活動(dòng)方案[匯編7篇]
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編為大家收集的活�?dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![活動(dòng)方案[匯編7篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b815_5efbf63469a99.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
指導(dǎo)思想：
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，通過活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，提高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，并帶動(dòng)家長(zhǎng)和居民樹立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，做“低碳生活”的踐行者，共同促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。 活動(dòng)過程
�。ㄒ唬� 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望 （主持人宣布主題活動(dòng)開始，聲情并茂的敘述，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望。）
主持人甲：尊敬的老師！
主持人乙：親愛的同學(xué)們！
甲乙合：大家好！六（2）班“倡導(dǎo)低碳生活 呵護(hù)綠色家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：要想天空藍(lán)起來，要想大地綠起來；
乙：要想花兒開起來，要想小鳥飛起來。
全班：我們要保護(hù)環(huán)境，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲乙合：這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。
�。ǘ┬蕾p詩(shī)歌，激發(fā)環(huán)保意識(shí)。
綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內(nèi)容開始
甲：綠娃娃，你有什么好的建議
綠娃娃：我想應(yīng)先欣賞一下詩(shī)歌朗誦，好嗎
乙：好，好！
甲：現(xiàn)在就讓我們一起欣賞 吧。
�。ㄐ蕾p朗誦）
�。ㄈ┪夷苄小碍h(huán)保知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽
乙：接下來我們先來做一個(gè)小小的競(jìng)答游戲。哪一隊(duì)知道的知識(shí)越豐富，那么綠娃娃就會(huì)特地上門送上禮物給你們。
甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識(shí)知多少”競(jìng)賽的規(guī)則：按三小隊(duì)進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題不得分。 乙：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
第一輪：口答題
1、每年的6月5日是什么日（世界環(huán)境日）
2、10月26日是什么節(jié)（環(huán)衛(wèi)工人節(jié)）
3、中國(guó)植樹節(jié)幾月幾日（3月12日）
第二輪：搶答題
1、活動(dòng)海洋占地球上多大面積（71%）
2、野生動(dòng)物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。（白鰭豚，揚(yáng)子鱷，大熊貓、華南虎，白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國(guó)豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚）
3、每年的`3月22日是什么日（世界水日）
4、每年的3月23日是什么日（世界氣象日）
5、每年的3月24日是什么日（世界防治結(jié)核病日）
6、地球一小時(shí)是什么時(shí)候（每年3月的最后一個(gè)星期六晚上8:30—9:30）
7、眼睛勞累了，看一看什么顏色對(duì)眼睛有好處（綠色）
8、如果沒有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是什么（c）
A廢紙 B廢玻璃 C廢電池
9、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的（c）
A花 B葉 C根
10、現(xiàn)在平均（A）小時(shí)滅絕一種生物
A 1小時(shí) B 1天 C 1個(gè)月
11、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣
A 5 B 48 C100
12、因?yàn)樯钟袃艋諝�，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的（B）
A心臟 B肺葉 C肝臟
13、噪聲是指對(duì)人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過（C）分貝的聲量對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生危害。
A 40 B60 C80
甲：宣布四個(gè)小隊(duì)得分情況。
乙：宣布優(yōu)勝小隊(duì)。
甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
�。ㄋ模┣谟谔剿�--活動(dòng)中研究問題
分小隊(duì)匯報(bào)
乙：看來同學(xué)們對(duì)于環(huán)保知識(shí)還是有一定的了解的。
綠娃娃（競(jìng)賽完之后上）：主持人，我們的同學(xué)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報(bào)。
�。ㄎ澹┱故�、交流手抄報(bào)——理想中的家園
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《原諒我》乙：人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手，大手拉大手，從我做起從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友、親人來創(chuàng)造美好的家園！
集體拉手：從我做起！從現(xiàn)在做起！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：六年級(jí)2班“倡導(dǎo)低碳生活 呵護(hù)綠色家園”主題活動(dòng)到此結(jié)束！
活動(dòng)方案 篇2
1、 活動(dòng)目標(biāo)：
1）幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息，
2）幼兒在活動(dòng)中了解信息傳遞的不同渠道，學(xué)習(xí)使用不同的信息工具。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關(guān)知識(shí)。
3、 活動(dòng)過程：
1） 交流：我所知道的信息傳遞的方式�？蓡l(fā)幼兒從物體發(fā)信號(hào)、用聲音發(fā)信號(hào)、用文字發(fā)信號(hào)等幾個(gè)方面考慮。如：通過手勢(shì)、旗語(yǔ)、煙火等物體發(fā)信號(hào)；通過吹號(hào)、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號(hào)；用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號(hào)。
2） 教師配圖講述有關(guān)人們傳遞信息的故事。如：古時(shí)候長(zhǎng)城的烽火臺(tái)上燃煙火傳遞敵情；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用放倒消息樹的辦法報(bào)告敵人的去向等。
3） 討論：現(xiàn)在人們?cè)鯓觽鬟f信息？引導(dǎo)幼兒了解常用的.通訊工具。
4） 組織幼兒玩通訊游戲傳電話：教師將幼兒分為兩組，分別向每組的第一個(gè)人說一句悄悄話，開始后，再一個(gè)一個(gè)的往后傳，各組最后一個(gè)報(bào)告電話內(nèi)容，傳的又快又準(zhǔn)的一組為勝。
4、 活動(dòng)延伸：
1） 組織幼兒自己操作電腦。
2） 在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供半成品材料，學(xué)習(xí)制作這些通訊工具，為幼兒開展角色游戲提供道具。
活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)目的:
為貫徹落實(shí)教體局精神，為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，提高全校作業(yè)質(zhì)量，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的'重要作用，學(xué)校決定開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
二、參展作業(yè)科目及方式：
1、科目及種類：
語(yǔ)文學(xué)科：一、二年級(jí)：課堂作業(yè)本、家庭作業(yè)；三至六年級(jí)寫字、家庭作業(yè)、作文本，基礎(chǔ)訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)學(xué)科：一至六年級(jí)均為練習(xí)本、家庭作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 英語(yǔ)學(xué)科：三—六年級(jí)英語(yǔ)課堂作業(yè)本、基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、活動(dòng)方式：
班級(jí)初選：先由各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任課教師在班內(nèi)初評(píng)，每班每學(xué)科每類作業(yè)分別評(píng)選出八至十本優(yōu)秀作業(yè)。
校級(jí)展覽：各班主任老師負(fù)責(zé)將評(píng)選出的優(yōu)秀作業(yè)擺放到指定地點(diǎn)，以供展覽。
三、展評(píng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。
3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高，有獨(dú)特的解題思路。
4、字的大小間隔安排勻稱、科學(xué)、合理，書寫格式規(guī)范。
5、教師批改認(rèn)真，符號(hào)正確，評(píng)價(jià)適中，字跡工整。
四、展出時(shí)間、地點(diǎn)：
1、展出時(shí)間：
20xx年4月19日（周五）中午（請(qǐng)各班主任于周五中午自習(xí)前把班內(nèi)評(píng)選出的各類優(yōu)秀作業(yè)上交到指定地點(diǎn)，并在規(guī)定時(shí)間有秩序的帶領(lǐng)學(xué)生參觀。）
2、展出地點(diǎn)：
禮堂（六年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)擺放36張課桌到禮堂，分兩豎行。）
五、參展活動(dòng)要求：
1．由班主任老師帶領(lǐng)本班學(xué)生有秩序地進(jìn)行參觀欣賞，在參觀過程中請(qǐng)教師做好安全教育、紀(jì)律教育，文明觀看，不大聲喧嘩。嚴(yán)禁學(xué)生拿走或破壞參展的作業(yè)本。
2．參展活動(dòng)結(jié)束后，各班自行安排時(shí)間組織觀后交流，促進(jìn)學(xué)生深入反思，提高對(duì)作業(yè)書寫的認(rèn)識(shí)和重視，使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
作業(yè)被展評(píng)的學(xué)生被評(píng)為“作業(yè)之星”。
活動(dòng)方案 篇4
春游活動(dòng)策劃方案
一、【活動(dòng)意義】
促進(jìn)交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的'氣氛，又可以加強(qiáng)集體意識(shí)。
二、【活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用】
1、時(shí)間：20xx年4月30日
2、地點(diǎn)：介休綿山（一日游）
3、費(fèi)用：150元/人（用餐自理）
三、【活動(dòng)組織】
1、活動(dòng)組織：總公司行政部
2、參加人員：總公司及分公司全體人員
3、乘車方式：集體包車
四、【活動(dòng)內(nèi)容】
早6：30分在迎澤大街長(zhǎng)途汽車站太原旅游中心門口集合乘車出發(fā)，赴古老神奇的介休綿山（車程約130公里，3.5小時(shí),游覽時(shí)間約4小時(shí)），自費(fèi)用中餐，之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝：游覽前山云峰寺，品味綿山三絕：飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺（游覽時(shí)間約1小時(shí)），和號(hào)稱中國(guó)北方的布達(dá)拉宮--大羅宮（游覽時(shí)間約1小時(shí)），下午15點(diǎn)左右返太原，途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時(shí)間1小時(shí)），之后返程回太原。
五、【注意事項(xiàng)】
1、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2、所需物品：自帶食物、水、照機(jī)、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（防備）。
3、參加旅游人員請(qǐng)帶齊有效身份證。
4、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
5、自由活動(dòng)時(shí)不作危險(xiǎn)游戲。
6、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
7、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，將另行通知。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、配合學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采用朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。
2、使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入到“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)中來。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。布置排練有關(guān)“講文明、樹新風(fēng)”方面的節(jié)目。
2、相關(guān)資料、圖片等
三、活動(dòng)形式：
朗誦、表演、數(shù)來寶、宣讀倡議書、討論等
四、活動(dòng)主持：正副班長(zhǎng)
五、活動(dòng)過程：
主持人（合）：金秋的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！六（3）班“講文明、樹新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難
主持人甲：要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
主持人乙：希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人丙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請(qǐng)看小記者采訪的'《禮貌中學(xué)生》：
（投影展示三種情況：怎樣說話才有禮貌？1、到書店買書時(shí)。2、向同學(xué)借筆用時(shí)。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)。）
—主持人甲：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌�？缮鐣�(huì)上流傳著一些不文明語(yǔ)言，侵蝕著我們的心靈。
主持人乙：我們要堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言，讓健康、文明伴隨我們成長(zhǎng)。
主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大海》。
主持人甲：我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康，我們應(yīng)該做到文明吐痰。請(qǐng)看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）
主持人丙：這些圖片給我提了個(gè)醒，我也有幾幅圖片要請(qǐng)同學(xué)們看一看，請(qǐng)看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。）
主持人甲：同學(xué)們，環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家共同努力，文明的號(hào)角要時(shí)時(shí)吹響。
主持人丙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。
同學(xué)們，從你們的精彩表現(xiàn)中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現(xiàn)在做起，注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。
主持人（合）：六（3）班“講文明、樹新風(fēng)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的參與！
活動(dòng)方案 篇6
目錄
一、 主題活動(dòng)名稱
二、 主題制定依據(jù)
三、 主題目標(biāo)
四、 材料與環(huán)境
五、 主題網(wǎng)絡(luò)圖
六、 活動(dòng)的準(zhǔn)備
七、 主題活動(dòng)的具體過程
八、 反思
幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：偉大的祖國(guó)
一、主題名稱：偉大的祖國(guó)
二、設(shè)計(jì)意圖
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。我國(guó)有56個(gè)民族，各民族文化豐富多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。愛祖國(guó)教育是幼兒園，尤其是大班的一項(xiàng)非常重要的教育內(nèi)容。幼兒通過國(guó)慶節(jié)回來，相互交流外出游玩的感受和體會(huì)，孩子們都說我們的國(guó)家真大，幼兒都有強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的欲望，如何讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，并獲得真正的感受和體驗(yàn)?zāi)匚覀冇X得應(yīng)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)以及興趣需要來選擇教育內(nèi)容和形式。于是，我們先讓幼兒提出有關(guān)祖國(guó)的問題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)自己在旅游中接觸過的城市及其特色建筑、不同地區(qū)的生活習(xí)慣、所乘坐的交通工具等很感興趣，而且經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。因此，我們以城市旅游為切入點(diǎn)，開展了“偉大的祖國(guó)”的主題活動(dòng)，不僅引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)祖國(guó)的偉大和美好，產(chǎn)生自豪和熱愛之情，而且借機(jī)發(fā)展幼兒多方面的能力。
三、主題目標(biāo)
語(yǔ)言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)運(yùn)用較有條理的、較連貫的'語(yǔ)言表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
社會(huì)領(lǐng)域：知道中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，初步了解一些民族的民俗風(fēng)情，萌發(fā)尊重少數(shù)民族的意識(shí)和愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛和平的情感。
科學(xué)領(lǐng)域：1、對(duì)民族節(jié)日感興趣。具有良好的觀察習(xí)慣，會(huì)用
記錄、分類、統(tǒng)計(jì)等方式表示自己的發(fā)現(xiàn)，獲取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，初步形成探索事物的態(tài)度；
2、學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加減法，會(huì)用多種方法數(shù)數(shù)，按物體的不同特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。
藝術(shù)領(lǐng)域：感受民族藝術(shù)的美，學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的音樂、美術(shù)知識(shí)表現(xiàn)自己對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)。
健康領(lǐng)域：喜歡參加民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)。練習(xí)投擲、攀爬、平衡、快速跑、縱跳觸物等基本動(dòng)作， 提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
四、材料與環(huán)境
1.主題墻飾：以中國(guó)地圖為背景，讓幼兒在地圖上貼上城市名、名勝古跡與56個(gè)民族圖片；家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；青花瓷及臉譜作品。
2.區(qū)角活動(dòng)：
“表演區(qū)”戲曲世界
師幼共同布置舞臺(tái)背景，投放一些戲曲服飾、道具，播放各種耳熟能詳?shù)慕?jīng)典戲劇讓幼兒欣賞。
“美工角”投放中國(guó)結(jié)、青花瓷、臉譜、等實(shí)物供幼兒觀察，然后設(shè)計(jì)進(jìn)行大膽的創(chuàng)作。
“圖書區(qū)”投放孩子旅游的照片及名勝古跡的圖片，供觀看并大膽的講述。
“科學(xué)區(qū)”投放中國(guó)地圖，地球儀，放大鏡，記錄本等材料，幼兒通過仔細(xì)的觀察，從而認(rèn)識(shí)中國(guó)，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。
五、主題網(wǎng)絡(luò)圖
六、 活動(dòng)的準(zhǔn)備（環(huán)境、道具、資源）
1、有條件的家長(zhǎng)可帶孩子利用國(guó)慶長(zhǎng)假去旅游，或者參觀博物館，或民族文化活動(dòng)。
2、收集一些視頻資料，幫助幼兒積累有關(guān)祖國(guó)的名勝古跡、風(fēng)俗民情等經(jīng)驗(yàn)。
七、主題活動(dòng)的具體過程
我們擬定的主題目標(biāo)是：通過觀察地圖、交流旅游中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，初步感知和了解祖國(guó)有很多城市，各城市有不同的風(fēng)景和習(xí)俗。同時(shí)借助采訪、收集、分享等多種渠道了解祖國(guó)地大物博，總共有56個(gè)民族，各民族之間要團(tuán)結(jié)友愛；能在地圖上找到自己的家鄉(xiāng)，并能夠說出自己家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)及特色小吃，進(jìn)一步萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。注與眾不同的意見，掌握簡(jiǎn)單的社會(huì)交往禮儀；了解乘坐各種交通工具的基本常識(shí)，知道外出旅游時(shí)要遵守安全規(guī)則。
為了達(dá)成目標(biāo)，我們進(jìn)行了這樣的安排：先讓家長(zhǎng)在國(guó)慶小長(zhǎng)假
帶幼兒旅游，體驗(yàn)并積累經(jīng)驗(yàn)，再在開學(xué)后引導(dǎo)幼兒提出有關(guān)祖國(guó)的問題；根據(jù)幼兒的問題預(yù)設(shè)并生成一系列活動(dòng)：我的祖國(guó)、56個(gè)民族、中國(guó)制造、戲曲文化等。這些活動(dòng)內(nèi)容涉及幼兒園教育的各個(gè)領(lǐng)域，又與幼兒的親身經(jīng)歷非常貼近，同時(shí)組織方式多具操作性，有利于幼兒自主學(xué)習(xí)。
幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有著不同的興趣和學(xué)習(xí)方式。我們這樣安排不僅是希望活動(dòng)內(nèi)容更符合幼兒的經(jīng)驗(yàn)和需求，也希望前后活動(dòng)的聯(lián)系更緊密，使每個(gè)活動(dòng)成為后一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，不斷拓展幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn)。為了達(dá)成目標(biāo)，我們始終堅(jiān)持在了解幼兒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開展活動(dòng)，讓幼兒先充分表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，再借助教師資源、多種資料以及具體操作，豐富相關(guān)體驗(yàn)，積累具體經(jīng)驗(yàn)和感受。由于基于已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒在與同伴交流時(shí)有話可說、有話想說，在自主操作時(shí)有事可做、有事能做，他們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)參與的意識(shí)增強(qiáng)了，與成人交流及與同伴合作的意識(shí)增強(qiáng)了，利用獲取的信息解決問題的能力也有所提高。
主要活動(dòng)舉例
活動(dòng)一 我的祖國(guó)
目標(biāo)：
1．知道組國(guó)的全稱和首音名稱。
2．觀察地圖，在地圖上尋找祖國(guó)和首都的位置。能主動(dòng)了解有關(guān)祖國(guó)的信息。
3．愿意和同伴交流有關(guān)祖國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，注意從同伴和教師處獲取自己
活動(dòng)方案 篇7
隨著人們生活水平的提高，對(duì)口腔健康的關(guān)注也不斷提高�？谇唤】档�.保持及口腔疾病的預(yù)防也成為人們?nèi)粘Ｉ钪兴P(guān)心的問題。世界衛(wèi)生組織曾指出，牙齒健康是指牙齒、牙周組織、口腔相鄰部分及頜面部均無組織結(jié)構(gòu)與功能異常。并制訂出口腔健康標(biāo)準(zhǔn):牙齒清潔，無齲洞，無痛疼感，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。由此可以看出口腔健康是指具有良好的口腔衛(wèi)生，健全的口腔功能及沒有口腔疾病。
世界衛(wèi)生組織曾提出，人人享有衛(wèi)生保健的目標(biāo)，要保護(hù)牙齒，必須從預(yù)防牙病開始，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，定期檢查，并治療牙齒疾病，及時(shí)鑲復(fù)缺失牙齒，定期潔牙，以便保持牙齒健全的功能。包頭貝特瑞爾口腔正是在這種情況下，深入社區(qū)開展義診活動(dòng)，宣傳口腔保健知識(shí)，讓人們的生活水平不斷提高。
一、XX口腔簡(jiǎn)介：
二、活動(dòng)主題：XXXX，XXXX
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各社區(qū)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 免費(fèi)全口牙病系統(tǒng)檢查與治療設(shè)計(jì)(出具健康檢查報(bào)告單)；
2. 免費(fèi)口腔內(nèi)窺鏡檢查、口腔異味檢測(cè)。
3. 正確刷牙方法宣教、如何使用牙線棒宣教(單包裝牙線棒使用體驗(yàn)、宣教；
4. 免費(fèi)測(cè)量血壓；
5. 凡參加口腔健康檢查的顧客將贈(zèng)送：XXXXXX。數(shù)量有限，贈(zèng)完為止；
6. 業(yè)主可享受指定項(xiàng)優(yōu)惠(憑健康檢查報(bào)告單就診，優(yōu)惠內(nèi)容：XXXXX)
六、活動(dòng)物料配置：
醫(yī)療相關(guān)：口腔內(nèi)窺鏡設(shè)備兩套（含電腦，裝內(nèi)窺鏡架）、電子血壓計(jì)2套、常規(guī)血壓計(jì)1套、一次性檢查用耗材（內(nèi)窺鏡套2盒、薄膜手套2包、橡膠手套10付、口鏡2包、棉簽2小包、口罩1包、帽子1包、器械盒6個(gè)）、手電1支、牙模型（刷牙、病理、齲齒根管）、健康檢查報(bào)告單2本（文件夾2個(gè)）、醫(yī)療推車、醫(yī)療垃圾袋、急救藥（葡萄糖、速效救心丸、創(chuàng)可貼、碘伏）
活動(dòng)相關(guān)：折疊桌子兩張（含臺(tái)布）、椅子八把、橫幅一條、宣傳單頁(yè)、臺(tái)花、臺(tái)簽2個(gè)、X展架、雙面泡沫膠/寬膠帶，帶門診標(biāo)識(shí)帳篷1個(gè)、登記表若干、筆、贈(zèng)品若干，長(zhǎng)距離插座、帶頭插座、不帶頭插座、垃圾桶�！鞠奶欤鹤朗斤嬎畽C(jī)、帶門診標(biāo)識(shí)水杯、純凈水？】
七、活動(dòng)人員配置：
牙科醫(yī)生2名、護(hù)士2名、工作人員2名（攝錄、后勤）
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