活動方案

時間：2024-12-20 09:06:17 活動方案我要投稿

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實用的活動方案優(yōu)選（9篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的活動方案優(yōu)選（9篇）

活動方案篇1

　　一、活動項目：春游

　　二、活動時間：年**月**日

　　三、活動對象：全體人

　　四、活動地點：

　　五、活動目的：

　　以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。

　　六、活動內容以及時間安排：

　　1、8：30集合，集合地點：

　　2、9：00從公司出發(fā)

　　3、9：30到達聚緣山莊

　　4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

　　5、12：00在聚緣山莊吃午餐

　　6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

　　7、17：00吃晚餐

　　8、18：30從農家樂出發(fā)返回公司

　　七、活動要求：

　　1、在去春游之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。

　　2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

　　3、在進餐的`時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。

　　4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

　　5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、在規(guī)定的時間內集合好，不然錯過時間后果自負。

　　7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批準后方可離開，不然后果自負。

　　八、路線：

　　九、農家樂聯系電話：

活動方案篇2

　　Xxx有限公司20xx年元旦聚餐活動方案為了活躍公司文化氣氛，增進同事之間的了解，增加員工之間的感情，強化了每個人的.主人翁意識和集體榮譽感，舉辦此次活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年12月底，晚6點左右

　　二、活動地點：

　　等辦公室通知

　　三、策劃準備

　　1.地點選擇：與酒店方面聯系好，要求場地音響設備，定好日期

　　2.車輛安排：當天跟司機聯系好

　　3.禮品物資：煙酒花生瓜子零食水果獎品

　　4.設備準備：話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載

　　5.節(jié)目安排：游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎，提前通知各班班長，讓員工有準備，然后報公司辦公室。

　　6.人員安排：主持：2人男女各一名（準備主持稿串詞）攝影設備管理（播放音樂）

　　7.活動結束現場整理

　　四、活動當天流程

　　1.主持人宣布活動開始

　　2.潘總致辭

　　3.表演節(jié)目

　　4.抽獎環(huán)節(jié)

　　5.互動游戲

　　6.用餐

　　五、經費預算

　　交通費用酒店消費禮品水果等

　　六、活動總結

　　文字照片錄像存檔

活動方案篇3

　　一、活動背景：

　　和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢?

　　二、班會主題：

　　構建和諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：

　　提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：

　　10月31日(星期三)pm 7：00

　　五、活動地點：

　　商學樓606

　　六、活動流程：

　　a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

　　b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

　�、艙尨痤}

　　規(guī)則:共設十個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

　　⑵合作游戲

　　規(guī)則: 每組派一男一女2個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出1個加5分,時間為1分鐘.

　�、潜卮痤}

　　規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

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　　⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

　�、夼恼眨宏悳�

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　�、嘈l(wèi)生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：

　　在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒(10元)

　　十、注意事項：

　　桌子的排放

　　團日活動總結

　　1、大學就像1個小社會，構建和諧校園須從我做起，每1個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的`責任，構建和諧校園不僅有利于建設1個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

　　2、現將本次活動開展情況總結如下：

　　一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成四個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

　　1) 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

　　2) 在搶答環(huán)節(jié)中，現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

　　三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法。

活動方案篇4

　　活動主題：放飛心情———三（1）中隊辭舊迎新聯歡活動

　　活動目標：在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生個展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會。

　　活動時間：20xx/12/30

　　活動過程：

　　男：親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　合：祝大家新年大吉！學習進步！

　　男：一元復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現在我宣布20xx三（1）中隊新春聯誼會現在開始。

　　男：又是一季雪飄過！

　　女：又是一年人增歲！

　　男：新的一年給了我們新的希望。

　　女：新的一年是多么燦爛輝煌。

　　請欣賞喬雨為大家?guī)淼礁枨逗萌兆印?/p>

　　男：感謝喬雨為大家?guī)怼逗萌兆印番F在讓我們玩一個游戲，來活躍一下現場的氣氛；這個游戲是集體游戲需要20名選手參加，只要你走上來，我們就會送給你一份紀念品。

　　女：幾人抱成團

　　規(guī)則：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”，參與者在最短的時間內與他人組合，人數與主持人發(fā)出的口令一樣，人數多了、少了均被淘汰！主持人可按實際情況喊口令�。ū槐惶蕴倪x手請到路源領取一份紀念品）

　　男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

　　女：向著更高的目標飛翔。

　　合：小太陽的明天一定會更美好。

　　請欣賞女生小組唱《小太陽》

　　男：謝謝女生的精彩表演，欣賞過如此美妙的歌聲后，又到了我們第二輪的游戲環(huán)節(jié)；這個游戲我們也需要20名選手參加，好的我們的選手已經到位。

　　女：真假難辯

　　規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋，其余三個裝的是可樂，請參賽的隊員猜誰喝的是醋。如果你認定哪位選手喝的是醋，就請站在選手對面。

　　男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡樂不斷，玩過真假難辯之后，請大家欣賞舞蹈，大家掌聲歡迎。

　　男：我們的同學真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！現在我們進行下一個游戲環(huán)節(jié)，這個游戲我們需要10名選手。

　　女：紙拔河比賽（道具：報紙）

　　報紙上有兩個人頭大小的洞；2人面對面各自把報紙?zhí)咨线M行拔河；限時30秒，報紙破裂離開脖子的一方輸。

　　男：玩過紙拔河比賽之后，請大家欣賞朗誦《辭舊迎新》

　　女：今天的節(jié)目都十分精彩，現場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的`游戲。第一個游戲需要6名選手參加。

　　男：搶板凳

　　規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。

　　女：現在我們的游戲已經進入了白熱化的狀態(tài)，下面我們進行一個集體配合的游戲，游戲需要16名選手參加，請大家4人為一組自由組合

　　男：坐氣球

　　規(guī)則：以接力賽形式進行，每組第一名選手先坐在座位上，發(fā)令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊隊尾，第二名選手繼續(xù)進行，快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。

　　女：新的一年已曼舞而至。

　　男：新的一年已踏歌而來。

　　合：祝大家在新的一年里學習進步。

活動方案篇5

　　【活動前評析】

　　小蝌蚪是孩子們最喜歡飼養(yǎng)的小動物，每天自由活動時孩子們總是喜歡去觀察小蝌蚪的生長過程，又特別是聽了故事《小蝌蚪找媽媽》后，他們對蝌蚪更是激情高漲，為了讓孩子們的情感得到滿足，因此通過他們學習合作畫連環(huán)畫以幫助再現故事《小蝌蚪找媽媽》的情景，進一步激發(fā)幼兒愛護小蝌蚪的心情。

　　【活動目標】

　　1、能根據自己的喜好選擇不同方式反映故事的情景;

　　2、能感受集體創(chuàng)作連環(huán)畫的樂趣。

　　【活動準備】

　�。�1）每組放有一張大棒紙、水彩筆、各色彩紙、油畫棒、記號筆、調好的各色水粉顏料、剪刀、膠水；

　�。�2）頭飾（鴨、鵝、魚、烏龜、青蛙各一個，蝌蚪頭飾若干）、歌曲錄音帶《小蝌蚪找媽媽》。

　　【活動過程實錄】

　�。ㄒ唬┮魳酚螒�:小蝌蚪找媽媽

　　教師請五個孩子分別扮演鴨子、白鵝、魚、烏龜、青蛙，剩下的孩子扮演小蝌蚪站在場地中間。

　　師：小蝌蚪們，你們的媽媽在哪里？讓我們一起去找媽媽吧！

　　幼兒和教師一起聽音樂做游戲，找到青蛙媽媽后，“小蝌蚪”高興的'親親“青蛙”媽媽。

　　（二）教師通過提問，幫助幼兒進一步熟悉“小蝌蚪找媽媽”的故事情景，激發(fā)幼兒集體合作表現連環(huán)畫的欲望。

　　1、師：前幾天我們聽了故事《小蝌蚪找媽媽》，這個故事講了小蝌蚪在干什么？它是怎么去找媽媽的？

　　幼：它在找媽媽。

　　幼：它們先遇見了鴨媽媽，鴨媽媽說“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬有大”。

　　幼：告別了鴨媽媽，它們遇見了大魚，大魚說“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有四條腿”。

　　幼：后來他們又遇見了烏龜，烏龜說“你們的媽媽肚皮是白色的，到前面去找吧！”

　　幼：一只大鵝游了過來，它們一起叫媽媽，大白鵝說“我是小白鵝的媽媽，你們的媽媽穿著綠衣裳，唱起歌來呱呱呱，走起路來一蹦一跳”。

　　幼：最后它們才找到青蛙媽媽。

　　3、小朋友想把這個故事用連環(huán)畫形式表現出來講給爸爸媽媽聽嗎？

　�。ㄈ┯懻撨B環(huán)畫的方法及步驟。

　　1、小朋友可用哪些材料來表現這個故事的連環(huán)畫？你最喜歡用什么材料來表現？

　　幼：可以用油畫棒和記號筆。

　　幼：也可以用記號筆畫線條，水粉顏料涂色。

　　幼：還可以用彩色紙撕各種物體然后粘貼添畫。

　　幼：還可以用剪刀剪出各種物體來再粘貼添畫。

　　2、第一副應該表現什么?第二、第三、第四、第五、第六副呢？

　　幼：第一福表現春天來了青蛙媽媽在碧綠的水草上產卵；

　　幼：第二副是小蝌蚪遇見了鴨媽媽；

　　幼：第三副是小蝌蚪遇見了大魚媽媽；

　　幼：第四副是小蝌蚪遇見了烏龜媽媽；

　　幼：第五副是小蝌蚪遇見了白鵝媽媽；

　　幼：第六副是小蝌蚪遇見了青蛙媽媽。

　　（四）商議分工，合作進行連環(huán)畫。

　　1、引導幼兒商議分工，每六人一組，自己商議誰畫第一副，誰又畫第二、第三、第四、第五、第六副？

　　2、幼兒選擇自己喜歡的材料及方法進行創(chuàng)作，教師對幼兒提出繪畫要求。師：你們注意保持畫面干凈，用過的東西一定要放回原處，用剪刀的小朋友一定要小心哦！

　　3、指導幼兒作業(yè)。

　�。ㄎ澹⿴熡坠餐猩坛晒Φ南矏�。

　　1、播放錄音，再次欣賞故事《小蝌蚪找媽媽》。

　　2、提問：小蝌蚪剛生下來是什么樣子？

　　小蝌蚪把哪些動物當成自己的媽媽了？

　　小蝌蚪去找媽媽，先碰到了誰？后來又碰到了誰？最后它找到自己的媽媽了嗎？

　　小結：小蝌蚪遇到了鴨媽媽，魚媽媽，烏龜媽媽，鵝媽媽，在大家的幫助下，終于找到了自己的媽媽。

　　二、討論：怎樣制作連環(huán)畫？

　　1、師：小朋友知道什么是連環(huán)畫嗎？（連環(huán)畫就是由一張張連續(xù)的畫面，構成一個完整的故事，按次序裝訂起來，就成了一本連環(huán)畫。）

　　2、怎樣來做連環(huán)畫呢？

　�、�.畫故事。每張紙畫一個故事情節(jié)，有幾個情節(jié)就畫幾張紙。

　�、�.把畫好的故事內容按照先后順序排列并寫上頁碼。

　　③.裝飾封面。利用故事的名字《小蝌蚪找媽媽》，畫在封面上，讓別人一看就知道這本連環(huán)畫告訴我們的是什么故事。

　�、�.裝訂。

　　三、請幼兒欣賞圖畫書，邊思考邊討論繪畫方法。

　　教師：這么長的故事我們可以怎么畫？（小組合作）小組合作時怎么分工？一共要畫幾張？有哪幾張？

　　四、播放故事，幼兒繪畫，制作連環(huán)畫，老師巡回指導，給予及時的幫助。教師注意提醒幼兒根據情節(jié)的發(fā)展表現完整的畫面。

　　難點：與同伴分工合作完成任務。

　　五、幼兒之間互相欣賞、交流。

活動方案篇6

　　一、活動主題

　　歡度五一感恩回報千萬家

　　二、活動時間

　　20xx年5月1日-3日（周六—周一）

　　三、活動內容

　　1、驚喜換購僅需1元

　　超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務臺加1元換購商品（價值3-5元左右）。

　　注：服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集，以免出現誤差。每天將收取金額上交財務，活動結束后，按照上交的現金核查換購商品。

　　2、獻驚喜禮金送給您

　　超市一次購物滿68元，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角，沖減3元現金（海報剪角有效期為20xx年5月1日——20xx年5月3日）；

　　注：團購及場外個別專柜不參加；購物金額68元以上不累計計算；每次只能使用一次；

　　3、買30元送10元現金券

　　活動內容：超市一次購物滿30元送價值10元的.（超市專柜/聯誼商業(yè)單位）xx現金券一張，買60元送2張，多買多送。

　　四、注意事項

　　1、現金券只能在指定專柜使用；

　　2、現金券在月日至月日期間消費有效；

　　3、現金券不找零，不兌換現金；

　　4、購買xx專柜滿xx元時使用一張，滿xx元時使用2張，依次類推。

　　5、現金券蓋有本公司公章均為生效；

　　6、本次活動的最終解釋權歸xx購物中心。

活動方案篇7

　　一、活動目的

　　1.為未婚單身男女提供互相認識平臺

　　2.讓已婚男女重溫戀愛時的甜蜜

　　3.有效利用活動，打響**品牌知名度

　　二、活動時間

　　七夕夜，即20xx年8月*日晚（19:30~22:30）

　　三、活動地點 **

　　四、活動對象 所有男女

　　五、活動宣傳時間 為期一周（8月*日~8月*日）

　　六、活動前期準備工作

　　1.物色2名晚會主持人

　　2.物品購置

　　絲網花、氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、彩帶、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）

　　3.準備所需器材

　　剪刀、麥克風、音響、

　　4.收集浪漫情歌（刻碟）

　　5.提前制作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙

　　6.宣傳單頁、海報

　　七、活動場地布置

　　1.充分利用店自身的場地，場地宜布置得浪漫溫馨

　　2.全場色調以紫色、粉色為主

　　3.場地允許的'話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門

　　4.場內，以一紫色一粉色絲網花為一組，分別裝飾場內每一角落

　　5.每個桌面需要一支蠟燭

　　6.根據場地環(huán)境，擺放一定的花（以玫瑰花為主）

　　八、活動內容

　　1.工作人員需向參與者派發(fā)號碼牌，并引領參與者就坐。

　　2.主持人為此次活動致開場白。

　　3.參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名，整個過程計劃需要10分鐘。

　　4.開始進入游戲

　　A．“背背愛”

　�。�1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成隊。

　�。�2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點

　　（3）限時1分鐘，氣球最多者為勝

　　（4）參加游戲共8組，每次2組同時進行

　　B．“呼喚愛”

　　（1）游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊

　　（2）4人兩兩相對，背對觀眾的兩人根據主持人出示的卡片上的詞語做動作，可適當運送口頭表達，但話語不得出現卡片中的字詞，否則作廢；而面對觀眾的兩人根據他們的提示，猜出卡片的字詞

　　（3）限時5分鐘，猜中最多者為勝利

　　（4）參加游戲共5~6組進行，每次一組

　　C. “共創(chuàng)愛”

　　（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊

　�。�2）兩人共同合作，動手制作絲網花

　�。�3）限時20分鐘，以用時最短，制作精美者為勝

　�。�4）參加游戲共12組，每次4組同時進行

　　5.愛就大聲說出來：經過各項活動以后，互相之間有了一定的認識和了解，如果你有心儀的對象，那就在這里大聲說出你的愛。

　　九、活動流程

　　（1）20xx年8月*日 19:10進場派號男生奇數（1、3、5??）女生偶數（2、4、6??）自行互相認識

　　（2）19：30 主持人為此次活動致開場白（10分鐘）

　�。�3）19：40 參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名（15分鐘）

　�。�4）19：55 開始A游戲（15分鐘）

　�。�5）20：10 開始B游戲（40分鐘）

　�。�6）20：50 開始C游戲（60分鐘）

　　（7）21：50 開始頒獎（20分鐘）

　�。�8）22：10 愛就大聲說出來（15分鐘）

　　（9）22：25 主持人宣布活動結束（5分鐘）

　　十、獎項設置

　　一等獎藍色妖姬一束三對

　　二等獎德芙巧克力一盒三對

　　三等獎情侶杯一對三對

　　十一、費用預算

　　藍色妖姬一束 80*3=240元

　　德芙巧克力一盒 45*3=135元

　　情侶杯一對 25*3=75元

　　絲網花、氣球 100元

　　彩帶、蠟燭、卡紙 20元

　　透明膠、雙面膠 10元

　　麥克風、音響租用費 300元

　　晚會主持人 200元

　　宣傳單頁（三千張） 300元

　　海報（十張） 30元

　　預計總費用為 1410元

活動方案篇8

　　輔導目的：通過本活動增強學生的社會責任感，相信自己，相信老師，相信同學，為了自己的進步，樂意接受老師、同學給予的幫助。

　　輔導對象：學習自覺性差的、不負責任的學生，特別是作業(yè)不完成的學生。

　　輔導者：

　　l、心理輔導員（要求靈活性、隨機應變、組織能力等方面都比較強的教師承擔）。

　　2、要有一位助手配合。

　　輔導場地：

　　1、活動室要相對大一點。

　　2、師生座站圖：“☆”代表教師，“○”代表學生。

　　器材準備：

　　l、無線遙控擴音設備，如領夾話筒配語言座即可。

　　2、獎品（練習本、筆若干）抽獎紙條若干張。

　　3、蒙眼睛用的毛巾之類物品。

　　輔導過程：

　　一、跟我一起做（約2分鐘）

　　師：同學們，我做一個動作，要求大家不評價。不思考，也學著跟我一起做，連續(xù)模仿做3遍。（師可選擇做做3～4動作。目的是消除學生緊張心理，把學生的注意力集中起來）。

　　二、結識新友

　�。ḿs5～6分鐘）（自我介紹內容可突出個人的性格特點、特長、愛好、學習生活習慣等為主，讓同學進-步了解自己）。

　　師：同學們，我們大家雖在-個班級多時，但相互之間不一定都十分了解。下面我們做個游戲，可以增進大家的了解，好不好?

　　師：這個游戲的名稱叫“結識新朋友”，游戲的方法是：大家在這個圓圈里自由走動，邊走邊與同學握握手、問聲好；然后再與別的同學握手問好。當老師說：“�！睍r，每個人都必須要與人握住手、面對面。這時握住手的兩個人，就是你的新朋友。然后對面而座，雙方作自我介紹。（我是某學校某個班的喜歡（唱歌、打籃球、畫畫或愛笑）的情況，你愿意跟我一起玩耍嗎？

　　師：游戲現在開始（經過10秒鐘左右?guī)熃型�，學生自我介紹1～2）分鐘，然后再進行一次或二次）

　　師：同學們，剛才我看到你們都認識了新朋友，我很高興，你們高興嗎?誰來把你認識的新朋友介紹給大家?

　�。ㄕ�3～4位不等。講完后讓他們抽獎。先拿抽獎紙，活動結束前發(fā)獎。注：抽獎紙上寫的是師對學生各種鼓勵的語言；獎品是練習本和鉛筆。）

　　三、信任之旅（8對～10對）（約20分鐘）

　　目的：通過游戲，讓學生體驗助人與受助的感受，增加對別人的信任與接納；同時培養(yǎng)樂于助人和接受幫助的意識。

　　師：為了加深朋友之間的友誼，我們大家做-個游戲，好嗎?

　　師：游戲的要求：兩人一組，不準說話，只能用動作去幫助別人和接受別人幫助，按照規(guī)定的路線走，大家都要體驗當時各種感受。其他同學在一旁觀看，也要談體會，看哪組配合最好，方法最好。

　　步驟：

　　1、邀8～10位同學參加游戲扮“盲人”。（可選幾位最不守紀律的`、作業(yè)常不做的學生在其中，男生、女生數不均等），排到走廊里（這些人不要讓其他同學看到，或集中到高一層樓的走廊蒙上他們的眼睛（以上請助手完成，然后讓他們原地轉3圈（目的：失去方向感）。

　　2、師：（神秘而緊張地語氣）同學們：我估計，外面這些同學目前有困難了，而且肯定有很大的困難。誰愿意做好心人，去幫助他們?（選8～10位）要求：在幫助他們時也不能說話，只能用動作。

　　在他一對一結對完成后，進行一段艱難的真正的：“信任之旅”。

　　附：艱難路線圖，可設置在教室里（如能走走樓梯最好）。在他們結對時，教室里快速完成如下的布置：

　　師：宣布“信任之旅”開始，請好心人幫助“盲人”走好客觀存在艱難的歷程。（線路可以曲折點，在“信任之旅”活動開始之前，這些障礙不要布置，待參加游戲學生出門后，再布置起來，盡量就地取材，請學生幫忙，同時以最后一對學生到終點為游戲結束。）

　　3、情感交流：（圍成圖（1）狀）

　　師：①先問蒙住眼睛的學生：a、當你蒙住眼睛看不見什么時，心里有什么感受？

　　讓同學之間互相交流剛才游戲的感受。

活動方案篇9

　　一、活動背景

　　為了能更好的傳達銀靈石尚情感文化，增進消費者對“銀靈石尚”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“銀靈石尚”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標消費者對“母親節(jié)”的關注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶�；顒樱埂澳赣H節(jié)”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。

　　二、目的

　　1、為天下所有的母親送一份真誠祝福；

　　2、帶動銀靈石尚店內產品銷售；

　　3、承載、傳播厚重的中華民族傳統文化，打造時尚的銀飾品牌。

　　三、主題：感恩母親，真石傳情！

　　四、目標市場

　　迎合目標消費群心理，滿足情感需求。目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的.心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。

　　五、活動時間：5月10日—5月12日

　　六、活動內容

　　1、凡活動期間陪母親光臨銀靈石尚店購物的顧客，均可享受8折優(yōu)惠。

　　2、結婚20周年以上的母親，可憑相關證件，到銀靈石尚領取精美禮品一份。（禮品建議用耳釘，20-40元之間。名額有限，贈完為止），并可享受折上8.8折優(yōu)惠。

　　3、在銀靈石尚店內消費滿20xx元以上，xxx婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套（執(zhí)行方式：可在當地聯合一家婚紗影樓，并以“獻給母親的愛”為套系名稱。）（此方式供參考）