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活動方案

拓展訓(xùn)練活動方案

時間:2024-06-11 09:41:18 活動方案 我要投稿

拓展訓(xùn)練活動方案[大全15篇]

  為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的拓展訓(xùn)練活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

拓展訓(xùn)練活動方案[大全15篇]

拓展訓(xùn)練活動方案1

  09:00——09:30集中進入拓展樂園:由拓展教練介紹拓展當(dāng)天活動的科目,講解活動流程、安全等事項。

  09:30——10:00破冰訓(xùn)練(團隊熱身)

  視團隊隊員的具體情況組織進行2-3個團隊熱身游戲(如花開花落、大雨小雨、金錢組合等)目的讓家長與小朋友之間增進了解,消除隔閡,逐步形成隊員的團隊意識,為拓展活動作前期準(zhǔn)備。

  10:00——10:15組建團隊:進行分隊、選隊長(最好孩子擔(dān)任)取隊名,確定新隊口號和隊歌,進行口號大比拼。

  10:20——12:00親子科目訓(xùn)練:

  1、無軌電車

  以小組為挑戰(zhàn)對象,家長與小孩通過“同穿一雙鞋”,感悟合作精神親子拓展訓(xùn)練營活動方案介紹親子拓展訓(xùn)練營活動方案介紹。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進,此項目使家長和小孩充分體驗到競爭環(huán)境下主動溝通和掌握溝通技巧的重要性。

  2、珠行萬里

  各小組所有家長和小孩子一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉(zhuǎn)送到達終點。要求全體人員有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。讓小孩子明白,當(dāng)遇到難以完成的.任務(wù)時,需要大家積極參與、相互配合,不怕失敗、迎難而上、勇于挑戰(zhàn)的精神才能完成。

  親子拓展訓(xùn)練

  12:00——14:00午餐時間

  14:00——14:30下午熱身活動

  14:30——17:00趣味競技活動

  3、鐵甲戰(zhàn)車

  只有報紙、小剪刀和膠布,在規(guī)定的時間內(nèi)完成運載履帶的制作,并把所有人員通過履帶轉(zhuǎn)移的安全地帶。時間緊迫,人員的分工、協(xié)作,資源整合、監(jiān)督、激勵機制等對完成任務(wù)是必不可少的。通過家長、小孩子的一起參與,共同配合、親手制作履帶,體驗成功的喜悅!

  4、木樁橋---天羅地網(wǎng)

  隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)

  前有

  堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關(guān)?(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行

  動,才能完成任務(wù)!)

  5、空中鋼絲—極速圓木

  參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地親子拓展訓(xùn)練營活動方案介紹拓展訓(xùn)練。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

  6、豎網(wǎng)橋---懸空搖擺

  參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然后

  從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

  7、軍事障礙

  此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要家長和孩子們極佳的團隊協(xié)作精神,要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項目。

  17:00——17:30講評總結(jié),合影留念。(活動結(jié)束)

拓展訓(xùn)練活動方案2

  一、活動宗旨

  為了提高學(xué)生干部克服困難的能力;增強團隊意識,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力;不斷完善自我,走向成熟;學(xué)會關(guān)愛他人,與他人進和有效溝通;激發(fā)潛能,增強自信;學(xué)會感恩,懂得回報;從活動中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團體互助合作與相處及互動;培養(yǎng)學(xué)生干部獨立生活的能力,鍛煉學(xué)生干部面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的.,食品工程系特舉辦一系列精彩紛呈,別開生面的學(xué)生干部野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。

  二、活動安排

 。ㄒ唬┵惽靶麄

  由食品工程系大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練團分別向全系發(fā)出通訊,并公布詳

  細活動議程、貨柜中規(guī)則、注意事項等。

 。ǘ┗顒影才牛ㄔ敿毞纸M)

  活動時間

  活動時間:20xx年xx月xx日

  三、活動地點

  xx公園訓(xùn)練場、(因條件可適當(dāng)變動)

  四、活動人員

  食品工程系團總支、學(xué)生會、寢管委、各專業(yè)的專業(yè)班委以

  及各班班長、團支書干部成員。(約300人左右)

  五、活動項目

 。ㄒ唬┥离娋W(wǎng)直呼其名

 。ǘ┤齻進球炸藥

  地雷陣第六感

  呼啦圈做鬼臉

  激流勇進頂針傳遞

  球行萬里袋鼠賽跑

  成員組織:

  1、首席團長兼任總指揮一名、政治指導(dǎo)員一名、首席團長助理三名、團長四名、常務(wù)副團長一名、副團長四名、訓(xùn)練師十二名、訓(xùn)練師助理二十四名、物品管理員3名和3名攝影技術(shù)人員組成。

  2、每個訓(xùn)練師訓(xùn)練大項目和小項目各一個,每次訓(xùn)練人數(shù)100名左右。

  3、訓(xùn)練師負責(zé)本組之間游戲強度,并嚴(yán)格控制時間安排。

  4、本活動分為三個階段。

  第一階段:由主持人介紹各位到場領(lǐng)導(dǎo)及各比賽訓(xùn)練師,并由20xx

  級新生輔導(dǎo)員老師宣布賽程議程及宣布比賽開始。

  第二階段:由游戲破冰之旅(找零錢、起隊名)作為開始。

  第三階段:由領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀組及個人頒獎。

拓展訓(xùn)練活動方案3

  為進一步加強知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進一步的增強和提高,具體內(nèi)容如下:

  一、活動名稱

  “快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練

  二、活動主題

  友誼、合作、感恩、拼搏

  三、活動目的

  通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進團隊精神的形成,進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下:

  1、增強同學(xué)間的團隊合作意識

  2、幫助同學(xué)體會在團隊工作中溝通的重要性

  3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

  4、增強團隊成員之間的相互信任

  5、加強成員間感情的溝通

  五、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項目

  一、齊心協(xié)力

  □器材:藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

  □時間:30分左右

  □規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵,然后合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現(xiàn)錯誤,男階長做十個俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

  二、穿針引線

  □器材:呼啦圈

  □時間:20~40分鐘

  □目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創(chuàng)新的快樂

  □規(guī)則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐,女隊長做20次蹲起)。

  三、平地而起

  □時間:20~40分鐘

  □目的:促進團隊間的'合作,增強團隊間的團結(jié)

  □規(guī)則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團隊;顒舆^程中,如果團隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

  四、笑容可掬

  □時間:30分鐘左右

  □目的:促進團隊成員間的溝通與交流,增進彼此之間的友情。

  □規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交匯于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最后列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

  □總結(jié):人們常說,當(dāng)你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。

  五、張弛有道

  □時間:10分鐘左右

  □器材:長繩一根、布條、秒表

  □目的:通過這個游戲,讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒,而這個方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。

  □規(guī)則:游戲開始時,將大.麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大.麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

  六、千鈞一發(fā)

  □時間30分鐘左右

  □器材:報紙若干,膠帶3個

  □目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

  □規(guī)則:出發(fā)時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

  七、囚徒困境

  □時間:40~50分鐘

  □器材:布條若干

  □目的:加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。

  □內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險隊的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū),由于存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。

  □規(guī)則:將團隊分為兩組,男隊員為向?qū),女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達目的地,此時男生的任務(wù)是負責(zé)安全的護送女生到達目的地。

  □總結(jié):信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

  七、報數(shù)

  □時間:10~30分鐘

  □目的:增強團隊凝聚力,增強團隊合作意識

  □規(guī)則:將團隊分為兩組,時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,女隊長做10次蹲起。

拓展訓(xùn)練活動方案4

  一、活動主題:

  團結(jié)、互助、合作

  二、活動宗旨:

  塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化,加強團隊精神,加強員工的交流,更好的建設(shè)學(xué)院明天。

  三、活動對象:

  公司全體員工。

  四、活動時間:

  20xx年8月22~23日

  五、活動簡介:

  推進公司向縱深方向發(fā)展,營造活躍、氛圍、提高員工的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,更好的為公司和顧客服務(wù)。努力將全新的服務(wù)理念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。

  六、活動要求:

  為進一步豐富和繁榮沈陽公司的文化生活,充分展現(xiàn)沈陽公司員工的風(fēng)貌,增強團隊的凝聚力和向心力,努力打造員工的團隊精神,每個團隊必須要有自己的口號和名稱,每個員工都要有自己的稱號。

  七、活動項目:

  (一)素質(zhì)拓展項目名稱:盲人方陣10分項目類型:

  團隊協(xié)作型

  游戲人數(shù):10-16人

  道具要求:長繩一根

  場地要求:空曠的大場地

  項目評分:將繩子在規(guī)定的時間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝

  詳細游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使員工們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

  活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。

 。ǘ7人8足”綁腳比賽10分游戲簡介:

  團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協(xié)調(diào)的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。

  游戲人數(shù):10-15人

  場地要求:開闊的場地一塊

  道具要求:繩子若干條、口哨一個

  項目評分:設(shè)置規(guī)定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達終點即獲勝

  活動目的:增進員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。

  (三)合力吹氣球10分游戲類型:

  室內(nèi)游戲、趣味游戲、團隊游戲游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  人數(shù)要求:每組限六人

  道具要求:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  汽球(每組一個)

  游戲方法:

  1、分兩組,但每組必須要有六人,做三組。

  2、主持人請每組每人抽簽。

  3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的.人去把汽球給坐破。

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。

 。ㄋ模┙恿φZ句10分游戲簡介:由第一個人(A組)說出一句五個字的話,由第二個(B組)人從中插入一個字組成六個字的話,第三個(A組)同上,依次道最后一位。重復(fù)三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權(quán),最后一次劃拳決定、。游戲人數(shù):每組6人

  活動目的:培養(yǎng)團隊間的綜合實力和個人應(yīng)變能力。

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以語句字?jǐn)?shù)評分。

 。ㄎ澹┍葎澆虏10分游戲簡介:先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組。

  游戲人數(shù):每組6人

  場地要求:不限

  道具要求:寫好的紙片若干

  活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度。

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以猜出個數(shù)評分。

 。┎葰馇虮荣悾ɑ颖荣悾10分游戲簡介:每位隊員腿上綁2個氣球,并每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球,主持人宣布結(jié)束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。

  游戲人數(shù):每組5人

  道具要求:氣球若干,口哨一個。

  活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力

  活動評分:一個余下的氣球一分,計算總分。

  (七)夾氣球跑步接力10分游戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達終點返回,回來后與第二位成員擊掌,第二位同學(xué)開始,依此類推

  游戲人數(shù):每組5人

  道具要求:氣球若干,口哨一個。

  活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。

 。ò耍┯螒蛎Q:齊眉棍

  游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

  游戲人數(shù):10-15人

  場地要求:開闊的場地一塊需要器材:3米長的輕棍

  需要器材:3米長的輕棍

  游戲時間:30分鐘左右

  活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

  (九)法柜奇兵

  時間:30—60分鐘

  人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由10~16個人組成的小組。

  道具:(每個小組)

  ·1根約6米長的繩子。

  ·選取兩棵相距約5米,直徑在150毫米左右的大樹。

  ·選項:裝飾用的大橡膠蜘蛛。

  概述:這是一個可以用來創(chuàng)建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。

  目的:

  1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。

  2.建立小組成員間的相互信任。

  3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。

  準(zhǔn)備:在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中間,用以烘托游戲氣氛。

  如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用一個直徑約15cm(6英寸)的木樁代替繩子。

  步驟:

  1.致游戲開場白,開場白示例如下:

  看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng),毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng),你們整個小組都要從繩子上面過去,而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!

  2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開始。

 。ㄊ┗j卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。(十一)尋寶大行動

  參加人員:集體。游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎勵。

拓展訓(xùn)練活動方案5

  一. 活動背景

  在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

  二. 活動目的'

  第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團結(jié)協(xié)作能力,加強班級凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會大學(xué)魅力。

  三. 活動主題:熱愛班級,體驗?zāi)邸?/strong>

  四. 活動時間及地點:11月3日-11月4日 圖書館東面

  五. 活動安排

  (一)前期策劃宣傳工作

  3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@。

  (二)活動組織

  1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。

  2.組織部安排活動各時段負責(zé)人和負責(zé)部門,負責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正;顒咏M織,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。

  (三)活動環(huán)節(jié)

  1. 主持人開場

  2. 愛的抱抱(熱身活動)

  3. 隊形隊旗設(shè)計(團隊意識)

  4. 珠行千里(團隊協(xié)作)

  5. 無軌列車(團隊協(xié)作)

  6. …….

  7. 感謝參與,結(jié)束語。

  六. 活動反饋

  七.活動經(jīng)費

  八. 注意事項

  1. 各班心理委員需確保報名人員全部準(zhǔn)時到場參與活動,如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書)

  2. 每場活動結(jié)束,負責(zé)部門須收集好活動器材;

  3. 如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;

拓展訓(xùn)練活動方案6

  一、活動主題:團結(jié)協(xié)作,提升能力。

  二、活動目的:通過戶外拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部的組織能力、團結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使青年干部更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘青年干部的潛力,促進青年干部間的交流與合作,提升青年干部對工作的激情和活力。

  三、主辦單位:集團公司

  四、活動對象:公司優(yōu)秀青年員工

  五、活動地點:待定

  六、活動時間:待定

  七、活動前準(zhǔn)備工作:

  1.宣傳方式:懸掛橫幅、粘貼海報

  2.考察場地、準(zhǔn)備道具戶外拓展活動方案3.召開參加人員會議。

  九、具體活動方案:

  1.蜘蛛網(wǎng)

  (1)游戲目的:培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。

  (2)討論問題:A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?·B.每個人的任務(wù)是什么?·C.整個小組的運作是否有效?為什么?D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?

  2.雷池取物

  (1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,,培養(yǎng)隊員間的.團結(jié)合作,使小組充滿活力。

  (2)討論問題:例:A做完了這個游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

  3.信任背投

  (1)活動目的1.建立小組成員間的相互信任。

  2.使隊員挑戰(zhàn)自我。

  3.發(fā)揚團隊精神,互相幫助。

  (2)討論問題:例:A最初你們對游戲有何認識? B參加游戲之后你們有何感受? C當(dāng)站在平臺上準(zhǔn)備向后倒時,你有何感想?

  十、活動后期宣傳工作

  1. 用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司優(yōu)秀青年干部戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。

  2. 制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網(wǎng)站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。

  十一、附注

  注意事項:做好安全保障工作,確;顒禹樌M行。

拓展訓(xùn)練活動方案7

  一、訓(xùn)練背景

  由于我校教職員工隊伍的不斷壯大,新教師的加入,使得教師之間的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識有待繼續(xù)加強,為了促進教職工的“四意識”的提高,營造教師間的和諧氣氛,凸顯我校的和美內(nèi)涵,學(xué)校決定,進行一次有意義的全校教師的拓展訓(xùn)練安排。以加強團結(jié)、增進友誼、促進融合為宗旨,以激發(fā)大家的斗志和活力為目的`的團隊活動。

  二、訓(xùn)練目的

  1、樹立主動溝通意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。

  2、打破常規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)新思維能力。

  3、增進教師之間的相互認知和理解,提高團隊的理解、信任和寬容。

  4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

  三、拓展訓(xùn)練后,教師之間要有如下的素質(zhì)和意識的提高

  1、積極主動的溝通精神。

  2、雙贏思維、不為思維

  3、面對變化的正確管理方法

  4、對團隊的高度責(zé)任感

  5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

  6、欣賞他人、鼓勵他人、贊美他人

  四、方案設(shè)計理念

  訓(xùn)練內(nèi)容全是團隊項目,整個拓展訓(xùn)練項目都是體力和腦力的結(jié)合,讓大家得到充分的體驗和感受,并且在活動中享團隊的體會和心得,希望活動以后把這些心得體會能用于實際工作之中。

  五、拓展訓(xùn)練紀(jì)律要求

  1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則和學(xué)校的相關(guān)的紀(jì)律,嚴(yán)禁私自脫離隊伍。

  2、參加訓(xùn)練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女教師請不要穿裙子和高跟鞋。

  3、如有不適合參加運動的教師提前告知張校長或工會主席,以作統(tǒng)一安排。

  4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾和廢物請隨身帶走,自覺愛護環(huán)境。

  六、方案設(shè)計要求

  1、參訓(xùn)人員:全體教師

  2、拓展訓(xùn)練地點:學(xué)校田徑場

  3、訓(xùn)練形式:以工會小組為單位進行對抗游戲,工會小組長進行組織本組隊員參加,每個游戲以積分方式進行統(tǒng)計,四個游戲完成后統(tǒng)計總分,以判斷獲獎名次和組別,各個組別都有與名次相應(yīng)的獎品,每個項目的計分方法是:9、7、6、5。主要是讓大家在游戲中進行體驗和感受。

  七、拓展訓(xùn)練方案中的游戲項目

  游戲:一圈到底

  1、游戲時間:10分鐘左右

  2、小組人數(shù):8人

  3、所需呼啦圈:4個

  4、游戲概述:人與人之間通過溝通互相了解,達成共識;此游戲旨在檢查一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。

  5、游戲目的:使黨員之間彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。

  6、游戲規(guī)則:所有黨員手拉手圍成一個圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原處,在活動過程中不能用語言為溝通工具,只能用肢體語言和眼神進行溝通交流,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時開始,用時最短的獲勝。

  裁判工作人員:

  場地與器材準(zhǔn)備人員:體育組

  獎品準(zhǔn)備人員:陳曉芳

  所需器材:

  1、秒表四只

  2、記錄本一個

  3、呼啦圈4個

  4、大報紙300張

  5、訂書機4個

  6、小凳子20個

  7、彈珠4顆

  8、筷子32雙

拓展訓(xùn)練活動方案8

  一、活動目的:

  1、 培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,增進同學(xué)之間的彼此了解,加強師生關(guān)系,提高班級的凝聚力。

  2、 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,充分挖掘他們的'潛能,增強他們的自信心和進取心。

  3、 學(xué)會關(guān)心和愛護他人,在彼此尊重、信任和互助下發(fā)展友誼。

  4、 培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和合作意識,以及創(chuàng)新精神。

  二、活動對象和地點:

  1、 藥學(xué)系團學(xué)會的所有成員。

  2、 北操場。

  三、活動時間:

  1、 20xx年xx月xx號。

  2、 上午:8:00-11:30,下午:2:30-5:30。

  四、活動所需材料:

  1、 舊報紙。

  2、 透明膠。

  3、 小刀。

  4、 紙板。

  5、 桌子。

  6、 眼罩。

  五、活動項目操作細則:

   導(dǎo)語:像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。

  (一) 頭腦風(fēng)暴——團隊識別訓(xùn)練

  1、 以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發(fā)表就職演說。

  2、 提出要求:在隊長的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項任務(wù)(確定隊名、設(shè)計隊標(biāo)、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。

  注意事項:

a、 在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;

b、 尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;

c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵融合,多個創(chuàng)意的融合,往往是一個更好創(chuàng)意的開端。

拓展訓(xùn)練活動方案9

  一、拓展目標(biāo)

  1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀(jì)律性。

  2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

  3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

  二、拓展方式

  1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

  2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

  3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的'行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

  三、注意事項

  1.拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

  2.全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

  3.如果進行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

  四、項目簡介

  1、攀巖:佩戴防護設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

  2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……

  3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

  4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

  5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

  6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

  8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

  9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

  10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

拓展訓(xùn)練活動方案10

  【活動通告】螢火灘/羊湖一日游

  【目的地介紹】螢火灘位于長沙市河西…(神秘好玩的地方奧)…因盛夏開滿芬芳的黃色小花,有螢火蟲成群出沒而得名。草質(zhì)翠綠,毗鄰湘江并有圍繞茂盛蘆葦?shù)膬?nèi)陸湖泊,是天然的戶外活動拓展地。

  【活動級別】戶外休閑娛樂級

  在這里,有山,有水,遠離城市喧囂,尋得一片寧靜,歡笑聲會在你的記憶中得到永恒。

  在這里,你可以蕩舟湖上,蕩起雙槳,小船兒推開波浪,讓你的歌聲與歡笑聲在湖面上盡情飄揚

  在這里,你可以席地而坐,與知己暢談人生,忘掉了煩惱,擺脫了壓力,重新尋得自己。

  在傍晚,篝火燃起,眾人圍坐,盡情享受美食,談笑風(fēng)生

  在夜里,繁星滿天,明月高掛,鳥叫蟲鳴,讓你回想起童年,讓你憧憬未來

  在清晨,旭日東升,你走出帳篷,揉揉雙眼,和你的伙伴們一起擁抱陽光,迎接新的.一天。

  這座城市帶給你的,不僅僅是高樓大廈,燈火輝煌,別忘了,它還有山水風(fēng)情………

  活動內(nèi)容(時間地點項目順序)

  1、活動集合出發(fā)的時間:請在出發(fā)前一天把所有應(yīng)該準(zhǔn)備的東西全部打包,提前做好通知準(zhǔn)備。14:00準(zhǔn)時出發(fā)。

 。ɑ顒影l(fā)起人至少提前一天預(yù)訂后于活動當(dāng)天13:00來我處領(lǐng)取裝備,并組織相關(guān)活動人員在當(dāng)天下午兩點左右集合)

  友情提示:在10:00前將所有食物購買完畢,通知所有人下午13:40在約定地點集合,14:00準(zhǔn)時出發(fā)。

  2、約14:40分到達目的地,清點人數(shù)。

  3、15:00行活動環(huán)節(jié)之一:領(lǐng)頭人負責(zé)分隊,比賽搭帳篷(小帳篷3個人,大帳篷5個人),按帳篷分隊:a,b,c,d……。(每對人應(yīng)該將男女合理搭配,你懂的)

  4、15:30按上次活動的排名,排名倒數(shù)第一的給皮劃艇充氣,排名倒數(shù)第二的負責(zé)搭好網(wǎng)球架,倒數(shù)第三的負責(zé)找柴火準(zhǔn)備燒烤,其余隊伍重新排名,比賽飛鏢來決勝負。每隊人員各投三次,所有隊員投得數(shù)值的和/隊員數(shù)=該隊最終得分。重新排出名次

  5、排名第一的先去劃船,排名第二與第三比賽排球,第四與第五比賽排球,決出勝負來決定劃船的先后。排名倒數(shù)第一的去烤燒烤。

  6、自由活動,一起去吃燒烤,乘天黑之前照相,男的可以繼續(xù)劃船,釣魚,女的放風(fēng)箏,玩飛鏢

  7、篝火晚會:

  友情提示:為讓活動更加有趣,請在活動前天在活動成員中選出一個男生和一個女生唱歌和跳舞(一定有男生是麥霸,一定有女生是舞后,平時深藏不漏,就看你的口才能不能說動她了,有愛好吉他的把吉他扛上。)

  a、所有人圍坐在篝火旁,有一兩個人負責(zé)不斷向篝火里填火。

  b、選一個主持人來個開場白,介紹游戲規(guī)則。然后將一個氣球(氣球里灌水)給其中一個人,讓這個物品在人群中傳動,繞著整個篝火轉(zhuǎn)動。此時主持人用眼罩將自己眼蒙住,開始唱著自己熟悉的歌,然后隨心所欲的喊“!保@時氣球在誰手里,誰就要站到人中央,接受以下懲罰:1隨便問隨便做:接受主持人及在坐的每個人一個問題或一個懲。2用手捏住鼻子彎腰原地轉(zhuǎn)20圈,然后繞篝火跑兩圈。3把自己眼睛蒙上,尋找下一個受懲罰的人,其余人全部站起來,手拉手繞篝火轉(zhuǎn)動,每個人輪流喊他的名字:誰誰誰,我在這里,來抓我。蒙眼人跑過去抓,圈轉(zhuǎn)的更快,抓住誰誰就要接受這個人提出的懲罰(他可在氣頭上奧)和以上懲罰,然后被抓的人重復(fù)原來的步驟,抓下一個人......(如果遇到拒絕做的,你們就讓他喝一瓶酒。)

拓展訓(xùn)練活動方案11

  一、 活動背景及目的

  新成員彼此之間不是十分熟悉,成員個人潛能未被充分發(fā)掘,通過此活動,強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓隊員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系,真正感覺到一個團隊的力量,已達到增強整個論壇活力、凝聚力和創(chuàng)造力的目的。

  二、 活動主題

  手拉手,一起走

  三、 可行性分析

  1.野外拓展活動可以增加大一新生之間的聯(lián)系,交上更多的新朋友。

  2.可以緩解學(xué)生由高中過渡來的壓力,以及對新環(huán)境的不適應(yīng)。

  3.可以鍛煉學(xué)生動手能力,增強野外生存能力。

  4.野外活動中經(jīng)費適中,不會給學(xué)生造成經(jīng)濟負擔(dān)。

  5.野外空氣新鮮,風(fēng)景宜人,具有較強的吸引力。

  6.野外拓展訓(xùn)練具有充分的趣味性。

  四、策劃籌備工作

  1.活動時間:暫定于11月12日或是11月13日

  2.活動地點:白鷺湖

  3.前期:

  1張貼海報,宣傳相關(guān)事宜

  2開展動員大會

  3選拔團隊活動主持人

  4收取活動成員每人10元(注、不包括每組的食品)

  5聯(lián)系車輛,拉贊助

  6相關(guān)設(shè)備準(zhǔn)備(音箱設(shè)備,以及節(jié)目表演過程中所需的道具)

  7所需物品的采購

  五、活動流程

 。ㄒ唬┗顒又

  1、時間:11月12日上午7:30

  地點:學(xué)校正門口

  事項:1所有成員在準(zhǔn)時到達集合地點,并由相關(guān)負責(zé)人清點人數(shù)。

  2按照負責(zé)人的指揮,依次上車。

  2、時間:9:00

  地點:白鷺湖

  事項:集合,步行前往野外拓展訓(xùn)練地點。

  3、時間:9:30

  地點:野外拓展訓(xùn)練地點

  事項:所有成員根據(jù)自己的安排自由活動1小時。

  4、時間:10:40

  事項:所有成員自己安排準(zhǔn)備午餐,如:燒烤,水果拼盤等。

  5、時間:13:00

  事項:以組為單位,進行團隊表演或個人表演。

  活動中的小游戲:

  a.豬八戒背媳婦(要求:自己挑選伙伴,兩人一組,跑完規(guī)定的路程用時最少者為勝)

  b. 綁腿賽跑(要求:以組為單位,每組成員將自己的腳和組員的腳綁在一起,跑到終點用時最少的組獲勝。)

  c. 盲人足球(要求:自己挑選伙伴,兩人一組,一人蒙著眼睛,聽另一個人的指揮踢足球,在規(guī)定時間內(nèi)進球最多組獲勝。)

  d. 坐地起身游戲(要求:要求4人一組圍成一圈,背對背的坐在地上,并且不用手撐地站起來,隨后依次增加人數(shù)。)

  e.一塊五毛(要求:兩個組或者三個組的成員圍成一個大圓圈,手牽手轉(zhuǎn)動直到裁判員喊出一個錢數(shù);規(guī)則:男生代表一塊,女生代表五毛,自由組合成規(guī)定的錢數(shù),三秒內(nèi)未能完成的淘汰,最后剩下的為勝者)

  f.真心話大冒險(要求:以組為單位圍成一個圓圈,在圓圈中間放上幾個板凳,整組成員圍著板凳轉(zhuǎn)動知道喊停,沒搶到板凳的兩個人劃拳決定輸贏,由此做決定誰誰懲罰誰,被懲罰的人可以選擇真心話或者大冒險(大冒險必須去做懲罰者說出的一件事))

  注:以上游戲僅供大家參考。

  6、頒獎

  7、團隊留影

  8、時間16:30

  事項:由相關(guān)負責(zé)人清點人數(shù),統(tǒng)一乘車回學(xué)校。

  (二)活動后期

  1由相關(guān)負責(zé)人清理活動現(xiàn)場的垃圾。

  211月23日由相關(guān)負責(zé)人將活動時的照片分發(fā)給活動成員。、

  注:以上只是正常情況下的時間安排,如出現(xiàn)異常情況、如堵車、、等,則時間另作安排。

  六、人事安排

  辦公室

  總負責(zé)人:孫凱

  1. 引導(dǎo)集合,組織隊伍上車(1-5組上a車,6-10組上b車)

  負責(zé)人:鄭夢瑞(李儒波 曹惺)

  2. 到達地點以后,再次組織集合,引導(dǎo)團隊照相展示,維持現(xiàn)場秩序

  負責(zé)人:劉雅瑜 (陳宇 吳夢雅 陳富成 陳敏 陳旺 王智 刁思薇)

  3. 提前選擇節(jié)目表演場地,做好相關(guān)配置工作

  負責(zé)人:余寧寧(胡桂林 魏白莎)

  4. 組織集合,返回

  負責(zé)人:鄭夢瑞(李儒波 曹惺)

  宣傳部

  總負責(zé)人:鄧志林

  1. 負責(zé)全程的照相及攝影

  負責(zé)人:張祥 陳銳琰 ①下車后的團隊展示:田曉倩 彭莉莎

  ②自由活動時的團隊合照:涂潔珂 彭冰

 、蹮酒陂g的拍照:張振 肖晨

 、芗w活動旗期間的拍照:吳麗楠 張石生 陳瀟 張學(xué)偉

  2. 組織最后集體留念,各部門合影

  負責(zé)人:鄧友仁 (熊甜 漆薺文)

  人事部

  總負責(zé)人:黃麗清

  1. 全程活動的人事安排

  負責(zé)人:鄭子杏

  2. 做好優(yōu)秀工作者的記錄

  負責(zé)人宛雄飛 邱安琪 (人事部全體大一干事)

  財務(wù)部

  總負責(zé)人:王好

  1. 各種食材的準(zhǔn)備

  負責(zé)人:鐘志強(張佳偉 尋嬙婷 肖黎 周棣 雷利軍 覃斯 易誼)

  2. 食材的'分配

  負責(zé)人:王曼楨(黃思源 戴思偉 劉亦晨 王瑩)

  3. 獎品的準(zhǔn)備

  負責(zé)人:鐘志強 (孫子晴 錢麗霞)

  秘書處

  總負責(zé)人:吳喬輝

  1. 主持人選及主持工作

  負責(zé)人:熊麗娜 (劉璐琛 劉誠心)

  2. 節(jié)目表的編排

  負責(zé)人:陽丹 (秦詩琪 吳松瑾 肖倩冰)

  3. 音響設(shè)備的準(zhǔn)備與操控

  負責(zé)人:趙乾 (黃結(jié)華 孫玉豐 高依蕾 譚亞妮)

  公關(guān)策劃部

  總負責(zé)人:林雙莉

  1. 聯(lián)系車輛兩部

  負責(zé)人:賴穎 (胡兵 彭媛媛)

  2. 聯(lián)系白鷺湖的相關(guān)人員,預(yù)定好10個灶臺

  負責(zé)人:楊佳 (龍土芬 毛孟穎)

  3. 灶臺工具及木炭的拿取及分配

  負責(zé)人:陳子云(劉秀娟 龔嵐 謝璐 陳宇斌 羅貴敏 段永志 錢淑發(fā))

  4. 工具的歸還

  負責(zé)人:譚依舒(蔣焱 彭欒楠 李凱爾 周藝成 蘇晴 金錦鴻)

  自由活動時間食材的看護

  黃麗清 王好

  注:以上人事安排都是以部門劃分,請人事部把以上的人事安排落實到具體個人

  七、資金預(yù)算

  燒烤用具:20*5=100 藥品:10

  包車:300 租自行車:10*30=300

  獎品:20 游戲道具:15

  餐巾紙:15 飲料及瓶裝水:180

  水杯:10 零食:80

  總計:1030元(這只是個大概的,請財務(wù)部做一個詳細的財務(wù)預(yù)算)

  八、注意事項

  1、事先通知成員穿運動裝,運動鞋。

  2、活動過程中應(yīng)注意個人安全,出現(xiàn)突發(fā)情況由辦公室和財務(wù)部及時處理。

  3、注意對活動場地環(huán)境的保護。

  4、組員應(yīng)和負責(zé)人保持聯(lián)系,成員不得離隊單獨行動。

  5、成員要注意保護好自己的財物及貴重物品。

  6、活動前確定好天氣狀況。

拓展訓(xùn)練活動方案12

  一、 活動時間

  20xx年11月18日下午14點至17點

  二、 活動地點

  華興花苑

  三、 活動目的

  拓展訓(xùn)練簡介

  “拓展訓(xùn)練”----OUTWARD-BOUND,原意為一艘小船離開安全而舒適的港灣,駛向波濤洶涌的大海,去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。

  拓展訓(xùn)練是利用特定設(shè)施下情景模擬和在自然地域、山川湖泊,通過專業(yè)的課程進行情景式心理訓(xùn)練。讓參訓(xùn)學(xué)員在解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中,達到“磨練意志;陶冶情操;完善人格;熔煉團隊”的培訓(xùn)目標(biāo)。

  “拓展訓(xùn)練”打破了傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式,它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個學(xué)習(xí)過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得感悟;去思考、去發(fā)現(xiàn),對自已、對同伴、對團隊重新認識、重新定位,這是“拓展訓(xùn)練”給參訓(xùn)學(xué)員的心靈震撼,也是“拓展訓(xùn)練”的`意義所在。

  通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。

  四、 活動方案

  1. 參加人數(shù): 機關(guān)第一黨支部所有黨員,共計人員為31人,工作人員若干。參加人員提前十五分鐘到場。

  2.活動項目:此次活動主要由6項具體項目構(gòu)成,分別是我型我秀設(shè)計、同步行軍、萬里長城、頂針傳遞、魔方漂移、南北太平洋,每一項活動的時間約

  為30分鐘。

  3.分組情況:由參與的31人可具體分為3個小組,每組為24人。

  五、突發(fā)情況及處理

  1.若遇到意外災(zāi)害天氣,如打雷、下雨、冰雹等,各活動項目可臨時停止或取消,待天氣恢復(fù)正常時可適當(dāng)繼續(xù)。

  2.若活動進行過程中,出現(xiàn)參與人員意外受傷和傷害時,現(xiàn)場的工作人員應(yīng)當(dāng)及時對受傷人員進行消毒和包扎,若情況嚴(yán)重時,應(yīng)立即送往醫(yī)院救治。

  六、活動的紀(jì)律方面

  1.活動中請嚴(yán)格按照教練的操作規(guī)則執(zhí)行,如有疑義,請在活動結(jié)束后提出。

  2.活動本著“友誼第一、重在參與”的原則,活動過程中應(yīng)尊重對方、尊重裁判。如出現(xiàn)罷賽、打架斗毆、辱罵對方等現(xiàn)象。

  3.各隊需保持活動場地衛(wèi)生,離場時帶走場地周邊垃圾。

  4.活動過程中,聽從教練安排,不得私自行動,不得擅自退出活動。

  七、工作分工:

  1.策劃組:

  職 責(zé):負責(zé)活動項目的產(chǎn)生、策劃、評分表的制作及當(dāng)天的組織主持、裁判。經(jīng)費的合理規(guī)劃。

  2.道具組:

  職 責(zé):負責(zé)活動道具(50個氣球、結(jié)實粗繩子若干、紙、彩筆、筷子、頂針若干、12張凳子、即時貼、白T-shirt、剪刀、哨子、擴音器、簽字筆)的準(zhǔn)備。

  3.宣傳組:

  職 責(zé):照片的拍攝。 4.后勤組:

  職 責(zé):道具的攜帶,哨子、剪刀、即時貼、筆、喇叭、秒表等用具的準(zhǔn)備。

  八、活動

  項目一、我型我秀設(shè)計

  規(guī)則:每支隊伍發(fā)送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創(chuàng)造力,為自己的團隊設(shè)計隊衣、隊名、隊歌、口號以及選定隊長和副隊長。隨后,每組在隊長、副隊長的帶領(lǐng)下向大家介紹隊衣的寓意,展示隊名、隊歌、口號等,隊衣由隊長穿上。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、第一個完成的隊伍加80分;第二個則加70分;第三個加60分,依此類推。

  2、根據(jù)同學(xué)的介紹和制作的隊衣的外觀和創(chuàng)造性綜合打分,分?jǐn)?shù)依次為80、70、60、50、40。

  活動意義:培養(yǎng)創(chuàng)造性和語言表達能力。

  項目二、同步行軍

  規(guī)則:每8—10人為一小組進行,每個小組站成一排,相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上,然后大家一起前進;成功的關(guān)鍵是事先協(xié)調(diào)一致,然后在統(tǒng)一號令下每人邁出正確的那只腳。

  活動意義:現(xiàn)實生活中,這樣的情況似乎不大可能出現(xiàn)。其實企業(yè)內(nèi)部受訓(xùn)者與受訓(xùn)者之間、部門與部門之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關(guān)系,但無論如何,我們的目標(biāo)是一致的,那就是要把工作做好,既然都是為了公司好,是不是大家都可以理直氣壯地各持己見、爭執(zhí)不下呢?當(dāng)然不行,于是就要統(tǒng)一號令,結(jié)果還是那句老話:個人服從集體,局部服從整體、大局。唯有如此,我們才能最大限度地消除牽制,齊心協(xié)力地推動公司發(fā)展。

  評分標(biāo)準(zhǔn):按先后名次由少到多依次加100、80、60

  項目三、萬里長城

  規(guī)則:一組隊員排成一隊,后面隊員的雙手搭在前面隊員的肩上,1~4號報數(shù)。整隊跳著前進,前往終點。途中裁判會報出數(shù)字,聽到數(shù)字與自己相同的隊員要坐下,椅子為后一個隊員的雙腿。即后一位隊員要將自己的雙腿彎曲。

  評分標(biāo)準(zhǔn):聽到數(shù)字十秒內(nèi),必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令,出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。

  評分標(biāo)準(zhǔn):聽到數(shù)字十秒內(nèi),必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令,出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。按到達先后給分100、80、60

  項目四、頂針傳遞

  規(guī)則:給每個隊員發(fā)一支筷子,一個隊伍一個頂針。讓每個小組站成一排(或一圈)。讓每個隊員把筷子叼在嘴里,把頂針交給每個小組站在隊首的隊員,讓他們把頂針套在筷子上。每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個隊員,把頂針由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞頂針,不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上,只能用筷子把頂針建起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。

  評分標(biāo)準(zhǔn):第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有違規(guī)現(xiàn)象,每次扣除10分,不負分。

  項目五、魔方漂移

  規(guī)則:每組選4名隊員,坐在排列好的凳子上,順時針躺下,躺在隊友的腿上,示意準(zhǔn)備好后,由本組其他隊員將凳子抽去,全部抽去后開始計時。四人按指定方向移動至終點,散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續(xù)前行。

  評分標(biāo)準(zhǔn):按先后名次由少到多依次加100、80、60 項目六、南北太平洋

  規(guī)則:各隊派出四人參賽,在南北不同的地方擺有少于隊員人數(shù)的氣球(少兩個),隊員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,隊員按規(guī)定路線前往相反的方向取氣球,會有兩人沒有氣球,出局。其余的隊員進行下一輪回,每次減少兩個氣球,直至剩下最后一人。

  評分標(biāo)準(zhǔn):最后一人所在組得50,最后的2、3名所在小組得40分,4、5兩名小組加20分,6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。

  參加活動人員名單:

  xx項目部機關(guān)第一黨支部

拓展訓(xùn)練活動方案13

  一、活動主題:

  增強責(zé)任意識,熔煉團隊精神通過CS對抗游戲,在活動中考驗策劃部署、分工協(xié)作、上下溝通、團隊交流及應(yīng)變的能力。在活動中釋放壓力,培養(yǎng)團隊友誼及合作精神。

  二、活動時間:

  擬定:20xx年9月1日(全天)

  三、活動地點:

  包頭市大型真人CS場所

  四、人員范圍:

  三良家具有限責(zé)任公司全體成員?蓭Ъ覍伲覍僮再M)

  五、行程安排:

  周一早上工廠7::30之前集合;8:10 午餐前團建講解及對抗拓展訓(xùn)練午餐結(jié)束后商定下午團建內(nèi)容。

  活動結(jié)束后現(xiàn)場點名人數(shù),散場。

  六、經(jīng)費預(yù)算:

  三良家具廠人員活動經(jīng)費,午餐,雜費由工廠支出,三良人員出車,工廠油補,人良人員家屬工廠提供午餐,娛樂收費項目家屬自費。

  七、注意事項:

  1.因活動地點在戶外,注意防曬、補水。

  2.請穿著防滑運動鞋,以免扭傷、滑到等意外。

  3.在玩的過程中要注意自我保護,防止地面的草皮,石頭,凹坑,以及樹枝對身體的傷害,避免出現(xiàn)摔倒,磕碰,扭傷,掛擦等意外事故;

  暫時預(yù)計CS對抗結(jié)束后有PK燒烤。

  本活動為草擬方案,各位成員如有良好的.團建方案,可以在今晚八點前提供到三良工廠內(nèi)部群,大家討論修改。團建日期周一(教師節(jié)),無特殊原因,團建活動必須參加,不可請假,辦公室和車間統(tǒng)計一下,團建日期可根據(jù)實際情況修改。

  此活動為三良家具廠第一次團建,歡迎有經(jīng)驗的成員給這次團建出謀劃策,提供寶貴經(jīng)驗及團建內(nèi)容,同時歡迎有經(jīng)驗的成員自薦作為此次團建組長,帶領(lǐng)大家更好的完成活動。

拓展訓(xùn)練活動方案14

  一、活動背景:

  為增強我系學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),特組織建測系學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

  二、活動目的:

  1、為增強新進學(xué)生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。

  2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;

  3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;

  4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;

  5、增進了解、加強溝通;增進目標(biāo)認同,激揚團隊士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達到激發(fā)潛能,

  三、活動具體要求:

  活動宗旨:

  1、培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通。

  2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

  3、學(xué)會克服看似難以解決的問題。

  4、學(xué)會付出,才有收獲。教官要求:明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。

  訓(xùn)練要求:

  1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。

  2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。

  3、活潑緊張、彼此信任、團結(jié)習(xí)作、磨練自我。

  4、有事打報告,允許后才可講話。

  5、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。

  6、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。

  四、活動時間與地點:

  時間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30周日下午2:00——5:30

  地點:院足球場

  五、參加對象:

  建測系xx、xx級主要干部及xx級各部門新干事人員共約400人注:把參與本次培訓(xùn)的.學(xué)生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊

  六、活動流程及項目策劃:

  (一)活動前期

  1、10月12日早7:30足球場集合完畢,8點活動正式開始。

  2、請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始

  3、各小組負責(zé)人切實負責(zé)好自己所帶的'小組。

  4、活動期間,主席團負責(zé)全面工作。辦公室負責(zé)攝影工作。

  5、各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開6.活動結(jié)束后,請薛冰老師至結(jié)束語。

  (二)活動后期

  1、全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負責(zé)好各小組成績匯總。

  2、所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室。

  備用活動:

  一、游戲簡介:

  整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

  二、活動目標(biāo):

  感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責(zé)任感。討論問題示例:

  1、你們在游戲過程中碰到了什么問題?

  2、你們是如何克服困難的?

  3、哪些因素有助于成功地完成游戲?

  4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?

  5、游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何?

  6、這個游戲揭示了什么道理,如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

  七、活動用品:

  1、繩子

  2、綁帶

  3、秒表

  4、桌子

  5、好醫(yī)藥品

  6、評委需要的筆和本(可自帶)

  7、足球

  8、報紙

  9、便利貼紙

  10、眼罩

拓展訓(xùn)練活動方案15

  一、活動主題:

  “拓展豐富人生,鍛煉優(yōu)秀團隊”

  二、活動目的:

  豐富青年教師的業(yè)余生活,促進青年教師間的交流學(xué)習(xí)與互相了解,營造團結(jié)友愛積極進取的團隊精神,提高青年教師的綜合素質(zhì),打造一支優(yōu)秀的青年教工團隊,也為扎實共青團工作基礎(chǔ)建設(shè),幫助青年教師發(fā)展。

  三、活動時間:

  20xx年11月17日

  四、參加成員:

  學(xué)院青年教工團支部全體成員。

  五、活動流程:

  1、11月17日上午11:45在學(xué)院門口集合。(午餐自理)

  2、集體乘車前往韶關(guān)鴻潤生態(tài)園(韶關(guān)曲江區(qū)宮坡塘村搖錢窩)。

  3、12:40到達目的地。

  4、13:00開始進行戶外拓展+打野戰(zhàn)。具體活動安排如下表:戶外拓展培訓(xùn)行程安排(韶關(guān)鴻潤生態(tài)園提供)時間訓(xùn)練安排備注講解注意事項等宣導(dǎo)。放松心情,活躍氣氛,調(diào)動團隊成員的積極性。在教練指導(dǎo)下組建溫馨團隊:口號、隊旗、隊徽、隊歌;2.團隊組員互相熟悉。激發(fā)團隊激情。

  1.培養(yǎng)自己強烈的溝通欲望,在有效的溝通中找到更好的方法;

  2.領(lǐng)導(dǎo)管理的角色,合理分工;

  3.體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要性項目圖片13:00到達培訓(xùn)地點破冰活動13:15團隊組建團隊展示拓展項目:14:00極限時速

  14:50拓展項目:空中飛索空中飛索,緬甸式的拉索吊橋在腳下?lián)u曳,搖蕩橋在云中漫步;空中飛人的快意;刺激。

  增強學(xué)員間合作意識和協(xié)調(diào)能;珠行萬里15:302.培養(yǎng)團隊科學(xué)解決問題的'方法,提高團隊間的競爭意識;

  3.認識到心平氣和,做好自己,做好過程,結(jié)果自然完美。

  制造緊張的團隊氣氛為下一部的心理輔導(dǎo)做好鋪墊;風(fēng)雨人生路16:302.無意識的團隊幫助,找到團隊歸屬感;

  3.在惡劣的環(huán)境中體驗自己從未有過的深刻感受,從而更懂得如何感恩!感謝父母、感謝朋友、感謝公司、感謝同事、感謝所有曾經(jīng)幫助過我們的人!培訓(xùn)結(jié)束總分享、合照留念17:30回憶讓你我感動,有愛就有天堂。

  5、18:00生態(tài)園里吃農(nóng)家菜,超齡團員退團儀式。

  6、19:30乘車返回。

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