活動(dòng)方案匯編(7篇)
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的`正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉麗萍 陳彥麗
副組長(zhǎng)：張春玲
組員：王桂敏、王慶榮、王桂環(huán)、王 丹、劉 妍、閆 蕾
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間
每周五下午第三節(jié)課
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)的活動(dòng)有：合唱、舞蹈、電子琴、英語(yǔ)、田徑、乒乓球、微機(jī)、演講等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紅旗小學(xué)
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)意義
社區(qū)通過開展此次父親節(jié)活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情，更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛，同時(shí)，以此來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
二、活動(dòng)目的'
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽(yáng)社區(qū)(原舊教育局樓)
五、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切�；顒�(dòng)將評(píng)選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，照片于6月16日前交到社區(qū)，于6月17父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)，如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。
評(píng)選方式：社區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸" ，請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。
2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)，并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
(1)趣味游戲：快樂滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)趣味游戲：運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：交織你我，牽動(dòng)愛心，貢獻(xiàn)力量，溫暖他人
二、活動(dòng)目的：
1、幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，發(fā)揚(yáng)友愛精神，推廣志愿者服務(wù)。
2、讓更多的同學(xué)可以參與到青協(xié)的活動(dòng)中。
3、進(jìn)一步宣傳青協(xié)的服務(wù)宗旨，讓更多的同學(xué)了解青協(xié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月17日（星期一）至12月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)洲街深井村、黃埔上莊村、南華工商學(xué)院
五、活動(dòng)方式：
慰問孤寡老人、單親兒童及殘疾人士，捐贈(zèng)禮品以及同學(xué)們編制的.毛織品。
六、活動(dòng)物資：
毛衣、帽子、手套、圍巾、奶粉、文具（筆袋、薄、筆、橡皮、尺子）、暖水袋、食用油
七、工作安排：
1、策劃部（）：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全過程統(tǒng)籌工作及分配各物資。
2、宣傳部（）：負(fù)責(zé)利用橫幅、海報(bào)、廣播等途徑廣泛性宣傳（重點(diǎn)）。
3、外聯(lián)部（）：負(fù)責(zé)籌備經(jīng)費(fèi)，邀請(qǐng)嘉賓，協(xié)助宣傳部宣傳工作。
4、實(shí)踐部（）：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的物品購(gòu)買（例如毛線、針等等），并設(shè)點(diǎn)派發(fā)毛線、針以及安排活動(dòng)對(duì)象（分好組）。
5、內(nèi)務(wù)部（）：負(fù)責(zé)登記，收集學(xué)生自制品并將每一份物品包裝好。
6、信息部（）：負(fù)責(zé)當(dāng)日活動(dòng)的dv拍攝及攝影，制成記錄片。
7，紀(jì)律部（）：負(fù)責(zé)維持當(dāng)日活動(dòng)的秩序及突發(fā)事件的應(yīng)變，協(xié)調(diào)宣傳部宣傳工作。
八、活動(dòng)流程：
前期：
12月17日 利用橫幅、海報(bào)，傳單等形式讓同學(xué)們了解活動(dòng)的目的與參與方式；
12月18日 設(shè)點(diǎn)擺攤（南區(qū)大堂門口，北區(qū)食堂門口），進(jìn)行登記；
12月19日 確定路線，人員分組，進(jìn)行分工；
12月21日 收取毛織品，并進(jìn)行整理及物資的分配；
12月17日至12月21日 陽(yáng)光廣播臺(tái)協(xié)助宣傳本次活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天：
12月22日
1、7：45~8：00 全體參與人員在北區(qū)籃球場(chǎng)集中；
2、8：10~8：30 主持人宣布活動(dòng)開始，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致詞，全體人員宣讀活動(dòng)口號(hào)；
3、8：30~11：30各組人員，按原定路線出發(fā)；
4、12：00~12：15領(lǐng)導(dǎo)嘉賓作活動(dòng)總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；
5、全體人員合影。
后期：
活動(dòng)結(jié)束后各部門作好總結(jié)，并于活動(dòng)結(jié)束三日后交至內(nèi)務(wù)部。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附錄）
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、在理解故事的基礎(chǔ)上，能大膽的用自己的語(yǔ)言進(jìn)行講述，并嘗試?yán)m(xù)編故事。
2、在生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)，能設(shè)法保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《聰明的小雞》ppt、故事結(jié)構(gòu)圖表、音樂
活動(dòng)過程
一、閱讀大書，復(fù)習(xí)鞏固。
1、教師和幼兒一起通過ppt復(fù)習(xí)《聰明的小雞》。
2、引導(dǎo)幼兒加上動(dòng)作和表情，自己閱讀大書。
二、梳理結(jié)構(gòu)，理清思路。
1、小朋友，誰(shuí)能告訴老師：小雞今天一共經(jīng)歷了幾件事？
2、出示故事結(jié)構(gòu)圖，幫助幼兒梳理結(jié)構(gòu)。
三、教師總結(jié)提升。
1、小雞和狐貍的比賽誰(shuí)贏了？可結(jié)果呢？
2、教師小結(jié)：小雞有幸逃脫了，狐貍失敗了，可狡猾的狐貍會(huì)不會(huì)甘心呢?接下來狐貍又會(huì)做什么呢？
三、創(chuàng)設(shè)問題情境，續(xù)編故事。（音樂)
1、原來狐貍逃走后，非常不服氣，就又想了個(gè)辦法，回來找小雞報(bào)仇了。如果你們是狐貍給怎么辦？
2、如果你們是小雞該怎么應(yīng)對(duì)？
3、誰(shuí)能把狐貍的主意和小雞的'對(duì)策編成一個(gè)故事講一講？
4、教師提升：為什么這個(gè)故事叫做《聰明的小雞》呢？小雞提出比賽的真正原因是什么？
四、遷移生活，移情教育。
1、在生活中會(huì)有很多我們意想不到的危險(xiǎn)，比如：你自己在家時(shí)有陌生人敲門怎么辦？你和爸爸媽媽逛街時(shí)走丟了怎么辦？你在游樂場(chǎng)玩時(shí)，有個(gè)阿姨給你好吃的東西，你該不該接受？
2、教師小結(jié)：雖然我們很弱，但是遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要像聰明的小雞一樣學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做個(gè)聰明的孩子。
活動(dòng)方案 篇5
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化豐富學(xué)校生活，康巴什新區(qū)第二小學(xué)將舉辦冬至包餃子主題活動(dòng)。
主辦：康巴什新區(qū)第二小學(xué)工會(huì)
承辦：康巴什新區(qū)第二小學(xué)總務(wù)
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來了，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生，日南至，日短之至，日影長(zhǎng)之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。 現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定，冬至日太陽(yáng)直射南回歸線，陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長(zhǎng)，這天之后，太陽(yáng)又逐漸北移。
在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書》中說：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀�！稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱賀……其儀亞于正旦�！闭f明古代對(duì)冬至日的重視。 現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。
吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢？相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的`冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫"驅(qū)寒矯耳湯"的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱它為餃子，也有的稱它為”扁食“和”燙面餃“，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍。
一、活動(dòng)主題：“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”
二、活動(dòng)目的；
1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗；豐富我們的學(xué)校生活，并借此活動(dòng)來弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化；
2、借此機(jī)會(huì)來促進(jìn)教師之間的感情，增進(jìn)同事之間的友誼，增強(qiáng)集體凝聚力。
3、借助此次活動(dòng)還可以提高老師們的廚藝水平。
三、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月22日（冬至日）
時(shí)長(zhǎng)：預(yù)算四個(gè)小時(shí)
地點(diǎn)：餐廳
四、 活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、 活動(dòng)內(nèi)容：比賽包餃子活動(dòng)并一起聯(lián)歡
2、 活動(dòng)進(jìn)程：
�、� 準(zhǔn)備工作：采購(gòu)材料，邀請(qǐng)老師，布置會(huì)場(chǎng)
�、� 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：50人（鼓勵(lì)全體教師參加，包括教師家屬等）
活動(dòng)前向大家宣傳，征集教師意見，采用自動(dòng)報(bào)名主動(dòng)申請(qǐng)的原則鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來。
�、� 活動(dòng)形式：以餃子特色食物為原型，發(fā)揮教師們的動(dòng) 手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子
3、 參賽方式與具體要求
① 以分組為單位各派出一支參賽隊(duì)伍，進(jìn)行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡，進(jìn)行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。
�、� 由組委會(huì)老師為裁判員，保證活動(dòng)的公平公正。
�、� 每組派出數(shù)位具有實(shí)力的拉拉隊(duì)成員，為自己的隊(duì) 友鼓氣。
�、� 遵守友誼第一，比賽第二的原則，對(duì)沒有獲勝的集體 進(jìn)行“小懲罰”——表演節(jié)目。對(duì)獲勝的集體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先吃餃子。
4、 活動(dòng)前的注意事項(xiàng)
�、� 要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和工具，自己和面，調(diào)餡，加工。
�、� 要嚴(yán)格把守衛(wèi)生觀，每位參賽選手必須用洗手液對(duì)自己的手進(jìn)行全面的清洗，還要佩戴口罩。
�、� 各組準(zhǔn)備集體節(jié)目和個(gè)人表演。
5、 評(píng)比
對(duì)每組派出的比賽小組進(jìn)行清點(diǎn)餃子數(shù)量進(jìn)行對(duì)比
6、 活動(dòng)后工作
① 對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
�、� 對(duì)餐廳的衛(wèi)生進(jìn)行打掃
五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
豬后座肉 20斤、 羊肉 20斤、白菜 2顆、胡蘿卜 8斤、 香菇8斤、面粉1袋。
六、 活動(dòng)組委會(huì)
組 長(zhǎng)： 洪巖
副組長(zhǎng)： 郭秀坤、 劉恩
裁判員： 翟朝霞及現(xiàn)場(chǎng)抽取5名教師
照相攝像：梁艷
會(huì)場(chǎng)布置： 丁鵬 翟朝霞
七、活動(dòng)要求
1、 本活動(dòng)一定要在安全衛(wèi)生的條件下進(jìn)行，如不能做到 這一點(diǎn)，可以放棄本活動(dòng)。
2、 本活動(dòng)邀請(qǐng)所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。
3、 所以參與人員務(wù)必聽從組委會(huì)指揮，如有異議，請(qǐng)及時(shí)向組委會(huì)反應(yīng)。
申辦時(shí)間：20xx年12月22號(hào)
康巴什新區(qū)第二小學(xué)工會(huì)
康巴什新區(qū)第二小學(xué)總務(wù)處
二〇XX年十二月十六日
活動(dòng)方案 篇6
一、設(shè)計(jì)說明：
社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒愛護(hù)優(yōu)美環(huán)境、愛護(hù)花草樹木的良好行為習(xí)慣，我設(shè)計(jì)《開花樹》這一教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)使幼兒感受到“美”避免了單一呆板的言語(yǔ)說教，為每個(gè)幼兒提供了參加集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并讓幼兒明白愛護(hù)花草樹木的道理，從而激勵(lì)幼兒熱愛班級(jí)、幼兒園的情感。
二、活動(dòng)目的：
�。保層變褐阑▋汉每次也徽牡览怼�
�。玻囵B(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣意識(shí)。
�。常l(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：大樹一棵，樹上開滿鮮花。注：鮮花是活動(dòng)的，可以任意摘下或貼上，鮮花若干。
四、活動(dòng)過程：
1.教師以快樂的口吻向幼兒介紹開滿鮮花的`大樹引導(dǎo)幼兒體會(huì)到：開滿鮮花的大樹真美麗。（請(qǐng)幼兒告訴老師：開滿鮮花的大樹美麗嗎？漂亮嗎？）
2.教師用沉重的口吻向幼兒講述：“有一天，大樹前來了一個(gè)小男孩，看見這么美麗的花就摘了一朵，”教師邊計(jì)邊從樹上摘下一朵花，“又有一天，一個(gè)小女孩來到大樹下，見到了樹上的花，也摘了一朵”教師又從樹上摘下一朵花�！斑@一天，大樹前來了一群小朋友，一見樹上開滿了
鮮花都去摘，他們你一朵、我一朵不一會(huì)，樹上的花就補(bǔ)摘沒了”教師邊講這一朵一朵地把樹上的花摘下來�！盎]了，光禿禿的樹真難看。大樹傷心的哭了”教師把大樹的臉變成哭樣）
3.提問：?jiǎn)l(fā)幼兒回答：大樹為什么哭了？（因?yàn)榛]了）；就象沒了衣服一樣。你們說摘花的行為對(duì)嗎？你們家的周圍有什么花？（幼兒自由回答）；如果花園里沒有鮮花我們的環(huán)境還美麗嗎？
4.小朋友，你們都說得真棒，現(xiàn)在我們一起來打扮大樹，讓它笑起來好嗎？（教師交待粘貼的方法，讓幼兒把鮮花貼到大樹上）
5.完成后，教師用歡快的口吻說：“花朵回來了，大樹變美麗了，你們看大樹笑得多開心。（教師又把大樹的臉變成笑臉）
6.教師引導(dǎo)幼兒明白花兒好看我不摘的道理（你們以后看見美麗的花不能怎樣）7.你們說讓大樹來裝飾我們的教室呢？還是帶到室外裝飾幼兒園的花園。（根據(jù)大部分幼兒的意見辦）
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年11月02日
活動(dòng)地點(diǎn)：
南郊公園
活動(dòng)目的：
一、豐富學(xué)生的校外生活，拓展學(xué)生視野，讓學(xué)生走進(jìn)秋天。
二、在生活中實(shí)踐，在實(shí)踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識(shí)和精神，實(shí)地進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、環(huán)保、行為文明等教育。
三、每位學(xué)生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學(xué)生應(yīng)主動(dòng)拾起地上的垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各班要擬定切實(shí)可行、行之有效的組織計(jì)劃，做到周全、細(xì)致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外；各種應(yīng)急措施如何落實(shí)等。
2、各班班主任職責(zé)必須十分明確，從學(xué)校出發(fā)到順利返校，要經(jīng)常點(diǎn)到。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自己手機(jī)號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。
3、學(xué)校每個(gè)班聯(lián)系了兩臺(tái)車，兩名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭(zhēng)先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。
4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排，任何人不得以任何借口擅自行動(dòng)。
5、要求所有學(xué)生一律穿校服，不用佩戴紅領(lǐng)巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個(gè)垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準(zhǔn)備。
6、不去的學(xué)生在家自習(xí)，不準(zhǔn)外出游玩。
配班老師如下：
總負(fù)責(zé)：總調(diào)度：醫(yī)療保�。赫障啵�
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
工作職責(zé)：
1．后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé)：
�。�1）全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的`安全工作，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作；
�。�2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款；
�。�3）嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實(shí)況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，并定期維護(hù)和檢測(cè)。接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無(wú)致人傷亡的交通責(zé)任事故；
�。�4）安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn)；
�。�5）全面關(guān)注師生的安全；
�。�6）及時(shí)處理偶發(fā)事件。
2．班級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé)：各班主任
�。�1）做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗；
�。�2）全面關(guān)注學(xué)生的安全；
�。�3）及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
3．帶班老師職責(zé)：
（1）活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。
�。�2）和家長(zhǎng)做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生；
�。�3）組織學(xué)生帶些常用藥品；
（4）精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng)；
�。�5）活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)、乘車秩序，做好疏散工作；
�。�6）關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況；
�。�7）要密切關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生走出自己的視野，離開活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù)；
�。�8）關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況；
（9）發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件；
（10）活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
4．安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé)：
�。�1）少先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話和七色光廣播站，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全，重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。
�。�2）班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容：乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。
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