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活動方案(優(yōu)選9篇)
為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題
團結(jié)互助,增進友誼
二、活動目的
本次秋游活動,在領(lǐng)略景色優(yōu)美的同時,促進員工間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操
三、活動時間
20xx年12月14日或12月21日(暫定)
四、活動地點
大夫山
五、活動人員
正派全體人員
六、路線
七、分工
八、溫馨提示
濟南:14日晴,15℃~26℃;
泰安:14日晴,15日晴,14℃~26℃;
臨沂:多云轉(zhuǎn)晴,15℃~26℃
九、注意事項
1.安全第一。泰山階梯較窄,切記做到:看景不走路,走路不看景。
2.登山衣著。應(yīng)符合保暖、保護、舒適的原則,建議帶一件長袖T恤及較厚的.秋裝(最好位運動服)。
3.建議穿著輕型登山鞋,透氣好、鞋底摩擦大的那種。
4.遮陽帽和防曬霜。山上風大及陽光紫外線較強,登山前應(yīng)做好準備。
5.登山用具。如有拄杖可以帶上,另夜間登山時需帶必要的食物及水。
6.此次行程較緊湊,如有時間就抓緊休息。
7.行動請聽從安排,保持通訊暢通,避免掉隊。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
20xx年元旦將至,為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,增強教職工的凝聚力,促進和諧校園的建設(shè),展示我校教師嶄新的`精神風貌,經(jīng)學校黨總支和工會研究決定:在20xx年12月31日晚舉行則正小學“明天會更好”迎新年、慶元旦聯(lián)誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,以“明天會更好”為主題。結(jié)合則正具體情況,制定活動方案如下:
二、活動總策劃:zz
三、活動時間:20xx年12月31日晚
四、活動具體分工安排:
校區(qū) 節(jié)目分配 負責人 審查時間 備注
南區(qū) 2個節(jié)目 1個趣味游戲 zz
12月22日
整個晚會過程中穿插現(xiàn)金抽獎活動。(當場抽獎,當場領(lǐng)獎,末到者棄權(quán)。)
北區(qū)
2個節(jié)目
1個趣味游戲 zz
西門
1個節(jié)目
一個趣味游戲 zz
新北門
1個節(jié)目 z
校長致辭 z
主持稿 z
節(jié)目主持 zz
活動方案 篇3
活動目的:
活動過程:
一、 各小隊匯報人數(shù)
二、 出旗、奏樂、敬隊禮、唱隊歌
三、 中隊長講話
主持人:伴隨著瑟瑟的秋風,我們相聚在一起,一起談法 論法 ,法 是一本書,教育我們怎樣度過人生。法是一把尺,限制了自己的行為。法是一把利劍,讓我們明辨是非。
主持人:說到法,我來考考你看,你知道哪些法律法規(guī)嗎?
主持人:我知道有《交通法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《婚姻法》等等。
主持人:同學們知道中國最根本的大法是什么?《憲法》
主持人:對,《憲法》是所有法律法規(guī)指定的依據(jù)。
男:大家對法律知識還很了解。今天就來考考大家,第一輪比賽開始:
1、 法律知識問答。
主持人:同學們的回答非常精彩,一個個都像法律^專~家,法律顧問,真了不起。
2、 請欣賞歌曲《黑貓警長》
過渡男:法律面前人人平等,違法犯罪會受到應(yīng)有的懲罰,如果心中有愛,會減少很多不該發(fā)生的事。因為愛是心靈的呼喚,愛是生命的.源泉,只要愛學校,才能好好學習,天天向上。只有愛同學,才能和睦相處,互相幫助。
3、 請欣賞詩歌朗誦:第一首《愛學!,第二首《愛同學》。
過渡男:多動人的樂章,希望伴隨我們前行,影響我們一生,同學們,包大人熟悉嗎?你瞧,今天,我們特意把這位鐵面無私、斷案如神的包大人請來審理案件,請欣賞青少年法律小品
4、《包公審現(xiàn)代案》
過渡:剛才看了包大人的斷案,你想來審審案嗎?我們今天現(xiàn)場來審兩個案。有請法官大人。
5、審案
過渡:審?fù)炅税,讓我們亮出歌喉,歌唱一曲,請聽大合?/p>
6、《種太陽》
主持男:講了這么多事,這么多道理,都只說明了法的重要性。遵紀守法,知道法的兩面性,從今天起,從此刻起,相信所有的人,都是有道德、有修養(yǎng)的人。
七、輔導(dǎo)員講話。
八、呼號。
九、退旗。
宣布主題隊活動到此結(jié)束。
活動方案 篇4
活動目標:
鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。
體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。
活動準備:
1、觀看賽龍舟的錄像
2、節(jié)奏輕快的'音樂,收錄機
3、紅旗一面
活動過程:
一 、準備活動
聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)
游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競走(全身運動)體操(放松運動)
二 、“開龍舟”游戲
1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)
2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。
3、集中幼兒一起說說,“開龍舟”游戲玩得怎樣
師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?
幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。
幼:前面的小朋友走得太快了。
師:那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢,讓“龍舟”順利地開起來呢?
幼:要一起走。
幼:要喊口令
幼:喊1、2、3、4……
幼:喊加油、加油……
師:如果速度一致,有節(jié)奏地走,“龍舟”是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。
4、幼兒再玩“開龍舟”游戲
幼:我們還要一起出同一個方向的腳。
師:你們小組商量,一起先出左腳,還是先出右腳?
5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲
老師觀察,幼兒游戲的情況,進行個別指導(dǎo)。
三 、競賽游戲:賽龍舟
過渡語:小朋友們的龍舟開得很好,(出示紅旗),下面我們來進行龍舟賽,看哪條龍舟最先到達紅旗處,就算勝利。
1、幼兒五人組龍舟,并排從起點出發(fā),開展龍舟賽。
2、加大難度,八人一組,十人一組組成龍舟,再次比賽。
四、放松整理活動
活動方案 篇5
為了歡慶建黨九十二周年,謳歌黨的豐功偉績,激發(fā)愛黨、愛國熱情,豐富師生的校園生活,營造濃郁的校園文化氛圍,陶冶學生高尚的道德情操,努力創(chuàng)建和諧校園,經(jīng)校委會研究決定組織慶“七·一”文藝會匯演活動。
1、顧問:丁國雄;總策劃:張高宏;總負責人:李俊興。
2、主辦:政教處;承辦:商貿(mào)幼師部。協(xié)辦:各專業(yè)部、班委會。
3、時間:6月30日早晨。 4、地點:教學樓門前。
5、主題:
6、內(nèi)容要求:健康、活潑,具有時代氣息、適合中學生身心發(fā)展特點,趣味性、藝術(shù)性、教育性、職業(yè)性強。每班準備兩個節(jié)目,每個專業(yè)部選送5個節(jié)目,校藝術(shù)團選送高質(zhì)量節(jié)目6個。
7、形式:歌、舞、相聲、小品、啞劇、朗誦、器樂、雜技等體裁不限,道具自備。
8、程序:4月7日宣傳動員,各班4月8日開始積極準備排練,4月25日課外活動個專業(yè)部初選,上報節(jié)目、交光盤(寫清曲名、班級、姓名),4月26日抽簽、審驗,27日、28日彩排。4月30日早晨表演評獎。
9、職責分工:攝影攝像:寧立云。 音響:范宏明。 信息技術(shù):寧立云。 舞臺布置:張龍負責,王鑫、楊國愛配合。入場、秩序:馮成負責,王巍,景鈺,學生會,值周組配合。 舞臺監(jiān)督:謝淑萍、王鐵民。 舞臺聯(lián)絡(luò):劉燕。 主持:王鐵民負責。 串詞審定:薛萬飛。 醫(yī)務(wù):趙克榮,盧曉婷。 消防:張斌,張克全。 安全:強小軍。 電工:陳全武。 器材、獎品:總務(wù)處。 計分、算分:景鈺、陳娟。禮儀:王麗霞
10、評委:丁國雄 張高宏 茹斌德 陳興福 李俊興、楊統(tǒng)德 楊國俊 毛衛(wèi)青 趙斌 張旭亭
11、評分標準
①、語言類節(jié)目評分標準:1、內(nèi)容健康,適合學生特點,具有時代氣息,2分。2、語言詼諧、幽默、抑揚頓挫,吐字清晰,藝術(shù)性強,3分。3、表演具有技巧性和藝術(shù)性,表情自然,聲情并茂,3分。4、、服裝、化妝、道具協(xié)調(diào),整體效果好,吸引觀眾,1分。5、上下臺迅速、有序,班級秩序良好,1分。學生原創(chuàng)節(jié)目加分1分。
、诟栉桀惞(jié)目評分標準:1、內(nèi)容健康,適合學生特點,具有時代氣息,2分。2、舞蹈動作標準、整齊,富有舞種特色,3分。3、演唱音色優(yōu)美、準確,吐字清晰,表演自然,有藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力,3分。4、服裝、化妝有特色,藝術(shù)性強,整體效果好,1分。5、上下臺迅速、有序,班級秩序良好,1分。
12、獎項:歌舞類一等一個,二等獎兩個,三等獎三個;
語言類二等獎一個,三等獎兩個;
其它類二等獎一個,三等獎一個。
注:校藝術(shù)團選送的節(jié)目做為表演節(jié)目,不參與評獎。
13、專業(yè)部、班主任高度重視,認真組織,獲獎名次將作為月考核加分依據(jù),一等獎加15分,二等獎加10分,三等獎加5分。表演獎加3分。
14、班主任、值周組、門衛(wèi)、宿管、護校隊加強安全巡查,確保安全順暢
【范例】
一:活動目的:①豐富同學們的課外生活,提高同學們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,同時為同學們創(chuàng)造更多的.交流機會。
、谡宫F(xiàn)我校學生的亮麗風采與時代風貌。通過健康向上的校園文化活動,進一步提高校園文化品位,增強凝聚力,構(gòu)建和諧校園。
二:活動主題:舞動青春,唱響時代的主旋律
三:活動時間:20xx年6月25日
四:活動場地:擬定學校操場
五:活動人員:全校師生員工
六:主辦單位:團學會
七:活動組委會:
組 長:柳 勤
副組長:盧如英、 唐小奕、魏 芳
組 員:馮雪輝、 周 星、符黃花、團學會干部
八:文藝匯演節(jié)目要求:1:內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)生動性、豐富性,體現(xiàn)我校學生與時代同呼吸共命運的社會責任感,也體現(xiàn)我校學生的胸懷與追求,蘊涵深層的教育思想;
2:節(jié)目形式不限(可相聲、小品、戲劇、舞蹈、演唱等)
九:舞會要求:文明、禮貌、守紀
十:會場布置:1:會場的布置必須顯得溫馨而浪漫、舞臺上輔設(shè)紅地毯,吉祥、大氣與喜慶,讓人感受到匯演的儀式隆重而熱烈
2:以操場籃球架為依扦,在會場頂上用鐵絲編織呈鐵絲網(wǎng)、網(wǎng)上掛汽球、彩燈、彩旗等
十一:具體工作:
1:各班主任應(yīng)督促學生充分利用課余時間加緊排練,力求節(jié)目質(zhì)量提高。
2:原則上一個節(jié)目不超過10分鐘。
3:6月10日前各班節(jié)目單報團委魏芳書記處,6月18日彩排。
4:各班演員服裝由各班自行解決。
5:各演員應(yīng)服從組委會的安排,按時參加演出。上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目在后臺準備。
6:各班必須按指定的位置就座,考勤各班到位人數(shù)。
7:團學會負責布置場地、工作協(xié)調(diào)、維持秩序等各項工作。
8:各班級、各部門要服從安排,注重細節(jié),在規(guī)定時間內(nèi)完成本職工作,確保演出、舞會順利進行。
十二:注意事項:
1:各班應(yīng)遵守會場紀律,不得亂吐、亂丟雜物,不得隨意離開會場。
2:各班應(yīng)加強防范意識,注意安全。
3:各班排練節(jié)目應(yīng)有序進行,盡量不要影響正常的教學活動。
活動方案 篇6
幼兒園半日活動計劃:家長開放日
幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,鼓勵幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。
角色游戲:
重點指導(dǎo):小醫(yī)院 具體措施:
1、幼兒游戲,教師巡視。
2、扮演病人介入游戲,與幼兒進行角色對話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。
3、講評:重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。
教學活動:講講做做——小黑貓
目的:
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過制作小黑貓,認識貓的外形特征,激發(fā)幼兒對貓的喜愛。
準備:人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。
過程:
一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片,認識貓的外形特征。
二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣
1、猜猜老師的.貓是用什么做的。
2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作——發(fā)展動手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作,教師巡視
4、個別指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽制作。
四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。
生活盥洗:
重點指導(dǎo):點心后正確做標記
具體措施:
1、幼兒吃點心,教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。
2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。
3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動量,及時提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔,教師巡視提醒。
活動方案 篇7
老干部宣傳調(diào)研工作是老干部工作的重要組成部分。20xx年,老干部宣傳調(diào)研工作以深入學習貫徹黨的十八大精神為主線,大力宣傳老干部和老干部工作先進典型,積極參加涉老征文活動,圍繞老干部工作開展調(diào)研,為縣委、縣政府和上級老干部工作主管部門當好參謀。現(xiàn)將全年宣傳調(diào)研工作做如下安排:
一、高度重視,形成齊抓共管的工作格局
各股室、活動中心、老年大學要高度重視宣傳調(diào)研工作,提高對宣傳調(diào)研工作重要性和緊迫感的認識,充分發(fā)揮工作積極性和主觀能動性,樹立抓宣傳調(diào)研就是提高自身素質(zhì),推進老干部工作的思想。
各股室、活動中心、老年大學積極開展宣傳調(diào)研工作,股室負責人撰寫新聞信息、調(diào)研文章,經(jīng)分管局長審閱后,及時向縣級和縣級以上新聞媒體、網(wǎng)站、刊物報送。各股室、活動中心、老年大學要堅持不懈、持之以恒地抓好宣傳調(diào)研工作,形成人人寫新聞信息,積極開展調(diào)研的齊抓共管的`工作格局,做到不漏報,質(zhì)量上檔次,不斷促進宣傳調(diào)研工作。
二、突出重點,扎實推進宣傳調(diào)研工作
宣傳工作,重點是宣傳老干部和老干部工作先進典型。按照省市要求,結(jié)合我縣開展的創(chuàng)建“五好”離退休干部黨支部和爭當“四好”離退休干部的活動,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型。
調(diào)研工作要按照省市要求,根據(jù)我縣確定的“離退休干部個性化服務(wù)的有效途徑和辦法”、“發(fā)揮老干部積極作用的經(jīng)驗與做法”、“老干部工作面臨的問題及對策”以及“老干部活動中心、老年大學建設(shè)與思考”四個重點調(diào)研課題,深入實際開展調(diào)研,積極撰寫調(diào)研文章。
三、實行激勵機制,力爭宣傳調(diào)研工作再上新臺階
修訂完善局機關(guān)《宣傳調(diào)研獎勵制度》,提高獎勵標準。各股室、活動中心、老年大學配合辦公室做好平時信息采用統(tǒng)計工作,每季度統(tǒng)計1次,做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息報送工作納入綜合目標考核獎懲。
活動方案 篇8
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)工會:
為慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富全縣廣大干部職工的節(jié)日文化生活,縣總工會決定舉辦“慶五一·迎五四”氣排球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:弘揚勞動精神 爭當時代先鋒
二、報名時間和地點:
1、報名時間:20xx年4月12日至24日,逾期不予辦理。
2、報名地點:縣體校辦公室,聯(lián)系電話 郵箱: 。
3、領(lǐng)隊會和抽簽時間:20xx年4月25日上午10 點在青少年活動中心一樓召開領(lǐng)隊會、抽簽。
三、參賽辦法:
1、分縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個大組(如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名參賽隊數(shù)少于6隊將不再設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組)。
2、比賽分男子組、女子組進行,每個單位均可報男、女隊,每支參賽隊可報領(lǐng)隊、教練、運動員10人。
3、原則上以單位組隊參加,縣直單位干部職工比較少的,可以在系統(tǒng)內(nèi)組隊,每人只能參加一個隊的'比賽。
四、開幕式、比賽日期和地點:
開幕式、比賽時間:20xx年5月2日19:30于體育館舉行開幕式,開幕式結(jié)束后接著比賽。
五、獎勵辦法
1、按參賽隊30%給予獎勵。
2、獎金額:第一名:1500元 第二名:1300元
第三名:1100元 第四名:900元
第五名:700元 第六名:600元
xx自治縣總工會
20xx年4月12日
活動方案 篇9
一、 活動宗旨:
1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;
4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。
二、 活動對象:
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動時間:
三天二晚
四、 活動主題:
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、 活動主辦:
行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活
動的組織實施)
旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
六、 旅游線路:
第一天: ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**
七、 費用:
1 、價格 : 2210 元起 / 人;
2 、費用包含:
。 1 )往返機票、機場建設(shè)費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調(diào)車。 ( 3 ) 2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調(diào)節(jié)基金)。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。 3 、公司費用預(yù)算
公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
八、 其他說明:
1 、**網(wǎng)預(yù)訂電話: 40066-40066 或 0755-33340066 。
2 、 此價格截止
【范例】
第一階段:勝兵先勝而后求戰(zhàn)
1. 明確建制(30分鐘)
一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,或者內(nèi)訓(xùn)間息,指定雙方團隊長、排、班長(按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可)。將參訓(xùn)全體人員等分為紅、黃兩團隊。(每隊人員可打亂現(xiàn)有部門編制,抽簽決定歸建。)
2. 中高級領(lǐng)導(dǎo)(6—10人)技戰(zhàn)術(shù)、步兵方略特訓(xùn)(90分鐘)
實際上,考慮到貴司時間安排,該項應(yīng)在分組歸建前完成。
特訓(xùn)內(nèi)容包含:
a步兵攻防陣形、攻防火力布控規(guī)律、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù)。
b 現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則、特性。
c戰(zhàn)術(shù)口語、手語、個人技戰(zhàn)術(shù)。
d小團隊(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù)。
e典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析,由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄眩
f現(xiàn)代步兵武器裝備使用技術(shù)講解。
特別說明:為什么只培訓(xùn)雙方高級領(lǐng)導(dǎo),而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時工作中遇到緊急情況一樣,將信息和意圖迅速貫徹傳達,然后由下屬逐層傳達至基層“戰(zhàn)士”。語言表述簡潔的一方速度快,語言表述清晰的一方溝通得更到位。兩強相爭,如同爭奪一個市場的兩家企業(yè),信息傳遞快的一方、信息溝通精準的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強的表現(xiàn)之一。通過該項目,還可以檢驗兩組領(lǐng)導(dǎo)的學習和感悟能力,一群喪失了再學習能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團隊迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的!按髴(zhàn)”在即,相信貴司的高級領(lǐng)導(dǎo)定能認真對待,在壓力下激發(fā)潛能,貫徹好決定“存亡”的信息。(注:有甄選的貫徹,只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個晚上的時間,信息自選,辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為,一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現(xiàn)。)
3. 與(2)同時進行的中、基層代表(10人)戰(zhàn)場沙盤及攻防雙方態(tài)勢講解(90分鐘)
前線地形地貌、雙方戰(zhàn)區(qū)位置、可能的攻擊方向、火力配置情況等。此時雙方“身份”可能并未明確(在分隊以前)概率為5:5。代表們作為“一線人員”,一旦分組歸建,必須要發(fā)揮平時工作中的最佳狀態(tài),在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(或之后),向領(lǐng)導(dǎo)層及時匯報“市場信息”。溝通能力強的一方會具備優(yōu)勢。
4. 內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會議。分組同時召開,雙方領(lǐng)導(dǎo)主持。(120分鐘)
a抽簽決定的攻、防雙方明確戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略意圖。(攻方必須在規(guī)定時間占領(lǐng)守方司令部)
b 雙方團隊高級主官,依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),由雙方最高主官做最終決策。
c 雙方最高主官頒布、貫徹“戰(zhàn)時”獎懲條例和“軍規(guī)”。
d雙方逐級貫徹“作戰(zhàn)”方案、獎懲條例和規(guī)則。按戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意圖,明確每個人的崗位、分工、責權(quán)。
5. 雙方基層——戰(zhàn)士”發(fā)言,提出合理化建議,集體完善戰(zhàn)役方案,君臣一體,上下同心。(30—45分鐘)群眾的意見不可小視,基層里往往蘊涵著“大智慧”。同樣,執(zhí)行不利的`根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)導(dǎo)的“大智慧”。溝通不足、貫徹不利,永遠都是強勢執(zhí)行力的羈絆。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿,獨裁與集中不等于壓制個性,民主與自由不等于否定權(quán)威。
6. 雙方最高主官對己方“勵志”宣言,建立團隊信念,鼓舞己方斗志,戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)
第二階段:上兵若水,奇正相生
7. 在規(guī)定地點準時集合(過時不侯),雙方按編制同時整隊,各級主官帶隊,集體整裝后上車,向“戰(zhàn)區(qū)”開拔(7:30——8:00)
各級領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要
8. 抵達戰(zhàn)區(qū)后,雙方按編制再次整隊。各級主官帶隊,按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘);黃隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘)。升國旗、司旗,唱國歌。(9:30——10:00)
講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛,同時給雙方團隊做“終極”的鼓舞。
9. 雙方急行軍進入各自戰(zhàn)區(qū),攻防雙方按事先“計劃”布控火力點及攻擊陣形,各級主管、我司參謀進行巡視、督導(dǎo),做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動員。攻擊一方會在一個小時內(nèi)發(fā)動進攻(10:15—11:00)
各級主官管理、管控力強,注重戰(zhàn)術(shù)布控細節(jié),完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位、精準度高的一方會占據(jù)優(yōu)勢。
另外:守方每人要在半小時之內(nèi)置單兵掩體、設(shè)計偽裝點(與攻方體力平衡,且是實戰(zhàn)所必須。)
10. 第三方奇襲(10:50——11:00)
攻擊守方的不是對方團隊,而是來自第三方——兵人拓展文化公司的一個武裝加強班(10—15人),他們會選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲,他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成,以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊。為什么要這么做呢?一般來說,在設(shè)防嚴密的戰(zhàn)區(qū),攻防雙方的兵力對比應(yīng)為2:1甚至更高,攻方才有一定把握。本次拓展,紅、黃雙方等分人馬,且守方是“以逸待勞”,攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰(zhàn)局,我司會私下與“攻方”串通,率先從另一個方向發(fā)動攻勢。但是,我司之專業(yè)人士決不會“射殺”首次作戰(zhàn)的守方員工,恰恰相反,我司整整一個班以專業(yè)效率迅猛出擊,是專供貴司守方“射殺”的。目的有三:對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習技戰(zhàn)術(shù),并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達成“攻守平衡”,就看守軍能不能臨陣決策變數(shù),并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了。
11. 攻守雙方接戰(zhàn)(11:00———12:00左右)
在步兵實戰(zhàn)中,蠻勇和“個人英雄主義”總會讓一個人“消失”得更快,讓己方團隊損失“生員”。實戰(zhàn)和電影是不一樣的。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下,貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰(zhàn),不僅僅是為自己,也為了己方不無謂地減員,每個人,無論他什么級別、什么背景——戰(zhàn)場上,子彈面前人人平等,每個人都只有一次生命!每個人都會這樣想:我不能“死”,我“死”了,這塊陣地就丟了,我要依靠我的團隊才能活得更長久,我的團隊要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。這一仗,會打得艱苦而漫長。
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