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活動方案

幼兒園小班感恩節(jié)主題活動

時間:2025-01-25 10:02:11 活動方案 我要投稿

幼兒園小班感恩節(jié)主題活動必備

幼兒園小班感恩節(jié)主題活動必備1

  愛祖國教案:

幼兒園小班感恩節(jié)主題活動必備

  國旗制作

  活動目標:

  1.能了解國旗的特征。

  2.懂得制作國旗的方法,尊重國旗的`情感。

  活動準備:

  物質(zhì)準備:

  1.中國國旗一面。

  2.長方形紅紙人手一張,大小不同的黃星星若干,剪刀、體膠,吸管。

  活動過程;

  1、以國旗引入,觀察國旗的外觀特征。

  1.介紹五星紅旗是中華人民共和國的國旗,代表我們的國家。

  2.組織幼兒討論我國國旗外觀特征。

  二、了解制作國旗的材料和五角星的制作方法

  1.介紹材料,激發(fā)幼兒做國旗的愿望。

  2.討論制作國旗和五角星的制作方法。

  三、幼兒操作

  幼兒選擇材料進行制作國旗和五角星。教師指導幼兒在粘貼五顆星時,注意大小和位置的不同。

  四、作品展示

  展示幼兒作品,欣賞自己和他人的作品。

幼兒園小班感恩節(jié)主題活動必備2

  活動目標:

  1、初步理解孝順的含義,懂得要用行動來孝順?gòu)寢尅?/p>

  2、能積極大膽表達自己的想法,用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健?/p>

  3、樂意參與活動,體驗活動帶來的快樂。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

  5、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備:

  1、繪本《感恩的笑臉》電子書。

  2、孝親拼圖半成品3份。

  3、PPT。

  活動過程:

 。ㄒ唬┬蕾p故事,導入活動。

  教師:讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。

  (二)了解故事,理解孝順。

  1、欣賞故事前半段,了解媽媽的辛苦。

 。1)提問:塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?

  小結(jié):我們應該感恩一切。

  (2)提問:這些東西都是誰為塔塔準備的?

  小結(jié):媽媽要上班,回來后要做飯,還要為塔塔準備這些,真的很辛苦的`。

  2、欣賞故事后半段,懂得感恩媽媽。

  提問:塔塔會怎么感恩媽媽?

  小結(jié):塔塔懂得了感恩,會分擔家務,真是個孝順的好孩子。

 。ㄈ┯懻撔㈨?gòu)寢尩男袨椤?/p>

  1、結(jié)合孝順圖片,討論生活中可以為媽媽分擔什么?

  2、師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤?/p>

  小結(jié):分擔家務也是孝順?gòu)寢尩男袨椤?/p>

  3、拓展:還有誰也應該分擔家務?

  小結(jié):一家人應該相互關心、共同分擔家務,這樣才是幸福的一家人。

  4、觀看情景表演,學習孝順?gòu)寢尩男袨椤?/p>

 。2)提問:剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為?

  小結(jié):看來你們都是孝順的好孩子。

 。ㄋ模┲谱鞲卸髌磮D。

  1、幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。

  2、交流感恩孝順拼圖。

  小結(jié):孝順?gòu)寢尣粌H要會想、會說,更要會做,讓我們都做一個孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影伞?/p>

  活動延伸:

  1、家園共育:在家中給孩子孝敬自己的機會,培養(yǎng)孝順的好品質(zhì)。

  2、區(qū)域活動:迷宮投入?yún)^(qū)域,讓幼兒在走迷宮中學習感恩孝親行為,增進孝敬父母長輩之情。

幼兒園小班感恩節(jié)主題活動必備3

  活動目的:

  通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  鍛煉反應能力和傾聽能力。

  提高幼兒思維的敏捷性。

  活動時間:

  11月(11月的.第4個星期四是感恩節(jié))。

  活動地點:

  幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

  活動準備:

  1、收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  活動過程:

  一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

  二、開幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活動開幕

  2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

  三、主題活動:

  1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內(nèi)容

  2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)

  3、各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當天)

  4、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

  四、閉幕式:

  周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

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