學(xué)雷鋒活動日簡報

　　喚醒埋藏在人們心中的雷鋒精神，不管是環(huán)境保護(hù)還是溫暖傳遞都不是一個人或一個集體的事，更是全社會人的事。下面的是小編分享的與學(xué)雷鋒活動日簡報有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!

　　學(xué)雷鋒活動日簡報一：

　　20xx年3月xx日 上午9點(diǎn)，由軟件工程系11級計網(wǎng)一班團(tuán)支部組織，去敬老院關(guān)愛孤寡老人為他們送去親人的溫暖。地點(diǎn)是滎陽市敬老院。

　　本次活動主題鮮明深刻，走進(jìn)敬老院，聆聽孤寡老人的心聲，更有利于我支部的'學(xué)生更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，同時通過敬老院之行，讓大家了解到生活在敬老院的孤寡老人生活的艱辛。并且讓同學(xué)們知道了其實老人需要的更多的是親情。同時大家也明白了尊老敬老的重要性，不僅僅只是一次關(guān)愛更是一份美好感情的傳遞。

　　通過本次活動，同學(xué)們更加深刻的體會到雷鋒精神的偉大。

　　學(xué)雷鋒活動日簡報二：

　　20xx年3月14日 上午9：00 由軟件工程系11級軟件一班團(tuán)支部組織，以“學(xué)雷鋒 做義工 我成長! 我快樂!”為主題在鄭州滎陽市開展了一次全班集體義工的活動。

　　此次活動主要的目的是通過整個集體的活動來影響在這個繁雜社會中已忘記雷鋒精神的人們，讓雷鋒精神再次復(fù)活在人們的心中。主要做的事有一是：生態(tài)保護(hù)。面對日益惡劣的生活環(huán)境，通過同學(xué)們自己的親生撿拾垃圾并將它們進(jìn)行分類處理，來帶動周圍的'人將義工進(jìn)行下去。二是：護(hù)送老人過馬路。雖然是件簡單的事，卻已經(jīng)被好多人遺忘了。

　　通過這次活動就是要喚醒埋藏在人們心中的雷鋒精神，不管是環(huán)境保護(hù)還是溫暖傳遞都不是一個人或一個集體的事，更是全社會人的事。

　　學(xué)雷鋒活動日簡報三：

　　20xx年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日。3月是我院學(xué)雷鋒活動月，電氣電子工程系10級電機(jī)二班團(tuán)支部積極響應(yīng)院團(tuán)委號召，3月xx日，在二號教學(xué)樓301教室，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，打掃教室”活動，為我院的學(xué)雷鋒活動增光添彩。

　　本次活動以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭創(chuàng)時代先鋒”為主題，我班各學(xué)雷鋒活動小組成員自己準(zhǔn)備好掃帚、簸箕、抹布、臉盆、拖把，在活動小組組長的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)便迅速地投入到此次活動中去，對301教室從窗臺到教室門，從地面死角到樓道小廣告進(jìn)行了認(rèn)真的打掃與清理，我班同學(xué)主要清理了桌面上的小廣告和桌洞內(nèi)的垃圾，經(jīng)過各小組的.不懈努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作，301教室很快被我班同學(xué)打掃的干干凈凈，看著滿滿的垃圾袋，大家都開心的笑了，這次活動我班同學(xué)都非常注意文明禮貌，盡量不打擾在二號教學(xué)樓上課的老師和同學(xué)，在大家的笑聲之中我們結(jié)束了此次忙碌但很有意義的實踐活動。

　　通過“學(xué)雷鋒”的一系列活動，我們覺得雷鋒精神從沒有走遠(yuǎn)，他只是以不同的方式存在于每個人的心間，通過此次活動讓我們每一個人對雷鋒精神都有了更加深刻的理解和體會，尤其是更加理解了雷鋒默默無聞，無私奉獻(xiàn)，熱愛勞動的精神。使得雷鋒精神在新時代又在作為大學(xué)生的青年人中得以繼承和弘揚(yáng)。我們始終相信，只要人人能夠?qū)⒗卒h精神繼承并發(fā)展下去，我們的社會將變的更加美好。

　　學(xué)雷鋒活動日簡報四：

　　三月份是學(xué)雷鋒活動月，為此11級應(yīng)電二班積極響應(yīng)團(tuán)委號召，積極開展學(xué)習(xí)雷鋒各項活動，從自身組織的實際情況，因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著量力而為、量力而行的原則，組織本班同學(xué)在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序的開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。

　　3月20日學(xué)雷鋒活動小組在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，對學(xué)院綠化帶周圍垃圾綠地進(jìn)行打掃，在此過程中同學(xué)們都很認(rèn)真的`進(jìn)行志愿服務(wù)。

　　三月份因為有了一種精神而讓每個凝結(jié)著服務(wù)意識的團(tuán)體和個人變的更加活躍、更加充實、也因為這些團(tuán)體與個人的愛心而讓我們的校園環(huán)境有了美麗的變質(zhì)。學(xué)院的含義賦予了它成為育才園林的職責(zé)，也賦予了它成為優(yōu)選團(tuán)體的使命，而院團(tuán)委也是執(zhí)行這份這項職責(zé)和使命的志愿者，而志愿者們也會因為有了這份責(zé)任和使命更為敬職樂業(yè)，志愿服務(wù)于學(xué)院、志愿服務(wù)于社區(qū)、志愿服務(wù)于城市!

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