【推薦】活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日 晚上7點(diǎn)
二、活動(dòng)范圍及地點(diǎn)：南寧月星家居
三、活動(dòng)主題：第一屆全國(guó)新品盛會(huì)—VIP客戶感恩答謝會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容：所有優(yōu)惠，僅限4月8日。
活動(dòng)1：超低特價(jià) 限量爆款
實(shí)木大床：家家具2339 988元，限量10張，購(gòu)買正價(jià)產(chǎn)品折后金額滿10000元即可購(gòu)買1張。（特價(jià)除外）
活動(dòng)3：全場(chǎng)一口價(jià) 瘋狂3小時(shí)
限時(shí)搶購(gòu)，全場(chǎng)5.5折。
活動(dòng)4：進(jìn)店大抽獎(jiǎng) 下單砸金蛋
類別
獎(jiǎng)品名稱
數(shù)量
備注
紅包抽獎(jiǎng)
1000元現(xiàn)金券
20
1、折后滿30000元可抵減1000元，滿10000元可抵減500元，特價(jià)除外。
2、若購(gòu)買金額未達(dá)到抵用券規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，可申請(qǐng)降檔使用；
3、若當(dāng)日購(gòu)買不了可申請(qǐng)預(yù)留一周，即4月16日前使用。
500元現(xiàn)金券
35
養(yǎng)生壺
3
落地扇
1
大米
30
砸金蛋
198床墊
2
1、交款金額決定抽獎(jiǎng)次數(shù)，交5000可抽一次，交10000可抽兩次，以此類推，每戶5次封頂。
落地扇
8
養(yǎng)生壺
20
大米
20
備注一：所有實(shí)物禮品及現(xiàn)金券數(shù)量有限，抽完即止。
備注二：客戶憑電子邀請(qǐng)碼參加抽獎(jiǎng)，每戶僅可參加一次。
備注三：每一位客戶，一個(gè)地址，一個(gè)訂單僅可使用1張現(xiàn)金券。
備注四：對(duì)于抽到現(xiàn)金券又無(wú)購(gòu)買需求的顧客，若感覺非常失望可額外送青花瓷一套。
活動(dòng)5：轉(zhuǎn)介紹 送現(xiàn)金
1、轉(zhuǎn)介紹折扣購(gòu)買金額小于1萬(wàn)，贈(zèng)送大米一袋或抽紅包1次，若抽到現(xiàn)金券下次購(gòu)買即可使用。
2、轉(zhuǎn)介紹折扣購(gòu)買金額達(dá)到1萬(wàn)，可贈(zèng)送500元現(xiàn)金券，下次購(gòu)買即可使用，或者現(xiàn)場(chǎng)給300元現(xiàn)金。
活動(dòng)6：全場(chǎng)大清倉(cāng)
清樣產(chǎn)品
五、活動(dòng)流程：
六、工作安排：
七、邀約注意事項(xiàng)
l邀約節(jié)點(diǎn)
1.第一次邀約：確定有需求且有意向參與活動(dòng)顧客，發(fā)送邀請(qǐng)函邀請(qǐng)顧客報(bào)名；
關(guān)鍵話術(shù)：
銷售：您好，請(qǐng)問是X先生/女士嗎？我是聯(lián)邦家居的客服專員小X，您之前買過(guò)我們的家具，是我們尊貴的老顧客，您還記得吧，X先生/女士 非常感謝您對(duì)聯(lián)邦家具的支持，現(xiàn)在我們聯(lián)邦正在提升客戶的服務(wù)品質(zhì)，您又是我們非常重要的顧客，本周我們舉行的VIP客戶感恩答謝會(huì)想邀請(qǐng)您來(lái)參加，到時(shí)候還推出限量實(shí)木大床10張，僅要988元，請(qǐng)問您這邊還有家具需要購(gòu)買嗎？
A.客戶：沒有
銷售：沒有也沒關(guān)系，如果您又有朋友需要購(gòu)買家具的'，您可以帶他一起來(lái)，購(gòu)買1萬(wàn)元我們就送您500元現(xiàn)金券給您下次購(gòu)買使用，如果您不想要現(xiàn)金券也可以直接兌換300元現(xiàn)金給您。如果購(gòu)買金額不到1萬(wàn)元，我們也還是會(huì)有大禮送您，請(qǐng)問您有沒有朋友需要購(gòu)買呢?可以提供姓名和電話我們提前登記報(bào)名。
客戶：沒有
銷售：沒關(guān)系，也還是非常感謝您對(duì)聯(lián)邦的支持，我們的活動(dòng)時(shí)間是本周六晚上7點(diǎn)，您先通過(guò)電子邀請(qǐng)函報(bào)名，報(bào)名后就可以免費(fèi)抽紅包，100%中獎(jiǎng)，有很多生活家電哦，電風(fēng)扇、養(yǎng)生壺等等。（加微信發(fā)送邀請(qǐng)碼讓顧客報(bào)名）
客戶：有（并告知朋友姓名和電話）
銷售：那太好了，我們的活動(dòng)時(shí)間是本周六晚上7點(diǎn)，您先通過(guò)電子邀請(qǐng)函報(bào)名，報(bào)名后就可以免費(fèi)抽紅包，100%中獎(jiǎng)，有很多生活家電哦，電風(fēng)扇、養(yǎng)生壺等等。（加微信發(fā)送邀請(qǐng)碼讓顧客報(bào)名，聯(lián)系顧客朋友告知此事，并邀請(qǐng)報(bào)名）
B.顧客：有需求
銷售：了解具體需求，告知活動(dòng)，邀請(qǐng)報(bào)名，詢問朋友是否需要。（重復(fù)以上步驟）
2.第二次邀約：活動(dòng)前一天，針對(duì)有需求的客戶，以溫馨提醒；（天氣情況、人較多邀請(qǐng)?zhí)嵩邕^(guò)來(lái)、）
關(guān)鍵話術(shù)：
X先生/女士，我是上次聯(lián)系您的聯(lián)邦家居客服小X，再次打電話是想提醒一下，您方便的話可以提前過(guò)來(lái)，因?yàn)槊魍砣颂貏e多，另外是紅包數(shù)量有限，抽完就沒了，那明天您出發(fā)了記得跟我聯(lián)系哦，我安排好時(shí)間接待您。
3.第三次邀約：活動(dòng)當(dāng)天上午,確定具體時(shí)間，告知準(zhǔn)備水果糕點(diǎn)以及預(yù)定午餐/晚餐，我們會(huì)提前準(zhǔn)備好。并且再次確認(rèn)今天一定要過(guò)來(lái)。
關(guān)鍵話術(shù)：
X先生/女士，我是聯(lián)邦家居小X，是這樣的，您看確定是X點(diǎn)到嗎?不知道您是否吃過(guò)晚飯過(guò)來(lái)呢？如果是下班直接過(guò)來(lái)，我們提前為您準(zhǔn)備好簡(jiǎn)餐和水果糕點(diǎn)，請(qǐng)您一定要準(zhǔn)時(shí)到哦！
l銷售工具：電子邀請(qǐng)函、邀請(qǐng)碼（電子邀請(qǐng)函報(bào)名時(shí)需要填寫邀請(qǐng)碼方可報(bào)名成功）客戶信息登記及簽到表、禮品登記表、特殊價(jià)格保密協(xié)議、原材料價(jià)格上漲展示、關(guān)于實(shí)木家具產(chǎn)品價(jià)格調(diào)整的通知（此工具不允許發(fā)朋友圈或轉(zhuǎn)發(fā)，僅能為顧客展示）
l邀請(qǐng)碼
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、對(duì)為期兩周的職業(yè)生涯體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。展示工作，交流體會(huì)；
2、從學(xué)生的收獲中總結(jié)反思，使學(xué)生們明白責(zé)任、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及積極的心態(tài)在工作于學(xué)習(xí)中的重要作用。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)小組交流，回顧兩周的實(shí)習(xí)工作，討論分析這其中的點(diǎn)滴收獲。然后經(jīng)過(guò)老師總結(jié)，使學(xué)生們明白在工作與學(xué)習(xí)中責(zé)任、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及積極的心態(tài)的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生全力以赴，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)形式
師生交流，學(xué)生表演，文藝展示。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、征求同學(xué)們的意見及建議，結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問題，初步確定班會(huì)主題；
2、召開班團(tuán)干部會(huì)議，正式確定班會(huì)主題，并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案；
3、圍繞班會(huì)主題方案，由班委帶領(lǐng)各體驗(yàn)小組組長(zhǎng)搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍；
4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷�，并確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開場(chǎng)語(yǔ)
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來(lái)到高二（11）班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。兩周的職業(yè)生涯體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，相信大家對(duì)那段時(shí)光依然充滿了留念與回憶，那么下面通過(guò)一段視頻讓我們一起重溫一下那兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
�。úシ怕殬I(yè)生涯體驗(yàn)各小組工作、活動(dòng)視頻）
2、猜迷活動(dòng)
主持人：看這段視頻，大家都能找到自己的影子。但大家肯定也會(huì)對(duì)其他小組的體驗(yàn)工作充滿好奇。下面我們將做一個(gè)猜謎小游戲，根據(jù)實(shí)習(xí)同學(xué)對(duì)其工作的描述，來(lái)猜猜到底是哪一個(gè)小組。
主持人：首先第一個(gè)，這是一項(xiàng)考驗(yàn)細(xì)心、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的職業(yè)。在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，大家通力合作，在成千上萬(wàn)行表格中查找、校對(duì)公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，并最終出具一份報(bào)告。
學(xué)生：魏大衛(wèi)小組，華普天健會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
主持人：不錯(cuò)，大家猜對(duì)了！這就是會(huì)計(jì)的工作。接下來(lái)是一段對(duì)話，我們請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)表演一下。
學(xué)生A:“您好請(qǐng)問需要辦什么業(yè)務(wù)？”
學(xué)生B:“那個(gè)，現(xiàn)金業(yè)務(wù)�！�
學(xué)生A:“為了節(jié)省您的時(shí)間2萬(wàn)以下現(xiàn)金您可以在機(jī)器上辦理，2萬(wàn)以上請(qǐng)領(lǐng)號(hào)排隊(duì)，5萬(wàn)以上的轉(zhuǎn)賬請(qǐng)?zhí)顔卧倥抨?duì)，跨行或異地的轉(zhuǎn)賬和匯款是扣去百分之一最高五十的手續(xù)費(fèi)的哦親，如果有陌生人叫你匯款請(qǐng)務(wù)必確認(rèn)是否是詐騙哦親，6星金卡用戶可以走vip通道不需要排隊(duì)的哦親！”
學(xué)生B:“那個(gè)，俺只是想存?zhèn)�錢�！�
主持人：這是哪一組啊？
學(xué)生：陳雨欣，工商銀行科苑支行。
主持人：好，我們?cè)倏匆唤M�！芭笆笮》株�(duì)，病毒小分隊(duì)�！边@個(gè)小組比較好猜，在剛才的視頻中大家也看到了他們的畫面。
學(xué)生：張亦弛，第二軍醫(yī)大學(xué)。
主持人：看來(lái)大家對(duì)我們各個(gè)小組的成員以及工作都了如指掌了，那我們看最后一組。西裝革履皮包掛，思維縝密人人夸，案卷文件不離他，說(shuō)理辯論不能怕。滿腹經(jīng)綸學(xué)術(shù)佳，人際溝通是最大，來(lái)把正義辯一辯，感激不盡送到家。
學(xué)生：這是律師工作，是范金瑞與莊瑩，京大律師事務(wù)所！
主持人：這也難不住大家！不錯(cuò)，在律師事務(wù)所的兩周，范金瑞他們有著很多的體會(huì)，接下來(lái)，讓她和我們分享一下。
3、學(xué)生匯報(bào)--京大律師事務(wù)所
范金瑞：大家好，我們實(shí)習(xí)的單位是京大律師事務(wù)所，11月26日下午我們和韓律師一同前往浦東新區(qū)人民法院，去觀摩一次刑事訴訟案件的開庭和審理。這次的案件與以往我們看的民事案件有所不同，是一樁刑事訴訟案。這次我們觀摩的法庭也比以往去過(guò)的大很多。置身于這樣一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的法庭，我仿佛置身電視劇中的情節(jié)一般，心中很是興奮和好奇，不知道刑事訴訟案件是如何審理的。
等待辯護(hù)人和被告人（即犯罪嫌疑人）的過(guò)程有十幾分鐘，在下面坐著的我們鮮少發(fā)出聲響。原本只有一位被告人到場(chǎng)，不一會(huì)兒，幾名警官就帶著另外兩名被告人走進(jìn)了法庭。被告人手上的手銬和身上的服裝是那么的顯眼，給我增加了不少真實(shí)感，也讓我的心弦更加緊密的與這場(chǎng)庭審聯(lián)系在了一起。
在審判長(zhǎng)一聲錘音下，書記員便起立開始宣讀法庭紀(jì)律，我和莊瑩坐在下面聽得入神，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，這既是對(duì)法庭的一種尊重，也是我們學(xué)習(xí)法庭紀(jì)律的過(guò)程。在那之后，便是公訴人，也就是檢察官的陳述，委托訴訟人和辯護(hù)人、被告人雙方的信息核對(duì)。接著便是事實(shí)陳述與辯論。讓我驚訝的是，三名被告均有“豐富的”被逮捕或作案的經(jīng)驗(yàn)，這也讓我對(duì)于這件案子的發(fā)生少了一些遲疑，多了一些批判。
在觀摩刑事訴訟案的時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)與民事案件最大的不同就是，刑事案件的情節(jié)頗多，涉及人數(shù)也較多，每一個(gè)人物在其中都扮演著至關(guān)重要的角色，他們的言辭也起著非常決定性的作用。因此，審判長(zhǎng)在每問出一個(gè)問題，或者宣讀任何一方提交的文件，信息時(shí)，都一定會(huì)詢問每一位被告或者是訴訟人的意見。讓我深切的感受到，開庭是那么的嚴(yán)謹(jǐn)，法律又是那么的莊嚴(yán)而不可觸犯。
在臺(tái)下的我雖然表面平靜，但是思維一直跟隨著這起案件，我每聽完一方的辯論就會(huì)想象如果坐在任意一方的辯護(hù)人是我，那么我會(huì)如何進(jìn)行辯護(hù)。這樣想著，對(duì)能成為一名律師的憧憬又更加油然而生。
經(jīng)過(guò)一番觀察之后，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)上這三位被告，認(rèn)罪態(tài)度均非常好，而且愿意承擔(dān)后果并對(duì)其負(fù)起責(zé)任。在這種情況下，法官會(huì)在從重或從輕制定處罰措施上進(jìn)行從輕考慮，這也是給犯錯(cuò)誤的人一個(gè)機(jī)會(huì)。是啊，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)被賦予改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�？墒菗Q而言之，如果不珍惜這樣的機(jī)會(huì)，恐怕不久的將來(lái)，如果我還能再次來(lái)到這里觀摩，那么可能再次碰上這些被告人也是說(shuō)不定的事。
在這一天我的感觸非常多，除了見識(shí)了刑事案件的開庭之外，也切實(shí)的'感受到了作為律師想要為自己的一方辯護(hù)的心情。對(duì)于成為一名律師增添了更多的興趣，但同時(shí)我也知道，這是一份責(zé)任。
主持人：范金瑞同學(xué)給我們分享了自己對(duì)于工作的感悟，這里面提到最多的還是責(zé)任感。我們知道范金瑞同學(xué)歌唱的很好，讓她用一首歌來(lái)鏟除自己心中的感受吧！
范金瑞表演歌曲（我的舞臺(tái)）。
班主任總結(jié)：我在同學(xué)們的日記與總結(jié)中也看到了許多有關(guān)責(zé)任感的例子，比如下面魏大衛(wèi)寫的一個(gè)：
20xx年7月26日，中磊所就萬(wàn)福生科上市前三個(gè)年度（20xx年度、20xx年度、20xx年度）和最近一期（20xx年上半年）財(cái)務(wù)報(bào)表出具標(biāo)準(zhǔn)無(wú)保留意見的審計(jì)報(bào)告。經(jīng)查明，中磊所及其注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)萬(wàn)福生科IPO財(cái)務(wù)報(bào)表過(guò)程中，未能勤勉盡責(zé)，出具的審計(jì)報(bào)告存在虛假記載，未能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)福生科20xx年、20xx年虛增收入的事實(shí)。國(guó)證監(jiān)會(huì)、財(cái)政部決定：撤銷中磊所證券服務(wù)業(yè)務(wù)許可。而來(lái)源于證券行業(yè)的收入占了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的絕大多數(shù)，以華普天健為例，來(lái)源于證券行業(yè)的收入占了七成左右。被撤銷證券行業(yè)營(yíng)業(yè)許可也就意味著，這家事務(wù)所失去了大多的客戶資源。最后，中磊會(huì)計(jì)師事務(wù)所負(fù)責(zé)這項(xiàng)業(yè)務(wù)的上海分所被其他事務(wù)所吞并。這件案例教會(huì)我們，在審計(jì)行業(yè)，要有高度的責(zé)任感。為大眾負(fù)責(zé)，為事務(wù)所負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)。
好，正如魏大衛(wèi)同學(xué)說(shuō)的那樣，責(zé)任真的像水、空氣、食物一樣重要。同時(shí)也一樣普通。我們每個(gè)人每天做的事就可以體現(xiàn)出來(lái)。莊瑩同學(xué)生病在家，范金瑞馬上頂上，安排協(xié)調(diào)班里的值日工作；王俐珺大病初愈，上周末還堅(jiān)持參加健美操比賽，為學(xué)習(xí)取得了榮譽(yù)，這些都是責(zé)任感的體現(xiàn)！希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)工作中始終保持著一顆責(zé)任心！
主持人：謝謝班主任為我們做的總結(jié)。下面我們接著來(lái)猜。朝九晚五、擠地鐵、電腦包、門禁卡、咖喱味張江男。
同學(xué)：史聿豐，印度塔塔集團(tuán)。
主持人：沒錯(cuò)，接下來(lái)我們就請(qǐng)出咖喱味的史聿豐為大家談?wù)劯惺�。大家歡迎。
4、學(xué)生匯報(bào)--塔塔集團(tuán)
史聿豐：大家好，很高興能夠在這里與大家分享我職業(yè)生涯體驗(yàn)期間的感悟！我的主題是：在團(tuán)隊(duì)合作中成長(zhǎng)。
首先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我的體驗(yàn)單位--TCS塔塔信息咨詢服務(wù)有限公司，它是印度第一大民營(yíng)企業(yè)、世界500強(qiáng)的塔塔集團(tuán)下的子公司。
TCS下設(shè)5個(gè)獨(dú)立部門分別是人力資源部、信息保障部、項(xiàng)目部、質(zhì)量控制部和行政管理部。其中項(xiàng)目部為核心業(yè)務(wù)部門，其安保措施也最嚴(yán)，有許多區(qū)域只有相關(guān)項(xiàng)目組的人才可以進(jìn)入。其余4個(gè)部門均為支持部門，用來(lái)支持項(xiàng)目部的高效運(yùn)作與公司的日常運(yùn)營(yíng)發(fā)展。我們?cè)趦芍艿臅r(shí)間里分小組依次前往了這5個(gè)部門進(jìn)行了實(shí)習(xí)，并參加了TCS為我們準(zhǔn)備的Excel、PPT、商務(wù)禮儀、企業(yè)管理方面的課程。
在TCS這樣的跨國(guó)企業(yè)中，一個(gè)項(xiàng)目會(huì)由位于多個(gè)國(guó)家的分公司中的多個(gè)小組來(lái)合作完成，因此，團(tuán)隊(duì)合作是在TCS的日常工作中不可或缺的一部分。此次我校高二年級(jí)有來(lái)自14個(gè)班級(jí)的15名同學(xué)到該單位體驗(yàn)，我們被分成了5個(gè)三人小組。而TCS也為我們小組之間安排了一個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽項(xiàng)目--作一個(gè)10分鐘以內(nèi)的展示，主要內(nèi)容是根據(jù)未來(lái)科技發(fā)展?fàn)顩r預(yù)測(cè)20xx年TCS的服務(wù)項(xiàng)目、市場(chǎng)挑戰(zhàn)與營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)。
就工作量而言，在短短兩周時(shí)間內(nèi)，既要寫完學(xué)校作業(yè)，又要準(zhǔn)備TCS的Excel考試與個(gè)人演講展示，還要準(zhǔn)備這個(gè)10分鐘的展示，這對(duì)一個(gè)人而言簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。而此時(shí)也正是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的時(shí)候了，我們小組的王辰組長(zhǎng)迅速為我們分配了相應(yīng)的工作，我主要負(fù)責(zé)的是分析TCS在20xx年的營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)。我們每天都會(huì)為了這個(gè)展示工作到很晚，讓我印象十分深刻的是：第七天晚上我在電腦前準(zhǔn)備到11點(diǎn)多，突然想起來(lái)最新修改的PPT還在王辰那里，沒有那個(gè)PPT作框架我寫演講稿就像閉門造車一樣。但是已經(jīng)晚上將近12點(diǎn)了，我抱著試試看的心態(tài)在討論組里給王辰發(fā)了一條消息，沒想到王辰也正在電腦前反復(fù)修改PPT，我不禁笑了。結(jié)果剛發(fā)了一個(gè)表情王越同學(xué)就冒泡了--合著小組三人都在開夜車。
由此可見，團(tuán)隊(duì)合作確實(shí)很重要，而且如果你要在團(tuán)隊(duì)合作中真正鍛煉自己，做出有價(jià)值的東西，你就必須全力以赴，付出相應(yīng)的努力。
在TCS的團(tuán)隊(duì)合作是與不同班級(jí)同學(xué)所組成的團(tuán)隊(duì)的合作。而在我們的學(xué)校中，我們也存在著多種多樣的團(tuán)隊(duì)合作形式，校管弦樂團(tuán)就是其中一例。下面我想邀請(qǐng)我們班的兩位管弦樂團(tuán)成員魏大衛(wèi)、姜宇威同學(xué)來(lái)和我一起為大家?guī)?lái)一首弦樂三重奏《卡農(nóng)》。
�。▽W(xué)生文藝展示：弦樂三重奏《卡農(nóng)》）
班主任：我在張智騁同學(xué)的日記中看到這樣一個(gè)例子：
“白天銀行實(shí)習(xí)，大堂經(jīng)理告訴我們?yōu)榱吮苊饪蛻舻牡群驎r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，要盡量讓客戶去ATM和人少的柜臺(tái)辦業(yè)務(wù)。一到高峰時(shí)期銀行就熱鬧了起來(lái)，這時(shí)由我和朱驍負(fù)責(zé)整個(gè)大堂的引導(dǎo)工作。我們近乎自然地形成了一套行之有效的合作方案，客戶一般總是先來(lái)到取號(hào)機(jī)，這時(shí)我出現(xiàn)，友好，自信，和藹地詢問客戶。如果這個(gè)業(yè)務(wù)可以在機(jī)器上辦，我就會(huì)召喚朱驍，以華少報(bào)廣告的語(yǔ)速告訴朱驍任務(wù)，早已經(jīng)把六臺(tái)機(jī)器玩得飛起的朱驍立刻引導(dǎo)客戶，從容，迅速，周到地協(xié)助客戶操作。就這樣高端，奢華，婉約，現(xiàn)代的一條龍式人性化全方位全年齡段無(wú)漏洞無(wú)死角的銀行引導(dǎo)服務(wù)，被智驍（滯銷）組合完美演繹了。”
這就是團(tuán)隊(duì)合作的力量。學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神，將每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，就能起到1加1大于2的作用，從而更高效的完成任務(wù)。
主持人：感謝班主任的點(diǎn)評(píng)，接下來(lái)我們才這樣一個(gè)實(shí)習(xí)小組，作息不規(guī)律；“卡！”、“重來(lái)！”；有明星；但更多的是上班族；引領(lǐng)潮流；輿論導(dǎo)向；非常需要正能量的工作。
同學(xué)：湖南電視臺(tái)，就是你�。�
5、學(xué)生匯報(bào)--湖南廣播電視臺(tái)
主持人：不錯(cuò)，就是我，接下來(lái)我來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勗陔娨暸_(tái)的體會(huì)。這兩周，我在電視界體驗(yàn)了我認(rèn)為炫酷帥氣的職業(yè)，也嘗試了先前聞所未聞的工作。我經(jīng)歷了早高峰、吃了少油少鹽的工作餐盒飯、周末加班、帶病工作，上學(xué)的日子從未如此忙碌辛苦，而工作相較于學(xué)習(xí)還承擔(dān)了更多責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)電視工作與想象中的光鮮有趣大不相同，因此在體驗(yàn)結(jié)束時(shí)，我的心中積聚了不少負(fù)能量。現(xiàn)在反思一下，兩周以來(lái)我的累和灰心以及其他消極的感受都反映出了自己的不足：怕吃苦、理想主義、拖延癥，等等。而反過(guò)來(lái)，這也告訴我們，在工作中一定要保持積極樂觀的心態(tài)！
6、總結(jié)
班主任：前不久逝世的反種族隔離的偉人曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“有許多黑暗的時(shí)刻，人道主義信仰一時(shí)經(jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，但是，我將不會(huì)也不可能會(huì)向悲觀低頭，向悲觀低頭就意味著失敗和死亡！”。我們?cè)诠ぷ髋c學(xué)習(xí)中難免會(huì)有辛苦，會(huì)有挫折，會(huì)有迷茫，如果這些負(fù)能量帶給你悲觀的情緒，那你免不了會(huì)選擇放棄，會(huì)失敗。在工作于學(xué)習(xí)中，我們需要責(zé)任，需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)，二對(duì)個(gè)人來(lái)講，首先得保持樂觀的心態(tài)！ Every cloud has a silver lining!希望大家記住每一朵烏云背后的幸福線。
主持人：同學(xué)們，體驗(yàn)中收獲，感悟中成長(zhǎng)。高二（11）班職業(yè)生涯體驗(yàn)主題班會(huì)到此結(jié)束！
活動(dòng)方案 篇3
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)流程：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)人員安排：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
活動(dòng)方案 篇4
一、紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡
1. 時(shí)間：xxxx年4月
2．要求：組織紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)，走進(jìn)革命紀(jì)念館、烈士陵園（革命英雄紀(jì)念碑）參觀學(xué)習(xí)，讓廣大少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績(jī)，繼承弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高貴品格，從小樹立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。
二、“星星火炬心向黨，唱支歌兒給黨聽”童聲紅歌賽
活動(dòng)意義：為了慶祝建黨92周年，舉國(guó)上下都用不同的形式來(lái)慶祝，我校也將在四月份組織全校學(xué)生圍繞“祖國(guó)在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園，讓祖國(guó)和培智學(xué)校更加美好！
參加對(duì)象：全校學(xué)生，以班級(jí)為單位。
比賽時(shí)間：xxxx年4月29日
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
比賽歌曲內(nèi)容：
1、指定歌曲一首：《國(guó)歌》《隊(duì)歌》
2、自選歌曲一首：各班自行選擇。
比賽要求：
1、全員參與（否則酌情減分）。
2、演唱內(nèi)容：各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。
3、班級(jí)自備伴奏音樂。
4、學(xué)生表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、學(xué)生比賽有表現(xiàn)和感染力。
評(píng)分
評(píng)委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為
1、是否聲音整齊；歌唱聲音要清晰、和諧。
2、是否展示歌曲氣勢(shì)
3、是否把握音準(zhǔn)節(jié)奏
4、是否服裝統(tǒng)一
5、是否有感染力
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)得分學(xué)校將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
三、“中華經(jīng)典”美文誦讀比賽方案
活動(dòng)意義：為響應(yīng)xxxx滄浪少兒讀書節(jié)美文誦讀的活動(dòng)要求，提高智障學(xué)生的誦讀和表演能力，營(yíng)造書聲瑯瑯的校園學(xué)習(xí)氛圍。
參加對(duì)象：全體學(xué)生，以班級(jí)為單位。
比賽時(shí)間：xxxx年5月9日下午第一節(jié)課
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
比賽誦讀內(nèi)容：本學(xué)期推薦的五首文明
童謠
和古詩(shī)
比賽要求：
1.全員參與（否則酌情減分）。
2.誦讀內(nèi)容：班主任根據(jù)學(xué)生情況，自行選擇
童謠
內(nèi)容，每班一首童謠，一首古詩(shī)。
3.學(xué)生表情自然、大方，聲音響亮，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.學(xué)生比賽有表現(xiàn)力和感染力。
評(píng)分
評(píng)委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為
1.是否聲音整齊
2.是否吐字清晰、響亮
3.是否把握朗讀節(jié)奏
4.是否服裝統(tǒng)一
5.是否有感染力
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)得分學(xué)校將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
四、“文明天使飛世界，傳播天堂姑蘇美”畫信活動(dòng)
要求：①各班少先隊(duì)員自制卡片，包含一幅畫、一個(gè)邀請(qǐng)和自我介紹三個(gè)元素，畫畫內(nèi)容不限，主要展示家鄉(xiāng)之美；②將自制的卡片裝入統(tǒng)一設(shè)計(jì)的信封，寄往世界各地，通過(guò)小小的卡片，送上來(lái)自文明天使的問候，展示現(xiàn)代蘇州之美；
五、紀(jì)念建黨92周年主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
1.時(shí)間：xxxx年5月
2.要求：各中隊(duì)開展一次主題隊(duì)會(huì)，讓廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨
領(lǐng)導(dǎo)
中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光榮歷史，學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家為民族建立的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的'優(yōu)良傳統(tǒng)；感悟在黨的堅(jiān)強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)
下，家鄉(xiāng)的歷史變遷和取得的豐碩成果，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
六、舉辦“童心向黨，我眼中、手中和心中的世界遺產(chǎn)
征文
活動(dòng)”
1.征集時(shí)間:
2.征文對(duì)象：高年級(jí)學(xué)生
3.征文內(nèi)容：
讓智障少年兒童通過(guò)以下三種方式，將讀書
心得
、觀后感、活動(dòng)經(jīng)歷和
體會(huì)
感受寫成文字，表達(dá)少年兒童歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌美好生活的心情。
活動(dòng)方案 篇5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)…教發(fā)[20xx]15號(hào)文件精神，積極開展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)，全面達(dá)成“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，有效抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)廣大學(xué)生的身心健康與生命安全，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
以“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月27日至4月1日
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為確保“安全教育日”、“安全教育周”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，學(xué)校決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：……
副組長(zhǎng)：……(法制副校長(zhǎng))
…… ……
成 員：…… …… …… …… 及各班班主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、在學(xué)校櫥窗布置一條宣傳橫幅，內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，創(chuàng)建和諧校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”。
2、利用3月27日的國(guó)旗下講話，進(jìn)行一次 “防震、預(yù)火以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、煤氣中毒”等方面的安全知識(shí)教育，并舉行“安全教育周”啟動(dòng)儀式。
3、選用3月27日上午課間操時(shí)間，突擊組織一次應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的緊急避險(xiǎn)能力。
4、3月31日下午班隊(duì)會(huì)課，由劉英明校長(zhǎng)作《提高避險(xiǎn)能力，創(chuàng)建和諧校園》的動(dòng)員講話，學(xué)生代表作《行動(dòng)起來(lái)，讓我們遠(yuǎn)離傷害》的倡議，并開展“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”師生簽字活動(dòng)。
5、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，排查安全隱患，做好記錄，解決問題。
6、各班出版一期“安全教育”�？诎鍒�(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
7、利用學(xué)校的安全宣傳展板，舉行安全教育圖片展，深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生。
8、組織 “學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，以及要求家長(zhǎng)全方位配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、利用校本課程，組織學(xué)生觀看安全事故教育光盤。
10、加強(qiáng)“警校共育”辦公室建設(shè)，開展安全工作反思活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校家庭、社會(huì)“三位一體”安全防范網(wǎng)絡(luò)體系。
六、組織措施
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視安全教育工作，充分認(rèn)識(shí)安全教育的重要意義，認(rèn)真落實(shí)“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)青少年學(xué)習(xí)安全知識(shí)的'積極性，使他們學(xué)會(huì)自我防范、自我保護(hù)、自我救助。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校通過(guò)各種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大青少年充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性，從心靈深處樹立起“關(guān)愛生命，從我做起，從小做起”的觀念。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，健全制度。在工作過(guò)程中不斷改進(jìn)工作方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，并進(jìn)行及時(shí)處理。認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗(yàn)，建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，使“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)真正發(fā)揮實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇6
大班區(qū)域活動(dòng) 主題名稱： 主題名稱：我們的城市1
大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃（我們的城市） 大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃（我們的城市） 區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃區(qū)域名稱 區(qū)域內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)， 嘗試運(yùn)用 家住通河 各種材料建構(gòu)居住區(qū)域。 與同伴商量、合作建構(gòu)。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：材料投放各種積木 廢舊材料觀察重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒重 設(shè)出社區(qū)內(nèi)的房 屋和布局。家住通河嘗試按房頂上的圖形， 進(jìn) 行拼搭。 新建小區(qū) 按平面圖排列房屋。 將花草進(jìn)行排序組合。樂高積木 圖形構(gòu)造 平面小區(qū) 圖。圖形位置、 顏 色拼搭正確。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：2
嘗試用兩把不同長(zhǎng)短的 尺測(cè)量通河到各公園的 小小測(cè)量 距離，并進(jìn)行排序。 師 將公園距離按遠(yuǎn)近進(jìn)行 排序。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：上海地圖。 兩把不同 長(zhǎng)度的尺。 記錄紙。掌握正確的 測(cè)量方法。 能按照遠(yuǎn)近 或近遠(yuǎn)進(jìn)行 正確排序。家住通河 家住通河了解生活中的標(biāo)志不同 生活中的 標(biāo)志 的含義， 并為小社區(qū)設(shè)計(jì) 標(biāo)志。各種標(biāo)志。 三種不同 含義的標(biāo) 志底版。設(shè)計(jì)內(nèi)容符 合警告、注 意、 提示的三 種圖形含義。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：3
對(duì)新房子、 老房子進(jìn)行進(jìn) 新房子、 行配對(duì)，了解上海的變 老房子 化。 了解老上海的弄堂游戲， 弄堂游戲 并選擇嘗試游戲。老房子、 新 房子區(qū)域 環(huán)境： 房子、鐵知道建筑物 的名稱。鼓勵(lì)幼兒嘗圈、扯響鈴、 試有難度的游戲 高蹺等。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：新上海、 新上海、 老上海給上海著名景點(diǎn)配上漢 上海景點(diǎn) 字，了解景點(diǎn)的名稱。 給上海著名小吃配上漢 上海小吃 字，了解小吃的名稱。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：漢字、 上海 景點(diǎn)圖片 漢字、 上海 小吃圖片認(rèn)識(shí)景點(diǎn)名 稱及對(duì)應(yīng)的漢字 認(rèn)識(shí)小吃名 稱及對(duì)應(yīng)的漢字玩在上海4
在玩上海一日游棋的過(guò) 上海一日 程中， 了解上海的.好吃好玩。 游區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：上海一日 游棋。遵守游戲規(guī) 則。玩在上海幼兒嘗試參照?qǐng)D片， 繪畫 海寶帶你 游上海 上海著名景點(diǎn)及海寶。 了解各著名景點(diǎn)的建筑、 特征區(qū)域環(huán)境： 區(qū)域環(huán)境： ：各景點(diǎn)圖 片。 展示區(qū)域。將景點(diǎn)最主 要的特點(diǎn)繪 畫出來(lái)。通過(guò)觀看地圖和查閱價(jià)地鐵線路圖 上海地鐵 目表，了解上海地鐵能到達(dá)的景 地鐵價(jià)目表點(diǎn)名稱及相應(yīng)的價(jià)格。會(huì)看地圖 和價(jià)目表旅游手冊(cè)加深對(duì)上海景點(diǎn)的認(rèn)知度記錄紙5
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)
二、活動(dòng)形式
隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也就更為激烈。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。
開展以“珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，緊扣這一主題，我們開展了以下形式的團(tuán)日活動(dòng)：20xx年4月15日，班上同學(xué)分成2組的.同學(xué)來(lái)到了電腦城和南方人才市場(chǎng)，第1組的同學(xué)到電腦城進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件的調(diào)查，第2組的同學(xué)到南方人才市場(chǎng)進(jìn)行了解計(jì)算機(jī)專業(yè)及計(jì)算機(jī)相關(guān)的就業(yè)信息，進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)。
20xx年4月26日教師向我們講解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)的相關(guān)情況，通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)，更好地增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高整個(gè)集體的和諧性，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，真正地體會(huì)到在大學(xué)里我們?cè)鯓舆^(guò)得更充實(shí)，在大學(xué)期間里，我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，更重要的是促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
【前期準(zhǔn)備】
1、在班群上上傳關(guān)于開展關(guān)于開展第七期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的通知，讓班上的同學(xué)了解我們這次團(tuán)日活動(dòng)的具體事項(xiàng)。
2、跟班委約定一個(gè)時(shí)間召開班委會(huì)，詳細(xì)討論第七期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的細(xì)則，確定這次團(tuán)日活動(dòng)的主題，方案。
3、召開班會(huì)，向全班同學(xué)介紹我們這次團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)施的方案和具體流程。
4、后勤組負(fù)責(zé)我們班的后勤工作
注：前期準(zhǔn)備中全班33名同學(xué)明確分工分為3小組：
策劃組：針對(duì)我們班委會(huì)討論出來(lái)的方案，策劃整個(gè)活動(dòng)流程（包括前期
安排和后期總結(jié)）。
宣傳組：負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳此次活動(dòng)和在學(xué)校宣傳我們班的團(tuán)日活動(dòng)以及后期展示工作。
后勤組：負(fù)責(zé)購(gòu)置本次活動(dòng)所需的物資，并負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片等
四、活動(dòng)地點(diǎn)
電腦城、南方人才市場(chǎng)，教學(xué)樓b501
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日，20xx年4月26日
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
2、培養(yǎng)小主人的意識(shí)。
3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)。
2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請(qǐng)小龍魚幼兒園小一班小朋友來(lái)做客的愿望。
活動(dòng)一、電話邀請(qǐng)。
1、設(shè)疑：
如何邀請(qǐng)？
邀請(qǐng)時(shí)說(shuō)些什么？
客人朋友什么時(shí)候來(lái)？怎么來(lái)？
怎樣打電話？
2、幼兒電話邀請(qǐng)。
教師提供小龍魚幼兒園的電話號(hào)碼。
幼兒通電話。
通話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。
在交流中鼓勵(lì)幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園？”
活動(dòng)二、設(shè)計(jì)路標(biāo)圖。
1、路標(biāo)圖上畫些什么？讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室？
�。▓@標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等）
2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。
3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。
4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見？
5、幼兒貼路標(biāo)圖。
活動(dòng)三、逛超市。
1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)。
客人來(lái)，我們?cè)趺凑写腿耍?/p>
我們用什么來(lái)招待客人？
2、逛超市。
引導(dǎo)幼兒觀察超市，
超市里有什么？
物品放在哪里？怎么放的？
這樣放能給客人帶來(lái)什么方便？
引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。
東西選好后做什么？
收銀員阿姨是怎么做的？
活動(dòng)四、招待客人。
1、師生共同布置教室。
2、招待客人時(shí)說(shuō)些什么？怎么招待客人？
除了給客人喝水，吃好吃的.東西，還可以做些什么事情讓客人高興？
3、你的客人朋友叫什么名字？長(zhǎng)的什么樣？（幼兒看客人朋友的照片）
你想了解客人朋友哪些有趣的事情？
4、找朋友。
5、幼兒相互交流。
在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵(lì)幼兒大膽交流、表現(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的.安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安文明和諧和諧校園。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
四、安排及要求：
�。ㄒ唬╅_展教育
各班級(jí)要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺(tái)，開展品德和安全教育。學(xué)校邀請(qǐng)司法人員到校開展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究，沖動(dòng)必受懲罰，違紀(jì)就要付出代價(jià)”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)制度建設(shè)
學(xué)校成立專項(xiàng)管理小組，建立系列制度。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)預(yù)防
學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
學(xué)校救助電話：xxx
1、安全隱患排查。各班級(jí)學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具、手機(jī)（發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)走并說(shuō)明原因），敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級(jí)將排查結(jié)果書面上交級(jí)部，以級(jí)部為單位報(bào)安全辦公室存檔。
2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開關(guān)學(xué)校大門，持警械于室外值班。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，上課時(shí)間關(guān)門，學(xué)生無(wú)特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續(xù)后家長(zhǎng)接出。對(duì)來(lái)客和來(lái)訪人員，必須予以查詢、登記，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系，征得同意后，方可進(jìn)校。
3、上課。堅(jiān)持晨午檢制度，入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨午檢。如有學(xué)生缺勤，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，并逐級(jí)匯報(bào)。上課期間，任課教師是第一責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
4、課間管理。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工安排檢查課間秩序，上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人。班主任檢查兩操人數(shù)，學(xué)校安排專人對(duì)廁所、教學(xué)樓進(jìn)行巡查。
5、立案查處。學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱他人者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)條例嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
�。ㄋ模⿲W(xué)校家庭齊抓共管
定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。家庭學(xué)校既要相互配合又要分工負(fù)責(zé)，各司其職，統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治，及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件，嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
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