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活動方案

六一兒童節(jié)活動策劃方案

時間:2024-08-27 12:49:28 活動方案 我要投稿

六一兒童節(jié)活動策劃方案

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)活動策劃方案

六一兒童節(jié)活動策劃方案1

  一、名稱

  20xx年“xx”杯六一兒童才藝大比拼

  二、主題:

  幫助兒童健康成長

  三、比拼內(nèi)容

  才藝(唱歌、跳舞、曲藝、樂器)

  四、報名:

  1、報名時間:5月18日-5月28日;

  2、掃描二維碼關(guān)注店塔人民購物中心公眾號;

  3、地點:xx人民購物中心三樓xx家園商貿(mào)有限公司辦公室;

  4、要求:

 。1)本次報名僅接受現(xiàn)場報名,不接受其他任何形式的報名;

 。2)年齡:5——12歲;

  (3)所需的表演服裝、道具、樂曲由個人準備;

 。4)音箱、舞臺等由我公司提供。

  五、評判:

  1、分數(shù)設(shè)置:儀容儀表2分,自我介紹2分,才藝6分;

  2、評委:五位;

  3、得分:五位評委總分的`平均分;

  4、排名:得分由高至低,依次排序,分數(shù)最高者為第一名,以此類推。

  六、比賽安排:

  1、5月31日下午2點所有參賽者參加統(tǒng)一彩排表演;

  2、6月1日下午2點正式比賽;

  3、比賽順序:抽簽決定;

  4、如遇特殊事件將順延。

  七、獎項安排:

  1、設(shè)一、二、三、紀念獎,共四項,其中一等獎1名,二等獎2體,該獎項按個體計算,由團體分配);名,三等獎3名,紀念獎若干(如遇一、二、三等獎為團

  2、獎品:

  一等獎,美的微波爐一臺

  二等獎品牌輪滑鞋一雙

  三等獎書包一個

  紀念獎,三樓兒童樂園免費門票一張加游戲幣一個。

六一兒童節(jié)活動策劃方案2

  活動開場:

  今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

  活動目標:

  1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

  2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

  活動內(nèi)容:

  1、開場秀:shy boy (舞蹈)

  2、小小神投手

  準備:若干小球、兩個籃筐

  規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球,根據(jù)投球的多少進行獎勵。

  3、迷迷轉(zhuǎn)

  準備:熟悉兒歌內(nèi)容

  規(guī)則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風吹來快快站。當念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。

  4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

  5、吹氣運球

  準備:乒乓球

  規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

  6、聽力大比拼

  準備:蒙眼絲巾一塊

  規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

  7、中國功夫(舞蹈)

  8、才藝大比拼

  規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

  活動結(jié)束:

  今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

  “六一兒童節(jié)”活動策劃方案

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒和父母一起動手制作,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。了解家園共育的`重要性,同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題

  生活處處有精彩

  三、活動準備

  1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

  2.以班為單位作好參加活動的準備。

  3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2.時間:xx年5月28日上午7:30—11:00

  3.對象:本園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

  (二)“六一”活動流程

  1、入場8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

  2、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00

  3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

  4、親子活動9:45—10:45

  5、發(fā)放獎品,幼兒回教室10:45—11:00

  6、離園11:00

  (三)系列活動

  親子游戲:

  小 班 組

  1、親子二人行(組織者: )

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

  2、拋球接球(組織者: )

  準備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

  3、豬八戒背媳婦(組織者: )

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘,看誰拿得最多。

  規(guī)則:一次性只能拿一個禮物。

  中 班 組

  1、聽音樂搶椅子(組織者: )

  準備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  2、我的寶寶在哪里(組織者: )

  游戲準備:布帶若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

  規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

  3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

  大 班 組

  1、夾彈珠 (組織者: )

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  2、投海洋球 (組織者: )

  準備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  3、網(wǎng)小魚(組織者: )

  玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當魚網(wǎng),有一部分小寶寶當小魚,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚

六一兒童節(jié)活動策劃方案3

  為迎接即將到來的六一兒童節(jié),我商場推出了許多優(yōu)惠活動,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高,該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。

  一、活動評估

  該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式;顒右暂^少的活動成本,限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對商場的好評,達到商場策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。

  二、活動時間

  六一兒童節(jié)當天。

  三、活動內(nèi)容

  屆時,商場將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

  1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

  童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

  今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

  參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由商場負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。

  2、“歡度六一”作文接力活動

  也許你的小孩同眾多的'兒童朋友一樣,習作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

  寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

  活動結(jié)束后,商場將對原文進行打印后,貼與商場一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向商場索取原文復印件一份。

六一兒童節(jié)活動策劃方案4

  活動主題:

  共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想

  活動形式:

  六一快樂周系列活動

  活動時間:

  5月27日(周一)5月31日(周五)

  活動地點:

  幼兒園

  設(shè)計思路:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,我園本次活動策劃以系列活動的.形式展現(xiàn),將以活動結(jié)果為中心變?yōu)檫^程與結(jié)果并重,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

  系列活動內(nèi)容與時間安排:

  一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)

  二、我運動我健康我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)

  三、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開展)

  四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)

  五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)

  六、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)

  注:如遇天氣變化,時間另作調(diào)整。

六一兒童節(jié)活動策劃方案5

  一、活動評估

  該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式;顒右暂^少的活動成本,限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。

  二、活動時間

  六一兒童節(jié)當天。

  三、活動內(nèi)容

  屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

  1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

  童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

  今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

  參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由超市負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。

  2、“歡度六一”作文接力活動

  也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的`回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

  寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

  活動結(jié)束后,超市將對原文進行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。

六一兒童節(jié)活動策劃方案6

  一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此活動策劃方案。

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶;顒又,體驗孩子們的童真與快樂。

  二、活動主題:快樂的.六一,快樂的我

  三、活動內(nèi)容

  1、“六一”入隊儀式。

  2、少先隊員講話

  3、獻禮

  4、慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演。

  四、活動對象:學校全體師生。

  五、組織方法

  1、各項活動每個班都必須有學生參與。

  2、慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個,其余年級節(jié)目不得少于3個,可以有團體節(jié)目。

  3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與。

  節(jié)目要求慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

  1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式不做特別拘束,由老師和學生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,時間不宜過長。

  有關(guān)準備:

  1、節(jié)目準備:4月21日:下發(fā)活動方案。

  4月21日~5月10日:各年級查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。

  5月10日:各年級上報匯演節(jié)目(報王玉蘭老師處),如名稱、形式、人數(shù)、時間等。

  5月20日:初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。

  5月30日:校內(nèi)演出。

  2、其他準備:音響設(shè)備等由老師進行安排。

六一兒童節(jié)活動策劃方案7

  “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

  一、活動時間

  5月x日上午9:00——11:30。

  二、參加人員

  全體師生。

  三、主要活動內(nèi)容

  1、游園前準備活動。

  2、游園活動(9:00——10:30)。

  3、聚餐活動(10:50——11:30)。

  四、游園活動內(nèi)容

  1、小貓釣魚

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。

  2、沙畫

  規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

  3、車輪滾

  規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

  4、疊疊高

  規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的`頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

  5、打鴨蛋網(wǎng)

  規(guī)則:幼兒將x根一排的線一個一個的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

  6、踩氣球

  規(guī)則:xx位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

  7、猜謎語

  規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。

  8、兩人三足

  規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。

  9、誰的力量大

  規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

  10、夾豆豆

  規(guī)則:x名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

  11、吹球過杯

  規(guī)則:準備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進最后一個杯中,即獲勝。

  12、摸禮物

  規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

  13、釣魚

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品

  14、小小投球手

  規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

  15、打泡泡

  規(guī)則:幼兒x人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

  16、雞蛋寶寶穿新衣

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

  17、套圈

  規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進行套圈,套中的物品歸其所有。

  18、兩人三腿走

  規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

  19、電動玩具

  規(guī)則:幼兒x至x人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

  20、驅(qū)滾球

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,同時進行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

  21、投球游戲

  規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。

  22、魔方

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。

  23、打保齡球

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,比賽打保齡球。

  24、小貓釣魚

  規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。

  25、走迷宮

  規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學會反向檢查(即從出口走向進口)。

  26、搶椅子

  將幼兒進行分組,當音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

  27、投籃

  規(guī)則:將幼兒分為x組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃,能運球到指定位置后進行投籃。

  28、車輪滾

  規(guī)則:將幼兒分組,x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

  29、汽車蹲

  規(guī)則:x人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

  30、小小鎖匠

  規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。

  31、吸管傳圈

  規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。

  32、身體傳物

  規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。

  33、金雞獨立

  規(guī)則:x人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。

  注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

  2、游戲道具負責人自已準備,各負責人自己去領(lǐng)獎品。

  3、分管幼兒園的領(lǐng)導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

六一兒童節(jié)活動策劃方案8

  一、活動背景

  為進一步加強醫(yī)院精神文明建設(shè)工作,豐富我院職工業(yè)余文化生活,關(guān)心、關(guān)愛我院職工未成年子女健康成長,增進我院職工和孩子之間的`情感交流,營造“和諧家庭”、構(gòu)建“和諧單位”,我院將在近期舉辦20xx年“六一”兒童節(jié)趣味活動。

  二、活動時間和地點

  1、時間:x月x上午9:00-12:00

  2、地點:門診樓x會議室

  三、活動內(nèi)容及方法

  活動分為少兒組和幼兒組兩組,少兒組為6-12周歲兒童,可單獨參加活動;幼兒組為3-5周歲兒童,需一名家長(爸爸或媽媽,其余家屬謝絕參加)陪同下參加活動。

  1、少兒項目

 、偾皰伾嘲

 、谝环昼娞K

  游戲說明:以上兩個游戲項目均以規(guī)定時間內(nèi)按完成的個數(shù)計分。

  2、幼兒項目

 、儋N五官

  方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將動物團上缺少的五官貼到準確位置即可成功。按照所需時間排名,五官需貼入指定位置至少三分之二處方可計算成績。

 、谇嗤芴

  方法:兩個圓環(huán)順序擺放,家長深蹲跳入第一個圓環(huán),接著跳入第二個,然后拿起第一個圓環(huán)擺放在第二個前邊以此類推(幼兒不要求姿勢),家長往返跑道一次后與幼兒擊掌接力,由幼兒跳至終點即可。以計時排名。

  四、參加對象

  擬定為全院登記在冊的獨生子女職工及子女,年齡12周歲以下,以科室為單位于x月x前將名單報送至黨委辦公室審核,逾期未報者,視為放棄。

  五、名次和獎勵辦法

  1、少兒組

  一等獎x人、二等獎x、三等獎x。

  2、幼兒組

  一等獎x人、二等獎x人、三等獎x人。

六一兒童節(jié)活動策劃方案9

  一、戶外野餐

  戶外野餐是一種簡單但又充滿樂趣的活動。父母們可以準備一些簡單的食物和飲料,帶著孩子們?nèi)ス珗@或者自然風光優(yōu)美的地方野餐。在野餐的過程中,孩子們可以感受到自然的氣息和戶外的樂趣。同時,父母們也可以和孩子們一起共度美好時光,增進親子關(guān)系。

  二、DIY制作

  孩子們對于美術(shù)和手工藝制作總是充滿興趣。可以在六一兒童節(jié)為他們提供一個機會,讓他們在DIY制作中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。例如,可以讓孩子們制作卡片、畫畫、折紙、織毛線等等。讓孩子們在制作的過程中大展拳腳,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。同時,也能讓孩子們得到鍛煉,并且增強自己的手工技能,更好地促進孩子的身心發(fā)展。

  三、戶外運動游戲

  戶外運動游戲是一個富有挑戰(zhàn)性的活動,在體力、智力和協(xié)調(diào)性方面都有很大的幫助。可以選擇一些適合家長和孩子共同參加的活動,例如踢足球、籃球、騎車、跳繩等。在這個過程中,可以讓孩子們鍛煉自己的身體,并且培養(yǎng)團隊合作精神和互助精神,增進親子之間的感情。

  四、親子旅行

  在六一兒童節(jié)這個特別的日子里,可以為孩子們安排一次親子旅行。旅行可以讓孩子們更好地了解外界的事物,增長見識。同時,旅行中的景點和活動也讓孩子們在這個節(jié)日里能夠感受到更多的快樂和樂趣,身心都可以得到放松和休息。

  總之,六一兒童節(jié)是一個重要的`節(jié)日,可以為孩子們創(chuàng)造更多的快樂和美好的回憶。通過戶外野餐、DIY制作、戶外運動游戲和親子旅行等多種親子活動,家長們可以讓孩子們感受到更多的關(guān)愛和關(guān)注,增強親子之間的感情,使孩子們更加健康快樂地成長。

六一兒童節(jié)活動策劃方案10

  為迎接即將到來的六一兒童節(jié),我商場推出了許多優(yōu)惠活動,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高,該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。

  一、活動評估

  該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式;顒右暂^少的活動成本,限度的.滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對商場的好評,達到商場策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。

  二、活動時間

  六一兒童節(jié)當天。

  三、活動內(nèi)容

  屆時,商場將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

  1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

  童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

  今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

  參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由商場負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。

  2、“歡度六一”作文接力活動

  也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

  寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

  活動結(jié)束后,商場將對原文進行打印后,貼與商場一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向商場索取原文復印件一份。

六一兒童節(jié)活動策劃方案11

  六一是國際兒童節(jié),為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節(jié),學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

  一、活動意義

  為了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質(zhì)和身心健康,激勵學生積極進取、奮發(fā)向上;并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。

  二、活動組織機構(gòu)

  組長:x

  副組長:x

  成員:各班主任

  三、活動主題

  《唱響奧運20x我最快樂》

  四、活動時間與地點

  20xx年5月x日上午9:00—12:00(暫定)學校操場

  五、節(jié)目類型

  舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

  六、活動主持人

  通過海選產(chǎn)生。(海選時間:五月中旬)

  七、活動形式

  1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則,每班必須準備2—3個節(jié)目;其中:學前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的'類型,不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目;

  2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;

  3、另在特長學生中優(yōu)選2個節(jié)目;

  4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動;

  5、5月x日進行節(jié)目彩排。

  八、其他未盡事宜另行通知。

六一兒童節(jié)活動策劃方案12

  一、活動由來

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,影院大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通過本次活動的開展,提高影院的`知名度和美譽度,吸引更多的家庭來看電影,也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

  本活動由本影院發(fā)起和組織,XX禮品店(提供相關(guān)獎品)、XX玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。

  二、活動時間:20xx年6月1日

  三、活動主題:歡樂童年

  四、活動內(nèi)容

  屆時,影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)影院“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(放映前1~2小時):

  凡是到場看電影的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加),獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。

  1、兒歌演唱比賽:場地為影院大廳。

  2、兒童舞蹈演出:場地為影院大廳。

  3、晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,并頒發(fā)獎品。

  4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  以上活動實際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。

  (二)晚會現(xiàn)場裝飾:

  1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  五、活動宣傳:

  1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸!贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:影院網(wǎng)站、影院聯(lián)盟QQ群、電視臺

  4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。

  六、本次活動最好播放動漫性的電影如:《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等

  七、費用預算:(成本需實際核算)

  1裝飾氣球2背景音樂3橫幅4條幅5背景展板6兒童玩具7裝飾拉花8獎品

  八、以上僅供客戶根據(jù)自身情況參考。

六一兒童節(jié)活動策劃方案13

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的.“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間:

  5月28日——6月1日

  二、活動主題:

  歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

  三、活動內(nèi)容

  屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

  (二)聯(lián)動促銷

  活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

  1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸!贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

  五、套餐設(shè)計

  本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設(shè)六款,共計46套。

六一兒童節(jié)活動策劃方案14

  一、活動目的

  為慶祝xx年的六一兒童節(jié),豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的'節(jié)日,學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。

  二、活動時間

  xx年xx月xx日星期二下午13:50――16:00(一、二年級15:20)。

  三、活動對象

  全校師生

  四、活動形式

  以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。

  五、活動安排

  1、游園活動在各班教室內(nèi)舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

  2、13:50校長六一致辭后開始游園活動。

  3、游園活動結(jié)束后,各班打掃好衛(wèi)生。

  六、活動準備

  1、各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復,各段統(tǒng)一于xx月xx日(周二)前上報政教處。

  2、各班于xx月xx日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

  3、活動所需的道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經(jīng)費,憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷,每班上限200元。

  七、活動要求:

  1、政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現(xiàn)象,為確;顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責人做好記錄。

  2、活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。

  3、為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

  4、為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

  八、活動分工:

  1、總指導:xxx

  2、總負責:xxx、xxx、xxx、xxx

  3、樓層巡視:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  4、廣播攝影:xxx、xxx

  5、后勤組:xxx、xxx

  6、衛(wèi)生室:xxx

  7、活動報道:xxx

六一兒童節(jié)活動策劃方案15

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  “慶六一、展學生風采、享成長快樂”

  三、領(lǐng)導小組

  組長:

  總策劃:

  成員:全體老師

  四、組織形式:以班級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、4月21日擬訂方案;

  2、5月5日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;3、5月30日下午以班級形式開展活動

  六、活動內(nèi)容

  (一)慶六一(圖畫)手抄報展

  1、設(shè)計時間:5月26日至28日。

  2、展出地點:學校展牌

  3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的`作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學;虬嗉壝婷、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時間5月29日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (二)慶六一文藝聯(lián)歡會

  1、活動時間:5月30日下午。

  2、活動地點:各班教室。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級根據(jù)各班的節(jié)目單進行活動,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、學校領(lǐng)導入班進行指導與觀看,并評選出表現(xiàn)較好的班級與學生,進行頒獎。

  5、負責人:各年級班主任。

  6、具體情況聽領(lǐng)導統(tǒng)一安排。

  七、聯(lián)歡會具體活動安排

  一、流程

  1、校長致六一獻辭;

  2、少先隊員代表講話

  3、文藝演出開始

  4、活動結(jié)束

  5、頒獎儀式

  二、活動注意事項:

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從班主任老師的安排,按要求活動。

  2、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  3、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

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