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活動方案

普通話的活動方案

時間:2024-09-28 17:45:40 活動方案 我要投稿

普通話的活動方案

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普通話的活動方案

  普通話的活動方案 篇1

  20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)、為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識,提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(瓊教語〔xx〕6號)和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》(瓊教語〔xx〕7號)文件:

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動的開展及普通話的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力、

  二、活動時間

  第二片區(qū)推普周活動時間為xx年9月17日上午8:30、

  三、活動地點(diǎn)

  xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報告廳

  四、活動形式

  本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽、比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時間5至8分鐘

  五、活動具體安排

  1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人、

  2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的'姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xx@xx、com、

  3、9月17日活動那天,請本片區(qū)各校準(zhǔn)時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評委工作、

  4、活動結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎、

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確、(70分)

  2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強(qiáng)、(20分)

  3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好、(10分)

  普通話的活動方案 篇2

  根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下,為了更好地說好普通話,用好規(guī)范字,圍繞“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”這一主題,開展形式多樣的宣傳活動,使廣大師生和更多群眾認(rèn)識到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會的`需要。

  一、活動主題:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。

  二、宣傳周活動時間:10月19日0XX10月26日

  三、宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:劉帥

  副組長:李剛

  組員:陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗

  溫新瑩張娟趙光靜張靜薛

  李紅王小華李會張慧

  楊恒林王帥李釗泉陳文博

  四、具體安排:

  (一)推普周宣傳工作具體布置如下:

  1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。

  學(xué)校大門口懸掛橫幅:普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。

  教學(xué)樓前:“普通話是教師的職業(yè)語言”

  教學(xué)樓門口黑板:推廣普通話,人人有責(zé)。

  2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。

  3.由校大隊部組織校廣播臺進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。

  4.各班級的黑板報刊登推普角。

  (二)具體活動安排:

  1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。

  2.校內(nèi)用字大檢。

  3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對象:校四、五、六年級的學(xué)生。

  4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。

  5、舉行五六年級的學(xué)生開展啄木鳥活動,到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。

  普通話的活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個臺階。

  二、活動時間

  20*年9月15日――9月21日

  三、宣傳主題

  說好普通話,圓夢你我他。

  四、活動目標(biāo)

  通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

  *小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  六、活動安排

  (一)宣傳動員,營造氛圍。

  在學(xué)校電子滾動屏上寫上“說好普通話,圓夢你我他”的標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (二)開展推普系列活動。

  1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)

  2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。(德育處)

  3.各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)

  4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動,以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動,進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的.學(xué)習(xí)和熱愛。屆時校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)

  5.9月16日舉行“說好普通話,圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實(shí)踐活動,要求大隊部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書,并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊部)

  6.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等,指出別字、錯字及時糾正,并做好記錄。(全體語文老師)

  7.開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(班主任發(fā)動全體學(xué)生)

  七、第*屆推普周活動口號

  1.規(guī)范使用國家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  2.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

  3.國家推廣全國通用的普通話。

  4.普及民族共同語,增強(qiáng)民族凝聚力。

  5.消除語言障礙,架起溝通橋梁――請講普通話

  6.說好普通話,方便你我他。

  7.我是中國娃,愛說普通話。

  8.說好普通話,朋友遍天下。

  9.國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  10.積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

  11.說好普通話,圓夢你我他。

  普通話的活動方案 篇4

  為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,全面提升國民語言能力,助力全面建成小康社會,促進(jìn)推普工作走出校園,走向家庭,實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振,在全社會掀起“學(xué)說普通話,說好普通話”的熱潮,縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定,在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、征文主題

  我?guī)图议L說好普通話

  二、參賽對象

  全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。

  小學(xué)組:4—6年級在校學(xué)生;

  中學(xué)組:全縣7—9年級在校學(xué)生。

  三、征文內(nèi)容與規(guī)則

 。ㄒ唬┱魑膬(nèi)容

  圍繞主題開展實(shí)踐活動,通過親子互動,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長語言文字規(guī)范化意識,提升普通話運(yùn)用水平,讓普通話成為生活語言,讓文明用語成為生活習(xí)慣。參賽對象緊扣主題,通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。

  (二)比賽規(guī)則

  1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽,要求學(xué)生全員參與,學(xué)校認(rèn)真組織評審、表彰,其中各中心校上報小學(xué)組、初中組各10篇,縣直學(xué)校上報15篇。

  2、決賽?h語委、縣教育局將組織專家評審,按組別分設(shè)一、二、三等獎和“指導(dǎo)教師獎”,發(fā)文通報獲獎名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。

  (三)相關(guān)要求

  1.緊扣主題,內(nèi)容積極,體裁不限(記敘、議論、心得、隨筆、故事等)。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi),中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

  2.參賽作品用A4紙單頁打印,標(biāo)題宋體小2號字,正文仿宋3號字,行距28,排版美觀。文章最后注明組別(小學(xué)或初中)、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、家長姓名、指導(dǎo)老師姓名。

  3.嚴(yán)禁抄襲、下載,如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費(fèi),參賽作品不退稿。

  4.各校要充分發(fā)動學(xué)生廣泛參與,鼓勵家長積極配合,切實(shí)組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股,電子版發(fā)送至郵箱xx。

  普通話的`活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大會議精神和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,為構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范活動結(jié)合起來,增強(qiáng)我局全體干部職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,進(jìn)一步提高語言文字在我局的運(yùn)用規(guī)范程度,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入。

  二、活動時間

  20xx年9月11日-17日

  三、活動主題

  推廣普通話,共筑中國夢

  四、活動目的

  通過本次推普周活動,使全局干部職工全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步營造我局“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,為我局營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),為我縣國家三類城市語言文字的創(chuàng)建工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、活動內(nèi)容及安排

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  局將成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等工作,將推普周活動切實(shí)開展起來。

  (二)開展組織宣傳工作

  1.召開全局推普動員大會,向局全體干部職工發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時布置推普周活動具體工作。

  2.搞好宣傳引導(dǎo),在局單位門口、辦公區(qū)等地張貼懸掛以宣傳推廣普通話為主題的:“推廣普通話,共筑中國夢!薄ⅰ罢f普通話,做文明人!钡葮(biāo)語和宣傳畫,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響,使說普通話、用規(guī)范字的意識深入到全局干部職工的.心里,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  3.結(jié)合我局實(shí)際情況,出一期以本屆推普周活動開展情況及有關(guān)推普知識為主的專欄展板,加大推普周宣傳力度。

  (三)開展學(xué)習(xí)教育

  集中利用周五學(xué)習(xí)時間,組織局全體干部職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《江西省貫徹;國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)>實(shí)施意見》等相關(guān)規(guī)定,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。

  (四)組織比賽活動

  1.在單位開展一次以各股室為單位的“中華經(jīng)典詩文”為主的誦讀比賽,以培養(yǎng)局全體干部職工養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣。

  2.在單位組織一次以“規(guī)范化書法”為主的硬筆、毛筆規(guī)范漢字書寫比賽,以提高全體干部職工用字規(guī)范的的意識。

  3.舉辦局工作人員語言文字規(guī)范化知識競賽和“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”的演講比賽活動。

  (五)日常推普工作

  1.要求我局全體干部職工在進(jìn)行各類會議的主持、發(fā)言等時堅持使用普通話,在媒體發(fā)表講話或接受采訪時使用普通話,執(zhí)行公務(wù)時使用普通話,接電話時使用普通話,接待外地客人時使用普通話,使單位形成說普通話的良好風(fēng)氣。

  2.對我局歸檔檔案、文件等文字用字規(guī)范情況進(jìn)行檢查,加強(qiáng)工作進(jìn)程中有關(guān)文件、圖片、音像等資料的收集、整理、歸檔工作,建立完整的規(guī)范語言文字工作檔案。

  3.在單位內(nèi)部形成語言文字監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范單位用字,堅持規(guī)范漢字的法定公務(wù)用字地位。做到公文、印章用字規(guī)范,標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語牌、宣傳欄、名稱牌、印刷物等用字規(guī)范,不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字、錯別字、字形不全字等不規(guī)范用字。

  (六)加強(qiáng)財物保障

  局將在有限的經(jīng)費(fèi)里抽出資金,對“推普周”以及創(chuàng)建“國家三類城市語言文字示范縣”工作中所需要的費(fèi)用進(jìn)行專項(xiàng)保障,以確!巴破罩堋惫ぷ饔行蜷_展。

  普通話的活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》,通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作,積極引導(dǎo)全體公民樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高全民說普通話、用規(guī)范漢字的意識和能力,為構(gòu)建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環(huán)境。

  二、宣傳主題

  本屆推普周以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題,精心策劃、組織好相關(guān)宣傳活動,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。

  三、活動安排

  (一)各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應(yīng)將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結(jié)合起來,重點(diǎn)在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域開展各種形式的宣傳活動。

  (二)黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規(guī)范化列入文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的要求,發(fā)動新聞媒體廣泛宣傳報道,為活動順利開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。

  (三)教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學(xué)校創(chuàng)建精神文明活動結(jié)合起來,每年都要開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動。學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語言文字規(guī)范化教育活動;鼓勵學(xué)校面向社會、社區(qū)開展宣傳活動,發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎(chǔ)和輻射作用。各級各類學(xué)校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創(chuàng)建活動。

  (四)人力資源和社會保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機(jī)關(guān)工作人員基本的公務(wù)用語用字,提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。公務(wù)員管理部門要開展針對公務(wù)員工作特點(diǎn)的宣傳、培訓(xùn)測試和實(shí)踐活動。

  (五)文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用,深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校,在文化活動中和文藝節(jié)目內(nèi)容中傳播先進(jìn)文化,積極宣傳推廣普通話;加強(qiáng)對文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試,進(jìn)一步規(guī)范各種文藝活動中的.用語用字;要加強(qiáng)對廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語用字的指導(dǎo)和監(jiān)督,加強(qiáng)對播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓(xùn)和對編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員的漢字應(yīng)用水平培訓(xùn);新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內(nèi)容,納入報道計劃,及時跟蹤報道活動進(jìn)展情況。

  (六)軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動和普通話培訓(xùn)測試。

  (七)共青團(tuán)組織和少先隊組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字,開展豐富多彩的推普活動。

  (八)各公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),把說普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓(xùn)和工作考核標(biāo)準(zhǔn),納入行業(yè)規(guī)范之中,并成為主要的工作和服務(wù)用語用字。

  (九)推普周期間,擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發(fā));在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項(xiàng)治理活動;啟動四大領(lǐng)域工作人員的普通話培訓(xùn)與測試;開展城市社會用字調(diào)查;召開市語委成員單位座談會,總結(jié)交流各部門各單位學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》的經(jīng)驗(yàn),研究部署語委成員單位語言文字評估工作。

  四、具體要求

  (一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織,市語委統(tǒng)一協(xié)調(diào),落實(shí)推普周活動。活動辦公室設(shè)在市語委辦公室,負(fù)責(zé)日常具體工作。

  (二)各級語言文字工作部門要具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施推普周活動,要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務(wù)行業(yè)意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地實(shí)際,制定可行的推普周活動計劃。

  (三)各級各部門要高度重視“推普周”活動,廣泛宣傳,營造氛圍,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動,努力把“推普周”活動創(chuàng)出特色、推出新意。

  (四)各級各有關(guān)部門要為推普周活動提供必要的人力、物力和經(jīng)費(fèi)保證,共同促進(jìn)推廣普通話工作扎實(shí)有效地開展下去。

  (五)推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實(shí)“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針,推廣普通話要以城市為重點(diǎn),以機(jī)關(guān)為龍頭,以學(xué)校為基礎(chǔ),以新聞媒體為榜樣,以公共服務(wù)行業(yè)為窗口,帶動全社會推廣普及普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作,為經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

  普通話的活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真組織宣傳貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)為光榮使命,努力構(gòu)建和諧語言生活為學(xué)校語言文字工作目標(biāo),以開展“推普周”活動為契機(jī),進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識,促進(jìn)全民語文素養(yǎng)和社會語言文字應(yīng)用水平的提高,為廣東率先建成小康社會營造良好的語言文字工作環(huán)境,做出積極的'貢獻(xiàn)。

  二、宣傳主題

  大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立第19屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次活動的組織、協(xié)調(diào)工作。成員如下:

  組長:陳伊娜

  成員:韓治國荀海鵬盧景值

  四、活動內(nèi)容

  今年是《國家通用語言文字法》實(shí)施15周年,正值中國共產(chǎn)黨成立95周年,紅軍長征勝利80周年。學(xué)校黨政機(jī)關(guān)及各教學(xué)單位要將認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,加強(qiáng)語言文字工作輿論宣傳,在全校師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識,積極發(fā)揮我校在推廣普及普通話中的社會輻射作用,認(rèn)真策劃、精心組織以下工作:

  1.舉辦以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的師生書法(毛筆與鋼筆)比賽及作品展。獲獎作品將整理成冊。

  時間:9月8—14日。

  2.舉辦“傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的“中華經(jīng)典詩文”朗誦大賽。教工以系部為單位組織參賽,各單位至少推薦1名選手參賽;學(xué)生以各系為單位參賽,每系可推薦1—2名選手參賽。參賽的作品由師生自選。教工與學(xué)生各設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

  比賽時間:9月9日(星期五)晚上7:00;地點(diǎn):行政樓報告廳。

  3.在主校道懸掛第19屆“推普周”宣傳主題標(biāo)語;在教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、宿舍區(qū)等公共場合的櫥窗張貼宣傳資料;在校園網(wǎng)上宣傳報道第19屆推普工作動態(tài);學(xué)校廣播站在9月8—14日開設(shè)推普周專題廣播。

  4.第19屆“推普宣傳周”期間舉辦語言文字主題的學(xué)術(shù)講座。

  五、工作要求

  1.各單位應(yīng)充分重視這項(xiàng)活動,并指定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。

  2.各單位于活動結(jié)束后對本單位活動的開展情況進(jìn)行總結(jié),并于9月25日前將總結(jié)材料報送校語委辦(公共教學(xué)部)。

  普通話的活動方案 篇8

  書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富。閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它是文化傳承的渠道,是人類進(jìn)步的階梯。為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),營造書香校園文化,引領(lǐng)全校教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,特舉辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師讀書演講比賽活動。

  一、主題:讀書滋潤心靈

  通過閱讀活動,引導(dǎo)教師在課余時間閱讀和思考,增加知識,開闊視野,提高品位;引導(dǎo)教師暢所欲言,交流思想,在互動中培養(yǎng)心靈,分享情感,共同提高;引導(dǎo)教師關(guān)注教育的功能與使命,關(guān)注人的發(fā)展與完善,從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)的'成長和生活質(zhì)量的提高,做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

  二、對象:全體老師

  三、時間、地點(diǎn)安排

  1、初賽時間:以辦公室為單位自行組織

  2、決賽時間:20xx年11月7日

  3、決賽地點(diǎn):會議室

  四、各額分配

  每個辦公室至少3人

  五、評選方法

  組成評委會,現(xiàn)場評分。

  六、評分細(xì)則

  1、內(nèi)容(3分)

 。1)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當(dāng),材料典型,要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際,敘述讀書感悟及實(shí)際行為的演變(1分);

 。2)素材充足,適合觀眾心理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)

  2、技巧(3分)

 。1)語言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、自然,發(fā)音清晰,聲音洪亮,語言生動。

  (2)言行舉止(1分):文明、淡定、大方、表達(dá)自然、精神飽滿、態(tài)度友好。肢體語言和表情運(yùn)用得當(dāng)、自如,情感豐富。

  3、效果(4分)

  (1)能脫稿演講(1分);

 。2)演講充滿了感染力、吸引力、鼓勵力和感染力,使聽眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴,受到了深刻的教育(2分);

 。3)演講時間限制為每人5分鐘(1分)。

  普通話的活動方案 篇9

  活動目標(biāo):

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動準(zhǔn)備:

  以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!

  在歡快的音樂中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會。

  a:同學(xué)們,聽了這個故事,你想到了什么?

  b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

  a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

  二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎勵)

  三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

  四、順口溜朗誦

  五、小組討論:怎樣推廣普通話?

  六、請小組代表發(fā)言。

  七、a:我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

  b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

  b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

  a、b(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的'班會作小結(jié)!

  八、班主任發(fā)言。

  今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!

  為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!

  九、a、b(合):今天的班會到此結(jié)束。ㄒ魳菲穑

  普通話的活動方案 篇10

  一、活動主題

  推廣普通話,共筑中國夢。

  二、活動目標(biāo)

  突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性,積極開展行之有效的活動,進(jìn)一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

  三、活動內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行

  推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和

  反映情況,對各部門、班級典型的做法進(jìn)行宣傳報道。

 。ǘ┴S富推普內(nèi)容,活躍形式

  1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進(jìn)行交談,同時,學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

  2、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

  3、開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的'語言文字規(guī)范化教育活動,增強(qiáng)推普力度。

  四、具體安排

  1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實(shí)具體工作,分工明確,責(zé)任到人。

  2、各班級推選出推普員,制定出具體的切實(shí)可行的活動方案。

  3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

  4、各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語,進(jìn)一步營造推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級實(shí)際,創(chuàng)造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實(shí)處。

  5、各班級要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點(diǎn),開展宣傳活動,即開展一次國旗下講話活動,向師生發(fā)出“推普周”活動倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

  6、本屆“推普周”活動結(jié)束后,請各班級將活動實(shí)施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組,推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進(jìn)行總結(jié)評比納入班級工作考核。

  普通話的活動方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  二、活動時間:

  20xx年9月15日——9月21日

  三、活動主題及宣傳口號:

  本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營造良好的語言環(huán)境。

  五、組織實(shí)施:

  學(xué)校德育處、團(tuán)委、語文教研組和學(xué)生會負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動,并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。

  六、活動內(nèi)容及安排:

  (一)宣傳動員,營造氛圍

  1、國旗下講話:9月15日,利用國旗下動員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識,動員全體師生積極參加推普周活動。

  2、墻報宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式,營造良好的推普氛圍。

  3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過“學(xué)!獙W(xué)生—家庭”的互動形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

 。ǘ╅_展好“七個一”活動

  1、一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會,學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

  2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動:利用寫字課時間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外,做個有心人,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。

  3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動:學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

  4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動:各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動,屆時年級組織檢查,評選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動)

  5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動:教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

  (三)活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的'班級和優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動,繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

  推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會不斷延續(xù)下去。

  普通話的活動方案 篇12

  活動目標(biāo) :

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動準(zhǔn)備:

  以組為單位,自己準(zhǔn)備一個節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

  活動過程:

  一、出旗:今天班會活動的主題是“學(xué)好普通話,方便你我他”。全體起立,出旗,少先隊員行隊禮。(我們是共產(chǎn)主義接班人預(yù)備唱)禮畢,全體坐下。

  二、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些笑話。

  第一個笑話:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說:“我要?dú)⒁粋人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的'女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說“我要查一個人”。

  第二個笑話:區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)!吧稀保╯hang)“下”(xia)不分,每次碰到開會通知,大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”,那邊同事猛問“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”,有人把本來上午開會聽成下午開會,誤了大事被批評。

  與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。20xx年,林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普通話非!罢。結(jié)果兩人上桌一談,林先生洋相百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

  聽完這幾個笑話,同學(xué)們有什么啟發(fā)?(學(xué)生發(fā)言)

  主持人小結(jié):我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!

  三、知識搶答。

  既然大家知道普通話很重要,那我可要考考大家了。 第一:什么叫普通話?(學(xué)生發(fā)言)

  主持人補(bǔ)充:普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文作為語言典范的語言。 第二:國家規(guī)定的普通話宣傳周在什么時間?

 。ㄕ_答案:從1998年起,每年的9月份為推廣普通話宣傳周。)

  四、爭說普通話。

  1、我這里有幾個有趣的繞口令,大家想聽嗎?

  2、同學(xué)們是不是也迫不及待地想上臺來說說自己收集到的故事、兒歌、繞口令?我們請程老師當(dāng)當(dāng)評委,看誰的普通話說得最好,行嗎?(學(xué)生發(fā)言)

  五、學(xué)生探討為什么平時不講普通話。

  今天同學(xué)們都認(rèn)識到了說普通話的重要性,可為什么平時同學(xué)們不講普通話呢?(學(xué)生發(fā)言)

  主持人小結(jié):希望同學(xué)們說到做到,多說普通話,說好普通話。

  六、學(xué)生探討怎樣提高自己的普通話水平。

  同學(xué)們,你們想說一口流利的普通話嗎?那我們怎樣才能提高自己的普通話水平呢?(請大家一起學(xué)習(xí)普通話兒歌)

  普通話兒歌 普通話,真奇妙, 心相印,話相通.平翹音,要分清, 外鄉(xiāng)人,別擔(dān)心.普通話,友誼橋, 全在你我嘴里邊.人人都說普通話,四海一家語相連.規(guī)范字,從小練, 志須定,心要靜.仔細(xì)看,認(rèn)真寫, 有節(jié)奏,求呼應(yīng).用筆靈,講造型, 意境深,明氣韻.既悅目,又賞心, 一筆一畫皆生命.普通話,規(guī)范字, 奔向社會喜多多.牢記要領(lǐng),持之以恒, 勤學(xué)苦練,與時俱進(jìn)!

  七、主持人小結(jié),班主任總結(jié)。

  同學(xué)們都談了自己的做法,都談得很好,我相信,只要我們努力,我們一定會說好普通話的!同學(xué)們,我們一起努力!最后,我們用熱烈的掌聲請程老師為我們提幾點(diǎn)要求。

  八、班會結(jié)束,退旗。 今天的班會到此結(jié)束。退旗。

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