活動方案

時(shí)間：2024-12-27 11:15:23 活動方案我要投稿

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(精選)活動方案7篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精選)活動方案7篇

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、有力提升“五一”期間的銷售，有力搶占五一長假期間的節(jié)日市場份額；

　　2、通過一系列主力營業(yè)推廣、直效行銷、抽獎活動、近臺傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵等手段，達(dá)成銷售目標(biāo)。

　　二、活動主題：

　　a案：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》

　　b案：《三豐家電再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》

　　c案：《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠/消費(fèi)者永遠(yuǎn)至上》

　　《我們主張低價(jià)銷售/我們承諾返還差價(jià)》

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年4月29日（周六）—5月5日

　　四、活動內(nèi)容：

　　主力營業(yè)推廣：

　　特別企劃：《有禮有券刮刮樂/精彩好禮大碰撞》

　　活動辦法：20xx年4月29日—5月5日期間，當(dāng)日購物累計(jì)滿200元即可獲贈刮刮卡一張（另送禮券20元），累計(jì)滿400元即送兩張（另送禮券20元），依次類推，買多送多。刮刮卡為即開即中型。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎1名：獎勵價(jià)值4000元空調(diào)一臺

　　二等獎3名：獎勵價(jià)值20xx元彩電各一臺

　　三等獎10名：獎勵價(jià)vcd各一臺

　　紀(jì)念獎500名：獎勵精美禮品1份

　　活動注意事項(xiàng)：

　　活動物品預(yù)備：刮刮卡、領(lǐng)獎登記表、計(jì)算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具

　　禮券設(shè)置：禮券20元、禮券30元、禮券50元

　　特別企劃：《感謝有你關(guān)照/我們加倍努力》

　　活動期間，消費(fèi)者針對賣場環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議，建議滿3條者可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品1份，建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。

　　特別企劃：《致敬勞動模范/感謝優(yōu)秀教師》

　　5月1日當(dāng)天憑勞動模范或優(yōu)秀教師證書之消費(fèi)者，可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份，

　　特別企劃：《超值特區(qū)/驚暴婺城》

　　1、電話機(jī)，每臺僅售1元；（限10臺/天）

　　2、臺式灶具，每臺僅售18元；（限5臺/天）

　　3、名牌dvd，每臺僅售68元；（限2臺/天）

　　4、微波爐，每臺僅售108元；（限3臺/天）

　　5、名牌彩電，每臺僅售388元；（限2臺/天）

　　6、名牌冰箱，每臺僅售366元；（限2臺/天）等。

　　特別企劃：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》（特價(jià)機(jī)型）

　　1、空調(diào)類：超特價(jià)10個(gè)

　　2、彩電類：超特價(jià)10個(gè)

　　《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》

　　3、冰洗類：超特價(jià)8個(gè)

　　4、小家電：《小家電繽紛讓利/全面低價(jià)火爆進(jìn)行》特價(jià)10個(gè)

　　三、現(xiàn)場活動部分：

　　互動活動類

　�。�1）、足球射門入洞賽

　　活動辦法：5月1日—5日期間，在戶外廣場上將舉行間斷性足球射門活動，球門設(shè)有1.2.3.4.等不同數(shù)字，射中不同的`球洞即可領(lǐng)取相對應(yīng)的禮品。

　�。�3）、神箭手—飛鏢比賽

　　活動辦法：5月1日—5日期間，在本百貨太空廣場將舉行飛鏢活動，

　　參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢，凡超過50分值即可獲贈禮品一份。

　　禮品為：（礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等）

　　店堂公告：

　　1、現(xiàn)場活動繽紛送

　　2、足《球射門入洞賽》《精彩好禮樂》《狂歡現(xiàn)場秀》等眾多娛樂活動每日狂歡上演，期待您的熱情參與，更有眾多精彩好禮送給您。

　　四、電臺

　　五一活動。。。。。等更多好禮邀您拿。（略）

　　★活動支持：

　�、興m海報(bào)a3/2p1期；

　　⑵店內(nèi)廣播宣傳（以小時(shí)為單位進(jìn)行滾軸式宣傳，針對活動重點(diǎn)內(nèi)容及重要規(guī)則說明）；

　�、沁m當(dāng)報(bào)紙媒體支持；

　�、冗m當(dāng)電視媒體支持（提前2至4天進(jìn)行宣傳，）；

　　⑸店內(nèi)終端海報(bào)、招貼支持。

活動方案篇2

　　【活動設(shè)計(jì)】

　　好幾次，我發(fā)現(xiàn)孩子們愛扔?xùn)|西，雖然我批評教育了，可有些孩子屢教不改，我想，平時(shí)可能限制得太多，應(yīng)該給他們?nèi)拥淖杂�，通過扔飛標(biāo)，一方面滿足了他們的需求，另一方面也發(fā)展了他們?nèi)拥腵能力。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

　　2、體驗(yàn)作飛標(biāo)，玩飛標(biāo)的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、皺紙，塑料夾；

　　2、皺紙，塑料夾做成的彩色飛標(biāo)一只。

　　【活動重點(diǎn)】學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

　　【活動難點(diǎn)】制作飛標(biāo)

　　【活動過程】

　　1、出示彩色飛標(biāo)：你們見過這個(gè)嗎？它叫彩色飛標(biāo)，可好玩了。

　　2、教師把飛標(biāo)拋向空中，再接住，也可以把飛標(biāo)拋到小朋友的面前，請幼兒撿起交給老師。

　　3、告訴幼兒，一只飛標(biāo)不夠玩，所以，我們（jy135幼兒教育 www.jy135.com）要自己學(xué)做飛標(biāo)。

　　4、教師示范做飛標(biāo)：先把皺紙絲成一條一條的，再把每一條的一端整齊地疊在一起，最后，用塑料夾子夾住，一只彩色的飛標(biāo)就做成了。

　　5、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩飛標(biāo)，指導(dǎo)他們用力把飛標(biāo)投向空中，也可由教師把飛標(biāo)投向遠(yuǎn)方，讓幼兒跑過去撿。

　　【活動延伸】

　　教師可準(zhǔn)備塑料圈，讓幼兒往圈里投，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。

　　【活動反思】

　　個(gè)別能力差的幼兒，教師可以幫助他做飛標(biāo)，要鼓勵幼兒大膽地扔，提醒幼兒不要扔到小朋友的身上，此游戲簡單，可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩。

活動方案篇3

　　活動目的：

　　1.了解垃圾的來源，認(rèn)識到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2.掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識。

　　活動準(zhǔn)備：有關(guān)垃圾的資料。

　　活動過程：

　　一、什么是垃圾

　　垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西

　　二、垃圾到哪里去了

　　我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

　　三、了解垃圾的危害

　　出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

　　小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

　　四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)

　　垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源……

　　分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地;

　　2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;

　　3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的`資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

　　五、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會垃圾分類

　　出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點(diǎn)。

　　如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

　　廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

　　有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

　　其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。

　　活動后續(xù)：

　　1.出“垃圾分類”主題黑板報(bào)

　　2.設(shè)計(jì)“垃圾分類”垃圾桶。

活動方案篇4

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)電腦科普教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力與自主管理能力，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)才華的平臺，根據(jù)中央電教館、江蘇省電化教育館的統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定面向全市中小學(xué)生舉辦“20xx年xx市中小學(xué)電腦制作活動”�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、參賽對象和組別

　　參賽對象為全市普通小學(xué)、初中、高中、中職和特殊教育學(xué)校的在校學(xué)生。

　　設(shè)小學(xué)組(普教、特教)、初中組（普教、特教）和高中組（普教、特教、中職）三類組別。

　　二、項(xiàng)目設(shè)置和作品要求

　　1、本屆電腦制作活動內(nèi)容分為“評選項(xiàng)目”和“創(chuàng)客項(xiàng)目”。

　　2、小學(xué)、初中組每作品主要作者不超過2人，高中組每作品限報(bào)1名作者。每名作者限報(bào)1作品，每作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。

　　本次制作活動遵循“第十八屆全國中小學(xué)電腦制作活動”中“評選項(xiàng)目”和“創(chuàng)客項(xiàng)目”的設(shè)置要求。征集作品的`項(xiàng)目設(shè)置、相關(guān)要求、評比指標(biāo)辦法及相關(guān)請參閱20xx年第十八屆全國中小學(xué)電腦制作活動指南（xx）。

　　三、組織要求

　　各單位要高度重視活動組織工作，廣泛開展動員部署，結(jié)合各校開展的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，選拔推薦優(yōu)秀作品。鼓勵有興趣的學(xué)生積極參加，教師加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)對作品的審核，作品作者、報(bào)送學(xué)校及相關(guān)教育行政部門對由抄襲等行為所帶的任何糾紛，須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

　　四、報(bào)送要求

　　1、各縣區(qū)組織專家遴選，擇優(yōu)推薦。作品以縣區(qū)（直屬校）為單位報(bào)送，每單位限報(bào)60作品。其中普通小學(xué)1，普通初中1，普通高中12，特殊教育6，中職12。

　　2、請將報(bào)送作品等資料以刻錄光盤的形式報(bào)送。報(bào)送內(nèi)容一是“評選項(xiàng)目”、“創(chuàng)客項(xiàng)目”推薦作品名單，二是“評選項(xiàng)目”、“創(chuàng)客項(xiàng)目”推薦作品登記表，三是“評選項(xiàng)目”、“創(chuàng)客項(xiàng)目”作品創(chuàng)作說明，四是作品及（以“作品編號+作品名稱”命名）。相關(guān)表格材料請參閱xx附。

　　報(bào)送材料請于20xx年月1日前報(bào)送至xx市教育管理信息中心，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　對各單位報(bào)送的作品每組擬設(shè)一等獎，二等獎，三等獎若干�；顒釉O(shè)優(yōu)秀組織獎個(gè)（根據(jù)作品獲國家、省級一、二等獎的數(shù)量、報(bào)送作品的時(shí)效性和材料的完整性等評分，作品因弄虛作假而被發(fā)現(xiàn)的單位不參加該項(xiàng)評比）。

活動方案篇5

　　一、活動目標(biāo)

　　1、鞏固跑步的正確姿勢，訓(xùn)練跑的速度。

　　2、能開動腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。

　　3、復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的`品質(zhì)。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、幼兒人手一張報(bào)紙。

　　2、韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。

　　三、活動過程

　　（一）、開始部分

　　1、幼兒入場，做準(zhǔn)備運(yùn)動。

　　幼兒手拿卷好的報(bào)紙，在音樂聲中有精神地入場。

　　2、準(zhǔn)備運(yùn)動：韻律操。

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙，有精神地做操。

　�。ǘ⒒静糠�

　　1、教師打開報(bào)紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報(bào)紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動。

　　2、試后，請幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。得出結(jié)論：把報(bào)紙貼在胸口，快速地跑。

　　3、第二次嘗試將報(bào)紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙?jiān)劫N得緊，越不容易掉。

　　4、幼兒再次自由嘗試數(shù)次。

　　5、復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》。

　　發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進(jìn)行。

　　（三）、結(jié)束部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價(jià)。幼兒在音樂聲中步回教室。

活動方案篇6

　　小托班圣誕美語月活動安排：

　　參加班級（苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班）

　　12月10日 ——12月14日圣誕慶祝活動前期準(zhǔn)備工作，幼兒園托班圣誕活動方案。

　　1、各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。

　　2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。（可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。

　　3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。

　　4、發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。

　　5、在美語聊天時(shí)滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。

　　6、國際小班美語演講比賽。

　　12月17日——12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。

　　2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。

　　3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。

　　4、在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。

　　5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。

　　6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物（吃的為主，包裝好拿到幼兒園來）可供活動使用，幼兒教案《幼兒園托班圣誕活動方案》。

　　7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。

　　12月24日上午各班慶圣誕活動

　　一、9：00——9：30開幕式：主持人（蓋燕）負(fù)責(zé)人：姚薇，秦建蕊

　　1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。

　　2、主持人致開場詞。

　　3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。

　　4、圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。

　　5、主持人宣布慶圣誕活動開始。（放禮花）

　　6、老師組織家長和幼兒返回各自的'教室。

　　二、9：30——9：50老師組織活動

　　1、班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。

　　2、老師向家長提出活動時(shí)的注意事項(xiàng)。

　　3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。

　　4、拼盤活動準(zhǔn)備。

　　三、9：50——10：30制作拼盤，評比。

　　1、老師擺放桌子（在桌子上鋪上桌布），把所有的材料放到桌子上。

　　2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。

　　3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進(jìn)行評選活動（每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片，喜歡那個(gè)拼盤就把小星星放到哪個(gè)拼盤的旁邊）。

　　4、給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎（奶）。

　　10：30——10：40發(fā)禮物

　　各班發(fā)放禮物

　　A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。

　　B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。

　　C、請圣誕老人來發(fā)禮物。

　　10：40——11：40自助餐

　　1、老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。

　　2、家長和幼兒自行品嘗。

　　3、活動結(jié)束。

活動方案篇7

　　父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

　　一、時(shí)間：20xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日

　　二、地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)

　　三、主題釋義：我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的'情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

　　3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

　　4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

　　5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

　　6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

　　編輯提醒:請注意查看“中班父親節(jié)活動方案”一文是否有分頁內(nèi)容。原文地址