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簡(jiǎn)報(bào)

垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-09-21 18:19:40 煒玲 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(通用14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(通用14篇)

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 1

  7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng),杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的豆芽小隊(duì),在這個(gè)炎熱的暑假里,開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

  在前期的活動(dòng)調(diào)查中,豆芽小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的'很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類(lèi)。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會(huì)造成環(huán)境污染,更是資源的浪費(fèi)。

  活動(dòng)當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達(dá)40℃,豆芽小隊(duì)來(lái)到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過(guò)的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r(shí)期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類(lèi),還親自動(dòng)手幫各類(lèi)垃圾尋找它們的家。此外,在活動(dòng)中,小隊(duì)員們?cè)诰用癖容^集中的時(shí)段,在社區(qū)開(kāi)展文化活動(dòng),播放了垃圾分類(lèi)重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

  豆芽們相信,通過(guò)各種形式持續(xù)的開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類(lèi)的意義,并行動(dòng)起來(lái)參與其中,讓家園更美好!

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 2

  社區(qū)在龍鳳花園小廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)我能行”的活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多家長(zhǎng)和小朋友,組織者還精心設(shè)計(jì)了游戲、作畫(huà)、問(wèn)答等環(huán)節(jié)。

  活動(dòng)開(kāi)始,在志愿者們的引導(dǎo)下,參加活動(dòng)的孩子們自選項(xiàng)目,有的快樂(lè)地進(jìn)行著“地毯式的垃圾分類(lèi)冒險(xiǎn)棋”的游戲,有的在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上認(rèn)真地留下自己對(duì)垃圾分類(lèi)的美好設(shè)想,還有的.孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類(lèi)知多少”知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。

  活動(dòng)結(jié)束后,無(wú)論是參與活動(dòng)的孩子,還是陪伴他們而來(lái)的家長(zhǎng)都對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深的了解。其中有一位準(zhǔn)媽媽志愿者更是表示:能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動(dòng),真的感覺(jué)非常有意義。志愿者們除全程參與活動(dòng)的組織開(kāi)展外,還為大家準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎(jiǎng)品,讓參與的小朋友得到很大的鼓勵(lì),還感覺(jué)到小小的溫暖。希望這次活動(dòng)能帶動(dòng)更多的人做到“垃圾分類(lèi)從我做起”,這樣我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更凈,空氣更清新。

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 3

  為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。金華里社區(qū)于7月31日,與大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),拉起了“參與垃圾分類(lèi),共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類(lèi)物流圖解的展板,同時(shí),向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)?分類(lèi)后如何處理?的相關(guān)問(wèn)題一一和前來(lái)咨詢的居民做了詳細(xì)的講解,同時(shí)還向社區(qū)居民發(fā)放了環(huán)保購(gòu)物袋。

  通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的`了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)居民的心里。

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 4

  為擴(kuò)大垃圾分類(lèi)宣傳力度,了解小區(qū)分類(lèi)知識(shí)認(rèn)知度,近日,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來(lái)到學(xué)苑社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  本次宣傳活動(dòng)在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行,活動(dòng)一開(kāi)始,四色的宣傳版便吸引來(lái)大片的居民前來(lái)參與,個(gè)個(gè)圍攏開(kāi)來(lái)從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)越,對(duì)答不出的難題也不甘心,仔細(xì)研讀宣傳手冊(cè)再做回答;顒(dòng)中,學(xué)生志愿者還向來(lái)往行人分發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料,向他們講解相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)結(jié)束后不少人說(shuō),垃圾分類(lèi)知識(shí)答題不難,而主要需要每個(gè)人的.參與,才能真正做好垃圾分類(lèi)工作。

  垃圾分類(lèi)工作是我們每個(gè)人的責(zé)任,發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來(lái),提升生活品質(zhì),建設(shè)美麗大碶。

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 5

  環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)在大東區(qū)萊茵河畔社區(qū)舉行。協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)張志勇及協(xié)會(huì)20多名志愿者參與了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保理念,普及垃圾分類(lèi)常識(shí),打造綠色社區(qū)。

  活動(dòng)開(kāi)始后,沈陽(yáng)市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)張志勇同志為居民們講解了沈陽(yáng)市生活垃圾管理?xiàng)l例和垃圾分類(lèi)常識(shí),并與居民們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)互動(dòng),居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊(duì)伍中來(lái)。居民王大媽說(shuō):“第一次接觸垃圾分類(lèi)的知識(shí),以后也要這樣做,為我們沈陽(yáng)環(huán)保出一點(diǎn)力”。

  本次活動(dòng),環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊(cè)一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過(guò)與居民交談了解了生活垃圾源頭分類(lèi)情況,收集了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的`意見(jiàn)建議;同時(shí),此次活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)調(diào)動(dòng)社區(qū)居民垃圾分類(lèi)投放的積極性、促進(jìn)垃圾分類(lèi)理念的推廣有著重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動(dòng)意義非凡,會(huì)繼續(xù)努力將活動(dòng)開(kāi)展下去,將宣傳環(huán)保進(jìn)行到底!

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 6

  近日,百官街道綠城社區(qū)黨員干部組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng),向暑期學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)拉起“垃圾分類(lèi)益處多環(huán)境保護(hù)靠你我”的橫幅,并邀請(qǐng)了垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員為大家現(xiàn)場(chǎng)演示如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。同時(shí),為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的認(rèn)知,社區(qū)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  此次垃圾分類(lèi)公益活動(dòng),居民參與度很高,效果顯著。實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了社區(qū)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)重要性的認(rèn)知,而且形成了小手拉大手的`模式,令更多的成年居民認(rèn)識(shí)到垃圾正確分類(lèi)的重要性,為構(gòu)建綠色小區(qū)、創(chuàng)建“品質(zhì)之城”奠定了基礎(chǔ)。

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 7

  為自覺(jué)踐行基層黨組織參與垃圾分類(lèi)減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結(jié)對(duì)社區(qū)資源,借助社區(qū)暑托班平臺(tái),于7月25日開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂”科普宣傳活動(dòng),招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會(huì)工作人員和上海政法學(xué)院的學(xué)生志愿者參加了活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的小朋友分別進(jìn)行講解。結(jié)合小朋友的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,趙老師介紹了發(fā)達(dá)國(guó)家垃圾分類(lèi)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)宣講了本市生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作方法,并與暑托班的小朋友們進(jìn)行了熱烈非凡的.問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,寓教于樂(lè)的講課形式增加了宣傳活動(dòng)的趣味,增強(qiáng)了小朋友垃圾分類(lèi)環(huán)保意識(shí)。

  通過(guò)科普活動(dòng),做到小手牽大手,讓孩子們?nèi)ケO(jiān)督家長(zhǎng)在日常生活中的垃圾分類(lèi)行為,通過(guò)孩子的行為去影響大人,達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭”的目的。

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  為進(jìn)一步開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,加強(qiáng)社區(qū)居民樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),呼吁社區(qū)居民積極參與垃圾分類(lèi)。積極鼓勵(lì)引導(dǎo)轄區(qū)居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi),近日,府山社區(qū)在轄區(qū)周邊開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

  有些居民之前都還沒(méi)有理解生活垃圾分類(lèi),和生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)的區(qū)別,工作人員們通過(guò)宣傳折頁(yè)、手冊(cè)及現(xiàn)場(chǎng)講解,對(duì)生活垃圾分類(lèi),生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)的.概念向居民群眾幫了詳細(xì)的解釋?zhuān)咕用駛兡苓M(jìn)一步理解其中的內(nèi)涵意義,了解垃圾處理的現(xiàn)狀、垃圾從源頭減量及分類(lèi)處理的重要性,從而使居民自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)處理的意識(shí),并養(yǎng)成習(xí)慣,達(dá)成共識(shí),凝聚群眾力量,共同踐行垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用物資從垃圾中分離出來(lái),重新回收、利用,變廢為寶。此做法既能提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量,是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),不斷提升轄區(qū)居民參加垃圾分類(lèi)的積極性,使居民群眾能進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)的意義,倡導(dǎo)低碳,節(jié)能減排,構(gòu)建文明、和諧的綠色生活理念,也讓廣大居民意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,共同愛(ài)護(hù)美好家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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  4月28日上午,汾河社區(qū)在社區(qū)會(huì)議室組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),轄區(qū)30名居民參加活動(dòng)。

  活動(dòng)中,社區(qū)工作人員認(rèn)真地宣講了垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀,如何分類(lèi)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾,并準(zhǔn)確將垃圾投放到指定顏色的垃圾桶中,引導(dǎo)社區(qū)居民從日常小事開(kāi)始,積極踐行綠色生活和綠色消費(fèi),共同改善我們賴以生存的環(huán)境,讓垃圾分類(lèi)從口號(hào)變?yōu)榱?xí)慣,共同建設(shè)和諧宜居的生態(tài)環(huán)境。

  此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的.行動(dòng)中來(lái),不斷提升轄區(qū)居民參加垃圾分類(lèi)的積極性。

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 10

  為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類(lèi),美化環(huán)境的要求,10月1日至10月13日,我校展開(kāi)了一系列垃圾分類(lèi)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  首先,營(yíng)造濃厚的氛圍。其一,為了普及垃圾分類(lèi)知識(shí),學(xué)校利用班會(huì)課,讓班主任給班級(jí)的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課。把垃圾分類(lèi)意識(shí)灌輸?shù)矫總(gè)孩子的腦海中,通過(guò)班會(huì)課,孩子們知道了什么是垃圾分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)的意義。其二,學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類(lèi)手抄報(bào),老師再?gòu)闹羞x出優(yōu)秀的作品,張貼在學(xué)校的宣傳欄上,讓整個(gè)校園都充滿了濃厚的氛圍!時(shí)刻提醒全校師生!

  接著,我校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)競(jìng)賽。全校老師都非常重視本次的活動(dòng),先在班級(jí)筆試選出成績(jī)較好的選手,再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前,在教室里總能看見(jiàn)孩子們?cè)诎嗉?jí)里積極準(zhǔn)備比賽,有的在背誦垃圾分類(lèi)知識(shí)點(diǎn),有的在互問(wèn)互答,有的在嘗試做題,比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的'過(guò)程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類(lèi)的知識(shí)呢!更相信比賽后,孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。

  最后是垃圾分類(lèi)小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物,和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等,讓垃圾變得有價(jià)值!在這個(gè)過(guò)程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識(shí),也給家長(zhǎng)上了一課,孩子們把垃圾分類(lèi)的意識(shí)帶回家,讓家長(zhǎng)也把垃圾分類(lèi)落實(shí)起來(lái)!

  本次活動(dòng)以創(chuàng)建垃圾分類(lèi)質(zhì)量為目標(biāo),圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動(dòng),教育和引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái),并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性,自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

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  為認(rèn)真落實(shí)xx號(hào)文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

  一、總體要求xx小區(qū)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持注重實(shí)效,著力解決問(wèn)題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、開(kāi)展市容環(huán)境整治,夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。

  三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況(一)前期準(zhǔn)備1、建立xx個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū),xx、xx和xx小區(qū)。2、在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。(二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對(duì)垃圾分類(lèi)工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》,同時(shí),按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的'有序開(kāi)展。(三)著力宣傳,營(yíng)造氛圍垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展,離不開(kāi)社區(qū)居民的支持,為了營(yíng)造試點(diǎn),社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí),提高全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。(四)注重實(shí)效,有序?qū)嵤┌凑諏?shí)施方案,xx廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè),分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè),分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè),分類(lèi)垃圾桶xx組。xx月下旬將購(gòu)買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至xx,預(yù)計(jì)xx月初資金落實(shí)到位,分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 12

  生活垃圾減量分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)在我校已如火如荼地開(kāi)展半年多了。在此期間,我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在校園內(nèi)不斷進(jìn)行學(xué)生對(duì)垃圾減量分類(lèi)的知識(shí)教育、宣傳推廣,開(kāi)展形式豐富多彩的各項(xiàng)主題活動(dòng),旨在提高全體師生垃圾投放準(zhǔn)確率,并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動(dòng)的成效,增加學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)投放的`興趣和自覺(jué)性,檢驗(yàn)學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)實(shí)際掌握的情況,我校于10月30日上午,利用第一節(jié)升旗儀式,進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的垃圾投放活動(dòng)。

  活動(dòng)中,只見(jiàn)少總羅老師請(qǐng)學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國(guó)旗臺(tái),并提供各種垃圾,每個(gè)班派一名學(xué)生代表上臺(tái)參加活動(dòng),對(duì)各種垃圾逐一分析,并分類(lèi)投放到四色垃圾桶中,全校師生共同檢查判斷投放是否正確,對(duì)錯(cuò)誤投放的垃圾進(jìn)行糾正。

  通過(guò)這次看似簡(jiǎn)單的分類(lèi)投放活動(dòng),直觀而具體生動(dòng)地向?qū)W生展示了各類(lèi)垃圾的去處,并用童真的言語(yǔ)呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯(cuò)家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),教育意義深刻而久遠(yuǎn)。接下來(lái)學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類(lèi)工作進(jìn)行到底,加強(qiáng)學(xué)生生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)。

  垃圾分類(lèi)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 13

  6月16日下午,昆明市五華區(qū)華山街道水晶宮社區(qū)依托網(wǎng)格化管理組織轄區(qū)垃圾分類(lèi)志愿者代表在社區(qū)會(huì)議室舉辦了生活垃圾分類(lèi)和資源化利用宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。

  培訓(xùn)會(huì)上,社區(qū)工作人員結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,圍繞什么是垃圾分類(lèi)、為什么要開(kāi)展垃圾分類(lèi)、如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)、我們?cè)谌粘9ぷ髦性鯓悠鸬綆ь^引導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)講解。通過(guò)講解來(lái)告知大家,垃圾分類(lèi)到底怎么分,怎么區(qū)分可回收垃圾、餐余垃圾、其他垃圾,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了垃圾分類(lèi)工作的重要性,讓更多的`居民了解并主動(dòng)參與垃圾分類(lèi),做到人人參與,從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,逐漸養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)的習(xí)慣,把垃圾分類(lèi)工作不斷引向深入。

  此次培訓(xùn),進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,倡導(dǎo)轄區(qū)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念,了解垃圾分類(lèi)的益處。

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  垃圾分類(lèi)可以最大限度的實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,可以減少占地,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,降低垃圾對(duì)于地下水的污染,所以垃圾分類(lèi)意義重大。為了更好地推動(dòng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作,促進(jìn)全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)及工作的了解,重慶市渝中區(qū)德精小學(xué)校以“垃圾分類(lèi)我也行”為主題,于10—11月開(kāi)展一系列豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)。

  我校五(3)班的同學(xué)們?cè)?0月21日集體朝會(huì)時(shí),向全校師生表演本班編排的情景劇——《垃圾分類(lèi),人人有為》,以生動(dòng)活潑的形式向全校宣傳生活垃圾分類(lèi)的種種益處。

  五年級(jí)1班的少先隊(duì)員們也用手抄報(bào)的形式,展現(xiàn)自己對(duì)垃圾分類(lèi)這項(xiàng)活動(dòng)的詮釋和理解。

  11月15日,我校五年級(jí)2班的`同學(xué)們走出校園,在中山四路沿街道開(kāi)展“垃圾分類(lèi)一起來(lái)”小小志愿者宣傳活動(dòng)。志愿者們向市民分發(fā)垃圾分類(lèi)相關(guān)資料,并設(shè)置知識(shí)競(jìng)答、打卡留念等環(huán)節(jié),吸引市民積極參與。

  此次主題宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,讓師生們加深了對(duì)垃圾分類(lèi)的了解,規(guī)范了自己日常的垃圾分類(lèi)行為,進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊(duì)員們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  同學(xué)們,維護(hù)良好環(huán)境,變廢為寶,人人都是參與者,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為建設(shè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)!

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