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關(guān)于活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于活動方案,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于活動方案1
活動目標:
1.引導(dǎo)幼兒感受動物寶寶和媽媽之間的親情。
2.發(fā)展幼兒理解力和語言表達能力。
3.引導(dǎo)幼兒了解動物世界中媽媽愛寶寶的趣聞軼事,培養(yǎng)幼兒探索動物世界的興趣。
重難點分析:
重點:使幼兒感受動物寶寶和媽媽之間的親情。
難點:引導(dǎo)幼兒將日常生活經(jīng)驗與愛的主題結(jié)合,并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。
活動準備:
1.多媒體課件(袋鼠媽媽和小袋鼠;老虎媽媽和小老虎;青蛙媽媽和小蝌蚪。)
2.動物寶寶和媽媽的趣聞軼事錄像。
活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:(4分鐘)
談話:媽媽愛寶寶引出課題。
提問:媽媽愛你嗎?媽媽是怎樣愛你的?(自由表達)
小結(jié):動物媽媽們也非常愛自己的寶寶,那他們又是怎樣愛自己寶寶的呢?咱們一起來看一看。
(二)展開:(18分鐘)
1.觀看課件感知動物媽媽對寶寶的愛,播放課件幼兒欣賞并講述。(5分鐘)
提問:剛才你看到了什么動物?他們在和自己的小寶寶們做什么?
小結(jié):原來啊,動物媽媽跟小朋友的爸爸媽媽一樣,愿意陪著自己的寶寶做游戲,很愛自己的寶寶。
2.配上兒歌再次播放課件,引導(dǎo)幼兒理解動物媽媽對寶寶的愛。(7分鐘)
提問:袋鼠媽媽是怎樣愛自己寶寶的?老虎媽媽是怎樣愛自己的寶寶的 媽媽為什么要使勁摔寶寶?青蛙媽媽是怎樣對待小蝌蚪的?小蝌蚪為什么不要媽媽照顧?(引導(dǎo)幼兒跟隨課件學習兒歌)
小結(jié):袋鼠媽媽愛寶寶,將小寶寶放到袋子里;老虎媽媽愛寶寶,為了讓自己的寶寶更快的成長,使勁將寶寶往地上摔;青蛙媽媽愛小蝌蚪,給小蝌蚪一個自由成長的空間。這些動物媽媽都有不同的愛寶寶的方式。
3.拓展經(jīng)驗仿編兒歌。 (6分鐘)
提問:你還知道其他的動物媽媽撫養(yǎng)寶寶的故事嗎?請個別幼兒講一講可結(jié)合錄像上其他有關(guān)內(nèi)容進行講述。幼兒將自己仿編的兒歌說給大家聽。
例:燕子媽媽愛乖乖怎么愛?飛來飛去找呀找銜來食物喂乖乖。
企鵝媽媽愛乖乖怎么愛?小腳放到大腳上來天氣寒冷凍不壞。 松鼠媽媽愛乖乖怎么愛?辛苦把它喂養(yǎng)大離家再也不回來。
小結(jié):其實,很多動物媽媽都是愛自己的寶寶的。有的嚴厲、有的呵護,不同的動物媽媽用不同的方式表達著自己對于小寶寶的關(guān)心和愛護。就像小朋友的爸爸媽媽一樣,都是世界上最關(guān)心你們的人。
。ㄈ┙Y(jié)束:(3分鐘)
活動小結(jié):動物媽媽們?yōu)榱吮Wo好小動物付出了很多艱辛的勞動,在動物世界里,還有許多有關(guān)動物媽媽愛寶寶的.故事,你們可以從書本上、互聯(lián)網(wǎng)上、書店里找到,你可以把你找到的最有趣的動物媽媽愛寶寶的故事告訴老師和小朋友。
附:教學反思
情感教育是幼兒園一項重要的教育內(nèi)容,讓每個孩子感受愛、理解愛、表達愛,讓孩子在充滿愛的氛圍中成長是多么愜意、美好的事情!稅邸愤@首兒歌就讓人感覺很溫暖,在通過理解動物媽媽對寶寶愛的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子理解感受自己媽媽對孩子的愛。本次教學活動的目標有三個:情感目標為引導(dǎo)幼兒感受兒歌中動物寶寶和媽媽之間的親情;能力目標重在發(fā)展幼兒理解力和語言表達力;知識目標定為引導(dǎo)幼兒了解動物世界中媽媽愛寶寶的趣聞軼事,培養(yǎng)幼兒探索動物世界的興趣。其實學前期是培養(yǎng)幼兒情商的關(guān)鍵時期,而教學的價值并非讓孩子學會多少字,掌握多少所謂的知識。其實所謂教育的真諦就在于教予情,育予心,讓孩子們感受自然、感受親情、感受愛。所以在本次教學活動中將情感目標作為教育的重點,而難點在于引導(dǎo)幼兒將日常生活經(jīng)驗與愛的主題結(jié)合,并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。
在教學過程中,幼兒能在老師創(chuàng)設(shè)的情景中自由感受愛的氛圍,并能理解兒歌《愛》所包涵的情感。反思整個教學,我認為在教學中還應(yīng)注意以下幾點:第一,幼兒在表述的過程中語言描述不完整,需要在今后的教學中進一步引導(dǎo)提升。第二,在引導(dǎo)幼兒將以往經(jīng)驗與兒歌相結(jié)合的過程中,發(fā)現(xiàn)幼兒的知識遷移能力有待提升,幼兒階段的孩子是培養(yǎng)學習習慣和思維習慣的重要階段,知識遷移能力更應(yīng)該從小培養(yǎng),這一方面的思維訓(xùn)練還需在教學中進一步加強。第三,在教學準備中多是各種小動物圖片、視頻,一些幼兒可以觸摸、感受的模擬實物比較少,對于幼兒而言,應(yīng)在教學中準備些更直觀的物品讓幼兒感受,這是我今后的教學中需要注意的方面。
關(guān)于活動方案2
教學目標:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。
教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
B、深入認識
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。提問學生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:
、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事
②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
6、心靈表白
同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學會做人)
1、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
2、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好
3、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的.最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!
關(guān)于活動方案3
班會背景與目的:
隨著人類活動的日益增多,工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環(huán)境帶來嚴重的損害,而且還會給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。
班會主題:世界清潔地球日 讓居住更潔凈
班會時間:9月13日(星期五)
前期安排:
1、帶領(lǐng)大家觀看電影《北極熊:一個夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會活動的一個環(huán)節(jié)。屆時將評比出寫得較好的五篇作文,指出其優(yōu)缺點,并且頒發(fā)獎勵。
2、準備好圖片、幻燈片與串詞,準備好有關(guān)環(huán)境的一些題目,屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答,老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生,以免大家都沒準備。
3、布置任務(wù),讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù),并且將家務(wù)內(nèi)容寫成一篇日記上交。
4、布置任務(wù)——手抄報,主題“世界清潔地球日 讓居住更潔凈”,在班會時將評選出結(jié)果。
班會流程:
1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關(guān)了解,介紹這個節(jié)日的時間(9月14日,或9月的'第三個周末)、節(jié)日成立的意義和背景。
2、小游戲:根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學生進行配對,速度最快的為勝,獲取小獎勵。
4、誰是臥底游戲:準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。
5、最后進行總結(jié),號召大家一定要保護好環(huán)境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。
關(guān)于活動方案4
一、活動主題:變革學習方式 提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示
二、活動目標:
1、鞏固學生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;
2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質(zhì)的.有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。
3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。
三、活動組織:
1、在校長室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。
2、由小學校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。
3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。
4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。
5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學生到現(xiàn)場適應(yīng)場地,并檢查教室設(shè)施。
四、時間安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排:
08: 50—08:55 家長、學生入場
09:00-09:40 第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
09:50-10:30 第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
10:40-12: 00 家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)
六、評價與反饋:
1、重視活動準備過程。
2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。
3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。
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