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最新初中生勞動教育活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的最新初中生勞動教育活動方案，歡迎大家分享。
最新初中生勞動教育活動方案1
團(tuán)組織本著黨有號召，團(tuán)有行動的原則，為豐富校園文化活動，全面展示廣大青年學(xué)生精神風(fēng)貌的工作思路，借慶祝五四青年節(jié)的活動契機(jī)，校團(tuán)委報請學(xué)校黨委批準(zhǔn)，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作，特作如下方案：
“給力青春、舞動奇跡”。
1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學(xué)生的'年齡特點，不適宜在學(xué)校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節(jié)目的形式分為五大類：語言類（相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等）、聲樂類（獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等）、舞蹈類（現(xiàn)代舞、民族舞等）、器樂類（笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等）、綜藝類（繪畫、書法、武術(shù)、體操等）。提倡自編自演，學(xué)生參與面廣，具有專業(yè)特色。
3、節(jié)目總要求：內(nèi)容健康、形式多樣。節(jié)目數(shù)量每班x個，每個節(jié)目控制在x分鐘內(nèi)。
4、參演節(jié)目均要有較高的藝術(shù)水平，各班支部要認(rèn)真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負(fù)責(zé)人，把好節(jié)目的選材關(guān)，確立創(chuàng)新意識，嚴(yán)格挑選演員，精心設(shè)計動作，刻苦進(jìn)行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。
20xx年xx月xx日。
1、本次活動不設(shè)獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設(shè)有禮品。
2、各班請于x月x日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目介紹（xx字左右）上交團(tuán)委。
為做好此次文藝匯演活動，特成立慶�；顒庸ぷ鲗０�，現(xiàn)將專班人員安排如下：
組長：xxx。
負(fù)責(zé)人：xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
最新初中生勞動教育活動方案2
活動目的：
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。
3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：x月x日到x月x日。
活動主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2.每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。
2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。
3.各班每周評選出一名“值日之星”。
1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的'辛苦。
2.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來（發(fā)記錄表）。
4.周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價（在記錄表上進(jìn)行評價）。
“我能行”勞動技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各xx人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備（整理書包）。
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
最新初中生勞動教育活動方案3
1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
2、增進(jìn)對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。
材料準(zhǔn)備：幼兒勞動時的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
難點：將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
�。�1）師：照片中的'小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化）
�。�2）師：照片中的小朋友的動作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當(dāng)時的身體部位發(fā)生了哪些變化？
�。�1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。
�。�2）請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。
�。�2）指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。
繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進(jìn)行什么勞動。
最新初中生勞動教育活動方案4
團(tuán)組織本著黨有號召，團(tuán)有行動的原則，為豐富校園文化活動，全面展示廣大青年學(xué)生精神風(fēng)貌的工作思路，借慶祝五四青年節(jié)的活動契機(jī)，校團(tuán)委報請學(xué)校黨委批準(zhǔn)，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作，特作如下方案：
“給力青春、舞動奇跡”。
1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學(xué)生的年齡特點，不適宜在學(xué)校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節(jié)目的.形式分為五大類：語言類（相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等）、聲樂類（獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等）、舞蹈類（現(xiàn)代舞、民族舞等）、器樂類（笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等）、綜藝類（繪畫、書法、武術(shù)、體操等）。提倡自編自演，學(xué)生參與面廣，具有專業(yè)特色。
3、節(jié)目總要求：內(nèi)容健康、形式多樣。節(jié)目數(shù)量每班x個，每個節(jié)目控制在x分鐘內(nèi)。
4、參演節(jié)目均要有較高的藝術(shù)水平，各班支部要認(rèn)真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負(fù)責(zé)人，把好節(jié)目的選材關(guān)，確立創(chuàng)新意識，嚴(yán)格挑選演員，精心設(shè)計動作，刻苦進(jìn)行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。
20xx年xx月xx日。
1、本次活動不設(shè)獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設(shè)有禮品。
2、各班請于x月x日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目介紹（xx字左右）上交團(tuán)委。
為做好此次文藝匯演活動，特成立慶�；顒庸ぷ鲗０�，現(xiàn)將專班人員安排如下：
組長：xxx。
負(fù)責(zé)人：xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
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