勞動的活動方案15篇[必備]

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的勞動的活動方案，歡迎大家分享。

勞動的活動方案1

　　一、活動主題：《我勞動我快樂》。

　　二、活動時間：20xx年4月29日全天。

　　三、活動地點：小區(qū)內、園內。

　　四、活動目的：

　　1、知道5月1日是勞動節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛她們的情感。

　　3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，并能分享勞動的.感受。

　　五、活動準備：

　　1、提前教學活動關于勞動節(jié)的課程，并讓幼兒收集關于勞動節(jié)的圖片（家里大人做家務、社會勞動者）。

　　2、提前對社區(qū)進行踩點與各行工作人員溝通。

　　3、各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物（贈送勞動者）。

　　4、通知家長為幼兒預備一份勞動工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼兒當天下午親子勞作。

　　5、“我勞動我快樂”橫幅。（29日掛園內）

　　六、活動內容、流程及注意事項：

　　1、內容：收集勞動者的圖片流程：教學活動后布置作業(yè)———回家觀察———手機圖片資料———展示（我的觀察勞動成果展示）

　　2、時間：4月27日以前。

　　3、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片。

　　4、28日展示各班觀察成果。

　　5、內容：參觀活動

　　6、流程：對社區(qū)踩點———教師引導參觀———訪問———討論（勞動與生活的關系）———操作參加力所能及的事———教師總結—照片收集———展示（我的勞動勞動成果展示）

　　7、提前通知家長參加親子活動的時間。

　　8、各班組組織細節(jié)需有詳細計劃。

勞動的活動方案2

　　一、主題活動背景：

　　為了全面貫徹素質教育方針，推動小學綜合實踐活動課程的深入進行，總結綜合實踐活動課程實施成果，促進地方教材的進一步開發(fā)和建設，并在教育教學活動過程中逐步地探索—研究———總結——反饋——整理——逐步調整教學活動環(huán)節(jié)完善教學活動過程，最終使小學綜合實踐活動課落到實處。

　　伴隨著課程改革的深入進行，對我們這些農村一線教師來說，我們在綜合實踐活動的開展過程中，首先要明白教師既不能教“綜合實踐活動”，也不能放任學生，而應把自己的有效指導與鼓勵學生自主選擇、主動實踐有機的結合起來。密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合運用，這是一種以學生的經驗與生活為核心的實踐活動。只有通過實踐活動課的開展，才能使學生形成正確的科學觀點，增近走進大自然，親近大自然，熱愛大自然的美好感情。

　　二、主題活動內容：

　　當前，世界科學技術迅猛發(fā)展，隨著科學技術和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在新時期嶄新的任務面前，２１世紀需要大批高素質的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，全面推進素質教育，是我國基礎教育領域的一大改革。小學綜合實踐活動課作為學校一項開發(fā)研究的一門校本課程，在學校素質教育中占椐著越來越重要的位置。

　　科學家、生物學家們認為：勞動創(chuàng)造了人本身，過去從手的延伸到腦的擴張，今天人們用腦用雙手創(chuàng)造了原始社會無法比的成就。我國是個農業(yè)大國，對于農村孩子來說，從小培養(yǎng)他們熱愛勞動，科學種植，了解植物生長的過程和特點，提高他們學科學，懂科學、用科學的意識。

　　小學綜合實踐活動課的開展，對提高小學生學會認知、學會做人、學會做事、學會共同生活、學會生存的作用是其他學科、其他教學手段不可替代的，具有實踐性。從心理、生理的發(fā)展規(guī)律來看，具有獨特的創(chuàng)造意識。因為通過學習基礎知識，認識自然并進一步改造自然。

　　學生從小能在自己不斷的實踐活動過程中，親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長的特點，懂得科學種地給人們到來的益處。懂得只有通過自己雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價值。

　　三、主要活動內容：

　　教師組織學生在校園內的花池和試驗田里種花、種草、種菜、種樹等。在不同的時間及時對植物的生長過程進行觀察和記錄。

　　四、活動年級：三至六年級

　　五、活動目標：

　　1、使學生知道我們國家是個農業(yè)大國，當農民也要做一個有頭腦，懂科學會種地，種好地的農民。

　　2、通過綜合實踐活動，使學生從小參加勞動實踐，掌握勞動技能和科學的種植方法，做個學科學，懂科學，用科學的小農民

　　3、通過勞動實踐活動的開展，使學生進一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，種植各種植物，逐步了解植物生長的過程和特點。

　　4、使學生懂得科學種田能給農民帶來很多好處，提高生活質量。

　　5、培養(yǎng)學生從小熱愛勞動，積極參加勞動實踐活動，提高科學種地的意識。

　　6、使學生懂得只有通過自己的雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價值，懂得勞動最光榮。

　　7、培養(yǎng)學生的小組合作意識，做好不同季節(jié)植物生長過程的記錄。

　�。�、在綜合實踐活動的過程中，讓學生體驗科學知識與生活的緊密聯(lián)系，并利用科學知識科學地指導種田。

　　六、活動重點：

　　通過勞動實踐活動的開展，使學生進一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長的特點；掌握勞動技能和科學的種植方法，做個學科學，懂科學，用科學的小農民；懂得科學種田能提高農民的生活質量。

　　七、活動難點：

　　培養(yǎng)學生從小熱愛勞動，懂得只有通過自己的.雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價值；懂得勞動最光榮。

　　八、活動準備：

　　１、教師準備照相機，學生準備鐵鍬、釘耙、鋤頭、鏟子、各種植物的種子、須根花、草、記錄本等。（記錄本記錄植物生長的過程）。

　�。�、教師要對學生進行課前動員，使學生積極參加勞動實踐，做好筆記了解植物不同季節(jié)的生長、發(fā)育過程。

　　九、活動時間安排：

　　每星期四下午綜合實踐活動課，記錄的時間要求可以采取不定時記錄。因為，植物生長的環(huán)境（地方）不同，生長的速度也不同，還受施肥、澆水時間等因素的影響。

　　十、活動用具和場地安排：

　　活動用具包括照相機進行拍照，電腦進行收集相關數(shù)據(jù)，長皮尺和鋼卷尺在學校進行實地測量，筆記本進行真實數(shù)據(jù)的記錄和計算等。

　　場地安排：學校前院空閑地。

　　十一、活動的不同階段：

　　1、準備階段；

　　2、實施階段；

　　３、總結與交流階段；

　�。�、展示學生記錄的植物生長過程和學生的勞動成果階段。

　　十二、組織學生開展實踐活動的不同階段：

　�。ㄒ唬�準備階段：

　　1、教師對學生進行課前動員。（學校為了使同學們從小懂得科學種植，給同學們提供一片實驗田，根據(jù)自己的興趣、愛好，種上自己喜歡的蔬菜。既讓學生在學習之余參加了勞動實踐活動，在勞動中掌握科學種植的基本技能和方法又能美化學校的環(huán)境。

　　2、通過課前動員激發(fā)學生的種植興趣。

　�。ǘ�）實施階段：

　　1、教師帶領學生平地，根據(jù)學生的興趣、愛好選自己喜歡植物的種子和實驗地。

　　2、教師指導學生進行分組、選負責的組長。

　�。ǎ保┌唇M分配任務。第一組，種油茉菜；第二組，種蕓豆；第三組，種韭菜、蔥；（植物的生長過程記錄要詳細、全面）。

　�。ǎ玻┌才判〗M人員開始觀察、記錄、并在不同的階段拔草、澆水、施肥各負其責；

　�。�3）教師對學生要進行不定期觀察記錄的檢查和指導。

　�。�4）讓學生在勞動實踐活動過程中不斷的總結與交流科學種植的小竅門。

　�。�5）教師要為學生及時提供農用肥料、澆水用的工具等，為學生的勞動實踐活動提供及時的服務。請學生及時匯報自己負責種的油茉菜、蕓豆、韭菜、蔥等的長勢情況，對植物進行了哪些方面的護理工作。如，除草、澆水、施肥等。

　　十三、具體的指導內容：

　�。�、理論與實踐相結合，教師為學生提供科學種植的書面材料進行講解，并在實踐中進行科學的指導。

　　2、電腦查找科學種植技術的方法，要與北方地區(qū)氣候差異區(qū)別對待，多請老農進行指導，正確處理種植方面出現(xiàn)的有關問題。

　　十四、選擇實踐方式：

　　教師指導，父母點拔與學生動手實踐相結合。

　　十五、確定成果展示：

　　到了秋天教師請學生把自己的勞動成果和小檔案一起展示給大家，讓大家和我們一起感受豐收的歡樂，感受到自己勞動成果獲得成功的喜悅。

　　十六、具體內容的指導：

　�。�、根據(jù)學生的興趣愛好幫助學生選擇種植的植物。

　�。�、對學生的觀察記錄進行跟蹤指導。

　　３、請學生把自己小組的小檔案與其他小組記錄的小檔案經常拿出來相互進行交流，豐富自己的種植經驗。

　　４、秋天是個收獲的季節(jié)，讓學生把自己種的植物種子收集起來，為明年的再次下種做好充分的準備。

　　十七、活動組織后記：

　　小學綜合實踐活動這門校本開發(fā)課程，具有很強的生活實踐性。既能培養(yǎng)學生的興趣、愛好又能豐富學生的課余生活和提高學生的綜合素質；能根據(jù)學生個性發(fā)展的需要，開展各項活動，這也適應了社會發(fā)展的需求。每一個學生的個性發(fā)展都具有獨特性，綜合實踐活動為每個學生個性發(fā)展創(chuàng)造了空間。綜合實踐活動為學生參與探究提供了機會，使學生在實踐中，通過親自體驗，進行勞動、學習、積累豐富的直接經驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終生學習的能力。

　　綜合實踐活動的總目標是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之間內在的聯(lián)系的整體認識和體驗，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好的個性品質。綜合實踐活動的開展，充分尊重了學生的興趣、愛好，為學生的自主性的充分發(fā)揮開闊了廣闊的空間。

　　十八、計劃合理，目的明確。

　　教師要合理安排學生勞動實踐的時間。通過學生動手參加勞動實踐，使學生學會科學種植，動手記錄植物的生長過程，培養(yǎng)他們從小積累種植經驗，提高種植水平，養(yǎng)成科學種植的習慣，做個學科學、懂科學、用科學的小農民。

　　十九、勞動項目開發(fā)價值：

　　通過綜合實踐活動，使學生從小參加勞動實踐，掌握勞動技能和科學的種植方法，做個學科學，懂科學，用科學的小農民；懂得科學種田能給人們帶來很多好處，提高生活質量；培養(yǎng)學生從小熱愛勞動，提高科學種地的意識；使學生懂得只有通過自己的雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價值，懂得勞動最光榮。

　　二十、設計意圖。

　　通過學校組織開展的綜合實踐活動能使學生掌握基本的勞動技能，了解植物生長的過程和特點，懂得學會種田，科學種田的重要性。培養(yǎng)他們從小熱愛勞動，積極參加勞動實踐活動，提高科學種地的意識。

　　二十一、活動設計計劃：

　�。�、在活動開展之前要對學生進行課前動員，激發(fā)勞動興趣。

　�。�、明確勞動的目標和任務。

　�。�、規(guī)定三至六年級的綜合活動時間。

　�。�、選好組長，分好工。請各小組人員積極配合小組長及時對植物的生長過程進行觀察、記錄。

　�。�、準備好勞動工具，對除草、施肥、澆水時間一定要根據(jù)需要及時進行。

　�。�、及時采集植物的種子，進行收集和管理。

　�。�、請種植小組間進行種植經驗交流，向老師匯報詳細的記錄。（在學生交流的過程中，教師要引導學生比一比，看看哪組的記錄最完整詳細，激發(fā)學生之間的互評，使學生在交流的過程中接納別人較好的方法）

　�。�、展示豐收的成果，談談自己的感受

　　二十二、活動總結報告：

　�。ㄒ唬┚C合實踐活動開展之前，我?guī)ьI學生參觀學生家的農業(yè)大棚、果園、蔬菜地、花棚、小康建筑房屋等。讓學生了解近年來農村發(fā)生的重大變化，科學種田帶給農民帶來可觀的收益，讓農民過上了幸福美好的日子；實踐活動過程中，讓學生進一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，種植各種植物，了解植物生長的過程和特點。掌握科學種地的技能。提高了學生的綜合實踐能力。使學生進一步知道我們國家是個農業(yè)大國，當農民也要做一個有頭腦，懂科學，會種地，種好地的農民；學生從實踐活動中感受到了父母勞動的辛苦，勞動帶給自己的樂趣；收獲帶給大家的喜悅。

　　教師組織學生進行了油茉菜、韭菜、蕓豆、蔥等蔬菜的種植，通過觀察這些蔬菜的生長過程，進行及時的記錄，對何時澆水、除草、施肥都做了嚴格的規(guī)定，我們還與有經驗的農民家長建立了經常性的聯(lián)系，遇到種植方面的問題及時請教，交流經驗，彌補不足，及時調整勞動方案，結果到了收獲的季節(jié)，我們都沒有白干，看到那些收獲來的種子，我們師生臉上露出了滿意的笑容，也得到了校長的表揚和校委會成員的認可。我們全體師生決心，把我們的勞動實踐活動課繼續(xù)開展下去，開創(chuàng)校本課程發(fā)展的新局面。提高教師和學生的綜合素質，讓我們的校園更加和諧、美麗、充滿生機。

　　（二）教師組織的綜合實踐活動課，激發(fā)了學生的勞動實踐興趣和積極性，我們?yōu)閷W生提供了種植活動的場所，幫助學生掌握科學種植的技術，讓學生在播種、施肥、除草、捉蟲、澆水等活動中，掌握了基本的勞動技能和方法，獲得廣泛的種植經驗，使學生在解決種植問題的過程中，實踐能力得到了提高。

　　二十三、綜合實踐活動開展的設計

　�。ㄒ唬┟鞔_工作

　　1、安排各小組人員，負責各項活動的開展。

　　2、各小組及時向老師匯報，在活動開展的過程中都做了哪些工作？

　　（1）、及時觀察記錄植物生長的過程與特點；

　�。ǎ玻�、各組給植物施肥、拔草、澆水時的人員安排。

　�。ǎ常�、互相交流種植技術。取長補短，互相學習。

　�。ǘ�）提出方案

　�。�、各小組把記錄的小檔案拿出來展示。

　�。病⒏鹘M派代表介紹小檔案的有關內容，其他組成員可進行補充說明。

　�。�、集體評價最佳小檔案的記錄。

　　４、各組總結科學種植活動中的最佳參與個人和小組。

　　５、對于評選出來的優(yōu)秀小組和先進個人頒發(fā)獎狀。

勞動的活動方案3

　　一、活動目

　　登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

　　二、活動內容

　　登xx山。

　　三、組織機構

　　總指揮：xx。

　　工作組成員：xx等，各工會小組長。

　　四、具體事項

　　(1)時間：20xx年x月xx日下午x點到xx點。

　　(2)地點：xx山風景區(qū)

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取xx元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

勞動的活動方案4

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學生寒假生活，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，根據(jù)上級關于做好假期生活引導和勞動教育的有關文件精神，決定繼續(xù)開展暑期勞動實踐活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動對象

　　一至二年級、七到八年級全體學生

　　二、活動時間

　　20xx年7月――8月底

　　三、活動內容

　　1、一年級家務小幫手

　　[作業(yè)設想]：在假期里，請主動幫助家人完成一些力所能及的家務活。

　　[作業(yè)呈現(xiàn)]：畫出做家務的情境，寫下自己做家務的感受。

　　2、二年級做一個環(huán)保小衛(wèi)士

　　[作業(yè)設想]：“低碳生活，愛護家園”是當下一種時尚的新生活。希望同學們積極踐行環(huán)�；顒�，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策，為建設節(jié)約型社會貢獻力量。

　　[作業(yè)呈現(xiàn)]：

　�。�1）收集“環(huán)保節(jié)能”金點子。

　　（2）進行“綠色在身邊”的創(chuàng)意攝影。

　　（3）利用日常生活中的廢棄物品，制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設計、小發(fā)明、小作品。

　　3、七八年級舌尖上的美食

　　[作業(yè)設想]：和爸爸媽媽一起尋找、品嘗家鄉(xiāng)美食，了解美食文化并動手嘗試制作。

　　[作業(yè)呈現(xiàn)]：圖文并茂的制作家鄉(xiāng)美食，宣傳家鄉(xiāng)美。

　　4、全體學生志愿服務或崗位體驗

　　[作業(yè)設想]：可結合“我是小報童”“小虎子”社會實踐活動，可走訪孤兒院、敬老院等公益場所，可慰問紅軍老戰(zhàn)士、勞動模范等先進典型，可以體驗社會不同崗位的工作等。

　　[作業(yè)呈現(xiàn)]：志愿服務和崗位體驗需要照片和文字說明，也可創(chuàng)新作業(yè)形式。

　　四、活動上報

　　學生可以與20xx年暑期個體研學相結合，將作業(yè)上報至郵箱。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領導。開展暑假德勞動實踐活動是推進學生思想道德建設的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要舉措。各校區(qū)、各級部要充分認識活動的重要性，德育處負責，切實把活動組織好、開展好。

　　2、結合實際，精心組織。各校區(qū)、各級部要根據(jù)集團的通知要求結合各校區(qū)、各級部學生年齡特點，制定詳細的.實施方案。要以班級為單位，對學生進行宣傳發(fā)動和活動培訓，讓學生知曉活動內容，掌握活動方法，讓盡可能多的學生及其家庭都參與到活動中來。要引導學生創(chuàng)造性地做實、做細活動，把活動過程制作成微視頻或圖文并茂的美篇，進行同學間交流，傳播關愛他人，服務社會，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正能量。

　　3、認真總結，表彰激勵。秋季開學后，各校區(qū)、各級部要對勞動實踐活動的內容進行認真總結，在班級內對學生的活動作品進行展示。同時集團將利用微信公眾加以推送，加大對學生暑假勞動實踐活動成果的宣傳報道，對活動成果顯著的班級和學生給予表彰，樹立典型，推動集團德育工作更好地開展。

　　各校區(qū)、各級部在組織安排活動時，要認真做好疫情防控工作，并根據(jù)疫情防控形勢及時調整活動內容及活動形式，確保師生安全。

勞動的活動方案5

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：

　　全園幼兒。

　　活動時間：

　　5月1日——5月31日。

　　活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

　　活動：

　　十個手指動動動，什么活兒都會干!

　　活動過程：

　　一、且歌且吟——講述篇

　　1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當家——勞動實踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　2、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

　　3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的'比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。

　　(二)中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　(三)大班——勞動最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

　　2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

　　5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行——活動展示篇“我能行”

　　勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學準備。(整理書包)

　　四、我真棒——篇

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

勞動的活動方案6

　　“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié)，公司決定于20xx年xx月xx日——20xx年x月x5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的xx市旅游活動。

　　一、活動意義

　　增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

　　二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

　　1、主辦部門：公司工會

　　2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部

　　3、活動安排：分兩批出發(fā)（時間根據(jù)公司生產情況定）

　　4、領導小組成員：

　　4.1第一批領導小組成員：

　　領隊：xx（副總經理）

　　副領隊：xx（綜合管理部經理）、xx（工會副主席/團支部書記）

　　召集人：xx（工會副主席/團支部書記）

　　4.2第二批領導小組成員：

　　領隊：xx（黨支書/工會主席/副總經理）

　　副領隊：xx（副總經理）、xx（工會副主席）

　　召集人：xx

　　三、活動時間、地點

　　1、活動時間：

　　第一批：20xx年xx月xx日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到xx乘飛機，20xx年xx月xx日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。

　　第二批：時間待定（以公司通知為準）

　　2、活動地點：xx及名勝風景區(qū)

　　3、集合地點：公司籃球場。

　　四、經過路線

　　xx

　　五、參加活動主要成員

　　公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。（如實際名單有變動將另行通知）

　　六、名單確定

　　具體人員由各單位一把手及公司共同商定。（分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總人數(shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人）

　　七、安全保障措施

　　1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。

　　3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時（出發(fā)前，返回前）一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。

　　4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾�。ㄈ绺忻八帯�暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等）。

　　5、為了確保員工安全，參加旅游活動的'員工必須服從領隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。

　　6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

　　7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

　　8、注意人身和財產安全。

　　八、活動道具

　　撲克30副、小禮品

　　九、費用預算

　　xx元/人（含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等），預算費用總計約xx元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

　　十、其他安排

　　活動過程中允許舉辦趣味游戲。

勞動的活動方案7

　　下半年，鋼鐵行業(yè)市場形勢非常嚴峻，我們面臨的生產經營任務仍十分艱巨。為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用，激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進取精神，根據(jù)公司“挖潛降耗、增產增效”方案統(tǒng)一部署，公司工會決定在全公司范圍開展以“挖潛降耗，全員創(chuàng)效”為主要內容的勞動競賽活動。競賽方案如下：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的十七大精神，努力踐行科學發(fā)展觀，緊密圍繞生產經營、改革發(fā)展這個中心，限度地調動發(fā)揮職工群眾的勞動積極性和創(chuàng)造性，促進公司各項經濟指標的完成。

　　二、競賽組委會

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　三、活動時間

　　7月1日至11月30日

　　四、競賽內容

　　(一)開展以“挖潛降耗、增產增效”為主要內容的競賽

　　為促進公司20xx年生產經營計劃的完成，確保“挖潛降耗、增產增效”目標的順利實現(xiàn)，在全公司范圍內要圍繞“挖潛降耗、增產增效”這條主線，結合雙增雙節(jié)的計劃目標，認真開展競賽活動。各單位要結合公司分配的“挖潛降耗、增產增效”指標，多動腦筋，多想辦法，要結合合理化建議及經濟、技術創(chuàng)新活動，在強化管理、降低單耗、增產增收、修舊利廢、科技創(chuàng)效、加強物料回收復用、壓縮非生產性支出，在精細化管理上下功夫，要提高產品質量，讓排污排煙達標運行。從大處著眼，從小處著手，節(jié)約一滴水、一滴油、一噸煤、一度電。要以目標成本管理為中心，以控制單耗為重點，層層分解指標，人人落實責任。公司工會決定對承擔公司“挖潛降耗、增產增效”指標的單位在行政考核完成的基礎上，對每個單位再進行獎勵。對煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、鑄管廠、焦化廠、礦業(yè)公司等6家主要生產單位全額完成指標每家獎勵8000元，對發(fā)電廠、制氧廠、鐵運公司、公運公司、動力廠、燃氣廠、冶金渣公司、原料廠、維檢中心等9家單位全額完成指標每家獎勵5000元(按月考核，以行政考核為準。按完成指標的百分比給予同比例獎勵)。對不承擔本次“挖潛降耗”指標的儲運中心、檢測中心、生活中心等3家單位，按年初工會下達的雙增雙節(jié)指標進行考核，對指標外超額部分進行獎勵，獎勵標準為超出部分的5%。(總獎勵額不超過計劃指標的100%)指標認定是在單位成本(費用)不超的情況下，由設備(生產)、財務部門審核認定。

　　(二)開展以提高職工技術素質為目的技能競賽

　　提高職工技術業(yè)務素質，引導更多的職工走上崗位成材，技能成才之路，是一項戰(zhàn)略任務。職工職業(yè)技能大賽作為工會系統(tǒng)的.品牌工作，得到了廣大職工的認可，也是工會的重點工作。20xx年集團工會將開展第八屆職工職業(yè)技能大賽。我們將以職業(yè)技能大賽為載體，認真組織。各基層工會要結合自身實際，從職業(yè)培訓、崗位練兵入手，搞好職業(yè)技能大賽的各項工作，讓技術能手脫穎而出，成為崗位技能的帶頭人。

　　要貫徹公司工會20xx年總體思路中提出的“建學習型企業(yè)，育素質型員工”的學習理念，進一步強化培訓教育，提高職工整體素質，要充分發(fā)揮技工協(xié)會作用，開展多層次、全方位、多形式的綜合培訓，大力提高職工綜合素質。公司工會對開展技能競賽的單位撥付一定的費用。即500人以下的單位撥付費用5000元，501至1000人的。單位撥付費用8000元，1001至20xx人的單位撥付費用10000元，20xx人以上的單位撥付費用15000元，4000人以上的單位撥付費用20000元。

　　(三)搞好職工群眾安全工作開展“安康杯”競賽

　　開展“安康杯”競賽活動，搞好職工群眾安全工作，是實現(xiàn)公司安全生產目標的有效途徑，是貫徹落實公司安全生產的具體措施，也是工會工作的常項工作之一。各單位要組織動員引導廣大職工群眾積極投身到“安康杯”競賽活動之中，結合本單位實際確定活動目標，完善制度，制定措施，確定活動范圍，競賽內容，考核辦法，制定切實可行的競賽方案。狠抓落實，切實貫徹落實“安全第一、預防為主”的綜合治理方針。以“安康杯”競賽為載體，推動安全生產管理，推動安全文化建設，推進職工安全健康培訓，杜絕職業(yè)危害發(fā)生。開展反“三違”、查隱患、堵漏洞、保安全活動，開展多種形式的安全生產無事故活動，反事故演練、遇險逃生、杜絕習慣性作業(yè)等，充分調動廣大職工安全生產的積極性，不斷提高職工安全意識，努力實現(xiàn)公司制定的安全生產的目標。公司工會決定每月拿出5000元，對安全生產達標的先進單位(以公司安全部門考核為準)和職工群眾安全事故隱患舉報(安全合理化建議)進行獎勵。對有價值的事故隱患舉報(安全合理化建議)給予每條10——-50元不等的獎勵。

　　五、措施及要求

　　(一)勞動競賽是促進企業(yè)發(fā)展的一條有效途徑，將作為公司年終評比的重要依據(jù)，各單位要按照通知精神，進行廣泛宣傳發(fā)動，宣傳公司20xx年的生產經營目標，并圍繞“挖潛降耗、全員創(chuàng)效”這一目標，結合本單位實際組織開展各種形式的勞動競賽，發(fā)動職工廣泛參與，創(chuàng)造優(yōu)異成績，為公司做強發(fā)展做出貢獻。

　　(二)各單位要成立勞動競賽領導小組，加強對競賽全過程進行管理，要使用好競賽經費，做到專款專用，督促推進競賽各項活動的有效開展，注意發(fā)現(xiàn)典型，及時總結推廣，要從實際出發(fā)，注重實效，形式要多樣，方法要靈活，真正能讓職工使上勁，出上力，做到投入少，效果好。

　　(三)各單位要結合本單位的實際，制定本單位的勞動競賽方案。

勞動的活動方案8

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養(yǎng)大家對文體活動的`愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。

　　二、組織機構

　　領導小組組長：xx。

　　副組長：xx。

　　成員：xx等。(辦公室成員及工會小組長)

　　三、活動內容

　　(一)活動第一項：由工會　　所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在x　　單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(xx分一局，三局二勝)

　　2、斗地主xx負責

　　每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　3、滅火器演習短跑：xx負責

　　提滅火器短跑xx米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)

　　4、摸福：xxx負責

　　全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。

　　5、拔河：由xx負責

　　各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

　　(三)活動第三項：以上活動完后在xx自由活動，x點xx就餐。

　　以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

勞動的活動方案9

　　一、活動背景：

　　在我們日常社會中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質的節(jié)日能促進幼兒相應的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

　　各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。但由于他們的經驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系，因此經常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了"各行各業(yè)"的活動方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗"并體會（表現(xiàn)）勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。

　　二、活動內容：

　　1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力；同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

　　2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質。

　　3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。

　　三、各年齡段：

　　小班："各行各業(yè)愛勞動"

　　工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲："你們辛苦了！"

　　主題目標：

　　1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

　　具體活動：

　　1、認識"五一"節(jié)（談話活動）

　　2、勞動最光榮（語言活動）

　　3、鮮花送給您（美術活動）

　　4、快樂的勞動節(jié)（綜合活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人（特色活動

　　中班："做光榮的勞動者"

　　主題目標：

　　1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。

　　2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。

　　具體活動：

　　1、建筑工人（談話活動）

　　2、送貨員（數(shù)學活動）

　　3、學做解放軍（音樂活動）

　　4、參觀消防隊（參觀活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人

　　大班："尋找身邊最可愛的人"

　　主題目標：

　　1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。

　　2、培養(yǎng)幼兒基本的`生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

　　3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。

　　具體活動：

　　1、快樂的小幫手（談話活動）

　　2、勞動的計劃書（社會實踐活動）

　　3、五一家庭勞動日（綜合活動）

　　4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）

　　5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）

　　6、尋找身邊最可愛的人

　　四、區(qū)域游戲：

　　1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員

　　目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

　　2、科學區(qū)：小小水管工

　　目標：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導要點：根據(jù)需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。

　　3、語言區(qū)：他們的工作

　　目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關"各行各業(yè)的人們"圖書，并能與同伴交流。

　　材料：自制"各行各業(yè)的人們"圖書若干。

　　指導要點：引導幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。

　　4、手工區(qū)：服裝加工廠

　　目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

　　5、建筑區(qū)：小小建筑師

　　目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。

　　材料：大型積木，"樹""紅綠燈""塑料板"等。

　　指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景

　　6、娛樂健身區(qū)：我運動我快樂

　　目標：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲

　　材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球

　　指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調節(jié)活動量。

　　7、羊羊面條店：

　　目標：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務熱情周到。

　　材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

　　指導要點：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務周到。

　　8、魔發(fā)屋：

　　目標：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。

　　材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。

　　指導要點：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學編三股辮子。

　　9、點點手機賣場：

　　目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。

　　材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

　　10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣？

　　環(huán)境創(chuàng)設"我長大干什么"專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

　　五、家園互動：

　　1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。

　　2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。

　　3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。

　　4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

　　三方互動：

　　家長：

　　1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。

　　2、與孩子共同收集相關圖片。

　　幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務及為集體服務，做力所能及的事情。

　　教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設計并制作物品，布置圖片、作品展覽。

　　溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展"各行各業(yè)"的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合！

勞動的活動方案10

　　一、指導思想

　　為促進xx高速公路建設的全面開展，加快項目總體工程進度，實現(xiàn)產值計劃目標，進一步激發(fā)和調動各分部的積極性，確保20xx年底具備通車條件的目標，經項目部研究，決定在各分部內開展勞動競賽活動，為確保競賽活動的順利進行，特制定實施方案如下。

　　二、組織機構

　　為了確保勞動競賽活動的順利開展和競賽活動的公平、公正、公開，總承包項目部成立勞動競賽活動領導小組，主要負責勞動競賽活動的協(xié)調和指導，審定勞動競賽獎勵方案，對勞動競賽實施過程進行研究決策，以及勞動競賽組織管理和檢查評比工作。成員如下：

　　組長：xxx 副組長：xxx xxx 成員：xxx xxx

　　各部門負責人：勞動競賽活動領導小組下設辦公室，辦公室設在工程管理部，工程管理部負責人兼任勞動競賽活動辦公室主任。

　　三、競賽目標

　　1.比工程質量：堅持質量第一，建立健全工程質量保證體系，加強全面質量管理，嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)和規(guī)程建設強制性標準、規(guī)范，在各分部中廣泛開展質量教育活動,明確各級人員崗位職責，嚴把材料使用關，工序控制關，避免發(fā)生質量事故,提高單位工程優(yōu)良率,保證工程質量滿足設計要求。

　　2.比工程安全：貫徹落實國家安全生產法律法規(guī)，強化安全生產監(jiān)管嚴格落實安全生產主體責任，加強施工現(xiàn)場安全管理，做好重點部位、重點工序、重點人員的監(jiān)督檢查，杜絕三違，確保施工人身安全、質量安全、經濟安全。

　　3.比工程進度：按照合同工期以及20xx年施工進度計劃要求，科學合理的制定勞動競賽活動施工計劃，層層分解，并嚴格按照既定計劃組織實施，加強人力、物力、財力的投入，確保勞動競賽目標任務的順利完成。

　　4.比環(huán)境保護：貫徹落實國家、行業(yè)和上級環(huán)境保護和節(jié)能減排法規(guī)標準、規(guī)章制度，建立健全環(huán)境保護和節(jié)能減排組織管理體系，全面落實環(huán)境保護和節(jié)能減排責任制，樹立“零投訴”目標；不發(fā)生環(huán)境責任事件、環(huán)境保護和節(jié)能減排違法、違規(guī)事件。

　　具體勞動競賽目標見附件1。

　　四、活動時間

　　活動時間：20xx年6月1日-20xx年11月30日

　　五、活動實施方案

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段（20xx年5月21日—5月31日）項目部成立勞動競賽活動領導小組，并制定活動方案，各分部根據(jù)計劃產值并結合目前現(xiàn)場實際，將6月-11月產值計劃進行分解，上報勞動競賽計劃，項目部根據(jù)產值及各分部報送的資料綜合考慮確定勞動競賽產值目標并下發(fā)，通過橫幅、標語、周例會、生產月例會等多種形式的宣傳動員，并召開勞動競賽動員大會，把勞動競賽活動的相關要求、內容落實到各分部。

　　（二）活動實施及考核評比階段（20xx年6月1日—12月10日）

　　各分部按照勞動競賽的要求和目標，圍繞質量、安全、進度、文明施工、環(huán)保五大目標組織實施，各分部結合實際情況在施工隊伍中開展鋼筋加工、立模、混凝土澆筑等操作比賽。項目部管理人員深入現(xiàn)場跟蹤參與，跟蹤勞動競賽的進展情況，并對勞動競賽的過程督促、檢查，項目部每月對各分部進行考核評比，并形成通報文件下發(fā)各分部，并適時組織勞動競賽活動現(xiàn)場觀摩和經驗交流。

　�。ㄈ�）活動總結階段（20xx年12月10日—12月15日）20xx年12月中旬勞動競賽活動領導小組對競賽活動進行總結評比，對先進單位和先進個人進行通報表彰獎勵。對參加競賽活動表現(xiàn)特別突出的單位與個人，推選參評地方政府組織評選的相關表彰。

　　六、競賽考評

　�。ㄒ唬﹦趧痈傎愊冗M單位

　　采取綜合評價考核方式，主要考核生產進度、質量、安全、環(huán)保四大目標控制執(zhí)行情況，勞動競賽考核總分為400分，最終分值直接用于確定勞動競賽先進單位。

　　勞動競賽活動領導小組辦公室每月末根據(jù)各部門提交的資料匯總后形成勞動競賽月度考核報告，勞動競賽活動結束后形成最終考核報告。

　　符合以下條件之一具有最終參與評比資格：

　�。�1）完成所有節(jié)點目標，且完成要求產值80%以上；

　�。�2）未完成所有節(jié)點目標，但產值完成要求產值100%以上；

　　有下列情況之一者取消評比資格：

　�。�1）在工程施工過程中，發(fā)生一般安全事故；

　�。�2）勞務用工管理混亂，因拖欠農民工工資引發(fā)群體性上訪、擾亂社會穩(wěn)定等惡性 事件發(fā)生的；

　　（3）出現(xiàn)重大違約、違規(guī)行為；

　�。�4）現(xiàn)場管理混亂，文明施工差，被市級以上有關部門提出批評通報的；

　　（5）發(fā)生廉政事件，被司法機關認定為行賄、受賄的.。

　�。ǘ�）勞動競賽先進個人

　　勞動競賽先進個人根據(jù)各分部申報先進人員事跡情況進行綜合評價，共設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3-7名�？荚u綜合得分第1-3名的分部分配2個名額，第4-7名的分部有突出貢獻的個人由分部推薦后，酌情考慮。

　　七、獎勵標準

　　對具備評比資格的分部按綜合考評得分進行排名，對排名前三名的分部給予一定經濟上獎勵，同時進行通報表彰，并在履約考核評價中進行加分。獎勵標準如下：

　　第一名：人民幣500000元；

　　第二名：人民幣300000元；

　　第三名：人民幣200000元。

　　對勞動競賽先進個人將授予“勞動競賽先進個人”榮譽稱號，并進行通報表彰，同時給予一定經濟上的獎勵。獎勵標準如下：

　　一等獎：人民幣20xx元； 二等獎：人民幣1500元； 三等獎：人民幣1000元。

　　八、活動要求

　　1.項目部于20xx年5月28日召開啟動動員會，各部門和各分部要重視并組織好本次勞動競賽活動。

　　2.在競賽活動期間，做好競賽活動工作部署，并由工程管理部具體督促落實勞動競賽活動有關事項，綜合管理部對在競賽活動中表現(xiàn)突出的分部和個人給予宣傳報道，以樹立典型，表揚先進。

　　3.考核評比期間，項目部將秉承“公平，公正、公開”的原則進行考核。各部門及各分部要積極踴躍推薦先進人物和事跡，并將相關材料報送綜合管理部。

　　4.競賽活動結束后，由項目部根據(jù)考核評比情況進行通報表彰和總結。

勞動的活動方案11

　　一、活動時間

　　xx月xx日-x月8日

　　二、活動目的

　　五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的社會效應，進一步提升超市的`企業(yè)形象。

　　三、活動主題

　　慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎

　　四、活動口號

　　五一逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉不停。

　　五、廣告宣傳

　　DMxx月xx日---xx月xx日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，　　六、場景布置

　　大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，　　七、活動策略

　　1） 五一黃金周，低價降到底， 推出一期DM海報xx月xx日至xx月xx日，單品分類，生鮮xx，食品xx，非食品xx，專柜xx，老店xx

　　2） 五一逛xxx，購物中大獎（具體方案見附頁）

　　3） 低價降到底，好運轉不停（具體方案見附頁）

　　4） xx月xx日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。

　　5） xx月xx日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出

　　6） xx月xx日“五一逛xxx，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出（內部員工）

　　7） xx月xx日“五一逛xx，購物中大獎”頒獎晚會

勞動的活動方案12

　　一、活動背景

　　勞動節(jié)是向全體勞動者致敬的節(jié)日，更是培養(yǎng)學生勞動習慣、樹立勞動意識的重要時機。通過勞動節(jié)活動，讓學生親身體驗勞動的樂趣，理解勞動的價值，懂得尊重勞動成果，培養(yǎng)他們勤奮好學、積極向上的精神風貌。

　　二、活動目的

　　1. 增強學生的勞動意識，培養(yǎng)他們的勞動習慣；

　　2. 讓學生在勞動中體驗成長與快樂，感受勞動的價值；

　　3. 增進家校合作，共同培養(yǎng)學生的勞動能力和綜合素質。

　　三、活動主題

　　“快樂勞動，共筑美好未來”

　　四、活動時間

　　XXXX年XX月XX日（勞動節(jié)當天）

　　五、活動地點

　　學校校園、班級教室及家庭

　　六、活動對象

　　全校師生及家長

　　七、活動內容

　　1. 勞動節(jié)主題班會

　　各班級召開勞動節(jié)主題班會，通過講述勞動故事、分享勞動經驗等形式，引導學生認識勞動的重要性，激發(fā)他們的勞動熱情。

　　2. 校園清潔活動

　　組織學生開展校園清潔活動，分組進行衛(wèi)生打掃，清理校園垃圾，美化校園環(huán)境。通過實際行動，讓學生體驗勞動的辛苦與快樂，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

　　3. 家庭勞動實踐

　　鼓勵學生在家中參與家務勞動，如洗碗、掃地、整理房間等，讓家長記錄并反饋學生的勞動情況。通過家庭勞動實踐，讓學生認識到家庭責任，培養(yǎng)他們的自理能力和家庭責任感。

　　4. 勞動成果展示

　　活動結束后，組織學生進行勞動成果展示，展示他們在校園清潔和家庭勞動中的精彩瞬間和成果。同時，邀請家長參與評價，共同見證學生的'成長與進步。

　　八、活動組織與實施

　　1. 成立活動籌備小組，負責活動方案的制定、宣傳、組織及實施工作；

　　2. 制定詳細的活動日程安排，確保活動有序進行；

　　3. 提前與相關部門溝通，確�；顒铀�需物資和場地的準備；

　　4. 做好安全教育工作，確保活動過程中的安全；

　　5. 活動結束后，對活動進行總結，收集反饋意見，為今后的活動提供改進方向。

　　九、活動意義

　　本次小學勞動節(jié)活動旨在通過實踐體驗的方式，讓學生深刻體會勞動的意義和價值，增強他們的勞動意識，培養(yǎng)他們的勞動習慣。同時，活動還能增進家校合作，共同促進學生的全面發(fā)展。通過勞動節(jié)的慶�；顒�，進一步弘揚勞動精神，營造崇尚勞動、尊重勞動的良好氛圍。

　　希望全校師生能夠積極參與本次勞動節(jié)活動，共同體驗勞動的快樂，為構建美好校園和和諧社會貢獻自己的力量。

勞動的活動方案13

　　五一勞動節(jié)是一年一度的重要節(jié)日，為了讓學生更好地了解勞動的意義和價值，激發(fā)他們的勞動熱情，學校決定在這個特殊的日子里開展一系列豐富多彩的主題班會活動。本文將為您介紹五一勞動節(jié)主題班會活動方案。

　　一、主題班會名稱

　　勞動光榮，創(chuàng)造輝煌

　　二、活動目的

　　1、培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動習慣。

　　2、增強學生的動手能力和合作精神。

　　3、提高學生對勞動的尊重和感恩之心。

　　4、激發(fā)學生愛崗敬業(yè)的精神。

　　三、活動內容

　　1、勞動故事分享

　　通過學生自愿報名，邀請一些家長或社會工作者來分享關于勞動的真實故事，鼓勵學生向這些勞動英雄學習，感受他們對社會做出的貢獻。這不僅可以激發(fā)學生的勞動熱情，還能讓他們認識到勞動的`意義和價值。

　　2、勞動技能展示

　　組織學生展示自己的勞動技能，可以包括木工、繪畫、編程、烹飪等多個方面。通過展示和交流，學生們可以相互學習、借鑒，提高自己的技能水平。同時，這也是一次展示個人才藝和自信的機會。

　　3、勞動體驗活動

　　安排學生參與一些勞動體驗活動，比如種植植物、整理圖書館、清潔校園等。通過親身參與勞動，學生們可以切實感受到勞動的辛苦與快樂，培養(yǎng)他們的動手能力和耐心，激發(fā)他們熱愛勞動的意愿。

　　4、知識競賽

　　組織一場關于勞動知識的競賽，包括勞動史、職業(yè)技能、勞動法規(guī)等內容。通過競賽，檢驗學生對勞動知識的了解程度，培養(yǎng)他們對勞動知識的興趣，增強他們對勞動的尊重和重視。

　　5、制作勞動手工品

　　組織學生動手制作一些具有勞動主題的手工品，如創(chuàng)意書簽、紙模型等。通過制作手工品，學生們可以提升自己的動手能力和創(chuàng)造力，同時也可以理解勞動對于創(chuàng)造美好生活的重要性。

　　四、活動安排

　　時間：20xx年5月1日上午9：00—11：30

　　地點：學校多功能活動室

　　9：00—9：10：開場致辭

　　9：10—9：40：勞動故事分享

　　9：40—10：10：勞動技能展示

　　10：10—10：30：茶歇

　　10：30—11：00：勞動體驗活動

　　11：00—11：20：知識競賽

　　11：20—11：30：制作勞動手工品

　　五、活動總結

　　通過五一勞動節(jié)主題班會活動，學生們對勞動有了更深刻的認識和體驗，增強了勞動的感恩之心，提高了他們的動手能力和合作精神。同時，這些活動也為他們提供了展示自己才藝和技能的機會，培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。

　　通過這一系列的活動，學生們將更加珍惜與感恩他人的勞動，以飽滿的熱情投身到勞動中，為實現(xiàn)自身和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

勞動的活動方案14

　　促銷主題：舉國歡騰慶五一，開心購物去xx

　　促銷期限：x月xx日—x月xx日

　　活動一：日化節(jié)—亮麗人生

　　活動方法：

　　聯(lián)合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。xx超市負責統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。

　　現(xiàn)場布置：

　　太陽傘若干（供應商自備），氫氣球xx個以上（供應商自行廣告宣傳備用）、氣拱門一條（xx米）、外場展區(qū)（xx個）、服務臺前展區(qū)（其它品牌）、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)（舞臺、音響設備）

　　文藝活動安排：

　　1、最后勝利（x月xx日—xx日）

　　活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔xx樣商品，超低價起拍。

　　活動時間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

　　共享五一文藝演出活動（與xx音樂學校聯(lián)合舉辦）

　　2、風情萬種（x月xx日）

　　活動形式：內衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演

　　3、款款情深（x月xx日）

　　活動形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演

　　4、人生風采（x月xx日）

　　活動形式：攝影展

　　現(xiàn)場展出攝影作品；設置一處景點，現(xiàn)場免費拍攝（1人限拍1次）；免費化妝會；美容美發(fā)專家咨詢會。

　　5、愛我中華（x月xx日）

　　活動形式：“xx杯”少兒繪畫大賽、作品展

　　從x月xx日開始，少年兒童（6-13歲）憑一幅作品在服務臺前報名。

　　x月xx日展出報名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。

　　比賽內容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

　　獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：

　　6、明星在線（x月xx日-xx日）

　　活動形式：模仿秀卡拉ok大賽

　　分為少兒組（童聲放送）、青年組（明星大挑戰(zhàn)）、老年組（老有所樂—戲曲票友之夜）三組

　　從x月xx日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。xx店從x月xx日每天晚上xx點在店前為音樂愛好者免費提供練習。

　　獎項設置：

　　每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：

　　商品促銷活動安排：

　　1、換季商品蹦極行動

　　聯(lián)合廠家促銷和xx店自行促銷，選出xx種針棉商品xx折銷售。

　　2、生鮮潮、早市價

　　推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

　　3、購物套餐，盤盤開懷

　　購物達規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。

　　活動二：愛情歲月甜蜜之旅

　　促銷思路：五一將是婚慶的大市場，將營銷目標鎖定在五一勞動節(jié)，針對婚慶市場開展營銷活動，提高企業(yè)在婚慶市場的`占有率，提高企業(yè)知名度。

　　促銷對象：五一節(jié)期間舉行婚禮的未婚伴侶

　　促銷目標：在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定

　　促銷時間：x月xx-x月xx日

　　活動方法：

　　1、極地情婚紗show（xx場）

　　由極地攝影濃情推出其款式新穎、氣質獨特數(shù)款婚紗，邀請知名模特舉行“極地情婚紗show”。極地情婚紗show氣勢恢宏，內容豐富，必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的青睞，為極地攝影提供宣傳的有效途徑。

　　2、見證愛情，留住精彩

　　凡在xx超市一次性購物xx元以上，可免費在xx超市商場內由極地攝影師免費拍攝婚紗照一次，并免費提供xx寸婚紗照片一張。

　　凡一次性購物xx元以上，可免費在xx超市商場內由極地攝影師免費拍攝生活照一次，并免費提供xx寸照片一張。

　　3、甜蜜之旅

　　活動期間，凡在xx一次性購物xx元以上的未婚伴侶，可享受免費婚照一套。

　　4、愛情歲月，幸福共享

　　活動期間，凡在極地攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶，憑極地開出證明單，在xx超市購物享受xx折優(yōu)惠。

　　宣傳計劃：

　　1、電視廣告xx無線頻道xx次

　　2、廣播電臺xx天

　　3、xx商品快訊xx份

　　4、店面pop

　　5、xx店面布幅廣告xx幅

　　6、報紙廣告《xx報》1/4版xx次

　　7、報紙軟文宣傳不少于xx篇

　　8、活動期間舉行婚紗攝影展，設置拍攝景點一個。

勞動的活動方案15

　　活動主題：

　　勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴。

　　活動目標：

　　造人氣，吸引客人的眼球，促進店面的'銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大客人心中的品牌!

　　活動時間：

　　20年xx月xx日至xx月xx日

　　活動內容：

　　一、“勁爆”

　　1、全場黃金、鉑金特價優(yōu)惠(五一)一天，玉器、正價鉆石：x折：心動價鉆石：x折：千足金鑲嵌：x折

　　2、“尋寶”主題活動。本店將在店面設立冰點價元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，

　　(二)：凡是在主題活動期間購物都有好禮送。

　　主題活動期間，憑當日電腦g享受一次抽獎主題活動，獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。

　　二、“勁爆”

　　1、凡主題活動期間購買鉆石滿元，贈送元A貨玉佩。

　　2、購買鉆石滿元，送黃金編織戒指和A貨玉佩。

　　3、佩購買鉆石滿元，送黃金編織手鏈和A貨玉。

　　4、購買鉆石滿元，送黃金編織手鏈和編織戒指。

　　5、購買鉆石滿元，送元鉆石吊墜。

　　三、勁爆

　　凡在主題活動期間內，為關愛“五一”客人，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當天購買首飾，可加一次抽獎。

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