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幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報范文（通用12篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編為大家整理的幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇1
加強師生的安全意識，提高幼兒安全逃生技能及教職工的應(yīng)急處置能力，筑牢校園消防安全的“防火墻”，建設(shè)平安校園，2022年5月6日上午，蘆苞鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防演練活動。
5月6日上午8：45，幼兒園的消防警報聲突然響起，應(yīng)急組立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織全園師生進行應(yīng)急疏散。
各班教師迅速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著疏散路線，安全有序地撤離至戶外安全地帶，并清點人數(shù)，確定全體人員已撤離，及時上報相關(guān)負責人。
最后，鄧園長對本次消防演練情況進行了總結(jié)，并再次向教職工和孩子們強調(diào)消防安全及逃生知識的重要性。
學校是孩子們學習和生活的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，會造成很嚴重的后果�！霸趯W校該如何提高安全意識、如何防范火災(zāi)事故的發(fā)生”等技能尤為重要；相信通過我園每季度的消防演練，能不斷增強師生的.消防安全意識，提高師生的自防自救能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇2
為切實加強轄區(qū)內(nèi)學校的消防安全工作，提高廣大師生消防安全意識，全力防范校園火災(zāi)事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的教學環(huán)境，構(gòu)建平安校園。近日，東盟經(jīng)開區(qū)中心區(qū)社區(qū)組織網(wǎng)格員對轄區(qū)學校開展了消防安全巡查活動。
在巡查過程中，網(wǎng)格員對轄區(qū)幼兒園等進行了仔細摸排，重點對教學樓、宿舍樓、動室等場所進行消防安全檢查，對學校的疏散通道、安全出口是否保持暢通，消防設(shè)施是否完整好用，各項消防制度是否嚴格落實，以及應(yīng)急照明系統(tǒng)、滅火器設(shè)置是否正常等進行了詳細的`檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，網(wǎng)格員責令學校相關(guān)人員立即整改，并督促他們加強校園消防安全隱患自查自糾，切實將各類消防安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，真正做到防患于未“燃”。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇3
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于X月XX日上午16點50分，舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習活動。隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。各班當班老師向園長匯報了疏散情況，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離，無人員受傷。整個消防疏散歷時2分30秒，做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動，提高了師生們的`消防意識和逃生技能，使幼兒在演習活動中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發(fā)事中的快速應(yīng)變能力，真正把消防安全工作落到實處，達到了預(yù)期目的，此次消防演習活動的成功開展，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了一定的效果。
我們相信警鐘長鳴，做到防患于未然，安全發(fā)展，永遠是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提。安全意識要從娃娃開始抓起，安全基石，要從娃娃開始奠定！
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇4
為進一步提升校園消防安全工作，為即將開學的學生營造安全的消防環(huán)境。連日來，海東市消防救援支隊以開學季為契機深入全市各中小學、幼兒園開展消防安全檢查。
期間，消防監(jiān)督人員重點對各學校用電管理是否規(guī)范、疏散通道和安全出口是否暢通、消防設(shè)施器材是否完整好用及消防崗位人員是否配備齊全等情況進行了實地檢查。并針對多媒體教室、學生宿舍、食堂等重點區(qū)域的消防安全隱患開啟逐一排查檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場幫扶指導學校管理人員制定措施整改隱患，同時將學校消防安全管理人、老師、保安、廚房操作人員作為培訓重點，采取面對面、手把手的方式教授消防安全知識及基本防滅火技能，從如何開展校園消防安全排查、落實風險隱患管控等方面進行了深入淺出的講解。期間，消防監(jiān)督人員還要求各級各類學校要強化責任擔當及風險意識、真正做到把學習消防納入“開學第一課”教育的'重要內(nèi)容，讓教職員工成為校園的“準消防員”，同時倡導各級教職員工積極開展全員宣傳培訓、應(yīng)急消防演練等，切實提升全校師生消防安全意識，堅決確保校園消防安全。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇5
孩子是祖國的未來，關(guān)注孩子就是關(guān)注未來。校園是孩子們的第二個家，校園安全問題關(guān)系到每個師生、每個家庭。為切實增強幼兒園師生消防安全意識和自救、防范能力，讓孩子們能健康快樂的成長，關(guān)注安全、珍愛生命，2022年元月6日上午9點泉州真情在線公益協(xié)會攜手泉州市社會應(yīng)急救援聯(lián)勤中心走進泉州市豐澤區(qū)實驗幼兒園云谷分園舉行“消防進校園”安全主題教育活動。本次活動特別邀請豐澤區(qū)消防救援大隊東海消防救援站李副班長及伍戰(zhàn)士到校進行宣講活動。泉州市社會應(yīng)急救援聯(lián)勤中心真情后勤保障隊副隊長吳端韜、泉州真情在線公益協(xié)會敬老部副部長謝玉環(huán)、宣傳部副部長江小婷、徐靈慧及泉州市豐澤區(qū)實驗幼兒園云谷分園的500多名師生參加了消防安全演練，學習了消防安全知識。
濃煙滾滾、警報聲聲，全園模擬幼兒園教學樓發(fā)生火災(zāi)，師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導下，小朋友們捂住口鼻、彎著腰，沿著樓梯扶手一個個有序地從教學樓向操場空地疏散。
隨后，豐澤區(qū)消防救援大隊東海消防救援站李副班長對此次演練進行了點評，對存在的不足，進行講解，結(jié)合生活及校園安全知識入手，采取互動問答的形式，就發(fā)生火災(zāi)時如何正確撥打119報警電話等安全知識進行了講解，掀起了小朋友們學習消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。
現(xiàn)場，李副班長還講解常見的滅火器種類，并演示和教授正確使用滅火器的.方法。幼兒園保安、老師代表、后勤阿姨、真情代表都一一進行學習使用。哪里有火情，哪里就有消防員。當接到警情，消防戰(zhàn)士需要在45秒內(nèi)，穿戴好消防服出警。在小朋友們稚嫩的數(shù)數(shù)聲中，伍戰(zhàn)士在18內(nèi)完成消防服的穿戴，當伍戰(zhàn)士向所有人敬禮的那一瞬間，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。懷著對消防戰(zhàn)士的崇敬和好奇，小朋友們爭相向前模擬穿消防服，好多小朋友說，消防員是大英雄，長大了我也要當消防員。
消防從細節(jié)做起，平安需你我營造�；顒雍筘S澤實驗幼兒園云谷分園執(zhí)行園長黃清華女士帶領(lǐng)各段長，向李副班長等咨詢并學習消防器材、消防安全等知識。她表示，該幼兒園非常重視校園安全，不定期開展安全知識課堂，并在園區(qū)內(nèi)各樓層、各角落都放置消防標識、滅火器、消防服、逃生繩等。此次活動為我園教師積累“戰(zhàn)斗”經(jīng)驗，教育學生遠離火災(zāi)，練習自救技能，共建安全校園，真正把消防安全工作落實到位。
校園安全責任重大，消防安全更需要防患于未然。通過此次消防演練，小朋友們學到了一些逃生知識，增強了安全意識。體會到了生命的寶貴。懂得了在緊急情況下團隊協(xié)作的重要性。我們在此呼吁大家，消防靠大家，平安你我他。全民關(guān)注消防，生命安全至上。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇6
丙底九年一貫制學校第六期2011年6月16日2011年6月12日，為了提高學校應(yīng)對地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力，使學生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識，掌握應(yīng)急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力，我校進行了地震演練。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始就地避險，同學們保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到了安全地點。主震結(jié)束后，為防止較大的余震對建筑物造成進一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預(yù)定的.路線有秩序地疏散到指定的避險場所。疏散過程中沒有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。各班學生到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。聽到起立的命令后，各班應(yīng)立即集隊并清點人數(shù)，依次向總指揮報告。經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險學生用時3秒。疏散過程用時40秒。比較成功。各班老師還要及時總結(jié)經(jīng)驗，以班級為單位對這次地震應(yīng)急演練過程進行講評，進一步鞏固學生的應(yīng)急避震知識。
通過此次活動的開展，提高了學生對地震等自然災(zāi)害的認識，極大地鍛煉了學生們處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇7
“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角�！�
“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數(shù)，后勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結(jié)。
演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面布置，一起學習了《防震避險應(yīng)急演練方案》，并對各個細節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應(yīng)急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應(yīng)突發(fā)事件的`處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇8
為了進一步樹立“安全第一”的思想，增強幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，5月12日上午10點，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的`演練。
演練一開始，警鈴響起，聽到信號各班教師立刻停止一切教學活動，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽到疏散信號后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結(jié)地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律，就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數(shù)后，各班老師上報后勤園長鮑銘。
演習結(jié)束后，鮑園長進行演練總結(jié)，各班級均能按照事先預(yù)定疏散路線，迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒，在各小組密切協(xié)作下，此次演練圓滿完成，未發(fā)生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識，安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學時立刻跟家長回家，不要在園內(nèi)逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序，一個一個排隊走，深刻加強了孩子們的安全意識。
這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅使全園師生掌握應(yīng)急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團結(jié)協(xié)助的品德，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，此次演練活動達到了預(yù)期目標。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇9
5月18日下午16點30分，隨著一陣尖銳而急促的地震警報聲響起，山丹培黎學校所有班級學生在老師指揮下，迅速躲入桌下進行震時就近躲避，接著第二聲疏散警報聲響起，學生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門撤離至操場安全地帶。演練用時1分46秒，環(huán)節(jié)井然有序、配合默契，學生動作敏捷、規(guī)范，沒有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生，取得了預(yù)期效果。
此次演練活動共有xx名師生參加，并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的環(huán)節(jié)。通過本次地震應(yīng)急演練，全校師生生動了解了地震發(fā)生時的'應(yīng)對措施，增強了安全意識，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇10
5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震周年紀念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強化全校師生防震減災(zāi)意識，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的響起，負責疏散的`教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數(shù)并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所，演練活動取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動，培養(yǎng)學生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的'心理素質(zhì)，提高學生的防震應(yīng)急能力，加強學校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇11
5月12日是全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。
根據(jù)演練場景預(yù)設(shè)，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后，當?shù)馗骷壵杆侔匆笊蠄笄闆r，同時啟動應(yīng)對特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導小組隨即成立，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個小組奔赴救災(zāi)一線。
地震發(fā)生后，災(zāi)情報送、核查、會商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開。救援隊伍第一時間開進地震災(zāi)區(qū)，進行人員搜救、醫(yī)療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開展搶修。兩小時內(nèi)，救災(zāi)物資也陸續(xù)運往災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點。
幼兒園防地震應(yīng)急演練簡報 篇12
為切實加強學校安全管理，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能。 5月8日上午，我們學校成功舉行了一次地震緊急疏散演練。
本次演習分為避震、逃生兩部分，教師在每班給學生講解地震疏散逃生要領(lǐng)后，安排在教學樓的每個樓梯出口，負責學生在疏散下樓時的安全。各班上課教師在門口負責學生的有序疏散，當梁主任拉響警報聲后，各班同學在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的疏散方案，有秩序，快速的從教學樓撤離到空曠的樓前，學生雙手抱頭下蹲，以班為單位，排成兩隊。整個行動規(guī)范迅速，整齊劃一。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程前后不到3分鐘。
這次演習在校領(lǐng)導高度重視，親自擬定制定本次演習活動的.安排、部署及應(yīng)急預(yù)案科學合理有序，教師密切配合。此次演習活動達到了預(yù)期效果。通過本次演習，全體師生對地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會。今后欽村小學還將以此為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全校師生人身安全投一份保險。
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