【必備】活動方案9篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目標

　　秋天到了，我校開展以《走進自然擁抱秋天》為主題的大型綜合實踐活動，雙休日家長帶孩子與大自然親密接觸，感受秋天的獨特魅力感受大自然的美好。本次活動旨在讓孩子走進大自然培養(yǎng)孩子注意發(fā)現(xiàn)自然中的美，提高審美能力，喚起孩子熱愛大自然，熱愛生命的美好情感。鼓勵學(xué)生敢于大膽地用多種形式去表達自己的感受，有個性地用自己喜歡的方法去表現(xiàn)“秋天”，在探索中自主學(xué)習(xí)，獲得成功的體驗。從而達到提高孩子的綜合素質(zhì)。

　　二、活動對象

　　全體學(xué)生

　　三、活動時間安排

　　1、12日下午布置活動安排，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究內(nèi)容，結(jié)成小組。

　　2、利用周末的.時間到大自然中觀察或查閱資料，學(xué)習(xí)、加工、整理。遇到困難向家長、老師、同學(xué)求助。

　　3、29、30在班內(nèi)展示研究成果，31日擇優(yōu)上報到學(xué)校。

　　4、學(xué)校評選優(yōu)秀成果獎。

　　四、建議展示形式

　　1、可以影音資料：到公園、田野、農(nóng)田等觀察秋天，用錄像機或照相機記錄秋天的美景或秋天的你，可以是圖片也可以是短片。

　　2、可以繪畫：用繪畫、樹葉貼畫、手工等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的美。

　　3、可以歌頌：學(xué)唱秋天的歌，學(xué)習(xí)配樂朗誦秋天內(nèi)容的詩歌。

　　4、可以書寫：感悟秋天，以我筆寫我心，寫以秋天為主題的日記、習(xí)作或詩歌作品。書寫以秋天為內(nèi)容的書法作品。

　　5、可以調(diào)查研究形成研究報告：比如：關(guān)于秋天的氣候變化、秋天的傳統(tǒng)節(jié)日等。

　　6、也可以選擇其他形式。

　　五、活動準備

　　家長：

　　1、知曉活動的目的、意義，爭取讓每個孩子都能充分地參與活動。

　　2、給孩子交代外出安全注意等事項。

　　學(xué)生：

　　1、活動之前，明確本次活動你要準備哪方面的內(nèi)容。

　　2、有意識觀察搜集整理相關(guān)內(nèi)容，為活動展示做準備工作。

活動方案 篇2

　　晨間活動：

　　1、桌面游戲：折手帕、插花片

　　2、推小車、滾圈

　　晨間談話：教育幼兒學(xué)會安靜吃飯，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

　　整合活動：自己吃飯香噴噴

　　活動一：吃飯（兒歌）

　　活動目標：1、指導(dǎo)正確的進餐方法，習(xí)慣與同伴一起吃飯。

　　2、初步學(xué)會念兒歌。

　　活動重點：學(xué)習(xí)念兒歌，知道正確的進餐方法。

　　活動難點：能邊朗誦兒歌邊表演。

　　活動過程：1、幼兒看表演寧引導(dǎo)討論：

　　幼兒向幼兒介紹小貓和小兔，并相互問候。

　　幼兒觀看情景表演一：

　　這是小貓的家，小貓正在吃飯，一邊吃一邊喊：“喵！喵！喵！菜不要吃，飯不要吃�！毙∝垨|張西望，手不扶碗，一不小心，飯打翻了。

　　幼兒觀看情景表演二：這是小兔的家，小兔坐的端端正正，一手扶著碗一手拿調(diào)羹，一大口，一大口，一會兒飯菜吃完啦。

　　教師提問：

　　“打翻了？為什么？”

　　“小兔時怎樣吃飯的？”

　　引導(dǎo)幼兒一起模仿小兔吃飯，學(xué)說：“吃飯時坐端正，一手扶著碗，一手拿調(diào)羹，一口一口往下咽�！�

　　2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌：

　　教師朗誦兒歌，幼兒完整欣賞。

　　“聽聽兒歌里說了些什么？”

　　師生共同邊朗誦邊表演。

　　活動二：

　　給瓶娃娃喂食

　　活動目標：1、認識正方形。

　　2、學(xué)習(xí)正確點數(shù)。

　　活動重點：能根據(jù)形狀送相應(yīng)的圖形。

　　活動難點：學(xué)會擺放

　　活動準備：瓶娃娃、餅干若干

　　活動過程：1、瓶娃娃導(dǎo)入：

　　“今天我們班來了許多愛的瓶娃娃，它們在和小朋友打呼呢！”

　　引導(dǎo)幼兒觀察瓶娃娃的嘴（圓形、三角形）

　　2、給娃娃準備餅干：

　　“娃娃的肚子餓了，小朋友快給它們吃些餅干吧！看看有些什么餅干？“（圓形、三角形）

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶娃娃的嘴，喂相同形狀的餅干（圓形、三角形）

　　（出示方形嘴的瓶娃娃）“這些瓶娃娃也餓了，它們吃什么呢？”

　　引導(dǎo)幼兒找到方形的餅干。（認識方形）

　　3、給瓶娃娃喂食：

　　“有那么多瓶娃娃，我們一起來個給它們吃餅干吧！先請小朋友把餅干放到盤子里去，好嗎？”

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)餅干形狀和盤子的形狀對應(yīng)擺放。

　　分好餅干后在給瓶娃娃喂餅干。

　　活動三：

　　數(shù)學(xué)游戲：找正方形，幫助幼兒鞏固對正方形的認識。

　　下午活動一：層層高（安全教育）

　　活動目標：

　　1、知道上下樓梯人多時不能擁擠。

　　2、能夠排隊靠右一個接著一個上下樓梯。

　　活動準備：

　　請大班孩子扮演兔姐姐。

　　活動過程：

　　1、通過嘗試，教師和幼兒一起討論上樓的方法。

　　師：“今天兔姐姐要過生日，我們一起去她家做客吧！”

　　教師和幼兒討論，怎樣上樓梯安全？

　　小結(jié)：上樓梯不要害怕，不著急，眼睛要看好樓梯，一步一步向上走。

　　帶幼兒上樓去兔姐姐家做客。

　　2、通過嘗試，教師和幼兒一起討論下樓的方法。

　　師：“謝謝兔姐姐的招待，我們該回家了！”

　　討論下樓的方法：手扶欄桿，一步一步往下走。

　　請一幼兒示范，再一組一組請幼兒走。

　　3、教師小結(jié)：

　　師幼共同討論小結(jié)：上下樓的人很多時要一個跟著一個走，還要順著右邊走。

　　活動二：

　　圖書室

　　組織幼兒到圖書室看書，鞏固翻書的技能。

　　周五

　　晨間活動：

　　1、桌面游戲：搭積木、插花

　　2、玩圈、推小車

　　晨間談話：教育幼兒高高興興上幼兒園，做個愛笑的乖寶寶。

　　整合活動：快樂的寶寶

　　活動一：做個笑寶寶（社會、語言）

　　活動目標：1、通過照鏡子活動，初步分辨笑與哭的'表情。

　　2、懂得上幼兒園時不哭，應(yīng)該高高興興地上幼兒園。

　　活動重點：激發(fā)幼兒熱愛老師、喜愛幼兒園的情感。

　　活動準備：1、大鏡子一個、五角星若干

　　2、笑娃娃與哭娃娃頭像各一個

　　活動過程：1、聽錄音機里的笑聲與哭聲。

　　“你們喜歡哪種聲音？為什么”

　　2、感知理解：

　　幼兒對著鏡子笑。“說說你為什么笑？”

　　幼兒對著鏡子裝哭。“說說你為什么哭？”

　　“你認為笑好還是哭好？為什么”

　　3、拓展話題：

　　出示哭娃娃與笑娃娃頭像。

　　“誰是笑娃娃？誰是哭娃娃？你喜歡誰？為什么？”

　　“你愿意做一個什么樣的娃娃？”

　　“早晨上幼兒園時我們應(yīng)該做笑娃娃還是哭娃娃？”

　　4、表演鞏固：

　　老師扮演媽媽，幼兒分別扮演早上來園時高高興興和媽媽說再見、和老師問好的寶寶。

　　將自己照片貼在笑娃娃的面具上，告訴娃娃“我是高高興興上幼兒園的”。

　　給每個幼兒一朵小紅花，鼓勵他們要作個快樂的笑娃娃。

　　活動二：光頭弟弟、辮子妹妹

　　活動目標：1、了解男孩和女孩的主要特征，知道自己的性別。

　　2、具有與性別角色相應(yīng)的行為。

　　活動重點：知道自己的性別，了解男、女小朋友的主要特征。

　　活動難點：能根據(jù)自己的性別參與具體活動。

　　活動準備：1、男、女小朋友圖片一幅。

　　2、大班男孩、女孩個一個。

　　活動過程：1、游戲情景導(dǎo)入

　　“大班的小朋友來和我們做游戲，看看他們是誰？”

　　“這兩個小朋友有什么不一樣的地方？”

　　“你喜歡男孩還是女孩？”

　　2、和哥哥姐姐做游戲：

　　大班幼兒背向全體幼兒，兩人分別念一首兒歌。

　　聽一聽，猜一猜：哪一句是男孩念的。哪一句是女孩念的？

　　看圖片，說一說，哪個是男孩？哪個是女孩？從哪兒看出來？

　　說區(qū)別（頭發(fā)、服裝、身體等方面）

　　3、哥哥姐姐當(dāng)領(lǐng)隊，男孩、女孩比本領(lǐng)：

　　哥哥姐姐各站一處，幼兒根據(jù)自己的性別站隊。

　　在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，進行節(jié)目比賽。

　　教師做評委。

　　活動三：草坪

　　組織幼兒到草坪上做游戲。

　　下午活動一：許多餅干（繪畫）

　　活動目標：

　　1、嘗試用封閉的線條畫餅干。

　　2、體驗繪畫活動的樂趣。

　　活動準備：

　　圖畫紙、蠟筆。

　　活動過程：

　　1、吃餅干（各種形狀）：

　　——“你們吃了什么？好吃嗎？”

　　2、說餅干：

　　——“你們吃過哪些形狀的餅干？”

　　鼓勵幼兒說出各種形狀的餅干。

　　3、畫餅干：

　　教師示范畫餅干的方法，有圓形的、方形的、三角形的。

　　鼓勵幼兒畫出各種形狀的餅干。

　　活動二：

　　故事欣賞：

　　三只小豬

　　培養(yǎng)幼兒注意力集中的好習(xí)慣。

活動方案 篇3

　　根據(jù)市教育局、市民政局《關(guān)于全市中小學(xué)生同上“20xx年新春開學(xué)第一”及舉辦農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護、相伴成長”關(guān)愛保護專項啟動儀式的.通知》（x教辦發(fā)[20xx]x號）精神，我校組織收看“20xx年春季新春第一”及開展相關(guān)活動，活動內(nèi)容及要求如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　1、組織收看“20xx年春季新春第一”

　　市教育局要求統(tǒng)一收看時間：20xx年月1日上午9：00；

　　網(wǎng)址：xx

　　2、舉辦觀后感征大賽

　　二、活動要求

　　1、請各班認真、按時組織收看活動，由班主任和第二節(jié)的任老師共同組織觀看。少數(shù)班級由于設(shè)備原因不能同步網(wǎng)絡(luò)收看的，政教處、總務(wù)處已經(jīng)聯(lián)合做了精心準備，下載的視頻已經(jīng)上傳到七中德育群，請各班主任在德育群中下載或帶U盤到政教處拷貝。

　　2、全校各班組織學(xué)生撰寫觀后感，并每班精心挑選優(yōu)秀篇，于下周一（2月20日）下午:1之前交到政教處。學(xué)校將組織語老師進行評選，獲獎作品辦展板展出。

活動方案 篇4

　　一個人的歡樂單調(diào)而易逝，但如果一群人因為同樣的理由同時釋放發(fā)自內(nèi)心的歡樂，這種歡樂將被無限制地放大，給一個理由，讓一群人為這個理由而激動，為一次相聚而額手稱慶，這就是我們的目的，圣誕，給了我們一個契機，一個可以相互渲染、一起宣泄，讓歡樂的鈾元素向心運動，相互碰撞，為湘泉而歡呼！

　　一、晚會主題：

　　嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思�！叭松�百年 難忘湘泉”。通過圣誕節(jié)晚會，營造一種團結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，推崇湘泉特色。

　　二、創(chuàng)意闡述

　　這是一次新老朋友的交流晚會�！笆フQ晚會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大酒店普遍推廣，為使我酒店的圣誕晚會更具湘泉特色。因此，有以下設(shè)想：

　　第一樂章 歡樂

　　本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲中翩翩起舞拉開整場晚會的序幕。用電光花制成“雪花”圖案， 以“湘泉歡樂嘉年華”7個大字組成字幕煙花，點明晚會的主題，拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩；又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡樂心情。視野開闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬馬奔騰。

　　第二樂章 喜慶

　　本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的.新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時而熱辣，時而懷舊；用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動起來；時而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點，時而又在陽春白雪般的探戈鼓點沉醉于許多年前的西班牙宮庭，…… 歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度定格，加上熒光棒交相襯托，使整場晚會在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光，使人寓情于景，喜慶萬分。

　　第三樂章 參與

　　本章通過每一位入場者的號碼，在晚會中間穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的

　　與會者上臺與歌手、主持人親密接觸或來表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎。既有濃妝淡抹之情調(diào)，又有雷霆萬鈞之氣勢。在期待和守侯中，將晚會推向高潮，令人目不暇結(jié)， 回味無窮。

　　三、場景布置（略）

　　四、晚會流程

　　1、湘泉大酒店領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

　　2、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場。

　　3、歌舞節(jié)目

　　4、游戲、模仿秀

　　5、雜技

　　6、游戲、抽獎

　　7、相聲、小品

　　8、歌舞節(jié)目

　　9、“幸福拍手歌” 中結(jié)束晚會

　　五、節(jié)目單（暫定）

　　1、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

　　2、大型歌舞《鈴兒響叮當(dāng)》

　　亮點：渲染晚會主題

　　演唱：全體演員

　　3、男聲獨唱《暗香》（伴舞）

　　《唯一》

　　《從頭再來》

　　演唱：劉達 （etv經(jīng)視《絕對男人》入圍選手）

　　4、女聲獨唱《癡狂》（伴舞）

　　《奴里》

　　《青藏高原》

　　演唱：楊青（湖南省優(yōu)秀青年歌手）

　　5、互動環(huán)節(jié) 游戲 、嘉賓表演

　　6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》

　　《玫瑰香》（伴舞）

　　《什錦菜》

　　演唱：陳戎（湖南省優(yōu)秀青年歌手、國家二級演員）

　　7、歌曲《失憶戀愛備忘錄》（伴舞）

　　《她一定很愛你》

　　《有多少愛可以重來》

　　演唱：詹添（湖南省優(yōu)秀青年歌手）

　　《阿拉木罕》

　　《勝利。維多利亞的笑容》

　　表演：湖南省第一支女子民樂隊

　　9、相聲 口技

　　表演：趙學(xué)智 張偉（北京著名相聲演員）

　　10、互動環(huán)節(jié)——超級模仿秀

　　11、經(jīng)典老歌《枉凝眉》

　　《北京的金山上》

　　演唱：呂琦（著名反串演員）

　　12、獨舞 《飛天舞》

　　表演：呂琦（著名反串演員 集歌舞、演唱于一體）

　　13、雜技 《敦煌柔術(shù)》

　　《晃管》

　　表演：福建省雜技團

　　14、組合 《中國功夫》

　　《精忠報國》

　　《粉墨人生》

　　亮點：融技巧、演唱于一體

　　演唱：風(fēng)云兄弟

　　15、互動環(huán)節(jié)——抽獎、贈送禮品

　　16、開心脫口秀

　　表演：何晶晶（湖南著名笑星）

　　注：或選擇李清德、周衛(wèi)星

　　17、異國風(fēng)情舞蹈

　　表演：俄羅斯舞蹈隊

　　18、主持人致辭，宣布晚會結(jié)束，全體演員謝幕

　　六、執(zhí)行程序（略）

　　七、費用

　　1、主持出場費

　　李響 湖南娛樂頻道著名主持

　　李淼 湖南省話劇團青年演員

　　2、演員出場費

　　3、樂隊 4人

　　4、舞蹈隊 8人

　　5、音響師 燈光師 各1人

　　6、策劃執(zhí)行費

　　總費用

　　八、宣傳策略

　　1、總體方略

　　匠心獨運湘泉的文化品牌，以圣誕為契機，挖掘出星城最具本土精萃的歌廳文化，以及老百姓情懷所致，構(gòu)造歡樂嘉年華的專場晚會，形成企業(yè)架構(gòu)擴張力，提升企業(yè)的關(guān)注度和親和力。

　　2、宣傳口號

　　人生百年 難忘湘泉

　　送份情誼給大家

　　特別的愛給特別的你

　　歡樂嘉年華

　　3、媒介宣傳（略）

　　長沙是座古城，但其千古的湖湘文化卻一直以一種開化的姿態(tài)面對著這個日新月異的世界。湘泉以飛翔為夢想，依托圣誕這個特殊的歡樂嘉年華的專場晚會欲展翅高飛。

活動方案 篇5

　　一、 活動項目：春游

　　二、 活動時間：年**月**日

　　三、 活動對象：全體人

　　四、 活動地點：

　　五、 活動目的：

　　以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的`美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的凝聚力。

　　六、 活動內(nèi)容以及時間安排：

　　1、8：30集合，集合地點：

　　2、9：00從公司出發(fā)

　　3、9：30到達聚緣山莊

　　4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

　　5、12：00在聚緣山莊吃午餐

　　6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

　　7、17：00吃晚餐

　　8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

　　七、 活動要求：

　　1、 在去春游之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。

　　2、 在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

　　3、 在進餐的時候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

　　4、 在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

　　5、 在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、 在規(guī)定的時間內(nèi)集合好，不然錯過時間后果自負。

　　7、 在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經(jīng)批準后方可離開，不然后果自負。

　　八、 路線：

　　九、 農(nóng)家樂聯(lián)系電話：

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚數(shù)學(xué)文化，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。同時增強教師的課改意識，進一步推進我校的以“數(shù)學(xué)小課題研究”為主體的數(shù)學(xué)教學(xué)研究與改革，促進每位數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力的提高，讓全體教師在濃郁的數(shù)學(xué)氛圍中共同進步，小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教研組組織本組全體師生開展本次學(xué)科周活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月1日-12日（第14周、第15周）

　　三、具體活動安排：

　�。ㄒ唬┱n堂展示

　　課題

　　教師

　　上課時間

　　上課

　　地點

　　《求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)》（導(dǎo)學(xué)案）

　　林鵬昊

　　12.10

　　第2節(jié)

　　6.5

　　《筆算除法》（小課題）

　　趙振宇

　　12.11

　　第1節(jié)

　　4.6

　　《多邊形的.面積》（小課題）

　　費云華

　　12月11

　　第2節(jié)

　　5.5

　�。ǘ�）數(shù)學(xué)沙龍

　　時間：12月11日下午

　　地點：四年級六班

　　參加人員：全體高數(shù)數(shù)組教師，邀請領(lǐng)導(dǎo)參加

　　沙龍議題：

　�。�1）展示課交流研討；

　�。�2）弗賴登塔爾數(shù)學(xué)教育思想在教學(xué)實踐中的運用交流。

　�。�3）數(shù)學(xué)學(xué)科周活動總結(jié)及頒獎。

　�。ㄈ�）學(xué)生特色活動

　　參加對象：四、五、六年級全體學(xué)生

　　活動一：優(yōu)秀作業(yè)展評（負責(zé)人：陳慧慧）

　　展評作業(yè)種類數(shù)學(xué)練習(xí)冊

　　優(yōu)秀標準

　　1、作業(yè)格式規(guī)范、書寫認真工整、無亂撕亂畫現(xiàn)象。

　　2、作業(yè)批改及時，及時更正。

　　3、作業(yè)保持潔凈，習(xí)慣良好。

　　4、作業(yè)批改正確，無錯改漏改。

　　展評方式：

　　1、各班組織初評，每班評出10名學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)參評。

　　2、組織教師及學(xué)生對每班選送的優(yōu)秀作業(yè)進行評比，評出各年級“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標準、正確率最高”的前40名優(yōu)秀作業(yè)，統(tǒng)一擺放進行展覽，各班組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)。

　　展評時間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

　　獎項設(shè)置：按年級分設(shè)一等獎10名二等獎10名三等獎20名

　　活動二：數(shù)學(xué)小課題研究成果展評（負責(zé)人：費云華）

　　活動結(jié)合“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評選”開展，屆時不分年級，按照一定比例評選出一、二、三等獎若干名，評選結(jié)果直接報學(xué)校參加市級評選。評選要求見“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評選”通知。

　　展評時間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

　　活動三：數(shù)學(xué)手抄報展評（負責(zé)人：趙振宇）

　　評比要求：

　　1、比賽統(tǒng)一用紙為8開的紙張。

　　2、版面設(shè)計新穎，布局合理，圖文并茂，有創(chuàng)意，整體效果好。

　　3、主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)日記等。

　　4、各班評選優(yōu)秀作品制作一期班級墻報進行展示，同時精選5份優(yōu)秀作品參加校級（級部）評比。

　　展評時間：

　　各班墻報展示在12月2日前完成，

　　校級展評：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

　　獎項設(shè)置：按年級分設(shè)一等獎10名二等獎10名三等獎20名

　　活動四：數(shù)學(xué)學(xué)科競賽

　　四年級計算比賽負責(zé)人：費云華閱卷：來春梅薄小梅

　　五年級思維競賽負責(zé)人：陳慧慧閱卷：王琳林鵬昊秦慧文

　　六年級思維競賽負責(zé)人：趙振宇閱卷：任仲恩安慧君宋玉臻

　　競賽方式：

　　各班自行組織初賽，每班評選5名優(yōu)秀選手組成代表隊參加級部比賽

　　競賽時間：12月2日下午2:10--3:10四、五、六年級同時進行

　　競賽地點：尚恒樓4樓多媒體電教室

　　獎項設(shè)置：一等獎10名，二等獎10名，三等獎20名，

　　年級團體一等獎4個，團體二等獎4個（根據(jù)每班5人的總成績評選）。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神，理解爭當(dāng)“四好少年”要求，深刻領(lǐng)會黨和人民的殷切期望和囑托；進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設(shè)，以規(guī)范和指導(dǎo)為綱，以落實與創(chuàng)新為要， 在學(xué)校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領(lǐng)，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責(zé)任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時，也為展現(xiàn)各中隊的風(fēng)采和提高各中隊輔導(dǎo)員的水平提供一個平臺。

　　二、參賽對象： 四年級各中隊

　　三、參賽要求： 1．隊會時間：20分鐘

　　2．本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個，環(huán)保、感恩、法制安全、道德、走進社區(qū)、讀書活動、隊史知識，每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

　　3．中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內(nèi)容四個方面。方案設(shè)計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。

　　4、中隊主題會的主要內(nèi)容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數(shù)，正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內(nèi)容、具體開展活動、中隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、宣布隊會結(jié)束。（具體請參考見后面附頁）

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員

　　1．下發(fā)中隊主題隊會評比展示活動方案； 2．各中隊抽簽選擇主題；

　　3．各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部 第二階段：中隊會觀摩、評選 時間：11月中旬（暫定） 地點：多媒體教室

　　參加人員：所有中隊輔導(dǎo)員 五、評選標準

　　1、隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

　　2、隊會程序規(guī)范完整，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設(shè)計自然合理，隊會時間為20分鐘，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。

　　3、隊會內(nèi)容健康，貼近實際，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導(dǎo)，具有較強的針對性，引領(lǐng)少先隊員參與實踐。 4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。 六、獎項設(shè)置 一等獎 一名 二等獎 兩名 三等獎 四名

　　附：

　　主題中隊會的'一般程序

　　主題中隊會的隊會儀式是少先隊的基本儀式，召開主題中隊會都要舉行隊會儀式，共青團中央已對此做過統(tǒng)一規(guī)定。

　　舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺，使他們增強榮譽感和責(zé)任感，是向隊員進行組織教育的一種有效形式。因此，少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員要高度重視。

　　一、主題中隊會的程序

　　1、整隊、報告人數(shù)。

　　2、宣布主題中隊會開始。（中隊長向輔導(dǎo)員報告結(jié)束后，便面向全體隊員宣布：“××主題中隊會現(xiàn)在開始！”）

　　3、出旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

　　4、唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）

　　5、中隊長講話。（說明隊會主要內(nèi)容、意義）

　　6、宣布活動開始，進行活動。（即事先確定的隊會內(nèi)容）

　　7、中隊輔導(dǎo)員講話。（隊會內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）

　　8、呼號。（輔導(dǎo)員、共青團干部或受尊敬的來賓領(lǐng)呼）

　　9、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

　　10、宣布主題中隊會結(jié)束。（×× 主題中隊會到此結(jié)束）

　　二、儀式分預(yù)備部分和正式部分

　　1、預(yù)備部分：

　　中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍，由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告出席人數(shù)。

　　報告時，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“第×小隊，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×人，出席×人，報告完畢�！敝嘘犻L回答“接受你的報告”，中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發(fā)出“第×小隊，稍息”。

　　各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導(dǎo)員報告。報告時，中隊長向全中隊發(fā)出“全體，立正”的口令，轉(zhuǎn)身面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊輔導(dǎo)員還禮，中隊長報告“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導(dǎo)，報告完畢�！敝嘘犦o導(dǎo)員回答：“接受你們的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝你們的主題中隊會圓滿成功”。(根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。到此預(yù)備部分結(jié)束。

　　2、正式部分隊會儀式，中隊會的活動內(nèi)容。

　　*中隊輔導(dǎo)員參加主題中隊會必須佩帶紅領(lǐng)巾，敬隊禮必須規(guī)范。

活動方案 篇8

　　今年9月10日是第31個教師節(jié)，為了宣傳我區(qū)教育事業(yè)的成就，宣傳教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的成果，展現(xiàn)人民教師的精神風(fēng)貌，樹立教師隊伍的良好形象，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會經(jīng)研究決定，全區(qū)教育系統(tǒng)在教師節(jié)期間舉辦系列慶�；顒�，現(xiàn)制訂方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”這一主題，大力宣傳人民教師的新形象，大力宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師艱苦奮斗、拼搏進取、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，努力營造尊師重教的良好社會氛圍，增強廣大教師光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高熱情，為辦好讓人民滿意的教育做出新的貢獻。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、廣泛開展教師節(jié)宣傳活動。

　�、俑鲉挝焕�用電子顯示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進行宣傳，營造良好的氛圍。

　　②新聞媒體宣傳。教師節(jié)期間，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會決定在XX電視臺宣傳五名教師的優(yōu)秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體，宣傳我區(qū)教育改革和發(fā)展的成就，宣傳優(yōu)秀教師和社會尊師重教的先進典型。

　　2、開展走訪慰問活動。教師節(jié)前夕，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會將邀請區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)參加走訪慰問10名優(yōu)秀教師代表。各單位要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的高度重視，組織開展走訪慰問活動，為廣大教職工辦實事、辦好事，切實幫助教職工解決實際困難，關(guān)心教師的身心健康，維護教師的合法權(quán)益，充分體現(xiàn)黨和政府對廣大教職工的關(guān)懷，使他們能安心從教，樂于從教。

　　3、召開教師座談會。各單位要組織召開教師座談會，傾聽他們的意見，發(fā)動廣大教職工為學(xué)校的'發(fā)展獻計獻策。

　　4、組織開展師德教育活動。各校通過座談會、主題演講等多種形式，在廣大教師中開展師德教育活動，引導(dǎo)廣大教師教書育人，為人師表，做人民滿意教師。

　　5、根據(jù)本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　三、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各校要充分認識教師節(jié)慶�；顒拥闹匾�意義，將慶�；顒幼鳛檫M一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇，擺上議事日程。

　　2、認真籌備，積極參與。慶祝教師節(jié)活動是全區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。各校要認真籌備、組織開展各項慶�；顒樱�引導(dǎo)廣大師生參與到慶�；顒又衼恚�切實發(fā)揮各項慶�；顒拥膶嵭�。

　　3、注重宣傳，及時總結(jié)。教師節(jié)慶�；顒樱�是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要及時做好各項慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)等工作。

　　XX市XX區(qū)教育局

　　XX市XX區(qū)教育基金會

　　20xx年9月1日

活動方案 篇9

　　活動目的：

　　引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。組織引導(dǎo)學(xué)生共同來制定本班文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明

　　禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的`自覺行動。

　　活動準備：

　　1、 分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。

　　2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布班會開始。

　　二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。

　　三、演小品《進校門時》。

　　四、小記者采訪：說說《行為規(guī)范》方面的知識。

　　五、全班詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》。

　　七、班主任講話，提出希望。

　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下()這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！

　　八、主持人宣布班會結(jié)束。

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