慶祝教師節(jié)活動方案合集[15篇]
為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶祝教師節(jié)活動方案1
一、活動目的
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。尊敬老師,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,在第xx個教師節(jié)來臨之際,特開展相關活動。
二、活動主題:
心存感恩,尊敬老師
三、活動時間:
9月份第二周(9月x日~9月x日)
四、活動內容
1.9月x日升旗儀式時,xx老師、xx老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師,感恩老師》的國旗下演講。
2.9月x日,學校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒:孩子的真心,是老師最欣慰的.禮物。
3、第二周,各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡,作為教師節(jié)禮物。
4.9月x日大課間活動時進行慶;顒。
(1)大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。
。2)節(jié)目表演:詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當我走過老師窗前》
。3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。
五、人員安排
1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提醒:
2.9月x日,xx校區(qū)大屏幕:
3、拍照、信息報道:
4、節(jié)目排練:
5、主持人和主持稿:
6、印發(fā)《給家長的一封信》:文印室
慶祝教師節(jié)活動方案2
一、活動目的:
為迎接第29個教師節(jié),進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵學部教師積極進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,打造陽光向上、追求卓越的學部文化,構建和諧校園、幸福校園,增強教師的光榮感、責任感和使命感,加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系,特擬訂本方案。
二、活動主題:
幸福校園師愛飄香
三、活動對象:
小學部師生
活動一:
“師愛心語”賀卡制作
我心目中最棒的老師:(填上教師真實姓名)
師愛心語(推薦理由):
活動要求:2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。
活動二:
“師愛飄香”征文活動
征稿要求:5---6年級參加。講老師們的愛心故事,講個人的.成長歷程。還可以結合小學部的成長課程,特色教育,開學典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,贊揚學校等。500--600左右,統(tǒng)一四號字體,間距最小值20,有記者證的注明記者證號。
慶祝教師節(jié)活動方案3
教師節(jié)是每年的9月10日,是我們向教育事業(yè)中的優(yōu)秀教師表示感謝和敬意的日子。為了慶祝這一特殊的節(jié)日,學校制定了一系列活動方案,以表彰學校里優(yōu)秀的教師群體,同時向學生傳遞感恩和敬重的教育理念。
一、提前策劃和準備工作
慶祝教師節(jié)的活動方案需要提前策劃和準備。首先需要組織專門的活動策劃小組,成員包括學校領導、教師代表和學生代表。小組需要通過會議和溝通,明確活動的具體內容和目標,并確定活動的預算和時間安排;顒拥念A算需要在小組會議中確定,并要注意低成本和高效率。時間安排則需要考慮學校的教育教學工作,以便活動不會對教學工作造成影響。此外,提前策劃和準備工作還包括協(xié)調各方面的資源,如場地、音響、道具、禮品等。
二、主題活動
為了慶祝教師節(jié),學?梢越M織主題活動。這些活動可以包括豐富多彩的文化活動、趣味運動競賽、音樂會、小品表演等。在運動競賽中,可以組織旗袍跑、筆筒接力、三腳架等小型游戲運動,并頒發(fā)榮譽證書和榮譽獎杯給獲勝的教師。對于文化活動,可以組織文藝匯演和詩歌朗誦比賽,并由學生為教師表演節(jié)目。在音樂會上,可以請學生演奏各種樂器,表演歌曲、舞蹈等,來欣賞和表達對教師的感謝之情。
三、剪彩儀式
除了主題活動,學?梢越M織剪彩儀式。學校可以策劃一條特別定制的紅色緞帶,讓參加慶祝教師節(jié)活動的教師和學生一起剪彩,以表達對教師的感謝和敬意。這個儀式可以在學校的禮堂或廣場等場地舉辦。并在剪彩儀式上設立一張紀念相片墻,邀請學生寫下對自己心目中的優(yōu)秀教師的祝福語,和自己合影留念。
四、送禮物和賀卡
學生可以通過送禮物、寫賀卡等方式,表達對教師的感激之情。學?梢栽趹c;顒又邪l(fā)放禮品,如象征學生感謝和敬意的鮮花、賀卡、紀念杯、文具等。這些禮品可以作為感謝和鼓勵教師的禮物,以激勵他們在創(chuàng)新教育教學方面的'努力和深化教育教學改革的參與。
五、核心活動——教師表彰儀式
學校可以利用教師節(jié)這一特殊時刻,表彰優(yōu)秀教師,從而帶動優(yōu)秀教師在教育教學方案上的不斷努力。教師表彰儀式的安排應該突出個人英才的特點,如科研創(chuàng)新、課堂教學典范、擔當付出、團隊協(xié)作等,表彰優(yōu)秀教師的同時,也增強了學生對優(yōu)秀教師的認可和敬意之情。
在教師表彰儀式上,學?梢园才抛剷徒(jīng)驗交流會。座談會主要是學校領導與教師對話,討論關于教育改革和教育教學的主題;經(jīng)驗交流會主要是由教師互相分享課堂和教學經(jīng)驗,以促進教師之間的互相學習和發(fā)展。同時,作為學校管理方,也可以為這些優(yōu)秀教師制作簡短的視頻,以便在今后的工作中和考察中宣傳和使用。
六、總結
慶祝教師節(jié)的活動方案需要較高的組織和執(zhí)行能力,同時也需要教師和學生的積極參與。但是,這些慶;顒涌梢詷O大地促進學校的凝聚力和自治力,鼓舞教師的工作熱情,提升學校在教育教學領域的影響力,以促進學校和教育事業(yè)的發(fā)展。
慶祝教師節(jié)活動方案4
一、活動形式
各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
三、活動重點環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。
附:教師節(jié)材料
老師,托起太陽的.人
——啄曜班慶!敖處煿(jié)”聯(lián)歡會
活動目的:
1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
慶祝教師節(jié)活動方案5
一、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國的夢”。
三、活動時間:20xx年9月9日——9月10日
四、活動內容:
1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
參加人:一、二年級全體學生
活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
2、開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
3、開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
活動時間:由大隊部會議后安排
慶祝教師節(jié)活動方案6
一、教師節(jié)活動目的:在第二十八個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、教師節(jié)活動主題:感謝師恩愛在我心
三、教師節(jié)活動時間:20xx年9月10日早上8:00整隊,8:30——9:10活動
四、教師節(jié)活動對象:全校在職師生
五、教師節(jié)活動地點:學校操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)
六、教師節(jié)活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的',明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。
。1)向見到的每一位老師問好。
。2)向老師說心里話的征文比賽。(四——六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(3)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
。4)交一份最好的作業(yè)。
。5)自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)
。6)給老師一天最好的表現(xiàn)。
七、大隊主題會活動過程:
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
。1)校長節(jié)日致辭
。2)教師代表發(fā)言
。3)少先隊員代表發(fā)言
。4)向老師獻花
(5)表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布教師節(jié)活動結束,有秩序地退場。
慶祝教師節(jié)活動方案7
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的.喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶;顒影才湃缦拢
一、領導機構
組長:xxxxxx。
副組長:xxxxxx,xxxxxx。
成員:xxxxxx等。
二、活動主題
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排
1、xx月xx日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒映h。)
2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xxxx年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。
3、紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在xx月xx日中午2:00,循環(huán)廣播。
4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xxxx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關工作人員安排
1、活動總負責:xxxxxx。
2、活動宣傳報道:xxxxxx。
3、活動攝像、拍照:xxxxxx。
4、帶領學生到xxxx:xxxxxx。
5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxxxxx。
慶祝教師節(jié)活動方案8
一、活動主題:
“獻給您,親愛的老師”
二、活動目的:
在第xx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動過程:
1、9月1日各班以“尊師重教”為主題出一期黑板報。
2、9月2日——9月7日,組織學生準備自制賀卡。
開學初,利用校園廣播通知全校同學開展“送賀卡,說心里話”的活動,要求同學們積極參加。各班選出5張賀卡,并于9月7日中午午間管理時準時上交大隊部參加評選。
。ㄒ螅嘿R卡的材質、大小不限,主題為“感恩”,賀卡要求學生親手制作,在賀卡上寫上自己的心里話送給自己的老師,表達自己的心意。)
3、9月6日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”————“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,德育處為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校,(詳見一封信的內容)。
4、9月10日開展“獻給您,親愛的老師”為主題的大隊活動。
5、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“六個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的'作業(yè),一切文明守紀的行為、(9月9日)舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動(并于9月10日各班將班會教案電子稿發(fā)送到德育潘老師處)。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
6、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉教師節(jié)的良好氛圍。
7、校領導督察:在教師節(jié)當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。
四、9月10日晨會的“慶祝第xx個教師節(jié)”活動安排
1、“教師節(jié)”的清晨,輔助員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。
2、在學校大門口電子屏上寫著“親愛的老師,您辛苦了”。
3、慶祝第xx個教師節(jié)活動方案
4、主持人:z;朗誦:甲(z),乙(z);朗誦:群體四(1)班5人:z;四(2)班5人:z
慶祝教師節(jié)活動方案9
一。指導思想
在迎世博、建新校的背景下,教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)————我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念,為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注。
二、時間安排:
9月10日
三、具體內容安排:
(一)教師走進學生生活中
學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,走訪部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
(二)學生自主表達感恩情
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
2、課堂上,各班同學向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。
3、中午午休期間,參加學!袄蠋,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊會。
4、各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。
5、教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介
上午7點30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的`快樂與幸福。
課堂上,各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán);,有的班級給老師們送上了自制的祝?ǎ@一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,各班積極參加了學!袄蠋,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。
我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力,只有全身心地愛護每一位學生,才是最好的過節(jié)方式。
在關愛每一位學生的同時,學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
慶祝教師節(jié)活動方案10
活動主題:感恩師恩,歲月如歌
活動目的:在教師節(jié)期間,營造校園節(jié)日氛圍,讓學生從自己的角度了解尊重教師的重要性,并通過實際行動表達對老師的敬意,感受尊敬老師的愉悅感受。同時,號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任,思考教師的愛心與責任。
活動過程:
1. 校長在國旗下發(fā)表講話,號召全校同學以各種形式祝賀教師節(jié)。
2. 每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3. 德育處安排禮儀大使迎接老師上班。
4. 各班出一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報。
5. 開展以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的班會。
6. 開展以“老師和我”為主題的.征文活動,要求學生寫一篇“心中最難忘的好老師”征文,選擇典型事例,突出中心。中年級不少于300字,高年級不少于500字。截止日期為9月10日。
7. 老師們明確在歡度節(jié)日的同時,更應自省自律,用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的潛力,相信每個學生都有積極向上的愿望和力量,相信每個學生在我們手中都能成才。真誠關心愛護每個學生,嚴格要求每個學生,為他們的健康成長創(chuàng)造條件。用愛心教會學生責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心和責任心托起明天的太陽,用智慧創(chuàng)造我們和學生共同的美好未來。
具體活動安排如下:
1. 9月9日下午,教師們開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動。召開“我是教師我光榮”的師德大會,校長發(fā)表重要講話,教師們在自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師履行自己作為教師的尊嚴,成為學生、家長和社會滿意的光榮人民教師。
2. 9月10日,在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一張送給老師的畫。積極倡導學生用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,不再送花或禮物,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3. 在教師節(jié)前夕,通過廣播、宣傳板等形式在校園內營造文明、節(jié)儉、整潔的教師節(jié)氛圍。
4. 在教師節(jié)當日(9月10日),舉行“老師,節(jié)日快樂”主題升旗儀式。優(yōu)秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表發(fā)表講話。通過開展主題活動,讓師生共享歡樂,共同努力,為學校的未來積累精神財富。
慶祝教師節(jié)活動方案11
一、活動目標
1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日,幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。
2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。
3、引導幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學會尊重師長、懂得感恩!
二、活動準備
1、各班級制作一張“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂”橫幅
2、布置活動場地,裝飾和教師節(jié)特點相呼應的活動室環(huán)境
3、教師和幼兒們平日里的生活照片
三、活動過程
1、談話導入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?
2、圖中的'老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?
3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。
4、有一個小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?
5、介紹教師節(jié),引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。
四、活動總結
老師們非常關愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。
慶祝教師節(jié)活動方案12
一、活動目的:
在第xx個教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:感師恩 頌師魂
三、活動過程:
(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動:
1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,學校門口慶祝教師節(jié)標語。
2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)
4. “教師節(jié)”的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。
(二)全校隊員活動準備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,結合常規(guī)訓練,用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
2.為老師做好一次服務性勞動;
3.給老師一天最好的表現(xiàn);
4.向見到的`每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;
(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動:
1.一二年級開展 “敬愛的老師,我來給您畫張像”活動。
要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝;顒(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;
3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,同時作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)
4.三~六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網(wǎng)絡媒介,參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網(wǎng)絡上送上對老師的節(jié)日祝福;
5.特色活動:各中隊根據(jù)自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。
慶祝教師節(jié)活動方案13
一、活動內容:
南潯古鎮(zhèn)一日游(藍天假期旅行社全程負責)
二、活動時間:
xx年9月10日
三、準備工作:
1、校門口屏幕顯示:歡迎育華老教師回家。
2、拍照由張老師負責、拍錄像由孟老師負責。
3、確定參加人員:
(1)育華離校老教師參加這次活動經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人,電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚:
1、要身體吃得消。
2、行走方便。
3、自已愿意、家屬同意。
4、不帶家屬包括小孩。
5、不參加一日游的'老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領取。
(2)工作人員8人。
(3)學校領導7人。
4、禮品發(fā)放
(1)慰問金每人500元
(2)中秋月餅每人1合
(3)水果。飲用水
四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后,老教師自行回家。
五、安全措施:
(1)八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務,落實老教師安全,確保萬無一失。
(2)每車跟一個校醫(yī)。
(4)遇到突發(fā)狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。
(5)準備工作要想得周到,做得細之又細。
慶祝教師節(jié)活動方案14
教師節(jié)活動,讓我們更加了解彼此,共同慶祝!活動目的是增強教師的團隊合作能力和凝聚力,同時也提高身體素質。我們希望通過這次活動,讓教師們在和諧的氛圍中建立團隊精神;顒拥脑瓌t是增強全體教職員工的凝聚力,豐富校園文化生活,表達對教職員工節(jié)日的關懷與問候。讓大家歡聚一堂,開心地總結過去,展望未來,共同度過屬于自己的節(jié)日。
活動主題:營造陽光溫馨團隊
活動的策劃由工會和辦公室共同負責。
活動的組織由教師節(jié)活動領導小組負責。組長、副組長和成員分別是:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
活動將于9月10日下午3點30分在學校下操場舉行。參與活動的人員是全體教職工,共計34人。
活動程序如下:
一、活動開幕式
1. 工會主持,吳校長致辭。
2. 裁判員宣布比賽規(guī)則。
3. 宣布比賽開始。
二、歡樂相聚趣味游戲
1. 項目一:“企鵝漫步”
參賽者需用兩腿和兩手臂夾三個球,呈現(xiàn)企鵝的`形狀,在規(guī)定的跑道上行走15米。如果球滑落,需要在落地處重新夾球行走。比賽分為三組,用時最少的組獲勝。
2. 項目二:“旋舞”
每組派出六名隊員,每人有1分鐘的時間,累加多次的組獲勝。
3. 項目三:“大西瓜、小西瓜”
同組的人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去。錯的人越多,扣的分也越多。最后得分多的組獲勝。
4. 項目四:“女子組800米慢跑,男子1500米慢跑”
全體教師共同參與,按完成時間長短來決定名次,按照9、7、6、5、4、3、2、1計分。
獎項設置與經(jīng)費預算如下:
1. 活動設立獎項,一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,共計3200元。
2. 道具經(jīng)費預算:
- 皮球3個,共計45元
- 哨子5個,共計15元
- 飲料、礦泉水2箱,共計200元
小計:260元
總計:3460元
通過這次活動,我們希望能夠增進教師之間的聯(lián)系和交流,讓大家更加團結一致,共同努力,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
慶祝教師節(jié)活動方案15
從xxxx到20xx年,我們迎來了第31個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1、依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的`使命感,打造二幼教師品牌形象。
3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團隊自選統(tǒng)一服裝
3、“二幼我幸福的家”牌子
4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5、攝像:
6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
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