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活動(dòng)方案

朗誦比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-12 13:43:12 活動(dòng)方案 我要投稿

【實(shí)用】朗誦比賽活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的朗誦比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】朗誦比賽活動(dòng)方案

朗誦比賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景與目的

  紅色詩(shī)歌是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和革命先烈的崇高贊頌,是對(duì)中國(guó)革命歷史和紅色文化的珍貴記錄和傳承。通過朗誦紅色詩(shī)歌,可以讓人們更加深刻地認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的艱辛和勝利,感受到革命先輩們的心路歷程和堅(jiān)定信念,從中不斷汲取奮斗的力量和智慧。舉辦詩(shī)歌朗誦大賽是為同學(xué)們建立一個(gè)表達(dá)愛國(guó)情懷,致敬那些為國(guó)家無私奉獻(xiàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人同時(shí)鍛煉自我、提升自我、展示自我的舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)名稱

  XX

  三、活動(dòng)主題

  紅星記憶,詩(shī)頌華年

  四、活動(dòng)對(duì)象

  XX大學(xué)XX學(xué)院全體學(xué)生

  五、初賽

 。ㄒ唬┏踬悾ň上):20xx年10月31日20:00前上傳作品

 。ǘ┚唧w要求

  1、每位參賽選手按照要求提交朗誦視頻至釘釘群文件,以[班級(jí)+姓名+學(xué)號(hào)]進(jìn)行命名;

  2、報(bào)名之后的`參賽選手錄制自己的朗誦參賽視頻,朗誦自選詩(shī)歌一篇,要求符合活動(dòng)主題;

  3、視頻自己用手機(jī)錄制即可(有更先進(jìn)的設(shè)備皆可),時(shí)長(zhǎng)不超過3分鐘,不抖動(dòng),聲音清晰,不用話筒,可配背景音樂,不得進(jìn)行后期合成,保持原汁原味即可;

  4、盡量能夠脫稿完成朗誦篇目,衣著得體;

  5、本次初賽將選出兩名選手代表人文與法學(xué)學(xué)院參加XX學(xué)院決賽。

  六、決賽

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:20xx年11月8號(hào)13:30

 。ǘ┑攸c(diǎn):XX

  (三)具體要求

  1、第一輪朗誦,選手按賽前抽取的號(hào)碼牌依次朗誦自己準(zhǔn)備的篇目,時(shí)長(zhǎng)不超過3分鐘。朗誦結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)抽題庫(kù)里的詩(shī)篇下臺(tái)準(zhǔn)備第二輪朗誦。

  2、第二輪朗誦,選手朗誦現(xiàn)場(chǎng)抽取到的題庫(kù)中的詩(shī)歌,時(shí)長(zhǎng)不超過2分鐘。

  七、報(bào)名方式

  通過掃描二維碼,進(jìn)入釘釘群報(bào)名

  初賽截止時(shí)間:20xx年10月31日20:00前上交視頻

朗誦比賽活動(dòng)方案2

  為展示我校學(xué)子的特色風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力,風(fēng)發(fā)意氣,展示青春風(fēng)采,使同學(xué)們加深對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)也為了努力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),廣泛開展傳統(tǒng)詩(shī)文教育,提高大家的藝術(shù)品位,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶學(xué)生們的的高尚的道德情操,進(jìn)一步營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍 ,特舉辦z文理學(xué)院“楚才”杯朗誦比賽,具體通知如下:

  一、參賽對(duì)象:z文理學(xué)院全體學(xué)生

  二、組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:共青團(tuán)z文理學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:楚才演講朗誦協(xié)會(huì)

  三、報(bào)名方式、時(shí)間:

  1、報(bào)名方式:

  A、各學(xué)院將報(bào)名表(附表一)下發(fā)至班里,由學(xué)院負(fù)責(zé)人收集齊所有的報(bào)名表,并制作一份總的報(bào)名人員名單表,在截止日期4月12日之前,將報(bào)名表及電子檔文件上交到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)辦公室處,辦公室會(huì)與各社團(tuán)部長(zhǎng)聯(lián)系。

  B、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:屆時(shí)會(huì)在T3-A503的現(xiàn)場(chǎng)有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn),選手領(lǐng)取報(bào)名表,填寫后交給現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)報(bào)名負(fù)責(zé)人也可以參加比賽。

  2、報(bào)名時(shí)間:4月8日-4月12日

  3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:

  四、活動(dòng)階段:

  20xx年4月8日-4月12日 各學(xué)院報(bào)名組織階段

  20xx年4月13日-4月14日 初賽

  20xx年4月16日 決賽

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)分為初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,對(duì)熱愛朗誦者進(jìn)行層層選拔,挑選出優(yōu)秀人才。通過考察選手的基本素質(zhì),形象氣質(zhì),普通話等方面的能力,從初賽中選出16位選手進(jìn)入決賽。

  1、初 賽

  1)時(shí)間:4月13日--4月14日(周六,周日)

  2)地點(diǎn):T3-A503

  3)對(duì)象:報(bào)名參賽的全校學(xué)生

  4)比賽內(nèi)容:朗誦自由命題,創(chuàng)新性自我介紹;時(shí)間5分鐘

  2、決 賽

  1)時(shí)間:4月16日(周二)

  2)地點(diǎn):T3-D101

  3)對(duì)象:通過初賽的16位選手

  4)比賽內(nèi)容:

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、“z賽區(qū)主題演講比賽一等獎(jiǎng)”一名,獎(jiǎng)品:200元獎(jiǎng)金+主辦方提供的精美獎(jiǎng)品和證書。

  2、“z賽區(qū)主題演講比賽二等獎(jiǎng)”兩名,獎(jiǎng)品:100元獎(jiǎng)金和證書。

  3、“z文理學(xué)院朗誦比賽三等獎(jiǎng)”三名,獎(jiǎng)品:主辦方提供的精美獎(jiǎng)品和證書。

  4、“最佳現(xiàn)場(chǎng)人氣獎(jiǎng)”一名,獎(jiǎng)品:主辦方提供的精美獎(jiǎng)品和證書。

  5、“最佳形象氣質(zhì)獎(jiǎng)”一名,獎(jiǎng)品:主辦方提供的精美獎(jiǎng)品和證書。

  共青團(tuán)z文理學(xué)院委員會(huì)

  20xx年4月10日

朗誦比賽活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  緬懷英烈,放飛理想

  二、活動(dòng)目的:

  積極組織學(xué)生開展緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國(guó)精神詩(shī)歌朗誦活動(dòng),進(jìn)一步貫徹縣教育局德育工作的中心理念,豐富學(xué)生的讀書內(nèi)容,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神;加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。以清明節(jié)、紀(jì)念革命先烈為教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民,擁有夢(mèng)想,不斷努力,樹立服務(wù)意識(shí)。

  同時(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌的'興趣,提高學(xué)生朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提高學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的精神情操。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  革命詩(shī)歌朗誦比賽

  四、參加對(duì)象:

  七到八年級(jí)全體學(xué)生。

  由班主任在班級(jí)進(jìn)行預(yù)賽選拔,推選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行比賽。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月31日(暫定)

  請(qǐng)各班將參賽題目及參賽人名單于3月20日之前上報(bào)鄒彬老師。

  六、比賽地點(diǎn):

  多媒體課室

  七、具體分工:

  訓(xùn)練輔導(dǎo):各班班主任

  主持人:兩名學(xué)生(指導(dǎo)教師:鄒彬)

  評(píng)委:全體語文老師

  記分員:(2名學(xué)生)

  八、比賽規(guī)則:

  1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。

  2、參賽采取抽簽為序。

  3、參賽選手可帶稿朗誦。

  4、每號(hào)選手朗誦時(shí)間3—5分鐘

  5、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定的朗誦效果。

  6、每班至少一首詩(shī)歌,參賽人數(shù)2人。參賽形式不限,根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容可一個(gè)人朗誦,可多人朗誦,也可全班參與。

  九、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、評(píng)分采用百分制:

  選手儀表20分,朗誦內(nèi)容20分,朗誦技巧30分,朗誦效果30分。

  2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干名。

朗誦比賽活動(dòng)方案4

  活動(dòng)名稱:

  國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)方案

  活動(dòng)目的:

  通過朗誦比賽,讓參賽者展示自己對(duì)祖國(guó)的深厚感情和熱愛,增強(qiáng)民族自豪感和集體榮譽(yù)感,提高朗誦的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月1日(國(guó)慶節(jié)),上午9:0011:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校禮堂

  活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  活動(dòng)流程:

  1、開場(chǎng):主持人宣布比賽開始,致辭祝賀國(guó)慶節(jié),并簡(jiǎn)要介紹比賽規(guī)則和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。

  2、表演者報(bào)名:在比賽前,通過學(xué)校廣播和班級(jí)會(huì)議的形式,向全校師生發(fā)布比賽通知,并邀請(qǐng)有意參賽的'同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。學(xué)校老師協(xié)調(diào),保證報(bào)名人數(shù)均衡。最后確定參賽名單并進(jìn)行公示。

  3、朗誦比賽:

  第一輪:每位選手選擇一段經(jīng)典的詩(shī)歌、散文或者演講稿進(jìn)行朗誦。時(shí)間控制在23分鐘。

  第二輪:根據(jù)第一輪的參賽情況,評(píng)委會(huì)挑選出前15位選手進(jìn)入第二輪比賽。選手亮相后,現(xiàn)場(chǎng)主題隨機(jī)抽取一段古詩(shī)或名言,依然控制在23分鐘進(jìn)行朗誦。

  第三輪:前五位選手進(jìn)行決賽,選手可以選擇一段自己喜歡的詩(shī)歌或散文朗誦,展示個(gè)人的才藝和風(fēng)采。

  4、評(píng)審與獎(jiǎng)項(xiàng):

  評(píng)審團(tuán)由學(xué)校的語文教師、文藝骨干和校長(zhǎng)組成,根據(jù)選手的朗誦技巧、表演力度、語言表達(dá)能力、情感表達(dá)等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。

  評(píng)分原則:25%朗誦技巧,25%語言表達(dá),20%表演力度,20%情感表達(dá),10%服裝禮儀。根據(jù)評(píng)分結(jié)果,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),同時(shí)還設(shè)立最佳表演獎(jiǎng)和人氣獎(jiǎng)。

  頒獎(jiǎng):主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),合影留念。

  5、收尾:頒獎(jiǎng)結(jié)束后,主持人宣布比賽圓滿結(jié)束,感謝所有參與者,并祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。

  注意事項(xiàng):

  1、提前確定評(píng)委團(tuán)隊(duì),評(píng)委要對(duì)參賽選手嚴(yán)格保密,確保公正公平。

  2、為了營(yíng)造良好的比賽氛圍,組織者要提前準(zhǔn)備背景音樂,以及舞臺(tái)布置等。

  3、參賽選手要隨時(shí)準(zhǔn)備好自己的朗誦稿件,不得事先泄露演講內(nèi)容。

  4、所有參賽選手要提前備好服裝道具,保證按時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  活動(dòng)效果評(píng)估:

  1、通過活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和評(píng)委評(píng)分,可以對(duì)參賽選手的朗誦水平進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

  2、收集同學(xué)們的意見和反饋,了解到底是什么因素影響了參賽選手的發(fā)揮,從而為今后組織類似活動(dòng)提供參考和借鑒。

  3、評(píng)估活動(dòng)的開展情況,包括報(bào)名選手?jǐn)?shù)量、觀眾反饋及活動(dòng)影響等方面,以及活動(dòng)中的組織安排和相關(guān)問題的處理情況。

朗誦比賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  為了活躍校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高大學(xué)生的普通話水平,為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。

  二、參賽對(duì)象

  全院學(xué)生

  三、朗誦主題

  我的大學(xué) 青春飛揚(yáng)

  四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

  比賽時(shí)間:20xx年4月12日14點(diǎn)30分

  比賽地點(diǎn):工業(yè)中心

  五、參賽方式及要求

  參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團(tuán)體2-3人)參賽,請(qǐng)將報(bào)名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。

  參賽要求:

  1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

  2、朗誦時(shí)間3―5分鐘。

  六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)分辦法:比賽采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

  1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意。(3分)

  2、語速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫。(3分)

  3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)

  4、臺(tái)風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。(2分)

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)比分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  附:“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽報(bào)名表。

  圖書館、團(tuán)委學(xué)生處、霓裳園書社

  20xx年03月31日

朗誦比賽活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,特舉“詩(shī)意的.青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

  二、活動(dòng)的主題:

  詩(shī)意的青春

  三、活動(dòng)的對(duì)象:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  xx年x月xx9:20,地點(diǎn):設(shè)計(jì)樓

  注:無特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

  五、主辦部門:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

  六、活動(dòng)協(xié)助部門:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì),及各班宣傳委員

  七、報(bào)名形式:

  (1)可詢問電話

  (2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

  八、參加形式:

  (1)可朗誦自己寫的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),朗誦時(shí)可自行配樂。

  (2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

  九、比賽要求:

  (1)詩(shī)歌朗誦語言不限

  (2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

  (3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌中的情感和主題

  (4)朗誦的詩(shī)歌不能過短或過長(zhǎng),可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律,否則取消比賽資格

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (一)總分100分

  (1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

  (2)情感豐富、有感染力;30分

  脫稿朗誦;5分

  吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

  語速適中、朗誦流利連貫;20分

  原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)兩名

  三等獎(jiǎng)三名

  (可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

  注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

  十、比賽規(guī)則和說明:

  (一)評(píng)委

  評(píng)委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正

  嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

  在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。

  (二)參賽者

  參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,不得有反對(duì)的言行。

  參賽者必須遵守比賽規(guī)則

  參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決。

  參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦

  關(guān)于競(jìng)賽流程

  評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

  主持人致詞宣布競(jìng)賽開始

  主持人介紹評(píng)委,及到場(chǎng)嘉賓

  主持人宣布比賽規(guī)則,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

  評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

  統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

  主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束

  將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上,由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  資料打印費(fèi):10元

  礦泉水:15元

  紙筆費(fèi):10元

  獎(jiǎng)品費(fèi):150元 合計(jì)185元

  十二、注意事項(xiàng)

  宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

  工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

  參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

  工作人員需佩戴工作證

朗誦比賽活動(dòng)方案7

  江平一中高一“我驕傲,我是一中人”集體朗誦比賽方案

  為豐富校園文化生活,增強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的愛校情操,學(xué)校德育處決定于5月11日(星期五)在學(xué)校綜合樓影劇院舉行高一年級(jí)“我驕傲,我是一中人”集體朗誦比賽,特制定如下方案:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  顧問:xx

  成員:xx

  二、具體事宜

  1、各班在比賽時(shí)均要朗讀由各班同學(xué)自創(chuàng)的作品。

  2、各班要認(rèn)真組織排練,以飽滿、健康的精神狀態(tài)展示一中青春學(xué)子的風(fēng)采。

  3、比賽順序由抽簽決定。

  4、如需伴奏,請(qǐng)將伴奏音樂輸進(jìn)由謝蘭偉老師指定的.電腦,并寫好字條。

  5、本次比賽在結(jié)束時(shí),全場(chǎng)齊唱校歌《天岳雄鷹》,請(qǐng)各班組織全體同學(xué)看指揮,聽伴奏,大聲唱出來。

  6、獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)在聽到主持人宣布后,要立即走上主席臺(tái),聽從調(diào)度人員安排,依次走入會(huì)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng),并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

  三、紀(jì)律要求

  1、請(qǐng)各班在5月11日下午2:00以前,組織本班同學(xué)到學(xué)校影劇院的指定地點(diǎn)坐好,下午2:20比賽正式開始。

  2、全員參加,精神飽滿,文明觀看,展現(xiàn)一中學(xué)生的風(fēng)采。

  3、聽從調(diào)度老師的統(tǒng)一安排、調(diào)度,做到上下舞臺(tái)有序且安靜。

  4、中途除上、下舞臺(tái)外,任何同學(xué)不得隨便走動(dòng)。

  5、在主持人沒有宣布結(jié)束時(shí),任何班、任何人不得提前離開會(huì)場(chǎng)。

  6、德育處和年級(jí)組將組織專門人員進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果將納入班級(jí)管理量化評(píng)估中。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名;

  分別以5、3、2分計(jì)入5月份班級(jí)管理量化評(píng)估中。

  五、工作人員安排

  1、評(píng)委:xx

  2、指揮協(xié)調(diào):xx

  3、音響燈光:xx

  4、攝影照相:xx

  5、紀(jì)律檢查:xx以及學(xué)生分會(huì)干部

  6、調(diào)度:xx

  7、主持培訓(xùn):xx

  8、統(tǒng)分:xx

  9、收評(píng)分條:xx

  10、舞臺(tái)協(xié)調(diào):xx(左)、xx(右)、xx

  11、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備:xx

  12、指揮伴奏:xx

  13、禮儀安排:xx

  14、場(chǎng)地布置:xx

  15、話筒保管:xx

  16、報(bào)道上傳:xx

  17、座位安排:年級(jí)組

  六、活動(dòng)程序

  1、主持人宣布活動(dòng)開始

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭:xx副校長(zhǎng)

  3、介紹評(píng)委

  4、比賽

  5、宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)

  6、全場(chǎng)起立,唱校歌

  7、主持人引導(dǎo)師生退場(chǎng)

朗誦比賽活動(dòng)方案8

  一,活動(dòng)目的

  為貫徹落實(shí)黨中央、共青團(tuán)的決策,深入愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)同學(xué)們的愛黨、愛國(guó)意識(shí)和紅色革命的懷念,提高學(xué)生們的愛國(guó)熱情、培養(yǎng)同學(xué)們樂于交流、關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生們的`民族自豪感和責(zé)任心,同時(shí)幫助我們更好的了解祖國(guó)的發(fā)展歷程,豐富學(xué)生們的文化生活,電子通信xx系學(xué)習(xí)部將舉辦一次主題為“紀(jì)念紅色經(jīng)典,中華頌”朗誦大賽。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、積極向上的精神風(fēng)貌和理想追求。使同學(xué)們自覺地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起,深刻的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的史使命,并為之而努力、奮斗!

  二,活動(dòng)主題

  契合二十大報(bào)告,以“紀(jì)念紅色經(jīng)典,中華頌”為主題

  1、弘揚(yáng)中華文化,培養(yǎng)愛國(guó)情操

  2、歌頌和抒發(fā)愛國(guó)情懷,傳承紅色精神

  三,活動(dòng)具體安排

  1、參賽對(duì)象:xxxx系全體學(xué)生。

  2、參賽節(jié):參賽者每人朗誦一篇文章,限時(shí)4-5分鐘之內(nèi)

  3、比賽時(shí)間:4月6日下午五點(diǎn)

  4、比賽地點(diǎn):5號(hào)樓104自習(xí)室。

  5、比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。

  6活動(dòng)組織者:xxxx系。

  7、參賽要求:

  1:朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨為主

  2:朗誦形式:個(gè)人朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演,但要突出朗誦。

  四,活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  宣傳規(guī)則:活動(dòng)前期對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作,通過學(xué)習(xí)部成員以及各個(gè)班的負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳。

  確定參加比賽人員進(jìn)行抽簽順序進(jìn)行比賽。

  (二)活動(dòng)流程

  1、工作人員需提前15分鐘到場(chǎng)。

  2、5:00比賽正式開始;

  3、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則

  4、由學(xué)習(xí)部各個(gè)成員進(jìn)行比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝;

  5、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,不得隨意走動(dòng),并把手機(jī)調(diào)成震動(dòng),靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài);

  6、遵紀(jì)守法,講文明,遇到各類突發(fā)事件,友好協(xié)商處理。

  五,評(píng)分細(xì)則

  本次比賽計(jì)分采用十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握朗誦節(jié)奏。(4分)

  2、朗誦內(nèi)容積極向上及切合主題,技巧運(yùn)用自如。觀點(diǎn)正確鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容具體充實(shí),生動(dòng)感人(2分)

  3、感情飽滿真摯表達(dá)自然,能正確把握朗誦內(nèi)容聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力(3分)

  4、精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(1分)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、一等獎(jiǎng)名(待定)

  2、二等獎(jiǎng)名(待定)

  3、三等獎(jiǎng)名(待定)

  根據(jù)具體參加比賽人員數(shù)量確定獎(jiǎng)項(xiàng)

朗誦比賽活動(dòng)方案9

  為慶祝祖國(guó)XX華誕,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操和豐富課余生活,提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語文素養(yǎng),營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國(guó)慶節(jié)到來之際開展以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題:我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX月XX日下午

  三、活動(dòng)對(duì)象:2—5年級(jí)

  四、活動(dòng)內(nèi)容、形式:

  1.內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可,也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫、創(chuàng)作。

  2.二—三年級(jí)采取個(gè)人參賽,四—五年級(jí)以班級(jí)為單位參賽,采用集體頌、小組頌等,形式自定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級(jí)控制在4分鐘左右,四、五年級(jí)控制在5分鐘左右。

  五、比賽規(guī)則:

  1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

  2.可適當(dāng)配音樂,但要突出朗誦。(可以不必脫稿)

  3.必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

  4.評(píng)分辦法:本次比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

  5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:二、三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,四、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  六、比賽要求:

  1.各班要認(rèn)真組織,做好比賽前的排練工作。前一班級(jí)比賽時(shí),后一班級(jí)在候場(chǎng)區(qū)安靜等待。

  2.所需音樂自備,音樂請(qǐng)于XX月XX日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

  3.各班務(wù)必于XX月XX日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的`郵箱。

  4.全體師生必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

朗誦比賽活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)背景

  國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的生日,也是我們每個(gè)中國(guó)人共同的節(jié)日。為了提高學(xué)生的愛國(guó)情感和口才表達(dá)能力,我校決定舉辦一場(chǎng)國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,增強(qiáng)他們對(duì)國(guó)家的熱愛和自豪感。

  2、提高學(xué)生的口才表達(dá)能力與藝術(shù)表演能力。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與溝通能力。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、報(bào)名階段

  學(xué)校在國(guó)慶前兩周進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)班級(jí)可以推選3名學(xué)生參加比賽。報(bào)名要求:學(xué)生自愿參加,有意愿并有一定朗誦基礎(chǔ)。學(xué)生需準(zhǔn)備一篇與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的.詩(shī)歌或文章。

  2、準(zhǔn)備階段

  學(xué)校將根據(jù)報(bào)名信息,安排專業(yè)朗誦老師進(jìn)行選材和指導(dǎo),使用晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生提供朗誦技巧和演講訓(xùn)練課程。選材要求:題材廣泛,內(nèi)容豐富,有愛國(guó)主義教育意義。

  3、比賽階段

  比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

  初賽:在國(guó)慶前一天的晚上進(jìn)行,每個(gè)班級(jí)的選手分別進(jìn)行朗誦演繹。學(xué)校邀請(qǐng)幾位專業(yè)朗誦老師、藝術(shù)教師和語文教師組成評(píng)委團(tuán),對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。初賽結(jié)束后,評(píng)委團(tuán)將根據(jù)表現(xiàn)情況,評(píng)選出10名進(jìn)入決賽的選手。

  決賽:在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天上午進(jìn)行,選手進(jìn)行朗誦表演。決賽采用評(píng)委評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票相結(jié)合的方式,評(píng)選出前三名。頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí),還設(shè)立“最佳表演獎(jiǎng)”和“最佳口才獎(jiǎng)”。

  四、活動(dòng)實(shí)施

  1、設(shè)立組織籌備組,明確小組成員的分工和責(zé)任,制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和流程。

  2、加強(qiáng)宣傳,將活動(dòng)的宣傳海報(bào)和報(bào)名表張貼在學(xué)校的顯眼位置,并通過微信公眾號(hào)和學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。

  3、為初賽和決賽準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地,并提前進(jìn)行布置和演練。

  4、選拔評(píng)委團(tuán)成員,確保評(píng)委具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  5、對(duì)參賽選手提供專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高他們的表演水平和自信心。

  6、對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行公正評(píng)定,確保活動(dòng)的公平、公正、公開。

  7、在比賽過程中設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票環(huán)節(jié),增加互動(dòng)和參與感。

  8、在頒獎(jiǎng)典禮上,邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)朗誦老師致辭,并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  五、活動(dòng)保障

  1、學(xué)校提供足夠經(jīng)費(fèi)支持,確;顒(dòng)設(shè)施和物資的購(gòu)置。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予全力支持,并派出相關(guān)工作人員協(xié)助組織實(shí)施。

  3、安排專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

  4、做好活動(dòng)的安全措施和疏導(dǎo)工作,確保參與人員的安全。

  5、對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝和記錄,以便于后期宣傳和回顧。

  以上就是我們學(xué)校國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)的方案。通過這次活動(dòng),我們希望能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,提升他們的口才表達(dá)能力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),塑造他們健康向上的人格品質(zhì)。

朗誦比賽活動(dòng)方案11

  一、比賽意義

  為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),并為學(xué)生的.發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動(dòng),本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

  二、比賽內(nèi)容及方式

  比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。

  三、比賽時(shí)間

  XX年5月21日下午4:30

  四、比賽地點(diǎn)

  學(xué)校田徑場(chǎng)

  五、評(píng)委安排

  評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

  六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  滿分100分

  1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)

  2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)

  3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)

  4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作(酌情打分滿分5分)

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

  八、具體準(zhǔn)備:

  報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。

  音響廣播:凌超成唐燦郭效軍

  觀眾人員、座位:各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排

  攝影:賀森

  分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕

  九、備注:

  1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開展。

  2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)

朗誦比賽活動(dòng)方案12

  為弘揚(yáng)五四精神、豐富同學(xué)們的課余生活、營(yíng)造良好的讀書氛圍、促進(jìn)揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)與各院校的親密合作,揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)讀書俱樂部擬與華僑中學(xué)聯(lián)合舉辦“青春之歌”詩(shī)朗誦比賽,具體方案如下:

  一、主辦機(jī)構(gòu)

  主辦單位:揭陽(yáng)華僑中學(xué)

  揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)讀書俱樂部

  二、比賽時(shí)間

  預(yù)賽:4月中旬

  決賽:5月3日19:00

  決賽地點(diǎn):勵(lì)耘樓五樓會(huì)議室

  三、參賽要求

  參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩(shī)歌朗誦,以“青春之歌”為題,內(nèi)容健康向上,以充分弘揚(yáng)五四精神、展示學(xué)生青春活力,詩(shī)朗誦比賽方案。學(xué)生參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得,但主辦方大力提倡學(xué)生以自己的原創(chuàng)詩(shī)歌來參加比賽。

  四、比賽相關(guān)安排

  本次比賽分為初賽和決賽兩場(chǎng)比賽。

  1.初賽分年級(jí)進(jìn)行,各年級(jí)推選出成績(jī)優(yōu)秀的選手參加決賽。

  2.決賽由揭陽(yáng)廣播電臺(tái)讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學(xué)的老師們組成評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分,并評(píng)選出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)詩(shī)歌,本次比賽特設(shè)立“最佳作品獎(jiǎng)”,對(duì)各班選手演繹的'原創(chuàng)作品進(jìn)行評(píng)比,以獎(jiǎng)勵(lì)在詩(shī)歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學(xué)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽共分為一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“最佳作品獎(jiǎng)”三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

  六、合作方式

  1.作為本次比賽的協(xié)辦單位,揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)讀書俱樂部將派出代表為進(jìn)入決賽的選手輔導(dǎo)培訓(xùn),并擔(dān)當(dāng)比賽評(píng)委,參與決賽的評(píng)審工作。

  2.為了讓決賽更加豐富多彩,也為了向同學(xué)們示范如何更好地朗誦詩(shī)歌,揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)讀書俱樂部屆時(shí)將邀請(qǐng)揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)主持人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行示范表演。

  3.揭陽(yáng)廣播電臺(tái)將在新聞生活之聲(FM103.9兆赫)的《青春飛揚(yáng)》節(jié)目中專設(shè)小版塊,對(duì)本次“青春之歌”詩(shī)朗誦比賽進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手作客節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),談?wù)劔@獎(jiǎng)感言以及比賽、創(chuàng)作歷程;同時(shí)展播獲獎(jiǎng)作品。

  4.獲獎(jiǎng)選手代表與揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)的主持人聯(lián)手在10月份推出“祝福祖國(guó)十月歌會(huì)”活動(dòng),以祝福祖國(guó)為主題,用詩(shī)歌、歌曲打造一臺(tái)主題晚會(huì)。

朗誦比賽活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  為了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng),營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開展以“誦讀經(jīng)典美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年”為主題的朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  誦讀經(jīng)典美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。

  三、比賽要求:

  1 、參賽的內(nèi)容要健康、積極向上,可為散文或課文片段等;

  2 、形式:個(gè)人獨(dú)誦,也可適當(dāng)配音樂和表演。選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的`肢體語言。限時(shí)三分鐘。

  3 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  四、參賽對(duì)象:

  各班選1-2名學(xué)生參加。

  五、比賽時(shí)間:

  本學(xué)期第八周(具體時(shí)間待定)

  六、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  七、比賽評(píng)委:

  各班語文教師

  八、評(píng)分方法:

  本次演講比賽采用10分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)3名。

朗誦比賽活動(dòng)方案14

  國(guó)慶節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中華民族的象征和標(biāo)志。為了讓學(xué)生更好地了解國(guó)慶節(jié)的意義,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛,我們打算在學(xué)校舉辦一次國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)。以下是具體方案:

  一、活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解和認(rèn)識(shí),激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和朗誦能力,提高他們的`語言表達(dá)和溝通能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、朗誦內(nèi)容可以是詩(shī)歌、散文、經(jīng)典臺(tái)詞等與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的文學(xué)作品,也可以是自己創(chuàng)作的短篇小品等。要求朗誦內(nèi)容積極向上,富有愛國(guó)情懷。

  2、參賽方式為個(gè)人參賽和團(tuán)隊(duì)參賽兩種形式。個(gè)人參賽時(shí),每位選手準(zhǔn)備一篇朗誦稿件;團(tuán)隊(duì)參賽時(shí),每個(gè)團(tuán)隊(duì)由510人組成,共同準(zhǔn)備一篇朗誦稿件。

  三、活動(dòng)流程:

  1、報(bào)名階段:在開展活動(dòng)前,通過公告和宣傳,組織學(xué)生報(bào)名參加朗誦比賽活動(dòng),明確報(bào)名時(shí)間和方式。

  2、籌備階段:活動(dòng)開始后,選取專門負(fù)責(zé)組織和籌備的老師,確定比賽場(chǎng)地和時(shí)間,并邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。

  3、初選階段:參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行朗誦排練,老師對(duì)參賽選手進(jìn)行初選。初選階段主要考察選手的朗誦表達(dá)能力和語言感染力。

  4、決賽階段:初選脫穎而出的選手進(jìn)入決賽。決賽活動(dòng)可以設(shè)立不同的獎(jiǎng)項(xiàng),如優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等,以鼓勵(lì)參賽選手。同時(shí),可以邀請(qǐng)校內(nèi)外嘉賓進(jìn)行觀摩和點(diǎn)評(píng)。

  5、頒獎(jiǎng)典禮:活動(dòng)結(jié)束后,舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮,對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰,并對(duì)所有參與的選手進(jìn)行感謝和鼓勵(lì)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、參賽選手要準(zhǔn)備并背誦好自己的朗誦稿件,保證朗誦內(nèi)容的準(zhǔn)確和流利。

  2、參賽選手的朗誦表演要有情感的表達(dá),要求真情流露,形象生動(dòng)。

  3、評(píng)委要以公平的態(tài)度進(jìn)行評(píng)審,對(duì)于每個(gè)參賽選手都要給予認(rèn)真的評(píng)價(jià)和建議。

  五、活動(dòng)收益:

  1、增加學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解,加深對(duì)祖國(guó)的熱愛。

  2、提高學(xué)生的說話和表達(dá)能力,培養(yǎng)他們的自信心和藝術(shù)修養(yǎng)。

  3、通過朗誦比賽活動(dòng),增強(qiáng)師生的互動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)的交流。

  4、豐富學(xué)校文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和影響力。

  六、活動(dòng)評(píng)估:

  1、在活動(dòng)結(jié)束后,可以進(jìn)行整體評(píng)估,總結(jié)出活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的活動(dòng)做出改進(jìn)和調(diào)整。

  2、可以邀請(qǐng)參與活動(dòng)的學(xué)生和老師進(jìn)行反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。

  以上是關(guān)于國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)的方案,希望能夠得到您的認(rèn)可和支持。這不僅是一次文化活動(dòng),更是一次對(duì)學(xué)生心靈的洗禮。通過朗誦比賽,讓學(xué)生更好地了解國(guó)慶節(jié)的意義,增強(qiáng)他們的愛國(guó)情懷,為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

朗誦比賽活動(dòng)方案15

  夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的.端午節(jié)。

  活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):xx外灘花園項(xiàng)目部

  活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。經(jīng)研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,在xx外灘花園項(xiàng)目部開展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng),具體事宜安排如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容:圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:傳承文化、熱愛祖國(guó)、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月25日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):xx外灘花園項(xiàng)目部

  五、參賽對(duì)象:全體工作人員

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  集體獎(jiǎng)4個(gè)。一等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì) 啤酒一箱),二等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì)),三等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì)),優(yōu)秀1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))。

  個(gè)人獎(jiǎng) 個(gè)。一等獎(jiǎng) 個(gè),二等獎(jiǎng) 個(gè),三等獎(jiǎng) 個(gè)(物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

  2、評(píng)委組成及評(píng)分辦法

 。1)評(píng)委由謝鴻柱、謝祿忠、李紹忠3人組成。

 。2)評(píng)分方法

 、俨捎100分制評(píng)分。

 、谠u(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,求取平均分平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

  3、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

 。1)進(jìn)出場(chǎng)(10分):進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。

  (2)精神面貌(10分):參賽人員服裝統(tǒng)一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。

 。3)朗誦技巧(60分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,語速恰當(dāng),聲音洪亮;作品感情理解準(zhǔn)確,表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)。

  (4)脫稿 (10分):熟習(xí)朗誦內(nèi)容,能脫稿朗誦。

 。5)觀眾效應(yīng)(10分)

  七、工作人員安排

  領(lǐng)導(dǎo)組:黃興永(組長(zhǎng))、王維義、趙海山、白和德

  評(píng)委組:黃興永(組長(zhǎng))、鐵自紅、魏有福、任長(zhǎng)存、楊元宏、祁小梅、潘紅霞、王福香。

  秘書組:趙吉成(組長(zhǎng))、郎秀娟、范青蓮、李業(yè)元、李仁、楊淑蘭。

  場(chǎng)地組:奎宏林(組長(zhǎng))、霍永明、甘存孝。(布置主席臺(tái),劃分學(xué)生場(chǎng)地。)

  安全保衛(wèi)組:趙玉杰(組長(zhǎng))、李永德。(組織安排各校學(xué)生就坐,負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。)

  后勤組:楊更龍(組長(zhǎng))、霍金杰。

  攝 影:陳玉俊

  學(xué)生管理:各校安排人員

  八、活動(dòng)要求

  1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。

  2、凡要背景音樂應(yīng)提前告知中心學(xué)校,參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。

  3、參加比賽時(shí),各校要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐,組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀(jì)律,確保比賽順利進(jìn)行。

  4、準(zhǔn)時(shí)上交參賽名單、內(nèi)容,遲交按棄權(quán)處理。

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