骨干教師上示范課簡(jiǎn)報(bào)

　　在我們平凡的日常里，大家都看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的骨干教師上示范課簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。

　　3月29至31日，金湖中學(xué)在八年級(jí)組開展了本學(xué)期骨干教師展示課活動(dòng)，李剛老師和蔡雨老師分別展示了兩節(jié)精彩紛呈的課。校支部書記陶友宏、副校長(zhǎng)王兵、教導(dǎo)處主任單超等領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)科組的老師們參加了此次活動(dòng)。

　　29日，李剛老師展示了數(shù)學(xué)第18章整章的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生們一開始有一個(gè)知識(shí)的全景圖認(rèn)知。通過情景導(dǎo)入，先后介紹了20xx年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)徽以及蝸牛在方格中斜著走的總路程的如何計(jì)算，給課堂設(shè)置了懸念，提高了學(xué)生們的興趣。

　　李老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)命題的證明方法，通過等積法，介紹了趙爽弦圖的方法、總統(tǒng)證法、以及另外兩種證法，從而得出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓垂啥ɡ�，并介紹了勾股定理另外五種形式。課堂上，學(xué)生們踴躍發(fā)言，積極參與。

　　31日，蔡雨老師授課內(nèi)容為《石壕吏》，蔡老師采用詩(shī)歌導(dǎo)入的方式，展開了一堂有深度、有高度、有詩(shī)意的語文課�！捌�的理解重在朗讀體味，段的分析重在闡釋作用，句的品味重在賞析效果�！鄙钊霚\出，條理清晰。

　　蔡老師教態(tài)大方，自信洋溢。指導(dǎo)學(xué)生朗讀環(huán)節(jié)層層鋪墊，入情入境。課堂提問環(huán)節(jié)，循循善誘，堪稱大家風(fēng)范，獲得語文教研組一致好評(píng)。

　　課后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于本次示范課教學(xué)活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為兩位骨干教師的授課，各具風(fēng)采，又突出了各自學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)。各位老師也暢所欲言，評(píng)議活動(dòng)熱烈積極。

　　本次骨干教師的示范課在李剛老師、蔡雨老師的完美呈現(xiàn)和其他老師的積極參與中，圓滿結(jié)束，取得了預(yù)期的效果，在校內(nèi)起到了引領(lǐng)示范作用，為青年教師做出了榜樣，更為每一位老師提供了互相交流、學(xué)習(xí)、研討的機(jī)會(huì)。

【骨干教師上示范課簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章：

骨干教師上示范課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)06-27

骨干教師上示范課簡(jiǎn)報(bào)（通用15篇）05-07

骨干教師上示范課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選16篇）09-14

骨干教師上示范課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(7篇)06-29

骨干教師上示范課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7篇06-28

線上觀摩示范課簡(jiǎn)報(bào)06-20

小學(xué)示范課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選11篇）04-28

線上觀摩示范課簡(jiǎn)報(bào)（精選19篇）12-28

骨干教師示范課活動(dòng)方案04-10