主題班會活動方案

時間：2024-09-02 11:18:52 活動方案我要投稿

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（優(yōu)選）主題班會活動方案

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家都接觸過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編為大家整理的主題班會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)選）主題班會活動方案

主題班會活動方案1

小學安全教育日主題班會方案

　　隨著社會的進步和變化，保證小學生的安全教育顯得尤為重要。小學安全教育日主題班會是一項重要的活動，旨在幫助孩子們了解各種安全知識，提高他們的安全意識和應(yīng)對緊急情況的能力。

　　一、背景介紹

　　小學安全教育日主題班會是每年的一個重要節(jié)點，旨在倡導全社會對小學生安全教育的關(guān)注。通過組織豐富多彩的活動，我們可以向?qū)W生、家長和教師傳授安全知識，提高安全防范意識，并加強與家庭和學校之間的合作。

　　二、活動目標

　　提高學生的自我保護意識和能力。增強學生對危險行為和場景的辨識能力。加強家校合作，共同關(guān)注學生的安全問題。培養(yǎng)學生正確的緊急情況處置能力。

　　三、活動內(nèi)容

　　1. 以普及安全知識為主線，組織安全教育講座，內(nèi)容涵蓋：

　　火災(zāi)事故的防范和逃生方法。交通安全知識，包括過馬路、乘坐交通工具等。防范校園欺凌和網(wǎng)絡(luò)安全。自然災(zāi)害的防范和應(yīng)對。食品安全和飲食衛(wèi)生。

　　2. 開展安全演練活動，讓學生們親自參與，學習緊急情況處理的基本方法：

　　火災(zāi)逃生演練：學生們學習如何正確使用滅火器、疏散逃生等。自然災(zāi)害應(yīng)對演練：學生們了解地震、臺風等自然災(zāi)害的特點，學習在緊急情況下的自救方法。急救知識培訓：學生們學習急救常識，包括正確使用急救包、打電話召喚急救人員等。

　　3. 組織親子活動，加強家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注學生的安全成長：

　　邀請家長參加學校的安全教育日活動，讓家長了解學校的安全保障措施。家庭安全教育講座：邀請專業(yè)人士為家長們講解安全教育的重要性和方法。與家長一起制定家庭安全計劃，向家長們提供相關(guān)安全知識手冊。

　　四、活動準備

　　為了保證小學安全教育日主題班會的圓滿成功，我們需要做以下準備工作：

　　確定活動時間和地點。組織相關(guān)的安全教育資源，如宣傳海報、安全知識手冊等。邀請相關(guān)的專業(yè)人士參與活動，如消防員、交通警察、心理咨詢師等。保障活動期間的安全，包括消防安全、交通安全等。

　　五、活動評估

　　活動結(jié)束后，我們將對活動進行評估，以檢驗活動的效果和學生的收獲：

　　針對學生，進行安全知識測試和應(yīng)急演練。針對家長和教師，進行問卷調(diào)查，以了解他們對活動的.評價和反饋。總結(jié)活動經(jīng)驗，為今后的安全教育工作提供參考。

　　六、活動總結(jié)

　　通過小學安全教育日主題班會，我們希望提高學生和家長的安全意識，培養(yǎng)學生的自我保護能力，增加學校和家庭之間的安全合作，為孩子們的健康成長提供有力保障。在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強安全教育，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中學習和成長。

主題班會活動方案2

　　目的：通過活動，培養(yǎng)學生的觀察能力和實踐能力，激發(fā)學生對科學的興趣，提高他們的科學研究和創(chuàng)新能力。

　　活動內(nèi)容

　　1、講科學家的故事

　　2、做小游戲

　　3、講身邊的高科技

　　4、你想發(fā)明什么樣的科技產(chǎn)品

　　活動準備

　　1、尋找信息，每個學生準備一個關(guān)于科學家的故事；

　　2、每個學生仔細觀察，發(fā)現(xiàn)身邊高科技，隨時準備觀察生活中的小科技；

　　三。每個學生認真思考，思考他們想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品，在班會上發(fā)言。

　　1、宣布活動開始。

　�。ê希河H愛的同學們，延安路小學四（3）班上學期第八周“科技，讓夢想放飛”主題班會活動現(xiàn)在開始。

　　2、講科學家的故事。

　�。悾和瑢W們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過長期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學家。

　　現(xiàn)在讓我們邀請一些學生給我們講科學家的故事。請舉手！首先請同學，大家鼓掌歡迎！

　�。▌ⅲ菏前�！這些科學家的仔細觀察和確鑿證據(jù)的收集贏得了他們現(xiàn)在的榮譽。我們應(yīng)該向他們學習。

　　3、小游戲——身邊的科技

　�。悾含F(xiàn)在請同學們一起來做一個好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….

　　做好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀察一點時間）對了，怎么兩個手不一樣長呢！

　　為什么后放下來的.手總是比先放下的手長呢？

　�。▌ⅲ哼@個游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的，科學并非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技吧！

　　我們首先請同學，大家鼓掌歡迎！

　　4、我是小小發(fā)明家。

　　（陳）：不，我不知道。我們身邊的科技給我們帶來了很多便利！同學們，21世紀是一個創(chuàng)新的時代，也十一個科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代。

　　我們要從小養(yǎng)成熱愛科學、學習科學的良好習慣，用自己的雙手和大腦，萌生奇思妙想，爭做小發(fā)明家！你將來想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品？讓我們邀請一些學生來告訴我們他們的想法。首先，請大家鼓掌！

　　5、繪藍圖

　　陳：現(xiàn)在，請拿出一張白紙，畫出你將來想發(fā)明什么，我們未來的學校會是什么樣子？大家趕快行動吧！

　　6、活動總結(jié)。

　�。ê希捍蠹业南敕ǘ己芎�，其實只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起為了心中美好的夢想努力吧！今天的主題班會到此結(jié)束。謝謝您。

主題班會活動方案3

　　活動時間：20xx年XX月XX日

　　活動地點：八(3)班教室

　　活動對象：八(3)班全體學生

　　活動目的：為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

　　活動過程：

　　一、外出活動及交通安全

　　1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

　　2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

　　3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

　　4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的.事。

　　5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

　　6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

　　7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

　　二、飲食衛(wèi)生安全

　　1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

　　2、注意個人飲食衛(wèi)生。

　　3、不食用三無食品。

　　三、用電用火用氣等方面的安全

　　1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

　　2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

　　3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

　　四、社會公德方面

　　1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

　　2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

　　3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

　　五、假期作業(yè)方面

　　為了能夠更好地與新的學習任務(wù)想銜接，同學們應(yīng)該好好學習，認真復習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

　　班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。

主題班會活動方案4

　　一、活動目的：

　　1、經(jīng)過個人、教室、學校衛(wèi)生學問方面的講解，引起同學對環(huán)境衛(wèi)生的重視。

　　2、在活動中，培育同學養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習慣。

　　二、活動形式：

　　老師授課制

　　三、活動預(yù)備：

　　幻燈片PPT、有關(guān)個人、教室、學校衛(wèi)生的相關(guān)資料

　　四、活動過程：

　　（一）導入

　　1、小朋友們，我們這學期開學已有兩個星期了，每一天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干潔凈凈的臉頰來上學，走進干凈的`學校，走進桌椅整齊的教室，這樣的學習生活，你喜不喜愛�。浚ㄍ瑢W答）今日，就讓我們一齊來熟悉我們自我、我們的教室和學校。

　　2、讀課題：《講衛(wèi)生愛環(huán)境》

　　（二）個人衛(wèi)生

　　1、觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一齊看看吧）

　　2、思索：你覺得邋遢大王怎樣樣？你喜愛他嗎？

　　3、同學評判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象；出示“醫(yī)生寄語”。

　　4、講解運動衛(wèi)生的留意事項（聯(lián)系同學生活實際）。

　　5、關(guān)于學習衛(wèi)生，重點講解“用眼衛(wèi)生，”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。

　　6、儀表衛(wèi)生的相關(guān)學問講授；并考一考同學的基本常識；以圖片形式出示“看不見的細菌”，讓同學更加注意個人衛(wèi)生。

　　7、爭論：我們怎樣留意個人衛(wèi)生呢？（同學溝通，發(fā)言）

　�。ㄈ┙淌倚l(wèi)生

　　1、看“掃地圖”，思索：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？

　　2、出示“正確掃地圖”，老師講解。

　　3、觀看“排桌椅”視頻，同學說一說，老師補充。

　　4、出示：擦玻璃“圖，老師講解。

　　總結(jié)：我們在學校里的大部分時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更潔凈，讓我們更好地學習，要學會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。

　�。ㄋ模⿲W校衛(wèi)生

　　1、出示“學校圖”，問同學：這是什么？干不潔凈？

　　2、出示“垃圾圖”，引起反差、留意。

　　3、老師代替學校向小朋友說一句話。

　　4、遇到垃圾，你該怎樣做呢？（出示圖片）

　　5、熟悉垃圾筒、學會倒垃圾（圖片、短片）

　　總結(jié)：漂亮的學校需要我們大家的努力、幫忙，小朋友愿不情愿幫忙他？有時候，你一個小小的動作，就會有大大的收獲，學校因你而漂亮。

　�。ㄎ澹┡氖指瑁涵h(huán)保衛(wèi)生歌

　　總結(jié)：小朋友們，當你們帶著潔凈的臉頰來上學時，看到的是干凈的學校、教室，期望你們放學的時候，依舊是來時的模樣，講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責，看誰是最講衛(wèi)生的小朋友，讓我們一齊努力吧！

主題班會活動方案5

　　一、活動目標

　　1、明確什么是好書，使學生懂得只有讀好書才有利于自己的學習和進步。

　　2、掌握讀書方三到法、培養(yǎng)良好的讀書習慣。

　　3、在班級中形成濃厚的讀書氛圍。

　　二、活動準備

　　1、搜集名言故事。

　　2、每人帶一本自己的課外書。

　　三、活動流程

　　師：同學們，你們在生活中有朋友么？今天我們要一起來認識一個新朋友。（出示書）今天我們班會的主題是“和好書交朋友”。

　　1、分辨什么是好書。（出示漫畫、經(jīng)典誦讀、海的女兒、春天的.聲音進行選擇）

　　2、聽讀書故事《鐵杵磨成針》、《鑿壁偷光》

　　唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。

　　漢朝時，有一人叫匡衡，勤奮好學。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了，他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好�？锖饣氐郊�，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

　　師：從這兩個故事中你學到了什么？（堅持、刻苦學習、讀書要有恒心）

　　3、誦讀大家搜集到的讀書名言

　　讀萬卷書，行萬里路。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　讀書百遍，其義自見。

　　讀書有三到，口到，眼到，心到。（讀書方法）

　　師：請你選擇最喜歡的一句寫下來。

　　4、集體誦讀表演

　　《三字經(jīng)》、《千字文》、主題叢書《雨點兒》

　　5、好書介紹

　　介紹你從家中帶來的的好書。（3—4人）

　　6、讀書要有好習慣，你知道哪些讀書的好習慣？

　　（眼睛距書本距離、手的衛(wèi)生、坐姿、拿書姿勢等等）

　　7、閱讀交流

　　互相交換手中的課外書，自由閱讀，注意閱讀方法（口到，眼到，心到）和習慣。

　　師：書給我們知識，給我們力量，讓我們行動起來，去愛書、讀書吧！

　　四、活動反思

　　本次班會旨在教學生分辨好書、讀書方法和習慣的學習，不足之處在于班會活動沒有更多的交給學生展示，教師主導過多，形式不夠豐富多彩。

主題班會活動方案6

　　一、活動目標：

　　通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　二、活動過程：

　　1.隊會儀式。

　　2.主持人(導入)：（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生認真聽，營造氛圍。歌曲完

　　畢，出示本次隊會主題。）

　　3.主持人：安全就在我們身邊。

　　4.主持人：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，

　　就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起

　　來了解一下交通方面的常識。

　　A、 (學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同

　　學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

　　B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，

　　而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。

　　5.主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就

　　不堪設(shè)想。

　　討論：這些行為對嗎？

　　A、在人多的地方或馬路上踢球；

　　B、在樓道上追逐狂打；

　　C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

　　D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打

　　鬧；

　　E、在河邊玩耍：

　　F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁；

　　G、看到路上有斷了的`電線，撿起來玩；

　　主持人：同學們，我們可千萬不能像以上同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

　　(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

　　(110、119、120、114……)

　　6.主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊

　　的人、事保持一定的警惕。

　　讓學生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈

　　祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識

　　的朋友。

　　說說遇到這種情況怎么辦：

　　A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　c、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

　　d、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　7．小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命〓健康成長”的倡議書。

　　宣讀倡議書。

　　8、隊儀式。

主題班會活動方案7

　　一、活動方式：召開主題班會

　　二、活動目的：

　　1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。

　　2．知道糧食來之不輕易。

　　3．知道勤儉水電，要愛惜糧食。

　　三、活動預(yù)備：

　　學生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。

　　活動進程：

　　一、談話導入

　　地球只有一個，保護自然資源，人人有責。

　　二、熟悉水、電的重要性。

　　人類的生存需要水，我們的生活和經(jīng)濟社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替換的自然資源。

　　我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴重水題目的挑戰(zhàn)�！安环e小流，無以成江河”。當我們天天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的'福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

　　伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水！

　　長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。

　　三、糧食來之不輕易

　　糧食今天有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來講一說吧！

　　（ 1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那末就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農(nóng)民們在做甚么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）

　　禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做甚么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勞勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些甚么？（農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）

　　板書：糧食來得不輕易

　�。�2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎樣樣？

　　板書：糧食與我們最密切。

　　四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

　　倡議書：

　　一：勤儉用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

　　二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

　　三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。

　　四、光線充足時，不開燈。

　　五、勤儉糧食，不挑食。

　　……

　　最后，我們發(fā)自內(nèi)心腸再次呼吁大家：珍惜水、電資源，勤儉水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始！

主題班會活動方案8

　　一．班會目的

　　通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感

　　激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛，在學習上無私奉獻的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

　　二．班會過程

　　【聲音導入】

　　1.學習真是太枯燥無味了！

　　2.又要考試啊，天哪！考、考、考，可真是老師的法寶�。�

　　3.真煩人，這么多作業(yè)什么時候才能做完啊！

　　4.家長：別看電視了，趕緊做作業(yè)吧！學生：知道了，你可真啰嗦！

　　5.媽，我們同學都穿耐克，你也不給我買

　　6.XX你也太不夠意思了，借個作業(yè)都不行。

　　主持人出：同學們這樣的抱怨聲每天響徹我們的耳畔，大家似乎也習以為常

　　了�？墒钱斈惚г垢改覆唤o你買這買那時，你可知道你的父母正在為了讓你生活的更好而不得不每天奔波勞碌；當你在抱怨老師的作業(yè)太多時，你可知道他正在帶病堅持為你上課，為你批改；當你抱怨同學對你不夠意思時，你可知道在你需要幫助時，是他向你伸出援助之手。所以，同學們請停止抱怨吧，讓我們用一顆真誠的心來感激生養(yǎng)我們、教育我們、幫助我們的人吧！三年二班《心靈話感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

　　自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的：

　　下面請同學們搶答：

　�。�1）母親節(jié)在什么時候？5月的第二個星期日

　�。�2）父親節(jié)在什么時候？6月的第三個星期日

　�。�3）教師節(jié)在什么時候？每年的9月10日

　�。�4）感恩節(jié)源自哪個國家？什么時候？

　　源自于美國每年的11月的第四個星期四

　　提到感恩節(jié)下面就有請我們的班主任老師為我們講一下感恩節(jié)的來歷。

　　教師出：板書ThanksgivingDay解釋含義：感謝給予的日子

　　1620年著名的“五月花（theMayflower）號船滿載著不堪忍受英國國內(nèi)宗教

　　迫害的清教徒（thepilgrims）102人到達美國（America）.1620年和1621年這交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的'印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

　　今天在美國，感恩節(jié)（ThanksgivingDay)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。同學們其實值得感恩的不僅僅是上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

　　同學們在這里老師要給你們講一個發(fā)生在老師身上的感恩的故事。我們都知道在去年7月31號我們鄉(xiāng)發(fā)生了特大洪水，當時只有我和女兒在家，我眼看著水一點點蔓延開來，進院了，到房門口了，一眨眼工夫我家前面的菜地變成了一片汪洋。一大垛柴禾被大水拉走了，我開始有些害怕，這時一個個熟悉的身影映入我的眼簾，耿校長、王老師、曹老師、劉老師等等陸續(xù)出現(xiàn)大我面前，看到他們我就看到了希望，后來是他們奮不顧身的將我們接了出去，我們住到了張老師家里，在這里我忠心地向我的同事們說一聲謝謝你們了。

　　主持人出：同學們在你們的身邊出一定有很多你們想感激的人吧，你能說出你最想感謝的人嗎?為什么？（同學發(fā)言）

　　我想每個人心中都有最想感激的人，下面就請你們拿出感恩卡把你們最想感激的人的名字或稱謂寫在上面并貼到后面的感恩墻上。（貼卡）

　　主持人上：同學們你們身邊出一定有許多令人感動的感恩小故事吧，下面就請同學們講一講你知道的或就是發(fā)生在你身上的感人故事吧。（同學發(fā)言：包括感恩父母、感恩老師、感恩同學）

　　【承接】詩朗誦《學會感激》

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

　　感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；

　　感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；

　　感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；

　　感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；

　　感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；

　　感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

　　感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

　　感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

　　凡事學會感激，感激一切使你成長的人。

　　教師總結(jié)：同學們我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長；對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考；對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我們在這塵世間不再孤單，讓我們知道有人可以和我們血脈相連對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤單無助時看到希望和陽光。我們中國人歷來是知恩圖報的，感激之情要見諸于行動，下面就請同學們談?wù)勀愦蛩闳绾伪磉_你的感恩之情。（同學回答例如：買大房子，過好的生活，好好學習，考大學，幫父母干活等等）

　　教師發(fā)言：同學們你們談的都很好，可你聽過這樣一句話嗎“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”感恩并不是需要你能給予他們多少，而是要從我們身邊的小事做起，從細微處表達你的感恩之心。比如，在家的時候幫媽媽洗洗衣服，刷刷碗筷；在學校幫老師倒杯水，搬個椅子；幫同學解答疑難問題或者一句簡單的“謝謝，你辛苦了，我愛你”這樣的話都可以表達你的感恩之情。下面請同學們對你最想感激的人大聲的說一句話表達一下你的感激之情。（同學發(fā)言）

　　例如：老師你辛苦了、媽媽我愛你、爸爸不要太累了等等。

　　【承接】歌曲《感恩的心》

　　好通過這節(jié)班會課我們留一個課后作業(yè)對你想感激的人說一句感恩的話或做一件事來表達你的感激之情。

　　主持人上：同學們讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之情，讓世界因感恩而變得更加美好。下面讓我們說出我們的感恩宣言：

　　忠心獻給祖國

　　愛心獻給社會

　　關(guān)心獻給他人

　　孝心獻給父母

　　信心留給自己

　　每個人都有一顆感恩的心讓世界更美好，讓父母朋友更快樂，讓自己更幸福

　　三年二班《心靈話感恩》主題班會到些結(jié)束，感謝各位老師的參加。

主題班會活動方案9

　　一、班會背景：

　　良好的班級學風，是學校全面推進學風建設(shè)的起點。創(chuàng)建優(yōu)良學風，不僅能為大學生營造一個愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學習氛圍，還能活躍大學生的探究性思維，增強其競爭意識與創(chuàng)新精神，有助于其在科學文化知識的學習過程中充分展示自我、張揚個性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。為進一步積極響應(yīng)學院開展學風建設(shè)，爭創(chuàng)學風班級，展我班學子風采。我們2光伏班級舉行了“創(chuàng)建優(yōu)良學風、樹立良好考風”的主題班會。

　　二、班會時間： 20xx.10.13

　　三、班會地點：八（2）班教室

　　四、班會人數(shù)： 73人

　　五、班會流程：

　　1、由班長李雪婷和學習委員張林軍同學收集班級材料;

　　2、生活委員管迪同學通知全班同學召開此次班會;

　　3、團支書張夢婷整理材料;

　　4、班委會成員分工和全班同學進行交流，了解同學們對班級學風，考風建設(shè)的意見與建議。

　　六、班會過程：

　　班長李雪婷：本次班會由班長李雪婷同學主持。他對同學們在學風創(chuàng)建，學習積極性等方面進行教育，明確其重要性。他首先談了關(guān)于學風建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。他希望全班同學能積極討論，踴躍發(fā)言，找出問題所在，提出解決方法。

　　團支書張夢婷：“作為一名初中生 ,自覺養(yǎng)成良好的學風 ,無論是對當前的學習 ,還是對今后的成長 ,都是至關(guān)重要的。”她表示要成為優(yōu)秀的人才 ,必須經(jīng)過科學的訓練和不懈的努力。同時，她在班級活動方面做了籠統(tǒng)的概述以及對未來的展望，“我們的班級的高凝聚力是毋庸置疑的，每個班級活動的成功開展都與班級班委的辛勤耕耘以及各位同學的積極配合和熱情參與是密不可分的，之前的那一份份的班級榮譽充分的展示了這一切，同時希望大家在未來的`時間內(nèi)能夠繼續(xù)保持這種狀態(tài)，出自己的一份力，更好的為班級做貢獻。

　　生活委員管迪：“只有明確目標，端正態(tài)度，誠實對待學習和考試，才能創(chuàng)建一個‘嚴謹治學的學風”“業(yè)精于勤，荒于嬉，”，在講話中，她指出了其中存在的問題：上學期出現(xiàn)考試作弊廣泛化的苗頭、這學期現(xiàn)狀是成績有下滑趨勢。她認為，出現(xiàn)問題并不可怕，找準問題、分析對策才是我們解決這一系列嚴肅問題的首要任務(wù)。初中是人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期 ,是養(yǎng)成良好生活習慣 ,全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時期。而所有這些 ,都貫穿于良好的學風之中。學校如果沒有良好的學風 ,就不會有嚴謹?shù)闹螌W作風、實事求是的科學態(tài)度和開放自由的學術(shù)風氣。好的

　　學風、考風建設(shè)有利于同學們高質(zhì)量的進行學習，認真踏實的學習態(tài)度才是人生自信與成功的根本。

　　同學們圍繞全系學風建設(shè)的目標和方法進行了熱烈的分組討論。各組代表們總結(jié)到。經(jīng)過這次討論，大家對于優(yōu)良學風、考風建設(shè)的重要性有更深刻的認識及感知，他們深刻認識到學風對于學生的作用不僅體現(xiàn)在在校時期 ,更是影響人的一生。這樣 ,學生如果沒有崇高的學習目的和在這種目的推動下產(chǎn)生的學習主動性、求知欲和刻苦學習的意志 ,即學習的良好風格 ,不要說成為優(yōu)秀的人才 ,也許連順利完成學業(yè)都會變得困難。反之 ,如果具有良好的學習風格 ,在校學得扎實的專業(yè)知識 ,畢業(yè)后再以自己良好的學習風格將其與工作實踐相結(jié)合 ,就一定能夠走出一條適合自己的成功的成才之路。班長做最后總結(jié)：“要想創(chuàng)建班級的優(yōu)良學風、考風，必須個人做起，同學間相互鼓勵、相互監(jiān)督，充分利用校園里的學習資源，積極參加集體活動，才能營造出一種更為和諧和團結(jié)的學習氛圍。”發(fā)言時，他表示學風建設(shè)不應(yīng)該僅僅是一個月的事，而應(yīng)該是每天都需要面對的事情。因為我們存在這樣或那樣的問題，所以我們要無時無刻的去提醒自己不要再犯類似的錯誤。學生的本職工作就是學習，我們要以學習為首任，為了我們將來能夠更好，為了社會的更好發(fā)展，我們現(xiàn)在就應(yīng)該做好一切準備，不能再渾渾噩噩了。同時他還針對本專業(yè)實際存在的一些問題，如厭學情緒、遲到早退、考試作弊等提出了自己獨特的意見及建議，贏得了同學們熱烈的掌聲。

　　七、班會總結(jié)：

　　由學習委員進行匯總并總結(jié)解決方法：

　�。�1）每一個同學都應(yīng)該樹立正確的人生理想，爭取做一個有理想，有抱負，與時俱進的高素質(zhì)人才。

　�。�2）明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)好良好的學習習慣，做好大學人生規(guī)劃，為未來做好鋪墊。

　�。�3）要以主人翁的姿態(tài)積極參加學風建設(shè)的各項活動，從自身做起，共同促進良好學風的形成。

　�。�4）對所學專業(yè)要有較高的興趣，不要半途而廢。堅持自己的學習，端正自己的態(tài)度。

　�。�5）嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

主題班會活動方案10

　　教學目標：

　　1、學習有關(guān)防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。

　　3、增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。

　　教學過程：

　　一、導入

　　人，應(yīng)該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行

　　二、活動過程

　　（一）交通安全

　　1.學生討論：交通安全應(yīng)該注意什么？

　　2.教師小結(jié)：強調(diào)防交通事故的“六不”，即不闖紅燈；不騎無剎車裝置的自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人；不乘坐無牌無證和超速超員車輛；不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

　　3、課堂總結(jié)

　　同學們小結(jié)；通過學習教育，你懂得了什么？同學們?nèi)说纳挥幸淮�，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。

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　　1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

　　2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。

　　3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的.同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

　　4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　三、教育學生遇到他人溺水時如何施救

　　1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

　　2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

　　3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。

　　四、小結(jié)：

　　游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記�。喝说纳挥幸淮�，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行！

　　請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。

主題班會活動方案11

　　一、班會目標：

　　對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法，懂法，守法，護法的好公民。

　　二、班會背景：

　　本班學生年齡大多12，13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的.各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。

　　三、班會籌備情況：

　　利用網(wǎng)絡(luò)，報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

　　四、班會主要內(nèi)容：

　　1、加強法紀教育，引導學生學法，守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

　　2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會

　　五、班會開展形式：

　　印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論，交流方式

　　六、活動前準備：

　　1、查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，

　　2、學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

　　3、以小組為單位排練文藝節(jié)目

　　七、班會流程

　　1、班主任發(fā)言——導語；

　　2、主持人法律知識簡介；

　　3、討論法律案例；

　　4、法律知識搶答；

　　5、文藝演出；

　　6、做自我總結(jié)

主題班會活動方案12

　　活動目的：

　　本次班會活動，使學生了解綠色生活方式，增強學生的環(huán)保意識和社會責任心，增強學生“樂享低碳，舒享生活”的意識，為改善校園環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學生明確環(huán)保的重要性，自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

　　活動準備：

　　1、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語，詩歌。

　　2收集“綠色生活”的相關(guān)資料。

　　3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。

　　4、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書。

　　活動過程：

　　一、由班長配樂朗誦一篇xxxx年高考滿分作文《綠色生活》，引入班會課主題。

　　附作文：綠色生活

　　每每煩躁不安時，低頭不語，我就能想起那座橋，那橋下的流水，那流水里融進的我兒時的歡笑

　　初春，正所謂“乍暖還寒”時候，我們便會溜出家門，不理會屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子，我們眼里，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著，追逐著，瘋玩在河邊油油的麥田里。有時，牽著心愛的風箏與那頑皮的狗跑啊，跑啊，全然不理會功課的煩惱，更不曾因全球變暖而擔憂，心里只漾著笑，如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。

　　待春暖花開已成了夜里的夢，我們幾個孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來了。我們從不拘泥于日歷表的規(guī)定。直到夏天真的走近，卻仍未見有人下河時，我們捺不住了，相約脫了衣服，喊著“一、二、三，跳”，可嘴里喊著，身子卻往后縮。誰縮得厲害就把誰扔下河里，那進去的扎一個猛子，再探出頭來，“不冷，不冷！”又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個人身上。無奈，只好咬著牙，學就義的烈士那般，奮勇地鉆進水里，進了水，才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。

　　我們在水里笑了一茬又一茬，水流了一撥又一撥，于是，夏天的暖就被流走了，隨水飄來的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜，偶爾被空中的青鳥親吻一下，便羞得滿臉紅暈�？墒�，她卻不會拒絕與我們這群孩子親密接觸，我們也會做些有詩意的事。撐一枝長蒿，向蘆葦更深處漫溯；拎一窩鴨蛋，舉著鴨蛋放歌直到夕陽用余輝與河水吻別，我們才依依不舍上了岸，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟，只剩個破洞，懊悔不已，便想著回家補口袋，可蹦著蹦著就忘了。于是，漏掉的就不只鴨蛋，還有整個秋天。

　　漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風狂妄地叫著，企圖把我們困在屋里�？晌覀儾慌�，我們沖出家門，依然奔向河岸，又跑到冰上飛來飛去，別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫，卻又不敢下去抓，不知是冰太薄還是他們的心太厚

　　是的，我的小河和幼時的我，有段共同的生活，那生活滿是歡笑，還有無盡的綠色�？涩F(xiàn)在呢？只剩下回憶了，橋還是那座橋，河水卻變成了黑色，麥田被改成了磚廠，偶爾還能見到野鴨子，卻是漂在水上的尸體

　　綠色生活，如今只能回憶了。誰能告訴我，我該去哪兒尋找？

　　姚老師：童真回憶，充滿溫情與歡笑，“綠”意盎然，足以感動讀者，但是無論我們怎樣描摹美好的童年，那“綠色生活”不再的惆悵是我們無法否認的事實。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾，今天我們八年級（1）舉行“綠色生活，讓校園更美”的班會課，希望同學們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

　　二、請同學們暢談對“綠色生活”的認識。

　　話題一：請說一說你心目中的綠色生活。

　　話題二：請談一談你所了解的綠色生活方式。

　　三、請同學們交流對校園環(huán)境的評價并針對不良現(xiàn)象提出整改意見。

　　姚老師：當你漫走在校園的操場上，徜徉在校園的紫藤花廊下，流連于花香四溢的花園邊，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何？請同學們來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。

　　同學們自由發(fā)言。

　　姚老師：同學們談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護；清潔的校園靠我們一起建設(shè)。因為，我們是學校的主人！

　　但是，還有一些不自覺的同學在給我們校園環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為？

　　學生列舉：

　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩，追打皮鬧。

　　2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫。

　　3、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　4、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　5、經(jīng)常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

　　姚老師：在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們不能置之不理。再請大家討論一下，“綠色生活，讓校園更美”，作為學校的主人，我們該如何行動？

　　學生交流，匯總：

　　1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　2、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的'打掃工作。

　　3、開展環(huán)保知識講座，認真宣傳環(huán)保知識，增強學生的環(huán)保意識。

　　4、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源。

　　5、制訂一些有關(guān)環(huán)保的行為準則，如節(jié)水、節(jié)電等。

　　姚老師：同學們對校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語，請大家來說一說。

　　1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。

　　2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。

　　3、小草正在成長，請別打擾。

　　4、悄悄地來，悄悄地走。

　　5、保護環(huán)境，人人有責。

　　6、保護環(huán)境就等于保護自己。

　　7、人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。

　　8、美化大自然，從美化校園做起。

　　9、沒有綠色，就沒有生命。

　　10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。

　　11、保護大自然，從節(jié)約一滴水開始。

　　12、保護環(huán)境，就是保護我們的家園。

　　姚老師：大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望大家從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻一份力量。

　　四、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書

　　姚老師：環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)�；顒又衼恚谶@里，我們共同撰寫“綠色生活，讓校園更美”的倡議書。

　　五、總結(jié)：

　　今天在輕松愉快的氛圍中，我們了解了關(guān)于“綠色生活”的相關(guān)知識，提高了環(huán)保的意識。綠色生活其實只需要你我稍稍改變自己的生活方式，希望大家從我做起，從小事做起，共同為環(huán)境保護作出我們應(yīng)有的貢獻。播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園，讓綠色生活伴著我們快樂成長。

主題班會活動方案13

　　一、時間：

　　20xx年3月7日

　　二、地點：

　　五一班教室

　　三、班會目的：

　　1、從小處培養(yǎng)學生愛同學、愛老師、愛班級、愛學校的思想。

　　2、培養(yǎng)學生關(guān)注集體、關(guān)注他人、與人和諧相處的品質(zhì)。

　　四、班會形式：

　　演講式、討論式、表演式

　　五、參加人數(shù)：

　　五年級一班全體師生。

　　六、主持人：

　　和芷先、徐浩純、陳格鈺、尹詩晴。

　　七、班會過程：

　　（一）激情導入，點明班會主題。

　　甲：新學期開學已經(jīng)一周。

　　乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光。

　　丙：今天，我們相聚在這里，召開新學期第一次班會。

　　�。含F(xiàn)在，我宣布，五（1）班三愛主題班會。

　　合：現(xiàn)在開始。

　　（二）甲：首先，請欣賞詩歌朗誦，有請和芷先、徐浩淳。詩朗誦《我愛學校，我愛老師，我愛同學》。

　　乙：我們要愛學校，因為：

　　1、我們的學校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。

　　2、育才的學生，具有博學，樂學，志強，智達的品質(zhì)，學校人杰地靈、人才輩出。

　　3。學校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學的理想場所。

　　（三）丙：下面，我們來玩一個關(guān)于愛學校的游戲。

�。簩W校就是我們的第二個家，我們要愛護它，尤其是環(huán)境。接下來的游戲是<快速垃圾>。

　　甲：在這一個圓圈里面裝了很多的垃圾，這里分別有兩個垃圾袋，等裁判說開始后，四個同學，兩個一組，從圓圈里搶垃圾，丟到垃圾袋里，看誰搶的多。

　　乙：第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的勞動，對我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認識了許多美好的事物，讓我們成為一個有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實這也是社會文明的重要體現(xiàn)。愛老師，就要愛惜老師勞動的成果，努力學好科學文化知識，以優(yōu)異的成績回報老師。

　　丙：我們育才的老師，具有淵博的知識，勤于學習，善于學習，認真自覺地提高教學水平，提高教書育人的本領(lǐng)。他們的教學水平得到所在學校領(lǐng)導和同事的認可，成為所在學校的`中堅力量，同時，更多優(yōu)秀的老師不斷成長，學歷不斷提高，我們不少學科的成績一起位居全年級前茅，這就是最好的證明；同時，我們的老師能做到愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，認真鉆研教材，勤于探討科學的教學方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精，具有較高的教學能力和水平。

　　�。何覀兊睦蠋煂ν瑢W們關(guān)愛有加，愛生如子。老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學們的學習和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。

　　甲：我們的老師樂于奉獻。有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利，都希望把自己滿腹的學識傳授給同學們，使大家成為對國家、對社會有用的人才。

　　丙：要愛老師，首先要體會老師的良苦用心。下面我們來設(shè)置一個模擬課堂，誰來當臨時老師？

　　乙：在課堂上，同學們可以提出各種問題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬。

　　丁：第三，我們要愛同學。同學之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。

　　乙：我們在這里一起生活、學習，共同成長，共度人生最純真無邪的青春時光，我們和每一位同學都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠無私的友誼，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學習。

　　甲：我們要有關(guān)愛他人之心，要有寬廣的胸懷。在育才這個大家庭里學習、生活了五年，我們應(yīng)該成為好朋友、好伙伴，好同學，我們應(yīng)該是兄弟姐妹。

　　（四）丙：對別人付出一份真誠的關(guān)心，你會得到加倍的回報！同學們，是我們生活中的伙伴，我們要團結(jié)一心。下面我們來玩一個同學團結(jié)的游戲——熊來了。

　　甲：10個人做游戲，5個人一組。下面我們來演示給大家看。

　　全體：最后，我們真誠地希望，在全校師生的共同努力下，育才小學各項工作能夠取得更大成績，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學們學習進步，健康成長！謝謝大家！

主題班會活動方案14

　　活動目的：

　　1、使全體學生更進一步的認識到社會要發(fā)展、進步要生活得幸福必須有夢想有信仰有追求要實現(xiàn)夢想必須相信自己、相信生活、相信未來

　　2、為學生的全面發(fā)展搭建一個良好的平臺

　　3、召開班會、寫觀后感等形式讓學生暢談感想暢談夢想以激發(fā)學生鞭策自己去努力奮斗

　　活動過程：

　　1、老師宣布了這次班會的主題，并祝我們的班會順利舉行

二、主持人發(fā)言：

　　1、開場白：有夢想就有希望有希望就有未來．我們開心我們有緣成長在同一個班的我們擁有自己的夢想我們團結(jié)我們努力我們進步我們成長

　　三班的口號是團結(jié)、努力、進步、成長

　　2、營造氛圍明確理想重要意義

　�。�1）、xx歌曲《水手》營造氣氛主持人提出理想含義

　　尊敬的老師們！親愛的同學們！大家好！

　　伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們理想主題班會的序幕理想是個誘人的字眼

　　理想是一座燈塔，指引人生的方向，照亮人生前進的道路。沒有理想的人就像沒有翅膀的鳥，沒有準備的堆

　　沒有理想，沒有堅定的方向，就沒有生活；羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么而在于他們想做什么

　　福爾摩斯還說：世界上最重要的不是我們在xx，而是我們要往哪個方向走

　　那么什么是理想（學生回答：理想是對未來的'向往和向往）

　　（2）詩歌朗誦《理想》

　　1，關(guān)于實現(xiàn)理想和塑造自信心

　　2、學生談觀后感

　　3、教師根據(jù)學生交流進行小結(jié)

　　4、學生談理想

　　主持人（男）：很高興聽到每個人都有理想�，F(xiàn)在，請談?wù)勀睦硐耄▽W生交流）

　　主持人（女）：是的，只要我們從尿液中建立起來，不斷努力，我們的理想就會實現(xiàn)！

　　5努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強毅力

　　學生們，您認為您應(yīng)該為實現(xiàn)理想做些什么？我認為我們的學生已經(jīng)有了內(nèi)心的答案。請談?wù)?/p>

　　6小結(jié)：我們要從現(xiàn)在起就定下目標，努力學習，為中華民族的偉大復興貢獻青春和才華

　　7、游戲：

　　我們在上課前聽到《水手》這首歌看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來說一說教師提問幫助理解

　　主持人（女）：我很開心！學生們對理想的實現(xiàn)充滿信心

　　8、聽歌曲《明天會更好》

　　四、班主任總結(jié)：

　　首先，感謝您為這次主題班會議做的辛勤工作！

　　這次班會上所有的學生都很積極

　　命運靠自己，生活由自己掌控

主題班會活動方案15

　　教學目的：

　　元旦假期臨近，為提高學生的安全意識，確保回家或外出旅游及留校學生的人身及財物安全，努力營造良好的校園節(jié)日氛圍，讓廣大同學度過一個歡樂祥和的元旦，安全順利返校。

　　教學方法：

　　利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學們的興趣和好奇心。通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學生假期安全的意識的目的。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、大家好!時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了元旦假期，假期從XX至XX。告知學生放假通知，引起學生的興致。然后話題一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移到嚴肅的問題上：假期安全問題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻

　　二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份。

　　有獎元旦假期安全知識競賽題目：

　　1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

　　2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?

　　3、當發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該怎么正確對待?

　　4、滅火器如何正確使用?

　　5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?

　　6、三鹿的奶粉事件中，奶粉含有那種有害物質(zhì)致使兒童染腎結(jié)石?

　　7、外出旅游注意事項有哪些?

　　三、總結(jié)元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的元旦節(jié)節(jié)。

　　課堂總結(jié)如下：

　　防交通事故：