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活動方案

活動方案

時間:2025-01-10 11:08:11 活動方案 我要投稿

活動方案匯編[10篇]

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案匯編[10篇]

活動方案 篇1

  一、以新課程為導(dǎo)向,以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中面對的各種問題為對象,以教師作為研究的主體,強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研制度,促進學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長,努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織,推動課改目標(biāo)全面落實。

  二、指導(dǎo)思想:

  1、以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的.重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

  2、搞好研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。

  3、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動語文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過程。

  4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實施素質(zhì)教育的一個重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,才能真正使素質(zhì)教育落到實處。

  三、狀況分析

  教師情況:

  教師自身注重學(xué)理念,重實踐,練內(nèi)功,求發(fā)展,教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。

  學(xué)生情況:

  四、活動形式、制度保障

  活動形式:

  建立以“自我發(fā)展,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論談,教學(xué)反思,結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流,調(diào)查研究、問題解決,教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度,并通過教學(xué)觀摩,教學(xué)開放日,為教師參與校本研究搭建平臺,創(chuàng)造條件,靈活運用開放式教研活動、針對式教研活動,以“問題

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

  二、活動時間:*年9月11---9月17日

  三、活動主題: 用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢(樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境)

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動內(nèi)容及安排:

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理。

  由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與教研組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:鄧方永

  副組長:吳光添 林建平 陳志鎖 陳桂巖

  成員:班子成員及各校老師

  (二)宣傳動員,營造氛圍。

  在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的'標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (三)利用傳媒宣傳。

  (1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

  (2)一個主題班會。

  各中隊在9月16日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”主題隊會。

  (3)一次主題黑板報。

  低年級以“中國娃說普通話”為主題,三到九年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

  (四)做好系列活動。

  (1)開展“我給父母當(dāng)老師“活動。

  發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

  (2)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

  班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。

  推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

活動方案 篇3

  一、春游活動時間

  某年某月某日

  二、春游活動工作人員

  全體企業(yè)成員

  三、春游活動地點

  某某山

  四、春游活動目的:

  1、希望通過本次春游活動,給大家留下美好的回憶。

  2、通過本次春游活動促進一下企業(yè)新老員工的交流,彼此之間加深了解。

  3、培養(yǎng)企業(yè)員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。

  4、讓員工們離開城市的'喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

  5本次爬山春游活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

  五、春游活動具體實施方案

  1春游活動日期:某年某月某日

  早上8:00企業(yè)集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開始登山比賽。

  游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

  2、春游活動地點:某某國家森林公園

  3、春游活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

  4、春游活動參與工作人員:

  5、預(yù)算費用:

  6、春游活動策劃人:

  7、安全保障預(yù)員:

  六、春游活動團體游戲

  1爬山比賽

  2、游戲名稱:交換名字

  3、猜詞游戲

  七、春游活動注意事項

  1、在春游活動期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。

  2、各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進退。保護環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項

  3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  4出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。

  八、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則春游活動時間改期,春游活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

  九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。

活動方案 篇4

  活動設(shè)想:

  春夏秋冬大家都非常熟悉,而這次活動的目的并不在于了解它們,而是將全班分成春夏秋冬四大組,以大比拼的形式鍛煉學(xué)生的能力,讓學(xué)生通過活動學(xué)會合作;顒臃秩齻環(huán)節(jié):收集資料,排練節(jié)目,活動表現(xiàn)。每個環(huán)節(jié)都給予評比,最后評出活動最佳小隊。

  活動準(zhǔn)備:

  1、將班級分成春意盎然、炎炎之夏、秋高氣爽、冬日可愛四個小隊。

  2、學(xué)生分小隊查找資料并整理成節(jié)目。

  3、各小隊由隊長組織分配任務(wù)排練節(jié)目。

  活動過程:

  春姑娘,——起床啦!

  春姑娘,伸個懶腰:“來啦!”

  春:春天來了,春風(fēng)吹,春風(fēng)吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙,到處生機勃勃,真是春意盎然。

  夏姑娘,快,快——

  夏:來了,我讓太陽公公放射出強烈的光芒,荷花開放了,水蜜桃笑甜了,樹木蔥蔥蘢蘢,帶來一片陰涼,這就是炎炎之夏。

  秋來了,秋來了,秋天快來了。

  秋:“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋”,我悄悄地來了,稻田變成了金地毯,楓葉紅于二月花,落葉紛紛揚揚,秋天,秋高氣爽。

  雪絨花,雪絨花。

  冬:我來了,終于輪到我來了,北風(fēng)吹著口哨,小雪花跳著舞蹈,可冬日的太陽公公格外慈祥,真是冬日可愛。

  春:我是春意盎然。

  夏:我是炎炎之夏。

  秋:我是秋高氣爽。

  冬:我是冬日可愛。(四個人湊到一塊)

  春:春天最好,春天最溫柔。

  夏:夏天最好,夏天最熱烈。

  秋:秋天最好,秋天最深沉。

  冬:冬天最好,冬天最純潔。

  春:我能讓萬物復(fù)蘇,充滿生機,而且一日之際在于春,當(dāng)然春天最好啦!

  夏:不對不對,夏天最好,我有強烈的陽光,能使萬物長得更旺盛,我才是最好的。

  秋:你也不對,人們都說秋天是豐收的季節(jié),秋天才是四季中最燦爛的。

  冬:嗨,你們都不對,冬天才最好呢,冬天薄霜鋪地,冰雪爛漫,我孕育著萬物。

  (爭吵)

  土地哥哥:唉,是誰在吵。堪盐业拿缐艚o吵醒了。噢,原來是你們四個!

  春:土地哥哥,你來得正好,你來說說,我們四個誰最好?

  齊:是啊,是啊,你來評評誰最好?

  土地哥哥:這個嘛,還真難說呀!這樣吧,你們各自展示一下你們的本事,讓我好好評一評,怎么樣?

  齊:好,比就比!

  春:先來聽聽我們春意盎然隊的詩朗誦《春天,我們愛您》

 。ㄔ娎收b《春天,我們愛您》)

  夏:恩,是不錯,不過,我們炎炎之夏隊是不會輸給你們的,請聽我們的詩朗誦《夏之歌》。

 。ㄔ娎收b《夏之歌》)

  秋:秋,如歌如泣,秋,天高氣爽,秋,碩果累累,請聽我們的詩朗誦《秋天,中國在收獲》。

  (詩朗誦《秋天,中國在收獲》)

  冬:終于輪到我們冬日可愛隊上場了,靜靜地聽著,你會感到雪花正向你飄來。

 。ㄔ娎收b《冬》)

  齊:土地哥哥,土地哥哥,怎么樣,評出來了嗎?

  土地哥哥:唉,都不錯,這可為難我了!

  齊:哼,再來比!

  冬:這回要我們先上場了,冬爺爺也來了,它給小朋友送來了禮物。

  (歌曲《冬爺爺?shù)亩Y物》)

  秋:白胡子的冬爺爺哪有扎小辮的小姑娘可愛啊。秋天,稻子收割了,小姑娘來到田埂上拾稻穗了。

 。ǜ枨妒暗舅氲男」媚铩罚

  夏:童年是美好的,童年的夏季更美好,請聽《童年夏季》。

 。ǜ璋槲琛锻晗募尽罚

  春:小朋友都喜歡春天,你聽,小朋友在找我春天了。

 。ǜ枨多至,嘀哩》)

  齊:土地哥哥——土地哥哥——

  土地哥哥:來了,來了。

  齊:這回評出來了吧?

  土地哥哥:(抓耳撓腮)我覺得┅┅我覺得┅┅這樣吧,我來出一題,看看你們誰厲害。

  齊:好!

  土地哥哥:古代文人喜歡通過作詩來表達(dá)對事物的喜愛、贊美之情,咱們就比比描寫哪個季節(jié)的詩最多。

  齊:好,你們等著認(rèn)輸吧!

  夏:該我們炎炎之夏隊先上場了。

 。ㄑ籽字年犂收b有關(guān)夏天的詩。)

  秋:聽聽秋高氣爽隊的吧。

 。ㄇ锔邭馑犂收b有關(guān)秋天的詩。)

  冬:伙伴們,快來吧!

 。ǘ湛蓯坳犂收b有關(guān)冬天的詩。)

  春:冬去春來了,有關(guān)春天的詩可多啦!

 。ù阂獍蝗魂犂收b有關(guān)春天的詩。)

  齊:土地哥哥——,土地哥哥——

  咦?他上哪兒去了?

  春:他肯定又不知道怎么評,躲起來了。

  夏:那怎么辦呢?

  秋:再比唄。

  冬:咱們說好,這是最后一輪,待會兒一定要土地哥哥評出個結(jié)果。

  齊:好!

  秋:我們秋高氣爽隊準(zhǔn)備了一個特別的節(jié)目,一定贏過你們。(哼,其他三個昂著頭下場了。)

 。ㄅ洚嬅妫湟魳防收b《秋日絮語》)

  冬:我們冬日可愛隊也準(zhǔn)備了一個特別節(jié)目,你們等著。

 。ǚ纸巧錁防收b《雪花,雪花,我問你》)

  春:俗話說,春雨貴如油,我們喜歡春雨蒙蒙地下著。

  (舞蹈《春雨蒙蒙地下》)

  夏:夏天的暑假是同學(xué)們最向往的,夏夜的營火給許多少年留下了難忘的回憶,請聽《燃燒吧,營火》。

  (朗誦《燃燒吧,營火》,笛子吹奏《歡樂的夏令營》)

  齊:土地哥哥——土地哥哥——

  土地哥哥:別喊了,別喊了,我來了。唉,看了你們四場比賽,該評出個結(jié)果了。

  齊:就是嘛,就是嘛!

  土地哥哥:孩子們,你們都是大地的孩子,誰也不能少。你們各有特點,春天的芬芳,夏天的熱烈,秋天的金黃,冬天潔白,誰也不能代替。所以,你們都是最棒的,有了你們,才有一年四季,有了你們,人們才能幸?鞓返厣畎!

  齊:是嗎?是嗎?

  土地哥哥:是啊,是啊,有了你們,大地才能實現(xiàn)它的.承諾。

 。w朗誦《大地的承諾》)

  土地哥哥:還比不比,還爭不爭?

  齊:不比了,不爭了。我們都是最棒的,我們都是最美麗的,春意盎然,炎炎之夏,秋高氣爽,冬日可愛,我們構(gòu)成了祖國一年四季多美的一幅畫啊!

  活動反思:

  這次活動每個學(xué)生都積極參加了。學(xué)生通過各種渠道收集各種資料,有的從網(wǎng)上查尋,有的從報刊、課外書上查找。有的找到了詩歌,有的找到了有關(guān)季節(jié)的景色圖片,有的將自己的設(shè)想寫下來。輔導(dǎo)員將學(xué)生找到的資料整理成各種節(jié)目,由每個小隊的隊長組織排練,學(xué)生在這個過程中,有的學(xué)會了組織,有的學(xué)會了合作,各個小隊由一開始的無從下手,到后來的有條不紊。最后,將四個小隊的節(jié)目串聯(lián)成一體。三個環(huán)節(jié)中始終貫穿著大比拼,學(xué)生為使小隊獲得更多蝴蝶而更加積極地參與活動。雖然活動中仍存在一些不足,但是學(xué)生全體參加了,真正成為了活動的主人,而且得到了各方面的鍛煉,每個學(xué)生的收獲都是不一樣的,但有一點是相同的,他們的收獲都很多。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、通過觀察,感受秋天豐收的美景。

  2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  3、親身體驗勞動,能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

  4、了解水果蔬菜的生長的情況。

  活動準(zhǔn)備:

  1、與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的'事項。

  2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

  3、幼兒每人帶好一小瓶水和一個小點心,學(xué)校再準(zhǔn)備好一些桌布、毛巾、備用藥。

  4、照相機一臺。

  活動過程:

  1、教師交代活動目的與要求。

  2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  3、活動現(xiàn)場:

  A、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

  比一比哪一組小朋友拾得最多。

  B、說一說;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀時你心里最高興的事是什么?

  最感興趣的事是什么?

  誰知道我們平時吃的米是怎么來?

活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  1、做好各方面溝通,學(xué)習(xí)新海實驗中學(xué)先進的教育理念;

  2、學(xué)會感恩,對學(xué)生進行道德教育;

  3、豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)社會交際能力。

  二、活動時間:20xx年4月1日周二全天

  三、活動地點:墩歡中學(xué)五樓會議室

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z 副組長:z

  五、參加對象:

  新海實驗中學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)師生

  墩歡中學(xué)初一初二各班學(xué)生代表56人、發(fā)言表演節(jié)目學(xué)生4人

  六、活動程序和辦法:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、活動橫幅

 。ㄐ潞嶒炛袑W(xué)與墩歡中學(xué)發(fā)展共同體手拉手活動啟動儀式) 責(zé)任人:zz

  2、新海實驗中學(xué)師生午餐招待 責(zé)任人:zz

  3、我校學(xué)生代表組成、活動方案、發(fā)言稿、節(jié)目 責(zé)任人:zz

  4、體育游戲 責(zé)任人:zz

  5、場地及音響布置 責(zé)任人:zz

  6、攝影及宣傳 責(zé)任人:zz

 。ǘ4月1日手拉手活動安排(新海實驗學(xué)生會主持)

  1、新海實驗愛心基金會發(fā)言

  2、捐書儀式

  3、兩校學(xué)生互贈(交友信)

  4、墩歡中學(xué)學(xué)生代表發(fā)言

  5、小節(jié)目展示

  6、手拉手朋友參觀校園

  7、游戲時間

  七、活動要求及意義

  以本次活動為契機,墩歡中學(xué)和新海實驗中學(xué)成功結(jié)對,向他們學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,以后墩歡中學(xué)可以進一步赴新海實驗中學(xué)學(xué)習(xí)。兩;ベ浗挥研艑W(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。不同層面的`學(xué)習(xí)使我校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

活動方案 篇7

  一、活動宗旨和目的

  通過本次活動,可以讓各個城市的雙節(jié)棍組織在當(dāng)?shù)氐玫焦姷恼J(rèn)識,有利全國雙節(jié)棍運動的推廣和發(fā)展,也是中國棍界對外界發(fā)起的第一次呼聲,是中國棍界第一次公益性的活動,意義重大,也通過此次活動紀(jì)念李小龍先生,叫我們大家一起緬懷一代宗師!也宣傳《武動亞洲 功夫達(dá)人》大賽和贊助商

  二、發(fā)起與主辦方

  發(fā)起者:唐振邦

  a、n5 crew廣州雙節(jié)棍聯(lián)盟創(chuàng)辦人

  b、視覺系雙節(jié)棍創(chuàng)始人

  聯(lián)合號召人:葉寒冰、李煜濤

  策劃主辦方:廣東電視臺、《武動亞洲 功夫達(dá)人》、贊助(待定)

  承辦方:唐業(yè)廣告有限公司

  協(xié)助方:各個城市雙節(jié)棍組織(石家莊高校雙節(jié)棍)

  棍界媒體支持:百度貼吧,,我要雙節(jié)棍網(wǎng),中國雙節(jié)棍運動網(wǎng)(預(yù)計通知媒體:河北電視臺公共頻道、石家莊電視臺民生關(guān)注)

  三、活動流程和介紹

  活動時間:7月2日中午12點整現(xiàn)場錄制,7月8日播出

  地點:在各個城市標(biāo)志性的建筑物旁進行,如北京的798創(chuàng)意園、廣州的新電視塔(咱們訂在人民廣場就是長安公園音樂噴泉途經(jīng)公交車:1, 5, 10, 45, 60, 83, 106, 116, 快34)

  人物:各高校雙節(jié)棍愛好者以及社會雙節(jié)棍愛好者(一百人左右)

  準(zhǔn)備:音樂(戰(zhàn)舞、小雞進行曲、龍拳、各種音效)

  大家統(tǒng)一一套雙節(jié)棍套路,要求簡單,打的瀟灑自然,我們會提前排練出來,然后教給大家,希望每個高校社團至少出一個負(fù)責(zé)人于19號下午3點半在長安公園見面,帶上雙節(jié)棍,不許遲到。

  15號晚十點之前確定人數(shù)報給前期負(fù)責(zé)人:劉磊**********

  首先在一個寧靜祥和的中午,突然出現(xiàn)“打雷”效果,有一幫人出現(xiàn)在燥熱的公園廣場,為大家獻(xiàn)上一段華麗麗的雷人舞。

  當(dāng)把大家的眼球吸引過來以后,警報聲響起,從廣場的四面八方各有一群人走上廣場中間來,隨著戰(zhàn)舞的音樂響起,掏出雙節(jié)棍(按照音樂節(jié)奏)舞動集體套路。

  音樂變動,轉(zhuǎn)換為龍拳,所有人向后面撤退(彎腰低頭),中間出現(xiàn)隊長,待隊長走到隊伍最前方,大家緊隨其后站成方隊,跟著隊長做統(tǒng)一的動作,最后大家統(tǒng)一定式(記住發(fā)聲)然后以最快的速度收拾東西,穿好衣服,混在人群中,從四面八方消失。

 。ㄟ@只是初步一個方案,希望大家能夠積極想一想,爭取制定出更好的方案,為我們的第一次集體社會活動努力)

  四、快閃形式介紹

  快閃的前提是要有隱秘性,突發(fā)性,所有參與快閃的棍友,開始前要把服裝用外套遮擋起來,要分組分散地混進人群之中,好像若無其事的樣子。臨開始前的20秒,大家就要找到自己在隊列中的位置。每個城市將要有一個領(lǐng)隊,領(lǐng)隊到位,大家到位,領(lǐng)隊脫外套,大家一起脫外套,領(lǐng)隊說閃,大家一起閃領(lǐng)隊的動作就是一個指揮的作用。

  ps:

  1、活動進行之前,組織者需要和各個隊員講解活動的流程和制定一些制度和紀(jì)律。

  2、要集中所有參與的隊員到現(xiàn)場踩點并找一個地方排練預(yù)演,踩點的時候也不能太過高調(diào),以免引起警察保安的注意,可以分批分散到踩點的地方,踩完后再找一個地方集中。

  3、n5將會派出曾經(jīng)組織參與過之前功夫快閃的成員,到每個城市傳授經(jīng)驗和指導(dǎo)大家,每個城市大約逗留1-2天的時間,屆時請各個城市的組織方要提前組織好所有參與者到現(xiàn)場聽講解,時間充足的話可以做排練預(yù)演。

  五、快閃的流程

  1、在指定時間內(nèi),所有人員必須自覺到位。

  2、領(lǐng)隊一定要準(zhǔn)確關(guān)注時間,必須準(zhǔn)時到位。

  3、開始的前10秒,大家統(tǒng)一擺出一個李小龍的招牌動作,其目的有:1、可以讓路人關(guān)注,媒體就位;2、假如有路人夾在隊伍中間,可以有時間讓他們離開;

  4、10秒后開始,集體練棍,無需相同的動作,每個人都自由的玩就可以了。

  5、領(lǐng)隊要有時間觀念,耍得差不多夠時間就可以閃了,閃之前要大聲叫口號,比如說就喊一個“閃”字,然后其他隊員拿起自己的衣服后各自閃走。

  6、閃走之后,隊員們不必馬上離開那個范圍,可以繼續(xù)穿著那個衣服在街上若無其事的走一回,假如是商業(yè)街,可以到里面的店鋪走走,這樣好讓一些媒體可以跟蹤一下做花絮。

  六、活動注意事項

  1、安全是第一大原則!必須緊記!

  2、本次活動將全部采用sn加重版的海綿安全雙節(jié)棍。

  3、活動過程當(dāng)中,可能身邊會有路人,必須保證路人安全,如果是被夾在中間的路人,每個參與者都有義務(wù)通知他們暫時離開騰出空間,必須要保證活動期間不發(fā)生任何意外。

  后備方案:假如活動現(xiàn)場受到一些外界阻力,必須以平和有利的態(tài)度面對,更要隨機應(yīng)變,必須以安全和平的態(tài)度解決。

  七、互惠互利

  1、作為棍界的公益性活動,活動當(dāng)中產(chǎn)生的費用會借助外界的力量達(dá)成,不會需要大家付出任何額外的'費用,大家只要配合好就可以。

  2、本次活動將對各個地區(qū)的棍道組織帶來高效宣傳的作用,所以請務(wù)必把人員管理組織好,不能發(fā)生活動開始的時候,突然缺席的現(xiàn)象,并且要把安全意識大力的灌輸?shù)矫總參與者的心中,畢竟雙節(jié)棍盡管是海綿的,也是存在一定殺傷力,而且有不少路人和媒體在觀看,假如發(fā)生負(fù)面新聞的話,對自身會產(chǎn)生負(fù)面的影響。

  3、除了廣東衛(wèi)視,還會通知各個地區(qū)當(dāng)?shù)氐拿襟w共同報導(dǎo)。

  4、本次活動將贈與每一位參與者一件紀(jì)念版的t恤和一支紀(jì)念版的雙節(jié)棍作為留念,只要參與可以免費得到。

  5、可以提高石家莊雙節(jié)棍的知名度,宣傳各個高校,也能使校園社團對外發(fā)展取得更進一步突破。

活動方案 篇8

  根據(jù)學(xué)校社團活動課的安排,我校成立了計算機社團。計算機社團招收的是四、五年級的學(xué)生。這個社團深受孩子們的喜愛。對培養(yǎng)學(xué)生的計算機意識,發(fā)展其思維,提高學(xué)生分析能力,解決問題的能力起到了巨大作用。

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1.計算機應(yīng)用知識

  2.計算機繪畫

  3.工程機器人

  二、教學(xué)實踐

  1.計算機知識訓(xùn)練

  要想熟練的使用計算機,必須掌握計算機應(yīng)用知識。為此我們專門準(zhǔn)備個學(xué)習(xí)資料對學(xué)生進行一系列的知識訓(xùn)練。

  2.計算機繪畫訓(xùn)練

  電腦軟件很多,我們本學(xué)期主要學(xué)習(xí)運用Windows畫圖程序。再Windows畫圖程序中,學(xué)生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能,還要掌握按ctrl鍵拖動圖形進行復(fù)制的'方法,學(xué)會用多個畫圖來繪制作品,節(jié)省時間,提高效率。

  3.工程機器人訓(xùn)練

  工程機器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動,主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種技能。比如:機器人的創(chuàng)新性、機器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計、機器人的編程 。

活動方案 篇9

  活動籌備時間:

  宣傳準(zhǔn)備期:20xx年10月10日至20xx年11月20日

  比賽時間:20xx年11月21日至20xx年12月30日

  結(jié)果公布時間:20xx年1月1日

  活動參與方式:

  1.通過詳細(xì)閱讀比賽宣傳資料,前往主辦方設(shè)置的報名點報名,并填寫相關(guān)個人信息及聯(lián)系方式

  2.通過登錄湖北通城網(wǎng)論壇關(guān)注論壇管理方發(fā)布的關(guān)于比賽進程的詳細(xì)消息,與管理員取得聯(lián)系,提交相關(guān)個人信息及聯(lián)系方式,進行網(wǎng)上報名

  3.通過評委舉薦提交個人相關(guān)信息報名

  比賽項目:

  比賽共分四輪,依次進行,各輪具體比賽時間根據(jù)實際情況商定,具體情況請關(guān)注湖北通城網(wǎng)論壇比賽進程公布專貼,及主辦方張貼的活動海報信息

  一. 風(fēng)情展示:個人藝術(shù)寫真照展示,通過精湛的攝影技術(shù),把握女性在生活、工作和學(xué)習(xí)

  過程中最靚麗的一刻,充分展示女性優(yōu)雅動人的美麗風(fēng)情。

  二. 智慧展示:女性最為經(jīng)久不衰的魅力在于內(nèi)涵,而女性內(nèi)涵中包含的淵博知識和孜孜不

  倦的學(xué)習(xí)精神,是當(dāng)下每一位新時代成功女性所必須具備的品質(zhì)之一,通過比賽現(xiàn)場舉辦的智慧問答比賽,向社會展示女性在社會、家庭、文學(xué)、教育等多方面的優(yōu)秀水平。

  三. 才藝展示:現(xiàn)代社會中,女性群體早已在社會事業(yè)的各個領(lǐng)域占據(jù)了舉足輕重的地位,

  她們用自身的能力與行為向世人完美的展現(xiàn)了“巾幗紅顏”的時代魅力。比賽選手,通過自身才藝作品的創(chuàng)作與展示,向社會展示女性獨特的`個人能力與內(nèi)在修養(yǎng)

 。ú潘囎髌奉愋停涸瓌(chuàng)影視作品、書畫寫作、手工工藝品等)

  四. 歌唱競技:如百靈鳥一般的悅耳動聽,如自然之風(fēng)一般的清遠(yuǎn)悠揚,社會生活中,諸多

  女性別具魅力的歌喉演唱,打動了諸多不同階層的人們,甚至能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)潮。比賽過程中,通過現(xiàn)場歌唱競技的方式,讓所有人再一次領(lǐng)略女性在音樂方面獨有的魅力與才華。

  比賽評選方式:

  1.風(fēng)情展示項目中凡參與比賽選手名單及資料將在湖北通城網(wǎng)論壇設(shè)置的比賽專帖予以公布,并面向全社會公開進行投票,票數(shù)優(yōu)勝者獲得第一輪比賽項目冠軍

  2.智慧展示項目中根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀智慧答題得分高者獲得第二輪比賽項目冠軍

  3.才藝展示項目中由比賽評委會共同商議表決,決出第三輪比賽項目冠軍

  4.歌唱競技項目中由現(xiàn)場觀眾及比賽評委共同投票表決,決出第四輪比賽項目冠軍

  5.總決賽:前四輪比賽中勝出者獲得進入總決賽資格,由評委會商議決定比賽項目,進行最后決賽,評定冠軍、亞軍、季軍人選

 。ㄗⅲ喝羲妮啽荣悇俪稣邽橥粎①愡x手,則總決賽取消,直接評定冠軍)

  比賽獎項設(shè)置

  一等獎冠軍一名:獲得價值20xx元商品一份或現(xiàn)金獎金20xx元

  二等獎亞軍一名:獲得價值1500元商品一份或現(xiàn)金獎金1500元

  三等獎季軍一名:獲得價值1000元商品一份或現(xiàn)金獎金1000元

  風(fēng)情女性獎一名:頒發(fā)給第一輪風(fēng)情展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份

  智慧女性獎一名:頒發(fā)給第二輪智慧展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份

  才藝女性獎一名:頒發(fā)給第三輪才藝展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份

  歌唱女性獎一名:頒發(fā)給第四輪歌唱競技項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份

  活動參與獎兩百名:頒發(fā)給熱心參與本屆活動的女性選手,價值300元商品一份

  活動獎品,每位選手限定只能領(lǐng)取一份,歡迎選手們努力調(diào)整,積極展示,沖擊最高冠軍獎項

  活動過程中比賽優(yōu)秀者將有機會與當(dāng)?shù)刂碳液灱s,成為其品牌形象代言人。

活動方案 篇10

  一、時間:3月6日晚上6:30-8:00

  二、地點:餐廳一樓多功能室

  三、比賽項目

  1、原地跑:原地跑是一種適合室內(nèi)鍛煉的運動,由荊園長為大家演示,感興趣的老師可以自由跟隨練習(xí),堅持時間長者為勝。

  2、跳繩

 。1)參賽人數(shù):20人

 。2)規(guī)則說明:1分鐘計時,以個數(shù)多者為勝,取前五名設(shè)獎。

  3、毽子

 。1)參賽人數(shù):13人

 。2)規(guī)則說明:1分鐘計時,以個數(shù)多者為勝,取前三名設(shè)獎。

  4、綁腿走

  (1)參賽人數(shù):全體教師

  (2) 規(guī)則說明:6個人把腿綁在一起走,先到達(dá)目的.者為勝。

  5、拔河

 。1)參賽人數(shù):全體教師

  (2) 規(guī)則說明:以年級組為單位參賽,最后勝者得獎。

  四、裁判及負(fù)責(zé)人

  1、比賽總負(fù)責(zé)人:荊桂葉 孟昭燕 楊桂玲

  2、比賽單項裁判:

  跳繩:宋媛媛 逯薇 張忠衛(wèi) 趙銀 黃玉霞

  毽子:李秋華 董梅星 吳燕 吉婭紅 高 雯

  呼啦圈:吳燕 陳麗霞 于艷艷

  綁腿走: 楊桂玲 孟昭燕

  拔 河: 楊桂玲 孟昭燕

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