暑期夏令營活動方案15篇[熱]
為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的暑期夏令營活動方案,希望能夠幫助到大家。
暑期夏令營活動方案1
xx幼兒園首次夏令營活動將于xx月xx—xx月xx日xx時間進行開展。
活動主題:快樂、美食、總動員;
活動目標(biāo):通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦,幸福生活的`。來之不易。
在這準(zhǔn)備期間,每個班級都制定活動計劃,根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中,都需要家長們的互動配合,準(zhǔn)備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏!讓我們向快樂出發(fā)!
xx月xx日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期:xx月xx日(周六)—xx日(周日)
活動地點:xx省xx市xx縣xx中心幼兒園
活動行程:
xx月xx日(第一天)
xx出發(fā),5個小時左右到達xx市xx縣。
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
xx幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動(待定)。
文藝表演。
小朋友互動。
17:00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩。
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日(第二天)
8:30出發(fā),游玩xx風(fēng)景區(qū)。
15:00左右返回xx。
活動費用:
親子(1大1。﹛x元,(大人:xx元,小孩:xx元)
每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。
活動建議:
1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難。
2、活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物。
3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等。
4、活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
暑期夏令營活動方案2
一、活動目的
為了豐富暑期生活,加深建湖中學(xué)與蠡園中學(xué)的`友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野,兩校將開展為期三天的夏令營活動。(活動將在無錫市蠡園中學(xué)和宜興中學(xué)生綜合實踐基地進行。)
二、活動安排
第一天
am
9:30到達蠡園中學(xué)。(熟悉環(huán)境)
10:00開營式(校長致歡迎辭、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀學(xué)校)
pm
13:00~13:30 自我介紹后兩校交互重組小隊
。樽约旱男£犆,準(zhǔn)備口號)
13:35~14:10說說我的學(xué)校故事
14:20~15:50互動游戲
15:0~15:30談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷
15:30~15:50后兩天活動注意事項說明
15:50~16:00部分蠡中學(xué)生邀請建湖中同學(xué)到自家做客(住宿)
第二天
am
7:00學(xué)校集中后至基地
9:00~11:00游覽善卷洞
11:15午餐
pm
13:00~16:00陶藝制作攀巖
16:10~17:00籃球比賽
17:30~18:30快樂自制晚餐
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會
22:00就寢
第三天
am
6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼
8:00~11:00消防安全教育與訓(xùn)練多米諾骨牌訓(xùn)練
11:15午餐
pm
12:30~13:30多米諾骨牌競賽
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)
14:40返程
三、經(jīng)費預(yù)算
宜興5000營帽550午餐550
汽車3500雜支1500總計11010
暑期夏令營活動方案3
一、活動背景
親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用?v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育,我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21。88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的.原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的
增進孩子與父母間的溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導(dǎo)游,拓展主訓(xùn),小隊導(dǎo)師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定)
四、負(fù)責(zé)部門
拓展部負(fù)責(zé)活動策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準(zhǔn)備工作
五、活動具體方案
。ㄒ唬┑攸c:暫定某個旅游景點
。ǘ⿻r間:暫定20xx年7月20日~21日
(三)本次活動內(nèi)容:
1、到達目的地集合
2、破冰分組
3、進行親子拓展活動及分享
4、才藝表演化妝晚會
5、活動結(jié)束回執(zhí)單(四)活動具體安排(見附表)(五)活動經(jīng)費
六、工作人員任務(wù)安排:
前期準(zhǔn)備工作:
1、活動宣傳及通知:組長、副組長
2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排
3、餐食安排
4、物品采購
5、隊旗及橫幅制作
6、活動道具準(zhǔn)備本次活動總負(fù)責(zé)人:xx
主要執(zhí)行部門與負(fù)責(zé)人:xx
實施階段:
組織協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé):xx
協(xié)調(diào)人:xx
全員統(tǒng)籌組織:xx
拍攝攝影:xx
安全負(fù)責(zé):xx
活動主訓(xùn),小隊導(dǎo)師:xx
活動場地選擇與布置:xx
物料準(zhǔn)備,后勤保障:xx
七、準(zhǔn)備時間安排:
1、7月10號開始
A、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題2、7月11日前
A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前
A、本次活動方案全部項目確定完成,由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項工作完成情況
B、未完成事項盡快完成,下達工作任務(wù),規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品
B、落實活動所需物料確認(rèn)5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項工作準(zhǔn)備完畢
D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當(dāng)日集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地
八、活動要求
1、服從個項目負(fù)責(zé)人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動2、發(fā)貨本團隊團隊精神,看到問題要及時前往援助
3、樹立良好的環(huán)境保護意識,垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時向負(fù)責(zé)人報告,以便妥善處理
5、工作人員不聽從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動出現(xiàn)差錯將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究
附件:活動流程,7月20日
經(jīng)費預(yù)算:
xxx
備注:
根據(jù)每個活動特色選取旅游景點中的小景點;活動人數(shù),孩子年齡段,前往旅游景點路程,天氣,旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計活動經(jīng)費。
暑期夏令營活動方案4
少先隊一致以隊活動為主要渠道,開展好社區(qū)少先隊活動是培養(yǎng)學(xué)生良好的社會交往和社會實踐能力的好幫手,同時適時有效地給孩子們提供課外活動的場所,讓他們走出校園以后有一個安全有有趣的去處,是我們開展少先隊社區(qū)活動的主要目的。
通過成立“少先隊活動之家”,努力推進少先隊的社區(qū)活動,充分利用暑假期間讓他們?nèi)谌肷鐓^(qū)大家庭中,體驗其中的樂趣,鍛煉自己的各方面能力并結(jié)合“八榮八恥”做好假期的教育工作。
案例:
一、“七一聽黨史”愛國講座進社區(qū)。
活動時間:7月1日(周六)
活動地點:社區(qū)活動室
活動目的:結(jié)合“七一”這個特殊的日子,為了慶祝建黨80周年對學(xué)生進行愛國主義教育。我們聘請黨員輔導(dǎo)員來到我們“紅領(lǐng)巾”之家給隊員們進行講座。
活動過程:
1、黨員老師進行愛國主義和黨史講座。
2、組織“紅領(lǐng)巾小記者”采訪有關(guān)情況。
3、設(shè)計開展體驗活動。
二、“勞動光榮”――我能行
活動時間:7月8日
活動地點:社區(qū)活動室及新石社區(qū)
活動目的:結(jié)合各個年級認(rèn)知、情感、行為、社會實踐、社會服務(wù)的年齡化特點,制定活動,做到內(nèi)容連貫性,操作可行性,實踐社會性。增進隊員們服務(wù)人民的意識。
活動過程:
1、五分鐘勞動崗,保護身邊環(huán)境;
2、服務(wù)社區(qū),服務(wù)居民,培養(yǎng)勞動的習(xí)慣。
3、社會考察,社區(qū)特點自行發(fā)掘的,
三、維護環(huán)境,共建綠色家園。
活動時間:7月15日 活動地點:社區(qū)活動室及新石社區(qū)
活動目的:將環(huán)保行動帶入社區(qū),用我們的小手拉大手,共同維護社區(qū)環(huán)境,培養(yǎng)環(huán)保意識和社區(qū)小主人意識。并將爭章活動融入少先隊社區(qū)工作中,更能激發(fā)孩子們的`興趣。增進隊員們的勞動意識。
活動過程:制定環(huán)保細(xì)則:
隊名 行動任務(wù) 評價機制 “護綠”小隊 維護花草、樹木和綠地
護綠章 “環(huán)衛(wèi)”小隊 打掃環(huán)境,維護小區(qū)環(huán)境
環(huán)衛(wèi)章 “清除”小隊 清除小廣告、小標(biāo)語和粘貼畫
四、“家隊溝通”――進社區(qū)。
活動時間:7月22日
活動地點:社區(qū)活動室
活動目的:現(xiàn)在的隊員和家長每周溝通較少,通過建立社區(qū)家隊溝通日,通過小手?jǐn)y大手,大手牽小手,共同開展家隊結(jié)合的活動架起子女與父母之間溝通的橋梁。
活動過程:
1、母子交流、家家樂文化展示。
2、少先隊知識家庭學(xué)習(xí)競賽。
3、熱點話題討論,增進溝通。
五、尋訪軍人艱苦奮斗的足跡。
活動時間:8月1日 活動地點:社區(qū)活動室
活動目的:結(jié)合八一建軍,組織隊員們追尋軍人艱苦奮斗的足跡。從而培養(yǎng)和提高孩子們意識。
活動過程:
1、邀請我社區(qū)內(nèi)的老軍人講講當(dāng)年的故事。
2、暢談感受。
3、文藝演出獻給軍人爺爺。
六、法制講座進社區(qū),遵紀(jì)守法最光榮。
活動時間:8月8日 活動地點:社區(qū)活動室
活動目的:使少先隊員們在講法、學(xué)法、宣傳法、防止青少年犯法的體驗教育中開展活動,增強了隊員們的法律意識。
活動過程:
1、邀請我校的法制副校長――史永忠來到“紅領(lǐng)巾”之家。
2、互問互答,解決有關(guān)問題。
3、分析案例,做到知法、守法。
七、誠信小隊在行動。
活動時間:8月15日 活動地點:社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的:誠信,自古有之,中華民族文化之精華。從小培養(yǎng)孩子們做一名誠實守信的人,是我們教育的根本。讓誠信深深刻在腦海中,體現(xiàn)在言行舉止之中,真正做到誠信待人,言行一致。
活動過程:
1、誠信故事大家講。從古代到現(xiàn)代“誠信故事”聽我說。
2、做一件誠信小事。
3、小小辯論賽“講誠信吃不吃虧”。 八.愛心入社區(qū),關(guān)愛你、我、他。
活動時間:8月22日 活動地點:社區(qū)活動室
活動目的:以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人,學(xué)會與他人交往,進一步開展愛心助他人的行動,讓我們的愛心之花開遍社區(qū)。匯報暑假中的社區(qū)活動。
1、說說自己結(jié)實的好朋友(包括校外輔導(dǎo)員)。能夠真心相處,處處為他人著想。
2、合作完成社區(qū)活動,參與居民互助行動(如:幫扶貧困家庭)。
3、到敬老院、福利院開展公益活動。
暑期夏令營活動方案5
一、活動時間:
20xx年7月15日—8月19日(暫定)
二、活動地點:
xx消防站
三、參與對象:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(35-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名
四、報名方式: 7月15日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人:阿斌13636945390
或企業(yè)團支部負(fù)責(zé)人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團辦。聯(lián)系人:小王/小蘇82907856
五、活動單位:
(一)主辦單位:xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心
(二)協(xié)辦單位:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。
1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預(yù)防和減少暑期安全事件的發(fā)生;
2、開展形式多樣的`主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;
3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;
4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng),促進企業(yè)員工家庭形成良性互動,提升家庭幸福感;
5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。
七、實施步驟
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年6月20日-7月14日)
1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出來”暑期成長夏令營活動方案
2、招募志愿者;
3、確定夏令營地點;
4、組織兒童青少年報名,建立學(xué)員檔案;
5、做好課程安排設(shè)置以及部分課程的提前審核、對應(yīng)的課程教師等準(zhǔn)備;
6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;
7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進行分工對接,并進行開營前的培訓(xùn)。
(二)活動開展階段(20xx年7月15日-8月19日)
1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;
2、及時夏令營動態(tài),以便家長能及時了解學(xué)員們的動態(tài)。同時,各夏令營每周進行小結(jié),并及時上報相關(guān)文字和圖片信息;
3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;
4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報工作。
暑期夏令營活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,xxxx市中小學(xué)生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動;顒觾(nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學(xué)生的`全面發(fā)展。
二、參加對象:x年級學(xué)生。
三、營員條件:
1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。
2.組織紀(jì)律性強,家長支持。
四、時間:20xx年xx月xx日
五、收費:僅收伙食費xxx元,教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動組織原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動內(nèi)容:暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
八、活動組織要求:
1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。
暑期夏令營活動方案7
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:成員:
二、參與成員及條件
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
1、與某日報社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與某生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀某地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)某的'地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘某,愛我某”——參觀某省博物院。讓隊員們了解某悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受某深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)某的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)某日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:X月X日至X月X日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
某生活廣場的冠軍溜冰場,活動時間:X月X日至X月X日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀某地質(zhì)博物館,活動時間:X月X日。
4、“某探秘,愛我某”
活動時間:X月X日。
六、活動總結(jié)
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。
2、X月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
3、X月至X月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
暑期夏令營活動方案8
一、活動背景:
在20xx年暑假來臨之際,為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活,進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作,我太白社區(qū)秉承增長知識,鍛煉能力,開闊視野,陶冶情操的宗旨,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標(biāo),以切實加強對青少年的關(guān)愛為出發(fā)點,讓孩子的父母在外工作安心,讓孩子的臨時家長放心,讓孩子暑期過得舒心,特聯(lián)合中國獅子聯(lián)會陜西會員管理委員會慈善創(chuàng)業(yè)團隊籌辦“萬能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營活動”,努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
二、活動目的:
1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動,讓學(xué)生們嘗試一種全新的生活體驗,使學(xué)生快樂成長、健康向上,獲得樂趣和幫助;
2.激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;
3.了解自身優(yōu)點,積極客觀的看待缺點,提高自我認(rèn)知,培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;
4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)
5.陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊。
6.讓更多的人來關(guān)愛青少年,親近青少年,讓人人都獻出一點愛,讓青少年不再孤單和寂寞。
三、活動主題: 1.“繽紛夏日,放飛夢想”
2.“為愛上色,圓你童夢”
四、活動對象:轄區(qū)中小學(xué)生
五、活動時間:20xx年7月——
六、組織機構(gòu)
1.主辦單位:
承辦單位:
2.領(lǐng)導(dǎo)小組:
3.工作分工:
。1)日常管理組:
組 長:
副組長:
組 員:
任 務(wù):夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
。2)宣傳組:
組 長:
任 務(wù):
1、宣傳布置:準(zhǔn)備好歡迎詞,標(biāo)語、橫幅、彩旗等。
2、咨詢接待:新生入營接待,領(lǐng)導(dǎo)、家長接待。
3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等
。3)報名登記組:
組 長:
組 員:
1.任 務(wù):
、傩律鷪蟮、編班、注冊,數(shù)據(jù)統(tǒng)計
、
2.報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
3.報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的'一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格,家長同意簽字。
。4)物料籌備管理組:
(5)活動策劃、實施組
組 長: 組 員:
、
②作息安排、教學(xué)活動安排、場地安排;
、巯牧顮I教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào),夏令營工作人員考勤登記;
。6)外聯(lián)接待組:
。7)應(yīng)急安全組
。8)后勤保障組
組 長: 組 員:
七、活動形式及內(nèi)容:
1.安全防災(zāi)集訓(xùn)營
活動背景:安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。
活動亮點:利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識,帶給學(xué)生新鮮感,提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
2.仲夏“循環(huán)我們的愛”
活動背景:我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會,讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛。
活動形式:手繪環(huán)保袋,義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認(rèn)捐一批愛心書包,由活動主辦方負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。
3.我愛我的家
活動背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動,加強雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員與孩子有一次親近的機會,讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。
活動亮點:我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會,形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人、朋友的距離,記錄外來務(wù)工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛,形式新穎。
(1)連心之音——我想對你說“愛你”
形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友,用明信片的形式表現(xiàn)出來,寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱。
(2)生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪,并攝錄其一天的生活過程。
4. “為愛上色,圓你童夢”——文藝匯演
活動背景目的:一個月的夏令營活動,為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。
活動形式:搭建舞臺,精心安排文藝節(jié)目,使這場演出充滿歡笑與快樂,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動。
5.我運動,我快樂
開展籃球、乒乓球等球類運動,教學(xué)生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動,把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。做游戲,通過學(xué)習(xí),教一些簡單游戲。
6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫
活動時間:
活動目標(biāo):拼讀小學(xué)階段600個以上的單詞,掌握單詞拼讀技巧,學(xué)會快速拼單詞。
7. “小小表演家”-----未來天使
活動時間:11天,7月1日-7月12日,7月13
活動安排:獨一無二的我,我是快樂表演家,表演達人秀,劇場大主角等
活動目標(biāo):培養(yǎng)自信,樂觀,勇于表現(xiàn)的孩子
8:科技創(chuàng)想夏令營
活動目標(biāo):通過趣味的科學(xué)實驗,讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。
9.集結(jié)號
活動項目:隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。
10. 主題:“踐行孝道”。
《孝經(jīng)》曰:“孝,德之本也,教之所由生也”。活動以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景,以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo),以高揚“孝道”為主題,以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的,以青年喜聞樂見的教育形式為載體,努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充,為和諧社會建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國夢提供不可替代的正能量。
設(shè)專題講座:
傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》
孝道公案《二十四孝》
孝道實踐《孝道的禮儀》
孝道典型《孝星現(xiàn)身說孝》
奉獻愛心(參觀敬老院)
孝道影視(地球公民)
說孝談道(小組討論)
11.文明進社區(qū),小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員:社區(qū)青少年
活動內(nèi)容:開展清洗“牛皮廯”活動,深入轄區(qū)宣揚文明。
活動目的:通過體驗活動,讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”,促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為,并將這種意識傳遞到學(xué)校周圍同學(xué)中,傳遞到家庭中感染自己的親人,鞏固創(chuàng)文成果。
12.我愛書香,快樂閱讀——讀書學(xué)習(xí)活動
時間:
地點:社區(qū)文圖書室
組織形式:社區(qū)組織
參加人員:社區(qū)青少年
活動內(nèi)容:在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學(xué)習(xí)和借閱圖書,營造濃厚的讀書和學(xué)習(xí)氛圍。
活動目的:通過讀書活動,使青少年提高閱讀興趣,多讀好書,增強愛國情愫。
13.青少年知識競賽
活動目的:進一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習(xí)慣。
活動形式:組隊進行比賽。
八、經(jīng)費預(yù)算:
九、預(yù)期效果及展望:
培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
暑期夏令營活動方案9
活動背景:
隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。
活動目的:
讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題!靶南祮T工,愛在XX”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個難忘的假期,體驗父母公司的溫暖。
活動主題:
“心系員工,愛在XX”夏令營活動
活動時間:
20xx年XX月XX、XX日
活動對象:
XX股份職工家庭
活動名額:
視報名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;
篩選方式:
(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;
(2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。
相關(guān)活動策劃安排(具體時間安排見附件)
一、個人成長系列
(1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾,為來深并在公司工作者的子女提供良好的.學(xué)習(xí)氛圍,督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣;
(2)常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護的意識,拓寬視野。
(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)
二、親子活動環(huán)節(jié)
親子活動小游戲:(每輪游戲前5名有獎品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動最后,派發(fā)給未獲獎的小朋友。 熱身10分鐘
1、兩人三足
兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名;
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈
家長比賽,小朋友們做拉拉隊
3人一組,分別進行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點。最先回到原點的家長獲勝。
4、午休午飯時間
每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫
讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場工作人員打分,評選。
6、小朋友人才藝展示
7、每個家庭自由活動,拍照留念。
暑期夏令營活動方案10
一、活動目的
為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進一步感受寧波“港通天下”的魅力,尋找我校“xx文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的'參觀學(xué)習(xí),并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。
二、活動時間
6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在國家港口博物館門口集合返校,預(yù)計11:40到校,教育后解散。
三、參加人員及責(zé)任分工
1.領(lǐng)隊:
2.上下車及安全管理:
3.組織教育:
4.方案策劃:
5.活動宣傳:
6.夏令營學(xué)生組成:
(1)校全體大隊委員
(2)!皠(chuàng)意美術(shù)社”部分成員
(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員
(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)
(5)“xx小記者”部分成員
四、交通工具
浙江省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險)
五、安全措施及活動要求
1.活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案?倓(wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車有序、安全。
2.請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴;铡⒓t領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
3.6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時參加。
4.活動當(dāng)日,出發(fā)前再進行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實好參加活動學(xué)生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。
5.相關(guān)教育要求:
(1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。
(2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動;顒又凶龊脤W(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
(3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學(xué)生的良好風(fēng)尚。
(4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1―2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
(6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動要量力而行,確保安全。
6. 活動所有費用由學(xué)校承擔(dān),請家長配合做好安全教育工作。
xx實驗學(xué)校教導(dǎo)處
20xx年6月20日
暑期夏令營活動方案11
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個歡樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情景,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的'夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學(xué)校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:X校長成員:XX各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康、自理本事較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動資料
根據(jù)學(xué)校實際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
1、與XX日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與XX廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘XX,愛我XX”——參觀XX省博物院。讓隊員們了解XX悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受XX深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)XX的熱愛之情。
5、“百年XX,XX”活動。組織學(xué)生參與到XX在XX市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎XX。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)XX日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:X月X——X月X日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——XX廣場的冠軍溜冰場
活動時間:X月X——X月X日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀XX地質(zhì)博物館。
活動時間:X月X日
4、“XX探秘,愛我XX”
活動時間:X月X日
六、活動
1、每次活動,每位隊員記錄自我的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情景;
2、X月中旬對夏令營活動情景進行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。
3、X月——X月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
暑期夏令營活動方案12
一、活動目的
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下,充分利用和發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用,通過引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、學(xué)習(xí)電腦制作技能等方式,培養(yǎng)和鍛煉中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習(xí)慣,形成適應(yīng)時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
二、活動時間及對象
活動時間:20xx年7月20日至8月31日
活動對象:全校所有初一、初二學(xué)生及即將入學(xué)新生,鼓勵已畢業(yè)的初三學(xué)生及教師積極參與。
活動官網(wǎng):xx
三、參加方式
1、全校學(xué)生在網(wǎng)站上xx自行注冊,往年已注冊的.學(xué)生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)
2、7月20日至8月31日學(xué)生在家自行上傳作品。
特別強調(diào):主題自定,項目自定,每位學(xué)生必須完成至少一件作品(網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)),系暑假作業(yè),開學(xué)后,將進行檢查、校內(nèi)評比,并進入學(xué)校德育考核,獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求
夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的項目有:電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是:
電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計:運用各類繪畫軟件制作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。
電子板報:運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。
電腦動畫:運用各類動畫制作軟件,通過動畫角色和場景描繪、制作,音效處理與動畫制作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。
數(shù)字?jǐn)z影:以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當(dāng)年暑期生活的攝影作品組成,并以圖配文的形式進行展示,文字說明的字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi),應(yīng)表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。
數(shù)字音樂創(chuàng)編:主題不限,內(nèi)容健康向上,運用音樂制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節(jié)奏等方法,創(chuàng)作編輯出一首(段)完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲,或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文:依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站,開展中小學(xué)生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動,具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址:)。
各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站,并作為相關(guān)評比的參考依據(jù)。
五、評選要求
優(yōu)秀營員標(biāo)準(zhǔn):上傳作品類型不少于兩種,且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布,能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關(guān)學(xué)習(xí)體會、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。
夏令營中特別優(yōu)秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學(xué)電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié),具體辦法另行通知。
暑期夏令營活動方案13
一、活動目標(biāo)
1、體驗軍營生活,培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力,增強學(xué)生的國防意識、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;
2、使學(xué)生掌握基本的`軍事知識和技能,提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過體驗軍營生活,加強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識,為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點
長郡雙語實驗中學(xué)
三、活動時間
20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長郡雙語實驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡AP中心20xx級全體學(xué)生
五、組織機構(gòu)及部門職責(zé)
組長:XX
副組長:XX
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé):XX
管理組成員:XX、初一全體班主任
軍事訓(xùn)練組:素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓(xùn)練組:初一年級組體育老師
安全保衛(wèi)組:XX
后勤服務(wù)組:XX
醫(yī)務(wù)組:XX
宣傳組:XX、XX老師5人
活動組織組:XX
學(xué)生常規(guī)管理組:XX及全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組:XX、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱:XX
六、活動內(nèi)容
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);
2、軍事訓(xùn)練,掌握基本的軍事知識和技能;
3、體驗軍營生活,增強國防意識,了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓(xùn)練;
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;
6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報》通訊稿;
7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);
暑期夏令營活動方案14
孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“電腦迷”;讓他自由活動,又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個片區(qū)選擇xx村、xxx村、xxx村、xxx村、xxx村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開展夏令營活動的辦學(xué)地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學(xué)地點。
一、活動概述
活動時間:xx年xx月xx日---x月x日
活動地點:各承辦村隊文化室
活動主題:“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂成長”
主辦單位:各承辦村隊黨支部、村委會
承辦單位:各承辦村隊住村工作組
活動對象:xxxx鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:村黨支部書記
副組長:村黨支部副書記、工作組組長
組員:村兩委班子其他成員、工作組成員
三、活動內(nèi)容及形式:
本次夏令營活動除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外,還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進行一系特色活動如下:
1、“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式
活動時間:xx年xx月xx日-x日
活動地點:文化室
活動內(nèi)容:各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式,開營儀式報組織辦、宣傳辦。
2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽
活動時間:xx年xx月xx日上午11:00
活動地點:文化室
活動內(nèi)容:為豐富村隊青少年暑假生活,結(jié)合夏令營開展繪畫比賽,讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的向往。
3、“小小環(huán)境觀察員”
活動時間:xx年xx月xx日-x日
活動地點:各承辦村隊自行組織
活動內(nèi)容:以夏令營為契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動,不僅美化環(huán)境,同時通過這一舉動讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個人都息息相關(guān)的,只要每個人都獻出一點力量就會有大的'改變。
4、奇思妙想手工藝展示
活動時間:20xx年7月25日上午11:00
活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動內(nèi)容:通過動手動腦發(fā)揮想象力,拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識。
5、假期小課堂-我們一起讀“國學(xué)”
活動時間:xx年xx月xx日-x日
活動地點:文化室
活動內(nèi)容:讓孩子了解國學(xué)文化,知禮達義、志存高遠(yuǎn),繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德勢在必行,夏令營開展學(xué)國學(xué)活動即讓孩子認(rèn)識傳統(tǒng)國學(xué)的。魅力,也讓孩子樹立感恩的心。
6、“反對邪教崇尚科學(xué)”
活動時間:20xx年7月28日-8月1日
活動地點:文化室
活動內(nèi)容:通過此次活動,達到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺**邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛國主義精神,增強社會責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
7、講故事比賽
活動時間:xx年xx月xx日上午11:00
活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動內(nèi)容:通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達能力和心理素質(zhì)。
8、中國夢。放飛夢想----才藝大賽
活動時間:xx年xx月xx日上午11:00
活動地點:文化室
活動簡介:通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素質(zhì),進一步接受社會教育和思想教育,完善假期教育,度過一個豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
9、流動的書桌-走進大自然
活動時間:xx年xx月xx日上午11:00
活動地點:文化室
活動內(nèi)容:為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識,帶領(lǐng)孩子們走進大自然、博物館等,開闊孩子的視野,讓孩子更加了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。
10、軍營里的綠衣天使
活動時間:xx年xx月xx日下午17:00-18:00
活動地點:鄉(xiāng)派出所
活動內(nèi)容:通過對軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察,讓孩子了解到整潔的重要性,從中能學(xué)習(xí),自我對比,培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。
11、“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式
活動時間:xx年xx月xx日上午11:00
活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
暑期夏令營活動方案15
一、活動目的
為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實踐基地在實施素質(zhì)教育、加強未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用,經(jīng)研究決定,XX年暑假期間基地繼續(xù)組織開展主題夏令營活動。對參加夏令營活動的中小學(xué)生進行中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神相結(jié)合的教育,提高適應(yīng)社會、獨立生活的能力,學(xué)會處理人際關(guān)系,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,豐富假期生活,開闊視野,提高學(xué)生社會實踐的綜合能力,積極引導(dǎo)學(xué)生開展自然觀察、社會考查、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動。
二、活動內(nèi)容及營地
1.“勵志明天
游學(xué)北京”--北京夏令營
2.“品中原文化,覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營
3.“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉夏令營
三、開營時間
7月上旬
四、參加對象及條件
身體健康,有較強組織紀(jì)律性的市小學(xué)三年級以上的在籍中小學(xué)生。
五、報名原則及方法
報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1.自愿參加夏令營活動的學(xué)生,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加一個營地的活動。
2.學(xué)生填寫報名表格,家長簽字,6月20日--23日在市青少年活動中心(揚子公園盛成廣場旁)交費報名,或由學(xué)校集體組織報名,統(tǒng)一交費。
3.報名時需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片(照片反面要寫上姓名)。
4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù),在家長領(lǐng)取營服時帶回。
六、有關(guān)要求
1.各學(xué)校要高度重視,大力宣傳夏令營活動的`目的、意義、要求,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強獨立生活的能力。
2、報名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織,明確責(zé)任,選派責(zé)任心強、有組織能力、能吃苦的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員(按師生比1:20安排教師)。
3、素質(zhì)教育實踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視夏令營活動的安全,制定安全工作預(yù)案,層層明確責(zé)任人,把安全工作落實到每個部位,每個環(huán)節(jié),確保學(xué)生全程安全。
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