全民閱讀活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的全民閱讀活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為加快推進(jìn)我區(qū)公民教育品牌建設(shè)，持續(xù)深入開展“書香·全民閱讀”活動，提升城市文化品位和市民文化修養(yǎng)，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作，現(xiàn)制訂“書香”──20xx全民閱讀活動方案。
一、活動目的
圍繞20xx年XX市跨入“全國文明城市”行列的總目標(biāo)，以“悅讀城市·升級文明”為主題，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)(村)、企事業(yè)單位、各行業(yè)協(xié)會中廣泛開展全民讀書、經(jīng)典誦讀活動，將“書香·全民閱讀”活動，培育成為我區(qū)公民教育品牌項(xiàng)目，使之成為倡導(dǎo)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的有效載體，進(jìn)而推動文明城市建設(shè)工作長遠(yuǎn)發(fā)展。
二、活動主題
“悅讀城市·升級文明”
三、活動時(shí)間
20xx年4月—12月
四、組織架構(gòu)
辦單位：區(qū)委宣傳部(區(qū)文體旅游局)、區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、新華書店。
媒體支持：珠江商報(bào)、電臺分臺、電視臺分臺、XX城市網(wǎng)。
五、活動安排
(一)“書香”——20xx全民閱讀活動啟動儀式。(責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部(區(qū)文體旅游局)、區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、XX鎮(zhèn)宣傳文體辦)
時(shí)間：4月22日。
地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)文化中心。
內(nèi)容：啟動“書香”——20xx全民閱讀活動，在啟動儀式上舉行“現(xiàn)場選書，即時(shí)借閱”、公共圖書館集群中心館網(wǎng)站啟用、圖書館20xx年度閱讀之星頒獎儀式、經(jīng)典誦讀、書畫表演等活動。
(二)“低碳文明——手機(jī)閱讀伴”活動。 (責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、XX城市網(wǎng))
時(shí)間：4月——12月
內(nèi)容：面向全區(qū)手機(jī)用戶，以手機(jī)閱讀為載體，充實(shí)“好學(xué)”手機(jī)網(wǎng)站內(nèi)容，向全區(qū)社會各界手機(jī)網(wǎng)民提供數(shù)字低碳閱讀。
(三)爭當(dāng)“閱讀之星”、創(chuàng)建“書香校園”系列活動。(責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)文明辦)
1、20xx年XX區(qū)中華經(jīng)典誦讀大賽。
時(shí)間：4月—5月
內(nèi)容：充分挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，組織各中小學(xué)校教師、學(xué)生，廣泛開展經(jīng)典誦讀相關(guān)活動。
2、“文明美德伴我成長”讀書征文比賽。
時(shí)間：4月—6月
內(nèi)容：結(jié)合我區(qū)“創(chuàng)文”活動的深入開展，以“文明美德伴我成長”為主題，組織發(fā)動我區(qū)青少年參加讀書征文比賽，充分發(fā)揮主題教育讀書活動對青少年思想道德教育的作用，進(jìn)一步提高青少年的思想道德修養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)青少年健康成長。
3、“書香校園”創(chuàng)建活動。
時(shí)間：5月—12月
內(nèi)容：配合“中小學(xué)校德育績效評估”工作，深入開展“書香校園”創(chuàng)建活動，樹立一批讀書活動特色學(xué)校，引導(dǎo)我區(qū)各級教育行政部門和中小學(xué)校樹立品牌意識和特色意識，積極打造具有特色的校園文化品牌。
4、“閱讀之星”評比活動。
時(shí)間：5月—12月
內(nèi)容：通過開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長”等活動，與“書香校園”創(chuàng)建活動深度融合，引導(dǎo)學(xué)校在加強(qiáng)讀書活動硬件建設(shè)的同時(shí)，重視人的因素，彰顯主體意識，最大限度調(diào)動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生讀書的積極性，樹立一批可親、可學(xué)的讀書榜樣，在全區(qū)中小學(xué)校中形成人人爭當(dāng)“閱讀之星”的良好氛圍。
(四)“微文明·我寫我心”青少年書信教育活動(責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)郵政局)
時(shí)間：4月—7月
內(nèi)容：開展全區(qū)中小學(xué)生寄語“創(chuàng)文”明信片書寫活動，并通過大型拼圖活動、媒體曝光、郵寄傳遞等方式，加強(qiáng)青少年寫作基礎(chǔ)教育工作，提升青少年對“創(chuàng)文”工作的認(rèn)知度、接受度、參與度。
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