間，通過LED屏宣傳標(biāo)語“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”提高家長和幼兒的認(rèn)識。并結(jié)合實(shí)際情況對教師進(jìn)行了道德教育專題培訓(xùn)，使每位老師掌握公民道德建設(shè)的主題思想和基本常識，從思想上進(jìn)一步加深了對公民道德建設(shè)的認(rèn)識，提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。
在課堂上，各班教師圍繞“做德育小公民”的.主題，精心組織活動，通過視頻、故事、動畫、情景劇等多種形式開展德育教育，初步提高了幼兒的道德素養(yǎng)和道德意識，更好地促進(jìn)幼兒健康成長。
通過開展“公民道德宣傳日”系列活動，在全園營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全園師幼的公民道德意識有了顯著提高。該園負(fù)責(zé)人表示將進(jìn)一步加強(qiáng)教師及幼兒的德育教育，將“德育”滲透于幼兒一日生活當(dāng)中，以不懈地努力推動幼兒園不斷發(fā)展。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇14
古人云：“人無信不立，國無信不興”。古往今來，誠信的力量從來都不容忽視。商鞅徙木立信的故事廣為流傳，季布一諾千金的佳話不絕于史。
為深入貫徹黨的十九大精神，培育踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)幼兒的誠信意識，讓每一個孩子成為“誠信”的.實(shí)踐者和傳播者，讓“誠信”裝點(diǎn)孩子們的人生。福清市江鏡中心幼兒園開展豐富多彩的誠信宣教活動，讓誠信的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
簽訂誠信承諾書
6月6日下午，福清市江鏡中心幼兒園組織全體教工簽訂了誠信承諾書，幼兒園全體教職工將堅(jiān)守這一信用承諾，堅(jiān)持“身正為師，德高為范”的思想，爭做“誠信治教，廉潔自律”的好教師，努力詮釋教育的神圣與真諦。
誠信故事我來講
孩子們戴上頭飾、穿上服裝，在表演游戲中表演《狼來了》，在表演游戲中，誠實(shí)守信的種子在孩子們的心中慢慢生出根來，發(fā)出芽來。
誠信宣傳我來畫
大班孩子們用靈巧的小手畫出他們對誠信的理解，一幅幅絢麗多彩又富有童心的作品，讓大家感受到誠信無處不在。
通過此次誠信主題集體活動，孩子們明白了誠信的重要性，懂得從生活中發(fā)現(xiàn)誠信、做到誠信、感悟誠信！“把誠信記在心里”，倡導(dǎo)我園的每一位老師和孩子成為一個誠實(shí)守信的人，讓誠信常伴身邊！
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇15
為了全面落實(shí)《甘州區(qū)清廉學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》以及甘州區(qū)教育局關(guān)于“清廉學(xué)校”建設(shè)的有關(guān)工作要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，3月24日下午，甘州區(qū)第三幼兒園開展“初心守廉清風(fēng)同行”為主題的道德講堂活動。
此次道德講堂活動分為七個環(huán)節(jié)：看一部短片《清廉中國》，詮釋了“清廉”的含義。展一段風(fēng)采，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成從善、從真、從美的良好氛圍。講一個故事環(huán)節(jié)中，優(yōu)秀教師講述自己的成長故事，“以身邊人講述身邊事、身邊事教育身邊人”，真正做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。誦一段經(jīng)典《廉潔育人筑夢中國》使得我們作為教師，守護(hù)好教育的.藍(lán)天，為孩子健康成長付出自己無私的愛，也是肩負(fù)著立德樹人的偉大使命。簽一份承諾，彰顯了教師從教的決心。發(fā)一份倡議推進(jìn)了廉潔文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動。最后，由園領(lǐng)導(dǎo)為大家寄予一份希望。
“初心守廉，清風(fēng)同行”是一種神圣的信仰，踐行在每一個人的點(diǎn)滴言行中。通過此次活動，全體教職工將求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己，去除自身不足，做到“一身正氣上班來，兩袖清風(fēng)回家去”，積極為清廉校園創(chuàng)建助力，為幼兒園每一個孩子的美好明天而不懈努力。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇16
xx年5月19日下午，泰州市藝術(shù)幼兒園全體教師在二樓多功能廳開展了一期以“初心守廉清風(fēng)同行”為主題的道德講堂活動，希望通過此次活動，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，弘揚(yáng)崇高師德，加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。
本期道德講堂活動共分為七個環(huán)節(jié)：靜默省心、看短片、誦經(jīng)典、廉潔故事、廉潔承諾、談感悟、送吉祥。經(jīng)過三分鐘的自省，老師們對自己有了新的認(rèn)識。觀看了短片——廉潔中國，從短片中深受啟發(fā)，作為一名教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的'我們，一言一行都影響著他們的成長，我們要始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。由劉麗萍、劉蓉、袁瑤玉、張丹丹、錢華五位老師帶領(lǐng)大家誦讀了詩歌《廉潔從教，筑夢中國》。聆聽了徐穎老師講述的鐵人王進(jìn)喜的感人事跡。舉行廉潔承諾儀式后，全體教師紛紛鄭重地簽署了廉潔從教承諾書。又請陳胤含老師分享她今天參加此次活動的感悟。整個活動秩序井然，激情迭起，現(xiàn)場不時有教師熱淚盈眶，引起參會人員的強(qiáng)烈共鳴。
活動最后李敏園長總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)，通過“道德講堂”活動落實(shí)到道德行動，這是園所開展道德講堂的最終目的，希望通過這次活動大家能夠有實(shí)實(shí)在在的收獲，并把今天的所學(xué)、所感、所悟，能夠真真正正地落實(shí)到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇17
9月20日是全國“公民道德宣傳日”，為了讓孩子們感受傳統(tǒng)美德，認(rèn)識道德模范，遵守社會公德的良好行為習(xí)慣，新安鎮(zhèn)下舍中心幼兒園開展了“小小公民在行動”的主題教育活動。該園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了一系列活動。
小班年齡段開展了“光盤行動”，倡導(dǎo)孩子們不剩飯，不挑食。通過集中活動教育，好多小班的孩子們知道了糧食的.來之不易。不僅不挑食，還能自己吃飯，吃得可干凈了！
中班年齡段開展了“我心目中的好人是什么樣的？”活動，通過說一說自己心目中的好人形象，如：“我心目中的好人是警察叔叔，因?yàn)榫焓迨鍟褖娜俗プ�！”每個幼兒心目中都有一個好人，通過這樣的活動，讓孩子們更進(jìn)一步感受遵守社會公德的良好行為習(xí)慣。
大班年齡段開展了“以大帶小+垃圾分類我能行”，孩子們認(rèn)識四種垃圾桶，知道每種垃圾都有自己的家，回家以后也能把家里的垃圾進(jìn)行分類，放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里。部分孩子則去小班幫忙弟弟妹妹，給他們講故事、抱抱他們、幫他們穿衣褲等。
通過本次公民道日主題教育系列活動的開展，幼兒懂得了從小講文明禮儀、遵守社會公德的良好行為習(xí)慣，形成了良好的校園道德氛圍，大家爭做文明公民，共建和諧校園！
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇18
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，把立德樹人和思想道德教育深入到日常教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的思想性、理論性、針對性和親和力，切實(shí)提高思政課教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長。12月13日至14日，輪臺縣群巴克鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校開展了道德與法治公開課活動。
本次公開課上，汪雯雯老師帶來的《變廢為寶有妙招》，圍繞道德與法治課核心素養(yǎng)，通過視頻與圖片將美麗的大自然與垃圾遍地的河流等進(jìn)行鮮明的對比，運(yùn)用生活中廢物利用的實(shí)例，充分展示了浪費(fèi)資源給人類社會帶來的危害，通過實(shí)例展示了怎樣將生活中的垃圾做到物盡其用。整堂課同學(xué)們躍躍欲試爭著搶著回答問題，課堂氣氛活躍。熱伊萊·阿卜拉老師帶來的《低碳生活每一天》，通過趣味導(dǎo)入，調(diào)動學(xué)生課堂積極性，輕松自然的培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，整節(jié)課教態(tài)自然，學(xué)生參與課堂程度高。
課后，學(xué)校教研室張曉麗老師組織老師們進(jìn)行了教學(xué)研討活動，每位老師都認(rèn)真、誠懇地進(jìn)行了評課，指出了本節(jié)課的`優(yōu)缺點(diǎn)。老師們一致認(rèn)為汪老師和熱老師這兩節(jié)課備課充分認(rèn)真，各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊合理，老師們的課堂語言組織能力強(qiáng)。
武永永老師表示，小學(xué)生的道德法治課的核心是實(shí)踐，而不只是理論知識，我們一定要通過道德法治課引導(dǎo)孩子們?nèi)フ_地實(shí)踐、開展活動，樹立正確的價值觀。
最后，校長韓蕭同志強(qiáng)調(diào)：在線上教學(xué)過程中，更要注重學(xué)生的德育培養(yǎng)，把德育教育要貫穿到每一節(jié)課里，希望每位思政課教師用心上好每節(jié)課。
教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開每位老師不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念，相信通過所有老師的共同努力，群巴克鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校的線上課堂一定能夠更加扎實(shí)有效！
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇19
2014年4月28日上午，東華中學(xué)道德講堂正式拉開帷幕。
第一，趙飛主任是活動員。動員報(bào)告指出，本次活動以提高全體師生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人道德建設(shè)為重點(diǎn)，以以道德為導(dǎo)向，以誠信為導(dǎo)向，以文明公民為導(dǎo)向的形式，廣泛傳播中國傳統(tǒng)美德和凡人善舉，生動地推進(jìn)全體師生道德建設(shè)，不斷提高全體師生的'思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。通過弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，引導(dǎo)全體師生省身修德，自我提升，從而形成積小德為大德，積小善為大善，從而大大提高全體師生的道德素質(zhì)，為文明東華奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
隨后，團(tuán)委邵書記倡導(dǎo)2014年4月28日下午開展全體師生掃街活動，讓全體師生無私地展現(xiàn)人性的光輝，用美好的生活造福社會，塑造自己。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇20
10月9日晚上，太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)東莊小學(xué)全體道德與法治教師齊聚“云端”，聆聽由上海市小學(xué)、中職思政課程教研員關(guān)月梅老師以“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下《道德與法治》法治專冊學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)與實(shí)施”為主題的線上教研活動。
關(guān)老師主要從聚焦目標(biāo)素養(yǎng)導(dǎo)向、統(tǒng)籌安排有序銜接、以案導(dǎo)學(xué)轉(zhuǎn)變方式、以評促學(xué)落實(shí)素養(yǎng)、課外延伸實(shí)踐導(dǎo)行五個方面詳細(xì)指導(dǎo)了我們作為思政教師應(yīng)該如何進(jìn)行道德與法治課堂的教學(xué)；接著又介紹了《道德與法治》學(xué)科主題的探索，各教育主題內(nèi)容在《道德與法治》教材中的大致分布情況；并針對不同主題更適合用哪種教學(xué)方法給出了具體實(shí)在的建議。
關(guān)老師說，小學(xué)道德與法治課程是小學(xué)生法治意識啟蒙的主要陣地，所以老師們在講授時一定要以“立德樹人”為己任，由淺入深地滲透法制觀念和法治意識的`教育，初步培養(yǎng)小學(xué)生的法治意識。關(guān)老師還建議，在教學(xué)實(shí)施的過程中，落實(shí)新課標(biāo)，關(guān)注學(xué)生，重視學(xué)生主體地位，結(jié)合生活實(shí)際，以單元、單課教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過探究、調(diào)查、真實(shí)案例等方法引導(dǎo)學(xué)生用習(xí)得的法制知識、思維方法來規(guī)范自身的行為，幫助學(xué)生在法律和道德的指導(dǎo)下確立自己良好的行為準(zhǔn)則。
短短一個多小時的“相遇云端，教研同行”活動，關(guān)老師為我們打開一扇“道法”大門，東莊小學(xué)思政教師在新課標(biāo)的指引下，在落實(shí)“雙減”之路上，不忘育人初心，砥礪前行。
學(xué)生道德培養(yǎng)的活動簡報(bào) 篇21
為了深入貫徹落實(shí)《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及上級文件精神，加強(qiáng)當(dāng)代師生的道德建設(shè)，提升傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的自覺性，結(jié)合西小坪學(xué)校新時代公民道德建設(shè)實(shí)施方案及學(xué)校實(shí)際，西小坪學(xué)校2021年3月至6月組織師生開展形式多樣的專題學(xué)習(xí)活動。
通過采取個人自學(xué)、開展國旗下的講話、黑板報(bào)、電子顯示屏、主題班會等形式，對《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、深化道德教育引導(dǎo)、推動道德實(shí)踐養(yǎng)成方面內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，讓每一位師生打牢道德建設(shè)的思想理論根基。在認(rèn)真學(xué)習(xí)主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，深化了對《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)理解。
學(xué)習(xí)活動中，學(xué)校師生積極參與，明確道德品質(zhì)的重要性，呼吁師生們從自身做起，從當(dāng)下做起，從學(xué)習(xí)生活細(xì)微處做起，模范踐行社會主義核心價值觀，爭當(dāng)新時代學(xué)生。
通過對《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)及主體教育，進(jìn)一步提升了師生對思想道德建設(shè)重要性的`認(rèn)識，加深對新時代公民道德建設(shè)任務(wù)要求、主要內(nèi)容、載體途徑等的理解，助力形成良好的校園道德風(fēng)尚，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
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