活動方案

時間：2024-12-18 10:09:14 活動方案我要投稿

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活動方案【優(yōu)秀10篇】

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案【優(yōu)秀10篇】

活動方案篇1

　　一、活動內(nèi)容分析：

　　電用途廣泛，與人們的生活非常密切，為了讓幼兒探索科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)幼兒動手動腦、努力創(chuàng)新。根據(jù)大班幼兒的認識水平和年齡特點，讓幼兒感知科學(xué)的發(fā)展，社會的進步，特選取本次活動。

　　二、設(shè)計意圖及幼兒情況分析：

　　大班幼兒是處于好奇心和求知欲猛進的時期，他們是從本能需要的立場出發(fā)，愛表現(xiàn)自己的愿望和能力。為了追求天然的，自發(fā)式的，游戲趣味式的活動形式，我設(shè)制了暗室感覺，幼兒動手操作磨擦生電和使小燈泡變亮的試驗，通過看圖，讓幼兒知道水力發(fā)電和風(fēng)力、火力發(fā)電，讓幼兒感受科技活動對人們的生活帶來很大的影響和方便。因此，我特設(shè)計了本次活動來達到以下教育目的。

　　1、讓幼兒了解電的產(chǎn)生和用途，了解有關(guān)風(fēng)力、水力、火力發(fā)電的知識。

　　2、培養(yǎng)幼兒對科技活動的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

　　3、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的良好品德，增強幼兒的用電安全意識。

　　三、為了使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合游戲性在寓教于樂的活動中，我做了如下準備：

　　1、設(shè)制了暗室。

　　2、準備了塑料棒、碎紙屑、電線、小燈泡人手一份。

　　3、水力發(fā)電圖，相關(guān)教育掛圖或碟片。

　　四、活動過程：

　　1、設(shè)制暗室，讓幼兒感知停電和沒有電對人們生活和心理的.影響。

　　2、師生共同討論電與人們的關(guān)系，讓幼兒知道家用電器越來越多，越來越先進，給人們的生活帶來了許多方便，了解了古人生活在沒有電的世界里，生活多么的困難和艱苦。讓幼兒感受到社會的進步，自己生活在幸福之中。

　　3、操作實驗?zāi)ゲ辽�，讓幼兒動手操作試驗，了解磨擦生電，讓幼兒動手操作試驗，了解磨擦生電現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。

　　4、出示水力發(fā)電圖或碟片，讓幼兒觀察，知道水力發(fā)電，水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的原理。

　　5、對幼兒進行安全用電和節(jié)約用電的教育。

　　6、操作實驗，小燈泡亮了。通過活動，讓幼兒想辦法動腦筋，運用已有的知識應(yīng)用到實踐中，培養(yǎng)幼兒動手、動腦能力，讓幼兒體驗成功的快樂。

　　本次活動是面向全體幼兒的，鼓勵幼兒大膽探索科學(xué)的奧秘，充分發(fā)揮幼兒的動手、動腦能力，使幼兒在“玩中學(xué)”在生活中大膽交流，使幼兒感受到科技活動的興趣。

活動方案篇2

　　為進一步營造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍，引導(dǎo)鼓勵全縣師生參與生態(tài)壞境保護和建設(shè)，扎實推進綠色學(xué)校的'創(chuàng)建工作，特決定在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動。

　　一、指導(dǎo)思想和目標：

　　以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點，通過在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動，培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設(shè)生態(tài)縣營造濃烈的宣傳氛圍。

　　二、參賽對象：zz中學(xué)全體學(xué)生。

　　三、活動負責(zé)人：各班語文老師。

　　四、活動時間：

　　1、寫作階段（9月22日——10月7日）。

　　2、評選階段（10月8日——10月10日）。

　　五、征文內(nèi)容：

　　征文主題必須緊貼壞境保護、生態(tài)建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容

　　六、征文要求：

　　1、征文要主題明確，中心突出，內(nèi)容積極向上，有較強的感染力，情感真摯、語言清新。

　　2、征文必須為原創(chuàng)作品，抄襲或雷同文章，將取消其參賽資格。

　　3、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在600～1000字以內(nèi)。

　　七、獎項設(shè)置：

　　本次征文比賽，設(shè)一等獎3名、二等獎6名，所設(shè)獎項分別頒發(fā)學(xué)生獎及指導(dǎo)老師獎。

　　*注意事項：

　　各班級自行組織初賽。各班級選出參賽作品3篇，于10月8日前送交zz老師處，逾期作棄權(quán)處理。

活動方案篇3

　　20xx年“315”國際消費者權(quán)益日即將來臨，為把今年的315紀念活動組織好，落實好，使紀念活動有實效、有深度、有突破、有創(chuàng)新，突出“消費與發(fā)展”年主題的宣傳，努力營造良好的消費環(huán)境，根據(jù)市工商局、市消協(xié)的'統(tǒng)一部署，經(jīng)瑯琊區(qū)政府、瑯琊區(qū)工商分局、區(qū)消協(xié)研究，特制定活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神為指導(dǎo)，以全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會為核心，以“消費與發(fā)展”年主題為主線，以改善環(huán)境促進消費為主題，以宣傳政策、提高消費信心、提供消費咨詢、拉動消費需求、推進消費維權(quán)、引導(dǎo)科學(xué)消費為重點，動員消費者、經(jīng)營者、社會各界廣泛參與，創(chuàng)造性地開展一系列活動，為促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對315紀念活動的領(lǐng)導(dǎo)，便于各部門工作聯(lián)系，成立瑯琊區(qū)20xx年315國際消費者權(quán)益日紀念活動領(lǐng)導(dǎo)小組�，樼饏^(qū)政府湯曾滿副區(qū)長為組長，瑯琊區(qū)工商分局副局長楊光為副組長，分局分管公平交易的程先明、3.15中心張友恒、區(qū)消協(xié)朱正和、各工商所所長、各消協(xié)分會秘書長為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張友恒任辦公室主任，辦公室設(shè)在分局中心，聯(lián)系電話：。各所、各分會成立相應(yīng)組織。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、精心組織，內(nèi)外結(jié)合，召開二個會議，拉開我區(qū)315紀念活動方案的序幕。

　�。�1）召開工商、消協(xié)系統(tǒng)315紀念活動專題會議，傳達市工商局、市消協(xié)、瑯琊區(qū)工商分局、瑯琊區(qū)消協(xié)關(guān)于開展20xx年“315”國際消費者權(quán)益日紀念活動文件精神，專題布置我區(qū)20xx年315紀念活動工作。

　�。�2）召開分局相關(guān)部門、部分企業(yè)，315紀念活動協(xié)調(diào)分工會議，擬定時間3月6日。

　　2、突出主題，注重實效，開展八項活動，使我區(qū)315紀念活動豐富多彩。

　�。�1）舉辦20xx年315國際消費者權(quán)益日紀念大會暨“消費與發(fā)展”新聞發(fā)布會。向社會公布紀念活動方案的具體內(nèi)容和20xx年度查處的制假售假典型案例、消費維權(quán)典型案例和消費投訴熱點。

　�。�2）與媒體合作，強化輿論宣傳。在媒體開辟專欄，強化“消費與發(fā)展”年主題宣傳，曝光典型案例。

　�。�3）組織協(xié)調(diào)有關(guān)行政執(zhí)法部門和大型企業(yè)集中開展“消費與發(fā)展”年主題和消費維權(quán)大型宣傳咨詢活動。3月15日當天，在市人民廣場設(shè)置主會場，在商場、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立分會場。做到城鄉(xiāng)結(jié)合、廣泛參與，社會互動。

　　（4）召開“消費與發(fā)展”年主題論壇會。邀請大型商場、超市、企業(yè)、公用企業(yè)、志愿者參加。

　�。�5）開展法律宣傳“四進”活動，即送宣傳進企業(yè)、進商場、進社區(qū)、進學(xué)校。

　�。�6）聯(lián)合家電下鄉(xiāng)企業(yè)建立“售后服務(wù)綠色通道”服務(wù)農(nóng)村消費者。充分利用“一會兩站”載體、農(nóng)村逢集、廟會之際，開展送法律、送宣傳、送服務(wù)到鄉(xiāng)村、街道、社區(qū)。

　�。�7）舉辦“消費與發(fā)展”知識競賽活動。組織工商、消協(xié)及部分企業(yè)共同參與。

　　（8）開展假冒偽劣商品銷毀活動。

　　四、有關(guān)要求

　　1、高度重視，調(diào)動社會力量廣泛參與。各工商所和消協(xié)分會要把“315紀念活動當著當前一項重要工作來抓。暢通工商、消協(xié)等部門消費投訴熱線，及時處理消費糾紛，積極爭取當?shù)攸h委、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)重視和社會各界的支持、配合，調(diào)動社會力量積極參與、形成維權(quán)合力。

　　2、要結(jié)合實際，形成特色。各所分會場設(shè)立：#設(shè)立分會場；現(xiàn)場受理、咨詢、調(diào)解旅游消費糾紛。滁城所、環(huán)城所不設(shè)立分會場，各派兩人到分局主會場參與宣傳咨詢活動，望各所結(jié)合實際，突出重點、亮點，做到既有聲勢，又有實效；既有廣度，又有深度；既有常規(guī)，又有創(chuàng)新的辦好各自的分會場。

　　3、要制定活動方案，保證圓滿完成。各工商所、消協(xié)分會要盡快制定活動方案，于3月2日上午報12315申訴舉報中心、區(qū)消協(xié)。

　　4、認真及時作好總結(jié)。請各工商所、消協(xié)分會于3月16日將活動總結(jié)、活動開展的照片和《20xx年全省315活動情況統(tǒng)計表》以書面形式上報區(qū)消協(xié)、12315申訴舉報中心。

活動方案篇4

　　一、活動主題

　　增強消防安全意識構(gòu)建平安和諧校園

　　二、活動時間

　　20xx年3月1日至3月31日

　　三、指導(dǎo)思想：

　　3 月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：謝超

　　副組長：張青才

　　成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕

　　劉翠胡嬌李艷張小艷

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué)，具體辦公由張青才老師負責(zé)，聯(lián)系電話：189853xxxx

　　五、活動內(nèi)容

　　1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

　　2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。

　　3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

　　各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學(xué)生達到“兩知一會”，

　　即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

　　4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

　　各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué)�；馂�(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進行消防知識廣播。

　　5、開展請進“紅門”學(xué)消防活動。(3月14至3月15日)

　　6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

　　7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動，收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

　　六、要求

　　1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動方案(上交中心學(xué)校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。

　　2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性，學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查” 的'活動。

　　3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確�！跋腊踩逃隆被顒舆_到預(yù)期的目的。

　　5、認真做好活動的檢查和總結(jié)�；顒咏Y(jié)束后，各班要專題召開活動總結(jié)會，認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結(jié)果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。

活動方案篇5

　　設(shè)計意圖：通過教師引導(dǎo)，讓幼兒大膽發(fā)揮想象，自由繪畫，并在教師指導(dǎo)下，較生動，準確的進行繪畫，及填充顏色。

　　活動目標：

　　1、感知夏天，了解夏天的景物特點，以及夏天天氣變化。

　　2、能夠比較形象的繪畫"夏天"，色彩搭配得當，自由發(fā) 揮想象。

　　3、喜歡夏天，感受夏天帶來的快樂。

　　活動準備：關(guān)于夏天的圖片，夏天來了背景音樂、水彩筆（每人一份）幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。

　　活動難點：幼兒自由發(fā)揮想象進行繪畫。

　　活動過程：

　　一、教師提問幼兒："小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？"幼兒集體回答。教師問："那你們知道春天過去了，什么季節(jié)會來嗎？"幼兒回答，引出夏天。

　　二、教師問幼兒喜歡夏天嗎，幼兒回答喜歡或不喜歡，教師根據(jù)情況回答。說："那么今天老師就給小朋友們說一說夏天。"你們聽-- 夏天來了" 開始播放幻燈片。

　　三、教師配合《夏天來了》背景音樂及圖片，講述夏天，介紹夏天"花兒開了，藍藍的天空，又大又甜的西瓜，歡樂的沙灘玩耍，可愛的熊貓寶貝.."

　　四、教師講述完畢，問幼兒："小朋友們，你們眼中的夏天是什么樣的`呢？"提出要求：

　　1）請幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的夏天。

　　2）保管好自己的水彩筆，圖畫時注意保持清潔。

　　3）幼兒自由發(fā)揮，教師巡回指導(dǎo)。

　　提醒：

　　涂顏色時候用筆力度均勻，色彩均勻，合理。

　　五、結(jié)束活動，經(jīng)過教師指導(dǎo)，完成作品后，教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。

　　活動延伸：上一堂手工課，準備彩紙，教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶，貼在教師事先準備好的夏天展示墻上，裝飾班級。

活動方案篇6

　　活動目標：

　　通過回顧上次的活動，想一想城市的同學(xué)是怎樣生活和學(xué)習(xí)的，借此來確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標。

　　通過講述活動中的故事，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，口語表達能力，對學(xué)生進行情感教育。

　　通過這一次活動，讓學(xué)生感受義工站、老師們、小朋友及家長們等愛心人士的活動，認識到要通過好好學(xué)習(xí)，來回報社會，感恩社會。

　　活動準備：

　　每人寫一份感受。

　　活動過程：

　　同學(xué)們，那激動人心的場面，仿佛還在眼前，那熟悉的聲音仿佛還回蕩在耳畔，說到萊州之行，同學(xué)們是否還能馬上記起你的朋友，今天，就讓我們重溫萊州之行，暢談學(xué)習(xí)感受吧！

　　一、回顧昨天，暢談感受

　　同學(xué)們上臺，講述自己與朋友之間的故事。

　　二、敏銳觀察，暢談目標

　　午飯很香，朋友之情很濃，活動場面很熱烈，你是否從中有些許收獲下面就讓我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美好的事情吧！同學(xué)們可以從以下幾個方面談起。

　　1、從朋友們的`文明禮儀中你學(xué)到了什么（城里的學(xué)生是如何接人待物，如何幫助你的，在學(xué)校、家中是如何表現(xiàn)的。）

　　2、從朋友的生活中，他有什么好習(xí)慣值得你學(xué)習(xí)（上學(xué)路上、生活方面、衛(wèi)生方面等等。）

　　3、從朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣中你感受到了什么你向他們學(xué)習(xí)什么

　　4、城市里的小朋友是如何與別人和諧相處的，是怎樣獻愛心的

　　談?wù)勀銓ε笥训恼w認識，抒發(fā)情感，自己要做一個怎樣的人

　　三、學(xué)以致用，投身行動。

　　同學(xué)們談?wù)J識，談目標，談理想。

　　四、總結(jié)

　　活動給我們的感受至今還余音繚繞、意猶未盡，同學(xué)們是否也想請小朋友過來玩呢

　　首先我們要努力學(xué)習(xí)，改良習(xí)慣，做一個像城市孩子那樣懂禮儀，講文明，愛學(xué)習(xí)，有愛心的人，這樣我們的朋友，才有興趣到我們這里來玩。

活動方案篇7

　　一、活動主辦單位：

　　xxxx公司

　　二、活動參與對象：

　　企業(yè)整體員工

　　三、活動地點：

　　綜合樓

　　四、活動名稱：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”

　　五、活動指標：

　　進步感恩認識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建諧和企業(yè)。

　　六、活動時間：

　　11月26日半夜

　　七、活動開展：

　　八、活動前期預(yù)備：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動擔(dān)任人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動資料用具采購等預(yù)備工作，活動留意事項及環(huán)境成績思考，活動費預(yù)算，實地調(diào)查。

　　1、活動人員安排：

　　活動總擔(dān)任人2人;

　　活動場地擔(dān)任人員;

　　橫幅1人擔(dān)任;

　　海報宣傳組擔(dān)任;

　　資料預(yù)備4人;

　　現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人;

　　安排現(xiàn)場次序維護人員;

　　簽到人員;

　　應(yīng)急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔(dān)任安排);

　　折花培訓(xùn)指點人員;

　　后勤擔(dān)任人員;

　　攝影擔(dān)任人員。

　　外部每個成員參與活動;每個小組擔(dān)任人做好各自工作;

　　2、活動資料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。

　　3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅26元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計：80元。

　　橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建諧和企業(yè)

　　活動正式實施

　　11月26日，半夜在綜合樓門口集合

　　2.活動內(nèi)容:

　　1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

　　2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親身折花扣好掛在樹上，代表咱們對他們的感恩。

　　3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動中存在成績：

　　天氣狀況，活動時間，制造“花”所需的資料的`數(shù)量不能十分精確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十、活動的應(yīng)急措施：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動資料無余時，由幾名應(yīng)急名人員解決。

　　十一、活動完結(jié)：

　　整頓場地衛(wèi)生，整頓現(xiàn)場，收拾資料用具

　　十二、活動總結(jié)：

　　活動完結(jié)后總結(jié)報告

　　注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些無余需求補充

活動方案篇8

　　活動目標：

　　1.認識幾種常見花卉，知道他們的名稱及其簡單特征。

　　2.培養(yǎng)愛花、愛大自然的情感，激發(fā)創(chuàng)造美好環(huán)境的愿望。

　　3.培養(yǎng)想象和創(chuàng)新能力，形成積極向上的精神風(fēng)貌。

　　活動準備：

　　1.多媒體出示各種花的圖片資料、多媒體播放關(guān)于花圃的錄象。

　　2.各色水彩筆、紙、剪刀等。

　　3.布置學(xué)生課前了解有關(guān)花的知識。

　　4．多媒體播放《娃哈哈》等樂曲。

　　活動過程：

　　一.賞花、贊花

　　1.（多媒體播放孩子在花園嬉戲的錄象片段）看，圖片上的小朋友在花園里玩得真開心。你去過這么美的花園嗎？見過這么好看的花嗎？

　　2.你認識圖上的哪些花，把它的名字寫下來，比比哪一組小朋友認識的花最多。

　　3.師生交流，一起認識錄象中的花。

　　4.除了這些花，你還知道哪些？(多媒體相機出示各種花的圖片)

　　5.你們知道這些花分別長在哪個季節(jié)嗎?小組內(nèi)再討論討論。

　　6.師生交流。（春花：迎春花、桃花、牡丹、杜鵑花、杏花……夏花：月季花、牽�；�、石榴花、荷花、仙人掌……秋花：雞冠花、菊花、桂花、秋海棠、馬蹄蓮……冬花：雪蓮花、梅花、圣誕花、山茶、水仙……）

　　7.小朋友知道的還真不少�，F(xiàn)在，老師帶你們到花園里走走，帶上你的眼睛、鼻子和小手，一起感受一下花的顏色、香味和它美麗的外形吧�。ǘ嗝襟w播放介紹花圃的錄象）解說詞：歡迎來到花的王國，這兒有各種各樣的花卉，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的.像雪，……瞧，這是我國第一大名花——牡丹，他的家鄉(xiāng)在洛陽，花有紅、白、紫紅及黃色，十分艷麗；這是花中君子——玉蘭，他除了供人觀賞外，他的花、果、根還可制藥；這是花中西施——杜鵑；這是已有三千多年歷史的梅花；這是月月紅——月季……

　　8.小朋友，置身美麗的花園，你仿佛看到了什么？聞到了什么？又想到了什么呢？

　　9.在你認識的花中你最喜歡哪一種？為什么？（多媒體隨機出示圖片）到她身邊來，跟你喜歡的花兒說說話吧！

　　二.愛花、護花

　　1.花兒美，花兒香，老師已經(jīng)深深地喜歡上她們了，小朋友們呢？那就讓我們和花兒交個朋友吧！愿意嗎？

　　2.當朋友遇到困難的時候，我們該怎么做？那我們來幫幫這些可憐的花兒吧！[多媒體播放錄音：哎呦，踩得我好疼，誰來救救我！（出示人們隨意踐踏花卉的圖案）不，你們不能這樣，我們還很年輕�。ǔ鍪救藗冸S意摘花的圖案）朋友們，快來幫幫我們吧！]

　　3.告訴老師你此刻的心情怎樣？老師的心情和你們一樣，讓我們趕快行動起來，幫助我們的朋友吧�。ㄋ膫€人一組，討論幫助花兒的方案）

　　4.你們都想出了什么好法子？快告訴花兒朋友�。ḿw交流）

　　5.集體的力量可真大呀！小朋友們想了那么多的好辦法，花兒朋友知道了可高興啦！不信，你們聽——（多媒體播放錄音：謝謝你們！你們真是我們的好朋友，我們會把周圍的環(huán)境打扮得更美好的。）

　　6.是呀，美麗的花兒不僅可以把周圍的環(huán)境打扮得更漂亮，使人覺得心情舒暢，還可以使周圍的空氣變得干凈，新鮮呢！她給人們的生活帶來了無窮的樂趣，是我們的好朋友。讓我們伸出雙手，共同愛護花朋友。

　　三.說花

　　1.小朋友你們知道嗎？每個國家，每個城市都有屬于自己的花，就拿牡丹來說吧！她高貴、嬌艷，是中國的國花，白玉蘭呢，大方又典雅，是上海的市花。那你知道這些花是中國哪些城市的市花嗎？（多媒體出示：荷花、牡丹、石榴花、桂花、月季、菊花、玫瑰、梅花、水仙、君子蘭等）小組內(nèi)討論討論。（師生交流:荷花——濟南，牡丹——洛陽，石榴花——西安、合肥，桂花——杭州、桂林，月季——天津、大連，菊花——太原、開封，玫瑰——蘭州、沈陽，梅花——武漢、南京，水仙——福州，君子蘭——長春）

　　2.小朋友知道的還真不少！那你們還知道哪些國家的國花嗎？（課前預(yù)先收集資料）

　　3.人們高興或悲傷時，花兒又成了人們傳情的尤物。生病了，送上一束康乃馨祝身體早日康復(fù)；喜慶的日子里，百合、月季又成了人們的首選。小朋友，你們還知道哪些場合或節(jié)日的花兒嗎，她們表達了人們怎樣的情感？小組內(nèi)再討論討論。（集體交流）

　　4.的確如此，每種花都有它獨特的內(nèi)涵，它不僅能傳達人們的喜怒哀樂，還象征著一個民族和國家的精神風(fēng)貌呢。

　　四.作花

　　1.我們的祖國是個美麗的大花園，小朋友們就是花園里的花朵，五彩繽紛，競相開放。你愿做祖國大花園里一朵怎樣的花兒呢？

　　2.請用手中的筆、紙等工具把你自己展現(xiàn)給大家吧�。ㄉM行自由創(chuàng)作，多媒體配以輕松活潑的兒童樂曲）

　　3.已經(jīng)創(chuàng)作好的小朋友以我是一朵花為題先向組內(nèi)的小朋友介紹一下。(出示：我是一朵花)

　　4.誰愿意帶著你的作品到前面來向所有的老師和小朋友介紹？

　　5.從大家的介紹中老師覺得我們班的47朵花兒都那么動人，充滿生機。我想，小朋友們一定會像你們說的那樣，成為祖國花園里美麗的花兒，把咱們的祖國打扮得更美好。(歌舞:娃哈哈)活動建議:時間：氣候溫暖的春季為宜。

　　內(nèi)容增減：

　　1．在賞花、贊花一環(huán)中，有條件的學(xué)校老師可預(yù)先帶大家到附近的花園或花圃進行參觀，獲得直觀感性的形象。

　　2．課后可布置學(xué)生將“我是一朵花”寫下來。，綜合實踐活動方案《美麗的花兒》

活動方案篇9

　　本次外實踐活動具體安排如下：

　　一、活動時間：11月23日（星期三下午）

　　二、活動地點：嵩山地質(zhì)博物館

　　三、活動主題：了解家鄉(xiāng)，認識家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，充實成長

　　四、參加人員：五年級全體教師、學(xué)生

　　五、各班級帶隊教師安排：

　　各班班主任和任課教師負責(zé)各班學(xué)生

　　六、活動流程：

　　1、上午放學(xué)前各班主任安排學(xué)生到學(xué)校大隊部領(lǐng)大隊旗和中隊旗。

　　2、上午放學(xué)前各班主任在班對各班學(xué)生進行安全、文明教育，講解外出內(nèi)容、意義、紀律、文明禮儀、安全、衛(wèi)生等事項。

　　3、各班帶好學(xué)生名冊，家長通訊錄，各班分好活動小組。

　　4、活動圍繞“嵩山家鄉(xiāng)”主題，各班自定形式，進行主題活動。

　　5、各班給家長發(fā)校信通，通知家長1:50-2:00把孩子送到博物館門口，下午學(xué)生步行返校，4:30在校門口接學(xué)生。

　　6、下午1：30五年級全體教師在學(xué)校門口集合出發(fā)。

　　7、2：30開始參觀博物館實踐，全體師生均以班為單位分成兩隊，由接待單位的講解人員參與活動帶領(lǐng)參觀。

　　8、參觀結(jié)束后，各班友班主任組織進行主題活動。

　　9、4:00全體人員步行返校。

　　七、注意事項：

　　1、全體師生在參觀過程中，要保持安靜，體現(xiàn)崇高路小學(xué)學(xué)生禮儀素養(yǎng)；

　　2、全體學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾、小黃帽，帶水壺；

　　3、學(xué)生要統(tǒng)一聽從班主任安排，不得擅自行動。走出每一個場館要清點人數(shù)。

　　4、愛護公共物品，體驗時要注意愛護有序，及時拍照留好體驗精彩瞬間發(fā)至學(xué)校微信群分享。

　　5、活動結(jié)束后，各班學(xué)生寫出活動后感，每班擇優(yōu)10篇上交學(xué)校政教處。

　　八、安全工作：

　　1、后勤安全保障由韓占峰主任負責(zé)。

　　2、制定本次外出活動的安全預(yù)案，并落實到每一位教師。

活動方案篇10

　　活動主題：我愛我的幼兒園

　　活動宗旨：體驗快樂、分享快樂、傳遞快樂

　　活動目的：

　　通過開展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，體驗成功的快樂，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；智慧、和諧、快樂、健康合為一體，做到歡樂大家庭，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動時間：20xx年5月27日至20xx年6月1日

　　活動地點：幼兒園內(nèi)

　　系列活動：

　　1.老師愛幼兒園：教學(xué)具制作比賽，教學(xué)具作品展示，環(huán)境布置大比拼。

　　2.小朋友愛幼兒園：大型繪畫作品展。

　　3.大家都愛幼兒園：游園活動，創(chuàng)意活動。（家長、老師、幼兒共同參與）

　　活動要求：

　　1.教學(xué)具制作比賽：時間：5月26日

　　老師們，你們有智慧的頭腦，你們有靈巧的雙手，你們有教育的'眼睛，趕快行動吧，期待你們創(chuàng)意作品！

　�、倌芊⻊�(wù)于教學(xué)

　�、谧龅綇U物利用

　　③體現(xiàn)創(chuàng)意和特色