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[優(yōu)秀]講故事比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的講故事比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
講故事比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族之魂,涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園,是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn),是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神,打牢學(xué)生的文化根基,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。
二、參賽對(duì)象
桑園中心校明德小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)方式及時(shí)間
1、本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),從中評(píng)選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,)
第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。
2、決賽時(shí)間:20xx年4月8日
四、比賽要求
1、故事內(nèi)容健康、明朗,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的.精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手講故事時(shí)間不超過4分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、儀態(tài)2分(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容4分(咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧3分(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它1分(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、一等獎(jiǎng):2名,二等獎(jiǎng):4名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)勝獎(jiǎng):16名。
2、比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)
3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
學(xué)習(xí)用品、文具等
七、評(píng)委小組:
組 長:馬xx
副組長:高xx
主持人:學(xué)生兩名
記錄人:謝xx
打分人:各班語文教師
講故事比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
為弘揚(yáng)愛國主義精神,提高學(xué)生對(duì)語言的感悟和表達(dá),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的'口語表達(dá)能力和主動(dòng)參與的精神,我校決定開展“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的講故事比賽。
二、比賽地點(diǎn):一樓階梯教室
三、參賽對(duì)象:第一場(chǎng):四至六年級(jí)學(xué)生第二場(chǎng):一至三年級(jí)學(xué)生
四、比賽時(shí)間:
第一場(chǎng):4月28日(周二)下午1:30主題:崇德向善(四、五、六)
第二場(chǎng):5月14日(周四)下午1:30主題:中國傳統(tǒng)文化故事(一、二、三)
五、比賽要求:
參賽選手為每班一人,講述內(nèi)容必須緊扣本屆活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。講述時(shí)間不能超過4分鐘。注意:內(nèi)容為演講稿的不能評(píng)一、二等獎(jiǎng),必須是故事。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和最低分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
、倬o扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化
②語言流暢自然,有感召力
③講故事時(shí)間不超過4分鐘
2、語言能力:
、倨胀ㄔ挊(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢
、诿摳逯v故事
、郾砬樽匀回S富,肢體語言使用恰當(dāng)
3、綜合印象:
、偕舷聢(chǎng)致意、答謝
、诜b得體,自然大方
、塾^眾反映好
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,計(jì)入先進(jìn)班級(jí)考核。
八、評(píng)委:部分語文老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
屆時(shí)請(qǐng)相應(yīng)年級(jí)段學(xué)生派代表按時(shí)、有序地入場(chǎng),認(rèn)真地觀看比賽,請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)賽場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)將當(dāng)天比賽幾率記入本周值周分?jǐn)?shù)。
講故事比賽活動(dòng)方案3
為積極參與xxx市xx區(qū)教育局組織中小學(xué)生演講講故事比賽,同時(shí)貫徹落實(shí)有關(guān)部門要求,組織廣大青少年廣泛學(xué)習(xí)雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立愛黨愛國愛社會(huì)主義堅(jiān)定信念和高尚道德品質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,定于四月下旬舉辦以“學(xué)雷鋒,做有道德人”為主題講故事比賽,具體工作方案如下。
一、比賽主題:
學(xué)雷鋒,做有道德人
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年4月25日(一至三年級(jí))、20xx年4月26日(四至六年級(jí))
每日3點(diǎn)15分至4點(diǎn)20分
地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)
三、參賽對(duì)象
1至6年級(jí)在校學(xué)生,參賽選手由各班通過比賽選拔產(chǎn)生,各班可推薦1—2名學(xué)生參賽。班主任教師要對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行有關(guān)講故事及舞臺(tái)表演等知識(shí)和訓(xùn)練以保證演講質(zhì)量。
四、評(píng)委組成
政教處、教導(dǎo)處、大隊(duì)部和6名學(xué)生代表
五、評(píng)選條件及要求
1、參賽選手的內(nèi)容要緊扣本次讀書活動(dòng)的主題,用生動(dòng)的語言和感人的事例展示新時(shí)期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)向上的'精神風(fēng)貌。
2、主題鮮明,內(nèi)容連貫,語言符合年齡特點(diǎn)。
3、表達(dá)清晰,說話流利,精神飽滿,舉止自然,使用普通話。
4、穿著整潔舒展,大方得體。
5、講故事比賽不得超過4分鐘。參賽者應(yīng)向評(píng)審團(tuán)提交一份陳述,說明自己的姓名、性別和班級(jí)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)
本次講故事比賽設(shè)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)若干名。設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)6名。
這是一次很好機(jī)會(huì),希望大家積極參加,參加同學(xué)這周回去準(zhǔn)備一個(gè)“學(xué)雷鋒,做有道德人”小故事,下周一下午班會(huì)課班內(nèi)評(píng)比出兩名同學(xué)參加比賽。請(qǐng)大家認(rèn)真準(zhǔn)備,只要在班里脫穎而出能參加學(xué)校比賽都會(huì)有獎(jiǎng)。
講故事比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
故事是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和道德情操的有效途徑之一。正所謂“故事里有道理”,好的故事不僅能夠引起孩子們的興趣,還可以通過生動(dòng)的情節(jié)和深刻的寓意給孩子們帶來啟示和思考。因此,為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族文化,推廣優(yōu)秀的故事,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和道德意識(shí),我們舉辦了一場(chǎng)教師講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過比賽活動(dòng)的方式,鼓勵(lì)和激發(fā)教師們的`故事講述能力,提高他們?cè)诠适轮v解方面的專業(yè)技能,從而進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)術(shù)成就和文化素養(yǎng)。此外,活動(dòng)還旨在激發(fā)學(xué)生們對(duì)文化傳承和民族精神的熱愛,鼓勵(lì)他們勇于追求勝利,積極面對(duì)挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間定于學(xué)期中的階段性考試后,具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的安排確定,約為2—3小時(shí)。
四、活動(dòng)形式
本次比賽采用競(jìng)賽形式進(jìn)行,共分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
1、初賽
初賽的參賽教師組織一張名單,根據(jù)抽簽順序逐一講述自己選擇的故事。每場(chǎng)比賽約定時(shí)長為10分鐘左右,講述故事的教師需自備道具并進(jìn)行精彩的演講。評(píng)委將根據(jù)講述的內(nèi)容、表現(xiàn)和道具的運(yùn)用等方面評(píng)分,晉級(jí)名額評(píng)選出數(shù)量約為決賽總名額的60%左右。
2、決賽
決賽分為一定數(shù)量的小組,每組最多3人,每人講述一個(gè)故事,并進(jìn)行評(píng)分。評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)包括故事的內(nèi)容、情節(jié)設(shè)置、語言表達(dá)、形象塑造、道具運(yùn)用等方面。最終,所有得分較高者將參加決賽的頒獎(jiǎng)典禮。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
本次活動(dòng)將設(shè)置參賽獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳獎(jiǎng)、推薦獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),滿足不同獲獎(jiǎng)?wù)叩男枨蟆?/p>
參賽獎(jiǎng):參加初賽的參賽者均可獲得參賽獎(jiǎng)。
優(yōu)勝獎(jiǎng):決賽晉級(jí)者中獲得前10%的選手,可獲得一等優(yōu)勝獎(jiǎng);前20%的選手可獲得二等優(yōu)勝獎(jiǎng);前30%的選手可獲得三等優(yōu)勝獎(jiǎng)。
最佳獎(jiǎng):決賽中評(píng)出的最佳選手,可獲得最佳獎(jiǎng),并獲得獎(jiǎng)杯和書籍獎(jiǎng)勵(lì)。
推薦獎(jiǎng):根據(jù)選手的表現(xiàn)情況,可能推薦獲得特殊文學(xué)獎(jiǎng)等活動(dòng)時(shí)陪審的提名
六、總結(jié)
本次比賽活動(dòng)為學(xué)校文化建設(shè)注入了源源不斷的正能量,進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神,增強(qiáng)了教職員工和學(xué)生的歷史使命感和文化自信心。同時(shí),本次活動(dòng)活躍了校園文化氛圍,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,取得了良好的效果,得到了教師、學(xué)生和家長的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
講故事比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨:
為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,展示學(xué)生的表演才藝,豐富學(xué)生的課余生活,根據(jù)學(xué)!白x書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃安排,決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參與年級(jí)組比賽,一二年級(jí)組長自行安排組織。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月25日下午兩節(jié)課后
四、活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
五、活動(dòng)說明:
1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動(dòng),具有思想性、教育性。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生
的朝氣蓬勃的`風(fēng)貌。
口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,口語化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整,生動(dòng)有趣。
3、評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。
4、評(píng)委組:低、中、高三名語文教研組長。
5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。
市文化小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年3月23日
講故事比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,到學(xué)著體會(huì)愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí),知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關(guān)心媽媽,并通過各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。同時(shí)結(jié)合20xx年4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)全體師生、家長濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我們小一班開展了家長講故事比賽,本次活動(dòng)的主題是“聽媽媽講故事” 。
二、工作人員安排
負(fù)責(zé)人:王燕平、陳歡
教師評(píng)委:
主持人:金晶(宗展毅媽媽)
會(huì)場(chǎng)布置:小一班教師、生活老師
音響與攝像:史海華
三、準(zhǔn)備:
1.歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.通知媽媽參加活動(dòng)。
3.鮮花、禮品
四、具體事項(xiàng)
1.參賽對(duì)象:小一班全體家長
2.參賽內(nèi)容:自選一則幼兒故事(講述時(shí)間限定2~3分鐘)。
3.比賽時(shí)間:20xx年3月7日上午9:30。
4.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):10分制。
A.主題突出,故事內(nèi)容健康有趣,符合兒童年齡特點(diǎn)。(1分)
B.普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分)
C.緊扣故事情節(jié),語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)
D.口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。(1分)
E.精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)
F.講故事時(shí)間為3~5分鐘。(1分)
五、活動(dòng)流程:
1.引語:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的'慶祝活動(dòng)。孩子們,3月8日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個(gè)特別而又意義的節(jié)日!下面先請(qǐng)媽媽代表上來講話。
2.歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》
3.家長講故事比賽
4.互動(dòng)游戲
5.由教師組成評(píng)委組,以打分的方式評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)10個(gè),最佳風(fēng)采獎(jiǎng)19個(gè)。
3.由評(píng)委做頒獎(jiǎng)嘉賓。
六、成果展示
1.新聞報(bào)道:各班班主任。
2.宣傳:丫丫廣播站、賓王網(wǎng)站。
講故事比賽活動(dòng)方案7
一、 活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升幼兒教師的綜合素質(zhì),我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。
二、 參賽對(duì)象:全園教師
三、 比賽規(guī)則和要求:
1、故事題材不限,參賽的`故事為幼兒喜聞樂見的童話故事,內(nèi)容健康,主題鮮明。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、講故事時(shí)間為5分鐘左右。
四、比賽時(shí)間:
20xx年4月10日晚上7點(diǎn)。
五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1、內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強(qiáng),有推薦的價(jià)值。
2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、
講故事比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的`興趣。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
可以是學(xué)過的課文,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間:
大概是開學(xué)的第二周,第三周(具體時(shí)間再定)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二(2)班教室
五、參加對(duì)象:
二(2)班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)過程:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段:個(gè)人參加,可帶背景音樂,道具等。
注:每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)
語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分
語速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)
3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)
講故事比賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),推廣普通話,提高小學(xué)1—2年級(jí)學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間:
暫定為XX年4月1日——4月2日
4月1日下午三四節(jié)為一年級(jí)組比賽時(shí)間
4月2日下午三四節(jié)為二年級(jí)比賽時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
五、參加對(duì)象:
一、二年級(jí)全體同學(xué)
六、活動(dòng)過程:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段:本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的.講故事比賽
注:每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)
語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分
語速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)
3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一年級(jí)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)若干
二年級(jí)一等獎(jiǎng)7—8人,二等獎(jiǎng)若干
每個(gè)年級(jí)的優(yōu)勝班級(jí)將獲得“故事王國”的流動(dòng)紅旗。
講故事比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
為豐富學(xué)生的課余生活,少先隊(duì)特舉行低年級(jí)段講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、比賽地點(diǎn):
多媒體教室
三、參賽對(duì)象:
一、二年級(jí)學(xué)生。各班在班級(jí)初賽的'基礎(chǔ)上推薦二名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報(bào)給王錦老師。
四、比賽時(shí)間:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段(初賽):各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽;
第二階段比賽:以班級(jí)為參賽單位參加校級(jí)比賽。
校級(jí)比賽時(shí)間初定于20xx年3月19日(星期一)第三節(jié)班隊(duì)課。
五、比賽要求:
1、故事題材不限,主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容,故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
活動(dòng)評(píng)出“故事大王”1名、二等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)七名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和紀(jì)念品。其中一等獎(jiǎng)參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。
八、評(píng)委:
九、備注:
1、攝影、音響:
2、主持人:
3、場(chǎng)地布置、計(jì)時(shí):
4、計(jì)分:
5、一二年級(jí)每班派20名學(xué)生觀看,屆時(shí)請(qǐng)按時(shí)、有序地入場(chǎng),在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請(qǐng)班主任協(xié)助維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。
講故事比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主旨:
為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的`是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。
二、活動(dòng)總策劃:盛靜
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班老師
舞臺(tái)布置:小班段長牽頭,小班段老師配合完成。
攝像:盛芳
三、參加對(duì)象:全園各班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班
五、地點(diǎn):園多功能廳
六、活動(dòng)形式:各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽
七、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
。ㄒ唬┑谝浑A段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;
(二)第二階段:以班級(jí)選拔出的幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
八、評(píng)獎(jiǎng)方式:
評(píng)選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師
九、活動(dòng)評(píng)委:外請(qǐng)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌
2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。
4、提前做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并布置好會(huì)場(chǎng)
講故事比賽活動(dòng)方案12
為配合“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”,經(jīng)研究決定,我園于4月27(星期一)日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動(dòng)宗旨
為了提高教師專業(yè)能力,鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí),我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對(duì)語言的'感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,使青年教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平,為今后進(jìn)行語言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、參賽對(duì)象
本園全體一線教師。
三、比賽規(guī)則和要求
1.參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取,也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果,建議參賽教師對(duì)作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?/p>
2.要求參賽教師語言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力,現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)形象、生動(dòng)、具有吸引力,所采用的講述方式有助于幼兒對(duì)故事的感受和理解。
3.故事講述時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1.以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2.比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),校園網(wǎng)公布,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,予以表彰。
3.根據(jù)比賽成績推選一名教師參加片級(jí)比賽。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年4月27日下午12:40 ;本園多功能廳。
六、評(píng)委及評(píng)分原則
1.要求評(píng)委本著“公平、公開、公正,實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。
2.評(píng)委組成人員:
附:
幼兒園教師講故事比賽評(píng)分表
20xx.4.27
參賽教師 故事名稱
項(xiàng)目
內(nèi)容及評(píng)分要點(diǎn)
分值
得分
語言
1.教師普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確流暢(不重讀,不錯(cuò)讀,不添字,不減字),語速適合故事內(nèi)容。
2.講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。
3.語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
50分
感情
感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)故事情境,感情真摯。
20分
儀態(tài)
教師精神飽滿,著裝得體大方,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言和表情,表達(dá)生動(dòng)、態(tài)度自然。
20分
效果
整體效果好,有感染力,增強(qiáng)語言表達(dá)效果。
10分
評(píng)委
總分
講故事比賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高幼兒的.自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
評(píng)價(jià)表、獎(jiǎng)狀若干、橫幅;
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月14日下午
四、活動(dòng)評(píng)委:
各班班主任
五、活動(dòng)規(guī)則:
1、形式要求:比賽可以分為個(gè)人和小組(合作人數(shù)不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。
2、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。
3、時(shí)間要求:單人講故事的時(shí)間限在3分鐘以內(nèi);小組故事表演的時(shí)間不超過5分鐘;
六、參加對(duì)象:
全園幼兒
※各班級(jí)要在15日之前進(jìn)行班級(jí)評(píng)選并將參賽幼兒名單上報(bào)到辦公室。
七、活動(dòng)流程:
1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。
3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。
4、公布比賽成績。
八、比賽要求:
各班老師上報(bào)選手名單,比賽順序由抽簽決定;故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運(yùn)用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。
講故事比賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為提高幼師學(xué)生對(duì)語言的感受能力,語言表達(dá)能力;提高學(xué)生對(duì)專業(yè)技能的重視與認(rèn)可,豐富學(xué)生的'課余生活,我班特舉行“講故事比賽”活動(dòng)。目的在于廣大幼師學(xué)生掌握“講故事”的方法與技巧,為今后走進(jìn)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、參賽對(duì)象
幼師13(1)班學(xué)生
三、比賽要求
1、故事題材不限,要求參賽的故事必須是小朋友們喜聞樂見,
富有童趣的,故事內(nèi)容必須是積極的,健康的,充分體現(xiàn)積 極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)背景音樂,表情動(dòng)作及表演等。
3、參賽選手必須在3-5分鐘脫稿完成。
四、比賽形式
1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序(抽簽時(shí)間11月11日14:00)
2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名
3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當(dāng)加分
五、比賽時(shí)間
20xx年11月11日下午兩點(diǎn)半
六、評(píng)分規(guī)則
1、故事主題積極健康,有利幼兒的身心健康(2分)
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,語感豐富(3分)
3、著裝得體,表情自然大方(1分)
4、感情豐富,聲情并茂(2分)
5、有感染力,能引起觀眾共鳴(2分)
七、評(píng)委
朱老師,陳老師,盧老師,楊老師,劉老師
講故事比賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平,以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練,夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升,使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。
二、活動(dòng)主題:
講故事,我成長,我快樂
三、參加對(duì)象:
教育系09―10級(jí)學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間:
初賽:3月29—31號(hào)
決賽:四月初
五、比賽地點(diǎn):
初賽在各班教室,決賽地點(diǎn)另行通知
六、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段:
第一階段:班級(jí)內(nèi)初賽
1、比賽方式:讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽,各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手,將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件:《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼!罚ê笕09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書上》)
初等專業(yè)必備稿件:《好事情》(09級(jí)《兒童文學(xué)》書上的)、《小馬過河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》
2、評(píng)委:各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段:分專業(yè)進(jìn)行決賽比賽方式同初賽
七、活動(dòng)說明:
1、參賽稿件要求:參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的'精神風(fēng)貌。
2、本次比賽不設(shè)復(fù)賽,一次比賽決出名次。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。(40%)
。2)口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(40%)。
。3)參賽選手的儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%)
(4)選手比賽時(shí)間控制在3―5分鐘內(nèi),脫稿,獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者,計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行,超時(shí)的按規(guī)定扣分。(10%)
。5)本次比賽的評(píng)分,采用10分制。最高分為10分,最低分不低于8。0分,F(xiàn)場(chǎng)公布成績統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位,再后的分值四舍五入。
。6)本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4、評(píng)獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分(取平均分)。
5、評(píng)獎(jiǎng)名額:一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名
八、統(tǒng)分人員:
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
九、后期工作:
新聞編輯部寫活動(dòng)總結(jié)并將活動(dòng)的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站
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