關心關愛殘疾人簡報(精選22篇)
在不斷進步的社會中,簡報對人們來說越來越重要,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一般簡報是怎么制定的呢?下面是小編為大家收集的關心關愛殘疾人簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關心關愛殘疾人簡報 篇1
12月3日是第XX個“國際殘疾人日”,為進一步推進殘疾人事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展,激發(fā)廣大殘疾朋友融入社會的積極性,12月2日下午XX區(qū)XX辦事處XX社區(qū)組織轄區(qū)殘疾人、居民、社區(qū)工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯(lián)歡會”及宣傳活動。
殘健朋友歡聚一堂,互相交流,真誠溝通,密切了殘疾人之間以及殘健之間的關系,促進人與人的和諧。聯(lián)歡會上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲,會后社區(qū)為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動,讓殘疾朋友不出門就能了解交通法律法規(guī),文明參與交通,做到文明禮讓,安全行車,并教育好身邊的親朋好友。通過此次宣傳,使殘疾朋友認識到“交通安全進萬家,幸福全靠你、我、他”的認識,增強了自覺遵守法律法規(guī)、文明安全參與交通的意識和自我保護能力。
通過此次活動,多方面地培養(yǎng)了殘疾人良好的`道德和意志品質,強有力地提升了社會大家庭的精神文明面貌,營造民族團結、家庭和睦、國家安定、社會和諧的喜慶祥和氛圍。
關心關愛殘疾人簡報 篇2
通過本次活動弘揚志愿精神,對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關懷,使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對人生的'挫折。
殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質量、實現(xiàn)小康和基本人權的最直接體現(xiàn)。通過主題活動的開展,號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗殘疾人切身感受,了解關注殘疾人的真實生存狀態(tài),積極踴躍投身志愿助殘服務,切實幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質和幸福指數(shù)。
殘疾人的發(fā)展狀況最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價值的實現(xiàn)程度。通過主題活動的開展,積極發(fā)動社會各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面,提供有效的個性化志愿服務。
通過主題活動的開展,在社區(qū)熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會、參與社區(qū)活動、接受社區(qū)服務;在無障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無障礙知識,使廣大居民群眾充分了解無障礙對于殘疾人生活的重要性,并積極投身無障礙的建設和維護工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識,大力宣傳志愿助殘感人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會生活的社會環(huán)境和氣氛。
關心關愛殘疾人簡報 篇3
每年12月3日紀念“世界殘疾人日”的活動,旨在促進人們殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴,保障其權利和幸福。xx社區(qū)開展了“世界殘疾人日”志愿服務活動,同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。中國,一個快速發(fā)展的發(fā)展中國家,國家經(jīng)濟國民實力不斷增強,然而許多殘疾人仍被忽視。
20xx年12月1日xx社區(qū)開展“世界殘疾人日”志愿服務活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
殘疾是一個特殊的群體,他們的成長道路坎坷艱辛,他們和其他人一樣需要他人關愛與追求自由的`權利,比起任何人,他們更具有向生命挑戰(zhàn)的精神。殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè),是一項社會事業(yè),更是一項慈善事業(yè),每年12月3日“國際殘疾人日”的確立,表明在世界范圍內(nèi)殘疾人事業(yè)日益引起廣泛的關注。20xx年12月1日,xx社區(qū)組織志愿者到xx社區(qū)明信花園慰問了社區(qū)殘疾群眾,給他們送去慰問品,詢問他們病情以及在生活中遇到的困難。志愿者鼓勵他們要好好活下去,志愿者們不怕臟不怕冷為他打掃屋內(nèi)衛(wèi)生,表示會經(jīng)常去看他,志愿者會盡力幫助他,讓他感受到社區(qū)大家庭對他的關懷。
此次活動的開展使社區(qū)居民感受到黨和政府、以及社區(qū)對殘疾群眾的關心和關愛,感受到社區(qū)和諧大家庭的溫馨。
關心關愛殘疾人簡報 篇4
“小康路上不掉隊一人”這是中國政府的莊嚴承諾,關愛幫助弱勢群體的生產(chǎn)生活是各級黨和政府不可推卸的責任,文峰鄉(xiāng)開展多種幫扶活動,幫助殘疾人自立自強,增強殘疾人對未來生活的勇氣和自信。
一、成立組織,強化責任落實。成立由鄉(xiāng)殘聯(lián)、城建、勞保、民政等多個部門組成的領導小組,鄉(xiāng)黨委書記任組長,統(tǒng)一安排部署落實幫扶行動。
二、制定政策,開展幫扶活動。做好信息收集工作,深入殘疾人家庭,關心關注殘疾人生產(chǎn)生活情況,掌握困難信息,結合實際的制定幫扶措施,將幫扶成效落到實處。
三、落實行動,幫助殘疾人自立自強。通過典型帶動、技能培訓、資金支持、項目開發(fā)、一對一結對幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹立對生活的信心。
四、完善制度,推動幫扶長效機制建設?偨Y幫扶經(jīng)驗,針對不足,及時做好完善工作。舉一反三,加強幫扶制度建設,構建幫扶長效機制。
通過此次活動,幫助了一大批生活困難的`殘疾人,樹立了他們對未來生活的自信心,提升了人民群眾的幸福感,加強了政府和人民的血肉聯(lián)系。
關心關愛殘疾人簡報 篇5
活動現(xiàn)場進行了座談與宣講,宣講殘疾人自強不息、走出家庭、突破身心障礙、融入并接觸社會的先進事跡;參加活動的人員一起參觀體驗了社區(qū)殘疾人康復站、社區(qū)科普中心和圖書室等。孩子們觀看了新奇的科普模型,平日里沉默的'他們開心地叫著,表達著興奮之情。家長們透露,面對智力殘疾的孩子,他們在愧對孩子的同時,也會產(chǎn)生嚴重的自卑心理;平日里逛商場、去公園,在普通人家很常見的休閑娛樂活動,這些孩子的家長都很少會主動帶孩子參與。
此次活動,讓家長感受到與孩子一起嬉戲、一起成長的欣喜與快樂,更增進了情感交流。通過一系列活動,讓智力殘疾人不斷突破身心障礙,鼓勵更多的智力殘疾人及家長繼續(xù)發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的精神;倡導廣大群眾為“特奧日”服務,為智力殘疾人提供幫助,以實際行動理解、尊重、關心、幫助他們及其家庭,讓他們和健康群眾一樣,共享燦爛雨露陽光,享有正常人格尊嚴,過上幸福美好的生活。
活動結束后,市殘聯(lián)工作人員還走訪慰問了3名智障兒童,并送上節(jié)日慰問品;為腦癱患兒家長開展康復知識講解,針對腦癱孩子的治療和康復情況進行現(xiàn)場答疑;鼓勵腦癱兒童家長正確認識并面對孩子的缺陷,關注孩子的成長和康復。
通過開展本次“特奧日”活動,幫助智力殘疾人更好地融入社會,增強了他們的自信,進一步提升了全社會對殘疾人群體的關注程度,營造了關愛殘疾人和支持特奧運動事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。
關心關愛殘疾人簡報 篇6
連日來,市區(qū)一些社區(qū)及愛心人士紛紛開展清涼行動,鳳凰橋社區(qū)給在室外工作的志愿者和城管隊員送飲用水、西瓜、人丹等,杭集社區(qū)愛心志愿者李響連續(xù)10多天給當?shù)氐臍埣踩怂臀鞴希潜编l(xiāng)日間照料中心每天免費供應綠豆湯……
鳳凰橋社區(qū)緊臨瘦西湖景區(qū)和宋夾城景區(qū),為確保景區(qū)的.文明形象,社區(qū)每天安排10名志愿者和10名城管隊員在路上、路口等處維持秩序、勸導文明。近日持續(xù)高溫,這些人員仍然正常堅守崗位,為幫助他們防暑降溫,鳳凰橋社區(qū)從本月中旬就啟動夏日送清涼活動,每天下午,社區(qū)人員到路上、路口等處,給他們送上飲用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品,“我們會一直送到高溫天結束。”
杭集愛心志愿者李響則牽掛著當?shù)貧堄褎?chuàng)業(yè)園的殘疾人,從本月初開始購買西瓜,不定時給他們送去!斑@些殘疾人行動不方便,天氣又熱,我買西瓜送過去,省得他們再出去買。我一般隔幾天送一次,一次送四五個,基本保證他們每天有西瓜吃!崩铐懻f,下月如果繼續(xù)高溫會再送。
城區(qū)一些社區(qū)的助餐點,也圍繞防暑降溫動腦筋。鴻福社區(qū)城北鄉(xiāng)日間照料中心每天有幾十位老人在這里代餐。最近,該中心每天都煮好一大桶綠豆湯,免費供應給老人飲用,同時在飲食上也以清淡為主,確保老人吃好。邗溝社區(qū)樂齡助餐點每天提前打開空調,讓代餐的老人一來就享受到清涼的環(huán)境。
關心關愛殘疾人簡報 篇7
5月x日是第xx個全國助殘日,為進一步推動殘疾人事業(yè)發(fā)展,營造理解、關心、支持殘疾人的良好社會氛圍,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)開展全國助殘日走訪慰問活動。走訪慰問殘疾兒童、重病殘疾人xxx、xxx、xxx等16位殘疾人,并給他們送去大米和食用油,叮囑他們照顧好自己的身體,堅強健康的生活。
走訪中,了解到他們目前的生活狀況,鼓勵他們堅定生活信心,并給他們宣傳了與殘疾人相關的扶持政策,讓他們感受到黨和政府對殘疾人的關愛,增強他們熱愛生活、自信、自立、自強的信念。
今天志愿者主動上門志愿服務為他們帶上自己的一點心意每人一袋枇杷,關愛殘疾人是進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的.社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;
增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
通過本次助殘日走訪慰問活動,得到廣大村民的認可,為在全鎮(zhèn)大力弘揚人道主義思想形成扶殘助殘的良好社會風尚做出了貢獻。
關心關愛殘疾人簡報 篇8
在全國第xx個“助殘日”來臨之際,為讓社區(qū)的殘疾人士共享和諧、感受和諧生活。近日,南巷社區(qū)在世紀花園文化廣場積極開展了社區(qū)助殘日活動,此次助殘日的'主題是:助殘與自強,扶助共進。
在社區(qū)文化廣場上,夕陽紅老年藝術團進行了舞蹈和老年健身操表演,活動吸引了眾多的社區(qū)居民,殘疾人居民也積極參與,同時活動現(xiàn)場還請來了志愿者開展現(xiàn)場服務,服務內(nèi)容包括:免費義診、免費理發(fā)、殘疾人優(yōu)惠政策咨詢等項目,一些殘疾人及殘疾人家屬進行了現(xiàn)場咨詢,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
通過開展此次助殘日活動,提高了居民的助殘意識,同時通過現(xiàn)場開展的殘疾人優(yōu)惠政策宣傳,提高了殘疾人對國家各項優(yōu)惠政策的認識和理解,讓他們感受到社區(qū)大家庭的關心和溫暖,感受到黨和政府對殘疾人的關愛。
關心關愛殘疾人簡報 篇9
秦巴山區(qū)是我國中西部主要的貧困地區(qū)之一,當?shù)厣姝h(huán)境惡劣,弱智病癥高發(fā)。1995年由陜西省科技廳牽頭,西北大學等單位共同成立了“秦巴山區(qū)弱智人成因及綜合防治課題組”,針對秦巴山區(qū)弱智病癥高發(fā)的情況開展研究和志愿幫扶工作。
談起如何開展志愿幫扶工作,西北大學相關負責人說到,“第一年暑期志愿團隊會去村里調研,回到學校后根據(jù)調查問卷和DNA檢測分析他們的具體病癥,制定相關幫扶計劃。第二年志愿者會回到村子做回訪,看看對他們的干預、提供的意見方法有沒有效果,這個項目可以說是一個長時間的跟蹤幫扶!
來自西北大學的高曉彩是眾多志愿者中的一員,在剛接觸到此項志愿服務時,她還是一名碩士研究生。當時高曉彩為了掌握當?shù)厝踔遣“Y的狀況,不得不每天步行數(shù)十里完成調研工作,同時惡劣的生態(tài)環(huán)境時刻威脅著她的生命,高曉彩回憶說:“在一次調研中,突發(fā)大暴雨,多虧兩位學生奮不顧身的相救,我才能在山洪暴發(fā)的河流中幸免于難。在山區(qū)行進時,我們經(jīng)常會遇到毒蛇,被毒蛇攻擊的.事例也發(fā)生過很多,多虧周全的準備和及時的救援才沒有釀成嚴重的后果!
如今20多年過去了,曾經(jīng)的妙齡少女已成長為西北大學的教授、博士生導師。每每回想起秦巴山區(qū)老鄉(xiāng)的生活,高曉彩都很感觸,“每次外出調研我們都會帶足一天的干糧,可每到一處看到已經(jīng)揭不開鍋的老鄉(xiāng),志愿者都會忍不住把干糧留給他們,自己餓著肚子繼續(xù)在深山中跋涉!
但高曉彩明白,幾頓干糧對于這個貧困山區(qū)來說是杯水車薪,于是她帶領志愿者開始號召周圍的人為秦巴山區(qū)的孩子捐款捐物。在這20多年間,她們已為當?shù)蒯t(yī)務室募捐了多種基本醫(yī)療器械;向當?shù)貎和l(fā)放圖書6000余冊,玩具5000余件;多次在當?shù)亻_展義診活動,發(fā)放藥品價值6萬余元;聯(lián)系愛心企業(yè)為當?shù)貙W校建立計算機教室等等,所有人親眼見證了秦巴山區(qū)的改變。
今年新加入課題組的宋占明也在采訪中說到,“我已經(jīng)和老師說好明年一定還要繼續(xù)做這個項目,當看到患有弱智病癥的孩子家長眼含淚花的樣子,我的內(nèi)心十分難受。我們很多人都是城市長大的孩子,真的很難感受到山村孩子們的艱苦!
20多年來,西北大學志愿團隊對秦巴山區(qū)堅守是一場以愛為名的馬拉松,這場馬拉松沒有終點,有的只是春去秋來的接力和不離不棄的深情,他們用無私的行動溫暖著人心,讓秦巴地區(qū)重新燃起生命的希望。
我們相信,陽光助殘不僅僅是一句口號,更是國家和社會各界對殘疾人的鄭重承諾,在國際殘疾人日到來之際,呼吁大家加入陽光助殘志愿服務中來,以實際行動溫暖身邊的殘疾人群。
關心關愛殘疾人簡報 篇10
12月3日是第25個“國際殘疾人日”,殘障問題不僅關系到個人的健康,更關系到家庭的幸福和社會和諧。2日上午,深圳在民愛科技園舉辦助殘宣傳活動,全面展示深圳殘疾人事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。深圳市委常委、深圳市政府黨組成員、殘工委主任劉慶生出席活動。
深圳啟動系列助殘活動
琳瑯滿目的手工藝品、精美書畫作品、親手制作蔓越莓餅干……這些制作精美的手工作品都是殘疾人朋友制作的`,劉慶生向殘疾人朋友了解這些作品的制作過程,為他們點贊,并鼓勵他們多出精品。
劉慶生向殘疾人朋友了解這些作品的制作過程,為他們點贊。
本次活動由深圳市殘聯(lián)主辦,各區(qū)殘聯(lián)、深圳國際商會、深圳獅子會協(xié)辦,深圳市民愛殘疾人綜合服務中心承辦。
本屆溫馨獅愛公益集市現(xiàn)場設置的30個攤位來自全市40個街道職康中心,有6000多件作品、產(chǎn)品參展,這些作品極具觀賞價值和收藏價值,也很實用。不少愛心市民踴躍認購殘疾人作品。此外,劉慶生、侯伊莎等領導為第五屆省殘疾人藝術作品大賽和第九屆全省殘疾人文藝匯演獲獎者頒發(fā)榮譽證書,劉慶生向福田區(qū)政府殘工委頒發(fā)“全國殘疾人工作先進單位”榮譽證書;侯伊莎向劉惠青同志頒發(fā)“全國殘疾人工作先進個人”榮譽證書。
記者獲悉,深圳市已啟動系列助殘活動,包括殘疾人康復知識競賽、第二屆敬老助殘坪山杯飛鏢大賽、殘疾人書畫藝術展等近百項活動,讓殘疾人朋友展示技能,倡導市民支持維護殘障人士的尊嚴、權利和幸福。
“六個轉變”提供服務
近日,深圳出臺和頒布了《深圳經(jīng)濟特區(qū)實施<中華人民共和國殘疾人保障法>辦法》和《深圳市加快殘疾人小康進程“十三五”規(guī)劃》,深圳殘疾人事業(yè)發(fā)展迎來新機遇。
“‘十三五’期間,深圳殘聯(lián)重點推進殘疾預防,降低殘疾率,開發(fā)殘疾人特殊人力資源,并成為殘疾人之家!鄙钲谑袣埪(lián)黨組書記、理事長侯伊莎表示,未來五年,殘疾人工作將實現(xiàn)“六個轉變”:一是從重殘疾人康復服務供給向同時重殘疾預防轉型,二是從為困難殘疾人提供公共服務為主向為所有殘疾人包括因老致殘的殘疾人提供基本公共服務和差異化服務轉型,三是從重殘疾生命關懷向同時重殘疾人稟賦特長發(fā)展轉型,四是從對深圳戶籍殘疾人福利救助向適度普惠型社會救助轉型,五是從重發(fā)展殘疾人事業(yè)向推動殘疾人事業(yè)和產(chǎn)業(yè)并重發(fā)展和互動發(fā)展轉型,六是從由殘聯(lián)主辦殘疾人工作向由殘聯(lián)通過政策杠桿撬動行政、社會和市場力量形成殘疾人工作合力轉型。
鼓勵殘疾人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
在公益集市上,殘疾人朋友現(xiàn)場制作串珠、手工皂、版畫,他們用勞動獲取社會認可!啊濉陂g,深圳將多渠道扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè),還將發(fā)揮深圳“雙創(chuàng)”優(yōu)勢,提升殘疾人事業(yè)產(chǎn)業(yè)水平!焙钜辽硎荆畬⑼苿託埣踩司蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)納入全市就業(yè)困難人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)范圍,享受相關補貼及優(yōu)惠。為殘疾人“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件,提供辦公場地、產(chǎn)品和服務展銷以及網(wǎng)絡信息服務等支持。
在“兩創(chuàng)”熱潮下,深圳市殘聯(lián)將建立創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“創(chuàng)客新空間”,發(fā)展殘疾人創(chuàng)客服務網(wǎng)絡,打造殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)公益園區(qū)、殘疾人社會組織發(fā)展園區(qū),創(chuàng)建集研發(fā)、制造、銷售于一體的殘疾人產(chǎn)品網(wǎng)上網(wǎng)下公益平臺。
關心關愛殘疾人簡報 篇11
國際殘疾人日即將來臨之際,為豐富殘疾人的精神生活。11月27日上午,縉云縣聾人協(xié)會壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)分協(xié)會舉辦了一場趣味活動,趣味活動分男子象棋、女子跳繩兩個項目比賽。來自五云鎮(zhèn)、壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)、新建鎮(zhèn)、新碧鎮(zhèn)等地的聾人朋友進行了友好比賽,通過激烈比賽,共有6人分獲一、二、三等獎,整場比賽寧靜而和諧,雖無歡聲笑語和激情吶喊,所有的人都在運動中體驗著歡樂和幸福。本次趣味活動還邀請了各協(xié)會的部分殘疾人參加。
通過此次活動,既豐富了殘疾人朋友的業(yè)余生活,又讓他們感受到了節(jié)日的'喜悅,在活動中增加了彼此的友誼,相互交流了工作、生活中有益的信息。通過豐富多彩的活動,讓他們忘掉了平時繁忙的工作帶來的煩惱與壓力,使自己的心情得到了無比的輕松與解脫,給聾人朋友帶來了一片溫馨、和諧、團結、友愛的聾人社會氛圍,增強了他們之間的凝聚力,也促進了他們的身心健康。
關心關愛殘疾人簡報 篇12
12月中旬,容縣地稅局采取多種措施,確保殘疾人就業(yè)保障金征收工作迅速鋪開并取得良好成效。據(jù)統(tǒng)計,截至12月16日,已有38戶納稅人申報繳納殘疾人就業(yè)保障金87.92萬元。
據(jù)悉,該局采取“四到位”開展征收工作:思想動員到位,召開動員會統(tǒng)一部署;政策培訓到位,舉辦業(yè)務培訓班提高稅務人員政策熟悉度;政策宣傳輔導到位,出版宣傳專欄,并在媒體上廣泛宣傳;數(shù)據(jù)監(jiān)控和信息反饋到位,通過內(nèi)網(wǎng)工作群、電話等,提醒督促各征收單位加強催繳工作。
關心關愛殘疾人簡報 篇13
覃塘區(qū)地稅局結合工作實際,采取多項措施,扎實做好殘疾人就業(yè)保障金征收工作。一是高度重視殘保金的征收工作,建立協(xié)作機制。
覃塘區(qū)地稅局主動向區(qū)政府領導匯報殘保金征收管理情況,多次與財政、殘聯(lián)等部門磋商協(xié)調,形成了聯(lián)合控管征繳機制。二是加強殘保金征收工作業(yè)務知識的學習。首先是組織稅務干部參加殘疾人保障金業(yè)務知識培訓視頻會議,再者在局內(nèi)召開殘保金征繳相關業(yè)務知識培訓班,通過培訓讓稅務干部掌握殘保金征管規(guī)范,同時也拓寬了知識面,為殘保金的征繳工作順利進行打下了堅實的基礎。三是開展相關政策宣傳。通過辦稅公告、電話告知、下戶輔導、QQ群及微信等渠道,積極向企業(yè)宣傳解釋政策,更好的'地支持殘疾人事業(yè)發(fā)展。四是夯實費源管理基礎,主動適應新的征管模式和計算方法。據(jù)統(tǒng)計,截至12月19日,已有20戶納稅人申報繳納殘疾人就業(yè)保障金19.51萬元。
關心關愛殘疾人簡報 篇14
經(jīng)自治區(qū)政府同意,全區(qū)殘疾人就業(yè)保障金由地稅部門代收轉為全職能負責征收管理。截至12月20日,共有124800戶用人單位申報繳納殘疾人就業(yè)保障金,征收入庫殘疾人就業(yè)保障金4.6億元,比20xx年地稅部門全年代征殘疾人就業(yè)保障金增加2億元,增長76.9%,有力地支持了殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
據(jù)悉,全區(qū)各級地稅部門加強對殘疾人就業(yè)保障金征收工作的組織領導,工作目標明確,工作措施到位,將征收殘疾人就業(yè)保障金工作作為12月份的一項重要工作任務來完成。12月8日,自治區(qū)地稅局、財政廳、殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合利用視頻會議形式舉辦全區(qū)地稅機關征收殘疾人就業(yè)保障金啟動儀式,并對征收殘疾人就業(yè)保障金的相關業(yè)務知識進行培訓。
全區(qū)各級地稅部門加強與各級財政、殘聯(lián)的溝通與合作,做好征收前后的銜接工作。此外,還加強與銀行、國稅等有關部門的協(xié)調,形成部門合力,共同做好殘疾人就業(yè)保障金征收工作。各級地稅部門還加強與各級財政、殘聯(lián)的信息溝通反饋工作,做好殘疾人就業(yè)保障金歷史征管資料的交接工作,確保檔案資料齊全,保持征收工作的連續(xù)性。同時,注意收集了解征收工作中出現(xiàn)的'新情況、新問題,注意總結和推廣好經(jīng)驗、好做法,研究解決存在的問題,確保了全區(qū)殘疾人就業(yè)保障金征收工作的順利開展。
關心關愛殘疾人簡報 篇15
12月22日石湍鎮(zhèn)四聯(lián)小學學生們迎來了一群特殊的客人,7715部隊的解放叔叔們,他們向這里“留守兒童”送來了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動。
本次活動由鎮(zhèn)中心校楊乾主任主持,捐獻儀式上部隊首長作了重要講話。首先講到的是留守兒童的安全與自我保護的知識。其次對全體留守兒童提出了部隊對他們的希望,他希望同學們通過這次活動認識到他們并不孤單,他們有那么多愛他們、關心他們的`老師、同學和社會人士,希望在校的每一位留守兒童們都能快樂成長,能好好的讀書來報答祖國和愛他們的每一位愛心人土。
最后,是部隊首長們對留守兒童送禮品,表示學校對他們的關愛與愛護。
關心關愛殘疾人簡報 篇16
每年的4月2日為世界自閉癥日。為迎接第十個世界自閉癥日,20xx年4月1日上午,湖南省長沙市雨花區(qū)委宣傳部與雨花區(qū)星苑自閉癥培訓中心一起開展關愛自閉癥兒童志愿服務活動。
此次活動以“星城星兒·你我攜手,共同關注”為主題,重點關注雨花區(qū)星苑自閉癥培訓中心的自閉癥兒童生活、受教育情況。針對他們學習、娛樂等物資缺乏等情況,區(qū)委宣傳部機關支部多方籌措資金,為他們帶去了教學器材、玩具等上萬元的物資,并詳細了解了自閉癥相關知識及中心發(fā)展現(xiàn)狀,爭取以后竭盡所能更多更好地幫助這些“來自星星的'孩子”。
患有自閉癥的孩子們都有自己獨立的世界,排斥別人進入,但來自宣傳部的志愿者們通過努力和他們一起做游戲,一起聊天,希望能用快樂開啟他們的心扉,能讓他們學著接納別人,嘗試著和別人交流,也許只是簡單的一句“叔叔”“阿姨”,對他們來說都是很大的進步。同時,希望有更多的人關注、接納、包容他們,讓他們感受到社會的關愛。通過與孩子們玩耍、互動游戲等活動,自閉癥兒童感受到了來自叔叔、阿姨們的關心和愛,通過大家一起融合相處,讓更多的人了解了自閉癥。
關心關愛殘疾人簡報 篇17
4月2日上午,數(shù)百位身穿藍色制服的共享單車“騎士”,在浦東新區(qū)滴水湖舉行了“20xx,點亮藍色“公益騎行活動。希望在“世界自閉癥關注日”,通過此次活動,呼吁更多人了解、關注并幫助自閉癥兒童,助其融入社會。
此次活動由上海志磐戶外運動俱樂部主辦,小鳴單車、奕慧廣告、樂曬、SONY、樊登讀書會、中山大學上海校友會、人民大學上海校友會、志磐體驗式培訓中心協(xié)辦贊助,還有100多名志愿者的支持與付出。
活動當天,數(shù)百輛藍色的小鳴單車系上象征關愛的藍絲帶,于出發(fā)點集結。志愿者們帶著對自閉癥兒童的關愛騎上單車,開始了全程15km的環(huán)湖騎游。而這些“來自星星的孩子”們,在志愿者的陪同下,仿佛被喚醒般漸漸從自己的小世界脫離出來,融入人群,投身大自然,與大家共同度過了一段溫馨的.時光。所有騎行人員均順利抵達終點,活動圓滿落幕。
據(jù)本次活動相關專業(yè)人士介紹,自閉癥孩子通過長期教育及專門輔導后,是會有改變的。但傳統(tǒng)觀念對自閉癥,孤獨癥孩子的行為判斷,令孩子無法獲得公平的生活和學習機會。此次公益活動的發(fā)起,不僅僅是對世界自閉癥日的響應,更是三方機構關注弱勢群體,并動員整個社會力量關注自閉癥的體現(xiàn)。當每個人都能奉獻自己的愛心,主動了解、宣傳自閉癥知識,讓關愛活動成為日常,一定可以改變更多自閉癥兒童的命運,讓他們與我們一同享受生活的美好!
關心關愛殘疾人簡報 篇18
4月1日下午,由北京市青聯(lián)、平谷區(qū)婦聯(lián)、平谷區(qū)團區(qū)委、平谷區(qū)殘聯(lián)攜手北京市平谷區(qū)“小雨滴兒童行為矯正中心”在平谷區(qū)世紀廣場聯(lián)合舉辦了“世界自閉癥日”公益活動。
活動通過自閉癥知識宣傳講解、自閉癥兒童作品義展以及自閉癥兒童公益義診,旨在倡導社會重視自閉癥的早期篩查、早期診斷、早期干預,同時為自閉癥人群創(chuàng)建平等、寬容的社會環(huán)境。
本次活動經(jīng)星光志愿者協(xié)會審批通過,北京市平谷區(qū)“小雨滴兒童行為矯正中心”正式成立全國首個自閉癥志愿者團隊。因為自閉癥機構目前還沒有自己專屬的志愿者團隊,所以“小雨滴兒童行為矯正中心”率先組建團隊,用專業(yè)的知識去服務于自閉癥群體,推廣平臺去讓更多的民眾了解、關注自閉癥。
據(jù)不完全統(tǒng)計,本次的'活動受益人群多達4000人次。“小雨滴兒童行為矯正中心”負責人表示:關心社會、奉獻他人、關愛自閉癥兒童是我們志愿者不可推卸的責任,小雨滴的團隊會一直堅守下去!在回歸主流的康復道路上,一個都不能少。
關心關愛殘疾人簡報 篇19
和諧秋風撲面來,灑向人間都是愛。12月22日石湍鎮(zhèn)四聯(lián)小學學生們迎來了一群特殊的客人,部隊的解放叔叔們,他們向這里“留守兒童”送來了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動。
本次活動由鎮(zhèn)中心校楊乾主任主持,捐獻儀式上部隊首長作了重要講話。首先講到的是留守兒童的安全與自我保護的知識。其次對全體留守兒童提出了部隊對他們的希望,他希望同學們通過這次活動認識到他們并不孤單,他們有那么多愛他們、關心他們的`老師、同學和社會人士,希望在校的每一位留守兒童們都能快樂成長,能好好的讀書來報答祖國和愛他們的每一位愛心人土。
最后,是部隊首長們對留守兒童送禮品,表示學校對他們的關愛與愛護。
關心關愛殘疾人簡報 篇20
近日,XX縣XX鎮(zhèn)為動員社會力量關心、關愛留守兒童,切實改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況,促進農(nóng)村留守兒童健康、快樂、全面成長,結合實際,通過"六措施"關愛農(nóng)村留守兒童。
一是成立關愛留守兒童領導小組,制定《XX鎮(zhèn)關愛留守兒童(少年)活動實施方案》。要求全面排查摸底留守兒童情況,對問題學生、輟學學生、殘障兒童等納入重點關愛對象名冊,建立留守兒童成長檔案;農(nóng)村留守兒童入學率、鞏固率達100%,留守兒童計劃免疫接種率達100%,農(nóng)村留守兒童家長家教知識普及率達85%。
二是構建關愛農(nóng)村留守兒童工作網(wǎng)絡。健全以留守兒童親屬為主體的監(jiān)護網(wǎng)絡,以基層黨組織為主體的行政村管護網(wǎng)絡,以教職員為主體的學校幫護網(wǎng)絡,以群團組織和志愿者為主體的社會關護網(wǎng)絡,以政法部門為主體的法律保護網(wǎng)絡。
三是建立學校教育和管理留守兒童機制。摸準信息,建立臺賬。各村(居)黨總支、學校組織專人對在園在校留守兒童進行摸底調查,將調查信息分類整理建立檔案。實行三個優(yōu)先。對于留守兒童,學校在學習上優(yōu)先輔導、生活上優(yōu)先照顧、活動上優(yōu)先安排。通過多渠道進行溝通交流。學校開設心理咨詢室,定期進行家訪和開展談心活動,學校和教師備有留守兒童及其家長和臨時監(jiān)護人通訊錄,定期與家長進行溝通交流。
四是建立留守兒童監(jiān)護人教育指導機制。利用節(jié)假日、農(nóng)忙時節(jié),組織召開返鎮(zhèn)家長會,引導留守兒童家長樹立正確的`教子觀,掌握科學的家教知識。
五是營造留守兒童健康成長的社會環(huán)境。集中整治中小學校周邊環(huán)境,加大對周邊環(huán)境的監(jiān)督和管理;建立留守兒童利益維護平臺,暢通法律援助渠道,為少年兒童營造健康的成長環(huán)境。
六是建立留守兒童服務機制。搭建關愛留守兒童平臺,各村(居)委會管理好各村組的"愛心電話",確保兒童及時、方便地與家長聯(lián)系。開展關愛留守兒童社會幫扶活動,廣泛發(fā)動社會力量,由學校教師、婦代會主任、退休老同志、共青團員等擔當"代理家長"、義務輔導員,邀請"四老"當好校外義務輔導員,充分發(fā)揮共青團員和青年志愿者隊伍的骨干作用。實行農(nóng)村勞動力異地轉移與就地轉移相結合,引導農(nóng)村勞動力離土不離鎮(zhèn)、進廠不進城,做到務工增收與子女教育兩不誤。
關心關愛殘疾人簡報 篇21
一、舉辦留守兒童作文競賽。
11月5日,我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽,全校20多位留守兒童參加了此次活動。
二、舉辦留守兒童感恩教育。
11月16日,我校對全體留守兒童進行感恩教育,全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛我一次》電影。
三、開展教師大走訪活動。
“心靈關愛,陪伴成長”為主題,堅持走進孩子的生活,融入孩子的心靈的.原則,開展形式多樣,富有成效的關愛活動,讓“留守兒童”學有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童健康成長、全面發(fā)展,構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會。
為落實大走訪活動扎實有效的開展,我校成立大走訪活動領導組負責本次活動的領導和監(jiān)督。
(一)召開領導組會議。
1、會上校長縱兆磊作了關于開展“關注留守兒童千名教師大走訪”的意義。
2、王吉賢主任對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動方案作進一步講解。
3、趙國廷校長對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動做了動員報告。
圖為我校召開“教師大走訪”活動動員會
(二)、組織全體教師開展“關注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動。
圖為我校教師尹平老師在進行家訪。
關心關愛殘疾人簡報 篇22
5月19日,市教育局留守兒童關愛工作現(xiàn)場研討推進會在云夢縣伍洛鎮(zhèn)中心小學召開。市教育局局長、黨組書記季云堂出席會議并講話。各縣(市、區(qū))教育局分管局長、基教科(股)長和市直“三區(qū)”相關負責人,以及市留守兒童關愛工作專班人員參加了會議。市教育局副局長、黨組成員蔡光照主持會議。
與會人員現(xiàn)場聽取了云夢縣伍洛鎮(zhèn)初中、幼兒園和中心小學開展留守兒童關愛工作介紹,參觀了三所學校“心靈驛站”(包括親情電話、視頻通話、關愛網(wǎng)絡、談心室等)建設情況,查看了留守兒童檔案和實施留守兒童關愛工作有關資料。各縣(市、區(qū))和“三區(qū)”分管負責人分別就本地留守兒童關愛工作作了交流發(fā)言。
季云堂局長肯定了云夢縣伍洛學區(qū)在留守兒童關愛工作中取得的“四四”經(jīng)驗。即:建立“四項制度”(專項檢查考評制度、月常規(guī)工作考評制度、周督導工作制度、“愛心教師”評比表彰制度)加強工作管理;緊抓“四個關鍵”(宣傳動員、集訓研討、工作簡報、成果展示)營造工作氛圍;落實“四個保障”(實行包保責任、改善后勤條件、建立班級家長QQ群、設立“心靈驛站”)提高工作實效;組建“四個社團”(小歌手社團、體育社團、小雷鋒社團、趣味數(shù)學社團)開展特色活動。點評了各縣(市、區(qū))和“三區(qū)”留守兒童關愛工作。他指出,當前我市留守兒童關愛工作領導重視程度、頂層設計、宣傳動員和推進力度四個方面前所未有,但目前全市留守兒童關愛工作仍然存在整體推進不平衡,重點試點抓得不到位,長效機制建設有待探索研究,村、社區(qū)兒童活動場所建設管理和使用不夠等問題亟需解決。
他要求,一是要進一步提高認識,把留守兒童關愛工作作為深化改革和今年的重點工作來抓。既作為一項重大民生工程、發(fā)展工程、希望工程,又作為教育均衡發(fā)展工程、素質教育工程、質量提升工程來抓。二是要進一步加大基礎性工作落實力度,做到檔案建設、責任落實、陣地建設、安全管理和制度建設“五個到位”。三是要進一步加強領導,創(chuàng)造性地開展留守兒童關愛工作。辦好試點,培育典型,探索有效管用的機制,總結提煉出可以推廣復制的`經(jīng)驗辦法。要進一步營造關愛工作氛圍,抓好責任清單落實,不辜負省市領導的希望,實現(xiàn)監(jiān)護和幫扶兩個全覆蓋,努力做到讓每個孩子在每個學習階段有進步有發(fā)展。
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