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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-22 12:08:59 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案【大全10篇】

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案【大全10篇】

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)概況;

  1、活動(dòng)進(jìn)駐時(shí)間為:20xx年 月 日至 月 日

  2、活動(dòng)對(duì)外開放時(shí)間:20xx年 月 日至 月 日(每日08:00至18:00點(diǎn))

  3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間為:20xx年 月 日至 月 日

  活動(dòng)地點(diǎn): —————

  活動(dòng)主題:20xx雙龍湖濕地公園

  4,兩天承租場(chǎng)館費(fèi)用共計(jì):————元。

  二、主題活動(dòng)內(nèi)容;

  可根據(jù)濕地公園所有禽類動(dòng)物進(jìn)行宣傳,推廣

  三、活動(dòng)意義;

  具有一定科普性、趣味性、觀賞性的雙龍湖濕地公園作為一種商業(yè)性展出行為,活靈活現(xiàn)的禽類動(dòng)物展示可迅速提升項(xiàng)目的知名度、提高項(xiàng)目的美譽(yù),口碑傳途徑廣泛,可迅速將地產(chǎn)在當(dāng)?shù)乇姸囗?xiàng)目中脫穎而出,同時(shí)吸引潛在客戶到項(xiàng)目除現(xiàn)場(chǎng)觀賞史前海洋生物真面目,了解貴地產(chǎn)的信息

  1、打造市民對(duì)海洋生物的了解,以關(guān)愛鳥類,了解鳥類的基本習(xí)性、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。

  2、為景區(qū)、樓盤、商場(chǎng)等場(chǎng)所打造人氣之都。

  3、讓家庭構(gòu)建和諧、小朋友更快樂的、真正熱愛自然〈保護(hù)自然〉。

  4、為地產(chǎn)拉來了很多潛在客戶,為商場(chǎng)帶動(dòng)無限的商機(jī)和人流。

  四、甲方權(quán)利義務(wù)

  1、依法制訂有關(guān)治安、消防、衛(wèi)生、用電、用水、營業(yè)時(shí)間等內(nèi)容的各項(xiàng)規(guī)章制度并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

  2、應(yīng)按約定為乙方提供相關(guān)配套設(shè)施和經(jīng)營條件、保障乙方正常經(jīng)營。

  3、除有明確約定外、不得干涉乙方正常的經(jīng)營活動(dòng)。

  4、應(yīng)對(duì)場(chǎng)館進(jìn)行物業(yè)管理、并負(fù)責(zé)場(chǎng)館內(nèi)的安全防范和經(jīng)營設(shè)施的維護(hù)以及清潔管理、保安管理并負(fù)貴場(chǎng)館的公共安全、消防管理、內(nèi)外各種通道及停車場(chǎng)的管理。

  五、合作方式

  雙方各施所長,聯(lián)合舉辦、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作方式。充分利用

  資源,實(shí)現(xiàn)合作雙贏。

  A、 —————— (以下簡(jiǎn)稱甲方)

  B、安徽銅陵市新琦展覽服務(wù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱乙方)

  乙方負(fù)責(zé):

  1、有權(quán)監(jiān)督甲方履行合同約定的各項(xiàng)義務(wù)。

  2、應(yīng)按照甲方的要求提供有關(guān)本人或本企業(yè)的資料。

  3、活動(dòng)前負(fù)責(zé)宣傳單派發(fā)并承擔(dān)發(fā)放宣傳單期間所產(chǎn)生的費(fèi)用。(宣傳單大約 50萬張,覆蓋全市區(qū)及周邊的所有中學(xué)生、小學(xué)生,幼兒園以及所有家庭)。

  4、可根據(jù)實(shí)際情況采取收費(fèi)形式開放,門票價(jià)格定為:凡憑優(yōu)惠劵或微信分享成人____元/人 ,學(xué)生 ____元/人。

  5,應(yīng)按照雙方約定、本著公平合理、誠實(shí)守信的原則合法經(jīng)營

  六,甲方負(fù)責(zé):

  1、地產(chǎn)方可正常營業(yè)并可自行向社會(huì)招商如美食一條街和啤酒節(jié)等一系列商家收入歸地產(chǎn)所有,我方在宣傳上也可幫做相關(guān)宣傳!

  2、在雙龍湖濕地公園開展期間每天08:00—18:00的門票和乙方銷售的商品全部歸乙方所有,地產(chǎn)方在我方展出一個(gè)小時(shí)前需把場(chǎng)地內(nèi)的人流清場(chǎng)!以方便我方銷售門票。

  3、在雙龍湖濕地公園活動(dòng)期間的時(shí)間段08:00—18:00消費(fèi)者只要有我方雙龍湖濕地公園的門票即可進(jìn)入!

  七、活動(dòng)流程

  1、前期媒體宣傳推廣。

  2、活動(dòng)組織及參觀線路實(shí)施。

  3、活動(dòng)組織部門人員落實(shí)。

  4、活動(dòng)細(xì)節(jié)聯(lián)系人落實(shí)。

  5、場(chǎng)地管理人員落實(shí)。

  6、活動(dòng)展出人員的落實(shí)。

  7、物料的.準(zhǔn)備與財(cái)務(wù)核算落實(shí)。

  八、活動(dòng)宣傳推廣;

  本次活動(dòng)能否達(dá)到一定的聲勢(shì)和效果,前期的宣傳推廣工作則是擺在我們面前的重中之重。以海洋生物為主題,發(fā)布各類新聞,本地各大媒體作為載體和宣傳渠道,本著積極向上,寓教于樂的主導(dǎo)思想,讓本地市民了解本次“雙龍湖濕地公園”的目的,極大激發(fā)各個(gè)年齡階層和各行業(yè)人群前來參觀。宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢(shì),最終要達(dá)到理想的推廣效果。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  溫情六月感恩父愛。

  二、活動(dòng)目的

  以父親節(jié)為契機(jī),舉行系列關(guān)愛、親情活動(dòng),促進(jìn)賣場(chǎng)銷售,提升萬達(dá)關(guān)愛社會(huì)的企業(yè)形象。

  三、活動(dòng)背景

  萬達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)的主體消費(fèi)群體為年輕一族,父親節(jié)這個(gè)外來節(jié)日因它包含著濃郁親情成分,所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義,這也是值得社會(huì)提倡和宣傳的。我公司擬緊抓這一時(shí)機(jī),扶持B座新開業(yè)區(qū)域,策劃執(zhí)行相關(guān)活動(dòng),以期取得良好的社會(huì)效應(yīng)并能促進(jìn)賣場(chǎng)的49售。

  四、營銷策略

  分析萬達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)客流量大且已比較穩(wěn)定,在父親節(jié)當(dāng)日舉行大型的外場(chǎng)路演活動(dòng),投入較大但效果并不會(huì)很明顯。擬采取以內(nèi)場(chǎng)營造氣氛為主的促銷手段,投入資金相對(duì)較小,且時(shí)段延續(xù)性相對(duì)較長,促銷效果較明顯。

  這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理,對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的公益社會(huì)一一xx萬達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)的企業(yè)形象有很好的作用。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  **年6月10日至6月17日。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  與商戶充分溝通發(fā)通知函給賣場(chǎng)各商戶,告知其活動(dòng)相關(guān)事宜,使商戶充分了解活動(dòng)內(nèi)容,并能積極地配合我公司共同開展此活動(dòng)。

  營造感恩溫情氛圍各商戶店內(nèi)增設(shè)POP宣傳牌,并將各入口玻璃門噴繪、內(nèi)場(chǎng)吊旗等處更換為宣傳父親節(jié)內(nèi)容,各處內(nèi)容底面圖案設(shè)計(jì)保持一致,但文字內(nèi)容盡量不相同,均為父親節(jié)相關(guān)宣傳介紹。例如:

  (1)每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié);

 。2)一個(gè)不應(yīng)被遺忘的節(jié)日;

 。3)父親——男人最溫情的稱呼;

 。4)父愛同樣偉大無私;

 。5)對(duì)父親大膽說出我愛你;

 。6)你記得父親的生日是哪一天嗎?

 。7)記得給父親打個(gè)電話問候;

  (8)父親的節(jié)日每年只有一天;

 。9)你為父親過過生日嗎?

 。10)你準(zhǔn)備好送給父親的禮物了嗎?

 。11)一份給父親的禮物、一份濃濃的愛。

  大膽寫出愛——感恩父愛 祝福父親在B,C座首層中廳處各搭建一個(gè)簡(jiǎn)易許愿臺(tái),背板為大膽寫出愛——感恩父愛 祝福父親主題內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供筆和祝福卡,由顧客自行在小祝福卡上寫給父親的祝福話語,并粘貼在許愿臺(tái)上表達(dá)對(duì)父親的祝愿。

  由于不能統(tǒng)一收銀,如果采用購物送卡的形式,無法保證真實(shí)性,又降低參與性,所以采取無條件贈(zèng)卡,簡(jiǎn)化流程,增強(qiáng)活動(dòng)的參與性和公益性。

  帶動(dòng)賣場(chǎng)銷售在營造出了濃郁的.感恩父親節(jié)氛圍的同時(shí),力求帶動(dòng)賣場(chǎng)梢售,設(shè)計(jì)制作特別針對(duì)父親節(jié)的統(tǒng)一樣式的小友情提示牌,發(fā)放給商戶。例如:

  (1)快帶我回家送給爸爸;

  (2)你準(zhǔn)備好送爸爸的禮物了嗎?

 。3)感恩父愛;

 。4)獻(xiàn)給爸爸的禮物;

  (5)父親節(jié)最好的禮物;

 。6)快來挑件禮物送給爸爸吧。

  七、預(yù)期效果

  活動(dòng)形式較為簡(jiǎn)單,并不采取路演等大型活動(dòng),投入資金也不大,但卻能營造溫馨的氛圍,給內(nèi)場(chǎng)銷售帶來直接效果。就長遠(yuǎn)利益而言,有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展宣傳活動(dòng),可以在顧客心里建立萬達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)關(guān)懷顧客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象與美譽(yù)度,形成客戶忠誠度,為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。

  八、活動(dòng)費(fèi)用

  玻璃門頭噴繪(12個(gè)):600元

  內(nèi)場(chǎng)吊旗(45個(gè)):1 250元

  宣傳牌(300個(gè)):1 500元

  友情提示牌(500個(gè)):500元

  許愿臺(tái)(2個(gè)):1 400元

  許愿卡(1 500個(gè)):500元

  費(fèi)用總計(jì):5 750元

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,有效提高課堂教學(xué)效率,試圖假借“同課異構(gòu)”這種特殊形式,加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的關(guān)注程度,為深入探討課堂教學(xué)的有效性儲(chǔ)備思想認(rèn)知和研究案例。

  二、活動(dòng)目的

  “同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師,使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容,結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景、情感體驗(yàn)建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計(jì),呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂,賦予靜態(tài)教材以生命活力,塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。

  “同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)探索和開展,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中,教師可以不斷地更新教學(xué)理念,改善教學(xué)行為,同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的`見解。提高課堂效率,為減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!巴n異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個(gè)性和風(fēng)格。

  三、活動(dòng)形式

  同課異構(gòu),即:內(nèi)容相同,教法相異;相同的舞臺(tái),別樣的精彩。

  四、活動(dòng)時(shí)間:3.28日——4.3日

  五、參與學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、生物、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等8個(gè)學(xué)科

  六、參加范圍:40歲及以下的青年教師

  七、活動(dòng)程序:

  1. 設(shè)計(jì)教案。

  參與教師根據(jù)提供的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思,并于規(guī)定時(shí)間將教學(xué)設(shè)計(jì)上交教務(wù)處(注:教學(xué)設(shè)計(jì)含教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程,教學(xué)流程的主要環(huán)節(jié)說明設(shè)計(jì)意圖)。

  2、教學(xué)觀摩。

  由同年級(jí)同學(xué)科老師執(zhí)教同一篇課文,要求聽課老師對(duì)課堂教學(xué)過程進(jìn)行記錄,觀察教師在課堂上對(duì)教材的把握和處理,并寫好評(píng)課記錄。

  3、教學(xué)研討。

  聽課后,組織老師們討論教學(xué)過程,是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動(dòng)的研究,是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵(lì)參與者主動(dòng)通過自己的思考、感悟、理解,不斷提出新的設(shè)想、新的思路。

  4、教學(xué)總結(jié)

  通過觀摩了三位老師的課例后,把自己的認(rèn)識(shí)、收獲寫下來,可以是設(shè)計(jì)的理念,也可以是教學(xué)環(huán)節(jié),甚至是教學(xué)過程中的某一處小技巧等等。將這些感受和收獲總結(jié)成文,便成了一篇一篇的教研論文。

  6.分工負(fù)責(zé)

  每一次活動(dòng)都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)并參與全程管理調(diào)度,具體分工為:

  語文

  數(shù)學(xué)

  英語

  政治

  物理

  生物

  體育、美術(shù)、信息技術(shù)

  7、組織實(shí)施

 。1)教務(wù)處牽頭,各教研組負(fù)責(zé)落實(shí)。

 。2)九年級(jí)各學(xué)科老師為各學(xué)科評(píng)委,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。

  (3)同年級(jí)同學(xué)科教師參與聽評(píng)課。

  八、活動(dòng)安排

  時(shí)間 年級(jí) 學(xué)科 人員

活動(dòng)方案 篇4

  1、本次活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)勝班級(jí),并計(jì)入班級(jí)年終考核;

  2、根據(jù)各單項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干,并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

  寒、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)和高潔品格,進(jìn)一步規(guī)范言行,培育文明新風(fēng),提升校園文化,決定舉行粥店中學(xué)首屆賞菊愛菊學(xué)菊,樹新風(fēng)主題的菊花展。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月17日10月21日

  二、參加對(duì)象:

  六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、以班級(jí)為單位組織菊花展。各參展班級(jí)10月17日組織20盆菊花到指定點(diǎn)進(jìn)行布展,學(xué)校將組織人員對(duì)各班花壇的布置效果、組織情況以及養(yǎng)護(hù)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。

  2、舉行以菊花為主題的手抄報(bào)比賽,六年級(jí)各班精選2張參評(píng)。(美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)比)3、舉行以菊花為主題的`賞評(píng)與征文比賽,七、八、九年級(jí)各班級(jí)精選5篇參評(píng)(語文組及曙光文學(xué)社負(fù)責(zé)評(píng)比)。

  3、舉行菊花主題的書畫比賽,各班根據(jù)實(shí)際情況選送書畫作品若干參評(píng)(美術(shù)組負(fù)責(zé))。4、人人參與搜集有關(guān)賞菊、詠菊、贊菊的成語、詩句、詩詞、歌賦、美文,以班級(jí)為單位上交參加集體評(píng)比。

  5、學(xué)校舉辦有關(guān)菊花的知識(shí)宣傳與展覽。

  注:

  1、各班級(jí)菊花展評(píng)地點(diǎn)。

  2、各紙質(zhì)參評(píng)材料上交時(shí)間截止到20xx年10月20日,統(tǒng)一上交到政教處。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)宗旨

  家家有老人,人人都會(huì)老。我們每個(gè)人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人不能抗拒的自然規(guī)律。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,老吾老以及人之老,會(huì)懂得孝敬父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院里的.慈祥的老人。通過此次活動(dòng)給敬老院中的老人們獻(xiàn)上我們的愛心,呼吁更多人去關(guān)注老年人,敬老愛老,讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!給他們快樂,給他們祝福,給他們美好的回憶,祝福他們安享晚年。校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)代表將代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月29日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生

  四、活動(dòng)安排

  1、12月28日全校集中,在紅旗下由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡導(dǎo)。

  2、12月29日全樣集中,在紅旗下,全體師生向三龍敬老院老人獻(xiàn)愛心捐款。

  3、清點(diǎn)捐款金額,并購買慰問品。

  4、12月30日校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)代表代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。

  五、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿原則。

  2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)長組織各中隊(duì)有序捐款。

活動(dòng)方案 篇6

  為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型,激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神,結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行教師技能大賽活動(dòng),F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:袁貴忠

  副組長:張偉

  成員:周書芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰

  張瑞峰侯國祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮

  二、大賽內(nèi)容

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級(jí)、區(qū)級(jí))

  2、說教材(校級(jí)、區(qū)級(jí))

  3、課堂風(fēng)采(校級(jí))

  三、參賽范圍

  1、教育局的.大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先,在校級(jí)進(jìn)行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

  四、大賽形式

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

  教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。

  2、說教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書,可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束,按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說教材,時(shí)間為20分鐘,要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,組長收集打分卡并匯總成績(jī)。

  3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示,隔周教研組活動(dòng)時(shí),有作課教師展開說教材評(píng)比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評(píng)委,教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績(jī)。

  以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽,比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名,并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

  五、時(shí)間安排

  本次比賽從3月開始,到8月底結(jié)束,共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段

 。ㄒ唬⿲(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比(3月11日—28日)

  1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

  2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照,進(jìn)行打分。

  3、教研組長收集評(píng)分表,算出平均分,即為該教師得分。

  4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

  (二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

  4月11—15日

  1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、說教材培訓(xùn)

  3、以教研組為單位上報(bào)講課安排(時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題)

  4月18日——6月10日聽評(píng)課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。

 。ㄈ┙萄薪M上報(bào)內(nèi)容(6月10日——17日)

  1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。

  2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

  3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。

活動(dòng)方案 篇7

  為使大學(xué)生志愿者服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育xx年暑期行動(dòng)取得成效,進(jìn)一步推進(jìn)我縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作深入開展,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女的關(guān)懷和教育,決定在xx年暑期開展“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下:

  一、活動(dòng)目的和意義

  通過組織大學(xué)生志愿者,以遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)為平臺(tái),對(duì)全縣農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活和心理等方面的輔導(dǎo)等一系列關(guān)愛活動(dòng),讓廣大農(nóng)民工子女感受到黨團(tuán)組織的關(guān)懷,從而提高農(nóng)民工子女各方面素質(zhì)、能力,促進(jìn)農(nóng)民工子女全面健康成長。同時(shí)也可以提升遠(yuǎn)程教育的覆蓋面,推行遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的深入開展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┊(dāng)?shù)刂驹刚邆(gè)人活動(dòng)

  1、時(shí)間:xx年7月20日——xx年8月20日

  2、地點(diǎn):志愿者個(gè)人所在社區(qū)、村、屯

  3、活動(dòng)方式

  首先,志愿者對(duì)自己所在社區(qū)、村、屯農(nóng)民工子女情況做調(diào)查統(tǒng)計(jì),通過家訪、學(xué)校走訪等渠道全面了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女家庭、生活、學(xué)習(xí)狀況,并建立本地農(nóng)民工子女檔案。

  然后,聯(lián)系自己所在地的遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員,建立“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”,利用暑假時(shí)間,志愿者和農(nóng)民工子女以“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的形式結(jié)對(duì)關(guān)愛,并有計(jì)劃的組織農(nóng)民工子女到“遠(yuǎn)教小屋”,進(jìn)行學(xué)習(xí)、心理等方面的輔導(dǎo)。(觀看內(nèi)容:廣西黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)首頁——教育園地一欄中學(xué)習(xí))

 。ǘ┘w活動(dòng)

  1、時(shí)間:xx年8月1日——xx年8月20日

  2、地點(diǎn):三石鎮(zhèn)巴王村遠(yuǎn)教站點(diǎn)、東蘭鎮(zhèn)樂里小學(xué)遠(yuǎn)教站點(diǎn)、武篆鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府遠(yuǎn)教站點(diǎn)

  3、活動(dòng)方式

  組織志愿者到農(nóng)民工子女相對(duì)較多的社區(qū)、村、屯,對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行集體關(guān)愛活動(dòng)。通過觀看遠(yuǎn)教節(jié)目、知識(shí)競(jìng)答、志愿者現(xiàn)場(chǎng)授課、游戲互動(dòng)等多種方式進(jìn)行。并舉行掛牌儀式。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  志愿者于8月1日前做好當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女情況的統(tǒng)計(jì)工作,活動(dòng)開始后,志愿者一周做一次活動(dòng)開展的`情況匯報(bào),并發(fā)送至xx電子郵箱。

  四、活動(dòng)保障

  1、制作“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”牌、選定播放的遠(yuǎn)教節(jié)目、互動(dòng)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為學(xué)習(xí)工具(遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé))

  2、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)答問題、安排互動(dòng)游戲(韋婧負(fù)責(zé))

  3、選定現(xiàn)場(chǎng)授課志愿者(教育類專業(yè))、(韋婧、黃萍負(fù)責(zé))

  3、活動(dòng)的圖片、視頻資料收集,宣傳報(bào)道工作(遠(yuǎn)程辦方磊負(fù)責(zé))

  4、安排活動(dòng)的志愿者通知工作(黃萍、羅溪負(fù)責(zé))

  5、收集各志愿者農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)表及每周的情況匯報(bào)。

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  1.通過活動(dòng),使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,建立自信心,以健康的心態(tài)面對(duì)人生,迎接挑戰(zhàn)。

  2.通過活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人,接納別人,欣賞別人的能力和個(gè)性,在班級(jí)營造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.通過同學(xué)們各自的表演,表現(xiàn)同學(xué)們的特長。

  2.通過同學(xué)的互相肯定,展示大家的優(yōu)點(diǎn)。

  三、活動(dòng)形式

  小品、個(gè)人技能表演,討論,個(gè)人演講

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.由班委會(huì)研究確定二名節(jié)目主持人,成立相應(yīng)的.籌委會(huì)。

  2.請(qǐng)有特長的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活,尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機(jī)會(huì)向大家展示他們的才華。

  3.要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處,以欣賞的角度看待周圍事物,多多挖掘閃光點(diǎn),以便在“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)中寫出最佳的評(píng)語。

  4.籌劃海報(bào),要求:活潑、新穎、明了。

  5.事先邀請(qǐng)兄弟班級(jí)代表前來參加。

  五、活動(dòng)程序

  1.小品:《自卑自負(fù)》

  [主要事件]電視臺(tái)招收主持人準(zhǔn)備開辦一個(gè)反映中學(xué)生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測(cè)試,自卑的小A對(duì)自己的才能有了一定的了解,自負(fù)的小B則對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí)。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識(shí)自己。

  [得出認(rèn)識(shí)]玉總有瑕庇,不可能至善至美,正如一個(gè)人總有自己的優(yōu)缺點(diǎn)一樣。如何正確看待自己呢?是對(duì)自信敬而遠(yuǎn)之,還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我,認(rèn)識(shí)自己,才能以健康的心態(tài),良好的狀態(tài)去面對(duì)人生,走向成功。

  2.繪畫

  高二(3)班擅長繪畫者甚多,這兩位上臺(tái)獻(xiàn)藝者都是平日在班級(jí)不聲不響的,她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。

  3.舞蹈:傣族舞《是你給我愛》

  文科班中,女生占絕大多數(shù),而女生中不少人能歌善舞,這個(gè)傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采,又體現(xiàn)了我們文科班的特色。

  4.方言薈萃

  我們五十六個(gè)民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣,南方音的細(xì)膩圓潤,山東話的樸實(shí),南京話的親切,都是一方的精華,一方的藝術(shù)。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》。

  5.獨(dú)唱

  李卉獨(dú)唱歌曲:即將在曼谷舉行的第十三屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)歌。

  6.“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)

  方法:以每一大組為一個(gè)單位,選出兩位同學(xué),請(qǐng)其他成員為這兩位同學(xué)寫出對(duì)他們的評(píng)定,注意:以寫優(yōu)點(diǎn)為主。但要注意:稱贊要由衷、貼切。

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目的:

  1.能配合成人玩游戲。

  2.喜歡和同伴一起,情緒愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家長和孩子圍坐成一圈。

  活動(dòng)過程:

  1.示范游戲玩法。教師找一位孩子坐在圓圈中間玩游戲。教師與孩子面對(duì)面坐,教師兩手拉住孩子腋下,邊輕輕隨兒歌有節(jié)奏地前后晃動(dòng)身體,邊念兒歌:“好朋友,拉拉手,拉好小手做朋友!狈磸(fù)念二至三遍。

  2.家長和孩子玩游戲。家長和孩子面對(duì)面坐好,然后對(duì)孩子說:“來,寶寶,拉好媽媽的手,我們一起玩游戲,好嗎?”家長拉好孩子的雙手邊念兒歌邊輕輕和孩子玩游戲。教師耍巡回看一看重點(diǎn),指導(dǎo)不太會(huì)玩的家長和孩子。

  3.在家長幫助下,孩子和孩于玩游戲。家長和孩子玩過游戲后,帶孩子去找同伴玩游戲:“來,寶寶,和xx一起玩游戲好嗎?”然后家長幫助把兩個(gè)孩子的'手拉好,站著或坐著玩游戲,家長幫孩子念兒歌。玩過以后家長應(yīng)表揚(yáng)孩子:“寶寶和xx玩得真好!比缓蠹议L帶孩子再去找其他同伴玩游戲。

  注意事項(xiàng):

  如孩子不愿意拉別的孩子,就不要勉強(qiáng),或拉一下就松開。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起探討。

活動(dòng)方案 篇10

  為貫徹落實(shí)中宣部等14部委《關(guān)于20xx年深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》精神,按照xxx市衛(wèi)生局[20xx]28號(hào)和51號(hào)《關(guān)于20xx年深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)制定我縣20xx至20xx年醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  城區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)掛點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院時(shí)間為兩年(20xx年至20xx年)。建立完善掛點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作制度,使受援衛(wèi)生院逐步改善就醫(yī)環(huán)境,提升內(nèi)部管理水平,醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力明顯增強(qiáng),使農(nóng)村百姓在就醫(yī)保健過程中獲得更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  二、工作方式

  1、依據(jù)需求,雙方協(xié)商。根據(jù)受援衛(wèi)生院的實(shí)際需要,注重改善其醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)條件和內(nèi)部管理水平,提高公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療和適宜技術(shù)服務(wù)能力。本著缺什么、幫扶什么的原則,由支援和受援單位雙方協(xié)商項(xiàng)目。

  2、幫扶項(xiàng)目,注重實(shí)效。要制定資金、人員、設(shè)備等對(duì)口幫扶計(jì)劃,使受援單位的各項(xiàng)工作得到明顯改善與發(fā)展。支援單位要有計(jì)劃地選派思想作風(fēng)好、醫(yī)術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)療骨干到受援單位,進(jìn)行掛職鍛練,并把對(duì)口幫扶工作作為晉升職稱的考核內(nèi)容之一。

  三、工作任務(wù)

  1、提供服務(wù):支援單位要派醫(yī)務(wù)人員定期到受援單位直接向農(nóng)民提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),可選擇受援地墟日期間組織中高級(jí)職稱醫(yī)生在衛(wèi)生院開展專家門診,也可預(yù)約到掛點(diǎn)衛(wèi)生院開展手術(shù)指導(dǎo)、專題業(yè)務(wù)講座、病例討論等服務(wù)。醫(yī)院、中醫(yī)院的人員選派可以千名醫(yī)師下基層結(jié)合起來統(tǒng)籌安排。

  2、業(yè)務(wù)指導(dǎo):重點(diǎn)指導(dǎo)受援衛(wèi)生院開展預(yù)防保健、基本醫(yī)療、中醫(yī)中藥、產(chǎn)科和急救技術(shù)服務(wù),加強(qiáng)對(duì)常見病、多發(fā)病和傳染病等重點(diǎn)疾病的規(guī)范防治;幫助專業(yè)技術(shù)人員提高運(yùn)用適宜技術(shù)的能力;幫助受援單位建設(shè)重點(diǎn)科室,開拓新業(yè)務(wù)。

  3、培訓(xùn)人員:支援單位派出的人員應(yīng)幫助受援單位制定人才培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,要對(duì)該院醫(yī)技人員實(shí)行技術(shù)服務(wù)傳、幫、帶;免費(fèi)接納受援單位醫(yī)技人員進(jìn)修培訓(xùn);協(xié)助受援單位開展鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

  4、衛(wèi)生管理:支援單位派出的人員主動(dòng)幫助受援單位完善各項(xiàng)工作制度和業(yè)務(wù)操作規(guī)范管理,加強(qiáng)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理水平。

  5、經(jīng)費(fèi)和設(shè)備支持:支援單位根據(jù)受援單位的實(shí)際需要,在力所能及的情況下,提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)或適宜的.醫(yī)療設(shè)備,促進(jìn)受援單位的建設(shè)與發(fā)展。原則上每個(gè)衛(wèi)生院幫扶經(jīng)費(fèi)不低于1萬元。

  四、工作要求

  1、支援單位的主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),遵照市、縣主管局的工作部署,圍繞縣委、縣政府中心工作,宣傳貫徹好黨的惠民利民政策,加大醫(yī)改政策的宣傳,落實(shí)農(nóng)村防控非典、人禽流感、甲流、艾滋病等重大傳染性疾病的各項(xiàng)措施,要把“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”工作作為惠民利民的一項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí)。

  2、支援單位派出的人員和受援單位的工作人員要密切配合,加強(qiáng)協(xié)作,經(jīng)常開展農(nóng)村常見病、多發(fā)病、疑難病癥的診療技術(shù)服務(wù)討論,開展臨床教學(xué)和技術(shù)傳幫帶,采取多種教學(xué)方式來培訓(xùn)受援衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì);要充分發(fā)揮中醫(yī)中藥特色和優(yōu)勢(shì),提高農(nóng)村中醫(yī)中藥服務(wù)水平。努力做到派出人員能發(fā)揮作用,并能得到受援單位和服務(wù)對(duì)象的好評(píng)。

  3、實(shí)行考評(píng)管理,衛(wèi)生局對(duì)支援單位每年實(shí)行年終考評(píng)制,縣醫(yī)院、中醫(yī)院、疾控中心、婦幼院等單位,要及時(shí)上報(bào)“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”工作計(jì)劃、活動(dòng)信息、年終。衛(wèi)生局對(duì)每個(gè)支援單位的工作績(jī)效進(jìn)行實(shí)地考評(píng),并將考評(píng)結(jié)果納入年終考核內(nèi)容,對(duì)成績(jī)突出的予以表彰。

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