讀書主題活動方案[范例14篇]
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的讀書主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![讀書主題活動方案[范例14篇]](https://p.9136.com/00/l/lm4258.jpg)
讀書主題活動方案 篇1
一、目標(biāo)：
1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動，建立起以學(xué)校、班級、個人為主的三級《少年小書庫》。
3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
二、活動目的：
書是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
三、活動實施的計劃
1、制定讀書計劃書：
�。�1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的'內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。
�。�2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。
�。�3）學(xué)校大隊部每期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、辦讀書博覽會：
（1）每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。
�。�2）每天課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我較喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
（1）每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報。
�。�2）學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫：
�。�1）讀書活動中，各班召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
�。�2）在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
�。�1）為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室定期向各班開放。
�。�2）同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
�。�3）每個學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實校級圖書室，把校圖書室建成較大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
�。�1）讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。
�。�2）積極參加各級讀書競賽活動。
7、建立讀書成長冊：
（1）每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
�。�2）學(xué)校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。
8、讀書活動管理辦法：
�。�1）每個班級成立讀書活動管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項讀書活動。
（2）每月30日前每班填報一份讀書效果表上大隊部。
�。�3）每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為校讀書活動積極分子。
�。�4）每個班級每周向廣播站投稿一篇。
�。�5）參加讀書活動獲獎班級和個人將按等級加分，計入文明班級評比。
讀書主題活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題
快樂閱讀，快樂成長。
三、活動內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動儀式：（x月x日早x：x—x：x）
宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。（x月x日—x月x日）
各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄，設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。（x月x日—x月x日下午）
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會愛護(hù)書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動（x月x日—x月x日）
每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。（x月x日—x月x日）
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的.的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。（x月x日早上）
每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
7、“我的第一本書”設(shè)計活動。（x月x日全天）
在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。
8、讀書節(jié)交流活動。（x月x日下午）
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演，以家庭為單位上交讀書活動照片。
9、讀書節(jié)閉幕式（x月x日早）
為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設(shè)計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。
讀書主題活動方案 篇3
一、活動目的
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的.熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
二、活動時間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動形式：
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、組織機(jī)構(gòu)
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
六、活動工作組職責(zé)：
1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進(jìn)行宣傳及。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
七、活動內(nèi)容
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(xx月xx日下午3:30-5：30)
(二)“圖書漂流”活動(xx月xx日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(xx月xx日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(xx月xx日-5月17日)
(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(xx月xx日-5月29日)
(六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)
八、各項活動介紹及進(jìn)程安排
詳見附件
九、活動要求
協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認(rèn)真組織，逐項落實，確�；顒釉鷮嵱行�，取得圓滿成功。
讀書主題活動方案 篇4
一、活動主題：
主題：“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二、活動簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手大學(xué)圖書館舉辦此次活動，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方：
大學(xué)圖書館、讀書會。
五、活動時間：
20xx年4月。
六、活動地點(diǎn)：
具體活動各有安排。
七、活動流程：
活動1：宣傳
海報：
在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)�！獔D書館。
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。
在這一天，請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識。
在這一天，請關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的`環(huán)境里共享閱讀的樂趣。
從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書。
從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語：
1.閱讀美化心靈，知識成就未來。
2.好書啟智怡情，閱讀助你前行。
展覽板：圖書館大廳。
電子屏幕宣傳：滾動播放標(biāo)語。
宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，份。
活動2：圖書館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間：20xx年4月23日。
活動地點(diǎn)：食堂門口。
活動3：圖書館數(shù)字資源推介
活動時間：20xx年4月23日——4月號。
活動地點(diǎn)：圖書館多媒體教室。
培訓(xùn)對象：
1、讀書會全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動4：溫馨提示語征集
活動形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化
活動時間：截止到20xx年4月日。
活動對象：各班級或?qū)I(yè)。
讀書主題活動方案 篇5
一、活動目的
1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動的本事。
4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的`讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時光。
二、活動主題
書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動口號
我讀書，我成長，我歡樂！
四、活動時間
x年4月—5月。
五、活動對象
全體教師、幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的x倍。
2、起草“親子閱讀倡議書”。家庭建立“家庭書架”。
3、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱。家長能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。
七、活動資料及安排
1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3、開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級特色，能夠經(jīng)過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4、以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中x名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。
5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出x名教師優(yōu)秀作品在xx表彰大會上展示。
八、活動總結(jié)
匯總各項活動情景，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎狀。
終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。
讀書主題活動方案 篇6
一、活動的理念與主旨
閱讀在語文教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用，而早讀是閱讀的主陣地，為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，打造我新興中心小學(xué)崇尚學(xué)習(xí)和閱讀的文化氛圍，開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣，享受讀書的快樂”為主題的`讀書活動。
本次活動選定《陜西精神》、《安徒生童話》、《格林童話》、《語文閱讀》四本圖書以及課外拓展這些內(nèi)容。讀書活動要求每位學(xué)生積極參與，并做好讀書筆記，最后將適時開展讀書交流活動，寫一份讀后感。
二、活動的時間:
20xx年9月----20xx年1月
三、活動對象：
三、四、五、六年級學(xué)生
四、活動項目
(一)宣傳發(fā)動(4月中旬)
1.印發(fā)《早讀課的重要作用》，向語文教師和學(xué)生宣傳閱讀以及讀書活動。
2.教師利用班會時間，向?qū)W生發(fā)出“讓閱讀成為習(xí)慣，享受讀書的快樂”的活動倡議。
3.閱讀書籍推薦(書目附后)
(二)組織閱讀(4月下旬——12月)
“學(xué)生自主閱讀”與“教師指導(dǎo)讀書”活動的開展有機(jī)結(jié)合。
(三)“讀書體會”習(xí)作活動
廣泛開展“讀書體會”習(xí)作活動，要求結(jié)合個人讀書內(nèi)容，讀后感受為主題的習(xí)作，從讀書中體驗，在書香中成長。各班級按要求組織選拔，推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時間：12月30日。
五、其他
1、“興趣”是本次讀書活動開展的前提條件，學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購書的行為(學(xué)校出資購書除外)。
2、學(xué)校要充分利用宣傳活動號召學(xué)生積極參加本次活動，但在宣傳時，要注意方式方法。同時，教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語措辭上，要認(rèn)真斟酌，切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思，容易令人誤解的話語也應(yīng)盡量避免。
讀書主題活動方案 篇7
一、活動主題：主題：“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方：塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會。
五、活動時間：20xx年4月。
六、活動地點(diǎn)：具體活動各有安排。
七、活動流程：
活動1：宣傳
海報：
在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)�！獔D書館;
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識;
在這一天，請關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的`環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書;從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語：
1.閱讀美化心靈,知識成就未來
2.好書啟智怡情，閱讀助你前行
展覽板：圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動播放標(biāo)語。
宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，1000份。
活動2：電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間：20xx年4月23日
活動地點(diǎn)：東區(qū)和西區(qū)食堂門口
活動3：圖書館數(shù)字資源推介
活動時間：20xx年4月23日——4月26號
活動地點(diǎn)：圖書館四樓多媒體教室
培訓(xùn)對象：1、讀書會全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動4：溫馨提示語征集
活動形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化
活動時間：截止到20xx年4月25日
活動對象：各班級或?qū)I(yè)。
讀書主題活動方案 篇8
活動目的：
1、通過這次中隊活動，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生認(rèn)真讀書，養(yǎng)成勤讀書、愛讀書的好習(xí)慣。
2、通過活動，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的作用不僅僅局限于某些知識和技能的掌握，局限于課堂知識的傳播，還得多讀書，多讀書使人聰慧，使人高尚完美，使人精神富有，使人全面發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
收集名言、排練舞蹈、朗誦古詩詞排練相聲課件及道具等
活動過程：
一、各小隊整隊，匯報人數(shù)。
1、小隊長向中隊長匯報人數(shù)；
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)：
�。▓蟾孑o導(dǎo)員，本中隊?wèi)?yīng)到50人，實到50人，今天我們五年級舉行“我讀書，我快樂”主題中隊活動，請輔導(dǎo)員老師參加。）
3、輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝本次活動圓滿成功。
二、出旗、敬禮
三、唱隊歌
四、活動部分
中隊長：理想的書籍是智慧的鑰匙，為了讓每一位同學(xué)與好書交朋友，與智慧牽手，讓書香伴著我們成長。今天，我們五年級開展《我讀書，我快樂》的主題中隊活動。我宣布：五年級中隊《我讀書，我快樂》主題活動現(xiàn)在開始。有請主持人上場。請大家歡迎。
甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)合：大家好！
甲：我們今天隊會的主題是：
合：我讀書，我快樂！
甲：我們的校園如此美麗，
乙：因為有了書香的點(diǎn)綴。
甲：我們的教室格外明亮，
乙：因為我們書聲朗朗甲：讀書，能讓我們變得聰明。
乙：讀書能讓我們變得高尚。
甲：讀書能給我們美好的希望。
乙：讀書能讓我們快樂成長
甲：的確，讀書是人生的一大快樂的事情。
乙：讀書能使人充實，使人聰明，使人富有情趣。要不，怎么會有那
么多名人寫下了許多讀書的名言呢！下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！
請全體隊員一起背誦有關(guān)讀書的名人名言書讀百遍，其義自見（xiàn）。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲至樂莫如讀書，至要莫如教子書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟讀書破萬卷，下筆如有神
甲：光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
乙：讀書給人以樂趣，給人以才干。
甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和
朋友。
乙：我知道大家愛讀各種童話故事書，而且愛吟誦經(jīng)典古詩詞。
甲：我們已經(jīng)學(xué)會了很多首古詩詞，我們請各小隊分別一起來吟誦吧。
乙：請第一小隊吟誦《金縷衣》，大家歡迎！甲：第二小隊請吟誦《滿江紅》，大家歡迎！乙：第三小隊吟誦《念奴嬌赤壁懷古》，大家歡迎！甲：第四小隊吟誦《西江月》，大家歡迎！甲：真是太棒了！乙：美極了！。
甲：古詩詞吟誦了這么多，我有個問題想問問大家：“我們應(yīng)該怎樣
才能把書讀好呢？”
乙：這個呀，我們班的同學(xué)有很多的方法，下面請同學(xué)們說說自己的
讀書方法。
生1：讀書時劃出好詞好句。
生2：遇到好的文章段落要有感情地朗讀，細(xì)細(xì)品味。
生3：優(yōu)美詞句要摘（zhāi）抄下來，注重詞語積累。
生4：讀書時要想象畫面。
生5：讀書要有固定的時間，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
甲：同學(xué)們說得可真好，讀書重在堅持，貴在積累。
合：讀書破萬卷，下筆如有神。
甲：下面請大家一起來學(xué)習(xí)讀書順口溜：（全體隊員：）
識字要讀書，種地要養(yǎng)豬。養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬。
讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾（jí）瘤（lú）。一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。讀書應(yīng)自己思索，自己做主。讀書百遍，其義自見。好好學(xué)習(xí)，天天向上。書籍是我們的精神糧食。讀書而不理解，等于不讀。
女：風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；
男：國事，家事，天下事，事事關(guān)心。
乙：同學(xué)們，校園里大家孜孜不倦的讀書的情景是一道亮麗的風(fēng)景線，請大家欣賞雯雯、銘杰同學(xué)帶來的相聲《開心時刻》
乙：謝謝剛才兩位同學(xué)給我們帶來的精彩表演。少年是祖國的花朵，家長的`希望。常言道：一年之計在于春，一天之計在于晨。讀書求學(xué)是我們的責(zé)任，請欣賞舞蹈《校園的早晨》
甲：人們常說勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。
請聽古代名人勵志故事。（一名學(xué)生上臺講懸梁刺股的故事）
甲：聽了剛才的故事，下面請同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?/p>
丙：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功
甲：讀書帶給我們快樂，我們愿做一名快樂的讀書郎，最后，讓我們齊唱《讀書郎》
乙：是�。屛覀兊纳钬S富多彩，手捧好書報，我們要慢慢“嚼”細(xì)細(xì)“咽”運(yùn)用正確的讀書方法才會有收獲，請聽快板《》
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙：但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
全體隊員：
生活里沒有書籍（jí），就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。讀萬卷書，行萬里路。
讀書要做到三到，心到，眼到，口到。甲：隊員們！我們是祖國的希望！
乙：我們是祖國的未來！
合：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。
乙：隊員們，讓我們一起大聲喊出：全體隊員：今天，你讀書了嗎？中隊長請輔導(dǎo)員講話：
隊員們，“我讀書，我快樂！”主題隊會開得很成功。今后，希望你們多讀書，做一個愛讀書的好孩子！最后祝大家沐浴書香，快樂成長！
中隊長：請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號；中隊長：退旗、敬禮、奏樂；
中隊長：“我讀書，我快樂！”主題隊會到此結(jié)束。謝謝大家
讀書主題活動方案 篇9
為了落實《新時代愛國主義教育實施綱要》、根據(jù)湖南省教育廳關(guān)心下一代工作委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委“關(guān)于開展‘新時代好少年·強(qiáng)國有我’主題教育讀書活動通知”的通知》(湘教關(guān)委〔xx〕1號)文件精神，全面落實長教關(guān)字〔xx〕2號文件《關(guān)于開展“新時代好少年·強(qiáng)國有我”主題教育讀書活動的實施方案》的要求，為確保今年我校主題教育讀書活動有序、有效、深入推進(jìn)，特制定本實施方案。
一、活動主題
“新時代好少年·強(qiáng)國有我”
二、活動時間
20xx年3月—20xx年4月
三、活動對象
3-6年級學(xué)生
4、比賽內(nèi)容
1、“新時代好少年·強(qiáng)國有我”征文比賽：
(1)報送時間：20xx年4月10日
(2)作品要求：緊扣“強(qiáng)國有我”主題，題目自擬，寫出作者的`所思所想;征文要主題鮮明、感情真摯，內(nèi)容積極向上，符合社會主義核心價值觀;征文中引述的名人名言，涉及的人名、地名、歷史事件的時間、地點(diǎn)等需要有準(zhǔn)確來源出處。字?jǐn)?shù)不超過800字。
(3)報送名額：3-6年級每班報送一篇及以上。
(4)報送要求：請班主任把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲，抄襲的不予評獎;提交電子稿，班主任收齊后統(tǒng)一發(fā)送至王佳(郵箱，聯(lián)系電話xx)，報送截止日期為4月10日。
2、“新時代好少年·強(qiáng)國有我”演講、朗誦比賽：
(1)報送方式：視頻參賽
(2)內(nèi)容以“強(qiáng)國有我”為主題，題目自擬，形式自選(演講、朗誦項目任選)，朗誦時間不超過4分鐘，演講時間不超過5分鐘，正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分; (3)截至?xí)r間：20xx年4月20日暫定
(4)報送名額：4-6年級每班報送演講一人，朗誦一人。上交視頻參加校賽。
5、比賽評獎
1、征文：將選出5篇優(yōu)秀征文參加區(qū)賽
2、朗誦：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽
3、演講：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽
讀書主題活動方案 篇10
活動主題
給心靈一瓣書香
活動時間
3月—6月
活動對象
全體師生
活動內(nèi)容
第一階段：宣傳啟動階段（3月24日——3月29日）
（一）學(xué)校公眾號發(fā)布讀書節(jié)活動方案，在學(xué)校醒目處營造讀書氛圍。
�。ǘ┐_定各年級學(xué)生閱讀書目內(nèi)容。
�。ㄈ┡e行讀書節(jié)開幕式。
第二階段：活動實施階段（3月30日——4月30日）
1、“最美圖書角”評比活動
各班精心布置并利用好班級圖書角。教務(wù)處將組織美術(shù)組：從藏書數(shù)量、書籍質(zhì)量、擺放設(shè)計、書籍管理、整體氛圍5個方面進(jìn)行考評。（4月10日前）
2、班級閱讀主題展板布置
各班編排一期以“給心靈一瓣書香”為主題的展板，將與“最美圖書角”中的“整體氛圍”項相整合開展考評。
各年級評選出2個書香班級。（4月10日前）
3、讀書節(jié)系列活動
�。�1）低段開展“親子共閱讀”活動
參加對象：一、二年級全體學(xué)生
活動時間：3月30日—4月20日
活動安排及要求：
�、侔嗉墐�(nèi)先倡導(dǎo)家長與孩子共閱讀，同成長。
�、谠u選方式：每班先班內(nèi)評選，從必讀書目《和大人一起讀》或其它書籍中選擇一首或兩首童謠，學(xué)生和家長共同誦讀完成，拍攝成視頻（橫屏）上傳評比，時間控制在2-3分鐘。4月16前擇優(yōu)選出兩個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評選。
③獎項設(shè)置：各年級評選一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
（2）中段開展趣味“巧”閱讀活動
參加對象：三、四年級全體學(xué)生
活動時間：3月30日—4月20日
活動安排及要求：
①同學(xué)們在閱讀的'基礎(chǔ)上繪制手抄報、思維導(dǎo)圖、書簽、好書推薦卡等。
②評選方式：年級確定評選項目，每班先班內(nèi)評選，4月16日前每班擇優(yōu)交5張優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。
�、郦勴椩O(shè)置：各年級評選一等獎6名，二等獎9名，三等獎15名。（三年級各項目再增加一人）
（3）高段開展xx好聲音，好書共享活動
參加對象：五、六年級
活動時間：3月30日—4月20日
活動安排及要求：
�、俑靼嗉壴诎嗉壷虚_展好書分享活動，形式、內(nèi)容由年級統(tǒng)一。
�、谠u選方式：各班級選擇一位學(xué)生代表，通過學(xué)校廣播，每日12：10-12：20向全校學(xué)生分享一本好書或一個好故事，亦或是美文片段，時間十分鐘左右。
年級老師根據(jù)各班好書推薦的學(xué)生表現(xiàn)，擇優(yōu)推選“xx好聲音，好書推薦大使”。
�、郦勴椩O(shè)置：各年級推薦兩位。
�。�4）跳蚤書市活動
參加對象：全校師生
活動時間：4月23日（根據(jù)天氣情況前后調(diào)整）
活動安排及要求：以班級為單位在指定區(qū)域開展跳蚤書市活動。
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月24——4月28日）
（一）按照評比方式進(jìn)行各項讀書節(jié)活動評比。
（二）總結(jié)讀書節(jié)活動并進(jìn)行各類表彰。
第四階段：成果推廣階段（4月——6月）
1、公眾號推送讀書節(jié)各項獲獎視頻及作品。
2讀書節(jié)活動總結(jié)，公眾號發(fā)送讀書節(jié)推文。
春風(fēng)十里，不如讀書的你。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。在這個充滿期待的三月，讓我們與經(jīng)典為友，與博覽同行，與知識為伴，與大師為朋！立德、立志、立人！給我們的心靈一瓣書香。
讀書主題活動方案 篇11
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。4月23日正值我市倡導(dǎo)“三湘讀書月”活動期間。為此，我們借助世界讀書日的東風(fēng)，再次推動我縣廣大群眾閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
一、活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
二、活動主題
這個春天書香正濃
三、活動時間
20xx年4月23日
四、具體活動安排
1、展板宣傳（時間：全天地點(diǎn)：圖書館坪內(nèi)）
通過展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識，同時向廣大讀者展示我館近幾年來的.發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗（時間：上午9：30開始地點(diǎn)：電子閱覽室）
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書推介（時間：全天地點(diǎn)：外借處）
為新書上架作新書推介，調(diào)動廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對各類書籍做分類及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。
4、免費(fèi)辦證（時間：全天地點(diǎn)：外借處）
在節(jié)日當(dāng)天，我們將對前來辦證的讀者，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)（共計15元），只需交納50元風(fēng)險押金（可退）。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動（時間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室）
送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動人員安排
活動總指導(dǎo)：xx
數(shù)字化閱讀新體驗：xx
文化共享工程助春耕：xx
展板提供：xx
現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務(wù)：xx
安全保衛(wèi)：xx
新書推介：xx
免費(fèi)辦證：xx
后勤保障及活動用品購置：xx
讀書主題活動方案 篇12
一、活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以書評展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：
讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方：
長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動策劃承辦方：
長大讀書會
六、活動時間：
20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活動地點(diǎn)：
具體活動各有安排
八、活動總負(fù)責(zé)人：
鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬)
A.宣傳：3月10日——3月20日
B.文章收集與整理：3月10日——4月15日
電子檔：發(fā)至讀書會郵箱xxxxx，負(fù)責(zé)人：王建。
紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊。
西校區(qū)：圖書館存包處，負(fù)責(zé)人：羅志鵬。
C.書評評選：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日
D.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等
E.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
A.宣傳：3月10日——3月20日
B.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式
C.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評出自我喜歡的`筆記
D.評選：4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
E.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
A.宣傳：4月1日——4月9日
B.演講者由圖書館聯(lián)系
C.演講時間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20xx年4月7日午時3：00-5：00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū)：20xx年4月9日上午9：30-11：00(圖書館五樓一工部報告廳)
D.講前準(zhǔn)備，布置場地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)
時間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教T1；
4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
A：由圖書館主持
B：時間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)
C：表彰資料：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；
表彰會開始前準(zhǔn)備：張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
(6)會內(nèi)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
時間地點(diǎn)待定
十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)
A：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板資料
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十一、人員分配：
總組織：鄭呂、劉鵬
總策劃：劉鵬、鄭呂
總宣傳：陸楊洋，蘇航
狀況總記錄：何明源
開支記錄：張文欣，王雅芳
拍攝：彭加
十二、預(yù)期效果：
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價值的活動，并且在積累上屆的活動后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!
附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
讀書主題活動方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類進(jìn)步的階梯。孩子愛讀書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。為營造濃郁的書香校園，引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)德性養(yǎng)成，從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺，現(xiàn)根據(jù)市教育局、市教培研中心要求制定第四屆校園讀書節(jié)方案。
二、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格，提升教育智慧與能力，爭做“書香教師”和“學(xué)者型教師”。
3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高語文素養(yǎng)，具有一定的欣賞能力。
4、鼓勵親子閱讀，讓每一個家庭都充盈著濃濃的書香，從而營造良好的家庭閱讀氛圍。
三、活動主題：
與經(jīng)典為友，為人生奠基
四、活動口號：
在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長
五、活動對象：
學(xué)校全體學(xué)生、教師
六、活動組織：
成立xxx小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案具體實施，加強(qiáng)部門合作，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx 副組長：xxx 組員：xxxx
七、活動安排
第一階段：布置階段（9月26日~30日
�。�1擬定活動方案。
（2選定各年級推薦書目，鼓勵師生共讀。（各班語文教師
�。�3發(fā)放告家長書，希望家長為學(xué)生添置必備的書籍，倡導(dǎo)親子共讀。（xxx
�。�4完善班級圖書角的建設(shè)，組織“獻(xiàn)一本看百本”活動，充實班級圖書，取一個充滿書香、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書角旁。選好圖書管理員、健全班級圖書管理制度。（班主任負(fù)責(zé)，讀書節(jié)期間評比。
（5確定教師閱讀書目。（xxx 第二階段：啟動階段（10月24日~30日
1、啟動儀式。
（1利用升旗儀式舉行“讀書節(jié)”開幕式（xxx
�。�2擬定讀書節(jié)倡議書（少先隊大隊部，xxx
2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。（各班班主任
�。�1校園掛條幅（總務(wù)處，出好宣傳窗（十月份，xx市委負(fù)責(zé)（2班級出黑板報、墻報，讓“我的推薦”、“讀書之星”等欄目上墻，使教室充滿濃濃的書香。
第三階段：活動階段（10月31日~11月15日
學(xué)生讀書活動：
活動一：一至三年級“我為喜愛的圖書配畫”活動。學(xué)生可以給自己喜愛的圖書結(jié)合自己的理解配上畫，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生畫的意境，評選優(yōu)秀畫作。各班擇優(yōu)上交5幅，由牛市委組織評比。（美術(shù)任課老師指導(dǎo)，班主任推薦
活動二：一、二年級古詩文誦讀展示活動�；顒臃謭F(tuán)體和個人兩塊，團(tuán)體為展示，個人為比賽，以能準(zhǔn)確背誦古詩的多少決定名次。（團(tuán)體活動由xxx負(fù)責(zé)，個人比賽由xxx負(fù)責(zé)。
活動三：三四年級讀故事、講故事、演故事比賽。由各班語文老師負(fù)責(zé)，在班級比賽基礎(chǔ)上選派代表參加學(xué)校決賽。（xxxx
活動四：五六年級“好書推薦”活動。好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會。在班級交流的基礎(chǔ)上，每班選派兩名代表作為“好書代言人”，到年級段巡回對精心選出的'書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動。（班主任推薦，xxx負(fù)責(zé)活動協(xié)調(diào)
活動五：三到六年級詩歌朗誦活動。朗誦內(nèi)容：經(jīng)典的詩、詞、散文均可朗誦，作品要求格調(diào)高雅、健康向上。朗誦時間：4分鐘。參與人數(shù)不得少于三分之一，提倡全班參與（作品為原創(chuàng)的，可以加分（班主任負(fù)責(zé)、語文老師指導(dǎo)；活動開展：xxx
活動六：三到六年級書簽制作活動。美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的讀書名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦2~3張，評比展示。（美術(shù)老師指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)選拔，牛市委組織評比
活動七：4~6年級學(xué)生在認(rèn)真閱讀推薦書目后，積極撰寫讀書征文，擇優(yōu)參加學(xué)校的評選活動，要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實，感情真實。（語文老師指導(dǎo)，xxx負(fù)責(zé)評比工作
活動八：“讀書節(jié)”黑板報評比。一到六年級均要參加，突出讀書主題。（班主任負(fù)責(zé)xxx組織人員進(jìn)行評比
教師讀書活動：
認(rèn)真做好讀書筆記，并寫心得1~2篇，由xxx老師組織一次讀書交流會，并進(jìn)行優(yōu)秀隨筆評比。
成立網(wǎng)上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。
家庭讀書活動：
建立家庭小書庫，每班在評比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書房照片；開展與父母共讀一本書的活動，每班在了解家長孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長文章：我和孩子一起閱讀
第三階段，評比總結(jié)、閉幕式（11月16日~18日
1、評比班、校兩級“讀書之星”（各班在班級讀書之星中推選1名校級“閱讀之星”，學(xué)校統(tǒng)一表彰。
2、表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計者、優(yōu)秀詩歌創(chuàng)作者等單項獲獎?wù)摺?/p>
3、表彰“書香班級”和“書香家庭”。
活動要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
5、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。
讀書主題活動方案 篇14
一、活動目的：
1、以4.23世界讀書日為活動契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過開展全校性讀書活動，推動“創(chuàng)建書香校園讀書活動”進(jìn)一步開展，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使師生們體驗到：我讀書，我快樂!
二、活動時間:
4月23日到5月22日。
三、活動主題：
“愛上閱讀”
四、活動口號：
1、閱讀成就最美的自己
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3、讀好書、習(xí)美德、立良行。
4、用讀書改變我們的生活。
5、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
6、我讀書，我成長，我快樂!
7、最是書香能致遠(yuǎn)。
五、活動對象：
學(xué)校全體師生
六、活動步驟：
第一階段：準(zhǔn)備階段
1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：各班重新整理圖書分享區(qū)，完善班級圖書角管理出借制度，建議圖書角圖書建立外借制度，以發(fā)揮書香育人的`最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書，開闊視野;讀書，點(diǎn)亮智慧;讀書，明白道理。”“閱讀成就最美的自己”“讀書口號：愛上閱讀” (天獎老師負(fù)責(zé))，宣傳櫥窗主題板報(德育處少先隊負(fù)責(zé))。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，并適時推薦經(jīng)典好書，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣(廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé))。
3、各個年級各班級精心為學(xué)生選擇閱讀的書目;對學(xué)生的讀書活動進(jìn)行針對性指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會讀書。中高年級利用圖書館閱讀課，開展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)內(nèi)容包括：怎樣閱讀一本書，如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感，從而使學(xué)生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。(收集過程性材料)
4、各班級應(yīng)積極做好讀書交流會工作。制定好讀書交流方案，為學(xué)生搭建閱讀分享平臺，定期組織班級讀書交流活動。通過讀書交流會的開展，讓學(xué)生在交流中深化對閱讀書籍的理解，并將閱讀活動內(nèi)化為自己的收獲。
第二階段：活動階段
1.舉辦啟動倡議儀式(4月24星期一早會)
“愛上閱讀”讀書月啟動儀式
2.舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗
利用國旗下講話時間舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗儀式，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。(404班 初定13周)
3.開辟一個欄目
各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地(走廊文化欄)，匯集學(xué)生讀書所得。類似“我的推薦手抄報”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目，設(shè)置在班級學(xué)習(xí)園地欄和班級走廊文化欄,更新時間4月23日前。
4.整理充實班級圖書角及圖書分享區(qū)
建立健全班級圖書角出借管理制度，剔除破損、老舊圖書，檢查完善圖書分享章填寫情況，提醒管理員每天落實整理及圖書回收工作，同時強(qiáng)調(diào)愛惜圖書，及時歸還歸位等注意事項。(如遇連日雨天可以自己靈活，不用搬書到分享區(qū)，另外建議分享區(qū)圖書要精選趣味性較強(qiáng)、內(nèi)容簡短的，數(shù)量不要太多。)
5.召開一次主題班會
各班以“我和書本有約，走近文學(xué)經(jīng)典名著”為主題舉行讀書交流班會活動，推薦好書、欣賞美文，努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。
6.以年段為單位舉行讀書展示活動
一年段舉行講故事比賽，并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽。(鎮(zhèn)級比賽初定于十四周)
二年段舉行課文朗讀比賽。(具體時間由年段長確定)
三年段舉行書簽制作比賽。(具體時間由年段長確定)
四年段舉行美文誦讀比賽。(具體時間由年段長確定)
五年段舉行“同讀一本書”課外閱讀知識競賽。(評選文學(xué)擂主等)
六年段舉行“頌古詩 品人生”古詩詞知識奪擂競賽。(評選古詩擂主等)
四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽，并評選優(yōu)秀作品，于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎。(新翼、安呢負(fù)責(zé)，方案由兩位負(fù)責(zé)老師制定)
注：各活動由年段長負(fù)責(zé)制定活動方案，收集過程性材料，公布活動結(jié)果，微信公眾號發(fā)送信息報道。
7.舉行圖書義賣活動，以全國助殘日為契機(jī)，舉行“圖書義賣、愛心助殘”活動，以豐富讀書活動的內(nèi)涵。(由德育少先隊負(fù)責(zé)活動全程)
8.建立好書“交換站”。
各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個書友，長一點(diǎn)知識活動。
9.各班設(shè)置“朗讀時間”或開展“朗讀者”專題活動，創(chuàng)設(shè)機(jī)會和平臺，每個孩子每學(xué)期至少上臺朗讀一次。
10.學(xué)校早會開辟“朗讀時間”，由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺。(年段長協(xié)助統(tǒng)籌，每天一個，先自我介紹，并簡要說明要朗讀什么?獻(xiàn)給誰?為什么?直接看文朗讀，時間控制3分鐘以內(nèi)。
第三階段：總結(jié)表彰
1.開展首屆“書香家庭”、“讀書明星”、評選活動。
5月23日活動結(jié)束時各班評選出若干“讀書明星”、“書香家庭。(推薦評選遵循“讀書明星”及“書香家庭”評選細(xì)則。)
2.表彰一批“優(yōu)秀圖書管理員”。
3.讀書月活動總結(jié)、頒獎活動。
七、活動要求：
1.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
2.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃，課外活動時除了參加興趣小組活動的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用午間讀寫時段組織學(xué)生閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
八、組織工作：
本次活動由校務(wù)室主持，德育處、年段長負(fù)責(zé)落實，全體語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動，各年段要做好各項材料整檔并上交校務(wù)室。
【讀書主題活動方案】相關(guān)文章：
讀書主題活動方案05-15
讀書主題活動方案07-11
讀書主題活動方案02-08
主題讀書活動方案02-13
讀書活動主題方案02-11
讀書活動主題方案優(yōu)秀07-05
讀書主題班會活動方案03-31
主題讀書及經(jīng)典誦讀活動方案12-20
讀書改變主題活動方案12-08
寒假讀書活動主題方案01-10