【實(shí)用】朗誦比賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的朗誦比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朗誦比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景與目的
紅色詩(shī)歌是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和革命先烈的崇高贊頌，是對(duì)中國(guó)革命歷史和紅色文化的珍貴記錄和傳承。通過朗誦紅色詩(shī)歌，可以讓人們更加深刻地認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的艱辛和勝利，感受到革命先輩們的心路歷程和堅(jiān)定信念，從中不斷汲取奮斗的力量和智慧。舉辦詩(shī)歌朗誦大賽是為同學(xué)們建立一個(gè)表達(dá)愛國(guó)情懷，致敬那些為國(guó)家無私奉獻(xiàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人同時(shí)鍛煉自我、提升自我、展示自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)名稱
XX
三、活動(dòng)主題
紅星記憶，詩(shī)頌華年
四、活動(dòng)對(duì)象
XX大學(xué)XX學(xué)院全體學(xué)生
五、初賽
�。ㄒ唬┏踬悾ň�上）：20xx年10月31日20：00前上傳作品
�。ǘ┚唧w要求
1、每位參賽選手按照要求提交朗誦視頻至釘釘群文件，以[班級(jí)+姓名+學(xué)號(hào)]進(jìn)行命名；
2、報(bào)名之后的`參賽選手錄制自己的朗誦參賽視頻，朗誦自選詩(shī)歌一篇，要求符合活動(dòng)主題；
3、視頻自己用手機(jī)錄制即可（有更先進(jìn)的設(shè)備皆可），時(shí)長(zhǎng)不超過3分鐘，不抖動(dòng)，聲音清晰，不用話筒，可配背景音樂，不得進(jìn)行后期合成，保持原汁原味即可；
4、盡量能夠脫稿完成朗誦篇目，衣著得體；
5、本次初賽將選出兩名選手代表人文與法學(xué)學(xué)院參加XX學(xué)院決賽。
六、決賽
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年11月8號(hào)13：30
�。ǘ┑攸c(diǎn)：XX
（三）具體要求
1、第一輪朗誦，選手按賽前抽取的號(hào)碼牌依次朗誦自己準(zhǔn)備的篇目，時(shí)長(zhǎng)不超過3分鐘。朗誦結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)抽題庫(kù)里的詩(shī)篇下臺(tái)準(zhǔn)備第二輪朗誦。
2、第二輪朗誦，選手朗誦現(xiàn)場(chǎng)抽取到的題庫(kù)中的詩(shī)歌，時(shí)長(zhǎng)不超過2分鐘。
七、報(bào)名方式
通過掃描二維碼，進(jìn)入釘釘群報(bào)名
初賽截止時(shí)間：20xx年10月31日20：00前上交視頻
朗誦比賽活動(dòng)方案2
為展示我校學(xué)子的特色風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力，風(fēng)發(fā)意氣，展示青春風(fēng)采，使同學(xué)們加深對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)也為了努力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，廣泛開展傳統(tǒng)詩(shī)文教育，提高大家的藝術(shù)品位，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶學(xué)生們的的高尚的道德情操，進(jìn)一步營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍 ，特舉辦z文理學(xué)院“楚才”杯朗誦比賽，具體通知如下：
一、參賽對(duì)象：z文理學(xué)院全體學(xué)生
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：共青團(tuán)z文理學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：楚才演講朗誦協(xié)會(huì)
三、報(bào)名方式、時(shí)間：
1、報(bào)名方式：
A、各學(xué)院將報(bào)名表（附表一）下發(fā)至班里，由學(xué)院負(fù)責(zé)人收集齊所有的報(bào)名表，并制作一份總的報(bào)名人員名單表，在截止日期4月12日之前，將報(bào)名表及電子檔文件上交到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)辦公室處,辦公室會(huì)與各社團(tuán)部長(zhǎng)聯(lián)系。
B、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：屆時(shí)會(huì)在T3-A503的現(xiàn)場(chǎng)有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)，選手領(lǐng)取報(bào)名表，填寫后交給現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)報(bào)名負(fù)責(zé)人也可以參加比賽。
2、報(bào)名時(shí)間：4月8日-4月12日
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：
四、活動(dòng)階段：
20xx年4月8日-4月12日 各學(xué)院報(bào)名組織階段
20xx年4月13日-4月14日 初賽
20xx年4月16日 決賽
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)分為初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，對(duì)熱愛朗誦者進(jìn)行層層選拔，挑選出優(yōu)秀人才。通過考察選手的基本素質(zhì)，形象氣質(zhì)，普通話等方面的能力，從初賽中選出16位選手進(jìn)入決賽。
1、初 賽
1）時(shí)間：4月13日--4月14日（周六，周日）
2）地點(diǎn)：T3-A503
3）對(duì)象：報(bào)名參賽的全校學(xué)生
4）比賽內(nèi)容：朗誦自由命題，創(chuàng)新性自我介紹；時(shí)間5分鐘
2、決 賽
1）時(shí)間：4月16日（周二)
2）地點(diǎn)：T3-D101
3）對(duì)象：通過初賽的16位選手
4）比賽內(nèi)容：
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、“z賽區(qū)主題演講比賽一等獎(jiǎng)”一名，獎(jiǎng)品：200元獎(jiǎng)金+主辦方提供的精美獎(jiǎng)品和證書。
2、“z賽區(qū)主題演講比賽二等獎(jiǎng)”兩名，獎(jiǎng)品：100元獎(jiǎng)金和證書。
3、“z文理學(xué)院朗誦比賽三等獎(jiǎng)”三名，獎(jiǎng)品：主辦方提供的精美獎(jiǎng)品和證書。
4、“最佳現(xiàn)場(chǎng)人氣獎(jiǎng)”一名，獎(jiǎng)品：主辦方提供的精美獎(jiǎng)品和證書。
5、“最佳形象氣質(zhì)獎(jiǎng)”一名，獎(jiǎng)品：主辦方提供的精美獎(jiǎng)品和證書。
共青團(tuán)z文理學(xué)院委員會(huì)
20xx年4月10日
朗誦比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
緬懷英烈，放飛理想
二、活動(dòng)目的：
積極組織學(xué)生開展緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國(guó)精神詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹縣教育局德育工作的中心理念，豐富學(xué)生的讀書內(nèi)容，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神；加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。以清明節(jié)、紀(jì)念革命先烈為教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，擁有夢(mèng)想，不斷努力，樹立服務(wù)意識(shí)。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌的'興趣，提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
革命詩(shī)歌朗誦比賽
四、參加對(duì)象：
七到八年級(jí)全體學(xué)生。
由班主任在班級(jí)進(jìn)行預(yù)賽選拔，推選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31日（暫定）
請(qǐng)各班將參賽題目及參賽人名單于3月20日之前上報(bào)鄒彬老師。
六、比賽地點(diǎn)：
多媒體課室
七、具體分工：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班班主任
主持人：兩名學(xué)生（指導(dǎo)教師：鄒彬）
評(píng)委：全體語文老師
記分員：（2名學(xué)生）
八、比賽規(guī)則：
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手可帶稿朗誦。
4、每號(hào)選手朗誦時(shí)間3—5分鐘
5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定的朗誦效果。
6、每班至少一首詩(shī)歌，參賽人數(shù)2人。參賽形式不限，根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容可一個(gè)人朗誦，可多人朗誦，也可全班參與。
九、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)分采用百分制：
選手儀表20分，朗誦內(nèi)容20分，朗誦技巧30分，朗誦效果30分。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。
朗誦比賽活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱：
國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
通過朗誦比賽，讓參賽者展示自己對(duì)祖國(guó)的深厚感情和熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和集體榮譽(yù)感，提高朗誦的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
10月1日（國(guó)慶節(jié)），上午9：0011：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)：主持人宣布比賽開始，致辭祝賀國(guó)慶節(jié)，并簡(jiǎn)要介紹比賽規(guī)則和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
2、表演者報(bào)名：在比賽前，通過學(xué)校廣播和班級(jí)會(huì)議的形式，向全校師生發(fā)布比賽通知，并邀請(qǐng)有意參賽的'同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。學(xué)校老師協(xié)調(diào)，保證報(bào)名人數(shù)均衡。最后確定參賽名單并進(jìn)行公示。
3、朗誦比賽：
第一輪：每位選手選擇一段經(jīng)典的詩(shī)歌、散文或者演講稿進(jìn)行朗誦。時(shí)間控制在23分鐘。
第二輪：根據(jù)第一輪的參賽情況，評(píng)委會(huì)挑選出前15位選手進(jìn)入第二輪比賽。選手亮相后，現(xiàn)場(chǎng)主題隨機(jī)抽取一段古詩(shī)或名言，依然控制在23分鐘進(jìn)行朗誦。
第三輪：前五位選手進(jìn)行決賽，選手可以選擇一段自己喜歡的詩(shī)歌或散文朗誦，展示個(gè)人的才藝和風(fēng)采。
4、評(píng)審與獎(jiǎng)項(xiàng)：
評(píng)審團(tuán)由學(xué)校的語文教師、文藝骨干和校長(zhǎng)組成，根據(jù)選手的朗誦技巧、表演力度、語言表達(dá)能力、情感表達(dá)等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
評(píng)分原則：25%朗誦技巧，25%語言表達(dá)，20%表演力度，20%情感表達(dá)，10%服裝禮儀。根據(jù)評(píng)分結(jié)果，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，同時(shí)還設(shè)立最佳表演獎(jiǎng)和人氣獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)：主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，合影留念。
5、收尾：頒獎(jiǎng)結(jié)束后，主持人宣布比賽圓滿結(jié)束，感謝所有參與者，并祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。
注意事項(xiàng)：
1、提前確定評(píng)委團(tuán)隊(duì)，評(píng)委要對(duì)參賽選手嚴(yán)格保密，確保公正公平。
2、為了營(yíng)造良好的比賽氛圍，組織者要提前準(zhǔn)備背景音樂，以及舞臺(tái)布置等。
3、參賽選手要隨時(shí)準(zhǔn)備好自己的朗誦稿件，不得事先泄露演講內(nèi)容。
4、所有參賽選手要提前備好服裝道具，保證按時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)效果評(píng)估：
1、通過活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和評(píng)委評(píng)分，可以對(duì)參賽選手的朗誦水平進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
2、收集同學(xué)們的意見和反饋，了解到底是什么因素影響了參賽選手的發(fā)揮，從而為今后組織類似活動(dòng)提供參考和借鑒。
3、評(píng)估活動(dòng)的開展情況，包括報(bào)名選手?jǐn)?shù)量、觀眾反饋及活動(dòng)影響等方面，以及活動(dòng)中的組織安排和相關(guān)問題的處理情況。
朗誦比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
二、參賽對(duì)象
全院學(xué)生
三、朗誦主題
我的大學(xué) 青春飛揚(yáng)
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20xx年4月12日14點(diǎn)30分
比賽地點(diǎn)：工業(yè)中心
五、參賽方式及要求
參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團(tuán)體2-3人）參賽，請(qǐng)將報(bào)名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時(shí)間3―5分鐘。
六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分辦法：比賽采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：
1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，積極向上，有真情實(shí)意。（3分）
2、語速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。（3分）
3、儀態(tài)：精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）
4、臺(tái)風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。（2分）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)比分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
附：“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽報(bào)名表。
圖書館、團(tuán)委學(xué)生處、霓裳園書社
20xx年03月31日
朗誦比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣，特舉“詩(shī)意的.青春”緬懷青春的舞動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題：
詩(shī)意的青春
三、活動(dòng)的對(duì)象：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
xx年x月xx9：20，地點(diǎn)：設(shè)計(jì)樓
注：無特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變
五、主辦部門：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部
六、活動(dòng)協(xié)助部門：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì)，及各班宣傳委員
七、報(bào)名形式：
(1)可詢問電話
(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂。
(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)
九、比賽要求：
(1)詩(shī)歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩(shī)歌不能過短或過長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創(chuàng)詩(shī)歌;5分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分
十、比賽規(guī)則和說明：
(一)評(píng)委
評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正
嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。
在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則
參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦
關(guān)于競(jìng)賽流程
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
主持人致詞宣布競(jìng)賽開始
主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)
評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分
統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果
主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
資料打印費(fèi)：10元
礦泉水：15元
紙筆費(fèi)：10元
獎(jiǎng)品費(fèi)：150元 合計(jì)185元
十二、注意事項(xiàng)
宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位
工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好
參賽者準(zhǔn)時(shí)出席
工作人員需佩戴工作證
朗誦比賽活動(dòng)方案7
江平一中高一“我驕傲，我是一中人”集體朗誦比賽方案
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛校情操，學(xué)校德育處決定于5月11日（星期五）在學(xué)校綜合樓影劇院舉行高一年級(jí)“我驕傲，我是一中人”集體朗誦比賽，特制定如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
顧問：xx
成員：xx
二、具體事宜
1、各班在比賽時(shí)均要朗讀由各班同學(xué)自創(chuàng)的作品。
2、各班要認(rèn)真組織排練，以飽滿、健康的精神狀態(tài)展示一中青春學(xué)子的風(fēng)采。
3、比賽順序由抽簽決定。
4、如需伴奏，請(qǐng)將伴奏音樂輸進(jìn)由謝蘭偉老師指定的.電腦，并寫好字條。
5、本次比賽在結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)齊唱校歌《天岳雄鷹》，請(qǐng)各班組織全體同學(xué)看指揮，聽伴奏，大聲唱出來。
6、獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)在聽到主持人宣布后，要立即走上主席臺(tái)，聽從調(diào)度人員安排，依次走入會(huì)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
三、紀(jì)律要求
1、請(qǐng)各班在5月11日下午2：00以前，組織本班同學(xué)到學(xué)校影劇院的指定地點(diǎn)坐好，下午2：20比賽正式開始。
2、全員參加，精神飽滿，文明觀看，展現(xiàn)一中學(xué)生的風(fēng)采。
3、聽從調(diào)度老師的統(tǒng)一安排、調(diào)度，做到上下舞臺(tái)有序且安靜。
4、中途除上、下舞臺(tái)外，任何同學(xué)不得隨便走動(dòng)。
5、在主持人沒有宣布結(jié)束時(shí)，任何班、任何人不得提前離開會(huì)場(chǎng)。
6、德育處和年級(jí)組將組織專門人員進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將納入班級(jí)管理量化評(píng)估中。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)4名；
分別以5、3、2分計(jì)入5月份班級(jí)管理量化評(píng)估中。
五、工作人員安排
1、評(píng)委：xx
2、指揮協(xié)調(diào)：xx
3、音響燈光：xx
4、攝影照相：xx
5、紀(jì)律檢查：xx以及學(xué)生分會(huì)干部
6、調(diào)度：xx
7、主持培訓(xùn)：xx
8、統(tǒng)分：xx
9、收評(píng)分條：xx
10、舞臺(tái)協(xié)調(diào)：xx（左）、xx（右）、xx
11、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：xx
12、指揮伴奏：xx
13、禮儀安排：xx
14、場(chǎng)地布置：xx
15、話筒保管：xx
16、報(bào)道上傳：xx
17、座位安排：年級(jí)組
六、活動(dòng)程序
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭：xx副校長(zhǎng)
3、介紹評(píng)委
4、比賽
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)
6、全場(chǎng)起立，唱校歌
7、主持人引導(dǎo)師生退場(chǎng)
朗誦比賽活動(dòng)方案8
一，活動(dòng)目的
為貫徹落實(shí)黨中央、共青團(tuán)的決策，深入愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)同學(xué)們的愛黨、愛國(guó)意識(shí)和紅色革命的懷念，提高學(xué)生們的愛國(guó)熱情、培養(yǎng)同學(xué)們樂于交流、關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生們的`民族自豪感和責(zé)任心，同時(shí)幫助我們更好的了解祖國(guó)的發(fā)展歷程，豐富學(xué)生們的文化生活，電子通信xx系學(xué)習(xí)部將舉辦一次主題為“紀(jì)念紅色經(jīng)典，中華頌”朗誦大賽。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、積極向上的精神風(fēng)貌和理想追求。使同學(xué)們自覺地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起，深刻的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的史使命，并為之而努力、奮斗！
二，活動(dòng)主題
契合二十大報(bào)告，以“紀(jì)念紅色經(jīng)典，中華頌”為主題
1、弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)愛國(guó)情操
2、歌頌和抒發(fā)愛國(guó)情懷，傳承紅色精神
三，活動(dòng)具體安排
1、參賽對(duì)象：xxxx系全體學(xué)生。
2、參賽節(jié)：參賽者每人朗誦一篇文章，限時(shí)4-5分鐘之內(nèi)
3、比賽時(shí)間：4月6日下午五點(diǎn)
4、比賽地點(diǎn)：5號(hào)樓104自習(xí)室。
5、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
6活動(dòng)組織者：xxxx系。
7、參賽要求：
1：朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨為主
2：朗誦形式：個(gè)人朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦。
四，活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
宣傳規(guī)則：活動(dòng)前期對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作，通過學(xué)習(xí)部成員以及各個(gè)班的負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳。
確定參加比賽人員進(jìn)行抽簽順序進(jìn)行比賽。
（二）活動(dòng)流程
1、工作人員需提前15分鐘到場(chǎng)。
2、5：00比賽正式開始；
3、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則
4、由學(xué)習(xí)部各個(gè)成員進(jìn)行比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝；
5、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，不得隨意走動(dòng)，并把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)，靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)；
6、遵紀(jì)守法，講文明，遇到各類突發(fā)事件，友好協(xié)商處理。
五，評(píng)分細(xì)則
本次比賽計(jì)分采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握朗誦節(jié)奏。(4分)
2、朗誦內(nèi)容積極向上及切合主題，技巧運(yùn)用自如。觀點(diǎn)正確鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容具體充實(shí)，生動(dòng)感人(2分)
3、感情飽滿真摯表達(dá)自然，能正確把握朗誦內(nèi)容聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力(3分)
4、精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)名（待定）
2、二等獎(jiǎng)名（待定）
3、三等獎(jiǎng)名（待定）
根據(jù)具體參加比賽人員數(shù)量確定獎(jiǎng)項(xiàng)
朗誦比賽活動(dòng)方案9
為慶祝祖國(guó)XX華誕，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操和豐富課余生活，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來之際開展以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日下午
三、活動(dòng)對(duì)象：2—5年級(jí)
四、活動(dòng)內(nèi)容、形式：
1.內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可，也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫、創(chuàng)作。
2.二—三年級(jí)采取個(gè)人參賽，四—五年級(jí)以班級(jí)為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級(jí)控制在4分鐘左右，四、五年級(jí)控制在5分鐘左右。
五、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.可適當(dāng)配音樂，但要突出朗誦。（可以不必脫稿）
3.必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.評(píng)分辦法：本次比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：二、三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，四、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
六、比賽要求：
1.各班要認(rèn)真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級(jí)比賽時(shí)，后一班級(jí)在候場(chǎng)區(qū)安靜等待。
2.所需音樂自備，音樂請(qǐng)于XX月XX日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。
3.各班務(wù)必于XX月XX日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的`郵箱。
4.全體師生必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
朗誦比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的生日，也是我們每個(gè)中國(guó)人共同的節(jié)日。為了提高學(xué)生的愛國(guó)情感和口才表達(dá)能力，我校決定舉辦一場(chǎng)國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)他們對(duì)國(guó)家的熱愛和自豪感。
2、提高學(xué)生的口才表達(dá)能力與藝術(shù)表演能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與溝通能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、報(bào)名階段
學(xué)校在國(guó)慶前兩周進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)班級(jí)可以推選3名學(xué)生參加比賽。報(bào)名要求：學(xué)生自愿參加，有意愿并有一定朗誦基礎(chǔ)。學(xué)生需準(zhǔn)備一篇與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的.詩(shī)歌或文章。
2、準(zhǔn)備階段
學(xué)校將根據(jù)報(bào)名信息，安排專業(yè)朗誦老師進(jìn)行選材和指導(dǎo)，使用晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生提供朗誦技巧和演講訓(xùn)練課程。選材要求：題材廣泛，內(nèi)容豐富，有愛國(guó)主義教育意義。
3、比賽階段
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
初賽：在國(guó)慶前一天的晚上進(jìn)行，每個(gè)班級(jí)的選手分別進(jìn)行朗誦演繹。學(xué)校邀請(qǐng)幾位專業(yè)朗誦老師、藝術(shù)教師和語文教師組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。初賽結(jié)束后，評(píng)委團(tuán)將根據(jù)表現(xiàn)情況，評(píng)選出10名進(jìn)入決賽的選手。
決賽：在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天上午進(jìn)行，選手進(jìn)行朗誦表演。決賽采用評(píng)委評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票相結(jié)合的方式，評(píng)選出前三名。頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí)，還設(shè)立“最佳表演獎(jiǎng)”和“最佳口才獎(jiǎng)”。
四、活動(dòng)實(shí)施
1、設(shè)立組織籌備組，明確小組成員的分工和責(zé)任，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和流程。
2、加強(qiáng)宣傳，將活動(dòng)的宣傳海報(bào)和報(bào)名表張貼在學(xué)校的顯眼位置，并通過微信公眾號(hào)和學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。
3、為初賽和決賽準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地，并提前進(jìn)行布置和演練。
4、選拔評(píng)委團(tuán)成員，確保評(píng)委具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
5、對(duì)參賽選手提供專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的表演水平和自信心。
6、對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行公正評(píng)定，確保活動(dòng)的公平、公正、公開。
7、在比賽過程中設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)和參與感。
8、在頒獎(jiǎng)典禮上，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)朗誦老師致辭，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、活動(dòng)保障
1、學(xué)校提供足夠經(jīng)費(fèi)支持，確�；顒�(dòng)設(shè)施和物資的購(gòu)置。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予全力支持，并派出相關(guān)工作人員協(xié)助組織實(shí)施。
3、安排專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
4、做好活動(dòng)的安全措施和疏導(dǎo)工作，確保參與人員的安全。
5、對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝和記錄，以便于后期宣傳和回顧。
以上就是我們學(xué)校國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)的方案。通過這次活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，提升他們的口才表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，塑造他們健康向上的人格品質(zhì)。
朗誦比賽活動(dòng)方案11
一、比賽意義
為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并為學(xué)生的.發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動(dòng)，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
二、比賽內(nèi)容及方式
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。
三、比賽時(shí)間
XX年5月21日下午4：30
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校田徑場(chǎng)
五、評(píng)委安排
評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
滿分100分
1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）
2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）
4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作（酌情打分滿分5分）
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
八、具體準(zhǔn)備：
報(bào)幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位：各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排
攝影：賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：唐蘭楊曉燕
九、備注：
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)
朗誦比賽活動(dòng)方案12
為弘揚(yáng)五四精神、豐富同學(xué)們的課余生活、營(yíng)造良好的讀書氛圍、促進(jìn)揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)與各院校的親密合作，揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)讀書俱樂部擬與華僑中學(xué)聯(lián)合舉辦“青春之歌”詩(shī)朗誦比賽，具體方案如下：
一、主辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：揭陽(yáng)華僑中學(xué)
揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)讀書俱樂部
二、比賽時(shí)間
預(yù)賽：4月中旬
決賽：5月3日19:00
決賽地點(diǎn)：勵(lì)耘樓五樓會(huì)議室
三、參賽要求
參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩(shī)歌朗誦，以“青春之歌”為題，內(nèi)容健康向上，以充分弘揚(yáng)五四精神、展示學(xué)生青春活力，詩(shī)朗誦比賽方案。學(xué)生參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力提倡學(xué)生以自己的原創(chuàng)詩(shī)歌來參加比賽。
四、比賽相關(guān)安排
本次比賽分為初賽和決賽兩場(chǎng)比賽。
1.初賽分年級(jí)進(jìn)行，各年級(jí)推選出成績(jī)優(yōu)秀的選手參加決賽。
2.決賽由揭陽(yáng)廣播電臺(tái)讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學(xué)的老師們組成評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分，并評(píng)選出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)詩(shī)歌，本次比賽特設(shè)立“最佳作品獎(jiǎng)”，對(duì)各班選手演繹的'原創(chuàng)作品進(jìn)行評(píng)比，以獎(jiǎng)勵(lì)在詩(shī)歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學(xué)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽共分為一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“最佳作品獎(jiǎng)”三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六、合作方式
1.作為本次比賽的協(xié)辦單位，揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)讀書俱樂部將派出代表為進(jìn)入決賽的選手輔導(dǎo)培訓(xùn)，并擔(dān)當(dāng)比賽評(píng)委，參與決賽的評(píng)審工作。
2.為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學(xué)們示范如何更好地朗誦詩(shī)歌，揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)讀書俱樂部屆時(shí)將邀請(qǐng)揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)主持人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行示范表演。
3.揭陽(yáng)廣播電臺(tái)將在新聞生活之聲（FM103.9兆赫）的《青春飛揚(yáng)》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對(duì)本次“青春之歌”詩(shī)朗誦比賽進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手作客節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，談?wù)劔@獎(jiǎng)感言以及比賽、創(chuàng)作歷程；同時(shí)展播獲獎(jiǎng)作品。
4.獲獎(jiǎng)選手代表與揭陽(yáng)廣播電視臺(tái)的主持人聯(lián)手在10月份推出“祝福祖國(guó)十月歌會(huì)”活動(dòng)，以祝福祖國(guó)為主題，用詩(shī)歌、歌曲打造一臺(tái)主題晚會(huì)。
朗誦比賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
為了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng)，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展以“誦讀經(jīng)典美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
誦讀經(jīng)典美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。
三、比賽要求：
1 、參賽的內(nèi)容要健康、積極向上，可為散文或課文片段等；
2 、形式：個(gè)人獨(dú)誦，也可適當(dāng)配音樂和表演。選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的`肢體語言。限時(shí)三分鐘。
3 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對(duì)象：
各班選1-2名學(xué)生參加。
五、比賽時(shí)間:
本學(xué)期第八周（具體時(shí)間待定）
六、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
七、比賽評(píng)委：
各班語文教師
八、評(píng)分方法：
本次演講比賽采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)3名。
朗誦比賽活動(dòng)方案14
國(guó)慶節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族的象征和標(biāo)志。為了讓學(xué)生更好地了解國(guó)慶節(jié)的意義，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛，我們打算在學(xué)校舉辦一次國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)。以下是具體方案：
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和朗誦能力，提高他們的`語言表達(dá)和溝通能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、朗誦內(nèi)容可以是詩(shī)歌、散文、經(jīng)典臺(tái)詞等與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的文學(xué)作品，也可以是自己創(chuàng)作的短篇小品等。要求朗誦內(nèi)容積極向上，富有愛國(guó)情懷。
2、參賽方式為個(gè)人參賽和團(tuán)隊(duì)參賽兩種形式。個(gè)人參賽時(shí)，每位選手準(zhǔn)備一篇朗誦稿件；團(tuán)隊(duì)參賽時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由510人組成，共同準(zhǔn)備一篇朗誦稿件。
三、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名階段：在開展活動(dòng)前，通過公告和宣傳，組織學(xué)生報(bào)名參加朗誦比賽活動(dòng)，明確報(bào)名時(shí)間和方式。
2、籌備階段：活動(dòng)開始后，選取專門負(fù)責(zé)組織和籌備的老師，確定比賽場(chǎng)地和時(shí)間，并邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。
3、初選階段：參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行朗誦排練，老師對(duì)參賽選手進(jìn)行初選。初選階段主要考察選手的朗誦表達(dá)能力和語言感染力。
4、決賽階段：初選脫穎而出的選手進(jìn)入決賽。決賽活動(dòng)可以設(shè)立不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，如優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等，以鼓勵(lì)參賽選手。同時(shí)，可以邀請(qǐng)校內(nèi)外嘉賓進(jìn)行觀摩和點(diǎn)評(píng)。
5、頒獎(jiǎng)典禮：活動(dòng)結(jié)束后，舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰，并對(duì)所有參與的選手進(jìn)行感謝和鼓勵(lì)。
四、活動(dòng)要求：
1、參賽選手要準(zhǔn)備并背誦好自己的朗誦稿件，保證朗誦內(nèi)容的準(zhǔn)確和流利。
2、參賽選手的朗誦表演要有情感的表達(dá)，要求真情流露，形象生動(dòng)。
3、評(píng)委要以公平的態(tài)度進(jìn)行評(píng)審，對(duì)于每個(gè)參賽選手都要給予認(rèn)真的評(píng)價(jià)和建議。
五、活動(dòng)收益：
1、增加學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛。
2、提高學(xué)生的說話和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的自信心和藝術(shù)修養(yǎng)。
3、通過朗誦比賽活動(dòng)，增強(qiáng)師生的互動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)的交流。
4、豐富學(xué)校文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和影響力。
六、活動(dòng)評(píng)估：
1、在活動(dòng)結(jié)束后，可以進(jìn)行整體評(píng)估，總結(jié)出活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)做出改進(jìn)和調(diào)整。
2、可以邀請(qǐng)參與活動(dòng)的學(xué)生和老師進(jìn)行反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。
以上是關(guān)于國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)的方案，希望能夠得到您的認(rèn)可和支持。這不僅是一次文化活動(dòng)，更是一次對(duì)學(xué)生心靈的洗禮。通過朗誦比賽，讓學(xué)生更好地了解國(guó)慶節(jié)的意義，增強(qiáng)他們的愛國(guó)情懷，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
朗誦比賽活動(dòng)方案15
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的.端午節(jié)。
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx外灘花園項(xiàng)目部
活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。經(jīng)研究決定，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，在xx外灘花園項(xiàng)目部開展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)，具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：傳承文化、熱愛祖國(guó)、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月25日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx外灘花園項(xiàng)目部
五、參賽對(duì)象：全體工作人員
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
集體獎(jiǎng)4個(gè)。一等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì) 啤酒一箱)，二等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))，三等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))，優(yōu)秀1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))。
個(gè)人獎(jiǎng) 個(gè)。一等獎(jiǎng) 個(gè)，二等獎(jiǎng) 個(gè)，三等獎(jiǎng) 個(gè)(物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。
2、評(píng)委組成及評(píng)分辦法
�。�1）評(píng)委由謝鴻柱、謝祿忠、李紹忠3人組成。
�。�2）評(píng)分方法
�、俨捎�100分制評(píng)分。
�、谠u(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，求取平均分平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
3、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）進(jìn)出場(chǎng)(10分)：進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語。
（2）精神面貌(10分)：參賽人員服裝統(tǒng)一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。
�。�3）朗誦技巧(60分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，語速恰當(dāng)，聲音洪亮;作品感情理解準(zhǔn)確，表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力;表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)。
（4）脫稿 (10分)：熟習(xí)朗誦內(nèi)容，能脫稿朗誦。
�。�5）觀眾效應(yīng)(10分)
七、工作人員安排
領(lǐng)導(dǎo)組：黃興永(組長(zhǎng))、王維義、趙海山、白和德
評(píng)委組：黃興永(組長(zhǎng))、鐵自紅、魏有福、任長(zhǎng)存、楊元宏、祁小梅、潘紅霞、王福香。
秘書組：趙吉成(組長(zhǎng))、郎秀娟、范青蓮、李業(yè)元、李仁、楊淑蘭。
場(chǎng)地組：奎宏林(組長(zhǎng))、霍永明、甘存孝。(布置主席臺(tái)，劃分學(xué)生場(chǎng)地。)
安全保衛(wèi)組：趙玉杰(組長(zhǎng))、李永德。(組織安排各校學(xué)生就坐，負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。)
后勤組：楊更龍(組長(zhǎng))、霍金杰。
攝 影：陳玉俊
學(xué)生管理：各校安排人員
八、活動(dòng)要求
1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。
2、凡要背景音樂應(yīng)提前告知中心學(xué)校，參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
3、參加比賽時(shí)，各校要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐，組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀(jì)律，確保比賽順利進(jìn)行。
4、準(zhǔn)時(shí)上交參賽名單、內(nèi)容，遲交按棄權(quán)處理。
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