幼兒園地震逃生演練簡報范文（通用5篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園地震逃生演練簡報范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園地震逃生演練簡報1

　　為了提高全園師幼的應(yīng)急避震能力，進一步深化全園師幼的防震減災(zāi)意識，提高防范自救能力。4月7日，眉山市東坡區(qū)南湖幼兒園開展了地震安全演練活動。

　　為了確保演練活動安全有效地實施，南湖幼兒園認(rèn)真制定了演練工作方案，并進行了地震相關(guān)的集體教育活動《地震來了我不怕》，使幼兒了解一些關(guān)于地震的基本知識，學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)。本次演練由肖崢嶸園長主持。

　　當(dāng)天上午十點，各班老師和幼兒正在教室內(nèi)正常上課，當(dāng)廣播通知響起時，全園師幼迅速做出反應(yīng)，各崗負責(zé)人迅速到崗。全園幼兒在老師的組織下，按照應(yīng)急逃生預(yù)案規(guī)定的逃生路線，雙手抱頭，迅速有序地撤離到操場。待全園師幼安全撤離到操場后，各班老師清點人數(shù)后匯報給主持人，共計用時兩分四十秒。

　　活動最后，肖崢嶸園長對本次演練活動進行了總結(jié)，同時提出了此次演練的.不足及指導(dǎo)建議。希望在以后的工作中，老師們能夠堅持做好安全教育工作，將安全工作滲透到日常教育中。

　　此次地震演練活動，進一步增強了全園師幼的安全意識，提高了幼兒園應(yīng)對和處置突發(fā)安全事故的能力，使孩子們了解了地震災(zāi)害的相關(guān)知識，提高了防災(zāi)意識，學(xué)會了逃生、自救的本領(lǐng)。

　　幼兒園地震逃生演練簡報2

　　為提升我園安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生地震時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，20xx年6月15日下午3點40分，xxx幼兒園開展了防震緊急逃生演練活動。

　　演練前，各班老師通過圖片、視頻等途徑為幼兒普及地震小常識，加強安全教育，教導(dǎo)幼兒如何正確應(yīng)對地震；并講述了地震應(yīng)急演練的重要性及疏散路線，確保幼兒演練的安全。

　　當(dāng)警鈴聲響起，小朋友在老師的指揮下，迅速做好避震準(zhǔn)備，蹲到堅固的桌子下，用雙手護住頭部。緊接著，第二聲警報長音響起，班級老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離班級。

　　全體幼兒在緊急疏散中，聽從命令、不擁擠、安靜有序撤離。待幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后向園長匯報演練撤離情況。演練結(jié)束后，各班教師又帶領(lǐng)幼兒們對逃生、自我保護進行了回顧和總結(jié)。

　　通過此次演練活動的開展，全體師幼體驗了防震演練逃生的場景，深入了解了逃生安全常識，進一步熟悉疏散路線，提高了師幼面對突發(fā)震災(zāi)時應(yīng)有沉著冷靜的心理素質(zhì)，相信這次活動將會在孩子們幼小的心靈留下深刻的'印象。提高了師幼面對突發(fā)震災(zāi)時應(yīng)有沉著冷靜的心理素質(zhì)，相信這次活動將會在孩子們幼小的心靈留下深刻的印象。

　　幼兒園地震逃生演練簡報3

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，增強幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，5月12日上午10點，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。

　　演練一開始，警鈴響起，聽到信號各班教師立刻停止一切教學(xué)活動，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽到疏散信號后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結(jié)地點。各班教師迅速就位維持好班級紀(jì)律，就地坐下或蹲下抱頭準(zhǔn)備。在清點人數(shù)后，各班老師上報后勤園長鮑銘。

　　演習(xí)結(jié)束后，鮑園長進行演練總結(jié)，各班級均能按照事先預(yù)定疏散路線，迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒，在各小組密切協(xié)作下，此次演練圓滿完成，未發(fā)生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識，安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學(xué)時立刻跟家長回家，不要在園內(nèi)逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序，一個一個排隊走，深刻加強了孩子們的安全意識。

　　這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的.一次檢驗，不僅使全園師生掌握應(yīng)急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團結(jié)協(xié)助的品德，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，此次演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

　　幼兒園地震逃生演練簡報4

　　5月18日下午16點30分，隨著一陣尖銳而急促的'地震警報聲響起，山丹培黎學(xué)校所有班級學(xué)生在老師指揮下，迅速躲入桌下進行震時就近躲避，接著第二聲疏散警報聲響起，學(xué)生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門撤離至操場安全地帶。演練用時1分46秒，環(huán)節(jié)井然有序、配合默契，學(xué)生動作敏捷、規(guī)范，沒有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生，取得了預(yù)期效果。

　　此次演練活動共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的環(huán)節(jié)。通過本次地震應(yīng)急演練，全校師生生動了解了地震發(fā)生時的應(yīng)對措施，增強了安全意識，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

　　幼兒園地震逃生演練簡報5

　　“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角�！�

　　“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”

　　3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導(dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數(shù)，后勤負責(zé)人胡媛媛老師進行了活動總結(jié)。

　　演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《防震避險應(yīng)急演練方案》，并對各個細節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的.安全教育，教給幼兒逃生的方法。

　　本次防地震應(yīng)急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應(yīng)突發(fā)事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責(zé)人胡媛媛如是說。