小學開放周活動方案（集錦15篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的小學開放周活動方案，歡迎大家分享。
小學開放周活動方案1
一、指導思想：
為推動我校素質(zhì)教育深入持久地發(fā)展，實現(xiàn)爭創(chuàng)市級“素質(zhì)教育示范校”，努力構(gòu)建學校、家庭、社會共同參與的素質(zhì)教育格局，讓更多的家長了解學校中的孩子，了解上課中的老師，了解發(fā)展中的學校，進一步理解孩子、理解學校、理解教育，根據(jù)亳州市教育局【20xx】74號文件通知，我校于20xx年5月21日至27日開展素質(zhì)教育開放周活動。向全體教師和廣大家長廣泛宣傳學校的辦學理念、辦學思路、發(fā)展規(guī)劃、辦學特色、素質(zhì)教育成果和學校在改善辦學條件，提高師資水平等方面所做的努力。并向家長宣傳、介紹一些教育學、心理學的`知識，幫助家長科學地教育培養(yǎng)子女，有效地配合學校的教育教學，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展，為提高學生終身學習能力服務。
二、活動主題：
打造高效課堂，促進學生個性發(fā)展。
三、活動原則：
家�；�，師生相長，啟發(fā)應用，交流分享。
四、活動目的
通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況，吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議，同時也是學校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動。達到擴大影響、增進交流、完善發(fā)展的目的。
五、活動領導小組：
組長：崔居鋒
副組長：劉允建劉真
組員：許喆楊恩燦李君陳龍宮璐
魯本濤卞素芳王禮鋒許晴
六、活動形式和內(nèi)容：
以家長來校參加活動為主。具體內(nèi)容安排如下：
1、“高效課堂”教學展示，實行課堂開放，歡迎社會各界人士、學生家長進班聽課；在開放周內(nèi)，學校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在指定時間到班級聽課。時間定為周一至周五每天上午第一、二兩節(jié)課。
2、“開放周”期間，開展師生工作學習成果展示活動。我校會進一步樹立創(chuàng)新思維，拓展工作思路，加強工作協(xié)調(diào)，整合各種資源，充分展示學校鮮明的辦學特色和學生的個性特長。將教師的優(yōu)秀課例、優(yōu)秀作業(yè)等集中展示。
3、舉行一場“經(jīng)典天天讀”師生演講比賽；
4、“開放周”期間，我校將圍繞展示特色安排活動，舉辦學生書畫展，將學生的書法、繪畫作品等集中展示，還舉辦學生文藝展演活動，充分展示學校素質(zhì)教育成果。
5、“開放周”期間，我校將召開家長會，借助開放周這一活動平臺，積極主動向全社會和廣大家長宣傳學校的辦學理念、育人目標、辦學特色、前景規(guī)劃、發(fā)展思路以及學校在課程改革、均衡教育、科學發(fā)展、辦學行為等方面所做的努力，提請家長對學校提出寶貴建議。
6、邀請家長參加升旗儀式；
7、每名學生寫一篇作文：給家長一封信，重點關注留守兒童。
七、活動要求：
1、全校教師要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的主力軍�；顒悠陂g，全校教師要以良好的精神風貌積極參與此項活動，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心，讓社會滿意。
3、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
八、具體活動安排：
“高效課堂”教學。
小學開放周活動方案2
為了有效落實新課程改革，全面提升我農(nóng)村小學教育教學質(zhì)量，現(xiàn)依據(jù)上級文件精神以及中心教學安排，本校計劃定于20xx年5月4日——5月7日進行課堂教學開放周活動，特制定活動方案。
一、活動目標
1、進一步開展教、學、研工作，全面有效地提高本校教育教學質(zhì)量，積極促進本校教師教學水平持續(xù)有效發(fā)展，擴大和提高學校的影響力，讓學生家長滿意。
2、通過此次活動，使學生家長了解學校的教育教學狀況，同時也對我校教學及管理工作提出意見和建議，使教育教學符合本地區(qū)實際，創(chuàng)造良好的家校關系。
3、通過開放周活動，找出教育教學中的`不足，總結(jié)經(jīng)驗，為學校更好的發(fā)展提供借鑒。
二、時間安排：
20xx年5月4日——7日
三、活動內(nèi)容：
1、教學開放周期間，學校面向?qū)W生家長、學區(qū)其他學校開放，廣泛聽取意見和建議。
2、每天公開課結(jié)束后，教導主任組織交流研究，做好記錄。
四、活動要求：
全校教師積極參與，做好布置安排工作，主動接受評價指導。
小學開放周活動方案3
一、活動目的：
1、為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，讓家長了解課堂教學和課改動向，從而更好的配合學校，共同關注，使每個孩子都能健康活潑的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會和家長對學校教育教學和管理工作的大力支持，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關系，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
3、通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解我校的辦學狀況，吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議同時也是我校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動，從而達到擴大影響、增進交流、完善發(fā)展的目的。
二、活動形式和內(nèi)容
以家長來�；顒訛橹�。具體內(nèi)容安排如下：
�、俾犝n：在開放周活動期間，學校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。
②訪談：活動期間，家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校內(nèi)情況，共同探討教育學生的有效途徑。
�、圩稍儯簩W校設立咨詢處，接待家長和社會各界人士，介紹國家相關教育政策、學校辦學理念及學校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問。
�、芙ㄗh：學校設立意見箱�；顒咏Y(jié)束后，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議。
三、活動程序
教育教學開放周活動當天，家長和社會各界人士先到班主任處領取家長聽課卡，然后到相關班級聽課，或與相關教師座談，或到咨詢處咨詢，或參觀訪談等，活動結(jié)束家長可以將自己的意見或建議投入門衛(wèi)室意見箱。
四、實施步驟
為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
第一階段：準備階段（4月6日至10日）
1、宣傳發(fā)動。組織召開行政會和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。
2、認真準備。各科室要明確職責，各教研組要根據(jù)本方案研究確定本組的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。
總務處：具體負責抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的`營造，準備好茶水和聽課所需要的椅子。
教導處：在校門口意見箱，張貼和發(fā)放相關資料，印制《反饋意見表》，抓常規(guī)教學工作的落實。
龐總：作好教學設備的檢查維護和資料拍攝
駱權(quán)章副主任、李清華副主任：安排好本科開放日的具體工作并組織實施，負責接待家長。
各班主任：積極動員、組織家長參加本次活動。負責抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
教研組長：組織本科老師參加聽課、評課、交流、研討等活動。
3、將實施方案向教研室進行匯報。
4、通過書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。
5、寫好歡迎標語，張貼課程表，發(fā)放反饋表，各班準備2張左右的凳子。
第二階段：實施階段（4月12至15日）
1、各班各科時間安排：（另見表）
2、張貼各年級課程安排（領導、家長隨班聽課）
3、各科組可結(jié)合展示部分示范課、研討課和公開課（在電教室聽課），開展聽課、評課、交流、研討等活動。
4、各班主任安排接待本班學生家長的座談溝通工作。
5、家長到校后要領取《教學開放周活動意見反饋表》，活動結(jié)束后填寫好此表放入意見反饋箱中。
第三階段：總結(jié)反饋階段（4月16日）
1、活動結(jié)束后，各組、各班要統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)上交教導處。
2、全體學科教師根據(jù)本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到
的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交教導處。
3、學校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。
4、召開全�；顒涌偨Y(jié)會。
五、活動組織以校長為組長，副校長為副組長，各室為成員組成活動領導小組。
由校長牽頭，各室共同組織實施，請教研室指導和支持。領導小組要加強對活動的領導，抓好組織、安排、檢查、落實等工作，搞好協(xié)調(diào)服務，確保活動的質(zhì)量和效果。
六、活動要求：
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。
3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使學生成為課堂教學活動的主體。
4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
5、精心安排，分工協(xié)作。各部門要明確活動任務，抓好落實。全體老師要同心協(xié)力，群策群力，創(chuàng)造性地開展各項活動。特別是要保持校園的凈化、美化。
6、各科教師應主動、認真、虛心地聽取來賓對教育、教學、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學工作。
七、預期目標
通過活動，活躍我校教學教研氛圍，促進教育方法和教學手段的改革與提高；給教師與家長之間搭起交流平臺，讓社會人士及家長參與學校的教育教學評價活動；使老師們互相學習，取長補短，促進學生、教師和學校的共同進步。
小學開放周活動方案4
為了展示教育改革和發(fā)展的成就，擴大教育的開放程度，提高學校的知名度和信譽度，縣教育局已連續(xù)二年舉辦了全縣中小學“開放周”活動。實踐證明，“開放周”為學校、家庭和社會的交流溝通提供了新平臺，贏得了社會各界的高度評價。為總結(jié)推廣經(jīng)驗，繼續(xù)彰顯學校均衡發(fā)展成果，提升辦學水平，經(jīng)研究，決定舉辦第三屆全縣中小學“開放周”活動�，F(xiàn)提出活動方案如下：
一、指導思想
“十一五”后期，各學校認真貫徹落實上級教育部門關于推進教育均衡發(fā)展的精神，著力辦好每一所學校，著力打造學校的辦學特色，著力關注每一名學生發(fā)展，堅持教育公益性原則，倡導教育機會的均等，強化教育服務的公平性，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距明顯縮小，教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展邁出實質(zhì)性步伐。通過開放周活動，更多地向社會宣傳推進教育均衡發(fā)展的措施，更多地向社會宣傳教育取得的成績，更多地讓社會和家長感受到教師交流、資源整合、改薄給學校帶來的新變化。在此基礎上，擴大校際交流，促進教育教學改革，提高教學質(zhì)量，促進全縣中小學全面貫徹教育方針，全面實施有效教學，全面提高辦學效益，促進社會、家長和學校的良性互動，使學校不斷上水平、樹品牌、登臺階。
二、總體要求
1.與宣傳學習全國全省全市教育工作會議精神相結(jié)合。宣傳學習貫徹各級教育工作會議精神和《教育中長期發(fā)展規(guī)劃》是近階段教育領域的'一項重要任務。各學校要根據(jù)“理論聯(lián)系實際、改革密切惠民、創(chuàng)新緊扣要務、求實開拓爭先”的要求，利用“開放周”這個契機，使教育工作會議和《綱要》精神走進社會各界、走進尋常百姓。
2.體現(xiàn)省“五嚴”的要求，使辦學行為更加規(guī)范。落實省“五嚴”規(guī)定，是教育工作者理想所在、責任所系、價值所求，要利用“開放周”這個平臺，督促學校模范地執(zhí)行省規(guī)定，指導廣大教師模范地優(yōu)化自己的言行，自覺地遵循教育規(guī)律，推進教育改革與發(fā)展,不斷提升教學質(zhì)量。
3.有利于實施新課程，推進有效教學深入開展。構(gòu)建社會、家庭和學校一體化的教育教學體系，促進學生主動發(fā)展，是新課改的重要內(nèi)容之一。要通過“開放周”，激發(fā)全社會參與課改的熱情，落實教學在教育領域的中心地位，在提高學生學習能力的同時，更好地培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
4.使“開放周”成為社會監(jiān)督教學的一個窗口。家長走進學校，也是對教育形象和行風建設的監(jiān)督和評估，各學校要自覺地接受監(jiān)督，不斷提升教育、學校在群眾中的知名度、滿意度。
三、開放周時間
11月14日（星期一）至11月20日（星期日）。
四、活動安排
1.編發(fā)“實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡的新跨越”單頁宣傳單，郵寄縣人大代表和政協(xié)委員人手一份。
2.從11月14日起，“響水教育網(wǎng)”開辟“學校新華章第三屆‘開放周’巡禮”專欄，連續(xù)宣傳各學校建設成就。
3.從11月14日起，協(xié)同響水電視臺開辟“聚焦學校獻給‘第三屆全縣中小學開放周’”，連續(xù)介紹各學校建設成就，每天一所學校。
4.舉辦教師教學展示活動。
5.組織送教下鄉(xiāng)活動。
6.11月14日起，各中小學課堂教學、課外活動、教學設施對外開放，邀請各界人士特別是家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。每校原則上課堂教學重點開放一天，開放周其他時間歡迎家長到校聽課。每校所有年級所有學科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于10人。雙休日調(diào)休要按規(guī)定執(zhí)行。
7.舉辦響水縣中小學優(yōu)秀德育案例評選活動。
8.全縣三星級以上高中，職中，實驗初中、實驗小學要圍繞展示辦學品位精心安排活動，活動要打破縣界，以開放為手段，加強校際交流。其他學校要圍繞展示特色安排活動。農(nóng)村中小學要圍繞展示改善辦學條件，推進教育教學設施現(xiàn)代化安排活動。
9.參加市“培訓管理者培訓”活動。
10.“開放周”期間，開展省“健康促進學�！眲�(chuàng)建活動，同時開展“我與亞運同行”系列活動。
11.利用網(wǎng)上家長學校平臺，組織特級教師、教育專家分赴有關學校開展家庭教育現(xiàn)場咨詢活動。
各學校要參照縣市“開放周”活動，根據(jù)本校實際情況，精心制定好活動方案，并抓好落實工作。
五、措施保障
“開放周”活動要堅持全面開放與重點邀請相結(jié)合，對所有家長開放的同時，要有針對性的邀請不同層次的家長參與。堅持開放活動與對外公開教學相結(jié)合，秋學期有對外公開教學活動的學校統(tǒng)一安排在“開放周”期間進行。堅持開放活動與教學研究相結(jié)合，請家長就今后如何推進教育均衡發(fā)展、“五嚴背景下新課改帶來的新氣象”、“走進校本”等廣泛發(fā)表自己的看法。
各學校要注重加強學校宣傳和環(huán)境的創(chuàng)設，學校的宣傳櫥窗、班報等要集中圍繞開放周主題精心設計，營造良好的氛圍。
為了保證“開放周”活動的正常開展，縣局成立“開放周”活動領導小組。
組長：潘衛(wèi)偉
副組長：張繼標趙耀陳士成王鳳芹張士龍
成員：楊新春孔雷陳士鎖劉兆雋茆訓海
潘龍躍袁海濤王紅兵
各學校要成立領導小組，制定詳細的開放周活動方案，各學校的活動方案于11月5日前報縣教育局中教科過堂。電子郵箱：xxxxx
小學開放周活動方案5
開放周活動以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點，同時彰顯我校近幾年來的辦學成果，進一步提升管理水平和教育教學質(zhì)量，讓家長及社會各界能夠深入了解我校當前辦學狀況，參與學校教育教學工作的民主管理，增加學校辦學的透明度，擴大教育教學的開放度，打造和諧校園,，構(gòu)建和諧教育，辦人民滿意的學�！，F(xiàn)根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排，學校決定舉辦“開放周”活動，特制訂本次活動方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實縣教育局關于推進教育均衡發(fā)展的精神，著力打造學校的辦學特色，著力關注每一名學生發(fā)展，堅持教育公益性原則，倡導教育機會的均等，強化教育服務的公平性。通過開放周活動，更多地向社會宣傳推進教育均衡發(fā)展的'措施，更多地向社會宣傳教育取得的成績，更多地讓社會和家長感受到教師交流、資源整合、改薄給學校帶來的新變化。在此基礎上，擴大校際交流，促進教育教學改革，提高教學質(zhì)量，促進全鎮(zhèn)各小學全面貫徹教育方針，全面實施有效教學，全面提高辦學效益，促進社會、家長和學校的良性互動，使學校不斷上水平、樹品牌、登臺階。
二、開放時間
20xx年11月14日（星期一）至11月20日（星期日）。
三、活動安排
1．11月1日，召開中層干部會和全體教職工大會，組織動員部署。
2．11月5日，上報學�；顒臃桨浮�
3．11月8日，下發(fā)《告家長書》。
4．11月8日－13日，各處室、年級組、班主任、教職工根據(jù)本次活動目的與安排，針對性地做好準備工作。
5．11月9日，制作宣傳板展示學校辦學成果。通過逐層選拔、推薦，明確十本好教案，十本好聽課筆記在啟動儀式上集中展示。
6．11月14日，組織教師舉行開放周活動啟動儀式。
7．11月14日－11月20日，學校課堂教學、主題班會、課外活動、教學設施全部對外開放，邀請家長、社區(qū)、行風評議員聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師上課、作業(yè)批改、備課等各方面情況；召開座談會、家長會，介紹學校建設、教育教學、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等情況，提請家長對學校提出寶貴意見和建議。
8．11月20日，進行活動總結(jié)，上報活動材料。
四、活動領導小組
組長：陳玉君
副組長：張學桂薛國亭王聲田
成員：薛正波王士榜謝金禮姜永利
周祖連史嫻嫻喬春薛紅娟
五、開放周對老師和學生的要求
1．全校教師力爭展示最佳教學風格，每位教師課后應主動、虛心聽取聽課家長及其他人員對教育、教學、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學工作。
2．當天無課老師，應積極主動參加聽課、評課，取長補短，相互學習。確保教師群體優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教育教學改革深度推進。
3．學生表現(xiàn)文明守紀，對來賓都主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。
4．活動結(jié)束后，各相關部門要認真總結(jié)，形成書面材料逐級上報。
六、開放周對家長的要求
1．入班聽課要關閉手機，不得隨意進出課堂。
2．教室內(nèi)不吸煙，注意保持安靜。
3．積極主動為學校的發(fā)展獻計獻策。
4．填好反饋表。
七、措施保障
學校高度重視本次“開放周”活動，將本校教學活動安排與這次“開放周”活動有機結(jié)合起來，堅持全面開放與重點開放相結(jié)合的原則。通過本次“開放周”活動，展示學校近年來教育教學設施建設、教學質(zhì)量及教師風采，讓廣大學生家長了解學校、理解教師、認可學校的發(fā)展。將本次“開放周”活動成為學校向社會展示學校各方面發(fā)展的平臺，使我校的教育教學水平得到進一步的提升。
小學開放周活動方案6
為了交流教學觀念、更新教學方法、提高課堂效益，把好質(zhì)量關，起到省一級學校的窗口示范作用，展示我校近期來的校容校貌等各方面工作情況，廣泛聽取社會各界的意見和建議，把學校的整體工作推向新的臺階。
一、成立教學開放周活動領導小組：
�。�1）組織結(jié)構(gòu)：
組長：梁國強
副組長：李曉惠袁子淵
成員：劉彩婷曾旭輝卓文英張雄球何立雄
科組長
�。�2）組織分工：
梁國強：負責全面領導工作。
李曉惠、袁子淵：協(xié)助組長主持開放日活動的日常工作。
卓文英：語文學科。
李曉惠：數(shù)學學科。
劉彩婷：英語學科。
張雄球：音樂、美術(shù)、思品學科。
袁子淵：體育、健教、社會學科。
曾旭輝：自然、綜合實踐、勞動、計算機學科。
何立雄：后勤保障。
二、成立教學開放周活動課堂教學把關小組：
語文學科：卓文英韓麗華（語文高年段）黃英（語文低年段）
數(shù)學學科：李曉惠王錦平（數(shù)學高年段）李碧云（數(shù)學低年段）英語學科：劉彩婷、劉業(yè)青（高年段）邱麗花（低年段）
音樂、美術(shù)、思品學科：張雄球楊建安黃敬奎
體育、健教、社會學科：袁子淵李英佐
綜合實踐、科學、自然、勞動、計算機：曾旭輝劉金橋
三、開放日活動分三階段進行
�。ㄒ唬蕚潆A段：宣傳發(fā)動、提出措施和要求
�。�1）宣傳發(fā)動：組織全體教師認真學習區(qū)教育局最新下發(fā)的《區(qū)中小學教學常規(guī)檢查試行方案》中的三表、《省級學校課堂教學評價表》、《海濤小學教學開放周活動方案》，使全體教師在思想深處認識到活動的意義，鼓勵教師積極主動、自覺地進行教學改革和教學研究，穩(wěn)步推進課堂教學質(zhì)量的提高。
�。�2）要求和措施：
�、僖笕Ｈ握n教師要積極參加本次教學開放周活動
②把教學開放周活動同日常教學工作結(jié)合起來，力爭做到課課達標，堂堂優(yōu)良。防止運動式、一風過，杜絕非達標課率。
�、劢虒W開放周活動的績效將作為本學年教師績效評價、行政量化考核的重要依據(jù)之一。
④各學科的負責領導和把關課堂教學質(zhì)量的科組長要高度重視自己分管的工作，要結(jié)合開放周活動實際，積極、主動、富有創(chuàng)意地把工作做好。確保教學開放周活動取得最佳效果，嚴防教學事故的發(fā)生，杜絕安全事故，實施責任追糾制。
⑤各學科要充分發(fā)揮集體的智慧，組織全體科組教師對教材、教法及教學方案進行研究論證，各學科要進一步落實骨干教師的幫帶工作，實行一幫
一、一幫二或二幫一。做到非業(yè)務骨干教師，都有一名業(yè)務導師，以提高學科整體水平。
⑥每位教師要掌握并嚴格執(zhí)行《鹽田區(qū)海濤小學課堂教學要求》和《鹽田區(qū)中小學教學常規(guī)檢查試行方案》中的三表。（附后）
�、咭竺總�教師在教學過程中熟練地使用多媒體課件，并必須使用多媒體課件。
�。ǘ�、實施階段：
�。�1）、組織準備、宣傳發(fā)動（第2周——第8周）。
（2）、教師、科組制定參加活動計劃（第9周4月10日——第10周4月21日）。
�。�3）、以年級、科組為單位聽課、評課。同時可根據(jù)科組實際進行校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課觀摩（第11周4月24日——第11周4月28日）。
（4）、負責學科教學的領導和把關課堂教學的`科組長對教師課堂教學進行驗收。同時對未達到開放日標準的課進行整改，直至達標為止，并在4月28日科組長把本科組教師課堂教學情況書面上報學校教學開放周活動領導小組（第13周5月8日——9日）。
�。�5）、開放周課堂教學展示（第13周5月10、11、12日）。
�。ㄈ�、總結(jié)階段：
為了使這次活動有始有終，達到活動預期目的，活動總結(jié)分段逐層進行。
�。�1）、自我評價進行總結(jié)，形成論文或書面材料在科組會議上進行交流，并上交學校進行存檔。
（2）、學科組長把本學科組的活動情況進行認真總結(jié)，并在科組會上或教師大會上總結(jié)匯報。
�。�3）、學校對活動情況進行全面總結(jié)，收集并匯總社會各界反饋意見或建議，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)良的教師、科組進行表彰，視情況在行政量化考核中予以體現(xiàn)。
四、開放周活動時間及活動內(nèi)容安排：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：第13周5月10日——5月12日三天。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容安排：
�。�1）、五月十日：數(shù)學、美術(shù)學科開放日
第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學生作業(yè)、教師教案、評語、課件、題庫、美術(shù)、書法作品、數(shù)學園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學校有關教育活動專題片等。
第二、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學展示
第四節(jié)（11：05—11：45）：課改經(jīng)驗等各方面的工作經(jīng)驗交流（地點：三樓階梯教室）。
�。�2）、五月十一日：英語、音樂、綜合學科開放日
第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學生作業(yè)、教師教案、評語、課件、題庫、美術(shù)、書法作品、英語園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學校有關教育活動專題片等。
第二、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學展示
第四節(jié)（11：05—11：45）：英語、音樂節(jié)目、機器人表演（地點：舞蹈室、機器人實驗室）。
（3）、五月十二日：語文、體育學科開放日
第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學生作業(yè)、教師教案、評語、課件、題庫、美術(shù)、書法作品、語文、體育園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學校有關教育活動專題片等。
第二、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學展示
第四節(jié)（11：05—11：45）：微型作文講座即怎樣寫好作文、體育運動各項目訓練匯報（地點：三樓階梯教室、操場）。
小學開放周活動方案7
一、指導思想
為了進一步推進課程改革，加強我校教師隊伍建設，積極爭取社會廣泛支持，扎實推進課堂教學改革，不斷促進和提高教師的教育教學水平，接受社會監(jiān)督，努力創(chuàng)設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學水平和學生的`精神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)。實驗小學決定在下周開展開展“教學開放周”活動。
二、活動安排
1．時間：
2．參加對象：學生家長、兄弟學校教師
3．形式和內(nèi)容：
聽課：在開放周期間，學校向社會開放所有課堂，學生家長和兄弟學校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學校安排的研討課。
訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內(nèi)的情況及學校辦學情況，共同探討教育學生之有效途徑及學校發(fā)展之大計。
建議：學校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議。
參觀：學校接受家長和兄弟學校教師對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學校的硬件建議提出合理化建議。
4．活動程序：
“教學開放周”活動期間，家長、兄弟學校老師到校后可到相關班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關教師及學校領導座談，或參觀各科室等。
三、活動要求
1．全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進“學案式”課堂教學的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2．全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象，讓家長放心，讓社會滿意。
3．各任課教師要認真組織教學，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使學生成為課堂教學活動的主體。
4．各教研組組長在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認真教研，并做好記錄。
5．活動期間，班主任要教育學生認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。
小學開放周活動方案8
一、指導思想：
為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)，推動學校的跨越式發(fā)展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進校際間的相互學習和交流，引領家長參與學校管理，我校決定20xx年4月25日20xx年4月29日舉辦“教育教學開放周”活動。
二、活動主題：
深化課程改革構(gòu)建有效課堂
三、活動目的：
以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發(fā)展的.目的。
四、活動內(nèi)容、形式：
�。ㄒ唬┲攸c展示內(nèi)容：
1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級文化。
2、成果展示：教學成果展示（教學設計、論文集、反思集、學生作業(yè)、手抄報、摘抄本等）。
3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定2名教師“上好一節(jié)課”，其余人員“評好一節(jié)課”。
4、課外活動展示
5、互動交流：邀請部分家長代表和學區(qū)領導、兄弟學校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。
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1、聽課：認真組織聽課、評課。
2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。
3、咨詢：學校設立咨詢處。
4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們?nèi)轿涣私獍l(fā)展中的三聯(lián)初小新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為東關小學的發(fā)展提出合理化建議。
5、建議：學校設立建議箱（或意見箱、校長信箱）。活動期間，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出各項建議。
6、反饋：開放周結(jié)束后，學校將進行認真總結(jié)研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。
五、實施步驟：
為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
第一階段（4月18日22日）：準備階段
1、宣傳發(fā)動。組織召開教師，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。
2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據(jù)本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。
3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學校發(fā)布公告。4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段（4月25日29日）：實施階段第三階段（5月9日13日）：總結(jié)反饋階段六、活動要求：
1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新�；顒悠陂g，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。
3、各組要推薦12節(jié)示范課作為開放周研討課。
4、上課教師要精心準備，認真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學水平。
5、聽課人員應盡量減少對課堂正�；顒拥呢撁嬗绊懀ㄈ纾哼M、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。
小學開放周活動方案9
一、活動目的
1、讓家長走進校園，了解學校，支持學校，配合學校，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注孩子的成長。
2、引領家長參與學校管理，調(diào)動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，提高學校教育教學水平。
二、活動時間
第12周周一至周三
周一：接待1-2年級家長；周二：接待3-4年級家長；周三：接待5-6年級家長
三、開放內(nèi)容
全天工作時間全程開放，具體包括：
1、請家長進課堂聽課，親臨教育教學第一線，了解孩子的成長情況；
2、請家長參觀校園，了解學校辦學條件、校園文化和班級文化建設情況；
3、請家長觀摩學生一日活動，包括入校、晨讀、大小課間、升國旗儀式、值周、放學、社團活動等，了解學校在教育教學各方面對學生的要求；
4、請家長參觀教師一日工作，包括備課、作業(yè)批改、課后輔導、教研活動、班級管理、辦公會議等，感受教師工作的辛苦；
5、請家長觀摩學校大型集會、大型活動，了解學校的辦學理念、辦學特色，參與學校管理，積極建言獻策。
四、具體安排
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、召開全體教師會。統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作，明確職責。
2、向家長發(fā)出書面邀請函。
3、電子顯示屏顯示歡迎標語。
4、設計制作《家長反饋表》。
5、創(chuàng)設優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，對學生進行文明禮儀教育。
6、教師認真?zhèn)湔n，精心準備好各項活動。
�。ǘ⿲嵤╇A段
1、家長持《邀請函》于指定時間內(nèi)來校，經(jīng)登記、安檢后進入校園。不接待未收到邀請函的社會人員參加活動。家長將車輛停放在校外，不影響師生通行。校園內(nèi)不得喧嘩、吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾，不得發(fā)生滋擾、鬧事等行為。在校內(nèi)參觀時，不得打擾師生正常的工作、學習和生活。
2、班主任為本班家長的第一接待人，發(fā)放《家長反饋表》，安排好家長聽課、參觀校園、參加活動等環(huán)節(jié)。
3、家長離校前，要先和班主任打招呼，在警衛(wèi)室登記后方可離校。
4、家長認真填寫《反饋表》，并及時交給班主任老師。
（三）總結(jié)階段
1、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況，收集整理《家長反饋表》。
2、梳理家長反饋的'意見建議，認真研究落實。
3、寫出書面活動總結(jié)。
五、活動要求
1、活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，努力提升教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象，讓家長放心，讓社會滿意。
3、門衛(wèi)和校警把好出入關，加強校園巡邏。值班教師做好學生入校、離校的管理，每個課間巡視校園，加強學生紀律管理。活動期間要確保不發(fā)生安全事故。
4、做好影像記錄和宣傳報道工作。
小學開放周活動方案10
為深入推進全鎮(zhèn)生本教育改革全面均衡發(fā)展，提升學校辦學水平，實現(xiàn)生本教育開放周活動常態(tài)化、制度化。根據(jù)《�？悼h生本教育開放周活動實施方案》（保教發(fā)[20xx]44號）文件精神和《馬良鎮(zhèn)中心學校關于開展生本教育開放周活動實施方案》的要求，為做好此項工作，特制定本實施方案。
一、活動目的
展示學校生本教育研究階段成果和學校整體辦學水平，通過邀請學生家長、社會人士走進校園，走進課堂，增進對學校生本教育改革的了解和支持，提升對學校辦學的滿意度；促進生本教育五項模塊研究均衡推進，建立學校常態(tài)化開展素質(zhì)教育活動的展示和推動機制，為進一步扎實推進生本教育改革，全面實施素質(zhì)教育，推動學校工作出特色、上水平蓄積后勁。
二、活動內(nèi)容
以生本教育為主線，以生本課堂為重點，以素質(zhì)教育活動為主題，全面展示學校生本教育階段研究成果和辦學特色。
1、家長教師聯(lián)誼會議。召開學生家長和任課教師聯(lián)誼會，積極主動向廣大家長宣傳學校的辦學理念、育人目標、辦學特色、前景規(guī)劃、發(fā)展思路以及學校在生本教育改革、
素質(zhì)教育等方面所做的工作和取得的成績。認真聽取家長對學校的意見和建議，加強溝通和互動，贏得支持、理解和配合，共同創(chuàng)辦人民滿意的學校。
2、生本課堂全部開放。生本課堂教學為必須開放的內(nèi)容，開放周活動期間，學校所有課堂全開放，每位教師至少執(zhí)教一節(jié)生本課堂理念下的展示課，邀請學生家長參與聽課、評課或主題交流。
3、素質(zhì)教育成果展示。加強校園文化建設，通過宣傳欄、文化墻、展板等平臺，多角度宣傳、展示學生素質(zhì)教育及教師隊伍建設的`成果，如學生作業(yè)本、手工作品、書畫作品、科技小制作小發(fā)明以及班級之間的體育競技、大課間、學生才藝表演、興趣小組、自護自救演練、生活自理展示、親子活動等。
4、校園一日生活體驗。邀請學生家長、社區(qū)代表與學生共同參與“校園一日生活”，讓他們以管理者的身份參與學校、班級日常管理，或以學生的身份體驗一天的校園生活，感受學校為學生提供的家庭化食宿服務。征求學生家長對學校、班級管理的意見建議，共同推進生本教育，不斷規(guī)范學校管理，提高教育教學質(zhì)量。
生本教育開放周活動每年至少舉行一次，形成常規(guī)。
三、活動步驟
每年開放周活動分學校自行籌備、集中時間開放兩個階段。
1、學校自行籌備（20xx年4月）
將開放周活動籌備工作作為學校常規(guī)抓實做好，學年初作出計劃安排，制定好方案，搞好教育開放周前期籌備工作，準備好導學案，問卷、培訓資料、匯報材料等。落實過程指導和督查跟進，要參照指定內(nèi)容，兼顧生本教育五項模塊研究成果，結(jié)合學校實際突出重點，彰顯辦學特色。
2、集中時間開放（5月上旬）
集中開放時間定于5月12日，具體活動見《生本教育開放周活動安排》。
四、相關要求
1、加強組織領導。為切實加強對開放周活動的組織領導，確�；顒舆^程落實，組織有序，質(zhì)量高，效果好，形成常態(tài)，特成立全鎮(zhèn)生本教育開放周活動領導小組，張遠忠同志任組長，秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長；各班班主任為成員。
2、主要活動安排：
（1）、家長隨學生按課表聽課2節(jié)。地點：各班教室。
�。�2）、大課間活動展演。地點：大操場。
（3）、介紹學校近年來的辦學成果。師生餐廳。
（4）、對家長進行培訓，提高管理學生的能力和水平，科學管理，有效管理。地點：師生餐廳。
�。�5）、問卷調(diào)查：發(fā)放問卷，征求家長對學校教育教學、生本服務、安全、教師教學行為等方面的意見和建議。地點：師生餐廳。
（6）、家長與學生共進午餐。地點：師生餐廳。
3、各活動項目責任人：
�。�1）、生本教育開放周活動方案、學校素質(zhì)教育、教師發(fā)展成果展示材料、問卷樣卷由張遠忠負責制定。
�。�2）、家長培訓材料由秦嗣忠準備。
（3）、韓治材負責對家長宣傳學校近年來的辦學成果，負責對家長進行培訓，提高家校共建意識，讓家長高質(zhì)量的參與對學生全方位的管理。高效管理、科學管理。
�。�4）、每位教師準備一節(jié)開放式的生本課，讓家長隨學生同聽一節(jié)課。
�。�5）大課間展演：負責人：值周教師，所有教師隨班活動，參與指導。
活動內(nèi)容：少兒武術(shù)操、兔子舞、感恩的心手語操、集體跳繩；
舞蹈：《小蘋果》、《思密達》
（6）、簽到負責人：各班班主任；
會議記錄：值周教師。
問卷收發(fā)：黃德翠。
材料收集整理歸檔：秦嗣忠。
（7）、后勤服務：靳文常、周才新。供應足夠的飲水，開水桶安放在計算機教室外走廊，備足一次性口杯；保質(zhì)保量保證所有師生中午的生活，不少于四菜一湯；準備足夠的碗筷，讓家長與學生共進午餐，共同體驗生本服務質(zhì)量。
4、提高活動質(zhì)量。要把生本教育開放活動作為學校與學生家長、社會溝通聯(lián)絡的主要紐帶和橋梁，作為推動生本
教育改革，抓好素質(zhì)教育，促進學生個性發(fā)展，實現(xiàn)特色辦校，創(chuàng)辦人民滿意的學校的重要載體和長效機制。要精心籌備，認真組織，努力提高活動質(zhì)量，全方位立體化展示學校辦學水平和改革成果。要樹立開放展示是形式，是載體，高質(zhì)量常態(tài)化開展學校素質(zhì)教育活動，培養(yǎng)全面、健康、和諧發(fā)展的新學生才是根本目的的思想認識，用扎實的常態(tài)化素質(zhì)教育活動保證開放周展示的質(zhì)量和效果。集體活動時，所有教師隨班活動，管理好本班學生，維護學校形象、班級形象。
5、做到統(tǒng)籌兼顧。要把開放周工作與家長學校相關工作結(jié)合起來進行，在開展實效性活動過程中積累資料。
小學開放周活動方案11
一、指導思想
為貫徹執(zhí)行《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理念，轉(zhuǎn)變教師的執(zhí)教行為，搭建教師之間互相學習、共同提高的平臺，并促進每一個孩子都能得到全面和諧的發(fā)展，全面提高我園的保教質(zhì)量，我園于12月9日——12月13日開展教學開放周活動。
二、活動目標：
1、以《幼兒園主題活動課程》為選課材料，結(jié)合本班幼兒已有經(jīng)驗，設計符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的主題活動。
2、全面落實《指南》理念，體現(xiàn)幼兒為活動主體，游戲為基本形式，教師是幼兒活動的.“引導者、支持者、合作者”。
二、領導小組：
三、活動時間：
12月9日——12月13日
四、活動主題：
“落實《指南》，提升能力”
五、活動要求：
1、教師在深刻理解《指南》理念的基礎上，設計出領域突出，并有其他領域滲透的，幼兒操作材料豐富，幼兒參與興趣高的主題活動。
2、教師的活動過程完整，達成活動目標。
3、教師課前要介紹活動名稱及目標，有不少于5分鐘的設計思路的講解。
4、活動結(jié)束后虛心聽取同志的評課。
六、具體安排：
小學開放周活動方案12
為進一步推動我校的教育教學工作，展現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革風貌，根據(jù)本學期工作計劃，學校確定4月7日至4月10日為我校的教學開放周。為落實開放周要求，提高活動的質(zhì)量，增強效果，特制定如下活動方案。
一、指導思想：
堅持以“科研興校，以研促教”為指導方針，切實以教育教學為中心，扎實推進課堂教學改革，不斷強化質(zhì)量意識。加強校際交流和社會溝通，努力創(chuàng)設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學研究引向更為廣闊的空間，全面提升學生綜合素質(zhì)，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目的：
通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況，讓家長走進校園，走進課堂，親身體驗學校設施設備的`利用情況，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解當今課堂教學和課改動向，直接了解子女在校的學習生活情況，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關系，使每一個孩子健康成長。及時聽取社會各界多方面的意見和建議，爭取全社會對教育的理解和支持，努力營造有利于教育發(fā)展的良好社會氛圍，以利于學校改進工作，提高學校管理水平，悉心聽取專家領導和兄弟學校同仁的指導，達到增進交流、完善發(fā)展的目的。
三、活動安排
1、4月7日（周二），4月10日（周五）以家長和社會各界人士來�；顒訛橹鳌�
具體內(nèi)容安排如下：
�、賲⒂^：接受家長和社會各界人士對我校實驗室，圖書室、閱覽室，微機室，等的參觀，為學校的硬件建設提出合理化建議。
�、诼犝n：向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。
�、墼L談：家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學生的有效途徑。
④咨詢：學校設立咨詢處，接待家長和社會各界人士，介紹國家相關教育政策、學校辦學理念及學校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問。接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議。
家長和社會各界人士先到四號樓大廳登記處填寫報到登記表，同時領取建議卡和凳子，然后到相關班級聽課，或與相關教師座談、交流，或進行咨詢，或參觀訪談等，活動結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。
2、4月8日（周三），4月9日（周四）以學校之間的交流為主。歡迎兄弟學校的領導、老師來我校交流指導。具體內(nèi)容安排如下：
①參觀：接受兄弟學校的領導、老師對我校實驗室，圖書室、閱覽室，微機室等的參觀，為學校的硬件建設提出合理化建議。
②聽課：開放所有課堂，來賓可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。
③交流：來賓可與班主任就班級管理、成長記錄的使用等進行交流，與教師就課堂教學改革、提高課堂教學質(zhì)量等話題進行交流。
④展示：各班級的文化超市，大課間活動、教師教案、學生作業(yè)。來賓先到四號樓大廳登記處填寫報到登記表，同時領取建議卡和凳子，然后到相關班級聽課，或與相關教師座談、交流，或參觀、或觀看展示等，活動結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。
歡迎每位來訪者觀摩任一班級的任一節(jié)課，同時，推薦來訪者重點觀摩以下課次：
小學開放周活動方案13
一、指導思想
通過教育教學開放周活動，架設學校與社會及家長溝通交流的橋梁，展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，讓社會各界和家長感受教育發(fā)展的新變化，廣大教師履職盡責的新風采，進一步了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。
二、活動時間及內(nèi)容
本次開放周活動時間為10月8日至12日，重點開放10月10日。
10月10日（周一）上午：開放二、四、六年級語、數(shù)學科和三年級體育、音樂學科。其中，二、四、六年級第一節(jié)長課語文，第二節(jié)長課數(shù)學。三年級第一節(jié)長課體育，第二節(jié)長課音樂。第三節(jié)長課，各班班科教師與聽課家長座談。
10月10日（周一）下午：開放五年級音樂英語和信息學科。其中，第五節(jié)長課英語，第六節(jié)長課信息。第七節(jié)長課，各班班科教師與聽課家長座談。
三、活動地點
二、四、六年級語數(shù)學科在各班教室上課；三、五年級綜合學科在謹庠園四樓會議中心上課；信息在智慧教室，體育在操場上課。
四、參加人員
各班家長委員會成員、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員。
五、活動形式
1.聽課。在開放周活動期間，受邀家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員聽教師授課。
2.評價。家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員對老師的課堂教學和學校工作進行評價。
3.座談。班科老師與聽課家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員進行座談，介紹學校和班級管理工作；收集家長對學校和班級管理工作的意見和建議，共同探討教育教學的有效途徑。
六、責任分工
1.落實教學任務
二、四、六年級語數(shù)學科，年級組長總負責，語數(shù)教研組長具體負責。綜合學科李麗雅總負責。馮宗斌具體負責音樂學科，賀菊具體負責英語學科，劉亮負責信息學科，明瑞祥負責體育學科。
二、四、六年級年級組長、教務處李麗雅主任（綜合學科）負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)當天本年級組教學開放的所有工作。督促各教研組長采取單獨指導或集體備課的形式，落實各學科執(zhí)教教師開放當天的授課內(nèi)容、教案、教學方式等，力求全面展現(xiàn)我校教師高質(zhì)量、高要求的常規(guī)教學水平。
綜合學科催課由何丹負責，在謹庠園四樓會議中心聽課的家長由譚寶霞負責引導。
各執(zhí)教教師的教案（電子稿），語、數(shù)學科分別由二、四、六年級教研組長收齊，綜合學科由李麗雅收齊，于10月9日前交教務處存檔。
2.準備評價資料
程彥負責制定并下發(fā)家長通知、課堂教學評價表和征求意見表，與各班班主任協(xié)調(diào)，做好通知家長的相關工作。
3.活動宣傳
辦公室具體負責新聞宣傳、電子屏和指示標志，信息化中心具體負責謹庠園四樓會議中心的'準備（包括電子屏和設備），照相及圖片處理，授課教師課件制作等。
4.學生行為習慣教育
德育處從即日起，要通過各種方式引導學生認真落實各項行為習慣要求，重點抓好學生上下樓梯、見人問好等習慣教育。抓好值周班級管理，保證校園清潔衛(wèi)生。
5.匯總家長意見
各班班主任10月10日把家長填寫的相關表格收齊后交年級組長，年級組長聯(lián)系一位本組教師共同整理家長意見和建議，并于11日連同相關表格交德育處趙愛華，趙愛華匯總?cè)＜议L意見和建議后連同相關表格于10月12日上午交周桂蘭。
6.后勤保障
總務處負責落實200個家長聽課凳并分發(fā)到二、四、六年級各班；對全校固定設施及各種標識、標牌進行全面檢查和維修。
安全科負責門衛(wèi)管理和校園安全管理。門衛(wèi)根據(jù)家長手持的參會通知放行，無通知者不予放行。
7.活動總體評估
活動結(jié)束后，教務處負責整理所有資料，包括圖片和文字。根據(jù)活動開展過程中全體教師的表現(xiàn)，對教師履職盡責的情況及活動草擬總結(jié)，于10月13日上報劉朝翔校長。
小學開放周活動方案14
為了架設我校與社會及家長溝通交流的橋梁，向社會展示我校教育教學新成果，讓社會各界和家長感受我校教育教學的新變化，根據(jù)市教育局通知精神，我校決定于11月18日至22日舉行第七屆“開放周”活動。為了讓此次“開放周”活動有序地進行，并且達到預期的效果，現(xiàn)制定如下活動方案。
一、指導思想
開放周活動要以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點，以擴大開放、增進交流為目的，以促進教育教學改革為核心，以提高教育教學質(zhì)量為根本。通過開放與展示，促進學校教育再登新臺階。
二、開放時間
11月18日（星期一）至11月22日（星期五）。
三、活動安排
1．11月18日（星期一）上午，升旗儀式。邀請家長參加我校第二屆體育節(jié)開幕式與鹽城晚報小記者站的活動。
2. 11月18日下午（星期一），集體備課。共分語文、數(shù)學、英語、綜合四個大教研組對學生家長開放。開放備課的同時，進行學生作業(yè)的展覽。
3．11月19日（星期二），課堂教學。請家長走進課堂，每個班級確保有一個學科開放，各班邀請不同層次的家長不少于10人。其中，語、數(shù)、英各請一位骨干老師到報告廳執(zhí)教并向所執(zhí)教班級所有家長開放。
4．11月20日（星期三），家長座談會。晚上6：00-8：00，二~六年級在各班教室召開家長座談會，并組織民主評議活動。期間，請各班家長委員會代表填寫有關行風建設的`征求意見表。
5．11月21日下午大課間（星期四），學校特色課程展示。到各活動地點，邀請參加活動學生的家長，不少于10人。
6．11月21日下午（星期五），校運動會。邀請100名家長參加，并請他們共同參加活動。
四、措施保障
1．高度重視，成立領導小組。學校成立了由一把手任組長的領導小組，并根據(jù)學校實際制訂詳細的第七屆開放周活動方案，各職能部門按照方案要求認真準備，確保組織工作扎實到位。
鹽城市第一小學教育集團月日路校區(qū)市第七屆“開放周”活動領導小組成員名單如下：
組長：x
副組長：xx
2．加強宣傳，營造良好氛圍。學校充分利用櫥窗、板報、校信通、《告家長書》等平臺，集中圍繞開放周主題精心設計，加強學校與社會、與家長的溝通，努力宣傳學校的辦學理念，展示辦學實績，創(chuàng)設和諧向上的文化環(huán)境，營造良好的氛圍。
3．認真組織，堅持“三個結(jié)合”�！伴_放周”活動要堅持全面開放與重點邀請相結(jié)合，對所有家長開放的同時，要有針對性的邀請不同層次的家長參與。堅持開放活動與對外公開教學相結(jié)合。堅持開放活動與教學研究相結(jié)合，請家長就“有效教學”、實施新課程、“走進校本”等發(fā)表自己的看法，確�；顒尤〉脤嵭�。
小學開放周活動方案15
一、指導思想
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，全面展示學校的辦學理念，推進課堂教學縱深發(fā)展，創(chuàng)設和諧育人環(huán)境，促進我校教育教學工作再上新臺階，特舉行家長教學開放周活動。
二、活動目的.
1、增強學校、教師、家長之間的溝通。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
三、活動主題：
走進課堂，走近孩子
四、領導小組
組長：彭悅峰副組長：李民勛、楊少旭
組員：全體教師
五、活動時間
5月5日（星期一）至5月9日（星期五）上午8：20—12：00各半天
六、活動內(nèi)容
1、把家長請進來，誠摯邀請家長走進校園，走進課堂聽課，親臨教育教學第一線。以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長參觀校園、班級文化建設、觀摩兩操、課間活動等，了解學校教育教學的要求和情況。
3、收集《教學開放日家長反饋表》，讓家長參與到教育教學管理中，提出建議和意見。
七、具體分工
教務處：
1、制定活動方案，安排開放當天課程，全面關注活動過程，做好活動總結(jié)。
2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。
3、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
4、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作。
德育處：
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛(wèi)生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。
總務處：
1、做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
2、做好后勤服務，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子，備好飲水機、水杯等。
3、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。
4、準備“家長開放日反饋表回收箱”一個，開放日期間放在學校門口，用來回收家長開放日反饋表。
信息組：
1、電子顯示屏內(nèi)容更換，按時播放。
2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。
班主任及下班老師：
1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放周活動，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表。
2、各班主任及下班老師配合，精心整理教室，布置學生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。
3、做好與家長、科任教師的溝通和協(xié)調(diào)
科任老師：
1、所有教師認真鉆研教材，精心備課、上好課。開放班級教師要于活動前一天上報上課課題或內(nèi)容。
2、開放日當天上午有課的教師認真?zhèn)湔n，學科、年級教研組發(fā)揮團體作用，教師相互研討指導，保證教師開放課的質(zhì)量。開放課教學中要充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢，注重我校新課改理念的滲透。
3、所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
4、本次開放周請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，班主任及科任教師協(xié)調(diào)、共同完成本班的各項工作。
深圳市羅芳小學
20xx年4月29日
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