（經(jīng)典）活動(dòng)方案9篇
為保障事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為了貫徹落實(shí)校、院團(tuán)委關(guān)于開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”養(yǎng)成教育活動(dòng)的要求，xx師范外國(guó)語學(xué)院xx班組織了“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。豐富多采的課外活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)結(jié)合作精神。“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”活動(dòng)是為了讓大學(xué)生告別手機(jī)控，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的健康與活力，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的青少年。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場(chǎng)，增強(qiáng)課外活動(dòng)。
2、探究活動(dòng)旨在讓學(xué)生參與和體驗(yàn)課外活動(dòng)的過程，鍛煉大學(xué)生的.身體，豐富其課余生活。
3、利用活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)健康重要性，培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉的意識(shí)。
三、組織方式
1、全班43名同學(xué)，分為四個(gè)活動(dòng)小組。
2、每一小組選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
3、活動(dòng)組織者：體育委員組織，班長(zhǎng)和副班協(xié)助。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
周三下午第二節(jié)課后。
五、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、課中我們?cè)O(shè)定內(nèi)容是，學(xué)生慢跑熱身，通過緊張有序的節(jié)奏讓學(xué)生充分拉伸身體各關(guān)節(jié)，從而很好的進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
2、選取的課外活動(dòng)是丟手絹和貼燒餅�；顒�(dòng)開展時(shí)，各位同學(xué)認(rèn)真配合，積極參與課外活動(dòng)，熱情高漲，體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的青春活力。
3、同學(xué)之間有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和深厚的友誼，鍛煉的同時(shí)也提高了大家的身體素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校舉辦此次活動(dòng)意義。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)提高我校教職員工的身體健康水平，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng)，增強(qiáng)員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)教職工的感情，特舉辦“快樂人生、開心生活”的趣味活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過豐富多采的健身娛樂活動(dòng)，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效，培養(yǎng)廣大教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運(yùn)動(dòng)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)全體教職工全面健康地發(fā)展。讓學(xué)校成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的`家園。
三、活動(dòng)主題：快樂人生、開心生活
四、活動(dòng)時(shí)間：4月下旬（預(yù)定）
七、參賽單位
全校共設(shè)11個(gè)參賽單位，每個(gè)年級(jí)部為一支代表隊(duì)，幼兒園為一支代表隊(duì)，行政后勤為一支代表隊(duì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.心心相�。ū硦A球）
每隊(duì)10名隊(duì)員參賽，其中男隊(duì)員不超過4人，每次出2人一組，背夾一氣球，從起點(diǎn)跑到折返點(diǎn)，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組接上。
向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉（或氣球破）后應(yīng)從失誤處重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。
�。�1）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒
（2）進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
2.跳長(zhǎng)繩比賽
�。�1）參賽人數(shù)：每個(gè)代表隊(duì)派出10名隊(duì)員，其中兩人搖大繩，8名成員同時(shí)集體跳，中間不得換人，
�。�2）比賽方法：以各隊(duì)8人集體跳過繩數(shù)計(jì)算次數(shù)，以次數(shù)決出名次。
（3）限時(shí)二分鐘，不記失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多著列前。
（4）若遇成績(jī)相同，進(jìn)行一分鐘復(fù)賽，直至決出名次為止。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。
3.定點(diǎn)投籃
（1）參賽人數(shù)：每個(gè)代表隊(duì)派出10名選手參賽，其中男選手不超過4名。
�。�2）比賽方法：在規(guī)定的位置，每隊(duì)按順序投籃，中途不得改換前后順序，投中一球得一分。限時(shí)3分鐘，以投籃多少排名次積分。
4.托球接力
（1）參賽人數(shù)：每個(gè)代表隊(duì)派出8名選手參賽，其中男選手不超過4名。
（2）比賽方法：一名隊(duì)員站在折返點(diǎn)，其余參賽隊(duì)員站在起跑線后面，面向終點(diǎn)。起跑前，手持羽毛球拍，平端，將乒乓球置于球拍上。當(dāng)發(fā)令后，隊(duì)員快速起跑，托球跑至終點(diǎn)與等候的隊(duì)員交換位置后托球迅速返回至起點(diǎn)于下一名隊(duì)員交接后，第二名隊(duì)員出發(fā)，如此循環(huán)，運(yùn)完用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
�。�3）說明：在跑動(dòng)中，一手持拍，另一手不得固定乒乓球，如果球在跑動(dòng)途中掉落，選手必須停止跑動(dòng)，在落球地將球撿起，并置于球拍上，并繼續(xù)完成比賽。
5、八字跳繩比賽
每隊(duì)報(bào)名10人（包括搖繩2人），其中男生報(bào)名人數(shù)不得多于4人。搖繩隊(duì)員相向站立，間隔距離不小于4.5米，以白色線為標(biāo)志，搖繩隊(duì)員不得踩或越過標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計(jì)次數(shù)一次（2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只記次數(shù)一次，不得一人連跳）。在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi)，跳越長(zhǎng)繩人（次）數(shù)多者名次列前。若成績(jī)相等，則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。如仍相等，則加賽一次2分鐘跳長(zhǎng)繩。比賽使用學(xué)校提供的跳繩。按成績(jī)計(jì)分。
6、與你同行
每隊(duì)報(bào)名10人，其中男隊(duì)員報(bào)名人數(shù)不得多于4人，排成一列，相鄰兩人的相鄰?fù)扔美K綁在一起，聽口令后向前走或跑，隊(duì)員在行進(jìn)中可以手相互扶肩，綁帶不能松開，比賽以每隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間判定名次并計(jì)分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)。每組限報(bào)四項(xiàng)，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)，前六名取得相應(yīng)積分，總成績(jī)?yōu)槊筷?duì)每個(gè)項(xiàng)目積分總和；按總積分取1、2、3等獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
1.安全第一。應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險(xiǎn)；小心行事，注意安全。
2.此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹�，友誼第一，比賽第二，確保安全。
3.比賽前，每位老師要穿好適合運(yùn)動(dòng)的鞋子，并做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防運(yùn)動(dòng)受傷或突發(fā)事故。
活動(dòng)方案 篇3
1、活動(dòng)主題：“先鋒頌”系列圖片展
2、展出時(shí)間：XX年12月上旬
3、展出地點(diǎn)：體育學(xué)院中廳
4、展出意義：大力宣傳學(xué)院典型人物的先進(jìn)事跡，激勵(lì)和帶動(dòng)全院師生，積極落實(shí)評(píng)估
整改工作，全面加強(qiáng)和諧學(xué)院建設(shè)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
周一帆、唐超、心源社理事會(huì)
二、空巢老人的社會(huì)現(xiàn)狀
空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長(zhǎng)大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨(dú)自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個(gè)階段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增長(zhǎng)的趨勢(shì)。xx年第五次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，全國(guó)65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人戶占老人總數(shù)的27%左右，也就是說，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭。據(jù)XX市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示，該市城區(qū)的老齡人群中，兒女不在身邊的比例超過30%，總?cè)藬?shù)多達(dá)5000多人。專家認(rèn)為，隨著我國(guó)社會(huì)老齡化的加劇，家庭空巢化成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)空巢老人家庭約占老年人家庭的25%，人數(shù)已達(dá)2340萬。預(yù)計(jì)到20xx年，我國(guó)的空巢老年人家庭的比例可能達(dá)到90%，屆時(shí)我國(guó)老年人家庭將“空巢化”。
空巢家庭老人既要經(jīng)歷個(gè)人生命周期的轉(zhuǎn)型，還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型，如果適應(yīng)不好，很容易誘發(fā)各種身心問題，不但影響老人的生活質(zhì)量，還會(huì)給家庭帶來
各種困難，從而導(dǎo)致一系列的社會(huì)問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個(gè)別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定，是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素。關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關(guān)部門倡導(dǎo)市民踴躍參與到“編外兒女”隊(duì)伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟(jì)支助、生活照料、精神慰藉。
三、養(yǎng)老社會(huì)公共設(shè)施現(xiàn)狀
公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺，機(jī)構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水平偏低、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)收費(fèi)過于高昂。同時(shí)，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的方式。
四、活動(dòng)實(shí)施可行性分析
社會(huì)服務(wù)的滯后性，在短時(shí)間不可能把空巢老人這個(gè)社會(huì)問題得到很好的解決。我們作為社會(huì)的一份子，有這份社會(huì)義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個(gè)公益性的學(xué)生社會(huì)組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會(huì)需要我們的時(shí)候，就應(yīng)該站出來。XX市城區(qū)，關(guān)愛空巢老人的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，在這支隊(duì)伍中的還很少。我相對(duì)于這些有工作的社會(huì)人士來說，時(shí)間更加的寬裕，同時(shí)我們更加容易集結(jié)在一起。心源
社在這一年多的發(fā)展中，形成了較好的社會(huì)影響，積淀了豐富的社會(huì)資源，從各方面分析都比較成熟。
五、活動(dòng)具體實(shí)施過程
1、通過各居委會(huì)、老年辦、社會(huì)調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料，根據(jù)社團(tuán)的具體情況，適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實(shí)行一對(duì)一的幫扶方式。活動(dòng)開始時(shí)，選擇兩個(gè)左右進(jìn)行試點(diǎn)，充實(shí)基礎(chǔ)，逐步的擴(kuò)大。
2、全院招聘，面向中文系或?qū)懽魉胶玫耐瑢W(xué)，采取自愿的原則，根據(jù)實(shí)際情況選拔志愿者。
3、社團(tuán)統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統(tǒng)一整理編輯。
4、志愿者首次前往的車費(fèi)由社團(tuán)提供，以后的車費(fèi)由自己負(fù)擔(dān)。
5、資料的采編應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)完成，一個(gè)月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔(dān)任。
6、修訂完畢，審核確認(rèn)后，社團(tuán)外聯(lián)部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續(xù)的財(cái)務(wù)的開支。
7、書的發(fā)行方式、范圍、價(jià)格和資金的后續(xù)處理等，按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金，投入到社團(tuán)的公益事業(yè)中。
8、活動(dòng)的正式啟動(dòng)時(shí)間為：20xx年12月。
六、資金預(yù)算
參與人員車費(fèi)：200元
采編和出版成本：10000元
其他材料與經(jīng)費(fèi)開
支：500元
總計(jì)：10700元 大寫：人民幣壹萬零柒百元整。
七、后續(xù)發(fā)展
空巢老人這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，一直堅(jiān)持下去。通過逐步的發(fā)展，擴(kuò)大社會(huì)影響力，帶動(dòng)更加多的人參加進(jìn)來。逐步建立一個(gè)有效的`管理體系，井然有序的開展下去。同時(shí)逐步的積累資金，加大對(duì)這方面的投入。最終，活動(dòng)的定位是：社團(tuán)引導(dǎo)，全員參加，社會(huì)資助，自主發(fā)展，一體多元化管理。
活動(dòng)成功后，發(fā)行的稿費(fèi)，可以繼續(xù)投入到我們的公益活動(dòng)中，能夠改變社團(tuán)資金短缺的現(xiàn)狀，在相當(dāng)一段時(shí)間范圍內(nèi)解決了財(cái)務(wù)問題。社團(tuán)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到了補(bǔ)充，活動(dòng)的范圍和深度都能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展，社團(tuán)的影響力也隨著提升。整個(gè)團(tuán)體能夠得到一個(gè)綜合的發(fā)展，跨出重要的一步。
八、總結(jié)
空巢老人成為了社會(huì)關(guān)注的熱門話題，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，相應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，做出自己的努力。同時(shí)，走向社會(huì)實(shí)踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機(jī)會(huì)，他們也需要我們。構(gòu)建和諧社會(huì)，需要我們有一個(gè)和諧的理念，讓我們心源人走在社會(huì)的前沿，
讓我們的內(nèi)心得到充實(shí)，為我們作為心源人而努力和驕傲。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
1、 新客戶、意向客戶蓄客，提升客戶滿意度；
2、 通過活動(dòng)，邀請(qǐng)新客戶，作為認(rèn)籌開始的啟動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)銷售； 3、 利用現(xiàn)場(chǎng)人氣氛圍營(yíng)造，催進(jìn)客戶成交； 4、 為8、9月銷售進(jìn)行蓄勢(shì)。
二、活動(dòng)優(yōu)惠政策：凡在燒烤活動(dòng)當(dāng)天交定購(gòu)房者，均可享受一定的'購(gòu)房?jī)?yōu)惠。（目的在于刺激意向客戶，逼定成交） 三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月19日 13:00——16:00（12點(diǎn)開始簽到）
四、活動(dòng)地點(diǎn)示意圖
一、 參與人員
1、活動(dòng)參與人員 ? 意向客戶與潛在客戶 ? 現(xiàn)場(chǎng)到訪客戶
? 邀請(qǐng)媒體：新浪樂居、現(xiàn)場(chǎng)微博直播 2、活動(dòng)參加人數(shù)
初步計(jì)劃活動(dòng)總?cè)藬?shù)控制在200人，其中：
? 銷售人員邀約客戶：約100-150人次（主要為新老客戶） ? 媒體記者及其他參與人員：約20-30人
備注：以上人數(shù)僅為預(yù)計(jì)，需與銷售及其他各相關(guān)工作線人員溝通后確定。
二、 活動(dòng)內(nèi)容
1、自助美食、燒烤
? 美味燒烤吃個(gè)夠——準(zhǔn)備牛肉、雞翅、香菇、火腿等食材，由專業(yè)燒烤師精心烹制
給客戶品嘗。
? 燒烤DIY——現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備雞翅、牛肉丸、辣椒、香菇等以及兩個(gè)烤箱，可由客戶自己
親手烹制食物，自?shī)首詷罚×硗猓蛻艨梢愿鶕?jù)自己需要自補(bǔ)食材。
? 啤酒暢飲——選擇啤酒贊助商參與提供啤酒（桶裝軋啤，即實(shí)惠有體現(xiàn)檔次）客戶
可憑餐券領(lǐng)取啤酒引用，裝酒由專人負(fù)責(zé)。 3、節(jié)目演藝
? 現(xiàn)場(chǎng)安排拉丁舞、西班牙斗牛舞等熱情洋溢類的舞蹈 ? 演藝活動(dòng)中穿插有關(guān)盈科·梧桐山畔項(xiàng)目的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
三、 活動(dòng)流程準(zhǔn)備
四、人員安排
四、 活動(dòng)籌備工作
1、需甲方落實(shí)事項(xiàng)：
2、活動(dòng)公司確認(rèn)事項(xiàng)：
3、需代理公司落實(shí)事項(xiàng)： >> 策劃部負(fù)責(zé)事項(xiàng)：
>> 銷售部負(fù)責(zé)事項(xiàng)：
>> 企劃部負(fù)責(zé)事項(xiàng)：
4、道具籌備
五、
費(fèi)用預(yù)算
約2.3萬
附：活動(dòng)預(yù)算清單
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
為進(jìn)一步提高xxx學(xué)校安排學(xué)生的身體素質(zhì)，改善師生精神風(fēng)貌，增強(qiáng)學(xué)生們凝聚力和榮譽(yù)感，全面實(shí)施陽光體育活動(dòng)。定于20xx年4月13日下午，在學(xué)校操場(chǎng)開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、會(huì)前準(zhǔn)備
1.3月上旬確定比賽項(xiàng)目
2.3月中下旬加強(qiáng)項(xiàng)目練習(xí)
3.4月6日至4月11日各班準(zhǔn)備班牌
4.4月13日下午正式比賽。
三、比賽項(xiàng)目
1.男、女4×110米接力賽
2.低年級(jí)一分鐘跳繩比賽
3.中年級(jí)男、女分組拔河比賽
4.高年級(jí)投擲板球比賽
5.高年級(jí)440米跑比賽
6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽
四、活動(dòng)流程
（一）入場(chǎng)儀式
1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
2.升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
3.宣布比賽正式開始
�。ǘ┻M(jìn)行比賽
（三）頒獎(jiǎng)
�。ㄋ模┬ｉL(zhǎng)致閉幕詞
（五）活動(dòng)結(jié)束
五、人員分工
總負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)人：
主持人：
裁判：
場(chǎng)地布置：
安全急救：
獎(jiǎng)狀書寫：
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)思路：
在平時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，孩子們總是要花很長(zhǎng)的時(shí)間來收拾玩具，來來回回跑很多趟，有時(shí)一次只搬運(yùn)一塊玩具，而且大多數(shù)都是單獨(dú)收拾玩具，很少與同伴進(jìn)行合作。針對(duì)這一情況，老師設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，旨在通過活動(dòng)提高幼兒合作能力，在活動(dòng)中探索出各種又省時(shí)又省力的搬運(yùn)玩具的方法。
活動(dòng)目的：
1、探索搬運(yùn)玩具的各種方法和策略。
2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作，體驗(yàn)合作和幫助他人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒玩具若干，有大小輕重的不同種類，工具材料若干。
2、塑料袋，大小塑料筐等，將場(chǎng)地布置成森林模樣，錄音機(jī)。
3、磁帶，請(qǐng)一位教師扮演豬媽媽。
活動(dòng)過程：
一、從已學(xué)的故事《拔蘿卜》引出問題，嘗試創(chuàng)新解決。
1、提出問題：小朋友們都聽說過《拔蘿卜》的故事吧!蘿卜拔出來了，可老爺爺又犯愁了，蘿卜很大很重，用什么辦法把蘿卜運(yùn)回家呢?
2、幼兒提出多種解決辦法，教師鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新精神。
二、搬玩具。
1、進(jìn)入情境：
教師接電話，告訴幼兒：剛才我接到豬媽媽從森林打來電話，說她從商店買了很多玩具準(zhǔn)備運(yùn)回家，可半路上車壞了，那些玩具又多又重，她一個(gè)人搬不動(dòng)，想請(qǐng)我們?nèi)退嵬婢撸銈冊(cè)敢鈳椭龁?
2、教師與幼兒共同嘗試搬玩具。
(1) 聽著歡快的音樂進(jìn)入大森林，找到豬媽媽和玩具。
(2) 找到豬媽媽，看看有些什么玩具?
嘗試將玩具搬回豬媽媽的家，教師注意觀察幼兒的行為，可協(xié)助，不正面指導(dǎo)。針對(duì)幼兒活動(dòng)予以評(píng)價(jià)。
a、請(qǐng)幼兒談?wù)劙嵬婢叩母惺�。幼兒可能出現(xiàn)：
a、幫助別人，心里很高興。(對(duì)幼的想法予以表揚(yáng)、鼓勵(lì))b、很輕松。(請(qǐng)幼兒說說是怎么搬玩具的，對(duì)在搬玩具中使用了工具和有創(chuàng)新表現(xiàn)的予以肯定、贊賞)c、很累。(請(qǐng)幼兒說說是怎么搬玩具的，為什么會(huì)感到累)b、豬媽媽為了表示感謝，決定將玩具送給小朋友。教師提出問題：豬媽媽家離小朋友的家很遠(yuǎn)，用哪些辦法搬玩具才能搬得又快又輕松。
c、幼兒討論并說出自己的`辦法。
(3)再次嘗試搬玩具。
將玩具從豬媽媽家搬到小朋友的家，鼓勵(lì)幼兒盡量盡量與他人合作搬玩具。
3、歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功。
(1)歸納方法。
(2)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，遷移經(jīng)驗(yàn)。
今天小朋友們?cè)诎嵬婢邥r(shí)使用了很多巧妙的辦法，終于成功了。如果以后你們遇到什么困難也不要怕，只要開動(dòng)腦筋，就一定會(huì)成功的。
(3)拿著豬媽媽送的玩具到戶外去玩。
活動(dòng)反思：
兒童教育家阿莫納什維說：“創(chuàng)造條件將兒童在游戲中固有的自由選擇機(jī)會(huì)和全身心投入的心態(tài)遷移至教學(xué)過程中去，從而使幼兒自己去探索和發(fā)現(xiàn)�！蔽覟楹⒆觽兊奶骄炕顒�(dòng)提供了游戲的環(huán)境，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件，這是活動(dòng)得以順利開展的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師不是簡(jiǎn)單的把方法告訴幼兒，而是引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題，自己得出結(jié)論，鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)表自己的體驗(yàn)和感想。通過教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的交流，幼兒不僅體會(huì)到了幫助他人和成功的樂趣，而且學(xué)會(huì)了合作。
活動(dòng)方案 篇8
第一章 主題活動(dòng)背景
關(guān)于20xx年勞動(dòng)節(jié)促銷主題活動(dòng)，抓住傳統(tǒng)節(jié)日氣氛大勢(shì)營(yíng)造促銷讓利氛圍，提升私東北區(qū)終端銷量。提升私辦事處銷量及市場(chǎng)知名度，品牌美譽(yù)度。
第二章 活動(dòng)主題
主題活動(dòng)主題
本著金牌品質(zhì),在此勞動(dòng)節(jié)來臨之際,感恩回饋消費(fèi)者. 選購(gòu)家具折上再折!!!特惠家具組合大奉送!!
開展20xx年新品發(fā)布會(huì) 主題活動(dòng)期間讓您驚喜不斷,開開心心購(gòu)家具.爽爽快快拿大禮,勞動(dòng)節(jié)促銷特別主題活動(dòng)
第三章 主題活動(dòng)時(shí)間 20xx.5.1----20xx.5.15
第四章 終端主題活動(dòng)內(nèi)容
4.1 店內(nèi)主題活動(dòng)
4.1.1 勞動(dòng)節(jié)繽紛禮 !
以買贈(zèng)促銷主題活動(dòng)為主，贈(zèng)送贈(zèng)品，贈(zèng)品由專賣店備貨。 ——抽獎(jiǎng)形式發(fā)放。
————雨傘、煙缸。等等(超出標(biāo)準(zhǔn)的向辦事處及公司購(gòu)買)
4.1.2新年新氣象，驚喜樂全家!
抄底驚爆全場(chǎng)售(5.8)折。打幾折各店可以自行定——特價(jià)套餐組合任您選!!!
4.1.3五一勞動(dòng)節(jié)走鴻運(yùn)，試試手氣中大獎(jiǎng)!
各專賣店可以組織不同的抽獎(jiǎng)形式進(jìn)行抽獎(jiǎng)。禮品自定。
4.2 店外主題活動(dòng)
4.2.1 五一勞動(dòng)節(jié)商業(yè)路演
注意事項(xiàng):
1.舞臺(tái)氣氛.(包括舞臺(tái)背景畫面突現(xiàn)主題活動(dòng)主題!彩虹門烘托新年喜慶氣氛等)
2.前期準(zhǔn)備.(包括宣傳車;商場(chǎng)醒目位置張貼演出海報(bào);宣傳單派發(fā)等)
3.現(xiàn)場(chǎng)控制.(包括禮品派發(fā)有序……)
4 搭建游戲主題活動(dòng)點(diǎn)：構(gòu)筑溫馨家世界、企業(yè)文化濃厚。刺激
4.2.2 主題活動(dòng)期間彩虹門,條幅,巨幅噴繪,等事先定制。
4.2.3演出內(nèi)容、游戲內(nèi)容、抽獎(jiǎng)內(nèi)容。事先溝通。
第五章 執(zhí)行細(xì)則
5.1 促銷物料的準(zhǔn)備
5.1.1促銷物料種類
pop海報(bào)主題版 popkt板 吊旗 紙杯 氣球 宣傳手冊(cè) x展架
5.1.2促銷物料的`配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
(1)pop海報(bào)主題版 根據(jù)各賣店實(shí)際情況，由公司設(shè)計(jì)在當(dāng)?shù)刂谱鳎?000—5000張。
(2)20xx年新春掛歷，按公司成本8.5元一套收取
(3)紙杯 50個(gè)
活動(dòng)方案 篇9
各年級(jí)部、藝體部：
為扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，向課堂45分鐘要效益，針對(duì)教師課堂中存在的不足與問題，經(jīng)研究決定，本學(xué)期持續(xù)開展“課堂診斷”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，實(shí)行“隨機(jī)聽課式”的常態(tài)課聽評(píng)課活動(dòng)，讓我們每位教師在常態(tài)、隨機(jī)的狀態(tài)下接受診斷，并及時(shí)整改課堂活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂效率。
一、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：z
診斷組成員：教學(xué)服務(wù)中心、教科研中心，各學(xué)科組長(zhǎng)、各備課組長(zhǎng)、全體當(dāng)節(jié)無課教師（同時(shí)將適時(shí)邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)校長(zhǎng)，年級(jí)主任、首席教師，市級(jí)骨干教師全程參與診斷）
二、參加人員
初一、初二、初三全體任課教師
三、實(shí)施方案
（一）抽課方式
1、教學(xué)服務(wù)中心本著隨機(jī)抽課的`原則，每周至少抽取五個(gè)學(xué)科組中的1-2名教師的課，每月至少抽取到三個(gè)年級(jí)5大學(xué)科組的課。原則在成績(jī)偏弱的教師中隨機(jī)抽課。
2、教學(xué)服務(wù)中心在當(dāng)日上午8點(diǎn)前公示當(dāng)日聽課時(shí)間（第幾節(jié)課），聽課年級(jí)，聽課學(xué)科，被聽課教師。
（二）聽課要求
1、診斷組及按教學(xué)服務(wù)中心的公示準(zhǔn)時(shí)到相應(yīng)班級(jí)聽課，由教學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)發(fā)、收評(píng)分表。每節(jié)課至少要有兩名診斷組成員，四名教研組長(zhǎng)和部分無課教師參加活動(dòng)。
2、所有教師積極聽課，并參與打分，教學(xué)服務(wù)中心做好聽課登記，作為教師周聽課數(shù)的依據(jù)。
�。ㄈ┰u(píng)課原則
1、診斷組按照《評(píng)分要求》對(duì)所聽課教師的課堂進(jìn)行量化打分，要求全程聽課拉開檔次打分，并注明本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和問題，聽完后上交教學(xué)服務(wù)中心。
2、課后組織說觀議活動(dòng)，所有參與人員要將課堂發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理，提出相應(yīng)的整改意見。
3、對(duì)于課堂效果較差，課堂組織較亂，該教師在本月內(nèi)繼續(xù)接受診斷，并同時(shí)檢查該教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)資料，直至糾正所發(fā)現(xiàn)的問題。
4、每節(jié)課的課堂得分均落實(shí)到該教師個(gè)人、所在學(xué)科組、所在年級(jí)部的月考評(píng)中去，同時(shí)該教師的診斷結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)室。
5、教學(xué)服務(wù)中心處當(dāng)天下午將聽課教師的課堂得分及課堂優(yōu)缺點(diǎn)匯總、整改意見等及時(shí)反饋給被診斷人。
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