(熱)活動(dòng)方案5篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
注意用眼衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)眼睛健康
二、活動(dòng)背景
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，如果沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗。可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。
三、活動(dòng)目的'：
1.使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)開(kāi)始前，通過(guò)廣播、班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作，讓學(xué)生初步了解近視的成因和對(duì)青少年的危害。
1 召開(kāi)第十八個(gè)愛(ài)眼日宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，向全體教師傳達(dá)活動(dòng)相關(guān)精神。 2 第十八個(gè)愛(ài)眼日啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次全校學(xué)生的倡議
3 舉行一次“青少年視力保健知識(shí)親子教育大獎(jiǎng)賽”
4 表彰護(hù)眼的先進(jìn)個(gè)人(大獎(jiǎng)賽名單和每班一名愛(ài)眼小衛(wèi)士名單)
5 參加區(qū)“青少年視力保健知識(shí)親子教育大獎(jiǎng)賽”頒獎(jiǎng)典禮及“青少年愛(ài)眼科普知識(shí)講座”
6、活動(dòng)反饋階段：(1)保健教師于6月底對(duì)全校愛(ài)眼日活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。(2)各班主任組織學(xué)生將“愛(ài)眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲進(jìn)行整理。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》（教思政[20xx]x號(hào)）的`要求，決定開(kāi)展我校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，放飛夢(mèng)想”為主題的心理健康教育活動(dòng)系列活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂(lè)趣、展示生命之魅力、實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折，收獲生命成長(zhǎng)的幸福。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月中旬--月下旬。
四、活動(dòng)對(duì)象
全校在讀本�？粕�
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“珍愛(ài)生命，放飛夢(mèng)想”主題，組織學(xué)生開(kāi)展心情征活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、校園心理情景劇展演活動(dòng)。
六、材料報(bào)送要求
1征活動(dòng)
各學(xué)院分別至少報(bào)送篇心情征作品，學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“心情征”評(píng)選。
2團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)
各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖并茂的活動(dòng)照片，每張照片附200字以內(nèi)字進(jìn)行相關(guān)描述，學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動(dòng)照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“陽(yáng)光風(fēng)采照”評(píng)選。
心理情景劇
各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品，校大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品，并于月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處，學(xué)校將在月2日前組織專家對(duì)所有作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎(jiǎng)作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“心理情景劇”比賽。
4征及照片提交時(shí)間
請(qǐng)各學(xué)院于20xx年月1日前將相關(guān)征作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：。或拷貝到xx樓學(xué)工處老師處。
活動(dòng)方案 篇3
一、內(nèi)容與要求：
�、敝廊掳巳帐菋D女節(jié)，是媽媽、奶奶們的節(jié)目。
�、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠茫靡獝�(ài)自己的媽媽，
�、惩ㄟ^(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
4.樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、準(zhǔn)備：
�、钡谝槐P歌曲是“我的好媽媽”、“媽媽真?zhèn)ゴ蟆�、“找朋友”。第二盤是“找寶寶”游戲的音樂(lè)。
⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物（放在擺好的小椅子下）。自帶糖果兩顆左右。
�、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒�(dòng)，并自帶一條能蒙住眼睛的紗巾（找寶寶的游戲用）。
�、从變簻�(zhǔn)備發(fā)言。周揚(yáng)手臂骨折，特請(qǐng)她準(zhǔn)備發(fā)言。張語(yǔ)純發(fā)言后緊接著代表全班小朋友講話，老師不另外說(shuō)。
5、要練習(xí)找朋友、說(shuō)悄悄話、送禮物時(shí)的話等。
6、要整體練習(xí)一到二遍。看看效果。
7、座位安排：媽媽們?cè)诤竺孀伤呐�。幼兒按照體操隊(duì)形左右各兩路縱隊(duì)面對(duì)面而坐。中間留有空間當(dāng)舞臺(tái)。老師在前面當(dāng)主持。要提早試做看能否坐下。座位示意圖如下：
↓媽媽↓
→男女女男←
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、歡迎儀式
1、老師致辭：
親愛(ài)的小朋友們，下午好!你們知道今天也就是三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎？（“三八”婦女節(jié)），那“三八”婦女節(jié)都是誰(shuí)的節(jié)日��？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（媽媽、奶奶、外婆、阿姨、、、、、、的節(jié)日）對(duì)了，小朋友們說(shuō)得真好。那你們喜歡你們的媽媽嗎？（喜歡）今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里，我們特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興�。ǜ吲d）今天，我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感激之情，今后，我們將用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)，為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？（能）老師相信，我們大大一班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛(ài)，希望你們?cè)趷?ài)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，祝愿大家在今天的活動(dòng)中玩得開(kāi)心、快樂(lè)！現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來(lái)。
2、獻(xiàn)歌及贊美：
�。�1）孩子們，你們請(qǐng)來(lái)了媽媽，想給媽媽們唱首歌嗎？（想）那我們一起唱，好不好？（好）首先請(qǐng)我們的美女小寶貝們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上一首歌《我的好媽媽》。（幼兒面對(duì)媽媽站成三排，因?yàn)榈胤叫≌静婚_(kāi)）。請(qǐng)回位�，F(xiàn)在請(qǐng)我們的小帥哥們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上一首歌《媽媽真?zhèn)ゴ蟆贰Ｕ?qǐng)回位。
�。�2）老師說(shuō)：是的，正如歌曲“媽媽真?zhèn)ゴ蟆彼�，母親是世界上最偉大的人。母親不僅給予了我們生命，更為我們的成長(zhǎng)與成才付出了全部的愛(ài)和所有的心血。
�。�3）孩子們，剛才你們是唱給媽媽聽(tīng)的，現(xiàn)在我們請(qǐng)能干的小朋友來(lái)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。說(shuō)一說(shuō)媽媽在家里是怎樣辛苦的，又是怎樣愛(ài)你的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？我們請(qǐng)周楊小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。周楊說(shuō)得好不好？（好）掌聲送給她。是�。∏岸螘r(shí)間周楊的左手摔斷了，是她的媽媽對(duì)周楊悉心的照顧，無(wú)微不至的關(guān)懷才讓周楊的手臂漸漸的好起來(lái)。周楊的媽媽既要上班還要照顧受傷的女兒真的是非常非常的`勞累，非常非常的辛苦�，F(xiàn)在我們把掌聲送給周楊的媽媽。我們的周楊小朋友，她受傷以后雖然很疼，但她非常地勇敢，積極地配合醫(yī)生治療手臂。我們祝愿周楊小朋友早日康復(fù)。一起說(shuō)（祝周楊早日康復(fù)）。下面我們?cè)僬?qǐng)個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我們請(qǐng)張語(yǔ)純來(lái)說(shuō)一說(shuō)：先講自己的媽媽怎樣愛(ài)自己的，再接著講下面的：親愛(ài)的媽媽、奶奶、外婆，今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)！親愛(ài)的媽媽，在你們的關(guān)心、教育下，我們過(guò)著幸福的生活，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們操了很多心，每天除了照顧我們，還要認(rèn)真的工作，你們真是太辛苦了！今天，我代表大大一班的全體小朋友謝謝你們！媽媽——我愛(ài)你！大家一起說(shuō)：（媽媽，我愛(ài)你）張語(yǔ)純說(shuō)得好不好？（好）掌聲送給她。是��！張語(yǔ)純說(shuō)出了我們大大一班全體小朋友的心聲。
�。ǘ⑼嬗螒颍骸罢覍殞殹�
既然孩子們這么愛(ài)我們的媽媽，那我們就和媽媽一起來(lái)做游戲，好不好（好）我們和媽媽一起做的游戲叫“找寶寶”�，F(xiàn)在我一下找寶寶這個(gè)游戲的玩法：等一會(huì)老師請(qǐng)出來(lái)的小寶寶站成圓圈。然后，站成圓圈寶寶的媽媽們出來(lái)站在寶寶的中間，然后聽(tīng)老師的口令。老師說(shuō)蒙上眼睛，媽媽們就用紗巾蒙上自己的眼睛。老師說(shuō)轉(zhuǎn)，媽媽們就自轉(zhuǎn)一圈。老師說(shuō)找寶寶，媽媽就蒙著眼睛去找自己的寶寶。請(qǐng)注意寶寶們不能叫媽媽，不能發(fā)出任何聲音。只能讓媽媽們自己找到寶寶，找對(duì)了的，寶寶就和媽媽一起回到媽媽的位置，和媽媽在一起。聽(tīng)清楚了嗎？（聽(tīng)清楚了）請(qǐng)女小朋友站成圓圈，請(qǐng)媽媽們出來(lái)站在她們中間。聽(tīng)老師的口令：請(qǐng)媽媽們蒙上眼睛，請(qǐng)自轉(zhuǎn)一圈。注意寶寶們不能說(shuō)話，看誰(shuí)的媽媽最能干，能找到自己的寶寶，開(kāi)始找。媽媽們真能干，一下就找到了自己的寶寶。請(qǐng)將寶寶帶回媽媽的位置。
（三）、說(shuō)悄悄話：讓孩子給媽媽說(shuō)悄悄話。
1、媽媽們真是孩子們的好媽媽，一下就找到了自己的乖寶寶。我們的媽媽真能干，真辛苦呀，你們想不想謝謝媽媽呀？（想）現(xiàn)在就請(qǐng)寶寶們悄悄地對(duì)你的媽媽說(shuō)你想說(shuō)的話。
2、采訪：此時(shí)老師可以采訪孩子和媽媽，問(wèn)問(wèn)某某某你對(duì)媽媽說(shuō)了什么？再問(wèn)問(wèn)某某某的媽媽你聽(tīng)了寶寶的話心里感覺(jué)怎么樣？
3、老師小結(jié)：孩子們的悄悄話是孩子們的心聲。媽媽，你們辛苦了，謝謝你們。媽媽，祝你們節(jié)日快樂(lè)！孩子們一起說(shuō)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。掌聲響起。
�。ㄋ模�、關(guān)心媽媽：讓孩子給媽媽剝糖吃。
1、孩子們，你們今天帶什么來(lái)了？（糖）帶糖想給誰(shuí)吃呀？（媽媽）為啥想給媽媽吃呢？（因?yàn)槲覑?ài)媽媽？因?yàn)槭菋寢尩墓?jié)日、、、、、、）此處可以適當(dāng)?shù)爻閹讉�(gè)小朋友說(shuō)。好，那就請(qǐng)孩子們把那顆甜甜的糖剝給媽媽吃吧！
2、老師說(shuō)：一顆糖代表著孩子們對(duì)媽媽的一片孝心、一片愛(ài)心。平時(shí)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，今天換來(lái)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，我們的孩子一天天長(zhǎng)大，他們是我們永遠(yuǎn)的希望。（請(qǐng)小朋友們回位）
�。ㄎ澹⒂螒颍骸罢遗笥选�。
孩子們，剛才你們給媽媽剝糖吃，表達(dá)了你們與媽媽那份濃濃的愛(ài)意和親情。那你們?cè)敢馀c媽媽成為朋友嗎？（愿意）好，現(xiàn)在我們來(lái)做游戲“找朋友”。
說(shuō)明：前兩遍幼兒自己跳，后幾遍請(qǐng)媽媽跳。請(qǐng)回位。
�。�、送禮物。
孩子們，你們找到誰(shuí)做朋友了？（媽媽）那你們有沒(méi)有禮物要送給你們的媽媽？（有）現(xiàn)在就請(qǐng)孩子們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給媽媽，送的時(shí)候還要對(duì)媽媽說(shuō)些祝賀的話或者是祝福的話。老師在課前就要教孩子們說(shuō)：如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。我送蛋糕給媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)等等。
(六)、活動(dòng)結(jié)束。
老師說(shuō)：從忙碌中走出來(lái)的媽媽們，接到了孩子們這份情真意切的禮物，真是感動(dòng)萬(wàn)分。他們忘卻了疲憊，與孩子們共同分享著快樂(lè)，感受著融融的親情。笑容如花綻放，幸福盈滿心懷。這份特殊的“愛(ài)的禮物”加強(qiáng)了老師、家長(zhǎng)、孩子之間的溝通和交流，使親子感情得到了升華，愛(ài)的種子也在孩子的心中生了根發(fā)了芽。今天的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)孩子們把小椅子搬回教室。
活動(dòng)反思：
優(yōu)點(diǎn)：1、此活動(dòng)用了50分鐘
2、老師的抒情小結(jié)，顯得效果很好
3、我把活動(dòng)過(guò)程打在一片紙上，組織活動(dòng)時(shí)我把它放在鈴鼓里面，這樣就可以看見(jiàn)了。
4、每一個(gè)活動(dòng)孩子都很感興趣。
5、如果是比賽或者是有領(lǐng)導(dǎo)看可以用這個(gè)教案。
不足之處：1、老師太累，每一個(gè)游戲都有抒情小結(jié)，游戲太多。
2、做“找寶寶”游戲時(shí)，由于教室小，家長(zhǎng)與孩子的距離太近，媽媽很快就找到了寶寶，失去了情趣。在距離近的情況下，如果讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)三圈，就可以增加難度。而不是轉(zhuǎn)一圈。
總結(jié)：1、可以把桌子圍成圓圈幼兒坐凳子，媽媽坐桌子。
2、老師的致辭可以短一點(diǎn)。比如親愛(ài)的小朋友們，下午好!你們知道今天也就是三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎？（“三八”婦女節(jié)），今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里，我們特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興！現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來(lái)。這時(shí)才請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室入座。（一邊放音樂(lè)《小板凳》，一邊媽媽進(jìn)教室找自己的孩子，坐在自己孩子后面的桌子上。）
3、家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)后緊接著就是獻(xiàn)歌和贊美。就讓小朋友多表演老師平時(shí)教的歌舞，可以分批表演。共20分鐘即可。
4、然后是游戲《找寶寶》
5、然后是說(shuō)悄悄話。
6、為了祝賀媽媽的節(jié)日，也為了表達(dá)寶寶對(duì)媽媽的感激之情，我們的寶寶們要用他們靈巧的手，現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)手工，作為“三八”婦女節(jié)的禮物送給媽媽。孩子們做好了嗎？做好了的請(qǐng)拿在手上，站起來(lái)，讓媽媽坐在小椅子上，現(xiàn)在就請(qǐng)孩子們把自己現(xiàn)場(chǎng)做的禮物送給媽媽，送的時(shí)候還要對(duì)媽媽說(shuō)些祝賀的話。估計(jì)20分鐘左右能完成的。
7、說(shuō)活動(dòng)結(jié)束的話。然后說(shuō)請(qǐng)小寶寶們依偎在媽媽?xiě)牙铮覀円黄鸶叱妒郎现挥袐寢尯谩贰?/p>
8、今天的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
9、如果還要簡(jiǎn)單就4和5兩個(gè)環(huán)節(jié)都不要即可。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
11月8日是中國(guó)記者節(jié)。1937年11月8日，以范長(zhǎng)江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國(guó)青年記者協(xié)會(huì)。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者愛(ài)好者，推動(dòng)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開(kāi)展國(guó)際新聞界友好往來(lái)等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。今天，我們又迎來(lái)了第十二個(gè)記者節(jié)，記者團(tuán)聯(lián)手校園廣播臺(tái)開(kāi)展此次我是記者，我愛(ài)記者慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
商院記者，一路同行。
三、活動(dòng)目的：
宣傳新聞知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大
學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心廣場(chǎng)
六、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。
2、我是記者，我愛(ài)記者體驗(yàn)活動(dòng)及征集簽名活動(dòng)。
3、接力長(zhǎng)跑。
4、倒著說(shuō)游戲
七、活動(dòng)流程
1、11月8日早10點(diǎn)前張掛橫幅。
2、活動(dòng)時(shí)間為中午12：10。
3、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、由主持人介紹參會(huì)嘉賓并邀其講話。
5、由記者團(tuán)、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人組織我是記者，我愛(ài)記者體驗(yàn)活動(dòng)及簽名活動(dòng)。
6、由主持人介紹接力長(zhǎng)跑的規(guī)則并開(kāi)始活動(dòng)。
7、由主持人介紹倒著說(shuō)游戲規(guī)則。
8、由主管指導(dǎo)老師做活動(dòng)總結(jié)。
9、有主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
附件：活動(dòng)說(shuō)明
1、我是記者，我愛(ài)記者體驗(yàn)活動(dòng)
首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個(gè)小組三個(gè)人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯(cuò)活動(dòng)，改對(duì)一個(gè)字獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球采訪話題：
1、您最喜歡的新聞?dòng)浾撸?/p>
2、您為什么喜歡他或她；
3、您最關(guān)注哪方面的新聞；
4、您能介紹下最近國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事嗎？有什么看法？
5、今天是中國(guó)第十二記者節(jié)，您想對(duì)全國(guó)新聞工作者說(shuō)些什么呢
6、如果您也是一名校園記者，您覺(jué)得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。
2、簽名征集活動(dòng)
制做一面寫(xiě)有新聞隨處可見(jiàn)，記者就在身邊《我是記者，我愛(ài)記者》的橫幅，在每次體驗(yàn)活動(dòng)的采訪結(jié)尾，邀請(qǐng)被采訪人簽名留念。
3、接力長(zhǎng)跑
規(guī)則：每隊(duì)參賽人員在裁判宣布游戲開(kāi)始時(shí)，參賽隊(duì)員從起點(diǎn)（A答題點(diǎn)）出發(fā)往B答題點(diǎn)跑，從B答題箱中抽取題目開(kāi)始答題，當(dāng)A成員將題答對(duì)時(shí)，B成員開(kāi)始往C答題點(diǎn)跑，如此繼續(xù)，每位成員有3次答題機(jī)會(huì)，第一道題被答錯(cuò)時(shí)可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題，如三道題目全部答錯(cuò)，則需做20次蹲下起立運(yùn)動(dòng)，方可繼續(xù)前進(jìn)。
最后一棒結(jié)束后，最后一位同學(xué)需從終點(diǎn)領(lǐng)取拼圖后返回F答題點(diǎn)將拼圖交給先前等候在F答題點(diǎn)的同學(xué)，再依次返回。當(dāng)A同學(xué)重新回到鑒主廣場(chǎng)時(shí)，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。
參賽團(tuán)體：記者團(tuán)全體成員、廣播臺(tái)全體成員
參賽人員：各小隊(duì)共出10名隊(duì)員（6女4男）具體名單由策劃人擬定長(zhǎng)跑路線：根據(jù)選定場(chǎng)所再做詳細(xì)安排。站點(diǎn)人員安排：每站需工作人員3個(gè)安全人員共3名
物品準(zhǔn)備：桌子（8*）、椅子（21*）、紙箱子（7*）、智力問(wèn)題（140*）、團(tuán)徽拼圖（6*）
4、倒著說(shuō)游戲
規(guī)則：出題的字?jǐn)?shù)為四個(gè)，也就是說(shuō)出的題必須是四個(gè)字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內(nèi)把剛才那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是人好是我，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗，失敗者將會(huì)受到懲罰（現(xiàn)場(chǎng)唱一首歌或者說(shuō)一段祝福記者團(tuán)的話語(yǔ)）；說(shuō)成功者要對(duì)下一位說(shuō)出另外四個(gè)字（如果所說(shuō)的`不只或者大于四個(gè)字，就算失�。�，這樣依次輪下去。
注：第一次的四個(gè)字有主持人出題，有他隨意對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的某一位說(shuō)，緊接著就是該人對(duì)其旁邊的人說(shuō)出另四個(gè)字，按順是針的順序一次輪下去。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī)都是因?yàn)橛锌諝獾牡拇嬖�，一天，一個(gè)孩子無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，土放在水里會(huì)有氣泡，孩子們都圍成一團(tuán)觀看，教師抓住這一契機(jī)，為孩子提供豐富的材料，讓孩子通過(guò)眼、腦、手等多種感官去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。使幼兒變被動(dòng)者為主動(dòng)學(xué)習(xí)者、探索者，從而萌發(fā)愛(ài)科學(xué)的情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 激發(fā)幼兒的好奇心理，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物、探索事物的習(xí)慣。在探索的過(guò)程中，進(jìn)一步感受空氣的存在和重要性。
2、培養(yǎng)幼兒的.感知能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 活動(dòng)前，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)空氣，讓幼兒在自己的身邊尋找空氣的存在。
2、 每組一個(gè)裝有三分之一水的透明水槽，吸管、泥土人手各一份。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處煂�(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
猜謎語(yǔ)，引出課題：小朋友們，今天老師帶來(lái)一位好朋友，我們來(lái)一起猜猜它是誰(shuí)？
謎語(yǔ)：
看不見(jiàn)、摸不著，聞也聞不到，
�。ǘ┨岢鰡�(wèn)題，幼兒猜想。
1、尋找空氣：
小朋友們，我們現(xiàn)在一起來(lái)找一找，什么地方有空氣？
2、幼兒討論后回答，教師作集體記錄。
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)操作，探索活動(dòng)。
1、身體里的空氣
以小組的形式，請(qǐng)幼兒把吸管插入水槽中，用力吹氣，感知身體里空氣的存在。并將自己看到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。
2、土里的空氣。
以小組的形式，幼兒分別把少量土慢慢的放入水槽中，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。并將自己看到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。
�。ㄋ模┯變杭w討論。
1、讓幼兒自由交流討論自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、請(qǐng)各組輪流講述自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
�。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)：
我們的周圍到處都是空氣，如果沒(méi)有空氣，我們就會(huì)死掉，小動(dòng)物和小花、小草，還有土也需要空氣，可是有的工廠排放出來(lái)黑黑的氣體，污染了我們的空氣，就會(huì)影響我們身體的健康，所以我們要一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，這樣我們的身體才會(huì)很健康。那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？
�。┭由旎顒�(dòng)：
應(yīng)該怎樣保護(hù)空氣？
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